实习医生进修总结范文3篇

2023年医生进修总结（通用5篇）医生进修总结1在__x骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切身体会和感同身受，真的受益匪浅。

回首在__x骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕，在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。

虽然有些工作已经是很熟悉了，但每天和__医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。

从规范的角度来讲相差甚远，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的'行为。

孜孜不倦的对专业的追求。

__作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。

当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅大量的文献，并组织全科一起来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。

医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。

他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。

明确管床医生的概念。

其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。

管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医汇报。

所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把今天的事留到明天去做。

只有每天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正意义上的临床医生了。

做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。

骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。

虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢？至少我接触过的__骨科教授里做到了。

篇一:《医生进修个人总结》篇一：医师进修个人总结医师进修个人总结北京朝阳医院是一所集临床、教学、科研、预防于一体的三级甲等综合医院。

建于1958年，设病床1030张，卫生技术人员1600人，正副教授等高级医务人员206人。

“北京市呼吸病研究所”、“北京市临床检验中心”、“世界卫生组织烟草或健康合作中心”、“中华医学会高压氧学会”、“首都医科大学心血管疾病研究中心”和“首都医科大学泌尿外研究所”均设于北京朝阳医院。

医院年门诊约120万人次，每年收治住院患者xx0余人，实施大中型手术7000余例。

除拥有相当数量级常规设备外，北京朝阳医院还拥有当代最先进的诊疗设备。

医院现有41个临床医技科室、呼吸科、心脏中心、泌尿外科被北京卫生系统确立为重点优势学科。

急诊ptca的数量居全国第一，射频消融和冠状动脉搭桥手术例数处于国内领先水平。

于今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝阳医院ccu进修学习，为期3个月。

此次进修的主要内容是：的管理及相关制度，病人的病情观察，3.各种仪器的应用，现将相关的学习内容汇报如下:朝阳医院ccu室共有床位13张，护士24位，护工2名，床位与护士之比高达1:，首先在人员配备上奠定了良好基础，此外，ccu室的规章制度非常完善，除常规的制度之外，她们特别制定了抢救应急规程、转科流程及危重病人外出检查护理流程，在工作中，大家都会遵守各项规章制度完成自己的本职工作。

对于工作人员和病房的管理方面，更是要求严格。

各种休假必须根据病人情况在排班允许的情况下才能准假，一切以工作为重，她们是一周排班制，分4人一组，共分5组，每天各班由各组组长分配病人，之后各自完成护理工作。

护士长不定时进行护理质量检查，每月必考基础操作，以及各种仪器的使用。

如有新的仪器设备全科组织学习，必须在最短的时间内学会操作和使用。

其中①主动脉球囊反博仪②床旁血滤机③自动除颤仪。

是我们学习的重点。

ccu的护理人员要求具有广泛的医学、护理基础知识和熟练的临床抢救及护理技术，并具有心电图的基本知识，熟练掌握各种监护仪器的性能及使用方法。

医生个人进修自我鉴定3篇医生个人进修自我鉴定篇1为期三个月的进修学习生活已经结束。

在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。

去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。

并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。

当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接-班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。

护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交-班和查房。

在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。

在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。

我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“PICC 管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。

这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

此外，让我感触颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。

如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经历，总想着“老师会主动教我”，“护长会妥善安排好自己的进修学习”，最后只能失望。

医生进修学习总结（通用14篇）医生进修学习总结 1一年来，在各位老师的谆谆教导和精心培育下，经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习，圆满完成了进修学习任务，取得了一定成绩，达到了预期目的，现总结如下，以期抛砖引玉，再创佳绩。

一、医德医风方面：自入院第一天起，就将自己作为医院的一员，高标准严格要求自己，遵守院纪院规，处处以老专家、老教授以及身边的每一位老师为榜样，恪守职业道德，不吃请，不以医谋私。

时刻以病人的利益为最高利益，以怎么有利于病人的治疗、怎么有利于病人的康复为工作的根本出发点。

对所管病人认真负责，对病人的'疑虑能耐心细致地做好解释工作，在带教老师的指导下能及时地给予最佳治疗，以期取得最佳疗效。

尊敬老师，团结同事，爱岗敬业。

一年来，拒吃请、拒红包多次，无纠纷发生，得到了老师、病人及其家属的一致好评。

二、工作学习方面：能认真坚守工作岗位，不迟到，不早退，工作扎实认真。

对所管病人认真负责，及时完成病历书写，完善各项检查，及时地给予治疗。

能妥善处理好工作与学习的关系，在干中学，学中干。

积极参加科室、医院内各种专业学术活动。

在不影响工作的前提下，经常利用周六周日休息时间参加院外各种全国性及地方性学术会议，自身知识面不断拓宽，知识结构不断丰富。

放射治疗专业是一门理论性、技术性要求很高的专业，它涉及到放射物理学、放射生物学、放射临床学的方方面面，要想成为一名合格的放射治疗科医生，确实不是一件很容易的事情。

一年来，我不断克服各种困难，刻苦学习，不耻下问，虚心向身边的每一位专家教授求教，还翻阅了大量的专业书籍，认真做了读书笔记，业务技术水平提高很快，目前已熟悉掌握了各种常见肿瘤的标准治疗规范，能原则性灵活性地运用各种肿瘤治疗方案。

总之，一年来，我珍惜了这次难得的求学机会，加倍勤奋工作，努力学习，不耻下问，终获益匪浅。

这是我人生中的一笔宝贵财富，必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。

我定将再接再厉，持之以恒，力争在以后的工作中不断取得新的成绩。

有关医生进修总结（通用5篇）我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”保守治疗及“四肢骨折”手术治疗。

进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。

颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室，总床位170张，系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室。

上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。

一、进修学习情况：每天早上7：00提前到医院查房，查看患者治疗情况，询问患者的感受，征求他们治疗的意见，重点是新入院病人和手术（或整复）后病人。

解答患者的问题及疑惑，对于自己无法解决的问题，及时汇报给老师，向老师请教，与老师一块解决，及时完成对患者的治疗（如换药、医嘱处理等）。

在颈肩腰腿痛科学习期间，掌握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法，即洛阳正骨治筋疗法。

优值牵引法：采用床头多功能牵引架，根据患者不同的病情，采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间，进行牵引治疗，以达正骨理筋的治疗效果。

中药治疗：平乐正骨将该类病证分为三型：一为气滞血瘀型，二为寒湿痹阻，三为肝肾亏虚型。

洛阳正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸，根据三种分型进行分期辨证施治，并用中药熏蒸、离子导入等中药外用以温经散寒、通经活络，使外治之法同奏内治之功。

展筋丹揉药：展筋丹揉药法依据针灸“孔穴大开无窒碍，致令邪气出如飞”的原理，结合颈肩腰腿痛的具体病情选取相应的穴位或反应点，将展筋丹（粉剂）撒敷于其上，同时施以特定的揉药、按摩手法，使药物、手法同奏其效，共同起到活血止痛，通经舒络的功效。

手法治疗：分为治筋手法和治骨手法。

治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。

治骨手法以各种活动关节手法为主，包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。

此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置，改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系（即位移理论），从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激，达到骨正痛消的目的。

将治筋手法与治骨手法紧密结合，以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌，达到筋舒痛止之功效。

进修医生总结范文5篇进修医生总结优秀范文（篇1）住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床医师，提高医疗质量极为重要，是医学临床专家形成过程的关键所在。

我科在20__年上半年院长的领导下，结合科内的实际情况，对科内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。

医德观念模糊影响医生的进步及行业发展，即损害了卫生行业的形象，还造成了恶劣的社会影响问题。

而医生的技术水平与其责任心呈正比，没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人，故其技术水平也不会很高，甚至引发医疗纠纷。

我科在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养，督促带教老师以身作则树榜样，潜移默化感染规范化培训医师，同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论，抓住典型，深入剖析，培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生，而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素，也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。

因此，我们在培训过程中提倡“多作换位思考，真诚关心患者”。

一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任，比如查房时与病人握握手，晚上查房时帮病人掖一下被角等。

规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念，这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。

我科在住院医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目，要求培训人员在接受培训期间参加科里科研工作，从中培养研究思路和严谨的科学态度。

目的是让其了解本学科的发展以及新知识、新技能，跟上时代的脚步。

每月定期召开住院医师例会，并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。

临床实践培训，住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责，实行指导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。

建立、实施质量评估及考核制度，包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查，认真组织出科考核。

口腔医生进修总结6篇口腔医生进修总结（篇1）在这五年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的.基础.在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。

在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，学习成绩优异.大学期间连年获得各类奖学金，通过大学英语四级以及全国计算机等级考试。

专业课知识掌握得比较好，有较好的临床操作能力，在临床实习中，能把理论与实际情况相结合，帮助病号解决病痛。

在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。

有较强的团队精神，良好的人际沟通能力.在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。

在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。

社会实践能力强，对新事物接受能力快，而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

口腔医生进修总结（篇2）我于20__年2月进入__医院牙体科，在半年的学习生活中我自觉遵守法律法规，遵守医院及科室的规则制度，恪守医德、规范执业、勤奋学习、精细操作、努力提高。

在学习工作认真对待每一位患者朋友。

使业务技术水平、理论知识和操作技能有了较大提升，现将学习工作情况自我鉴定如下。

在__的日常学习中，根据医院教务科的学习安排，我首先熟悉的医疗技术法规，学会了与患者的交流，就诊的第一时刻如何取得患者的信任。

在带教教授的悉心指导下熟练掌握了各种复杂根管的预备，热熔治疗的全过程，高嵌体修复技术，掌握的口腔内科常见病、多发病的诊断治疗，了解了疑难病的诊断治疗和根管治疗突发情况的处置方法，以及国际上先进的口腔内科病症治疗理念，口腔内科诊疗技术发展前沿。

熟悉了口腔常用药物的适应症、禁忌症、并发症及各种治疗方法的适应症。

掌握牙体科新型医疗设备的操作方法，充分利用业余时间参加各个学科的学术讲座，定期到业余图书室查阅相关资料，了解学科发展。

2024年医生心脏中心进修学习的经历心得体会范文我是一名医生，专门从事心脏疾病的临床工作。

2024年，我有幸被选中前往心脏中心进行为期半年的进修学习。

在这段时间里，我经历了很多的学习和实践，获得了丰富的经验和知识。

在此，我想分享一下我的经历和体会。

进修学习开始的第一天，我就感觉到了心脏中心的浓厚学术氛围。

这里聚集了来自全国各地的优秀医生和研究人员。

每天都有各种学术报告和研讨会，我不仅能听到一些国内外顶尖专家的讲座，还能与他们进行面对面的交流。

这种学术交流的机会让我受益匪浅，拓宽了我的学术视野。

在进修学习的过程中，我主要从事心脏疾病的诊断和治疗工作。

我被安排到了最繁忙的心脏手术室进行实习。

这里进行了各种心脏手术，包括冠状动脉搭桥术、心脏瓣膜置换术等。

我有幸能够亲眼目睹这些高难度的手术过程，对于我来说是一个巨大的挑战。

在实习期间，我不仅要负责手术室的日常工作，还要协助医生进行手术。

这对于我的技术水平提出了很高的要求，我时刻保持着紧张的状态。

在实习期间，我还参与了一些临床研究项目。

我与其他医生一起进行了一项关于心脏瓣膜置换术后并发症的研究。

我们对手术后一定时间内出现的并发症进行了系统的观察和分析，最终得出了一些有价值的结论。

这个研究项目锻炼了我对于科研的能力和意识，并为今后的研究工作打下了基础。

除了专业知识的学习，进修期间我还参加了一些培训课程。

这些课程包括心理辅导、沟通技巧等。

通过这些培训，我学到了很多与患者沟通的技巧，提高了我的临床能力。

我深刻地理解到，与患者进行良好的沟通和心理支持对于治疗结果的影响是非常重要的。

进修学习的半年很快就过去了，但是其中的经历和体会将会伴随我一生。

通过这次进修学习，我不仅学到了很多的知识和技能，同时也提高了自己的综合素质和能力。

首先，进修学习让我更加深入地了解了心脏疾病的诊断和治疗。

在心脏手术室的实习期间，我亲身参与了各种心脏手术，提高了我对于手术操作的理解和熟练度。

医学生进修个人总结范文一、背景介绍我是一名医学生，在大学期间有幸获得了一次进修的机会。

进修是为期三个月的实践活动，我选择了在某医院的内科进行进修，在此期间，我得到了许多宝贵的经验和启发。

下面是我对此次进修的个人总结和反思。

二、学习收获1. 临床技能的提升进修期间，我扎实地学习了内科的基本理论和实际操作技能。

在实际操作中，我学会了进行血常规检查、心电图、腹部彩超等常规检查，并且学会了触诊、听诊等基本的体格检查技巧。

通过与患者的接触和操作的实践，我逐渐提升了自己的技能水平。

2. 专业知识的拓宽进修期间，我不仅学习了内科常见病、多发病的诊断和治疗方法，还对内科其他专业领域有了更深入了解，例如心脏病学、血液学等。

这些知识的拓宽让我对内科专业的整体架构有了更清晰的认识，为以后的学习和发展打下了坚实的基础。

3. 团队合作与沟通能力的培养进修期间，我参与了许多医疗团队的工作，并与护士、医技人员和其他医学生一起合作。

在与团队成员的合作中，我发现良好的团队合作和沟通是一个医疗团队顺利运作的关键。

通过进修期间的实践，我逐渐培养了与他人合作的能力，学会了如何与患者进行有效的沟通，为患者提供更好的医疗服务。

4. 职业素养的提升进修期间，我深刻感受到医生的职业责任和伦理道德的重要性。

在与患者的接触过程中，我学会了如何保护患者的隐私，如何与患者建立信任关系，并时刻保持谦虚、慎重的态度。

这些经历让我对自己要求更高，树立了正确的医学伦理观念，提升了自己的职业素养。

三、存在问题与改进方向在进修期间，我也发现了自己的一些问题。

1. 基础知识体系仍需加强虽然我在进修期间学到了很多新的知识，但在一些基础理论知识上仍存在欠缺。

这需要我积极主动地进行学习和补充。

2. 缺乏实践经验尽管我在进修期间有机会接触到许多患者，并参与到一些医疗工作中，但由于时间和经验的限制，我的实践经验仍然相对较少。

在未来的学习和实践中，我需要更多地积累实践经验，提高自己的诊断和治疗能力。

医生进修学习的心得体会（通用12篇）医生进修学习的心得体会（通用12篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。

那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家整理的医生进修学习的心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

医生进修学习的心得体会篇1x年x月x日，我和我的同学们离开了呆了4年的母校，来到了我将在此度过1年(也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年)的实习医院——威海市文登中心医院，因为文登是我的故乡，所以回来后感觉既熟悉又亲切。

由于交通堵塞等原因，我们的车很晚才到达，比预计时间晚三个小时，但科教科、护理部的几位老师仍然站在夜色中代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。

像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉有点饿了，这时餐厅的一位师傅及时赶到，问候我们有没有吃饭，说餐厅已经预备好了饭菜，我们当时就被师傅的关心所感动了，连声道谢，因为今晚不用饿着肚子睡了。

同时，搬行李时，比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来，但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李，在此向他们表示衷心的感谢。

晚上发生的这一切，让远离母校的我们心里有了安慰。

原本不安的心平静了下来，因为文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。

我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与中心医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括：一、医院概况简介。

二、学生治理的有关规定。

三、治安治理的一般常识。

四、医德医风教育。

五、医疗文书的书写。

六、有关护理知识的讲解。

七、院内感染的讲座。

八、手术室的有关知识。

其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。