2021年一年级语文下册小壁虎借尾巴课时练习题及答案

部编版一年级语文下册
第21课《小壁虎借尾巴》课后练习题（附答案）
第一课时
一、投篮比赛，给字宝宝找朋友。

bì shǎ yǎo qián g wén
壁墙蚊咬傻
二、好朋友拉拉手。

小鱼赶蝇子
尾巴老牛拨水
燕子掌握方向
三、我聪明，我会写句子。

1.我长出一条新尾巴啦！啦！
2.您把尾巴借给我行吗？ ?
3.没有尾巴多难看呀！！
一、壁 bì墙 qián g蚊 wén 咬 yǎo 傻 shǎ
二、小鱼的尾巴拨水老牛的尾巴赶蝇子燕子的尾巴掌握方向
三、1.我发现你啦！ 2.这件事对吗？ 3.好美的风景啊！
第二课时
一、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

1.多音字填一填。

挣：zhēn g( ) zhèn g( )
2.小壁虎的尾巴是怎样断的？
二、知识拓展。

为什么小壁虎的尾巴断了，还会再长出来啊？
一、1.挣脱挣断 2.小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。

二、壁虎身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。

当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止分泌。

小学一年级语文（下）《小壁虎借尾巴》练习题一、我wǒ能néng 写xiě好hǎo 字z ì。

二、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě词c í语yǔ。

zhu ō zh ù ji ě jie y ì ti áo p á z ǒun ín h ǎo xi ǎo c ǎo f áng zi ti áo ji àn三、给gěi 加jiā点diǎn 字z ì选xuǎn 择zé正zhèng 确què读dú音yīn 。

画huà“√”。

逃．走（t áo y áo ）赶蝇．子（y īng sh éng ）泼．水（b ō b á） 小壁．虎（b ì b ǐ） 房檐．（y án y àn ）傻．孩子（sh ǎ xi ǎ） 转．身（zhu ǎn zhu àn ）掌．握（zh ǎng zh āng ） 四、填空题。

1、一字组多词。

草：（ ）（ ）（ ） 捉：（ ）（ ）（ ） 房：（ ）（ ）（ ）2、给兔子加上恰当的标点。

（1）今天的天空很蓝（ ） （2）你们看（ ）妈妈给我买的新衣服漂亮吗（ ）（2）让我们心情欢唱（ ）快乐地度过儿童节吧（ ）3、照样子填空。

（小鱼）用尾巴（拨水）（老牛）用尾巴（ ）（燕子）用尾巴（ ）（ ）用尾巴（ ）4、比一比，组词语。

捉（ ）爬（ ） 房（ ）条（ ）草（ ） 足（ ）瓜（ ） 方（ ）各（ ）早（ ）5、填上合适的词语。

来 去 来 去 来 去6、写出下列反义词。

旧——（ ） 减——（ ） 易——（ ）低——（ ） 借——（ ） 推——（ ）五、选xuǎn 择zé题t í。

1、“怕”的第三笔是（ ）A 、｜B 、、C 、丿D 、2、读课文选段。

2021部编版一年级语文下册小壁虎借尾巴课文练习题及答案一、拼一拼，写一写。

yíbàn dōnɡxi wèn hǎo chūkǒulǐtou zìjǐlìzhènɡtónɡxué二、选字填空。

1．小壁虎爬（________）爬，爬到小河边。

，2．小鱼姐姐，您把尾巴借给我行（________）？3．小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水（________）。

”4．我长出一条新尾巴（________）！三、我们会比一比组词。

玉（______）间（______）古（______）李（______）运（______）王（______）问（______）右（______）季（______）远（______）四、我会选择正确的词语写在括号里。

经常非常1．见到你，我（______）开心！2．因为我（______）参加体育运动，所以身体很健康。

近进3．这就是我家，离你家（______）吗？4．上课铃响了，同学们走（______）教室。

五、把图和音节连一连。

yuèér bù xiéěr duo hú dié shù yè六、填一填，读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、阅读短文。

各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。

狐狸的尾巴像围巾，晚上枕着很暖和。

燕子的尾巴像剪刀，飞行时一剪一剪，用来掌握方向。

鱼的尾巴像发动机，左右摇摆，推动鱼儿往前游。

兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》同步练习及答案（新）一、读拼音，写词语。

kāi mén shūběn huílái shān shuǐmíng tiāntóng xuéwèn hǎo gōng chǎng lìzhèng wǒmen二、给加点的字选择正确的读音，打“√”壁．虎（bì bǐ）拨．水（bō bē）转．身（zhuǎn zuǎn）蚊．子（wén wún）甩．开（suǎi shuǎi）咬．人（yǎo jiāo）三、下列字组上词语。

目（______）云（______）禾（______）四（______）比（______）耳（______）去（______）火（______）西（______）才（______）四、读句子，选择恰当的词语填空。

用法办法1.司马光想了一个好（____）。

2.我不知道这个词语的（____）。

热烈热闹3.动物园里真（_______）。

4.表演结束(shù)后，全场响起了（_______）的掌声。

五、读一读，连一连。

站如风云对水秀行如弓花对桃红坐如钟山清对雨卧如松柳绿对树六、回忆课文，回答问题。

1．原来“咕咚”的声音是______从高高的树上掉进________发出的声音。

2．小壁虎分别向___、____和___借尾巴，但是没有借到。

最后它自己_____。

七、阅读下文，回答问题。

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。

他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。

小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。

”1．从“爬呀爬”可以看出小壁虎（）（多选）A．爬了很远B．爬得很慢C．爬得很快2．小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“____”画出相关语句。

从小壁虎的话中可以看出他很______。

3．燕子要用尾巴________，所以________（有没有）把尾巴借给他。

小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。

jīn qiūyǐhòu huǒbàn zhǔrénběi jīnɡzhèzhǒnɡguòjiāng yīn wèi二、加一加、减一减，变成新的字。

甜－甘=（______）口＋少=（______）氵＋少=（______）山＋夕=（______）张－弓=（______）校－木=（______）女＋马=（______）林－木=（______）奶－女=（______）木＋子=（______）孙－小=（______）吴－口=（______）三、比一比，组词语。

人（_______）义（_______）玉（_______）习（_______）远（_______）入（_______）又（_______）王（_______）刀（_______）运（_______）四、把正确的序号填在括号里。

1. （_________）有许多红花；公园里有（_________）；（_________）在天上飞来飞去。

A．小鸟 B．山上 C．木马2. “一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

”这首诗写的是（_______）。

A．雨 B．风 C．雪花3. 在《小巴掌童话》中，“会说话的卷心菜”是（______）。

A．狐狸 B．蟋蟀 C．青蛙五、听老师读儿歌，根据你听到的内容连线。

春天西风多太阳热似火夏天南风多果子成熟了秋天北风多燕子做新窝冬天东风多雪花纷纷落六、根据语境写字词。

小壁虎zhuō（_____）蚊子时被蛇咬断了尾巴，他pá（_____）去向 chī cǎo （________）的老牛伯伯、向fánɡ（_____）檐下的燕子姐姐借尾巴，没想到自己不知不觉长出了yì tiáo（_______），新尾巴。

七、阅读短文。

各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶苍蝇和蚊子。

新课标人教版小学一年级语文下册第4单元课时同步练习—
17小壁虎借尾巴(2）附答案
一、看拼音，写词语.
二、照样子填空，再读一读.
小鱼（游）来（游）去壁虎(）来（)去
燕子（)来（)去小狗（）来()去
三、给加点的字选择正确读音。

四、连线.
小鱼甩尾巴掌握方向
黄牛摇尾巴赶蝇子
燕子摆尾巴拨水
五、组词.
六、给句子加标点符号。

1。

小壁虎想向谁去借一条尾巴呢
2.小鱼说不行啊我要用尾巴拨水呢
3。

小壁虎借不到尾巴心里很难过
七、选词填空.
啊阿
1.王（）姨是妈妈的好朋友.
2。

这朵花多美()！
八、读读写写。

九、画画说说.
十、连连读读.
这些字我都能读准。

参考答案:
一、直角，姐姐，好啊，甩尾巴,老伯,啊
二、爬，爬，飞,飞，跑，跑
三、壁（bì)蛇(shé)摇（yáo)
五、角(角度,牛角，直角)难(困难,难过，难处）甩(甩手，甩开,甩卖)虎(老虎,虎口,虎将)
六、1。

，?2.：“,。

”3.,.
七、1.阿2。

啊
八、
呢那借
我们河
啊
九、略
十、。

小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课文练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

chūn yǔshùshàng xiàtiān shuǐhuā（________）（________）（________）（________）rìyuèshàng shēng yún duǒxiǎo niǎo（________）（________）（________）（________）二、选字填空。

1．小壁虎爬（________）爬，爬到小河边。

，2．小鱼姐姐，您把尾巴借给我行（________）？3．小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水（________）。

”4．我长出一条新尾巴（________）！三、比一比，再组词。

开土工主井士江住四、把正确的序号填在括号里。

1. （_________）有许多红花；公园里有（_________）；（_________）在天上飞来飞去。

A．小鸟 B．山上 C．木马2. “一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

”这首诗写的是（_______）。

A．雨 B．风 C．雪花3. 在《小巴掌童话》中，“会说话的卷心菜”是（______）。

A．狐狸 B．蟋蟀 C．青蛙五、小鸟会飞到哪里？请帮它找一找，然后连起来六、填一填，读一读。

1、小壁虎向_______­­­­­­­、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

七、阅读理解。

小壁虎借尾巴（节选）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。

小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。

21小壁虎借尾巴基础达标练一、看拼音，写词语。

zhuōchóng nín hǎo cǎo fánɡdàjiěpáxíng二、比一比，选一选。

(填序号)①拔②拨③用④甩( )打( )河( )尾巴( )力三、选字填空。

(填序号)①吗②呢③哪④啦1．向谁去借一条尾巴________？ 2.把你的橡皮借给我用一下可以________？3．我长出一条新尾巴________！ 4.没有尾巴多难看________！四、照样子，写句子。

1．例：小壁虎爬呀爬，爬到小河边。

小燕子飞呀飞，飞到________________。

____________呀________，________到______________。

2．例：您把尾巴借给我行吗？__________________________________________吗？能力提升练五、根据课文内容选一选，连一连。

1．小壁虎为什么不需要借尾巴了呢？( )A．因为妈妈送给他一条新尾巴。

B．因为小壁虎终于借到了尾巴。

C．因为小壁虎自己长出了一条新尾巴。

2．动物们的尾巴都有什么用处？连一连。

小鱼··摆着尾巴··拨水老牛··摇着尾巴··赶蝇子燕子··甩着尾巴··掌握方向参考答案一、捉虫您好草房大姐爬行二、②①④③三、1.② 2.① 3.④ 4.③四、1.小树上小蜜蜂飞飞飞花朵上 2.您能告诉我去火车站怎么走五、1.C2.。

部编版小学一年级语文下册21、《小壁虎借尾巴》课课练第一课时课堂作业1.看拼音,写词语。

zhuō wén zi yì tiáo pá xínɡ jiě jie nín hǎo （）（）（）（）（）2.给下列汉字选择正确的读音。

墙(qiánɡ qián) 拨(bá bō) 甩(shuǎi suǎi) 傻(sǎ shǎ) 3.比一比，再组词。

蚊（）咬（）拨（）转（）纹（）校（）拔（）传（）答案：1.捉蚊子一条爬行姐姐您好2.墙(qiánɡ) 拨(bō) 甩(shuǎi) 傻(shǎ)3.比一比，再组词。

蚊（蚊子）咬（咬住）拨（拨水）转（转身）纹（斑纹）校（学校）拔（拔河）传（传说）第二课时课堂作业1.填空练习。

（1）小鱼摇着（），在（）游来游去。

（2）黄牛甩着（），在（）吃草。

（3）燕子摆着（），在（）飞来飞去。

2.把词语连成句子,读一读。

小鱼用尾巴保护自己黄牛用尾巴掌握方向燕子用尾巴赶蝇子壁虎用尾巴拨水3.观察一种你喜爱的小动物,说一说它的尾巴的作用。

答案：1.（1）尾巴水中（2）尾巴树下（3）尾巴空中2.小鱼用尾巴拨水黄牛用尾巴赶蝇子燕子用尾巴掌握方向小壁虎用尾巴保护自己3. 长颈鹿的尾巴传递信息，雄孔雀的尾巴吸引注意力，响尾蛇的尾巴是警报器，食猫鼠的尾巴发出毒气，狗摇尾巴表示亲热。

课后作业基础积累大巩固一、投篮比赛，给字宝宝找朋友。

bì shǎ yǎo qiáng wén壁墙蚊咬傻二、好朋友拉拉手。

小鱼赶蝇子尾巴老牛拨水燕子掌握方向三、我聪明，我会写句子。

1.我长出一条新尾巴啦！啦！2.您把尾巴借给我行吗？ ?3.没有尾巴多难看呀！！阅读能力大提升四、重点段落品析。

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

1.多音字填一填。

挣：zhēng( ) zhèng( )2.小壁虎的尾巴是怎样断的？思维创新大拓展五、知识拓展。

2021年一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课时练习题（带答案）一、读拼音，写词语。

tīnɡshuōpǎo bùxǔduōlíng shēngshēn tǐdàshēng shēn shang dǎrén二、选择加点字的正确读音。

墙壁．(bìpì) 蚊蝇．(yǐnɡyínɡ) 转．身(zhuǎn zhǔn)拨．开(bōbá) 赶．走(ɡǎn ɡǎnɡ)三、给下列字组词。

捉（_______）进（_______）都（_______）往（_______）拍（_______）近（_______）别（_______）住（_______）四、选择合适的量词填空。

架匹册（cè) 棵支辆颗幅（fú）一（________）车一（________）马一（________）树一（________）书一（________）铅笔一（________）星星一（________）飞机一（________）图画五、读《谁和谁好》一文，连一连。

藤和瓜好，风往哪里刮，云往哪里跑。

蜜蜂和花好，大家唱着歌，一起上学校。

白云和风好，它们手拉手，不吵也不闹。

我和同学好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。

六、回忆课文，回答问题。

1．原来“咕咚”的声音是______从高高的树上掉进________发出的声音。

2．小壁虎分别向___、____和___借尾巴，但是没有借到。

最后它自己_____。

七、阅读理解。

小壁虎借尾巴（节选）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。

他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。

小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。

”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。

他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。

小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。

”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。