第11课 美国独立战争

第11课美国独立战争1教学目标1.知识目标(1).了解美国独立战争爆发的原因、战争进程及其影响。

(2).掌握《独立宣言》、1787年《美国宪法》主要内容、华盛顿的主要活动2.能力目标(1)通过分析北美独立战争的起因,提高判断和分析材料的能力。

(2)通过对探讨华盛顿在美国独立战争中的作用,逐步学会对历史伟人的正确评价能力。

(3)学会解读历史图片和相关文字史实资料的能力以及处理史实资料的能力。

3.情感目标(1)美国独立战争爆发前,美利坚民族已经形成,因而这场战争不仅仅是资产阶级革命,也是民族解放战争。

(2)通过美国独立战争的学习,使学生认识到:落后地区的民族、人民只要紧密团结在一起,英勇抗争,坚持不懈,就一定能战争敌人。

得道多助,失道寡助。

2学情分析(1)学生具备一定的认知水平,初步掌握了历史的学习技能、技巧,但综合能力、多角度思考等方面仍有欠缺,还需正确引导。

(2)美国是当今世界超级大国,而战争本身具有很强的吸引力,所以同学们对本课内容比较感兴趣。

3重点难点教学重点美国独立战争的起因,美国独立的过程教学难点美国独立战争的性质,评价美国“国父”4教学过程4.1 一学时教学活动活动1【导入】第11课美国独立战争导入老师:同学们,美国大家都耳熟能详,那么,提到美国同学们首先想到什么(问题比较简单,同学们畅所欲言,活跃课堂气氛,为授课开个好头)学生:.........教师:(PPT)出示NBA篮球巨星、F-22战斗机、电影泰坦尼克号剧照、美国登月照片、美国白宫、自由女神像、美国国旗教师:美国是当今世界的超级大国,在国际上具有举足轻重的地位,但美国的发展只有不到三百年的历史,在短短的时间里,它是怎样成长发展起来的,大家一定很想知道。

今天,就让我们一起学习第11课,了解一下美国诞生的历史。

活动2【讲授】第11课美国独立战争出示课题本课学习内容:战争爆发的原因、过程、结果和意义一、美国独立战争爆发的原因1:十三块英属北美殖民地上都生活着什么人呢?(板书:欧洲移民、非洲贩卖来黑人奴隶、本土印第安人)2:这些人为什么能联合起来对付英国,发动了这次美国独立战争呢?(板书:美利坚民族的形成是独立战争的前提3:是什么原因使不同地域、不同种族、不同语言的人走到一起形成了一个新的民族呢?学生回答:......教师(北美殖民地上的移某某要来自欧洲各国,其中大多数是英格兰人,英语成为殖民地人民长期生活中共同使用的语言,随着经济的发展,北美殖民地形成两种经济形态,北部资本主义工商业和南部黑人奴隶种植园经济),北美资本主义经济开始发展起来。

第11课《美国独立战争》教学设计【内容标准】1、简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。

2、讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。

【教学目标】1、知识与能力：简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。

2、过程与方法：史料教学法、归纳问题教学法。

指导学生阅读教材和相关史料，根据问题进行归纳。

3、情感态度与价值观：认识杰出人物对民族、国家、历史发展做出的重大贡献。

【教学重难点】重点：美国独立战争的历史影响；华盛顿在美国历史上的历史作用。

难点：美国独立战争的性质。

教学过程【导入新课】从“国旗”作为切入点教师：谁能说说中华人民共和国国旗的象征意义？生：回答（略）师：国旗是一个国家的象征，任何一个国家的国旗，背后都有一段历史背景，大家看看生：根据自己的判断和已有的知识谈看法（十三条红白相间的条纹、五十多个五角星等）教师：这面星条旗是美国的国旗。

提到美国，我们都知道它是当今世界上最强大的一个国家，可就是这个今天世界上首屈一指的大佬，他的历史只有两百多年。

两百多年前的美国是英国的殖民地。

这面旗帜上的十三道条纹所代表的就是当年最先摆脱英国殖民统治的十三【新课探究】教师解说：当哥伦布踏上美洲大陆后，欧洲的殖民者就纷至踏来，并且对当地的土著居民实行大屠杀，在这场屠杀中，当地的印第安人几乎被屠杀殆尽，取而代之的就是从欧洲来寻宝的各国移民，他们在此共同生活，最终形成了一个新的民族---美利坚民族。

二、分析归纳美国独立战争的起因。

过渡：面对统一的美利坚民族的形成、发展和壮大，英国并未放松对其统治，反而是实行高压的统治政策，加强对北美的殖民统治。

美国苦吗？连糖都要上税税务局的人毕业证书也要征税吗？苦啊，苦。

英军向街头人群开枪提问：通过四则材料的阅读，你能总结出美国独立战争爆发的原因吗？生：自由回答多媒体展示五：结论：英国的殖民统治严重阻碍北美各殖民地社会经济的发展。

教师小结：正是因为英国的高压统治，抢占土地、禁止货币、繁重的税收等严重破坏了北美经济的发展，最终激起了北美人民的反抗，终于爆发了反对殖民统治，争取民族独立的战争。

九年级历史11课知识点历史是我们了解过去、认识现在以及预测未来的重要学科。

九年级历史第11课包含了许多关键知识点，本文将对这些知识点进行详细的介绍。

1. 美国独立战争（1775-1783）- 独立战争是美国建国的重要里程碑，也被称为美国革命。

- 美国殖民地对英国的压迫和不公平待遇导致了独立战争的爆发。

- 该战争的关键事件包括波士顿茶叶事件、第二次大陆会议以及独立宣言的颁布。

- 此战争最终以美国胜利并取得独立告终，影响了全球其他殖民地争取独立的潮流。

2. 法国大革命（1789-1799）- 法国大革命标志着封建社会向资产阶级民主社会的过渡，对整个欧洲产生了巨大影响。

- 该革命起因主要是法国社会的不平等和国王的专制统治。

- 关键事件包括巴黎起义、人权宣言的颁布，以及斐迪南·福尔克尔的领导下的起义军攻占巴士底狱。

- 革命的后期经历了恐怖统治和拿破仑的崛起，最终法兰西第一共和国建立。

3. 巴黎公社运动（1871）- 巴黎公社运动是工人阶级为争取权益而发动的一次革命，在巴黎广泛蔓延。

- 巴黎公社主要是为了对抗资产阶级政府的镇压和剥削。

- 这次运动由于缺乏领导力和内部分歧导致最终失败，但对国际工人运动产生了深远的影响。

4. 二战后的国际格局- 二战后，世界格局发生了巨大的变化，各国之间的力量对比发生了明显的转移。

- 苏联和美国成为两个超级大国，展开了冷战对抗。

- 西欧国家通过建立欧洲经济共同体加强了经济合作。

- 第三世界国家争取民族独立和发展，成为国际事务的重要力量。

5. 当代中国的发展道路- 中国在二战后进行了社会主义革命，并在毛泽东的领导下建立了中华人民共和国。

- 20世纪80年代以来，中国开始进行改革开放，并逐渐实现了经济的快速增长和社会的稳定发展。

- 中国积极参与国际事务，提出了和平发展的理念，推动构建人类命运共同体。

本文简要介绍了九年级历史第11课的知识点，包括美国独立战争，法国大革命，巴黎公社运动，二战后的国际格局以及当代中国的发展道路。