主题班会珍惜每一滴水

保护水资源主题班会教案三篇保护水资源我们在行动，水是生命之源，在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。

下面是小编带来的三篇保护水资源主题班会教案,希望对大家有所帮助!保护水资源主题班会教案1一、课前准备。

课前利用网络收集我国长江、黄河、珠江等各大河流受严重污染的河面图片，并结合想象将这些图片制成电脑课件。

二、直观感悟，确定学习目的。

教学开始，利用电脑播放我国各河流严重污染的图画：一条条江河，没有白色的浪花，没有鱼儿畅游，有的只是浑浊的水，水面飘满了易拉罐、塑料袋、动物尸首、饮料瓶……教师同时配上解说词，让学生从不同的感官感受到生态环境受到破坏日益严重的趋势。

进而，师生共议，确定本节班会课的学习目标：(一)水资源是如何受到破坏的?(二)我们应怎样用实际行动来保护水资源?三、讨论——交流，刨根求源。

在电脑播放画面结束之后，教师引导学生展开热烈的讨论，寻究环境发生污染的根源，探索解决问题的方法。

经过“讨论——交流”，教师重点点拔，学生从以下两点进行体会：(一)水污染是由于人类盲目开发生产，盲目排污造成的。

(二)水资源的保护人人有责，我们应从小做起，从我做起.四、归纳总结，培养意识.通过学生的交流讨论教师点拔学生达成保护水资源的共识，并提出思考：我们应怎样做?教师鼓励学生举手发言，谈出自己的看法，并做归纳总结.例如：向政府部门举报对水资源造成污染的行为。

不把家里的污水直接排到河里。

打开水龙头后注意不要忘记关上。

……经过深入的讨论及教师方向性的点拔，不仅使学生懂得水资源保护的重要性，还培养了学生懂得如何保护、珍惜水资源，培养了学生良好的环保意识和生活习惯。

保护水资源主题班会教案2保护水资源我们在行动时间：2018年5月18日地点：三(1)班教室主持人：班主任甘乐康参加人：三年级全体学生教学目标：加强对学生的环保教育在当前突现出特别的意义。

为了对学生进行保护水资源思想教育，举行了“为了美丽的蓝天——保护水资源”的主题思想教育课。

《珍爱生命之水》主题班会教案内容8篇《珍爱生命之水》主题班会教案内容篇1教学目的：1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。

2、树立节约用水观念。

3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。

教学过程：一、导入（一）同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。

“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。

”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。

（多媒体展示谜语）（二）你喜欢水吗？为什么？这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。

但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。

二、水的分类瞧！清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。

你们也跟它打个招呼吧。

老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。

而这几扇门呢没有钥匙，要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。

同学们有信心吗？”老师：“现在我们来到了第一扇门。

大家知道中国有56个民族，刚才清清告诉我啦，它说水王国里只有两个民族，聪明的同学们，你们知道是哪两个吗？”老师：原来水可以分成淡水和咸水两种埃同学们你们猜猜，地球上是淡水多还是咸水多呢？（课件展示）三、水的形态恭喜大家通过了第一扇门，现在我们又来到了第二扇门的门口。

这扇门上有一小段动画，要求同学们看完动画再回答问题。

这个动画片里的是清清的弟弟“淘淘”，它有特殊的本领——“变身”，请同学们认认真真看，看看“淘淘”变成了什么。

（播放视频）动画看完了，现在请同学们告诉老师“淘淘” 变成了什么？（经过雪山时变成了冰，在锅里一煮又变了云，从云又变成了雨。

）老师小结，展示课件。

清清要表扬刚才观察最仔细的同学，瞧，它带来了小礼物送给大家呢。

国旗下讲话《珍惜每一滴水》尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！今天，我想和大家一起谈谈一个我们每个人都离不开的重要资源——水，并呼吁大家珍惜每一滴水。

我们都知道，水是地球上最宝贵的资源之一，也是生命之源。

然而，由于人口的增加、工业的发展以及环境的恶化，水资源正面临着越来越大的压力和挑战。

据统计，全球上有大约2.1亿人缺乏安全饮用水，约40亿人没有健康的卫生设施。

这无疑给人类的生活和发展带来了巨大的影响。

在我们日常生活中，我们也需要用水来做很多事情。

例如洗澡、做饭、农田灌溉等等，无一不离不开水。

然而，我们是否真的明白水的珍贵呢？很多时候，我们习惯性地打开水龙头，用水过量，浪费水资源。

这种浪费的行为一方面造成了水资源的不合理利用，另一方面也对环境造成了污染和破坏。

因此，我们每个人都应该珍惜每一滴水，善待水资源。

怎样才能做到呢？首先，我们可以从家庭做起。

我们要时刻保持节约用水的意识，尽量减少使用水的量。

可以通过修复漏水、安装水-saving装置等方式来减少用水量。

在洗手、刷牙等日常生活中，我们可以减少自来水的流量，养成节约用水的好习惯。

其次，我们要加强对水资源的保护。

要保持河流、湖泊、水库等水体的清洁与卫生，避免垃圾和有害物质的污染，保护水生态系统的平衡。

同时，我们也要重视水资源的合理分配和利用，推动科学技术的发展，提高用水的效率。

最后，我们要倡导社会共同参与水资源的保护工作。

政府、企事业单位、学校、媒体等都应当加强宣传教育，引导人们珍惜每一滴水，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。

亲爱的师生们，水是生命之源，也是我们共同的财富，我们每个人都是水资源的守护者。

让我们共同行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，为水资源的保护贡献自己的力量，让每一滴水都能发挥最大的价值，让我们的生活更加美好！谢谢大家！。

《珍惜每一滴水》小学主题班会方案主题：珍惜每一滴水一、目标：1. 培养学生保护水资源的意识和责任感。

2. 培养学生合理使用水资源的能力。

3. 培养学生珍惜生活中的每一滴水的习惯。

二、内容：1. 观看视频：引导学生关注水资源的紧缺问题，了解全球水资源状况以及水资源对我们生活的影响。

2. 水资源科普知识讲解：介绍水的重要性、水资源的分布和利用情况，以及水资源保护的重要性。

3. 水的价值故事分享：教师讲解与水相关的故事，通过生动的故事情节，引发学生思考并体验到水的珍贵与重要。

4. 班内讨论：展开班内讨论活动，让学生发表自己的观点，分享自己对水资源保护的看法以及自己在日常生活中的实际行动。

5. 小组合作：学生分成小组，展开小组合作活动，设计并创作班会主题的展板或海报，向全校展示自己对节约用水的认识和行动。

6. 游戏互动：设计有趣的游戏环节，让学生通过游戏感受到水资源的紧缺和合理利用的重要性。

7. 播放相关歌曲：播放与水资源保护相关的歌曲，引导学生通过音乐情感的疏导，更加深入地了解并接受珍惜每一滴水的意义。

8. 总结与展望：总结班会的内容与活动，并展望接下来班级在节约用水方面的行动计划。

三、时间安排：1. 观看视频：5分钟2. 水资源科普知识讲解：10分钟3. 水的价值故事分享：15分钟4. 班内讨论：10分钟5. 小组合作：15分钟6. 游戏互动：15分钟7. 播放相关歌曲：5分钟8. 总结与展望：10分钟四、活动准备：1. 视频资源：准备一个关于水资源的短视频，可以在班级电视或投影仪上播放。

2. PPT或展板：准备用于讲解水资源科普知识和引导学生讨论的PPT或展板。

3. 按钮电池：准备几块按钮电池，用于游戏环节中使用。

4. 工艺纸、彩纸、颜料等：准备用于小组合作设计展板或海报的材料。

5. 音响：准备一个音响设备，用于播放相关歌曲。

五、活动实施：1. 开场：播放视频，引导学生进入主题，培养学生的关注力和兴趣。

珍惜每一滴水从我做起
在这个日益资源紧缺的时代，水被誉为生命之源，是人类和全球生
态系统中至关重要的一环。

然而，由于人类的过度浪费和不负责任的
行为，世界各地都出现了水资源紧缺的情况。

珍惜每一滴水，从我做起，是我们每个人都应该积极践行的理念。

首先，我们要从日常生活中的细节做起，改变自己的用水习惯。

比
如在刷牙的时候，关闭水龙头；洗菜、洗碗的时候，使用盆装水而不
是让水一直流下去；洗澡的时间不要太长等等。

这些看似微小的举动，累积起来就能节约大量的水资源。

其次，我们还可以通过改进家庭和社区的水资源管理来更好地珍惜
每一滴水。

比如安装节水装置，优化用水管网，建设雨水回收系统等
措施都能在日常生活中有效地减少浪费，提高水资源利用率。

此外，教育和宣传也是非常重要的一环。

政府、学校、媒体等各方
应该加强对水资源的教育宣传，让更多的人认识到水资源的珍贵，增
强全社会的节水意识和责任感。

只有大家都行动起来，才能共同守护
好我们的水资源。

最后，科学技术的发展也为水资源的保护和利用提供了新的可能。

我们可以通过引进先进的水处理技术，开发新型的节水器材，建设智
能化水资源管理系统等方式，为保护水资源和推动可持续发展做出更
大的贡献。

综上所述，珍惜每一滴水，从我做起，不仅是一种理念，更是一种行动。

每个人都应该从自身做起，从小事做起，为保护水资源、保护地球家园出一份力。

让我们携起手来，共同呵护我们的水资源，共同创造一个更加美好的未来。

愿我们的行动能够点亮保护水资源的希望之火，让每一滴水都得到充分的珍惜和利用。

保护水资源主题班会
《珍惜每一滴水做环保的小卫士》
同学们，大家好！今天我们要讨论的主题是保护水资源。

水是生命之源，我们每个人都离不开水。

但是，全球范围内水资源短缺的问题日益严重，所以我们必须意识到水资源的珍贵性，做环保的小卫士，共同保护我们的水资源。

首先，我们要明白水资源短缺的现状。

据统计，全球有超过
10亿人口饮水困难，而且洁净水的资源也在不断减少。

这个
问题与我们的生活密不可分，因为水是我们生活中必不可少的物质，所以我们要珍惜每一滴水。

其次，我们要养成节约用水的习惯。

无论是在家里还是学校里，大家都应该注意节约用水。

比如，洗手时要关掉水龙头，洗澡时控制用水量，不浪费水资源。

另外，我们还可以通过种植植物、倡导水资源的回收再利用等方式，来节约用水，保护环境。

最后，我们要积极宣传保护水资源的重要性。

我们可以通过举办宣传活动、利用校园广播等方式，向大家宣传水资源的紧缺状况，鼓励大家共同行动起来，保护我们的水资源。

我们要组织每个同学加入到环保的行列中来，通过行动做出自己的贡献，为保护水资源出一份力。

在今天的主题班会上，我们谈论了保护水资源的重要性，提出了节约用水的具体做法。

希望大家能够认真对待这个问题，从
自身做起，做水资源保护的小卫士。

让我们共同努力，让未来的世界拥有更多的清洁水资源。

谢谢大家！。

节水主题班会五篇篇一：节水主题班会教案活动目的一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。

既能为让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，又能配合学校更好地创建绿色学校出力，从学生做起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为迎接世博会出力。

班会流程：人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们预备（13）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，让我们在这个阳光明媚的下午，共同度过一段美好的时光！主持人：我是今天的主题班会的主持人-----。

下面由一段令人深思的环保短片，拉开我们今天主题班会的序幕。

（板块一）环保短片：人：欣赏完了两个环保短片，不知道同学们有什么想法？又得到什么启示呢？（2到3个同学回答）主持人：也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏，但是只要我们稍作思考，就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。

那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保护环境是每一个人的责任。

如果我们人类没有这个意识，后果就会是不堪设想的。

所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。

接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的思考。

（板块二）小品：最后一滴水人：请欣赏小品“最后一滴水”。

请演小品的同学上台表演。

掌声欢迎。

故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。

这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。

她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈-------人：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？全体师生（包括演员）：要。

主持人：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。

也许企鹅的家离我们很遥远，未来的地球对于我们来说也陌生，那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为（板块三）讨论：反思校园里不节约、不环保的现象或行为旁白（学生1）：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

节约用水学生教案七篇节约用水学生教案（篇1）在水资源短缺的今天，在全球生物面临生存危机的紧要关头，我们要珍惜每一滴水。

下面是语文迷为大家提供的节约用水从我做起的主题班会教案，希望对你有帮助。

活动目标：1、初步掌握一些节约用水的简单方法，知道万物离不开水。

2、爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。

3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。

活动过程：一、预备部分1、中队长：全体起立，各小队报告人数。

各小队长：第__小队队员起立!稍息，立正!2、第×小队队长跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。

”中队长回答：“接受你的报告!”小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。

3、各小队长报告完毕，中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：“报告中队辅导员，本中队原有×人，实到×人。

“节约用水从我做起”主题队会一切准备工作就绪，请您参加我们的队会。

”辅导员回答：“接受您的报告，参加你们的队会并预祝队会圆满成功。

”4、中队长：出旗，敬队礼。

(播放出旗曲)5、中队长：礼毕，唱队歌。

(播放队歌)6、中队长：请坐。

队会正式开始，有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。

二、正式部分：(一)导入：袁：先让大家猜两个谜语冷也吃得热也吃得，弯也走得直也走得，就是高了走不得。

蔡：刀砍没有缝，枪打没有洞，斧头砍不烂，没牙能咬动。

袁：水，生命之源，蔡：正是由于有水，地球才有了绿色;袁：大地才有了生机;蔡：人类才有了希望。

袁：正是因为有水，才有绿色的小草和美丽的花朵，蔡：才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;袁：才有自然界的风情万种和绚(xuàn)丽多姿(zī);蔡：才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

袁：水，生命之源。

让我们一起行动起来，蔡：为了我们的家园，袁：为了明天，，蔡：为了我，为了你合：请节约用水。

珍惜一滴水留住无限乐水是我们生命中不可或缺的重要物质，但却有很多人不重视用水。

尤其是在我们饮用水质变好的今天，很多人不再珍惜水资源，甚至浪费水资源。

然而，我们应该珍惜每一滴水，从个人做起，节约用水，保护水资源，共同创造一个更加美好的环境。

珍惜每一滴水人与水的关系是互相依存的。

水是我们身体所需的物质。

一天需要摄入充足的水量，才能保持身体的正常运转。

只要你把您的手伸进河流或湖泊中，你就会有一个感知力的唤醒，了解到水的美妙。

感受到水流过手指之间的感觉和凉爽之间的清凉。

水是一种独特的自然现象，也是我们生命所必需的东西。

节约用水欧洲国家和日本等发达国家，在用水的治理方面一度领先于全球。

那么，我们该如何节约用水呢？我们可以通过减少用水量，保护水环境，节约用水的行动来达成这一目标。

例如：洗脸时关掉水龙头，刷牙时用杯子装水而不是直接打开水龙头漱口。

此外，在浇花、洗车等过程中，也应该尽量减少用水。

节约每一滴水，将为我们的生活环境创造更多的乐趣，同时也为保护地球水资源作出贡献。

保护水环境水的污染成为全球面临的普遍问题，尤其对于那些居住在水资源缺乏地区的人来说，这是一种独特的危机。

我们需要对水资源进行科学的开发、管理和保护。

通过加强对污染和排放的管制，提高人们的环保意识，积极促进社会和工业的节能减排，来保护我们的水资源，使水能够始终稳定的供应。

在这个过程中，我们应该从个人做起，提高自己的环保意识和行动，树立人人都要参与保护环境的理念。

共同创造美好环境水是人类生活的重要组成部分，我们的生活离不开水资源。

如果我们不珍惜每一滴水，水资源会受到严重的污染和极度消耗，导致我们的生活环境变得糟糕。

因此，我们应该从个人做起，珍惜每一滴水，共同创造更好的环境。

我们可以通过促进环保教育、减少用水、处理废水等多种途径，为地球环境的改善做出贡献。

结论我们要珍惜每一滴水，从日常小事做起，促进水资源的合理利用，营造环境友好型的社会氛围。

事实上，水源宝贵的程度超过了很多人的认识和想象，我们必须加强教育宣传，提高公众对水资源的认识和了解，从而营造一个共同关注水资源、爱护水资源的社会氛围，共同留住这无限的乐章。