蒙氏教具清单件
- 格式:docx
- 大小:13.30 KB
- 文档页数:8
蒙氏教具88件名称及分类,孩子的感官教育比想象中重要
蒙氏教具的特点:
蒙台梭利课程,包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。
“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。
启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展的目的。
一,【大树叶嵌板】
【鱼嵌板】
【蚂蚁嵌板】
【青蛙嵌板】
【鸟嵌板】
【公鸡嵌板】
【花嵌板】
【树嵌板】
二,【找一找,配对】
三,【动物拼接】
四,【积木】
五,【雪花片】
六,【形状盒子】
七,【锤子,图钉】
八,【套杯】
九,【数字嵌板】
十,【数一数】
十一,【几何图形板】
十二,【二项式】
十三,【彩色圆柱】
十四,【粉红塔】
十五,【敲球台】
十六,【路标】
十七,【活动时钟】
十八,【雪人】
十九,【滑道车】
二十,【俄罗斯套娃】
二十一,【天枰秤盘组】
二十二,【舀球】
二十三,【立体几何玩具】
二十四,【骰子棋】
二十五,【木质仙人球】
二十六,【彩虹套柱】
二十七,【插座圆柱体】
二十八,【手眼协调掷圈】
二十九,【几何立体组】
三十,【几何立体组】
三十一,【音筒】
三十二,【几何体支柱】
三十三,【立体四子棋】
三十四,【触觉】
三十五,【圆柱体阶梯】
三十六,【螺栓】
三十七,【几个形状配对】
三十八,【螺丝碰对】
三十九,【拆装螺丝车】
四十,【色板】。
蒙特梭利教具168件主件部分清单感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
A002彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。
培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力。
A003长棒由10根方长棒组成。
透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。
A004棕色梯由10块长方体组成。
透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力。
A005粉红塔由10块立方体组成。
透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力。
A006嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能力,利用嗅觉器官感知事物的经验。
A007音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。
培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。
A008味觉瓶由8个滴瓶组成。
品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。
A009温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异。
A010铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。
A011构成三角形由5盒不同的三角形块组成。
透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。
蒙氏教具家庭装清单(36件)第一篇:蒙氏教具家庭装清单(36件)正品蒙氏教具家庭套装蒙特梭利教具36件套送大礼包产品清单:教具配套有教学光盘及彩色操作手册及蒙特梭利家庭装环保袋1个一、插座圆柱体;二、粉红塔;三、棕色梯;四、色板;五、神秘袋;六、构成三角形;(5盒装)七、二项式;八、数棒;九、纺锤棒与箱;十、数字与筹码;十一、十进位系统;十二、接龙减龙游戏;十三、分数小人;十四、1-100连续数数板;十五、加法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十六、减法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十七、乘法板;十八、除法板;十九、邮票游戏;二十、笔划砂字板;二十一、塞根板一套;二十二、圆圆片;二十三、音筒配对;二十四、眼罩1个;二十五、重量版;二十六、韵母砂字板;(笔划砂字板背面)二十七、砂板数字长条;二十八、砂数字单板;二十九、几何内镶板;三十、触觉板;三十一、数字天平;三十二、扫地组;三十三、时钟;三十四、穿线板;三十五、安全弹簧剪刀;三十六、七巧板。
大礼包清单:1:收纳塑料盒1个、2:纸质收纳盒1个、3:84张数字卡,订正卡,投影卡、4:工作毯5:割珠片、6:百变魔蛇、7:蒙氏碟2张、(视频碟)8:全脑碟1张。
(资料碟)注:网络课堂的开通及宝宝智商测评请联系店主。
第二篇:蒙氏教具项目说明及特色数棒由十支长短不同木棒组成,每隔十公分分别间涂有红、蓝两色,由十公分到一百公分长。
砂纸数字板以砂纸制作0至9的长方形板共10片及木盒组成。
纺缍棒箱由两个操作箱和45根纺锤棒及棒盒组成。
筹码与数字卡由圆形红色筹码55个及1~10的数字板,还有木盒组成。
1~9的串珠各10根,每个以不同颜色表示:1是红色;2的彩色串珠盒是绿色;3是粉红色;4是黄色;5是浅蓝色;6是紫色;7 是白色;8是棕色;9是深蓝色还有盒子组成。
认1~9的串珠各10根,1~5串珠均为黑色,6~9串珠前1~黑白串珠盒5个珠均为黑色,从第六个珠开始,均为白色珠盒组成。
表一:日常生活教具名称说明及特色照顾自己衣饰架包括大纽扣、小纽扣、系带、按扣、安全别针、拉链、皮带扣、鞋纽扣、蝴蝶结等照顾环境洗碗盘用刷子、室内用小扫把、鸡毛掸子、抹布、喷雾水壶、海绵、水桶等动作协调抓五指抓(小皮球)、三指抓(大弹珠)、二指抓(小弹珠)倒倒米、倒水、倒茶舀舀米、舀弹珠夹夹弹珠、夹木球、衣夹、筷子夹挤挤海绵、针筒移水转转螺丝、转瓶盖、打泡泡刺串珠、穿线板、缝工用纸组切刀子、刨刀、垫板表二:感官教具名称说明及特色视觉教具带插座圆柱体组共分四组,每组由十个大小、粗细不同的木质圆柱体和圆穴组成。
1、高度一定,直径递减的圆柱体组2、高度、直径递减的圆柱体组3、高度递增,直径递减的圆柱体组4、高度递减,直径一定的圆柱体组彩色圆柱体组分红、黄、绿、蓝四种颜色,其形状和尺寸均与带插座圆柱体组相同,只是少了握柄和带圆穴的插座。
各种颜色各有个大小、粗细不同的圆柱体放在同色盒子的木箱中。
粉红塔由十个大小不同的粉红色木制立方体构成。
棕色梯由十个长度都是二十公分,而高度则由十公分递减至一公分的长方体组成。
长棒又称红棒,由十根红色木棒组成,长度从十公分开始,每隔十公分增加一支。
色板共有三盒。
第一盒有红、蓝、黄三色,各含两枚同色色板,合计六枚。
第二盒有红、蓝、绿、紫、灰、粉红、棕九色以及黑、白两色,各含两枚同色色板,合计二十二枚。
第三盒有九色,各含七枚浓淡序列色板,合计六十三枚。
几何圆形拼图柜包含三十三个不同的几何图形,分别装在六个抽屉里。
三角形组合共有五盒,包括一个三角形,两个长形盒,一个大六角形盒以及一个小六角形盒。
内装有绿、黄、灰、蓝、红各种形状的三角形。
单项式由七个漆着白、黄、绿三色,大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒组成。
二项式由八个漆着红、蓝、黑三色,大小不同的木制立方体及长方形,放置在一个木盒里组成。
三项式由二十七个漆着红、蓝、黄、黑色、大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒里组成。
名称:二指抓
简介:锻炼孩子手部肌肉及精细动作的发展,为握笔做准备。
教具编号:MS-R-002
名称:三指抓
简介:锻炼孩子手部肌肉,为握笔做准备。
教具编号:MS-R-003
名称:植物生长过程组
简介:了解植物的生长过程。
教具编号:MS-R-004
名称:扫地组
简介:锻炼孩子为他人服务的能力。
教具编号:MS-R-005
名称:舀物组
简介:锻炼孩子精细动作的能力。
教具编号:MS-R-006
名称:洗手组
简介:锻炼孩子自我服务的能力。
教具编号:MS-R-007
名称:教具整理盘(大、中、小)
简介:用于整理教具的托盘。
教具编号:MS-R-008
名称:倒水量杯组
简介:锻炼孩子精细动作“倒”的能力。
教具编号:MS-R-009
名称:开锁组
简介:锻炼孩子基本的日常生活能力。
名称:地毯架
简介:用于存放地毯的架子。
教具编号:MS-R-011
名称:交通路标及平面图
简介:认识日常生活中常见的交通路标和平面
教具编号:MS-R-012
名称:串线板
简介:锻炼孩子手眼协调能力和精细动作的能力。
教具编号:MS-R-013
名称:儿童地毯
简介:孩子工作时所需的日常工具。
教具编号:MS-R-014
名称:衣饰架
简介:锻炼孩子自我服务的能力
教具编号:MS-R-015
名称:地毯
简介:孩子工作时所需的日常工具。
教具编号:MS-K-016
名称:锤盒
简介:学会正确的捶打物体,学会一一对应。
表一:日常生活教具名称说明及特色照顾自己衣饰架包括大纽扣、小纽扣、系带、按扣、安全别针、拉链、皮带扣、鞋纽扣、蝴蝶结等照顾环境洗碗盘用刷子、室内用小扫把、鸡毛掸子、抹布、喷雾水壶、海绵、水桶等动作协调抓五指抓(小皮球)、三指抓(大弹珠)、二指抓(小弹珠)倒倒米、倒水、倒茶舀舀米、舀弹珠夹夹弹珠、夹木球、衣夹、筷子夹挤挤海绵、针筒移水转转螺丝、转瓶盖、打泡泡刺串珠、穿线板、缝工用纸组切刀子、刨刀、垫板表二:感官教具名称说明及特色视觉教具带插座圆柱体组共分四组,每组由十个大小、粗细不同的木质圆柱体和圆穴组成。
1、高度一定,直径递减的圆柱体组2、高度、直径递减的圆柱体组3、高度递增,直径递减的圆柱体组4、高度递减,直径一定的圆柱体组彩色圆柱体组分红、黄、绿、蓝四种颜色,其形状和尺寸均与带插座圆柱体组相同,只是少了握柄和带圆穴的插座。
各种颜色各有10个大小、粗细不同的圆柱体放在同色盒子的木箱中。
粉红塔由十个大小不同的粉红色木制立方体构成。
棕色梯由十个长度都是二十公分,而高度则由十公分递减至一公分的长方体组成。
长棒又称红棒,由十根红色木棒组成,长度从十公分开始,每隔十公分增加一支。
色板共有三盒。
第一盒有红、蓝、黄三色,各含两枚同色色板,合计六枚;第二盒有红、蓝、绿、紫、灰、粉红、棕九色以及黑、白两色,各含两枚同色色板,合计二十二枚;第三盒有九色,各含七枚浓淡序列色板,合计六十三枚。
几何圆形拼图柜包含三十三个不同的几何图形,分别装在六个抽屉里。
三角形组合共有五盒,包括一个三角形,两个长形盒,一个大六角形盒以及一个小六角形盒;内装有绿、黄、灰、蓝、红各种形状的三角形。
单项式由七个漆着白、黄、绿三色,大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒组成。
二项式由八个漆着红、蓝、黑三色,大小不同的木制立方体及长方形,放置在一个木盒里组成。
三项式由二十七个漆着红、蓝、黄、黑色、大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒里组成。