电脑绘画美术教案设计

【导语】随着电⼦计算机技术⽇新⽉异的发展，⼀门基于电⼦计算机应⽤技术的新学科——“电脑美术”诞⽣了。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

⼩学五年级下册电脑美术教案篇⼀ 教学⽬标： 1、知识：让学⽣在上节课的基础上进⼀步熟练“画图”⼯具的使⽤，设计制作⼀幅电脑⼩报作品，并通过⼩组合作的⽅式组合成为电⼦报刊。

2、技能：本课是将艺术的神奇借助于络来表现，有助于学⽣对信息的接收和强化，学⽣在学习过程中⾃主地调动多种感觉器官，达到了声⾊俱备、视听相联的求知新境界。

3、情感：引导学⽣通过简单的创意和操作感受电脑美术课的创作乐趣。

教学重点：感受电脑美术的乐趣。

让学⽣学习⽤window软件上的画图板⾃⼰设计⼀份电脑⼩报。

⼩组将电⼦⼩报运⽤图⽚演⽰软件合成⼀份电⼦报刊。

教学难点：会进⾏简单的画图⼯具操作。

会进⾏简单的画图板操作。

教具准备：电脑演⽰操作⽰范作品以及电脑软硬件设备。

学具准备：电脑软硬件设备。

课件内容操作⽰范作品 教学评价1、⼩组互评 2、共同评价 3、⾃我评价，把有⾃⼰的特⾊作品介绍给⼤家。

教学过程： 活动⼀： 设计意图：（复习画图程序界⾯上的各种⼯具的⽤途，使学⽣加深了解各种⼯具的基本⽤途。

（激发学⽣对电脑美术的强烈兴趣。

） 1、进⼊WINDOWS画图程序。

师：同学们我们以前学过电脑绘画，并且⽤画图软件画了很多漂亮的画，那么你们⽤画图软件画过那些画？都⽤到了画图软件中的那些⼯具？ 学⽣依次说出window软件上的画图板⾥所应⽤到的⼯具及作⽤。

师：⽼师这⾥也有⼀幅同学的电脑作品，⼤家看看是分⼏个步骤做好的，可以⽤哪些⼯具制作呢？ 欣赏 2、欣赏⼀幅电脑⼩报的制作步骤，产⽣对电脑绘画的直观印象。

教师演⽰课件（第⼀张到第四张），边演⽰边请学⽣谈步骤。

绘制步骤： 设计形象。

设计背景。

设计标题。

合成。

3、欣赏电脑美术作品，进⼊WINDOWS画图程序。

当场演⽰电脑绘画的创作过程。

小学美术《电脑美术》教学教案小学美术《电脑美术》教学教案篇一：小学美术《电脑美术》教案课题：电脑美术学习领域：造型·表现教材分析：上学期学过电脑美术，本学期巩固学习画板程序。

运用画图板中的方和圆等工具进行绘画创作，绘制建筑物或动物，使学生感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦，对电脑绘画产生兴趣。

教学目标：1、指导学生进入系统画板程序界面。

2、指导学生采用界面上的绘画工具进行简单绘画游戏。

3、引导学生通过简单的电脑创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。

教学重点：感受电脑美术的乐趣。

教学难点：会进行简单的画图板操作。

教学思路和建议：以教师的电脑演示引起学生的兴趣，通过概括动物的特征，使学生能运用圆和矩形等工具进行电脑绘画创作。

教学准备：电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。

教育学生要爱护电脑设备及专用教室中的各种教学设施。

课时安排：1课时教学活动：活动一：组织教学：作好学生进电脑教室上课的组织工作，安排好每个学生的座位及上机的电脑。

活动二：欣赏：1、欣赏一些电脑美术的优秀作品，产生对电脑绘画的直观印象。

请学生谈感受。

2、欣赏电脑美术作品，当场演示电脑绘画的创作过程，激发学生对电脑美术的强烈兴趣。

活动三：师生共同演示并操作：1、请学生跟着教师的演示进入WINDOWS画图程序。

2、教师讲清画图程序界面上的各种工具的用途，重点使学生了解复制工具的基本用途。

3、一个自己喜欢的形象？用圆和方来概括它的特点。

一位学生到前面来操作，其他学生画在本机电脑上。

4、运用粘贴、复制工具完成一幅完整的作品。

活动四：学生操作：用圆和方概括特点进行操作。

利用摸板中的各种工具和形状等，绘制一幅电脑画。

学生根据自己的水平，进行绘制。

教师根据学生的不同水平进行个别辅导。

活动五：评价：共同评价，有自己的特色或操作中能敢于大胆尝试的。

札记：由于学生电脑教室中有许多电脑不好或是操作失灵，造成只好多人一机，使本课教学效果大打折扣。

小学美术教案电脑美术9篇电脑美术 1【教学目标】1、了解画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等图标功能。

2、运用画图程序编辑菜单下“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创作设计美丽的花边。

3、通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣。

【教学重点】运用“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能进行花边图案的设计与制作。

【教学难点】灵活运用“复制、粘贴、旋转、翻转”等功能创作设计美丽的花边。

【教学准备】教师：检查电脑硬件设备，排除电脑故障，课件。

学生：教材。

【教学过程】一、组织教学组织学生有秩序地进入电脑室，并稳定好学生情绪准备上课。

二、欣赏导入1、欣赏花边电脑美术优秀作品这些图案有什么特点？（相同的纹样进行有规律的重复排列，有秩序的美感。

2、生活中哪里经常用到这些图案。

三、观察感悟1、自学教材，了解绘制方法步骤图：方法一：（1）用各种工具画出自己需要的花样。

（2）用“复制”和“粘贴”工具复制花样，第二个花样用“翻转”工具水平翻转。

（3）按自己需要的样式一正一反排列成一条花边。

思考：单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的？一个单独纹样如何变成一条漂亮的花边图案，它是采用什么方法制作出来的？方法二：（1）用各种工具画出自己需要的花样。

（2）用“复制”和“粘贴”工具复制花样。

（3）按自己需要的样式顺序排列成一条花边。

2、教师演示“复制、粘贴、翻转”操作要点。

3、欣赏学生作品说说他们是用什么工具完成的？4、欣赏中国传统吉祥图案想想看，这些图案能用什么工具快速表现出来？四、探究体验作业：运用电脑中的复制和翻转功能画出漂亮的花边。

设计步骤：（1）画一个单独纹样。

（2）复制、粘贴单独纹样。

（3）按照一定的规律进行排列组合。

五、作品展评我设计的花边运用了（）方法。

漂亮的花边装饰在（）地方。

六、拓展小结利用所学知识设计桌布、手帕、窗帘图案。

七、收拾与整理指导学生按正确的步骤关闭电脑，有秩序地走出教室保持教室环境整洁。

电脑美术教案一、教材分析本课为人教版一年级美术下册《电脑美术》的课程，主要内容是利用电脑绘画工具进行简单的绘画创作。

本课旨在培养学生的创造力、观察力和实践能力，同时掌握使用电脑绘画的基本技巧和方法。

本课的难点在于如何引导学生掌握电脑绘画的基本技巧，并发挥自己的想象力进行创意绘画。

二、教学目标1.知识目标：让学生了解电脑美术的基本知识和技巧，包括画笔、颜料、画布等工具的使用方法。

2.能力目标：培养学生使用电脑绘画工具创作美术作品的能力，提高他们的创造力和实践能力。

3.情感目标：让学生感受电脑美术的乐趣，培养他们的审美情趣和艺术鉴赏力。

三、教学重点与难点1.教学重点：引导学生掌握电脑绘画的基本技巧和方法，学会使用画笔、颜料、画布等工具。

2.教学难点：如何让学生发挥自己的想象力，创作出有创意的电脑美术作品。

3.解决策略：通过实例讲解、互动探究和实践操作等方式，引导学生掌握电脑绘画的基本技巧，并激发他们的创意思维。

四、教学准备1.硬件准备：多媒体电脑教室、投影仪、教学课件等。

2.软件准备：Windows画图工具、教学软件、图片素材等。

3.备课内容：准备好教学素材、实例讲解和互动环节等教学内容。

五、教学过程1.课程导入通过欣赏一些优秀的电脑美术作品，引导学生进入本课的主题，激发他们对电脑美术的兴趣。

2.知识点讲解通过实例讲解，让学生了解电脑美术的基本知识和技巧，包括画笔、颜料、画布等工具的使用方法。

同时，强调注意事项和操作要点。

3.案例分析通过分析一些有代表性的学生作品，引导学生理解如何运用所学知识和技巧进行创意绘画。

同时，针对学生在操作过程中容易出现的问题进行纠正和指导。

4.互动环节组织学生进行小组合作，互相学习和交流电脑绘画的经验。

教师巡回指导，及时纠正学生在操作过程中出现的问题，并鼓励他们发挥自己的想象力进行创意绘画。

5.评价总结选取部分优秀的学生作品进行展示和评价，鼓励学生互相学习和借鉴。

对本课所学知识和技巧进行总结，同时提醒学生课后进行巩固练习和拓展延伸。

伴随着科技的快速发展，电脑已经成为我们日常生活的必需品，电脑的应用也变得越来越广泛。

其中，电脑美术是一种基于电脑技术的美术教学方式。

本文将从教案的设计、课堂教学与学生效果三个方面对电脑美术课程进行探讨和反思。

一、教案的设计电脑美术的教案设计需要考虑到电脑技术的特点，让学生通过电脑的辅助，更好地理解美术知识和实际操作技巧。

明确课程的目标和要求。

选取经典作品进行学习，并结合学生的实际水平及课堂时间合理划分内容和进度。

还需要扣住重点难点，设计针对性的教学活动，如针对某一个具体的知识点设计多媒体展示、演示、案例分析等，以便更好地促进学生在课堂上的理解和学习。

二、课堂教学在课堂上，电脑美术的教学需要充分利用电脑技术，包括多媒体课件、PPT、实物模型等，以及丰富的互动活动设计。

这不仅可以增强学生对画面构图规律的理解，还可以通过动手操作和模拟实践来提高学生的实践操作能力。

在电脑美术的课堂上，学生不仅仅是被动地接受知识，还能够在实践中掌握技巧和艺术技能。

三、学生效果通过对电脑美术教学的反思，我们可以发现，电脑美术的教学对学生的效果有很大的提高。

学生在课堂上的学习能力和兴趣得到了明显的提高。

学生的实践能力和技术水平有了较大的进步。

电脑美术的教学能够更好地培养学生的审美能力和艺术素养，让学生更好地理解和欣赏美术作品的魅力。

电脑美术的教学对学生的文化与艺术素质的提升能够在未来发展中产生巨大的价值。

电脑美术是一种利用计算机技术辅助学习美术知识和技能的重要课程，其教学应该充分利用电脑技术和多媒体资源，合理设计教学课程和教学进度，加强课堂互动和实践操作，以期提高学生的审美和实践技能，提高其文化与艺术素质。

电脑绘画美术教案设计一、教学内容本节课选自《电脑绘画》教材第五章“色彩的魅力”，详细内容包括：色彩的基础知识，色彩搭配的原则，电脑绘画软件的色彩应用技巧，以及色彩在美术创作中的情感表达。

二、教学目标1. 理解色彩的基础知识和色彩搭配的原则。

2. 学会运用电脑绘画软件进行色彩搭配和应用。

3. 能够运用色彩表达情感，创作具有个性的美术作品。

三、教学难点与重点重点：色彩搭配原则，电脑绘画软件的色彩应用技巧。

难点：如何运用色彩表达情感，创作具有个性的美术作品。

四、教具与学具准备教具：电脑，投影仪，电子白板。

学具：电脑绘画软件（如Photoshop、S等），画纸，画笔。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一组色彩丰富的美术作品，引发学生对色彩的思考，激发学习兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）：讲解色彩的基础知识，色彩搭配原则，电脑绘画软件的色彩应用技巧。

3. 实践操作（10分钟）：学生运用电脑绘画软件，根据色彩搭配原则进行实践操作。

4. 例题讲解（10分钟）：讲解如何运用色彩表达情感，结合具体作品进行分析。

5. 随堂练习（15分钟）：学生根据所学知识，创作一幅表达情感的美术作品。

6. 课堂展示（5分钟）：学生展示自己的作品，进行互评和教师评价。

六、板书设计1. 色彩的基础知识2. 色彩搭配原则3. 电脑绘画软件的色彩应用技巧4. 色彩在美术创作中的情感表达七、作业设计1. 作业题目：运用色彩表达情感，创作一幅美术作品。

2. 答案要求：作品需符合色彩搭配原则，能够表达出明确的情感。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对色彩的基础知识和搭配原则掌握程度，以及对电脑绘画软件的运用情况。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后深入研究色彩在其他领域的应用，如摄影、设计等，提高色彩的运用能力。

同时，关注国内外优秀美术作品，提升审美水平。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的识别。

2. 教学过程中的实践操作和例题讲解。

二年级美术《电脑美术》优选教案范本第一章：课程导入教学目标：1. 让学生了解电脑美术的基本概念和特点。

2. 激发学生对电脑美术的兴趣和创作欲望。

教学重点：1. 电脑美术的基本概念和特点。

2. 激发学生的创作欲望。

教学难点：1. 让学生理解电脑美术的创意过程。

2. 培养学生的审美能力。

教学准备：1. 电脑、投影仪等教学设备。

2. 相关电脑美术作品示例。

教学过程：1. 教师通过展示一些经典的电脑美术作品，引导学生了解电脑美术的基本概念和特点。

2. 引导学生讨论电脑美术的优势和应用领域，激发学生对电脑美术的兴趣。

3. 教师提出本节课的创作主题，鼓励学生发挥想象，进行创作。

教学反思：通过本章的教学，学生应该对电脑美术有了基本的了解，并激发了创作欲望。

教师应及时给予反馈和指导，为的教学做好铺垫。

第二章：基本操作教学目标：1. 让学生掌握电脑美术的基本操作方法。

2. 培养学生运用电脑工具进行创作的能力。

教学重点：1. 电脑美术的基本操作方法。

2. 培养学生运用电脑工具进行创作的能力。

教学难点：1. 让学生熟练掌握电脑操作技巧。

2. 培养学生的创作能力。

教学准备：1. 电脑、投影仪等教学设备。

2. 相关电脑美术软件。

教学过程：1. 教师讲解和演示电脑美术的基本操作方法，如选择工具、绘制图形、调整颜色等。

2. 学生跟随教师的指导，进行实践操作，熟悉电脑美术软件的使用。

3. 教师提出创作任务，引导学生运用所学操作进行创作。

教学反思：通过本章的教学，学生应该掌握了电脑美术的基本操作方法，并能够运用电脑工具进行创作。

教师应及时检查学生的学习效果，并给予针对性的指导。

第三章：创意绘画教学目标：1. 让学生掌握创意绘画的方法和技巧。

2. 培养学生的创新意识和审美能力。

教学重点：1. 创意绘画的方法和技巧。

2. 培养学生的创新意识和审美能力。

教学难点：1. 让学生能够独立进行创意绘画。

2. 培养学生的审美能力。

教学准备：1. 电脑、投影仪等教学设备。

一年级美术电脑美术教案教学目标：1. 让学生初步了解电脑美术是什么。

2. 学会用画图板画一只小鸟。

3. 培养学生对电脑美术的兴趣和爱好。

教学重点：学会用画图板画一只小鸟。

教学难点：掌握画图板的基本使用方法，能熟练画出一只小鸟。

教学准备：教师：计算机、画图板软件。

学生：计算机、画图板软件。

教学过程：一、组织教学：按学生座位号，分小组，每组一台计算机。

二、导入新课：教师展示电脑美术作品，问学生：“这些作品美吗？你们知道这些作品是用什么工具画的吗？”学生回答后，教师告诉学生：“这些都是用电脑画的。

”教师总结：“电脑美术是一种新颖有趣的美术形式。

它可以像油画那样随意涂鸦，像水彩画那样轻松地改变色彩，像素描那样准确地勾画形象，像字那样书写绘画。

电脑美术的最大的优点是色彩鲜艳、效果别致，它可反复修改作品，方便快捷。

今天我们就来学习电脑美术。

”三、新课：1. 启动画图板软件。

教师告诉学生：“画图板是Windows98自带的一个作图软件，也叫画笔。

”2. 认识界面。

教师介绍画图板的界面，界面上的各个部分的名称。

学生熟悉界面。

3. 学习用画图板画小鸟。

教师示范用画图板画一只小鸟，边画边讲解。

小鸟的眼睛是一颗小圆点；小鸟的嘴巴是一条直线；小鸟的身体是一个椭圆；小鸟的脚是一条折线。

学生练习画小鸟，教师巡回辅导。

鼓励学生大胆地画，表扬画得好的同学。

教师小结：表扬全画完了的同学和画得特别好的同学。

鼓励画得不好的同学回家后继续练习。

4. 保存作品。

教师示范将作品保存到自己的文件夹中，并指导学生如何保存作品。

四、学生作品展示，教师点评：展示每组学生的作品，请同学们欣赏、评价。

教师注意引导学生正确地评价他人的作品。

让同学们下课以后继续练习绘画，争取画出更好、更美的作品来。

小学二年级电脑美术教案：教你用电脑画美丽的图案！小学二年级的学生们，你们是否喜欢画画呢？平时，你们是不是喜欢拿起笔或者彩色笔，画出自己心目中的图案呢？今天，老师将要教大家用电脑来画美丽的图案，想必大家一定非常期待吧！我们就一起来学一学吧！一、教材和教具1、教材：电脑、绘图软件2、教具：鼠标、键盘二、教学目标1、了解电脑上的绘图软件的使用方法。

2、能够通过鼠标的操作，在电脑上画出简单的图案。

3、培养学生的美术兴趣和观察能力，提高绘画的技巧。

三、教学步骤1、学习准备在开始学习之前，老师会将电脑等教具准备好，注意调整好电脑的屏幕亮度和分辨率，确保同学们能够看清屏幕上的画面。

同时，老师会向同学们详细介绍绘图软件的功能和使用方法，让大家对软件有一个基本的了解。

2、操作示范老师会通过实际操作，向同学们展示如何用绘图软件在电脑上画图。

老师会在软件中打开一个画布，通过鼠标来选择画笔的颜色和类型，并在画布上进行绘画。

在操作的过程中，老师会讲解一些必要的快捷键和常用的操作方式。

同学们可以通过仿照老师的绘画方式，掌握如何在电脑上进行绘图。

3、学生尝试同学们将分组进行实践操作。

同学们可以随意选择自己喜欢的图案进行尝试，也可以向老师请教、交流，互相帮助，共同完成绘画。

四、教学要点1、学会选择画笔的颜色、类型和粗细。

2、学会调整画笔的大小和透明度。

3、注意鼠标和键盘的操作方式，学会使用快捷键。

4、注意绘画时的细节和思考，做到有条不紊。

五、教学效果评价1、同学们是否能够通过鼠标的操作，在电脑上画出简单的图案。

2、是否能够熟练掌握绘图软件的功能及基本操作方式。

3、是否能够通过操作，培养学生的美术兴趣和观察能力，提高绘画的技巧。

六、教后反思针对此次教学，老师认为同学们的学习效果非常不错，仅仅是从一个陌生的软件开始，大家就已经能够熟练使用鼠标和键盘进行操作，画出了漂亮的图案。

同时，同学们也非常认真地听取老师的讲解，并在老师的帮助下，不断地尝试和练习，取得了非常可观的成果。