古诗木兰花慢·席上送张仲固帅兴元翻译赏析

《木兰花慢》原文及赏析《木兰花慢》原文及赏析篇1中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。

可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？谓经海底问无由，恍惚使人愁。

怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。

虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？今夜可爱的月亮娇媚千般，你向什么地方走去，悠悠慢慢？是不是天外还有一个人间，那里的人刚刚看见月亮升起在东边？茫茫的宇宙空阔无沿，是浩浩长风将那中秋的明月吹远？是谁用绳索系住明月在天上高悬？如果不是嫦娥“嫁”了过去，那么是谁留在月亮上？？据说月亮是经海底运转，这其中的奥秘无处寻探，只能让人捉摸不透而心中愁烦。

又怕那长鲸在海中横冲直撞，撞坏了华美的月中宫殿。

蛤蟆本来就熟悉水性，为什么玉兔也能在海中游潜？假如说这一切都很平安，为什么圆月会渐渐变得钩一样弯？《天问》体：《天问》是《楚辞》篇名，屈原作，文中向“天”提出了一百七十多个问题，用《天问》体即用《天问》的体式作词。

“谓经海底问无由，恍惚使人愁”两句：意思是据人说月亮运行经过海底，又无法探明其究竟，真让人不可捉摸而发愁。

谓：据说。

问无由：无处可询问。

恍惚：模模糊糊、隐隐约约。

“怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼”三句：意思是如果月亮果真是从海底经过，就怕海中的鲸鱼横冲直撞，把月中的玉殿琼楼撞坏。

长鲸：巨大的鲸鱼。

纵横：横冲直撞。

玉殿琼楼：代指月亮。

神话传说云月亮中有华丽的宫殿名广寒宫。

“虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮”两句：意思是蛤蟆本来就会游泳，月经海底对它并无妨害，为什么玉兔也能在海中沉浮？虾蟆：蛤蟆。

传说月中有蟾蜍（蛤蟆）。

故：本来。

堪：能够。

云何：为什么。

玉兔：传说中月亮上有白兔在捣药。

解沉浮：识枷生，会游泳。

战国时代，楚国大诗人屈原曾写过一篇《天问》，全篇是对天质问，一连问了一百七十多个问题。

辛弃疾使用《天问》体，而创作的这首《木兰花慢》，构思新颖，想象奇瑰，与一般写悲欢离合的词人不同，他不思乡，不怀人，不吊古，而是紧紧抓住黎明前的刹那时间，像伟大诗人屈原那样，驰骋想象的翅膀，连珠炮似的对月发出一个个疑问，把有关月亮的一些优美神话传说和生动比喻交织成一幅形象完美的绚丽图画，给人以极大的艺术享受。

高考语文诗歌鉴赏试题(含答案)一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首宋诗，完成小题。

石鼻城①苏轼平时战国今无在，陌上征夫自不闲。

北客初来试新险，蜀人从此送残山。

独穿暗月朦胧里，愁渡奔河苍茫间。

渐入西南风景变，道边修竹水潺潺。

【注】①石鼻城即宝鸡东北30里的武城镇，相传是诸葛亮所筑，曾是蜀、魏的战场。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 首联写曾经是古战场的石鼻城，如今一派太平的景象，路上行人各自奔忙。

B. 颔联写南来北往的人到此的感受，用“新险”“残山”突出石鼻城地势险峻。

C. 颈联写“暗月朦胧”“奔河苍茫”，形象地表现了“独穿”“愁渡”的黯然迷蒙。

D. 尾联写向西南行进，风景逐渐优美，路旁是修长的翠竹，耳畔是潺潺的流水。

（2）宋诗富含理趣，常在具体的形象中蕴藏抽象的哲理。

谈谈你从这首诗中读出了哪些理趣。

【答案】（1）B（2）①首联借石鼻城古今变迁，表达对变与不变的思考；②颔联借南北旅人来到石鼻城感受差异，表明角度不同导致体验不同；③末两联借石鼻城两侧景色和旅人感受的变化，形象地表达逆境会转为顺境的信念。

【解析】【分析】⑴本题中，颔联的意思“石鼻寨对北方人来说，是刚涉秦岭的险要之处，可对经剑阁栈道而来的蜀人来说，只不过是小丘陵”，所以“新险”“残山”是不同行进方向的人的感受。

故选B。

⑵本题中，“从这首诗中读出了哪些理趣”，其实是对诗人情感的把握，要多方位把握，这首诗的意思：现在祖国统一了，但南来北往的旅客们依然闲不住，石鼻寨对北方人来说，是刚涉秦岭的险要之处，可对经剑阁栈道而来的蜀人来说，只不过是小丘陵。

在月色朦胧中渡过奔腾的渭河，渐向西南，风景渐变，修竹萧萧，流水潺潺。

由此可概括为答案为：①首联借石鼻城古今变迁，表达对变与不变的思考；②颔联借南北旅人来到石鼻城感受差异，表明角度不同导致体验不同；③末两联借石鼻城两侧景色和旅人感受的变化，形象地表达逆境会转为顺境的信念。

故答案为：⑴B；⑵①首联借石鼻城古今变迁，表达对变与不变的思考；②颔联借南北旅人来到石鼻城感受差异，表明角度不同导致体验不同；③末两联借石鼻城两侧景色和旅人感受的变化，形象地表达逆境会转为顺境的信念。

《木兰花令》原文、翻译、注释及赏析相关推荐《木兰花令》原文、翻译、注释及赏析《木兰花令》原文、翻译、注释及赏析1原文《木兰花令》等闲变却故人心，却道故人心易变。

骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。

译文翻译与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，是那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。

但你我本应当相亲相爱，却为何成了今日的相离相弃？如今轻易地变了心，你却反而说情人间就是容易变心的。

我与你就像唐明皇与杨玉环那样，在长生殿起过生死不相离的誓言，却又最终作决绝之别，即使如此，也不生怨。

但你又怎比得上当年的唐明皇呢，他总还是与杨玉环有过比翼鸟、连理枝的誓愿。

注释解释柬：给……信札。

“何事”句：用汉朝班婕妤被弃的典故。

班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗《怨歌行》，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。

南北朝梁刘孝绰《班婕妤怨》诗又点明“妾身似秋扇”，后遂以秋扇见捐喻女子被弃。

这里是说本应当相亲相爱，但却成了相离相弃。

故人：指情人。

却道故人心易变（出自娱园本），一作“却道故心人易变”。

“骊山”二句：用唐明皇与杨玉环的爱情典故。

《太真外传》载，唐明皇与杨玉环曾于七月七日夜，在骊山华清宫长生殿里盟誓，愿世世为夫妻。

白居易《长恨歌》：“在天愿作比翼鸟，在地愿作连理枝。

”对此作了生动的描写。

后安史乱起，明皇入蜀，于马嵬坡赐死杨玉环。

杨死前云：“妾诚负国恩，死无恨矣。

”又，明皇此后于途中闻雨声、铃声而悲伤，遂作《雨霖铃》曲以寄哀思。

这里借用此典说即使是最后作决绝之别，也不生怨。

“何如”二句：化用唐李商隐《马嵬》诗中“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”之句意。

薄幸：薄情。

锦衣郎：指唐明皇。

创作背景这首《木兰花令》常被我们当做爱情诗来读，其实只要稍微下一点功夫的话，就会在道光十二年结铁网斋刻本《纳兰词》里看到词牌下边还有这样一个词题：“拟古决绝词，柬友”，也就是说，这首词是模仿古乐府的决绝词，写给一位朋友的。

木兰花慢原文翻译注释及赏析木兰花慢原文翻译注释及赏析《木兰花慢》作品介绍《拆桐花烂漫》描绘清明的节日风光，侧面地再现了宋真宗、仁宗年间社会升平时期的繁胜场面。

清明时节风和日暖，百花盛开，芳草芊绵，人们习惯到郊野去扫墓、踏青。

这首词就以北宋江南清明郊游为再现对象，生动地描绘了旖旎春色和当时盛况，是一首典型的“承平气象，形容曲致”之作。

《木兰花慢》原文木兰花慢·拆桐花烂漫拆桐花烂漫，乍疏、洗清明。

正艳杏浇林，缃桃绣野，芳景如屏。

倾城。

尽寻胜去，骤雕鞍绀幰⑴出郊坰。

风暖繁弦脆管，万家竞奏新声。

盈盈。

斗草踏青⑵。

人艳冶⑶、递⑷逢迎。

向路傍往往⑸，遗簪堕珥⑹，珠翠纵横。

欢情。

对佳丽地，信金罍⑺罄竭玉山倾。

拚却明朝永⑻日，画堂一枕春酲⑼。

《木兰花慢》注释⑴幰（xiǎn）：音显，车上帷幔。

⑵踏青：春季郊游。

秦味芸《月令粹编》卷四引冯应京《月令广义》云“蜀俗正月初八日，踏青游冶”，又卷五引费著《岁华纪丽谱》云“二月二日踏青节，初郡人游赏，散在四郊”，又卷六引李淖《秦中岁时纪》云“上巳（三月初三）赐宴曲江，都人于江头禊饮，践踏青草，谓之踏青履”。

旧俗以清明节为踏青节。

⑶艳冶：艳丽，犹言妖冶。

⑷递：驿车，驿马。

⑸往往：处处。

⑹珥：音耳，古代珠玉耳饰。

《仓颉篇》“珥，珠在珥也。

耳珰垂珠者曰珥。

”⑺罍：音雷。

古器名，容酒或盛水用。

《诗·周南·卷耳》有“我姑酌彼金罍”，《尔雅·释器》郭璞注云“罍形似壶，大者受一斛”。

⑻永：长，兼指时间或空间。

⑼酲：音呈，财也。

《木兰花慢》原文翻译桐树花开绚丽烂漫，一阵疏雨刚过，郊外一片晴明清新，如同洗过一般。

艳丽的红杏林犹如燃烧的火焰，浅红色的缃桃花装扮着郊野，美景似画屏。

清明踏青的人们倾城空巷而出，全都为游赏名胜而去。

人们纵马驾车奔向远郊。

暖风中吹来阵阵繁密清脆的管弦乐声，千家万户竞相奏起新颖美妙的音乐。

远郊佳丽如云。

踏青队伍里，少女们采花斗草，艳丽妖冶的歌女递身迎合、不停地招呼交往。

高考语文诗歌鉴赏试题(含答案)解析一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首宋词，完成各题。

木兰花慢·席上送张仲固帅兴元①辛弃疾汉中开汉业，问此地，是耶非？想剑指三秦②，君王得意，一战东归。

追亡事③，今不见；但山川满目泪沾衣。

落日胡尘未断,西风塞马空肥。

一编书④是帝王师，小试去征西。

更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。

君思我，回首处，正江涵秋影雁初飞。

安得车轮四角⑤，不堪带减腰围。

【注释】①这首词是孝宗淳熙八年（1181）秋天，作者在江西安抚使任上，为原江西路转运判官张仲固奉调兴元知府设宴饯行，有感而作此词。

兴元，汉中。

②指刘邦占领关中事三秦，即雍、塞、翟三国地。

③追亡事：韩信投奔刘邦之初不得重用，趁机逃跑，萧何知道韩信是难得的人才，将韩信追回，并在刘邦面前力荐，韩信遂得刘邦重用。

④一编书是帝王师：张良闲步游下邳，有一老者给他一卷书说，读了这卷书可以辅佐君王。

⑤车轮四角：车轮生出四角，意为使离人无法即刻离去。

（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 词的开篇两句，追忆了汉初三杰辅佐刘邦建立汉朝基业的历史往事，既写出了刘邦开创基业的雄豪意气，也表达了自己渴望光复故土，洗去金军侵略耻辱的一腔报国之志。

B. “一编书”，用张良佐汉的故事，写出张仲固可堪帝王之师；“小试”，有微讽之义，既讽刺宋朝不重用大才，又暗含词人勉励张仲固帅兴元只是牛刀小试，今后必能为国大用。

C. 本篇语言颇为精练，善于化用前人诗句，如“山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时”原是唐代李峤的诗句，但词人却能一扫消极情绪，以之恰到好处地描写了热泪纵横的爱国情景。

D. 词的最后两句，以对方思念自己的方式来表达词人对友人别后相思的满腹离愁，这种抒情方式与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的诗句，有异曲同工之妙。

（2）本词的结构颇为紧凑，请结合全词作简要分析。

【答案】（1）D（2）①上阕先追忆刘邦以汉中为据，重用贤才，多谋善战，剑指关中，开创汉朝基业的雄豪意气；接着笔锋一转，以“追亡事，今不见”一句加以过渡；由历史的回顾转向眼下的现实，既感慨再也见不到汉初风云际会，君臣相得的盛况，又痛惜眼前山河分裂、神州陆沉的现状。

古诗木兰花慢·尽飘零尽了翻译赏析《木兰花慢·尽飘零尽了》作者为清朝诗人张惠言。

其古诗全文如下：尽飘零尽了，何人解当化看？正风避重帘，雨回深幕，云护轻幡。

寻他一春伴侣，只断红相识夕阳间。

未忍无声委地，将低重又飞还。

疏狂情性，算凄凉耐得到春栏。

便月地和梅，花天伴雪，合称清寒。

收将十分春恨，做一天愁影绕云山。

看取青青池畔，泪痕点点凝斑。

【前言】《木兰花慢·尽飘零尽了》这是张惠言《茗柯词》中最脍炙人口的一首名作，人们对它有不少的评价。

严迪昌先生《清词史》分析说：“《木兰花慢·杨花》表现的游转无定、托身无着的形象，可说是精彩的‘寒士’写照，当然也就是词人的自我刻画”【注释】⑴木兰花慢：《木兰花》，唐教坊曲，用作词调。

⑵杨花：或叫柳花，又称飞絮，杨花雌雄异株，花苞边缘常有剪碎状裂片，质轻，易飞扬。

北周庾信《春赋》：“新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。

”⑶尽飘零尽了，何人解，当花看：第一个“尽”，尽管，即使之意，连词。

第二个“尽”，完结，彻底之义。

解，懂得，知道。

⑷正风避重帘，雨回深幙，云护轻幡：正，恰好，副词。

避，避开，躲避。

重帘，厚实或一道又一道、层层挂着的帘子，一般指将自已的生活圈子封闭起来的人所居住的居室。

回，回避，避开。

深幙，幙同幕，房屋深处的帷幕。

护，保护，护卫。

轻幡，轻盈的保护花枝的旗旃。

幡，护卫花枝的旗旃。

⑸寻他一春伴侣，只断红、相识夕阳间：一春，一个春天，整个春天。

断红，与“落红”同义，指落花。

相识，认出，看到。

⑹未忍，不甘心，委地，落在地下。

⑺疏狂情性算凄凉，耐得到春阑：算，①数来。

北宋苏轼《满庭芳》（三十三年）：“三十三年，今谁存者，算只君与长江。

”②料想。

南宋姜夔《扬州慢》（淮左名都）：“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。

纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。

”这里当解为第二义。

耐，忍受得住，经得起。

春阑，春意阑珊，春光尽头。

阑，阑珊，将尽。

⑻便月地和梅，花天伴雪，合称清寒：月地，晚唐杜牧《七夕》：“云阶月地一相过。

木兰花慢·可怜今夕月宋代:辛弃疾中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。

可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外。

空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？谓经海底问无由，恍惚使人愁。

怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。

虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？标签咏物、月亮、抒怀、中秋节、忧国译文今夜可爱的月亮娇媚千般，你向什么地方走去，悠悠慢慢？是不是天外还有一个人间，那里的人刚刚看见月亮升起在东边？茫茫的宇宙空阔无沿，是浩浩长风将那中秋的明月吹远？是谁用绳索系住明月在天上高悬？是谁留住了嫦娥不让她嫁到人间？据说月亮是经海底运转，这其中的奥秘无处寻探，只能让人捉摸不透而心中愁烦。

又怕那长鲸在海中横冲直撞，撞坏了华美的月中宫殿。

蛤蟆本来就熟悉水性，为什么玉兔也能在海中游潜？假如说这一切都很平安，为什么圆月会渐渐变得钩一样弯？注释将旦：天快亮了。

《天问》体：《天问》是《楚辞》篇名，屈原作，文中向“天”提出了一百七十多个问题，用《天问》体即用《天问》的体式作词。

可怜：可爱。

悠悠：遥远的样子。

别有：另有。

光影东头：月亮从东方升起。

光影：指月亮。

天外：指茫茫宇宙。

汗漫：广阔无边。

送中秋：送走了中秋明月。

飞镜：喻明月。

妲娥：传说中的月中仙女嫦娥。

谓：据说。

问无由：无处可询问。

恍惚：模模糊糊、隐隐约约。

长鲸：巨大的鲸鱼。

纵横：横冲直撞。

玉殿琼楼：代指月亮。

神话传说云月亮中有华丽的宫殿名广寒宫。

虾蟆：蛤蟆。

传说月中有蟾蜍（蛤蟆）。

故：本来。

堪：能够。

云何：为什么。

玉兔：传说中月亮上有白兔在捣药。

解沉浮：识枷生，会游泳。

若道：假如说。

无恙：安好，无损伤。

渐渐如钩：圆月慢慢变成弯月。

赏析战国时代，楚国大诗人屈原曾写过一篇《天问》，全篇是对天质问，一连问了一百七十多个问题。

辛弃疾使用《天问》体，而创作的这首《木兰花慢》，构思新颖，想象奇瑰，与一般写悲欢离合的词人不同，他不思乡，不怀人，不吊古，而是紧紧抓住黎明前的刹那时间，像伟大诗人屈原那样，驰骋想象的翅膀，连珠炮似的对月发出一个个疑问，把有关月亮的一些优美神话传说和生动比喻交织成一幅形象完美的绚丽图画，给人以极大的艺术享受。

高考诗歌鉴赏复习：诗句作用题（附答案解析）高考诗歌鉴赏复习：诗句作用题（附答案解析）1、(2019·高考全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗，完成下面的小题。

(9分)投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。

只望至公将卷读【注】，不求朝士致书论。

垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。

男子受恩须有地，平生不受等闲恩。

【注】至公：科举时代对主考官的敬称。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )A．诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。

B．“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。

C．诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。

D．诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。

（2）诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？（6分）答:2、阅读下面这首唐诗，完成题(1)～(2)。

(9分)江州重别薛六柳八二员外①(唐)刘长卿生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。

江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。

寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何。

今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。

注：①刘长卿曾因刚而犯上，囚禁狱中，后遇赦，贬为潘州南巴（广东茂名）尉，旋即移睦州（浙江淳安）司马。

此诗作于他将往睦州，在江州告别薛六、柳八两位朋友之时。

（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.“承优诏”，看似美称皇恩浩荡，实际是用春秋笔法，以微言寄讽意，包含对朝廷的不满和愤激不平。

B.“醉歌”，是文人浇愁遣愤的一种方式。

前面冠以“空知”二字，则更是将苦情暗暗向深层推进了一层。

C.颈联写出作者情感变化，他努力想从萧瑟感中振作，但顾影观照自己满头白发，又跌落到无奈的伤感中。

D.尾联关合“别”的主题，主要写出薛柳二人告诫诗人要小心江上风波的殷殷叮嘱，足见情意真挚。

(2)赏析本诗颔联在情感表达上的特点和在结构安排上的作用。

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