浙教版科学七上：3.7地形和地形图
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七年级上科学_地形和地形图_ppt浙教版2
坡度较陡，峰峦高耸，沟谷幽深
500米以上
200-500米
请拿出你的拳头
来做地形模形，
指出代表山顶、鞍部、山脊和山谷的部位。
周围为 2、对照你桌子上的地形模型，你能找出等高线地形图中相应的地形部位吗？（如山顶 、鞍部、山脊、山谷、峭壁）
地表起伏较小，坡度较缓
①
顶面较大， ③
7地形和地形图（第一课时）
地势起伏
我们家乡温州 实—际—上等是高将线不地同形高图度的等高线投影到同一个平面上来表示地面高低起伏的地形。
温 请州标地到处 等浙 高江 线省 地东 形南 图部 相，应全 的市 地人 方口. 920万。
地1、表画起出伏你较这小一，组坡的度地较形缓模型的等高线地形图。
温州地处浙江省东南部，全市人口920万。土地面积 请2%标，到河等流高和线湖地泊形占图6相. 应的地方.
坡②度较陡，峰峦高耸，沟谷幽深
11783平方公里，地形复杂，山地和丘陵占70.4%，平 2温%州，山河高流雾和多湖，泊气占候6温. 和，雨量充沛，生态条件十分适宜茶树的生长。
如二图、， 表示哪地条形路起线伏爬的到地山图顶最容易，为什么？
原和盆地占23.2%，河流和湖泊占6.4%。温州山高雾多， (等2)高CD线是向海拔较，高E处F凸是出 ．
①② ⑤山谷
① ③
④山脊
山脊
山谷
地形 部位 山顶
鞍部
等高线分布特点
等高线呈封闭状态， 由外向内海拔增高。 两个山顶之间
峭壁 等高线重叠处
山脊 山谷
等高线向海拔较低处 凸出
等高线向海拔较高处 凸出
请你试一试
请拿出你的拳头 来做地形模形， 指出代表山顶、 鞍部、山脊和山 谷的部位。
500米以上
200-500米
请拿出你的拳头
来做地形模形，
指出代表山顶、鞍部、山脊和山谷的部位。
周围为 2、对照你桌子上的地形模型，你能找出等高线地形图中相应的地形部位吗？（如山顶 、鞍部、山脊、山谷、峭壁）
地表起伏较小，坡度较缓
①
顶面较大， ③
7地形和地形图（第一课时）
地势起伏
我们家乡温州 实—际—上等是高将线不地同形高图度的等高线投影到同一个平面上来表示地面高低起伏的地形。
温 请州标地到处 等浙 高江 线省 地东 形南 图部 相，应全 的市 地人 方口. 920万。
地1、表画起出伏你较这小一，组坡的度地较形缓模型的等高线地形图。
温州地处浙江省东南部，全市人口920万。土地面积 请2%标，到河等流高和线湖地泊形占图6相. 应的地方.
坡②度较陡，峰峦高耸，沟谷幽深
11783平方公里，地形复杂，山地和丘陵占70.4%，平 2温%州，山河高流雾和多湖，泊气占候6温. 和，雨量充沛，生态条件十分适宜茶树的生长。
如二图、， 表示哪地条形路起线伏爬的到地山图顶最容易，为什么？
原和盆地占23.2%，河流和湖泊占6.4%。温州山高雾多， (等2)高CD线是向海拔较，高E处F凸是出 ．
①② ⑤山谷
① ③
④山脊
山脊
山谷
地形 部位 山顶
鞍部
等高线分布特点
等高线呈封闭状态， 由外向内海拔增高。 两个山顶之间
峭壁 等高线重叠处
山脊 山谷
等高线向海拔较低处 凸出
等高线向海拔较高处 凸出
请你试一试
请拿出你的拳头 来做地形模形， 指出代表山顶、 鞍部、山脊和山 谷的部位。
七年级科学上册 3.7《地形与地形图》课件4浙教级上册自然科学课件
第三页，共二十一页。
山地(shāndì)
山地：海拔一般在500米以上(yǐshàng)， 相对高度大于200米，坡陡顶尖， 连绵起伏。
第四页，共二十一页。
高原(gāoyuán)
高原：海拔一般在500米以上，顶 面平坦宽广(kuānguǎng)，起伏小。
第五页，共二十一页。
丘陵(qiūlíng)
（6）填出图中字母所表示的地形名称：
C 鞍部 D 山谷 E 陡崖（峭壁）
（7）估算E的相对高度（深度）是 300米。左右。
第十九页，共二十一页。
2、在下图等高线地形图上识别五种(wǔ zhǒnɡ)地形类形：
山地为__乙___ 平原为__甲___ 盆地为__戊___
高原为___丙__ 丘陵(qiūlíng)为丁_____
丘陵：海拔一般在200~500米，相对高度 在100米以下(yǐxià)，地表起伏小，坡度平缓。
第六页，共二十一页。
平原(píngyuán)
平原：海拔一般(yībān)在200米以下，地面广 阔平坦，起伏很小。
第七页，共二十一页。
盆地(péndì)
四周(sìzhōu)高，中间低平。
第八页，共二十一页。
等高线 向海拔 较 (hǎibá) 低处凸 出
等高线 向海拔 较高处 凸 (ɡāo chǔ) 出
两条等 高线的 凸出部 分相对 应地区
等高线 重叠处
第十五页，共二十一页。
地形的部位
等高线分布特点
山顶
等高线呈 封闭状(fē态ngbì,)由外向内,海拔 增高.
洼地（盆地） 等高线呈 封闭状态,由外向内,海拔 降低.
(fēngbì)
山脊
等高线向海拔较 低 处凸出
山谷
山地(shāndì)
山地：海拔一般在500米以上(yǐshàng)， 相对高度大于200米，坡陡顶尖， 连绵起伏。
第四页，共二十一页。
高原(gāoyuán)
高原：海拔一般在500米以上，顶 面平坦宽广(kuānguǎng)，起伏小。
第五页，共二十一页。
丘陵(qiūlíng)
（6）填出图中字母所表示的地形名称：
C 鞍部 D 山谷 E 陡崖（峭壁）
（7）估算E的相对高度（深度）是 300米。左右。
第十九页，共二十一页。
2、在下图等高线地形图上识别五种(wǔ zhǒnɡ)地形类形：
山地为__乙___ 平原为__甲___ 盆地为__戊___
高原为___丙__ 丘陵(qiūlíng)为丁_____
丘陵：海拔一般在200~500米，相对高度 在100米以下(yǐxià)，地表起伏小，坡度平缓。
第六页，共二十一页。
平原(píngyuán)
平原：海拔一般(yībān)在200米以下，地面广 阔平坦，起伏很小。
第七页，共二十一页。
盆地(péndì)
四周(sìzhōu)高，中间低平。
第八页，共二十一页。
等高线 向海拔 较 (hǎibá) 低处凸 出
等高线 向海拔 较高处 凸 (ɡāo chǔ) 出
两条等 高线的 凸出部 分相对 应地区
等高线 重叠处
第十五页，共二十一页。
地形的部位
等高线分布特点
山顶
等高线呈 封闭状(fē态ngbì,)由外向内,海拔 增高.
洼地（盆地） 等高线呈 封闭状态,由外向内,海拔 降低.
(fēngbì)
山脊
等高线向海拔较 低 处凸出
山谷
浙教版七年级科学上册3.72地形与地形图
.
流水使石灰岩溶蚀形成 .
第7节 地形和地形图
形成山脉、裂谷、海洋等
形成山脉、裂谷、海洋等
于
.
平坦的三角洲和冲积平原
侵蚀地貌
降水少地区，风的吹蚀和沙的
雅鲁藏布江冲刷（外力）
于
.
平坦的三角洲和冲积平原
形成山脉、裂谷、海洋等
平坦的三角洲和冲积平原
形成
和
.
平坦的三角洲和冲积平原
于
.
流水作用 在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷
起伏加大。
举例 形成山脉、裂谷、海洋等
风力、
外 流水、
力 作
冰川、
用 波浪、
生物等
“塑造师”， 降水多地区，1.流水冲刷使
影响缓慢 黄土高原变得 沟壑纵. 横
而持久， 2.流水使石灰岩溶蚀形成 溶洞.
外力作用 主要是削低
3.江河携带的泥沙会沉积 形成 平原和 三角.洲
高山 ， 填平 深谷，
降水少地区，风的吹蚀和沙的 沉积形成 沙丘和 风蚀城. 堡
形成
和
.
于
.
第7节 流水使石灰岩溶蚀形成 .
沉积形成
和
.
在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷
你知道它是怎样形成的吗？P117
地形和地形图
于
.
平坦的三角洲和冲积平原
第7节 地形和地形图
黄土高原变得
.
平坦的三角洲和冲积平原
在冰川移动的作用下会形成角峰和冰斗谷
பைடு நூலகம்
影响缓慢而 ， 雅鲁藏布江冲刷（外力） 流水使石灰岩溶蚀形成 .
影响缓慢而 ，
于
.
平坦的三角洲和冲积平原
浙教版七年级上册科学3.7地形和地形图(37张PPT)
最大最全最精的教育资源网第四节地壳改动和火山地震班级：小组：姓名：【学习目标】1、知道地壳是改动的，并能用实例加以说明2、知道火山和地震时地壳运动的表现、掌握世界火山、地震的主要散布规律3、关注如何防震抗灾，提升抵抗各样自然灾祸的能力【要点难点】1、知道火山和地震时地壳运动的表现2、掌握世界火山、地震的主要散布规律【课前预习】一、地壳改动的证明地壳改动是时辰存在的，不过有些激烈，有些难以感知。
1、意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的起落变化状况说了然什么？○1 建成时到十五世纪，地壳降落??????米。
○2 十五世纪到十八世纪，地壳上涨??????米。
○3 十八世纪到1955年，地壳降落??????米。
2、地球上山脉和谷地形成的原由？3、地壳改动有水平运动和起落运动。
地壳运动惹起地壳变形移位，水平岩层在地球内力的作用下，或发生曲折，或引起断裂，这是地球上________和________形成的最重要原由。
地壳的起落是致使__________________ 的重要原由。
4、议论：（1）惹起上述地壳改动的巨大能量主要来自哪处？（ 2）还有哪些现象能够证明地壳是在不停运动？5、证明地壳改动的凭证有____________、 __________________ 、____________________ 等。
二、火山火山活动是一种壮观的自然现象，也是地壳激烈运动的表现形式。
(1) 火山由哪几部分构成，喷发物主要有哪些?(2) 火山喷出的岩浆来自哪处，它们是如何冲出地表的，岩浆冷却后变为什么?(3) 火山给人类带来的危害和好处有哪些?(4)依图 3-36 说出全世界的火山散布状况 ?(5)火山能够分为哪几类 ?全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教课设计、试卷、教案免费下载最大最全最精的教育资源网3、地震是地壳岩石在的作用下，发生或而惹起的震动现象。
4、世界上最高的喜马拉雅山，近几十年科学工作者在山上发现了好多海洋古代生物化石。
浙教版七年级科学上册第三章第7节地形和地形图课件
等
你知道下面是什么地形吗？
高
线
地
形
图
的
识
别
和
应
用
同学们想登鸡冠山走哪一条路好呢？
等
陡坡
高
线
地
形
图
山脊
的
识பைடு நூலகம்
别
山谷
和
应
缓坡
用
你知道O点的海拔高度吗？
等 高 线 地 形 图 的 识 别 和 应 用
我们所处的长江中下游平原是怎样形成的呢？
浙教版七年级科学上册 第三章第7节地形和地形
图课件
2020/9/22
杭州地区的地形（一）
鞍部
山谷
峭壁
山脊（陡坡
）
山顶
山脊（
缓坡）
2020/9/22
动手做一做等高线: 1.将模拟山峰置
于水槽中；
2.用红粉笔 画好等高线
动手做一做等高线:
3.用刀沿等
高线切开
4.用笔沿下 沿画线
我的作品一 我的作品二
等高线的投影原理
▲你能利用细铁丝，做这个实验？ ▲从模型上方看一看！ ▲归纳各种等高线地形的特点？
2020/9/22
地形部位
等高线分布特点
山顶 等高线呈封闭状态，由外向内。海拔增高 鞍部 两条等高线的凸出部分相对应处 峭壁 等高线重叠处 山脊 等高线向海拔较低处凸出 山谷 等高线向海拔较高处凸出的地方 洼地 等高线呈封闭状态，由外向内。海拔降低 （盆地）
2023浙教版七上科学3.7地形和地形图(1)
2、陆地的地形：
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
新知讲解
3、海拔高度和相对高度： （1）海拔高度： 海拔高度也称为绝对高度，简称为海拔，是指地面某个地点高出
海平面的垂直距离。 海拔的起点是某海平面。
甲地的海拔： 1500米
；
乙地的海拔： 500米
。
新知讲解
（2）相对高度： 相对高度是指两个地点的绝对高度（海拔）之差。即地面某点到
裂是引起 海陆 变化的主要原因。板块的碰撞形成了巨大的 山脉 ，
板块的张裂形成了 裂谷 和 海洋 ，如东非大裂谷和大西洋。
新知导入
地球的陆地表面有的雄伟高大、错落有致；有的广阔平坦、 起伏和缓；还有的四周群山环抱、中间低平，形态各异。
新知讲解
一、地形的类型
1、地形：
地球表面高低起伏，形成的各种形态。
A.北方
B.西北方
C.南方
（2）对图中山体部位判断正确的是（ B）
地为鞍部地为陡崖
地位于山脊地位于山谷
B） D.东南方
课堂总结
1、地形的类型：山地、高原、盆地、丘陵和平原等；
2、等高线地形图表示地形的起伏，等高线的数值可以表示海拔和地 势起伏的状况。从等高线的疏密状况，可以判断地面的高低起伏。等 高线密集，坡度较陡；等高线稀疏，坡度较缓。山地的不同部位，等 高线的形态也不一样。
另一点的垂直距离。 相对高度的起点是不固定的。
相对高度
海拔
新知讲解
（3）海拔和相对高度的比较：
活动：
读图：高原、盆地、丘陵和平原等不同地形类型各有什么特点？
四周高，中间低平
地势低平
起伏不大，坡度和缓
高而平坦，但周围陡峭
浙教版七年级科学上册《地形和地形图》PPT精品教学课件
对地形的影响
使地表变得高低不平， 形成高山、盆地、深谷、高原等
削低高山，填平深谷， 使地表趋于平坦
谢谢观看！
未定
国 界 省、自治区 直辖市界
:1 48 000 000
东南丘陵
辽东丘陵
山东丘陵
南1:9海6 诸000岛
000
海拔：一般在200米以下 地面广阔平坦，起伏很小
分布在大河两岸
东华长北江平中原下游平原
濒临海洋的地区
地球表面（岩石圈表面）相对长时期沉降的区域
四周高，中间低平
西伯利亚盆地
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型
下列四幅基本地形类型图中，表示山地地形的是（ C ）
A
B
C
D
东
南
北
等高线地形图
在地图上，把海拔高度相同的各点连成的线，能表示地形起伏的地图
表示海拔和地势起伏的状况
各点的高度都是500m
同同闭图线合等等距高
地形图上相邻等高线之间 的高差称为等高距。
等高线稀疏的地方地 形比较平缓，是缓坡。 密集的地方比较陡峭， 是陡坡。
降水丰富的东部湿润地区 主要外力作用是流水作用
沿海地区 主要外力作用是波浪作用
南海诸岛
1:96 000 000
1.知道外力作用有哪些 2.了解外力作用对地形的影响 3.了解各地区在外力作用下形成的地形特点
例2、下列有关内、外力作用的叙述，正确的是（ D ）
A、干旱地区的外力因素是冰川，湿润地区的外力因素主要是流水 B、黄土高原千沟万壑的地表形态是在内力作用下形成的，因为内力作用使地表变得高低起伏 C、内力作用使高山削低、盆地填平，外力作用使地表高低起伏 D、珠江三角洲的形成是内、外力共同作用的结果
浙教版七年级科学上册3.7.1地形和地形图(共30张PPT)
那么地形是怎样绘制 在地图上的呢？
表示地形起伏的地图
地形部位
等高线分布特点
等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高
两个山顶之间较低部分
山顶
鞍部
峭壁 山脊 山谷
等高线重叠处
等高线向海拔较低处凸出的地方
等高线向海拔较高处凸出的地方
想一想：我们浙江地区 有哪些地形？ 山地：主要在浙南地区
丘陵：全省除嘉善、嘉兴、桐乡三县 市外都要丘陵分布 平原：在浙江杭州湾南北和浙东沿海 以及各大水系干支流的中下游 盆地：主要在浙中地区，如金衢盆地
(2)在等高线地形图中，等高线密集，坡度____； 较陡 等高线稀疏 ，坡度____。 较缓 (3)G地的海拔高度为____ 200 米，H地与G地的相对 高度约为____ 100米。
2．读图甲等高线地形图与图乙实际地形图，请填 上对应的配对字母。
a．____ e b．____ f
c．____ g d．____ h
海拔较高，山体较陡 。
一、选择题
1．海拔在500米以上，相对高度较大，坡度
较陡，峰峦高耸，沟谷幽深的地形是( C ) A．平原 B．高原 C．山地 D．盆地 2．我国地形多种多样，山区面积广大，这一地
形特征对我国经济发展的有利影响为( A ) A．为发展农、林、牧各业提供了有利条件
B．为交通运输提供便利条件 C．造成我国旅游资源匮乏 D．为农田耕作提供了有利的地形条件
1．构成我国地形分布骨架的是( B ) A．河流 B．山脉 C．高原 D．盆地
2．陆地地形中，绝对高度和相对高度都较低的
地形类型是( D )
A．山地 B．高原 C．盆地 D．平原
3．等高线从低处往高处凸出的地方是( D ) A．鞍部 B．峭壁 C．山脊 D．山谷 4．制作等高线地形图时，选择等高距的主要依据 是( D ) A．绘图纸张的大小
3.7《地形和地形图》教案浙教版七年级上册科学
《地形和地形图》教学方案一、教学目标1. 知识与技能：学生能够识别并描述不同地形的特征。
学生能够理解地形图的基本要素，包括等高线、比例尺和图例。
2. 过程与方法：学生通过观察和分析地形图，学会如何从中获取信息。
学生通过小组活动，学习如何合作制作简单的地形模型。
3. 情感态度与价值观：激发学生对地理学的兴趣，培养空间认知能力。
提升学生的团队合作精神和实践能力。
二、教学重点与难点重点：地形的分类和特征，地形图的解读。
难点：等高线的理解和应用，地形图的综合分析。
三、教学准备地形图样本地形模型制作材料（如沙土、石膏、水等）练习题目纸张投影仪或多媒体设备四、教学过程1. 导入（5分钟）首先，展示一片广阔的草原照片，提问学生：“同学们，你们看看这张照片，你们知道这是什么地形吗？它有什么特点？”引导学生观察并分享他们的看法。
接着，展示一座高耸入云的山脉照片，提问学生：“你们知道这座山是什么山脉吗？它有哪些特点？”引导学生讨论并分享他们的观察结果。
然后，展示一片波光粼粼的湖泊照片，提问学生：“你们觉得这张照片展示的是什么地形？它有哪些特点？”引导学生思考并分享他们的见解。
再次，展示一片茂密的森林照片，提问学生：“你们知道这片森林所在的地形是什么吗？它有哪些特点？”引导学生观察并分享他们的观察结果。
最后，总结同学们的讨论：“同学们，刚才我们讨论了草原、山脉、湖泊和森林这四种地形，它们各自有各自的特点。
草原广阔无垠，山脉高耸险峻，湖泊宁静美丽，森林茂密繁盛。
我国地形丰富多样，让我们一起去探索更多未知的地形吧！”通过这样的教学活动，学生们不仅能了解到不同地形的特点，还能激发他们对地理知识的兴趣和探索精神。
同时，这种互动式的教学方法也有助于提高学生的观察力和表达能力。
2. 新课内容讲解（10分钟）在地球上，地形丰富多样，根据其特征可以分为山地、高原、平原、盆地等。
每种地形都有其独特的风貌和地理特征。
接下来，我们将分别介绍这四种主要地形的特征。
浙教版科学七上：地形和地形图(40张)
• A．板块与板块的交界地带
B．板块内部
• C．日本
D．印度尼西亚
浙教版科学七上：3.7地形和地形图( 共40张P PT)
38
浙教版科学七上：3.7地形和地形图( 共40张P PT)
课后检测
• 7．海拔一般在500米以上，地面起伏大的是（ ）
• A．平原
B．高原
C．山地
D．丘陵
• 8．下列表示盆地的是（ ）
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
• 来自地球内部的巨大能量形成了雄伟的喜马拉雅山脉，在它的东 段有世界最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，你知道它是怎样形成 的吗？
喜马拉雅山脉：亚欧板块与印度洋板块碰撞形成
雅鲁藏布大峡谷：青藏高原的 抬升与雅鲁藏布江的冲刷形成
23
一、地形的变化
流水冲蚀使黄土高原沟壑纵横
流水也会使石灰岩溶蚀
24
一、地形的变化
课堂练习
29
课堂练习
• 1．下列最符合“大陆漂移”的说法的是（ ） • A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去 • B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块陆地 • C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块陆地 • D．全球由六大板块组成
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地形和地形图
1
思考与讨论
看一下祖国的疆土，从图中可以找 到几种地形呢？哪些地形的占比大？
一、地形的类型
• 陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
高原
盆地
平原
丘陵
3
二、地形的特点
• 山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形类型各有什么特点？
山地
山地海拔示意图
山地：海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深，相对高度大。
• A．亚欧板块 D．非洲板块
B．太平洋板块 C．印度洋板块
3．海拔在500米以上，顶部平坦，边缘陡峭，地面起伏较小，这 种地形是（ ） A．山地 B．高原 C．盆地 D．丘陵
31
课堂练习
4．等高线从低处向高处凸出的地方是（ ）
A．山顶 B．峭壁 C．山脊 D．山谷
5．某人的左右两侧是山顶，前后是山谷，那么此人位于（ ）
二、山的部位
位于两个山顶之间 相对低洼的部分
等高线重叠的地方
适合攀岩
20
小结
地形部位 山顶 鞍部 峭壁 山脊 山谷
等高线分布特点
等高线闭合，由外向内海拔增高 位于两个山顶之间相对低洼的部分 等高线重叠在一起 等高线弯曲部分向海拔低处凸出 等高线弯曲部分向海拔高处凸出
21
地形的变化
22
一、地形的变化
A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．峭壁
6．石灰岩溶洞形成的原因是（ ）
A．风力作用 B．流水作用
C．冰川作用
D．海浪侵蚀
32
课堂练习
• 7．下列关于地形类型的叙述，正确的是（ ） • A．平原与高原的共同特点是地面起伏较小 • B．山地与丘陵的共同特点是海拔多在500米以上 • C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 • D．相对高度小，而绝对高度大的地形是平原
33
课堂练习
• 8．下图中，甲部位表示的地形是（ ）
• A．山顶 B．山谷 C．山脊
D．鞍部
34
课堂练习
• 9．读“等高线分布图”，回答下列问题。
•
（1）A表示的地形是
，B表示的地形是
，C
表示的地形是
，G表示的地形是
。
（2）B、H两点中坡度较陡的是
，判断理由
是
。
（3）CD、EF两处中容易形成小河的是
课堂练习
29
课堂练习
• 1．下列最符合“大陆漂移”的说法的是（ ） • A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去 • B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块陆地 • C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块陆地 • D．全球由六大板块组成
30
课堂练习
• 2．根据板块构造学说，我国位于( )板块
江河携带的泥沙在河流的中下游 和河口沉积会形成平原和三角洲
冰川移动的作用下会形成角峰和 冰斗谷
25
一、地形的变化
风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘
26
思考与讨论
引起地表形态变化的因素主要有哪些？
Hale Waihona Puke 思考与讨论引起地表形态变化的因素主要有哪些？ 1.内力作用：地壳运动、火山、地震 内力作用使地面形成高山、深谷、高原，使地面起伏大。 2.外力作用：外力、流水、冰川、波浪、生物等 外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。
地形图
13
思考与讨论
右下图是世界最高峰——珠穆朗 玛峰，你知道用什么方法把山峰 表示在地图上吗？
思考与讨论
等高线是指地图上海拔高 度相同的点的连线。
100
100
200
200 100
100
100
200 100
200 100
一、等高线的特点
观察等高线有什么特点？
1.等高线是闭合的曲线 2.同一条等高线上的海拔高度相等 3.等高线密集，坡陡；等高线稀疏， 坡缓
缓 坡
等高线稀疏
等高线密集
16
一、等高线的特点
• 有A和B两条路线可以爬到山顶，哪一条更容易？
A
B
17
二、山的部位
• 在等高线地图上如何表示图中所示的山顶、鞍部、峭壁、山脊、 山谷等地形部位？
山顶
山顶
山谷
鞍部
峭壁
山脊
18
二、山的部位
等高线闭合，由 外向内海拔增高
等高线弯曲部分 向海拔低处凸出
等高线弯曲部分 向海拔高处凸出, 容易发育成小河。 19
思考与讨论
你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地 的经济发展有什么影响？ 1.浙江的地形主要是丘陵和平原和盆地？
2.这样的地形对当地经济发展有什么影响？
2.这样的地形对当地经济发展有什么影响？
丘陵海拔不高，盛产茶叶和竹制品，平原广阔，河湖密布，鱼 米之乡。 3.浙江有“七山一水二分田”之说，山区有什么利和弊？ 利：资源丰富，环境优美 弊：交通不便，经济落后
• 2．海底扩张学说认为，在大洋中部形成一个____________，那里 热的________不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地 推开。
• 3．全球有______大板块组成。这些板块漂浮在______上，相互不 断发生______和 ______ 。
4
二、地形的特点
高原海拔示意图
高原：一般海拔在500米以上，顶部平坦，边缘比较陡峭，地面起伏较小。
5
二、地形的特点
盆地海拔示意图
盆地：四周高，中部低。
6
二、地形的特点
丘陵海拔示意图
丘陵：海拔一般在200~500米，地面起伏小，相对高度不超过100米。
7
二、地形的特点
平原海拔示意图
平原：海拔在200米以下，地面平坦广阔，起伏很小。
8
对比五种地形
地形
山地 高原 盆地 丘陵 平原
特征
海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深 海拔高，边缘比较陡峻，顶部平坦 四周高、中间低 海拔较低，相对高度不超过100米 海拔低，一般在200米以下
9
浙江省地形图
10
思考与讨论
你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地 的经济发展有什么影响？
• 来自地球内部的巨大能量形成了雄伟的喜马拉雅山脉，在它的东 段有世界最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，你知道它是怎样形成 的吗？
喜马拉雅山脉：亚欧板块与印度洋板块碰撞形成
雅鲁藏布大峡谷：青藏高原的 抬升与雅鲁藏布江的冲刷形成
23
一、地形的变化
流水冲蚀使黄土高原沟壑纵横
流水也会使石灰岩溶蚀
24
一、地形的变化
，如果
在此处形成小河，则小河的流向是从
流
向
。
（4）如果进行攀岩运动适合在 处。
35
NO.9 课后检测
36
课后检测
• 选择题每题2分，填空题每空1分，解答题2分一问，限时10分钟， 共计26分。
• 1．德国地球物理学家根据____________和____________两岸大陆轮 廓的可拼合性，提出了____________ 学说。
1
思考与讨论
看一下祖国的疆土，从图中可以找 到几种地形呢？哪些地形的占比大？
一、地形的类型
• 陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
高原
盆地
平原
丘陵
3
二、地形的特点
• 山地、高原、盆地、丘陵和平原等不同地形类型各有什么特点？
山地
山地海拔示意图
山地：海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深，相对高度大。
• A．亚欧板块 D．非洲板块
B．太平洋板块 C．印度洋板块
3．海拔在500米以上，顶部平坦，边缘陡峭，地面起伏较小，这 种地形是（ ） A．山地 B．高原 C．盆地 D．丘陵
31
课堂练习
4．等高线从低处向高处凸出的地方是（ ）
A．山顶 B．峭壁 C．山脊 D．山谷
5．某人的左右两侧是山顶，前后是山谷，那么此人位于（ ）
二、山的部位
位于两个山顶之间 相对低洼的部分
等高线重叠的地方
适合攀岩
20
小结
地形部位 山顶 鞍部 峭壁 山脊 山谷
等高线分布特点
等高线闭合，由外向内海拔增高 位于两个山顶之间相对低洼的部分 等高线重叠在一起 等高线弯曲部分向海拔低处凸出 等高线弯曲部分向海拔高处凸出
21
地形的变化
22
一、地形的变化
A．山谷 B．山脊 C．鞍部 D．峭壁
6．石灰岩溶洞形成的原因是（ ）
A．风力作用 B．流水作用
C．冰川作用
D．海浪侵蚀
32
课堂练习
• 7．下列关于地形类型的叙述，正确的是（ ） • A．平原与高原的共同特点是地面起伏较小 • B．山地与丘陵的共同特点是海拔多在500米以上 • C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 • D．相对高度小，而绝对高度大的地形是平原
33
课堂练习
• 8．下图中，甲部位表示的地形是（ ）
• A．山顶 B．山谷 C．山脊
D．鞍部
34
课堂练习
• 9．读“等高线分布图”，回答下列问题。
•
（1）A表示的地形是
，B表示的地形是
，C
表示的地形是
，G表示的地形是
。
（2）B、H两点中坡度较陡的是
，判断理由
是
。
（3）CD、EF两处中容易形成小河的是
课堂练习
29
课堂练习
• 1．下列最符合“大陆漂移”的说法的是（ ） • A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去 • B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块陆地 • C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块陆地 • D．全球由六大板块组成
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课堂练习
• 2．根据板块构造学说，我国位于( )板块
江河携带的泥沙在河流的中下游 和河口沉积会形成平原和三角洲
冰川移动的作用下会形成角峰和 冰斗谷
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一、地形的变化
风的吹蚀和沙的沉积会形成风蚀城堡和沙丘
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思考与讨论
引起地表形态变化的因素主要有哪些？
Hale Waihona Puke 思考与讨论引起地表形态变化的因素主要有哪些？ 1.内力作用：地壳运动、火山、地震 内力作用使地面形成高山、深谷、高原，使地面起伏大。 2.外力作用：外力、流水、冰川、波浪、生物等 外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。
地形图
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思考与讨论
右下图是世界最高峰——珠穆朗 玛峰，你知道用什么方法把山峰 表示在地图上吗？
思考与讨论
等高线是指地图上海拔高 度相同的点的连线。
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一、等高线的特点
观察等高线有什么特点？
1.等高线是闭合的曲线 2.同一条等高线上的海拔高度相等 3.等高线密集，坡陡；等高线稀疏， 坡缓
缓 坡
等高线稀疏
等高线密集
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一、等高线的特点
• 有A和B两条路线可以爬到山顶，哪一条更容易？
A
B
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二、山的部位
• 在等高线地图上如何表示图中所示的山顶、鞍部、峭壁、山脊、 山谷等地形部位？
山顶
山顶
山谷
鞍部
峭壁
山脊
18
二、山的部位
等高线闭合，由 外向内海拔增高
等高线弯曲部分 向海拔低处凸出
等高线弯曲部分 向海拔高处凸出, 容易发育成小河。 19
思考与讨论
你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地 的经济发展有什么影响？ 1.浙江的地形主要是丘陵和平原和盆地？
2.这样的地形对当地经济发展有什么影响？
2.这样的地形对当地经济发展有什么影响？
丘陵海拔不高，盛产茶叶和竹制品，平原广阔，河湖密布，鱼 米之乡。 3.浙江有“七山一水二分田”之说，山区有什么利和弊？ 利：资源丰富，环境优美 弊：交通不便，经济落后
• 2．海底扩张学说认为，在大洋中部形成一个____________，那里 热的________不断上涌出来，把洋壳上较老的岩石向两边不断地 推开。
• 3．全球有______大板块组成。这些板块漂浮在______上，相互不 断发生______和 ______ 。
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二、地形的特点
高原海拔示意图
高原：一般海拔在500米以上，顶部平坦，边缘比较陡峭，地面起伏较小。
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二、地形的特点
盆地海拔示意图
盆地：四周高，中部低。
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二、地形的特点
丘陵海拔示意图
丘陵：海拔一般在200~500米，地面起伏小，相对高度不超过100米。
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二、地形的特点
平原海拔示意图
平原：海拔在200米以下，地面平坦广阔，起伏很小。
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对比五种地形
地形
山地 高原 盆地 丘陵 平原
特征
海拔高，多在500米以上，坡陡，谷深 海拔高，边缘比较陡峻，顶部平坦 四周高、中间低 海拔较低，相对高度不超过100米 海拔低，一般在200米以下
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浙江省地形图
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思考与讨论
你的家乡主要有哪些地形类型？这样的地形特点对当地 的经济发展有什么影响？
• 来自地球内部的巨大能量形成了雄伟的喜马拉雅山脉，在它的东 段有世界最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，你知道它是怎样形成 的吗？
喜马拉雅山脉：亚欧板块与印度洋板块碰撞形成
雅鲁藏布大峡谷：青藏高原的 抬升与雅鲁藏布江的冲刷形成
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一、地形的变化
流水冲蚀使黄土高原沟壑纵横
流水也会使石灰岩溶蚀
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一、地形的变化
，如果
在此处形成小河，则小河的流向是从
流
向
。
（4）如果进行攀岩运动适合在 处。
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NO.9 课后检测
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课后检测
• 选择题每题2分，填空题每空1分，解答题2分一问，限时10分钟， 共计26分。
• 1．德国地球物理学家根据____________和____________两岸大陆轮 廓的可拼合性，提出了____________ 学说。