聊城大学2017年《822电视艺术与技术》考研专业课真题试卷
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广播电视学考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 广播电视学研究的核心内容是()A. 广播电视技术B. 广播电视艺术C. 广播电视传播D. 广播电视管理2. 下列哪项不是广播电视节目的基本构成要素?()A. 声音B. 图像C. 灯光D. 文字3. 广播电视新闻报道的基本原则是()A. 真实性B. 娱乐性C. 政治性D. 艺术性4. 在广播电视节目中,负责节目内容策划和组织的人通常被称为()A. 导演B. 编剧C. 制片人D. 编辑5. 以下哪个不是广播电视节目的制作流程?()A. 前期策划B. 拍摄录制C. 后期编辑D. 现场直播6. 广播电视节目的受众研究主要关注()A. 受众的性别和年龄B. 受众的兴趣和偏好C. 受众的地域分布D. 以上都是7. 在广播电视节目中,声音的作用不包括()A. 传递信息B. 增强情感C. 塑造形象D. 增加视觉美感8. 广播电视节目的版权通常归属于()A. 制作公司B. 播出机构C. 编剧D. 主持人9. 下列哪项不是广播电视节目的类型?()A. 新闻节目B. 娱乐节目C. 教育节目D. 广告节目10. 广播电视节目的传播效果可以通过以下哪种方式进行评估?()A. 收视率B. 点击量D. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 广播电视节目的制作需要考虑的因素包括()A. 节目内容B. 制作成本C. 播出时间D. 受众需求12. 广播电视节目的传播渠道包括()A. 无线电视B. 有线电视C. 卫星电视D. 网络电视13. 广播电视节目的受众分析通常包括()A. 受众的年龄结构B. 受众的职业背景C. 受众的文化水平D. 受众的收视习惯14. 以下哪些是广播电视节目的制作原则?()A. 创新性B. 观赏性C. 教育性D. 经济性15. 广播电视节目的传播效果评估指标包括()A. 观众满意度B. 观众忠诚度D. 广告收入三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述广播电视节目策划的重要性。
绪论解答:D,A,B解答:正确解答:正确解答:错误解答:正确第一章:影视基础知识正确正确A.B.C.D. D,A错误A.B.C.D.A,DA.B.C.BA.B.C.D.C,D,A,BA.B.C.D. B,A,C正确A.B.C.D. C,D,BA.B.C.D.C错误C 正确DA,C,B,D A正确D,CB 正确错误A,D,C 正确BB,C,D,AC,D,A,B,EC正确BE,A 正确正确C解答:错误解答:B 解答:正确解答:B解答:C,A,B 解答:错误解答:错误解答:错误解答:A解答:A 解答:错误解答:错误解答:错误解答:正确解答:错误解答:正确解答:C 解答:错误解答:错误解答:D解答:B 解答:正确解答:正确解答:B解答:D解答:D,A,B,C 解答:C解答:C正确【2013第五章电视画面构图】1.单选题:想从众多的人物中选择出重点或主要的人物需选用:A. 跟镜头B. 摇镜头C. 拉镜头D. 推镜头参考答案: D解答: C2.多选题:电视画面构图的要求:A. 画面要简洁B. 主体要突出C. 立意要明确A,B,C,D CCC,D,EA,B 正确错误正确错误错误C正确A A 错误C 正确正确错误正确正确D,A,B,C 错误错误A 解答:C 解答:D解答:A解答:C,A,B 解答:正确解答:错误解答:A解答:错误解答:D,A,C解答:A解答:C,A,D,B 解答:正确解答:E,B,D,C,A 解答:C,A解答:B,A解答:B,A,D 解答:C,A,B 解答:B解答:C 解答:B,A 解答:C解答:C 解答:C解答:B 解答:错误解答:B解答:C,B,E,D解答:C,D,B,A解答:B,D,A,E 解答:正确解答:C,B,A解答:正确解答:C 解答:A解答:C 解答:B,C解答:E,C,B 解答:错误解答:D解答:B,C,A解答:错误解答:A 解答:C解答:A,C,B解答:D解答:正确解答:A,E,D,C解答:C,E,D 解答:正确解答:C 解答:A 解答:C,A解答:正确解答:错误解答:B,C,A 解答:正确解答:B,A,C 解答:C。
青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码:923科目名称:电视艺术与技术(共1页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
一、名词解释(6小题,每小题5分,共30分)
1.色彩语言
2.电视艺术的哲理
3.电视艺术片
4.电视艺术的烘托
5.交互电视
6.虚拟演播室
二、简答题(4小题,每小题15分,共60分)
1.电视综艺节目的电视化主要体现在那些方面?
2.简述纪实性电视剧的重要艺术特征。
3.简述键控特技的主要内容?
4.录像拍摄时录音方法有哪些?
三、论述题(2小题,每小题30分,共60分)
1.长焦距镜头的画面造型有什么特点?举例分析长焦距镜头在影视作品中的作用。
2.请结合实例,综述高清晰度电视节目中艺术与技术的完美结合。
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育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12017年中央戏剧学院【电影电视系】考研招生考试科目、导师信息招生人数008.电影电视系21名(含2名推免生)130300戏剧与影视学(学术型)11名15.电影理论与实践(编导)何可可副教授1顾峥副教授1*倪骏副教授1饶晖副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④827影视创作⑤复试含:影片分析、口试16.影视制片理论与实践黄一峰副教授1*陶涛副教授1李铭韬副教授1王楠副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④819影视管理基础⑤复试含:影视制片及市场分析、口试17.播音与主持艺术理论与实践董冰玉副教授1①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日③611综合基础④820播音理论基础⑤复试含:主持作品赏析、口试育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年中央戏剧学院611综合基础考研真题(全校统一命题查考名词解释部分)【育明教育考后独家提供】【611综合基础】名词解释,共8道,每道5分,共40分、分别涉及中戏八大系一、名词解释1、演员远景冲刺背诵资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自:表演系】2、舞台停顿冲刺背诵资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自:导演系】3、一颗菜【育明教育提示出自:京剧系】4、剪辑点冲刺背诵资料和押题卷二原题命中【育明教育提示出自:电影电视系】5、肖像权冲刺参考资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自:戏剧管理系】6、《赵氏孤儿》强化班资料原题【育明教育提示出自:戏剧文学系】7、耳光冲刺参考资料和押题卷一原题命中【育明教育提示出自:舞台美术系】8、《西区故事》冲刺背诵资料和押题卷二原题命中【育明教育提示出自:音乐剧系】(更多完整版真题资料,联系育明教育获取中央戏剧学院2016年考研真题及答案解析)育明教育独家专注中央戏剧学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3中央戏剧学院611综合基础全校统考命题考查【名词解释部分】育明推荐参考书:1、《大百科全书戏剧卷》2、《戏剧电影艺术实用手册》3、《文艺常识》4、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》5、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》(含中央戏剧学院【电影电视系】考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结)2017年中央戏剧学院611综合基础考研重点笔记资料、重要词条总结诸宫调:北宋时兴起于民间的一种说唱伎艺,因集合若干套不同宫调的不同曲子轮递歌唱,故称为诸宫调。
聊城大学大一广播电视概论考试期末试题广播电视概论一、填空:1、主持人在写作水平方面4个C标准:clear---清楚concise---简洁correct---准确conversational---口语化2、制片人管理三大要素:计划、组织、控制3、节目分类基本原则:相同性、相等性4、节目播出三种方式:录播、直播、转播5、广播电视技术五个方面:节目制作、节目播出、信号传送、信号发射(或分配)、信号接收及节目还原6、广播电视声音的三大类型:语言、音乐、音响7、无线电传播速度:3×108m/s8、三大传统性质电台:国营台、公营台、私营台9、最能体现广播电视新闻现场性和时效性的传播方式:现场直播10、电视画面功能:纪实传播、形象传播、直接传播11、广播电视事业变更和发展的主要动力:科技发展水准、国民经济和文化事业发展、巨额广告收入、社会信息的需求、社会消费水平12、电视传播技术系统:电视中心、电视发射网、电视传送网二、名词解释:1、有线电视:亦称电缆电视,是通过电缆或光缆组成的分配系统,将节目信号直接传送给用户的一种电视传播方式;它是集节目组织,节目传送及分配于一体的区域型网络。
2、三网合一:三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中,三大网络通过技术改造,其技术功能趋于一致,业务范围趋于相同,网络互联互通、资源共享,能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。
3、广播电视学:一门文理交叉、实践性强的社会学科,主要研究广播电视的传播活动及其规律的科学。
4、卫视:利用地球同步卫星向覆盖区域转发功率较大的广播电视信号,使该地区内广大用户能够直接接收电视信号的新型广播方式。
采用这种方式实现的电视广播就叫卫星电视广播。
5、ENG:Electronic News Gathering的缩写。
在电视新闻学上是指电子新闻采摄手段,使用便携式的摄像、录像设备来采集新闻。