中职专业人才培养方案(范例).doc
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中等职业学校
建筑工程施工专业人才培养方案
(专业代码: 041105)
编制人:**
审核人:**
审批人:**
修订日期: **-*-*
XXX学校
一、招生对象与学制
招收初中毕业生或相当于初中毕业文化程度的学生,学制三年。
二、培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应,具有建筑工程技术的必备基础理论知识和专业知识、具备较强的从事建筑工程施工管理的基础理论知识和基本专业技能,以及在建筑行业从事工程施工技术和管理等实际工作能力,适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质劳动者和中初级应用型专门人才。三、就业岗位群
本专业毕业生主要面向各级各类建筑施工企业,从事建筑工程的施工操作和技术管理工作,能担任施工员、资料员、预算员、测量员、材料员、质量员、安全员等基层生产、技术管理岗位的工作。
四、人才培养规格
1.基本素质及职业素养目标
a.具备良好的政治思想素质、道德品质和法律意识;
b.具有健康的心理和乐观的人生态度;
c.具备人文和科学素养,形成稳固的专业思想和良好的生活态度;
d.具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客观服务意识;
e.具有正确的就业观和一定的创业意识;
f.拥有健康的体魄,能适应岗位对体质的要求。
2.专业知识目标
a.具备工程建设相关法律法规知识;
b.具备建筑构造、建筑结构的基本理论和专业知识;
c.具备建筑施工、建筑工程计量与计价、施工安全等专业技术知识;
d.具备建筑水电设备等相关专业技术知识;
e.具备了解建筑施工新材料、新工艺、新技术、新方法的相关信息。
3.专业技能目标
a.具有正确识读土建专业施工图的基本能力;
b.具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力;
c.具有应用计算机进行专业工作的能力;
d.具有较强的施工现场组织、管理和协同工作的能力;
e.具有较强的处理施工技术问题的能力;
f.具有施工图纸会审的能力;
g.具有一至二个主要工种操作的基本技能;
h.具有参与工程项目招投标和经营管理的能力;
i.具有建筑工程技术资料收集、整理和归档的能力;
j.具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料的初步能力。
4.证书要求
本专业毕业生除完成培养方案要求的课程外,还必须获得以下证书,方可授予
毕业证:
a.职业资格证书(技能等级证书,如施工员、质检员、安全员等职业资格证书);
b.计算机等级证书;
五、课程设置及教学进度安排
本专业修读总学分169 学分,其中必修课128 学分,选修课8 学分,实践教学33 学分,理论教学学时约2400,实习实训 33 周,按照 1 周 30 学时折算,实习实训占总学
时 30%。
必修课(考试形式:★—考试,☆—考查,下同)
序学时安排学第一学第二学第三学
课程名称年年年号分
课堂讲授课带实验自修总计 1 2 3 4 56
一、公共基础课
1 语文128 128 8 ★★
2 数学128 128 8 ★★
3 英语96 96 6 ★★
4 德育128 128 8 ☆☆☆☆
5 体育与健康100 28 128 8 ☆☆☆☆
6 计算机操作与应
64 64 4 ☆
用基础
7 综合素质教育128 128 8 ☆☆☆☆
公共基础课小计772 28 800 50
二、专业基础课
8 建筑工程制图、识
80 28 108 5 ★
图
9 建筑力学48 16 64 3 ★
10 建筑材料52 12 64 4 ☆
11 工程测量78 78 4 ★☆
专业基础课小计258 28 28 314 21
三、专业课程
12 房屋构造与单层
70 106 178 8 ★
厂房
13 钢筋混凝土与砌
70 108 178 8 ★
体结构
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14 建筑施工技术120 120 8 ★ ☆
15 建设法规24 24 1 ☆
16 建设工程监理概
24 24 1 ☆
论
17 建筑施工组织48 42 90 4 ★
18 建筑定额与预算48 76 124 6 ★
19 工程资料24 8 32 2 ☆
20 地基基础与施工50 46 96 5 ★
21 建筑设备与水电
24 46 70 3 ☆
安装
22 安全生产 / 质量控
24 46 70 3 ☆
制
23 建筑 CAD 20 124 144 7 ☆
24
招投标与合同管
22 22 1 ☆
理
专业课程小计568 602 1170 57
必修课合计1598 630 56 2284 128
选修课
学时安排第一第二学第三
课程序课程名学学年年学年
性质号称课堂课带实自总分
学分要求1 2 3 4 5 6
讲授验修计
建筑结
1 构实用3
2 32 64 4 ☆
软件
2 建设监
32 32 64 4 ★理
推荐
施工组
本专业学生需修3 织与内48 48 3 ☆
选修够推荐选修课学业管理
课分: 15 学分建筑结
4 构抗震51 51 3 ☆
设计
5 钢结构64 1
6 80 5 ☆
推荐选修课
227 64 16 307 19
小计
任意 1 全校公共选修课 3
选修 2 专业段任意选修课 3
课 3 全校公共选读课0
实践教学周
序号实训项目周数学分第一学年第二学年第三学年1 2 3 4 5 6
1 军训及入学教育
2 2 ☆
2 劳动 1 1 ☆
3 综合专业技能实训 2 2 ☆
4 顶岗实习27 27 ☆☆
5 毕业综合考核 1 1 ☆