我和红领巾的故事_小学作文_37

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我和红领巾的故事作文篇1说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。

那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。

陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。

只有表现好的同学才有红领巾。

”于是，我每天认真学习，努力争优。

终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。

我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员……从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。

现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！我和红领巾的故事作文篇2我从一年级的时候就戴上了红领巾，是当时六年级的姐姐帮我戴的，时光飞逝，岁月如梭，转眼间我也变成六年级的大姐姐了，但红领巾却变得不是那么的重要了……有一天，我早早的把作业写完了，我爸爸带我去吃肯德基，我点了一大堆有油的东西；薯条、鸡块……几十分钟后我吃完了，吃的满嘴是油，爸爸看见了说：“你看看你，吃的满嘴是油，像什么样。

”我立马拿起脖子上的红领巾一擦，“嘻嘻”的笑了一声。

然而这一切都被旁边的一位老爷爷看在眼里，过了一会儿，老爷爷竟然哭了起来。

我连忙跑过去，问道：“老爷爷，你为什么哭啊？”“你竟然拿红领巾擦嘴，这可是红旗的一角，这可是天大的耻辱；这可是我们老一辈用鲜血换来的，却让你这么糟蹋了。

”老爷爷激动的说。

这一刻，我的心脏仿佛停止了跳动，我的眼泪夺眶而出。

是啊，我们都应该爱护红领巾，爱护我们的荣誉，回家之后，我把红领巾洗了个干干净净，其实这不是在洗红领巾，而是在清洗我的心灵。

红领巾的作文•相关推荐关于红领巾的作文（精选53篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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红领巾的作文篇1我和红领巾在一起有五年了，而我和红领巾之间发生的故事，也已经有五年了。

我从一年级就开始戴红领巾了，记得我第一次戴上红领巾时，是多么的兴奋啊，那天，我站在操场上，四五年级的大哥哥大姐姐们为我们刚入队的小朋友们戴上了红领巾，和老师一起宣誓着，那时我是多么的开心啊。

刚开始时还好，可后来，就不行了。

我要么忘带红领巾，要么把红领巾丢了，我现在已经用掉了七八条了，而且，因为红领巾，我不知被老师批评了多少次了。

我以后一定会对红领巾更加热爱，决不对不起它。

我只要一看我的红领巾，就会想起以前的战争时代，就会想起我们今天的幸福生活是解放军用鲜血换来的，就会想起我们胸前的红领巾是解放军叔叔用鲜血染成的。

啊，红领巾，我爱你。

红领巾的作文篇2记得上学前班的时候，我便天天盼望能戴上红领巾。

一次在回家的路上捡到一条红领巾，我喜出望外，急忙把它放进书包里。

回到家里，便迫不及待地跑回屋里去，悄悄地拿出来戴了起来。

我在镜子前左瞧瞧右看看。

哈！戴上红领巾后真神气。

可是现在我还不是少先队员呀！为了能经常戴它，我就把它藏在自己的抽屉里，家里没有人的时候，我就把它拿出来戴在自己的脖子上。

一天，妈妈整理房间的时候，发现了我的秘密，她拿出红领巾，生气地问：“这条红领巾是从哪儿弄来的？马上给我送回去。

”我把事情的经过如实告诉了妈妈。

妈妈语重心长地说：“要想戴红领巾必须入队，入队就必须诚实，勤奋学习，听老师的话，捡到东西要交公------”从那以后，我变了。

上了小学以后，我勤奋学习，热心帮助同学，做了许多好事。

一年级第一学期我被批准加入少先队，班主任老师给我戴上了鲜艳的红领巾。

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我与红领巾的故事始于我读小学一年级的时候。

那时，我还是一个稚嫩的小孩子，对这个世界充满了好奇心和憧憬。

红领巾是我们小学生最重要的象征，代表着团结、友爱和勤奋。

我还记得第一次佩戴上红领巾的那一刻，感觉自己变得更加自信和有责任感。

在每天的早操中，我和同学们一起站在操场上，整齐划一地高举起红领巾，庄严地宣誓。

这个简单而庄重的举手宣誓，让我感受到了作为一个红领巾的责任和使命。

从那以后，我明白了要用实际行动来践行红领巾的精神。

我和红领巾的故事2红领巾精神鼓励我要养成良好的学习习惯。

每天放学后，我总是第一个回到家，拿出课本和练习册开始认真做作业。

有时遇到难题，我会主动请教老师或者同学，争取及时解决。

我知道只有通过努力学习，我才能为自己的未来打下坚实的基础。

在学校里，我也积极参加各种活动。

例如，为了激发同学们的阅读兴趣，我主动组织了一个读书俱乐部。

每周，我们会共同阅读一本书，然后进行讨论和分享。

通过这个俱乐部，我不仅提高了自己的阅读能力，还培养了与人合作和沟通的能力。

我和红领巾的故事3红领巾精神还教会我要热爱集体、关心他人。

在班级里，我经常主动帮助别的同学。

无论是解决学习问题，还是关心生活琐事，我都会给予他们支持和鼓励。

我相信只有团结合作，我们才能取得更大的进步。

一次，班里来了一个新同学。

他刚来到新环境，感到非常害羞和孤单。

我主动去和他交流，介绍班级的规定和活动。

我还邀请他加入我们的小组，共同参与各种课堂活动。

通过我的关心和帮助，他逐渐融入了集体，并且在学习上也取得了明显的进步。

我和红领巾的故事4红领巾精神教会我要积极参与社会实践。

每年，我们学校都会组织各种活动，让我们接触社会，了解社会。

一次，我们参观了一个福利院。

那里住着一些孤寡老人和残疾人。

我们和老师一起帮助他们做家务，陪他们聊天，还为他们表演节目。

通过和他们的交流和接触，我深刻地感受到了生活的不易，更加珍惜身边的一切。

我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事范文第1篇红领巾是我们少先队员佩戴的重要标志，它颜色鲜红，是用革命先烈的鲜血染红的；它又是红旗的一角，象征着革命的成功。

我们作为光荣的少先队员，应当好好爱护这来之不易的红领巾。

在我读三班级的一天中午，天气风和日丽，操场上同学们玩得一片欢呼，有些你追我赶在做嬉戏，有些人在打篮球。

每一个同学都戴着艳丽的红领巾，操场上仿佛一片红色。

一位低班级的同学走在操场上时，她的红领巾突然从领子上掉到了地上，但是她自己没有觉察到红领巾掉了，径自往前走。

我看到后立刻跑过去，从地上捡起红领巾，追了上去，重新把红领巾系在她的脖子上。

那小同学对我说：“感谢”。

我说：“不用谢，以后当心些。

”我感觉助人为乐是一件大好事。

还有一次，我们学校开运动会的时候，在下午同学们结束竞赛离开操场后，我发觉在同学们休息过的地方有几块红领巾掉在地上，赶忙走过去，把红领巾捡起来带回家洗洁净保管好，所以我家的红领巾特殊多。

红领巾是神圣的，戴红领巾是我们少先队员的傲慢，我们肯定要爱惜好自己的红领巾。

指导老师：王冬萍我与红领巾的故事范文第2篇艳丽的红领巾，从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前，一戴就是五年。

在这五年里，我和红领巾一起经受了很多小故事。

还清晰地记得一班级刚佩戴上红领巾的一幕。

那份感动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。

那是一个阳光明媚的日子，五、六班级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上，并告知我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。

我用手轻轻地摩挲着红领巾，那一刻我显得非常的骄傲，由于从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童，而是应当努力成为一个有抱负的少先队员。

老师告知我们，红领巾是少先队员的标志。

它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增加光荣。

我把老师的那一番话深深牢记在心。

从今，我每天都戴着它，就像形影不离的好伙伴。

我和红领巾的故事作文10篇我和红领巾的故事作文1说起红领巾，一件事令我难忘。

记得有一次，我带上了红领巾，成了少先队员，我很高兴，便和我们院子同学一起玩，我有点感冒、流鼻涕，我就拿了一张卫生纸擦鼻涕，擦完鼻子，我看见了一个垃圾桶，随手扔了过去，哎呀，我给扔偏了，我不知应不应该过去捡，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看见了会被敲不起的，于是我又把伸出的手缩了回来，大摇大摆的走了。

就在这时，有位清洁工叔叔走向我刚扔的纸团，边检边说：“这是哪个小孩儿扔的，这么不讲文明。

”紧接着，我又听的了一个小弟弟的声音：“是前面那个带着红领巾的小姐姐扔的。

”听见“红领巾”三个字，我心里很羞愧，心里像装了一只小兔子，不停地再跳。

左看看，右看看，我今天怎么了，是习惯了，还是偶尔，不管怎么样，都不应该呀。

身为一名少先队员，应当给弟弟妹妹做榜样，我却没有尽到责任，我望着我胸前的红领巾，心里暗暗发誓要爱护环镜，讲究公德，应该从身边做起。

从此以后，我就不在乱扔垃圾了。

红领巾时刻陪伴我，我伤心时它安慰我，我失败时它鼓励我，我做了错事时它会教育我。

有了红领巾的我很自豪，因为它是五星红旗的一角。

我和红领巾的故事作文2在学前班时，我发现，学校很多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。

那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。

我也多么希望自身快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。

盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。

在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。

然而，红领巾却没得意多久。

一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。

“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。

“哦？对不起。

”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。

到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。

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我和红领巾的故事作文1红领巾，是我们少先队的象征，作为少先队员的我是不会忘记红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染成的。

记得我七岁的时候，很光荣的当上了少先队员，这是我一生中最盼望和最高兴的时候，在庄严的入队仪式上，我佩带上了鲜红的红领巾。

那个时候我还很小，不懂事，常常把红领巾蒙在脸上玩，当电视里的蒙面超人。

妈妈看见我这样子，就批评我，说：“这个样子对祖国是很不尊敬的。

”可是我这个坏毛病依旧改不掉，只有等妈妈走开了，我再拿红领巾蒙在脸上玩。

但自从我上了小学三年级，我就不把红领巾再蒙在脸上玩了，因为那时候我开始懂事了，知道了红领巾的庄严，知道了红领巾的肃穆。

有一次，我和小龙约好了去玩，但是路程有点远，所以我们要乘坐公共汽车到达。

我只看见了车上还有两个座位，其余的座位都被坐了，然后我和小龙赶紧去坐下。

过了半小时，车快到达我们要玩的地方时，突然上来一位老奶奶。

我看着老奶奶想了一下，然后对小龙说：“我们把座位让给老奶奶吧，反正我们快到了，站一下又不会怎么样。

”小龙毫不犹豫的回答：“好。

”然后我们两个去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的问：“小朋友，你们不坐吗？”我们告诉老奶奶：“我们快到了，站一下吧。

”不久，我们就到了，在我们准备下车的时候，老奶奶突然问：“小朋友，你叫什么名字？”我们高声一起回答老奶奶：“我们叫红领巾！”红领巾是一种责任也是一种荣誉，我会好好保护红领巾。

我和红领巾的故事作文2记得我在上四年级的一天，我正在家里吃早点准备去上学，奶奶在家里的.柜子、抽屉到处翻找，边找边说：“王月依，我怎么找不到你的红领巾了？”我想了想，很随意的说：“哦，奶奶你别找了，好像体育课时掉操场上去了，等下上学路上买一条吧。

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：结识红领巾的那一天我还记得那个阳光明媚的下午，我第一次见到了红领巾。

那是一个夏日的午后，我正在公园散步，突然看到一个穿着红领巾的小朋友在远处跑来跑去，引起了我的注意。

他脸上洋溢着无尽的活力和快乐，我被他的热情所吸引，忍不住上前和他打招呼。

第二篇：与红领巾一起玩耍的日子从那天起，我和红领巾成为了好朋友。

我们一起玩耍，探索公园的每一个角落。

有时，我们一起荡秋千，有时，我们一起踢足球。

无论做什么，我们总能找到快乐和乐趣。

红领巾总是充满了创意，他经常带来一些好玩的游戏，让我们不再感到无聊。

第三篇：红领巾的坚持和勇气红领巾是一个拥有坚持和勇气的孩子。

他总是积极地参加各种活动，并积极地参与志愿者工作。

他带领我们一起参加社区的义务劳动，为他人提供帮助。

红领巾还时常给我们讲述他的理想和梦想，鼓励我们要有勇气去追求自己的梦想。

第四篇：红领巾的乐于助人红领巾是一个乐于助人的孩子。

无论是在学习上还是生活中，他总是愿意给予他人帮助。

如果有同学遇到困难，他总是会毫不犹豫地伸出援助之手。

他还主动参加学校的志愿者活动，为社区的老人和孤儿提供帮助。

红领巾的乐善好施让我们感到钦佩和感动。

第五篇：永远的红领巾红领巾是我生命中永远的朋友。

他的热情和乐观向我展示了生活的美好和多彩。

无论是快乐还是困难，他总能给予我力量和支持。

有他的陪伴，我感到无论面对什么困难，都能够勇往直前。

红领巾是我生命中最宝贵的财富，我会永远铭记在心。

附件：无法律名词及注释：无。

我与红领巾小学作文12篇我与红领巾小学作文1那还是上学期的事了！妈妈接我，我没有像往日一样的欢快，欢歌笑语都不见了。

头低着跟妈妈在路上走着。

到了家，妈妈问我怎么了，我告诉了妈妈，我没选上少先队，别的小朋友都有红领巾，可我没有，妈妈问我你为什么没有了，我说不知道。

妈妈说你的成绩也不差呀，为什么没被评上，妈妈也一脸的诧异。

不一会我就听见了妈妈在和沈老师通电话，过了一会电话讲完了，妈妈说难怪你没被评上少先队。

沈老师说了评上少先对不光要看成绩还要看全方面的发展的情况，例如：上课积不积极举少发言，得星星的多少，平时的表现，还有字写的好不好。

老师说了你的字写的很潦草，很乱，平时也喜欢和别人疯疯打打的，性格太急了，妈妈也批评我，我低下了头不做声我才意识到自己的错误。

沈老师说了只要你认真努力改掉那些坏毛病是一定会被评上少先队的，还有老师说了一句最深刻的话令我至今都不能忘记，老师说：这点挫折算什么，如果这点挫折都经不起长大还能有所作为吗？这句话深深地震憾了我，也激励了我。

从今以后我一定要改掉那些坏毛病做一个老师喜欢的好学生。

在今年的流动红领巾的评比活动中，老师还把红领巾奖励给我带了，老师也夸我今年的字的确比以前写的好多了，今年的进步也非常的大。

带上这红领巾，我的心情也非常的激动，觉的当一名优秀的少先队员是一件多么自豪的事呀！就这样我与红领巾擦肩而过了，以后我一定要认真努力，希望早日带上红领巾！！！我与红领巾小学作文2“鲜艳的红领巾,飘扬在前胸。

”.从幼儿园开始,我就非常羡慕那些戴着红领巾奔跑的大哥哥大姐姐们,但是我那时还不理解红领巾的深刻含义,只觉得他们特别的威风帅气.后来我自己挂上了红领巾,当我们庄严地向着队旗宣誓时,我懵懵懂懂地感觉到,我将会和以前不一样了,“顽强学习、坚持不懈、乐于助人”,在这一刻,我和红领巾签下了一个难忘的约定.当有人哭泣时,我递上了一张纸巾；当同学受伤时,我照顾安慰他；当生病发烧时,我还在教室里坚持学习。

我与红领巾的故事优秀作文11篇篇1 我与红领巾的故事优秀作文红领巾是我的宝贝，自从上一年级，我就一直戴着它，少先队员都知道：红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的，红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。

有一件事，那是一件为红领巾争光添彩的事。

那天，我上学，走到马路边上，看见马路上车水马龙，我四处望望，发现对面的马路边上，有一位老爷爷，他是盲人，不太会走路，我想帮助他过马路，于是，我就急忙跑了过去，便问“老爷爷，你怎么了？过不了马路了吗？”老爷爷说：“眼睛不好了！看不了路了！”“我来帮你吧！”我一边说着，一边拉着老爷爷的手，等到绿灯的时候，我把老爷爷送到了马路对面，老爷爷感动地说：“谢谢你了！小同学。

”我连忙说了声“不用谢！”。

我感觉我做了一件对的起红领巾的事。

红领巾一直伴随着我成长，记得还有一次，我拿着钱来到超市，是想买一件我早就想买的玩具，可是刚走到门口，我就看到了一个大捐款箱，平时，我最喜欢给灾区捐款了，可是，今天这些钱，是用来买玩具的，而且这些钱可是我攒了一年才攒够的，我还是买玩具吧！于是，我便抬腿就走，这时，我不经意地看到了胸前的红领巾，心里闪过一个想法：灾区现在有难，全社会都在全力帮助，我们少先队员更应该节省每一分零花钱，来帮助灾区人民渡过难关。

于是，我转身把钱投进了捐款箱，这些事让我难以忘怀，我又给红领巾增了“光彩”！篇2 我与红领巾的故事优秀作文据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。

自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。

我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：新生入队我还记得那个令人激动的日子，当我第一次戴上了红领巾。

那是我小学一年级时的事情。

我们全班同学都排着队，兴奋地等待着红领巾的授予仪式。

老师小心翼翼地把红领巾系在我们的脖子上，然后对我们说：“从今天起，你们成为了中国少先队的一员。

”我心里充满了自豪和责任感，我知道我将要履行的是一项光荣的使命。

第二篇：学习团队精神在红领巾队伍中，学习团队精神是我们的重要任务之一。

我们每天都要做到互相帮助，共同学习进步。

我记得有一次，我们组织了一次班级晚会。

大家互相配合，分工合作。

有的同学负责表演节目，有的同学负责布置现场。

大家齐心协力，取得了圆满成功。

这让我深刻体会到，只有团结一致，我们才能取得更好的成绩。

第三篇：参观红领巾纪念馆为了更好地了解红领巾的历史和精神，我们班组织了一次参观红领巾纪念馆的活动。

在纪念馆里，我看到了很多关于红领巾的图片和文字，了解到红领巾是中国少先队的象征，代表着团结、友爱和奉献。

通过参观，我对红领巾有了更深的理解，也更加坚定了做一个优秀的红领巾队员的决心。

第四篇：参与社会实践为了履行红领巾队员的责任，我积极参与了社会实践活动。

曾经有一次，我们去社区扫地。

我和同伴们拿着扫帚，一起清扫街道，我们互相帮助，团结奋斗。

这次经历让我懂得了劳动的重要性，也感受到了团队协作的力量。

通过实践，我逐渐成长为一个有责任心和奉献精神的红领巾队员。

第五篇：毕业时的离别小学六年级是我们红领巾生涯的最后一年。

我仍然坚守着红领巾的承诺，继续为班级的发展奉献自己的力量。

最后的离别时刻，我们班级组织了一次班级聚餐。

在聚餐上，我们用红领巾团结在一起，共同回忆我们一起度过的美好时光。

离别时，我感到心酸但又满怀希望，因为我知道无论我们走到哪里，红领巾的精神将永远伴随着我们。

附件：无法律名词及注释：1、少先队：中国共产主义青年团组织，培养少年儿童正确的政治方向和为共产主义事业而奋斗的精神。