在校大学生吸烟现状及控烟对策研究
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论当代大学生在校吸烟的研究计划一、前言话说在这个繁华的21世纪,科技的发展日新月异,人们的生活水平也在不断提高。
就在这样一个充满希望的时代,却有一个现象让人揪心,那就是大学生在校吸烟的问题。
这个问题不仅影响了大学生的身心健康,还对社会的和谐稳定造成了一定程度的影响。
那么,究竟是什么原因导致了大学生在校吸烟的现象呢?我们应该如何去解决这个问题呢?接下来,就让我们一起来探讨一下这个话题吧!二、大学生在校吸烟现象的原因1. 好奇心驱使我们要分析一下大学生在校吸烟现象的原因之一,那就是好奇心驱使。
现在的年轻人普遍比较好奇,对于新鲜事物总是充满了探索的欲望。
而烟草作为一种新兴的物质,自然也吸引了很多年轻人的关注。
他们可能会觉得抽烟是一种很酷的表现,或者认为这样可以让自己更成熟、更有魅力。
正是这种好奇心的驱使,让很多大学生走上了吸烟的道路。
2. 压力大寻求慰藉大学生在校吸烟现象的另一个原因是压力大寻求慰藉。
现在的大学生面临着各种各样的压力,比如学业压力、就业压力、人际关系压力等等。
在这种情况下,有些同学可能会选择抽烟来缓解压力。
他们可能觉得抽烟可以让自己暂时忘记烦恼,从而达到放松的目的。
这种做法实际上是非常错误的,因为抽烟只会让问题变得更加严重。
3. 环境影响大学生在校吸烟现象还与环境有关。
现在的校园里,抽烟的现象非常普遍。
很多同学在课间休息的时候,都会拿出烟来抽上一口。
这样的环境对于那些没有养成吸烟习惯的同学来说,很容易受到影响,从而走上吸烟的道路。
因此,改善校园环境,减少吸烟现象也是解决这个问题的一个重要途径。
4. 缺乏正确的认识大学生在校吸烟现象还与同学们缺乏正确的认识有关。
很多同学可能认为抽烟是一种个人自由,没有什么大不了的。
他们忽略了一个重要的事实,那就是抽烟对身体的危害是巨大的。
长期吸烟会导致各种疾病,甚至危及生命。
因此,同学们应该树立正确的人生观和价值观,珍惜自己的生命,远离烟草。
三、解决大学生在校吸烟问题的对策1. 加强宣传教育要想解决大学生在校吸烟的问题,首先要做的就是加强宣传教育。
高职院校学生吸烟现状及控烟心理对策一、研究背景和意义众所周知,吸烟对健康有害,不仅会导致慢性呼吸系统疾病,还会导致肺癌、心脏病甚至危及生命。
尤其是年轻人,由于身体尚未完全发育,损害更大。
高职院校是培养青年人才的摇篮,而学生是未来的主力军,因此了解学生吸烟现状,找到控烟对策,对于学生的身体健康和未来发展具有重要的意义。
二、高职院校学生吸烟现状1.调查方法通过问卷调查来了解高职院校学生的吸烟现状。
问卷的对象为各个学院的1-3年级学生,共计1000份问卷。
问卷内容包括学生的基本情况和吸烟情况。
2.调查结果通过统计得到以下结果:•高职院校学生吸烟率为20%•吸烟者中,男生占80%,女生占20%•吸烟者中,67%的人在高中时开始吸烟•同时吸烟和饮酒的学生占15%•25%的学生表示愿意尝试戒烟通过对以上数据的分析,可以看出,高职院校学生吸烟率居高不下,而吸烟者中以男生居多。
同时,学生在高中时开始吸烟的比例较高,这提示了高中时期对学生的健康教育亟待改进。
同时,有一部分学生同时吸烟和饮酒,这增加了健康风险。
三、控烟心理对策控烟是一个长期而复杂的过程,需要的不仅仅是宣传教育,更需要的是心理治疗和支持。
在控烟过程中,学生的心理状态是至关重要的。
因此,针对高职院校学生如何控烟,提出以下建议:1.心理疏导学生的吸烟行为多是为了消除焦虑和压力。
因此,通过心理疏导来帮助学生缓解压力,降低焦虑,从而减少吸烟行为。
2.社交支持学生的社交关系对吸烟行为有很大的影响。
通过建立良好的社交资源,可以帮助学生摆脱吸烟的困扰。
3.咨询支持学生戒烟需要循序渐进地进行。
可以通过专业的咨询机构或专业人士来提供戒烟指导,帮助学生制定科学的戒烟计划。
以上就是高职院校学生吸烟现状及控烟心理对策的论文内容。
通过对学生的吸烟现状调查和对学生心理状态的研究,可以为学校和社会提供有用的参考,指导学生控制吸烟行为,保证身体健康。
校园禁烟调研报告校园禁烟调研报告一、调研目的和方法为了进一步了解校园内的烟草烟雾情况,并对学生吸烟行为进行调查与研究,本次调研的目的是为制定更加有效的校园禁烟政策提供参考。
调研选取了我校500名不同年级、性别和专业的学生作为调查对象。
调查采用问卷调查方法,通过发放问卷并进行匿名填写,实现了对学生吸烟行为及其原因的调查。
二、调研结果1. 吸烟情况调查结果显示,我校学生中吸烟的比例为37%,其中男生吸烟比例高于女生。
调研结果还表明,大部分吸烟学生都是在高中时期开始吸烟的。
2. 吸烟频率在吸烟学生中,大约有45%的人每天吸烟超过5支,其中有10%的人每天吸烟超过1包。
而且有一部分学生表示吸烟频率在校园内有明显增加的趋势。
3. 吸烟场所调查显示,吸烟学生主要在室外的公共区域吸烟,如校园广场、篮球场等。
还有一部分学生会选择在寝室内吸烟,部分学生甚至在教室内吸烟。
4. 吸烟原因调查结果表明,大部分学生开始吸烟是因为好奇,受到同龄人的影响。
还有一些学生认为吸烟能够舒缓压力,缓解紧张情绪。
5. 学生意见调查中还询问了学生对校园内是否有禁烟政策的看法。
近70%的学生支持在校园内实行禁烟政策,认为吸烟对个人健康和他人身体有害,应该予以限制。
三、分析和讨论从调研结果来看,虽然禁烟政策对学生吸烟具有一定的抑制作用,但是依然有相当一部分学生继续吸烟。
这表明单靠禁烟政策还不足以完全解决校园吸烟问题,还需要结合其他措施。
首先,应加大对学生的健康教育宣传力度,提高他们对吸烟危害的认识。
通过宣传校园禁烟政策和吸烟危害知识,引导学生树立正确的健康观念。
其次,在校园内设置禁烟标识,划定明确的禁烟区域。
同时,加强巡查力度,对违反禁烟规定的行为进行制止和处罚,形成威慑效应。
最后,制定更加严格的规章制度,并通过学校、家长以及社会的合作,共同形成压力和约束,推动学生进一步强化禁烟意识。
四、结论通过本次调研,我们了解到我校部分学生存在吸烟行为,并且对校园禁烟政策持有积极的态度。
论当代大学生在校吸烟的研究计划一、引言随着社会的发展,大学生在校吸烟现象日益严重,这不仅影响了大学生的身体健康,还对校园环境造成了不良影响。
因此,研究当代大学生在校吸烟的现象及其原因,对于制定有效的预防措施具有重要意义。
本文将从理论和实践两个方面对这一问题进行探讨。
二、理论分析1.1 大学生在校吸烟的原因大学生在校吸烟的原因有很多,主要包括以下几个方面:(1)心理因素:部分大学生由于生活压力大、情绪波动等原因,容易产生依赖烟草的心理。
一些大学生认为吸烟是一种成熟、独立的象征,因此选择吸烟来满足自己的心理需求。
(2)同伴压力:在大学校园中,吸烟往往被视为一种时尚和潮流,许多大学生为了融入集体,跟随同伴的步伐,也开始尝试吸烟。
(3)缺乏正确的健康观念:部分大学生对吸烟的危害认识不足,认为吸烟无害或者只是暂时性的不适,从而忽视了吸烟对身体的长期危害。
1.2 大学生在校吸烟的影响大学生在校吸烟对其自身及他人的影响主要表现在以下几个方面:(1)对个人健康的影响:吸烟会导致许多疾病,如肺癌、心血管疾病等。
吸烟还会影响大学生的学习效果和记忆力,降低其生活质量。
(2)对家庭的影响:吸烟者的家人也会受到影响,如二手烟的危害、经济负担等。
(3)对社会的影响:大学生是国家的未来和希望,如果大量大学生在校吸烟,将会对社会的健康发展产生不良影响。
三、实践探讨2.1 加强大学生的健康教育学校应加强对大学生的健康教育,提高他们对吸烟危害的认识。
可以通过举办讲座、开展心理健康课程等方式,帮助大学生树立正确的健康观念,增强抵抗吸烟诱惑的能力。
2.2 提高学校的禁烟管理水平学校应加大对禁烟工作的投入,完善禁烟设施,加强禁烟宣传,营造良好的校园禁烟氛围。
对于违反禁烟规定的行为,要严肃处理,以儆效尤。
2.3 建立大学生互助机制鼓励大学生之间相互关心、相互帮助,共同抵制吸烟诱惑。
可以通过成立禁烟志愿者队伍、开展禁烟宣传活动等方式,提高大学生的自我约束能力。
高职院校新生吸烟现状及干预对策分析高职院校是培养技术型人才的重要场所,但在学生中出现了一些不良习惯例如吸烟,这无疑对学生成长和身体健康造成了不良影响。
本文将从高职院校新生吸烟现状和干预对策两个方面进行分析,旨在为高校管理者和学生提供参考借鉴。
一、高职院校新生吸烟现状1.吸烟数量统计数据显示,我国青少年吸烟率已经达到相当高的水平。
虽然近年来我国人民的生活习惯发生了很大的变化,但仍然有很多人沉迷于吸烟。
对于高职院校的新生,由于是年轻人,一旦染上吸烟的习惯,便很难摆脱。
一些数据显示,有高职新生每天平均吸1-2支烟,有则每天吸8支以上,他们吸烟的数量远远超过了社会平均水平。
2.吸烟原因高职新生吸烟的原因多种多样,其中一些重要的原因包括:个人兴趣、压力和无聊。
当吸烟者不愿意继续忍受压力和焦虑时,他们会寻找其他方法,吸烟是其中之一。
对于一些无所事事的新生,他们会抽烟以消磨时间和解闷。
3.吸烟危害吸烟在很多方面都是有害的,包括对身体的有害影响和对社交行为的负面影响。
吸烟会增加肺癌和其他健康问题的风险,并且会导致心血管疾病等疾病,这些都是危害性极大的。
除了身体健康之外,吸烟还会给吸烟者和他人带来长期的社交影响。
对于刚刚搬到新的环境的大学生,吸烟会使他们更难以与他人建立联系,并因为复杂的抽烟规则导致生活的不乐观。
二、高职院校新生吸烟干预策略1.心理干预心理干预是一种非常有效的干预方式,它帮助抽烟的新生克服焦虑和压力。
这种干预方法可以采用小组、个体和在线会谈等多种形式,并且可以为学生提供实用的心理技能和知识来处理存在的问题,比如思维转移和深层呼吸练习等。
2.社会服务高职院校可以向新生提供一些社会服务,比如健康和福利宣传、健康促进活动等,以帮助学生更好的了解健康生活的重要性。
此外,高职院校也可以对新生进行疾病检查和身体评估来了解个别学生的健康状况,并在需要的情况下向学生推荐医生或心理医生。
3.教育课程高职院校可以在入学时为新生提供一些课程或讲座,以让他们更了解焦虑、压力和吸烟等问题,并在学校中建立一个强调健康生活方式的学习氛围。
大学生吸烟问题的调查报告关于大学生吸烟问题的调查报告一、项目研究背景近日,中国控烟协会发布的《全国高等院校无烟环境创建评估暗访报告》显示,全国800所被暗访的高校中,只有139所高校校区无烟环境达到60分以上。
也就是说,超八成被访高校校区无烟环境得分不合格。
其中,学生食堂、男生宿舍、教学楼三个地点吸烟率最高,体育、政法和农业三类专业的学生最易染上吸烟的习惯[1]。
本课题研究试图通过实证调研的方式,来分析在校大学生吸烟的原因和环境因素。
有人将香烟作为缓解压力的工具,有人将其作为发泄情感的手段,更多的观点是认为,香烟是人社会交际的一种重要方法和手段。
总之,香烟带给吸烟者不仅仅是生理上的影响,更加让我们关注的应该是它带来的心理上和社会的意义。
本课题的最终目的还是希望对控制大学生烟民提出针对性的措施。
二、关于在校大学生抽烟问题的实证调研及其分析(一)研究对象选择本课题的研究首先从吸烟大学生主体出发,运用深度访谈以及发放表格的研究方法,并对结果认真分析,从大学生吸烟的行为、心理以及社会环境几方面进行深入剖析并进行阐释。
结果显示,大学生的吸烟行为并不是一个简单的社会过程,而是一个与环境、心理、关系、性别等各方面交织复杂的社会行为。
希望通过本次研究能为揭开戒烟难之谜,帮助大学生远离烟草做出一定的参考建议。
在本课题的研究过程中,课题组成员主要立足于本市范围内的几所高校进行研究,基本能反映本地区高校大学生吸烟的现状。
(二)调研结论统计在研究过程中,课题组成员亲自走访相关高校,发放400份调查问卷,经过数据统计分析得出以下结论:1、不同性别大学生在吸烟行为方面的分析2、不同年级的吸烟比例数据分析3、大学生烟民消费水平情况分析在课题调研过程中,课题组还对吸烟大学生购买不同价格的香烟进行了统计。
具体统计数据见下表。
调研显示,绝大多数的大学生烟民的消费来源都是来自与父母,本身并无收入。
三、对在校大学生吸烟问题的控制与对策调查显示,90%的大学生指导烟草中的主要有害成分,对吸烟危害健康的知晓率较高。
论当代大学生在校吸烟的研究计划### 当代大学生的“烟”云在这个阳光明媚的下午,我们不妨来聊聊那个看似遥远却又无处不在的话题——当代大学生的吸烟现象。
说到吸烟,大家脑海里可能首先浮现的是那些在烟雾缭绕中吞云吐雾的身影,或是那些让人闻风丧胆的烟瘾患者。
但今天,我们要换个角度看这个问题,用一种轻松幽默的方式,带大家走进这个看似平常却又不平凡的话题。
#### 1. 校园里的“隐形冠军”说起大学生吸烟,不得不说说校园里那些“隐形冠军”。
他们不是真正的冠军,因为他们没有在赛场上挥洒汗水,也没有赢得比赛的胜利,但他们却是校园里最“吸金”的存在。
这些“隐形冠军”有的是因为压力大、学业重而选择吸烟解压,有的是因为好奇尝试而沉迷其中,还有的是受到周围人影响而跟风效仿。
他们就像是校园里的一股暗流,虽然不起眼,但却有着不可忽视的力量。
#### 2. 吸烟背后的心理密码为什么有些大学生会陷入吸烟的泥潭呢?这里面其实隐藏着不少心理密码。
比如,有些人可能会觉得吸烟是一种社交工具,可以让自己显得更有魅力;又或者有人是因为对烟草制品有误解,认为它是一种无害的小零食。
也有人是为了追求那种飘飘欲仙的感觉,仿佛自己真的变成了江湖中的侠客。
这些心理密码背后,其实是我们对吸烟行为的误解和偏见。
#### 3. 吸烟的危害与戒烟之路吸烟对大学生的健康危害是显而易见的。
它不仅会导致呼吸系统疾病、心血管疾病等健康问题,还会影响我们的学习、生活甚至未来。
因此,戒烟成为了当代大学生必须面对的问题。
但是,戒烟并不容易,需要我们有坚定的决心和毅力。
我们可以从以下几个方面入手:首先是建立健康的生活习惯,远离烟草制品;其次是寻求专业帮助,如咨询医生或参加戒烟课程;最后是培养兴趣爱好,转移注意力,减轻对烟草的依赖。
#### 4. 社会环境与戒烟挑战除了个人因素外,社会环境对大学生吸烟行为的影响也不容忽视。
如今,电子烟等新型烟草制品的出现,让戒烟变得更加困难。
在校大学生吸烟行为影响因素及对策研究大学生是青春活力、积极向上的代表,是祖国的希望民族的未来,然而目前在校大学生吸烟现象却逐步增多,既损害了吸烟者本身的身体健康,还影响了别人的身体健康。
为进一步做好学生的控烟工作,对大学生的吸烟行为及影响因素做深层次研究,进一步明确影响大学生吸烟行为的各种因素,便于针对性的做好在校大学生的控烟工作,让学生享受健康阳光的大学生活。
标签:吸烟行为;认知;健康教育1 对影响在校大学生产生吸烟行为的因素分析1.1 心理因素分析满足好奇心理:这部分多数是吸烟比较早的学生,没有正确的世界观、人生观、价值观,他们吸烟的主要目的就是为了获得别人的关注,比如当学生看到别人吸烟的时候,他们往往会抱着试试的心态去吸烟,结果不知不觉中就上瘾了。
引起注意心理:很大一部分大学生吸烟病并不是具有吸烟史,他们在大学生吸烟的主要目的就是这部分学生在进入大学之后,他们对新的环境感到不熟悉,因此他们为了获得别人的关注或者为了获得别人的认可,而开始吸烟,尤其是女生为了满足自己内心的空虚而开始吸烟。
转移情绪心理:大学生学习生活与高中学习生活完全不同,大学生活学习环境宽松,因此大学生在进入大学之后他们就会瞬间感到无所适从,每天处在内心空虚的狂态,这样以来学生为了缓解内心空虚的状态,他们会利用其它手段转移自己的情绪,因此吸烟就成为情绪转移工具。
跟风心理:俗话说“近墨者黑”,好朋友中有人吸烟,加上本身意志薄弱而屈从于外部诱惑压力,促使自己跟着自己的朋友一起吸烟。
据笔者对在校吸烟大学生的调查,大部分学生吸烟是因为受到周围人的影响而开始吸烟。
自我平衡心理:大学生在进入大学之后,他们脱离父母的关注,同时大学生又处于生理和心理成熟发育时期,因此该阶段的学生具有很强的表现欲望,尤其是当学生在聚会的时候,部分学生在吸烟的时候,会煽动学生吸烟,而这些不吸烟的学生则为了表现自己,他们就开始吸烟。
另外部分学生认为吸烟是融入社会的第一步,因此很多学生是为了获得社会的认可而吸烟。
在校大学生吸烟现状及控烟对策研究
【摘要】目的探讨在校大学生吸烟现状与造成吸烟因素,明确干预吸烟措施,减少大学生吸烟率。
方法选取群体抽样调查的方式,抽取某市5所大学25个班级1332名大学生实施问卷调查。
结果大学生吸烟率为37.4%,且男生吸烟率和女生对比较高,吸烟的关键因素有解闷、他人递烟时不会拒绝以及提神等,大学生对于吸烟危害了解不够多。
结论现今在校大学生吸烟率正处在高水平,社会、学校和家庭三方面需选取针对性的措施来控制大学生吸烟率,从而减少在校大学生吸烟率。
【关键词】在校大学生吸烟现状控烟对策
通过社会调查可知,在校大学生吸烟率较高且呈逐年上升趋势,大学生是祖国的希望和未来,大学生的思维方式与身体健康会对其工作效果造成影响。
本文选取随机抽样调查方式对某市在校大学生吸烟现状和造成吸烟因素实施分析,进而为决策部门实施有效的控烟对策提供参考建议,具有较强的理论价值和较大的实践意义。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取某市5所大学25个班级1332名大学生进行调查,一共发放调查问卷1332份,回收调查问卷1332份,有效调查问卷为1290份,有效率为96.8%,其中男生670人,女生620人,平均年龄是(19.78±1.02)岁。
1.2 方法
依据有关文献设计调查问卷,调查问卷内容包含吸烟状况、香烟来源、吸烟原因、吸烟频率和造成疾病等。
调查之前得到学校相关领导和老师的支持,在填写问卷前,需向学生说明此次调查的主要目的与意义,学生填写调查问卷时无关人员不得在场,保证调查的严密性和真实性,填完后当场收齐调查问卷。
1.3 统计学方法
通过SPSS.13统计分析软件对所得数据进行分析,计量资料用x±s表示、t检验,计数资料X2检验,P<0.05表示两组差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 性别吸烟率对比
此次调查发现在校大学生吸烟人数有482人,总吸烟率为37.4%,其中女生吸烟人数为45人,吸烟率为3.5%;男生吸烟人数为437人,吸烟率为33.9%,
男生吸烟率显著高于女生吸烟率,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05)。
2.2 和吸烟有关疾病的知晓率
在校大学生知道吸烟会造成肠胃炎的有34.6%,冠心病的有41.5%,高血压的有42.1%,气管炎的有95.8%,肺癌的有99.0%。
2.3 导致在校大学生吸烟原因分析
问在校大学生为什么要吸烟时,排前三的原因依次是解闷、他人递烟的时候自己没有拒绝以及提神,主要原因所占的比例分别为25.5%、20.7%以及19.9%。
3 讨论
造成在校大学生吸烟的原因除了自身心理外,还有来自学校、家庭以及社会整个环境的影响,因此针对在校大学生进行的控烟对策需做好三个方面的准备。
3.1 在控烟对策中学校起到的作用
通过此次调查研究知道男生的吸烟率高于女生,因此学校进行控烟对策的主要目标是男生,但是女生也是不能够忽略的。
首先需要通过不同的途径对吸烟有害身体健康的教育加强宣传,让大学生对于吸烟危害的了解得到提升,若大学生从一开始吸烟的时候,就被告知吸烟会造成疾病、衰老和死亡等危害就会很
轻易的不再吸烟。
相关研究表明[1],第一次吸烟者中有少数人并不了解吸烟的危害。
因此学校需要积极宣传卫生教育,寻找不同途径告诉大学生吸烟的危害,例如可以在学校醒目处放置禁止吸烟的话语或者请卫生专业人员到学校举办健康讲座。
其次,建议老师和学校工作人员需建立不吸烟的榜样,打造无烟教学的状况,让大学生具备抵御香烟的能力,并且教会大学生怎样拒绝别人的递烟行为。
3.2 在控烟对策中家庭起到的作用
学生最重要的学校是家庭,第一任老师是家长,所以家长的一言一行会直接对孩子的心理和身体造成影响。
相关研究表明[2],家长吸烟以后子女吸烟的概率和不吸烟家庭对比较高,所以家长需要求自己做到不吸烟,给孩子建立好的典范。
3.3 在控烟对策中社会起到的作用
大多数人知道吸烟的坏处,但是让其戒烟却是困难较多或是不肯能的,这就需要在健康教育的根本上拟定严格的制度,采取行政干预的方式来确保控烟对策的效果。
此外,借助一些拥有创意的广告能够起到较好的警示效果。
毕竟对于很多人而言吸烟已经成为一种无法改变生活习惯,逼迫戒烟的效果并不显著。
但是借助一些奇妙的广告或图像可以让大学生对吸烟
有害身体健康具有深刻的记忆,优质的广告可以让大学生产生戒烟的想法。
并且通过广告或者电影来传达戒烟的思想也是一种可以的宣传方法,有关广告或者电影中需出现拒绝吸烟镜头或者传递吸烟有害身体健康的画面。
综上所述,现今在校大学生吸烟率正处在高水平,社会、学校和家庭三方面需选取针对性的措施来控制大学生吸烟率,从而减少在校大学生吸烟率。
参考文献
[1] 杜文琪,赵旭明,李斌,等.青海省在校大学生饮酒现状及影响因素分析[J].中华疾病控制杂志,2015,19(10):1070-1071,1074.
[2] 宋慧军,刘凤阁,郝岩君,等.大学生对公共场所实施控烟认知及校园控烟需求调查[J].中华疾病控制杂志,2014,18(10):944-947.
作者简介:王朦(1994―)男,汉族,河南省开封人,单位:河南大学淮河临床学院,学历:在读本科,研究方向:临床医学专业。