201X下学期小学班级管理规则(三)【可编辑版】.doc

小学班级管理规定一、学生行为规范1. 尊敬师长：学生应该尊敬老师和其他师长，不得对其进行侮辱、恶言恶语或不礼貌行为。

2. 互相尊重：学生之间应该互相尊重，不得进行欺凌、嘲笑或歧视同学。

3. 注意礼仪：学生应该懂得基本礼仪，包括向师长问好、感谢他人的帮助等。

4. 文明用语：学生应该使用文明用语，不得使用脏话或不良词语。

5. 遵守纪律：学生要遵守学校规定的纪律，不得违反校规。

二、学习态度规范1. 认真听讲：学生应该认真听讲，不得讲话、打扰其他同学。

2. 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或代写。

3. 管理学习时间：学生应合理安排学习时间，充分利用课余时间进行自主学习。

4. 积极参与课堂活动：学生应积极参与课堂活动，提问和回答问题，不得懒散或消极应对。

三、校园文化建设1. 维护卫生环境：学生应爱护学校环境，不随地乱扔垃圾，保持卫生。

2. 珍惜公物：学生应爱护学校公共设施和教室设备，不得故意损坏或乱涂乱画。

3. 关爱他人：学生应关心他人，帮助需要帮助的同学，不得歧视或排斥他人。

4. 礼貌用餐：学生应懂得礼貌用餐，不大声喧哗、乱扔食物或涂鸦。

四、校外行为规范1. 安全第一：学生在校外活动时要注意人身安全，不得参与危险活动或违反交通规定。

2. 社交礼仪：学生在校外应礼貌待人，不得与陌生人走进或交谈。

3. 文明用语：学生在校外要使用文明用语，不得使用脏话或不良词语。

4. 维护声誉：学生在校外要维护好个人声誉，不得参与欺诈、偷盗或其他不良行为。

五、违规行为处理1. 批评教育：对于违反校规的学生，将进行批评教育，帮助其意识到错误。

2. 记过处分：对于严重违规行为的学生，将进行记过处分，通报家长。

3. 暂时禁出校门：对于严重违规行为的学生，学校有权暂时禁止其出校门，以进行进一步教育和管理。

4. 注销学籍：对于恶劣行为且不听劝告的学生，学校有权根据情况注销其学籍。

六、家校合作1. 家长参与：家长应积极参与学校的家长会和相关活动，关注学生的学习和生活情况。

小学生班级管理制度细则一、安全管理1. 学校门口设立安全岗，负责学生进出的检查和维护校园的安全。

2. 学生进入校园需佩戴学生证，未佩戴学生证的学生不得进入校园。

3. 安全出口和灭火器要保持畅通和正常使用。

4. 学生放学后必须按时离校，不得滞留在教室、走廊或其他危险地方。

二、纪律管理1. 学生要自觉遵守班级纪律，不得在课堂上大声喧哗、打闹或者其他干扰学习的行为。

2. 上课时学生要按时到达教室，不得迟到早退，迟到次数超过3次者将受到警告或者适当的惩罚。

3. 学生要爱护班级的公物，如课桌椅、黑板、文具等，不得随意涂写、损坏或者丢失。

4. 不得在班级中互相欺负、打骂、诽谤或进行任何形式的欺凌行为，一经发现将依据学校的规定进行处理。

三、卫生管理1. 学生要经常打扫班级，保持教室整洁干净。

2. 每位学生每天上课前要检查个人卫生，注意个人形象，不得穿着邋遢、不整洁的服装上课。

3. 学生要养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，保持公共区域的整洁。

四、学习管理1. 学生要按时完成作业，并且认真对待每一科目的学习。

2. 学生要遵守学校的学习安排和考试要求，不得违反考试纪律。

3. 学生要积极参加班级活动和课外活动，发展自己的兴趣爱好，促进全面发展。

五、沟通管理1. 学生要与家长保持良好的沟通，及时向家长、班主任或者其他老师汇报学习情况和困难。

2. 学生要与同学之间建立良好的关系，互相帮助、尊重和理解。

六、奖惩管理1. 学校将通过班级的评比和奖励来鼓励学生的积极表现和优秀成绩。

2. 学校将依据学生的违纪行为给予适当的惩罚，如批评教育、警告、罚站、罚写检讨等。

七、其他规定1. 学生不得携带手机、电子游戏等影响学习和课堂秩序的物品。

2. 学生不得在校园内吸烟、饮酒或者使用违禁药物。

3. 学生要遵守学校的其他管理规定，并将之视为自己行为的准则。

以上为小学生班级管理制度的细则，旨在培养学生良好的学习和行为习惯，营造良好的学习和生活环境，帮助学生全面发展。

小学班级管理规定范本一、纪律要求1. 上课纪律：a. 上课前，学生要迅速进入教室，就座并整理好书包和课桌。

b. 上课期间，学生要安静听讲，不得干扰他人。

c. 禁止在课堂上吃东西、玩手机以及进行与课程无关的活动。

2. 自习纪律：a. 自习时间要认真学习，不得嬉戏、交谈或玩耍。

b. 自习时，要遵守图书馆和阅览室的秩序，保持安静和整洁。

3. 午餐纪律：a. 用餐时要守规矩，保持安静和整洁。

b. 饮食要文明，不得乱丢垃圾。

二、行为规范1. 衣着整洁：a. 学生要穿着整洁、干净的服装，严禁穿着违反校规的服饰。

b. 禁止穿拖鞋、高跟鞋或其他不符合安全要求的鞋类。

2. 礼貌用语：a. 学生要遵守礼貌用语，对老师和同学说话要有礼貌和尊重。

b. 禁止使用粗俗、侮辱性的语言，不得进行恶意揶揄和嘲笑。

3. 安全意识：a. 学生要注意安全，不得随意奔跑、打闹或使用危险物品。

b. 发现安全隐患，要及时向老师或班干部报告。

三、作业要求1. 完成作业：a. 学生要按时、高质量完成老师布置的作业。

b. 作业要整洁、规范，并按照要求进行批改和订正。

2. 互相帮助：a. 学生要互相帮助，共同提高学习成绩。

b. 在作业中，遇到困难要主动请教老师或同学。

四、活动参与1. 课外活动：a. 学生要积极参加学校组织的各类课外活动，如运动会、文艺表演等。

b. 参与活动时要遵守秩序，并发扬团结、互助的精神。

2. 社区服务：a. 学生要参与学校组织的社区服务活动，如义务劳动、社区清洁等。

b. 参与社区服务时要尊重他人，保持良好的形象。

五、纪律处分1. 警告：a. 违反纪律要求的学生将受到口头警告。

b. 老师将与学生进行一对一沟通，引导其认识错误，并承诺改正。

2. 罚站：a. 情节较轻的违纪行为会被要求罚站一段时间，反思过错。

b. 老师会给予鼓励和帮助，引导学生认识错误。

3. 扣分：a. 严重违纪行为会被扣除相应的纪律分数。

b. 扣分将会影响学生评优评先和荣誉称号的评选。

班级管理制度细则小学第一章总则为了规范班级管理，营造良好的学习和生活氛围，提高班级整体素质，制定本管理制度细则。

第二章班级纪律1.1 出勤纪律1.1.1 学生应按时到校，迟到、早退、旷课情形需向班主任请假并填写请假条，经批准可离校。

1.1.2 连续三天旷课或五次迟到将被认定为恶劣纪律，需接受相应处理。

1.2 课堂纪律1.2.1 学生应认真听讲，严禁在课堂上讲话、玩手机或进行其他与学习无关的行为。

1.2.2 学生应按时完成作业，课外习题不得拖延。

1.2.3 学生不得私自离开教室，应在老师允许的情况下外出。

1.3 宿舍管理1.3.1 学生应保持宿舍内卫生，不得随意乱扔垃圾，不得擅自更改宿舍布局。

1.3.2 宿舍内不得存在违规电器或违禁品。

1.3.3 宿舍内应保持秩序，安静学习，严禁打架斗殴。

第三章班级活动2.1 班会2.1.1 班会定于每周一下午进行，学生必须按时参加。

2.1.2 班会主要内容为班级通知、学习动态、心理辅导等。

2.1.3 学生应积极参与班会活动，提出建设性意见。

2.2 课外活动2.2.1 班级将不定期组织各类集体活动，如郊游、健身等，学生应积极参与。

2.2.2 参与活动过程中需服从老师和班委的安排，确保安全。

2.2.3 活动结束后应按时归寝，不得迟归。

第四章班级评议和奖惩3.1 班级评议3.1.1 每学期结束后将对每位学生的表现进行评议，包括学习、纪律、品德等方面。

3.1.2 评议结果将作为学年奖学金和奖学金的参考依据。

3.1.3 评议结果将成为学生综合素质的重要标志，可树立学生的表现目标。

3.2 奖惩制度3.2.1 学生在学习、纪律、品德等方面表现优秀者将受到表彰和奖励。

3.2.2 学生违反校规者将受到惩罚，包括警告、批评、体罚等。

3.2.3 严重违纪者将移交学校纪律委员会处理，并可能受到停学、劝退等处罚。

第五章附则4.1 本管理制度细则由班主任和班委联合制定，经全体班级学生讨论通过后实施。

小学班级管理制度细则小学班级管理细则篇一为保证教学质量和教学秩序，特制定学生考勤制度。

学生在校上课、自习、集体活动都要严格考勤。

因故不能参加者必须请假，凡未请假或虽请假但未经批准，或超过假期而未办理续假手续者，一律以旷课处理，具体规定如下：一、考勤1、任课教师负责检查学生的出勤情况，认真填好每节课的《班级日记》中出勤情况表2、各班设立考勤班长一人，协助教师做好考勤工作，负责本班学生考勤，每天早上填好考勤记录，并将本班考勤情况及时反馈给班主任和任课教师，任课教师应予记录备案。

3、政教处每月进行一次学生考勤汇总。

二、请假规定1、学生在校期间，因故不能出勤的应由本人事先与班主任办理请假手续，学生请假应说明理由，填写请假单，无论请假天数多少，班主任都要首先把好关，并在假条下签字后到政教处审批。

2、学生请病假须有医院检查证明及家长签字证明。

先由家长书面申请，三日内可由班主任批准，超过三日由政教处审批。

3、因病不能上大课间操的必须亲自向政教处请假，由政教处主任开具假条，值周检查如没有假条的按旷课处理。

4、学校实行封闭式管理，课间迟到、中途有事、有病外出等均应向任课教师报告原因，未经同意不准私自离开课堂。

同时向班主任请假允许后开具假条到政教处审批并进行登记，门卫见到班主任和政教处主任的签字假条方可放行。

5、严格履行请假手续，请假者本人填写请假条，逐级审批，口头请假无效。

请假期满后必须到政教处消假，学生确因特殊原因（急病或急事）来不及办理请假手续的应事先及时来电话与政教处、班主任联系，说明情况征得同意方可请假，事后办理补假手续，不补办手续或补假未批准者均按旷课处理。

三、缺勤处理规定1、事假累计超过本学期三分之一者按自动退学处理。

2、病假累计达一学期正课的二分之一者，应办理休学手续，复学时应办理复学手续，由学校视程度予以编班上课。

3、旷课处理（1）学期内有旷课行为者，不能评为文明学生，其综合素质评价降等，取消各类先进评选。

小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。

如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。

2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。

若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。

3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。

如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。

4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。

请假需经过家长及班主任同意。

二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。

不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。

2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。

如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。

3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。

三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。

缺勤的学生需提供合理的请假证明。

2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。

不得佩戴与学校规定不符的饰品。

3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。

四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。

2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。

3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。

五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。

2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。

六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。

2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。

班级管理细则小学一、教室秩序管理1. 课堂纪律在课堂上，学生应当保持文明礼貌，不打闹、不说悄悄话，专心听讲。

老师在讲解时，学生应积极回答问题，不随意中断。

凡是有问题的，可以举手发言。

2. 座次安排学生的座次安排由老师负责，学生应保持座位整洁，坐姿端正。

离开座位时应有特殊原因，并告知老师。

3. 教室卫生学生应主动保持教室的卫生。

在课前，学生要自觉清扫桌子，并保持教室环境整洁。

课后离开教室时，学生要确保教室干净整齐。

二、作业管理1. 作业布置老师每天根据学习进度布置作业，学生应仔细听讲并记录清楚。

作业要求学生按时按量完成。

2. 作业提交学生应按时将作业整理好并放在指定的地方，不允许随意乱放或丢弃作业。

老师将按时批改并及时反馈给学生。

3. 作业完成情况学生应认真对待作业，及时解决遇到的问题，确保作业质量。

学生可主动跟随老师和同学一起检查作业完成情况，互相提醒与改进。

三、考试及评价1. 考试前准备学生在考试前，应根据老师的学习安排，认真复习并准备考试所需的材料。

有任何不明白的问题，应及时向老师请教。

2. 考试纪律在考试期间，学生应遵守考试纪律，不得作弊，不得交头接耳或以任何方式干扰他人。

无经许可，不得离开考场。

3. 考试结果考试结束后，老师将及时批改试卷并给出评价。

学生可以通过试卷以及老师的反馈了解自己的优缺点，进而改进学习方法和提高学习成绩。

四、班级活动1. 参与积极性学生应积极参与班级活动，尊重并服从老师的组织和安排。

在班级活动中，学生应与同学和睦相处，互相帮助。

2. 活动安全学生参与班级活动时，应注意安全。

遵守活动规则，不做危险动作。

如有疑问或安全隐患，应及时向老师汇报。

3. 活动纪律在班级活动中，学生应保持纪律，不打闹、不捣乱。

听从老师的指挥和组织安排，积极参与活动，共同营造良好的班级氛围。

五、奖惩制度1. 奖励对在学习和表现方面出色的学生，班级将给予表扬和奖励，以鼓励他们的努力。

2. 处罚对不遵守规定、违背纪律的学生，班级将进行相应的处罚，强调纪律意识和行为规范。

小学教学常规管理细则1. 准时到校：学生应在指定时间内准时到校，迟到者要受到相应的惩罚或补课。

2. 教室秩序：学生应保持教室内的整洁和安静，禁止乱扔垃圾、乱涂乱画、乱吃零食等行为。

3. 注意卫生：学生应保持个人卫生，包括清洁衣物、整洁发型、干净指甲等。

垃圾应投放到指定的垃圾桶内。

4. 进出教室：学生应按照老师的要求有序进入和离开教室，不得闯入其他班级的教室。

5. 安全第一：学校应设置相应的安全设施，学生应按照规定的路线行动，保证安全。

不得随意攀爬树木、跑出学校等行为。

6. 服装要求：学生应按照学校制定的校服要求进行着装，不得穿着不整洁、不合适的服装。

7. 引导学生守纪律：学生应遵守课堂纪律，不得随意走动、说话、打闹等。

学生应严格遵守一些基本规则，如不欺负同学、不抄袭作业等。

8. 外出活动：学生进行户外活动时，应听从老师的指挥和安排，不得离队、离岗、走失等。

9. 纪律处分：对于违反规定的学生，学校可以采取一定的纪律处分，如批评教育、课外劳动、书写检查等。

10. 家校合作：学校和家长应密切合作，共同关注学生的学习和行为，及时沟通和解决问题。

小学教学常规管理细则（2）是为了规范学校小学教学过程中的管理，提高教学效果，确保教学秩序的一系列规定。

以下是小学教学常规管理细则的一些建议：1. 准时上课：老师和学生应准时到达教室，不晚到或早退。

值得一提的是，老师需要提前准备好上课所需的教学材料和准备活动。

2. 上课纪律：学生在上课期间应保持安静，不做与学习无关的行为，不玩手机或其他电子产品，不在课堂上交头接耳或说闲话。

3. 注意卫生：学生应保持课桌和教室的整洁，注意个人卫生。

按时清理教室，尽量保持教室的整洁和良好的学习环境。

4. 尊重他人：学生应尊敬老师、同学和其他学校员工。

不使用恶语、嘲笑或欺负他人。

教师应以身作则，给学生树立榜样。

5. 课堂纪律：在课堂上，学生应积极参与讨论和活动，认真听讲、完成课堂作业。

老师应保持良好的教学秩序，遵守教学计划，合理安排教学内容。

小学班级管理规章制度一、学生行为规范1. 尊重他人：学生要尊重老师和同学，不用侮辱、损害、歧视、欺凌他人。

2. 自律自尊：学生要自觉遵守学校纪律，保持自己的仪表端庄。

3. 守时守信：学生要准时到校、准时上课、准时完成作业，遵守学校规定的信用制度。

4. 爱护环境：学生要爱护自己的班级环境、学校环境，保持卫生整洁。

5. 言行端正：学生的言行要符合社会公德，不能说粗口、脏话，不能进行违法活动。

二、课堂管理规范1. 注意听讲：学生要认真听讲，不做与学习无关的事情，保持课堂秩序。

2. 举手发言：学生要遵守听讲者不打断，发言者先举手，老师指定后方可发言的原则。

3. 珍惜教学资源：学生要爱护教室设施和教具，不损坏、乱涂乱画。

4. 助人为乐：学生要互相帮助、友善相处，不互相欺负、诽谤、打架。

5. 完成作业：学生要按时完成老师布置的作业，不抄袭、作弊。

三、班级活动规范1. 积极参与：学生要积极参加班级组织的各类活动，发展自己的兴趣爱好。

2. 遵守纪律：学生要在校外活动中，遵守班级规定的纪律，不违规行为。

3. 维护秩序：学生要维护班级、学校活动的秩序，不乱扔垃圾、乱闹。

4. 尊重意见：学生要尊重他人的意见，不随意批评、嘲笑他人的建议。

5. 团结合作：学生要学会团结合作，培养团队精神，在班级活动中共同进步。

四、违纪处理办法1. 警告处分：对于违反班级规章制度的轻微行为可给予警告处分，并进行口头教育。

2. 记过处分：对于多次违规或严重违反班级规章制度的行为，可给予记过处分，并书面通知家长。

3. 留校察看：对于屡教不改、严重违规行为的学生可给予留校察看处分，并通知学生家长和学校教育主管部门。

4. 相关调查：对于涉嫌违法活动或影响校园安全的行为，学校将会展开调查并配合有关部门处理。

5. 教育引导：无论处分措施采取何种方式，学校都将重视教育引导，帮助学生纠正错误行为。

五、奖励制度1. 先进个人：对班级表现良好、模范行为的学生可给予先进个人奖励，并在班级会议上表彰。

小学班级管理制度细则（通用3篇）小学班级管理制度细则篇1一、班级的人事安排:普通学员班级管理员课代表学习组长行政组长班委会班委会成员:班长、副班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、纪检委员、体育委员、文娱委员;二、德育评比细则:1、评比时间:每月月末2、评比范围:每小组3、评比方式:由班长牵头，行政组长组织每个组员对每位组员当月的表现进行集体讨论后，根据每位组员的表现进行综合评分，评定特优、优、良、中、差五等;(中间如个人有意见的可当面及时提出，如讨论决定后提出，不予受理。

)4、评分以75分为基分，60分以下为差，60-75分为中，76-89分为良，90-99分优，100分以上为特优;5、每小组根据这个评分结果上报到班主任处，由班主任协同班干部选出每月评比一次“班级之星”，张榜公布，并选出一位最优生，由宣传委员写出简短事迹出在上。

6、奖励制度:凡获得“班级之星”称号的同学，除张榜公布外，还可得到一定的奖励，奖励资金由班费出，另外年终班级各项先进评比从中间选出最优者当选，班干部从中择优担任。

惩罚制度:获差等的同学，要在全班做检讨，必要的通知家长到学校协商解决，并为班级做好事两件。

三、加分项:1、能按时完成老师布置的家庭作业，练习和练习册，加5分。

2、能按时完成老师交给的背诵、默写任务，并且完成情况良好，加3分，特别好加5分。

3、能坚持完成好自己的劳动任务，不偷懒，且劳动成果好，加5分;4、能保证每节课积极举手回答问题，并得到老师的点名表扬的加5分;5、作业完成情况好并得到老师表扬的同学，加5分;6、为班级争得校内荣誉的同学，加5分;争得校以上到县级荣誉的加10分;市级到省级荣誉的加15分;国家级的加20分;7、积极为班级建设出谋划策的同学，其建议得到班级采纳的，加3分;8、每次月考每科考试130分以上的同学加8分，110--129分加5分，90-99分加 3分;9、干部能坚持带头完成任务，协助好班主任和班长完成班级日常管理的加5分，特别好的加8分。