2014论文标准模版临床医学

医学生毕业论文格式模板范文(3篇)医同学毕业论文格式模板范文第1篇是论著的主要内容，包括试验对象、器具、采纳什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手断、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。

应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。

在此需要特殊提示注意的是说明疗效或某种方法时需设比较组，条件同等、随机分组、用药或检测采纳双盲法比较。

共同的是使读者详细了解该探究的详细内容，一方面便于理解和评判，另方面便于验证和仿行。

任何科学结果，务必能够在方法同样条件下重复出同样结果，方能得到公认。

因此，描述材料和方法以使读者能进行重复为度，过分简略毫无疑问不行，过分详尽也无必要。

资料中如数字较多可用统计图表表示。

统计表应有表题和序号(一个表不必序号，列为附表)。

统计表应按统计学原则制作，表格两端开口，不必纵线，只用一条纵线说明主语与谓语，表格左上角不必斜线。

表格内防止繁杂，更不能与正文重复。

医同学毕业论文格式模板范文第2篇科学进步迅速，知识不息更新。

临床医学文要做到为医学科学的进步积累资料，又要指导临床实践，就得密切凝视信息，才能使医学论文兼具好用性和先进性。

医学是一门应用科学，除了少许纯理论探究，绝大多数医学论文应结合临床、预防的实际，也即是对临床工作有无实际的指导作用，实际指导作用越好，好用性越强，价值越大。

前人屡次观察、论证的数据可直接引用，但要结合自己的观察，从中找出变化的规律，从而在疾病和预防、治疗、转归上起到实际的指导作用。

既可普及，又利于提高，既看得懂，又用得上，既有社会效益，又有推广价值。

医同学毕业论文格式模板范文第3篇科学的生命在于创新，没有创设就没有进步，一篇医学论文要有新意，有新内容、新观点、新方法、新阅历等等。

这样对别人(阅读者)才会有所启发，有所收获。

所以要求论著的学术内容有别于过去已发表过的文献，应有所独创、有所发现或创造。

例如在基础探究方面，选题新、方法先进，有新发现，新观点；在临床探究方面，病例更多，观察更深，诊断治疗方法有创新，效果更好，提出新见解等等。

临床医学论文优秀范文在科技快速发展的过程中，临床医学作为一门实践性较强的学科，临床医疗水平也在不断的提升。

下文是店铺为大家搜集整理的关于临床医学论文优秀范文的内容，欢迎大家阅读参考!临床医学论文优秀范文篇1浅谈加强医学院校医学生的临床沟通能力[摘要]好的医患沟通能力是医学生成为一名合格的临床医生不可或缺的技能之一,目前高校医临床沟通教学以及医患沟通能力存在缺陷,加强医学生医患沟通能力应该从教学以及临床工作中入手,逐步培养出他们良好的与患者的沟通能力。

[关键词]临床医学; 医学生; 患者沟通医患沟通是整个医疗诊治过程中的一个重要部分,良好的医患沟通能力是医学生成为一名合格的临床医生不可或缺的技能之一,而目前的临床教学中多重视临床基础知识的掌握和临床操作技能的训练,医学高校在医学生医患沟通技能的训练和培养方面尚有欠缺(1)。

本文结合多年的高校临床医疗教学工作实践情况, 对目前临床教学中拓宽医学生临床技能培养作了相关探讨。

1医学生医患沟通存在的问题1.1 国内高校医患沟通教学状况在课程教学中, 重视自然科学知识, 轻视人文素质教育;在临床教学中, 重技术性医患关系, 轻非技术性医患关系;带教老师在临床带教中,往往偏重专业知识的传授,欠缺交流技能的培训,在医患沟通中只停留在询问病史上,使得医学生难以和病人建立和谐的医患关系;在各类医学考试中, 重操作技术考核, 轻沟通技能评估。

几乎所有医学院都把考核的重点放在医疗技术上,无论是实习生出科考试,还是医学生毕业考试及执业资格考试都过分侧重技术考核,注重诊断、治疗、各类操作技术,却对如何与患者交流、交代患者的病情和治疗方案、消除患者及家属顾虑等方面重视不够。

1.2临床实习生进入临床后存在着明显的沟通方面的问题:1.2.1在基础理论课学习期间,过多的接触并局限于书本知识, 理论知识和临床实际病人的差异,会使他们感到茫然,无从下手。

医学生在临床实习过程中忽视了对病人心理因素的观察及研究,当与病人接触时经常是生硬地将课本上的知识与病人对号入座,有时在问诊或查体时只顾及自己采集病史的需要,却不能全面照顾及考虑到病人的感受,让病人感觉心里很不舒服,于是有的病人就表现出不配合, 这样使病人和家属普遍对实习生不信任以及沟通不良,从而形成了病人与医学生之间的沟通障碍,不配合医学生进行问诊及查体等医疗活动(2)。

临床医学的毕业论文范文临床医学的毕业论文应该怎么写?下面是网为大家整理的临床医学的毕业论文，欢迎参考~篇一：论临床医学生后期医学教育中的职业道德培养摘要】医学后期教育是指医学生4年级进行临床课程学习和的阶段，是学校教育的延续，是学生将理论知识应用于临床的过程，是由医学生到医生的过渡，随着社会医疗卫生服务需求的日趋多元化，职业道德素质已成为医疗机构核心竞争力的构成要素之一，在医学教育的过程中，尤其是在高校医学教育的后期应始终做到医德教育与专业教育并重，培养具有良好医德的学生，以适应社会需求的变化。

【关键词】医学生医德教育医学后期教育职业道德教育是促进社会主义精神文明建设的需要：以预防为主，救死扶伤，实行革命的人道主义，全心全意为人民服务为原则是我国医务人员的职业道德，既是社会主义精神文明建设的重要组成部分，又是提高医疗行业社会风尚的关键一环。

而临床实习生的思想道德品质和业务素质如何，将直接关系到我国未来医学事业的状况和发展。

因而在见习、实习阶段就注重培养他们高尚、严谨的医德医风，是社会主义精神文明建设的需要。

本文就临床医学生后期学习开展职业道德教育的必要性、内涵、途径和方法进行论述。

一、对医学高等学校学生进行职业道德教育的必要性1.现代医学发展的需要为了社会发展的需求，在学校教育中既要注重对学生的技能培训，又要加强学生的职业道德教育，这样才能培养出社会需要的高素质人才。

医学模式已经从传统的生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式转变。

这就要求医学生将自身的道德素质和人文素质提高到新的高度。

此外，在医学教育上，临床医学生的后期教育主要以临床见习和实习为主，这就要求学生，要尽快适应新的人文科学与医学交叉的开放式医学教育体系，成为以人为本，基础、临床、预防医学知识贯通的全面型综合人才。

因此，医学生后期学习的职业道德教育必须立足于脱离单纯的生物医学的思维模式，培养观察社会待人接物的人文素质，提高对患者心理、社会因素作用的分析能力，学会从患者的社会背景及心理变化出发，对疾病进行全方位的诊断分析。

关于临床医学的论文临床医学专业的学生撰写医学论文是医师全面发展的必由之路。

下文是店铺为大家整理的关于临床医学的论文的范文，欢迎大家阅读参考!关于临床医学的论文篇1不稳定性骨盆骨折的临床手术治疗摘要：在不稳定性骨盆骨折中。

不稳定性骨盆骨折的临床手术治疗。

关键词：不稳定性骨盆骨折，临床手术骨盆骨折是一种较常见的创伤，多见于交通事故、压砸伤及高处坠落伤，往往为高能量所致，可引起骨盆环完整性的破裂和髋臼骨折，常伴有大出血。

传统以骨牵引、悬吊、石膏固定等保守治疗，但常因骨折复位不良造成骨盆畸形，肢体短缩疼痛，以及肢体废用性萎缩等并发症。

目前多主张切开复位内固定治疗骨盆骨折，可降低其住院和卧床时间，减少并发症。

我科2009年8月-2010年8月间采用手术治疗不稳定骨盆骨折36例，取得了满意的疗效。

1 临床资料与方法1.1一般资料本组36例，男22例，女14例，年龄15-62岁，平均35.6岁。

致伤原因均为高能损伤，其中车祸伤15例，塌方9例，坠落伤6例，重物砸伤6例。

均存在不同类型的合并伤：胫腓骨骨折14例，股骨骨折10例，肱骨骨折6例，髋臼骨折4例，跟骨骨折2例。

其中失血性休克18例，尿路损伤5例，脑外伤6例。

根据术前x 线片资料，采用Tile骨盆骨折分类方法进行分类，B1型8例，B2型7例，B3型4例;C1型6例，C2型8例，C3型3例。

1.2治疗方法1.2.1 术前处理本组36例中，伴严重失血性休克者18例，首先抗休克治疗，快速输血、补液，同时积极止血，处置危及生命的合并症。

B型19例旋转不稳定行骨盆吊带固定;C型17例旋转加垂直不稳定行患侧股骨髁上牵引。

均摄X线片，21例行CT三维重建以明确骨折部位及移位的方向、程度，确定手术入路及固定方式。

1.2.2手术方法在病人全身状况改善、呼吸循环功能稳定后，一般在伤后6～10 d 施行手术。

患者取仰卧位，移位不明显者采用局部麻醉，骨折移位需要手术中复位患者采用腰麻。

临床医学的毕业论文范文临床医学的毕业论文应该怎么写?下面是网为大家整理的临床医学的毕业论文，欢迎参考~篇一：论临床医学生后期医学教育中的职业道德培养摘要】医学后期教育是指医学生4年级进行临床课程学习和的阶段，是学校教育的延续，是学生将理论知识应用于临床的过程，是由医学生到医生的过渡，随着社会医疗卫生服务需求的日趋多元化，职业道德素质已成为医疗机构核心竞争力的构成要素之一，在医学教育的过程中，尤其是在高校医学教育的后期应始终做到医德教育与专业教育并重，培养具有良好医德的学生，以适应社会需求的变化。

【关键词】医学生医德教育医学后期教育职业道德教育是促进社会主义精神文明建设的需要：以预防为主，救死扶伤，实行革命的人道主义，全心全意为人民服务为原则是我国医务人员的职业道德，既是社会主义精神文明建设的重要组成部分，又是提高医疗行业社会风尚的关键一环。

而临床实习生的思想道德品质和业务素质如何，将直接关系到我国未来医学事业的状况和发展。

因而在见习、实习阶段就注重培养他们高尚、严谨的医德医风，是社会主义精神文明建设的需要。

本文就临床医学生后期学习开展职业道德教育的必要性、内涵、途径和方法进行论述。

一、对医学高等学校学生进行职业道德教育的必要性1.现代医学发展的需要为了社会发展的需求，在学校教育中既要注重对学生的技能培训，又要加强学生的职业道德教育，这样才能培养出社会需要的高素质人才。

医学模式已经从传统的生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式转变。

这就要求医学生将自身的道德素质和人文素质提高到新的高度。

此外，在医学教育上，临床医学生的后期教育主要以临床见习和实习为主，这就要求学生，要尽快适应新的人文科学与医学交叉的开放式医学教育体系，成为以人为本，基础、临床、预防医学知识贯通的全面型综合人才。

因此，医学生后期学习的职业道德教育必须立足于脱离单纯的生物医学的思维模式，培养观察社会待人接物的人文素质，提高对患者心理、社会因素作用的分析能力，学会从患者的社会背景及心理变化出发，对疾病进行全方位的诊断分析。

临床医学论文模板一、引言引言部分主要介绍研究背景、目的和意义，以及对相关文献的综述。

试图引起读者的兴趣，明确研究问题，并给出本文的目标。

二、材料与方法材料与方法部分详细描述研究的参与者、研究设计和研究方法。

包括选取样本的标准、实验组和对照组的设计、药物或者设备的使用方法、数据收集和分析方法等。

三、结果结果部分总结并呈现研究获得的数据或实验结果。

可以采用表格、图表或文字描述的形式进行展示，要确保数据的准确性和清晰度。

对结果进行统计学分析，并结合文献进行解读。

四、讨论讨论部分对结果进行解读，并将其与已有的研究成果进行比较和分析。

可以讨论研究的局限性、可能的误差来源以及未来的研究方向。

在讨论中表达自己的观点时，需给出充分的证据支持。

五、结论结论部分简明扼要地总结研究的主要发现，并回答引言中提出的研究问题。

结论应该与研究目的相一致，且有科学依据。

六、参考文献参考文献部分列出文中提及的所有引用文献。

在撰写参考文献时，可参考国际公认的参考文献格式，如APA、MLA、Vancouver等。

七、致谢致谢部分对为完成本研究工作提供帮助和支持的人或机构进行鸣谢，例如指导老师、研究团队成员或者实验室提供的设备和资金支持。

八、附录（选填）附录部分可包括一些对读者理解论文有帮助但不宜放在正文中的内容，例如详细数据、图片、图表等。

以上是一份临床医学论文的模板。

在具体写作过程中，你可以根据自己的论文内容适当增删小节，并且按照论文的逻辑顺序进行排列。

一定要确保语句通顺、表达流畅，并注意文字排版的整洁美观，这样可以更好地满足阅读体验的需求。

祝你写作顺利！。

临床医学论文范文近年来，随着医疗技术的进步和人们健康意识的提升，临床医学领域的研究愈发重要。

本篇论文将探讨肺癌的临床特点、诊断方法以及治疗策略。

肺癌作为最常见的恶性肿瘤之一，其发病率与吸烟有着密切关系。

临床上，肺癌分为小细胞肺癌和非小细胞肺癌，其中非小细胞肺癌占据绝大多数。

肺癌的临床特点主要包括呼吸困难、咳嗽、胸痛、痰中带血等症状。

此外，肺癌还可发生远处转移，如骨骼、肝脏等部位，严重影响患者的生活质量。

在肺癌的诊断方面，影像学检查是首选方法之一。

X线胸片、CT扫描、MRI等技术可以显示肺部的病变，帮助医生确定肿瘤的大小、位置、是否有转移等信息。

此外，组织学检查也是确诊肺癌的重要手段。

通过细针穿刺活检、纤维支气管镜检查或手术切取病灶组织进行病理学检查，可以确定肿瘤的类型和分级，为治疗方案的选择提供依据。

治疗方面，针对肺癌的治疗主要有手术、放疗和药物治疗。

对于早期非小细胞肺癌患者，手术切除是最有效的治疗方式。

通过手术切除，可以将肿瘤完全清除，并预防转移和复发。

对于晚期肺癌患者，放疗和药物治疗往往是主要手段。

放疗通过高能射线照射肺癌组织，破坏肿瘤细胞的DNA结构，达到杀灭肿瘤的效果。

药物治疗则是通过靶向药物或化疗药物干扰肿瘤细胞的生长和分裂，抑制肿瘤的进展。

此外，免疫治疗也是近年来的研究热点，通过激活患者自身的免疫系统来攻击肿瘤细胞。

综上所述，肺癌具有高发病率和远处转移的特点，临床上存在一定的诊断和治疗难度。

通过影像学和病理学检查可以准确诊断肺癌，手术、放疗和药物治疗是常用的治疗手段。

随着科技的不断进步，针对肺癌的治疗手段也在不断完善。

相信在不久的将来，肺癌的治疗效果将会有更大的突破。

医学临床教学论文模板(10篇)1.2研究方法1.2.1文献总结。

检索国内外引用率高的PBL教学的文章并总结。

1.2.2个例访谈。

选择曾参与过PBL教学的教师、学生进行访谈。

1.2.3问卷调查。

依据个例访谈和文献总结的结果，给参与过PBL教学的学生发放第一版问卷，并收集分析学生反馈的信息和关注的问题；听取资深PBL临床教学指导教师的建议和意见，完成第二版问卷。

问卷的内容包括个人背景、PBL教学现状和理想中的PBL教学、个人感兴趣的部分。

将问卷调查上传至网站，将网址发放给对PBL教学感兴趣的学生，网上完成问卷，并提交。

1.3心理危机近几年，医疗纠纷的增加使医患关系日益紧张，也使医学生对自己的未来感到迷茫担忧，严重者产生了抑郁心理，这对学生的学习效果造成了负面影响，不利于我国卫生事业的发展，最终损害患者的利益。

2结果2.1PBL应用课程和学生分组情况在110人中，有98人希望在临床医学课程中实施PBL教学模式，占89.1%；64人希望在人文课程中实施PBL 教学模式，占58.2%。

79人希望随机分组，占71.2%；101人希望小组人数为6～8人，占91.2%；76人希望设组长，占69.1%。

2.2导师在PBL教学中的作用在110名学生中，71人希望导师不参与讨论但引导学生发言，占64.5%；103人需要导师在PBL课程讨论之后进行总结，占93.6%；77人希望导师的专业和带教内容一致，占70%。

2.3座位安排和设施配备在110人中，75人希望PBL教学中学生围坐，教师与组长坐在学生中间，占68.2%；82人希望教室配备网络设施，占74.5%。

2.4教案设计在110人中，86人希望疾病诊断假设的提出方式以病生理为主线，占78.2%；48人希望讨论的内容是典型的常见病，占43.6%；41人希望讨论的内容是不典型常见病，占37.3%。

3结论目前培养研究生的大学院校附属医院往往是各地区级别较高的三甲医院，医疗任务重，门诊住院患者较多，医生需要完成大量的临床工作。

临床医学专业毕业论文范文
摘要：
本文通过对临床医学专业毕业论文的研究，探讨了目前我国临床医学
专业毕业论文的现状和问题，并提出了相应的解决方法。

通过对相关文献
的文献综述，发现目前临床医学专业毕业论文存在着研究主题单一、数据
收集不全面、分析方法不准确以及结论不具有实用性等问题。

为解决这些
问题，本文提出了采用多元化的研究方法、加强数据收集与处理、提高分
析方法准确度以及注意实用性等建议。

通过这些努力，希望能够提高临床
医学专业毕业论文的质量，并为临床医学研究的发展做出一份贡献。

关键词：临床医学、毕业论文、问题、解决方法
1.引言
临床医学专业毕业论文是临床医学专业学生的重要学术成果之一，对
于提高学生的科研能力和临床实践能力具有重要意义。

然而，目前我国临
床医学专业毕业论文存在着诸多问题，如研究主题单一、数据收集不全面、分析方法不准确以及结论不具有实用性等。

为了提高临床医学专业毕业论
文的质量，有必要对这些问题进行深入的分析与研究。

2.问题分析
2.1研究主题单一
目前的临床医学专业毕业论文普遍存在研究主题单一的问题，即在研
究过程中仅关注其中一特定问题，而忽视了其他相关问题的研究。

这限制
了论文的研究深度和广度，不利于临床医学研究的全面发展。

2.2数据收集不全面
2.3分析方法不准确
在临床医学专业毕业论文的研究中，有些论文采用的数据分析方法不够准确和科学，导致结果的可靠性有所折扣。

例如，部分研究忽略了数据的分布特征，使用了不合适的统计方法进行分析，导致结论的偏差。

2.4结论缺乏实用性。

临床医学专业论文三篇当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，以下风林网络论文栏目小编为您整理临床医学专业论文三篇，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击风林网络查看。

探究现如今乡镇医院检验科常见问题及应对措施验仪器在医院检验科得到了普遍应用，显著地提高了临床检验工作的速度和准确性，为临床医生对患者更快、更准确地做出诊断提供了帮助，这是可喜的一面。

但我们也发现，由于乡镇医院检验科人员偏少，存在人员积极性不高、医院重视不足、管理和质量控制欠缺等方面的问题，严重影响基层医院检验科的健康发展，现分析如下。

对检验科的认识误区现状：许多临床科室人员、部分医院领导认为检验科是辅助科室，全靠仪器做出的检验结果，没有什么技术含量，不是非常重要科室，对检验科存在严重的偏见。

应对措施：①让其他科室人员了解检验科工作的内容：检验科虽然有了自动化检验仪器，但仪器需要检验人员进行正确操作、维护;需要检验人员把握好分析前的质量控制;需要检验人员做好室内空间质控;需要检验人员认真审核解释检验结果等。

自动化检验仪器不能完全替代异常标本的手工复检，需要检验人员手工复检确认。

②体现检验科的价值：检验科作为医院重要科室之一，检验项目能为临床对疾病的诊断做出诊断、治疗、筛查、预后判断提供依据。

如乙型肝炎表面抗原对乙肝的诊断、甲胎蛋白对肝癌的诊断、淀粉酶对胰腺炎的诊断、乙肝病毒DNA 定量检测用于乙肝治疗疗效的判断、肌钙蛋白用于急性心肌梗死诊断和预后判断等。

这些检验都在检验科内完成，没有准确的检验结果，有些疾病临床医生就无从下手诊治。

③加强与临床各科室之间联系与合作，为临床提供需求的检验项目。

④不断提高科室技术实力，加强质量控制，培养优秀人才，发表学术论文，有条件可以开展科研课题。

检验人员工作积极性不高现状：由于国家实现了药品零差价，政府拨款不足，医院为了生存、发展，促使检验检查增多，使得检验科的工作量很大，而检验人员奖金并没有相应增加;很多医院领导认为临床医生护士就应该比检验人员奖金拿的多，无视临床医生还有部分药品灰色收入，减少检验人员奖金发放;医院对检验科的重视不足，工作得不到认可等导致检验人员工作的主动性、积极性缺乏，上班得过且过。