【12.10】2016年江西教师招聘考试备考每日一练(49)

2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（104）1.关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为( )A.经济发展先于教育的发展B.教育发展先于经济发展C.教育与经济要同步发展D.二者发展互不相关2.规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是( )A.教学大纲B.教学计划C.课程D.教捞3.结构课程论的代表人物是( )A.布卢姆B.杜威C.赫尔巴特D.布鲁纳4.波亚杰所划分的认知发展阶段中，ll～l5岁属于( )A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为( )A.学习动机B.学习需要C.认知内驱力D.学习期待6.通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是( )A.复述策略B.精细加工策略c.组织策略D.资源管理策略7.以教师为主导的教学策略是()A.程序教学B.情境教学C.指导教学D.计算机辅助教学8.教师职业劳动过程中具有( )A.历史继承性B.时代同步性C.艺术创造性D.未来发展性江西教师招聘考试模拟题9.桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括( )A.效果律B.实践律C.练习律D.准备律10.《教师资格条例》属于( )A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D.教育规章参考答案：CADDB CCCBA江西教师招聘考试模拟题。

2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（93）1.属于教育规章的文件是 ( )A.学校体育工作条例B.未成年人保护法C.中国教育改革和发展纲要D.教育督导暂行规定2.体态语言不能在教学信息传递占主导地位.是因为它 ( )A.稍纵即逝B.表意不准C.难以重复D.直观性差3.一切组织教学的措施都必须服务于 ( )A.维护课堂秩序B.实现教学目标C.执行课堂教学计划D.提高学生学习效率4.“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调 ( )A.教师的权威B.榜样的作用C.领导的权威D.社会的作用5.衡量一个班级是否是集体，关键是要看 ( )A.班委会是否建立起来B.是否有良好的班级文化C.是否有良好的学风D.是否有经常性的班级活动6.“教学方法”的现代化最为明显的标志是 ( )A.自动教学机器B.程序教学机器C.电视、电影D.计算机辅助教学7.课堂教学结构设计的重点环节是 ( )A.组织教学B.检查学习C.学习新教材D.巩固新教材8.情境教学法创建者是江苏省特级教师 ( )A.刘京海B.李吉林C.邱学华D.倪谷音江西教师招聘考试模拟题9.以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较的评价( )A.绝对评价B.个体内差异评价C.相对评价D.自身评价10.教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用 ( )A.创新性实验B.验证性实验C.实验室实验D.自然实验参考答案：DBBBA DCBCD江西教师招聘考试模拟题。

2016年江西教师招考江西培训通教育综合真题及标准答案一、选择题1.下列现象中，不属于教育的是（C）A.家长批评孩子B.感受美好的自然环境C.新生儿吸吮母乳D.参加画展2.2015年10月5日，瑞典卡罗娜医学院宣布。

将2015年诺贝尔生理学或医学奖，授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉.坎贝儿和日本科学家大村智，中国科学家获奖理由是成功的从中草药中提取了（C）并广泛应用于疟疾治疗A.青篙素B.青霉素C.青蒿素D.红蒿素3.下列关于教育要素表述不正确的是（B）。

A.不同类型和不同层次的教育金包括教育者，学习者和教育影响三个基本要素。

B..教育者是教育活动中已较为职责的人有知识的人都可以成为教育者。

C.学习者的学习是一种高度个性化的活动。

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的4.创造性思维特点不包括（B）A.流畅性B.适应性C.灵活性D.独创性5.1951年。

我国颁布的政务院关于改革学制的决定。

正式确立班主任制。

规定从1952年起。

在中小学设立班主任负责全班学生的思想教育。

政治工作，道德行为。

生活管理，课外活动等，并取代之前的（A）。

A.级任导师B.级任教师C.班任导师D.班任教师6.品德形成的标志是(C)A.道德信念的形成B.道德评价能力的形成D.价值内化C.道德行为习惯的形成7.下列关于封建社会教育表述不正确的是(D)。

A.官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型。

B.封建社会的教育内容中国以四书五经为主欧洲以七艺，骑士七技为主。

C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征。

D封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走相结合8.”君子欲化民成俗，其必由学乎，”最早出自(B)A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于(B )范畴。

A.思想教育 B政治教育 C道德教育 D心理教育10.提倡以教师为中心以教材为中心以课堂为中心的代表人物是（C）。

2016年江西省中小学教师招聘考试教育综合模拟试卷（四）答案解析一、选择题1.答案：D【答案解析】：精神需要精神的感染，道德需要道德的儒化，教育工作者的人格力量会对学生产生终身影响。

2.答案：B【答案解析】：运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。

说明教师的劳动具有滞后性。

3.答案C【答案解析】：教书育人是教师的根本任务。

4.答案C【答案解析】：受教育权是学生最主要的权利。

这是和学生的身份相符合的。

5.答案B【答案解析】：人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。

6.答案：B7.答案C【答案解析】：见《中华人民共和国教师法》第二十五条。

8.答案A【答案解析】：见《中华人民共和国教师法》。

9.答案C，【答案解析】：见《中华人民共和国未成年人保护法》第二条。

10.答案B【答案解析】：见《中华人民共和国未成年人保护法》第三条。

11.答案D，【答案解析】：遵从：遵照、依从。

遵守：依照规定行动，不违背。

用途：应用的方面或范围。

功能：事物或方法所发挥的有利作用。

.本题根据冒号后面的说明可知答案。

12.答案D，【答案解析】：本题属于假设加强型。

论点是未来楼价调控的压力大，论据是目前成交量增加。

论据与论点谈论的都是楼市，且涉及的点有两个：一是楼价;二是成交量。

但成交量增不能必然导致价增，所以需要在量与价之间搭个桥梁，D 项恰好完成了量与价之间的桥梁搭设。

所以正确答案为D项。

13.答案B【答案解析】：就一测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。

14.答案B【答案解析】：本题考查的是文化常识。

第一架天文望远镜是伽利略所做，A项错误;哈雷彗星的最早记录详见《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C项错误;D 项说的是日食，故答案为B。

15.答案B16.答案C【答案解析】社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。

2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（98）1.“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()A.孔子B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里士多德2.制约学校课程的三大因素是()A.社会、知识、教育制度B.政治、经济、生产力水平C.社会、知识、儿童D.社会、生产力、教育制度3.教育活动的出发点和归宿是()A.教育内容B.教育质量C.教育目的D.教育方针4.青年初期的年龄阶段指的是()A.6、7～11、12岁B.11、l2～14、15岁C.14、15～17、18岁D.17、l8～25岁5.“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为()A.人格B.认知方式C.学习方式D.学习策略6.我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于()A.同化性迁移B.重组性迁移C.顺应迁移D.逆向迁移7.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于()A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.总结性评价8.不同社会教师职业道德相区别的根本标志是 ()A.教师职业道德的基本原则B.教师职业道德的基本标准C.教师职业道德的基本规范D.教师职业道德的基本范畴9.对教师职业道德评价的根本依据是()A.班级升学率B.教师讲课水平C.教师科研水平D.动机与效果的辩证统一10.教育行政复议的受理主体是()A.监察部门B.权力部门C.司法机关D.教育主管部门参考答案：BADDC BBBDD她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。

大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（125）1.世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。

A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的培养》D.《理想国》2.下列哪一观点是亚里士多德的思想？（）A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。

A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性4.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于（）。

A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习5.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论6.在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的（）特点。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性7.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建立的课程理论为（)。

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论8.觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。

A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别感觉阈限D.差别感受性9.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。

A.适应现象B.听觉适应C.嗅觉刺激D.味觉刺激10.班级组织建构的首要原则是（）。

A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.有利于身心发展的原则C.手段—目的分析法D.尝试错误法参考答案：1.【答案】A。

解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。

2.【答案】C。

解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。

其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。

3.【答案】A。

2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（113）1.下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是( )A.政治体制B.生活环境C.科技水平D.生产力发展水平2.最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是( )A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《教育漫话》D.《民本主义与教育》3.进行德育时要循循善诱，以理服人。

这指的是德育工作的( )A.疏导原则B.尊重与严格要求相结合原则C.导向性原则D.一致性与连贯性原则4.个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )A.学习动机B.学习需要c.学习期待D.成就动机5.人们对物体的直觉倾向于以外部参照为信息加工的依据，这种认知方式属于( )A.场独立性B.外倾型C.场依存性D.发散性6.建立学习时间表属于学习策略中的( )A.认知策略B.计划策略C.组织策略D.资源管理策略7.人们对于自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是( )A.成就动机B.自我强化c.自我效能感D.学习驱力8.“学为人师，行为世范?的主要内涵是，( )A.教书育人B.依法执教C.廉洁从教D.为人师表江西教师招聘考试模拟题9.在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”观点的是( )A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子10.近代教育立法以来最早出现的教育部门法是( )A.义务教育法B.高等教育法C.职业技术教育法D.教师法参考答案：BAABC DCDBA江西教师招聘考试模拟题。

江西省2016年上半年小学教师教师资格证考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。

A、自然B、社会C、实践D、现实2．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。

A．数学家都是教育家B．有的数学家是教育家C．教育家都是数学家D．教育家都不是数学家3．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4．下面哪一种观点是正确的？（）。

A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力5．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子6．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法7．教学工作的中心环节是（）A备课B课外辅导C上课D检查作业8．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动9．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他10．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标11．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。

A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性12．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利13．当前我国教育的主导思想是（）。

2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（101）1.直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是()A.形式型策略B.综合型策略C.方法型策略D.目标型策略2.关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。

其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是()A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子3.提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是()A.《论语》B.《理想国》C.《大教学论》D.《学记》4.把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()A.自我调节B.自我认识C.自我体验D.自我意识5.研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到()A.50%B.100%C.150%D.200%6.通过综合归纳获得意义的学习称为()A.概念学习B.上位学习B.下位学习D.并列结合学习7.先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态称为()A.态度B.定势C.迁移D.技能8.教师职业道德的首要准则是()A.恪尽职守B.依法执教C.廉洁从教D.热爱学生9.具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是()A.依法执教B.廉洁从教C.爱岗敬业D.团结协作10.教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的()A.规范性B.强制性C.导向性D.有序性参考答案：BADDC BBBDD她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。

大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

2016年江西教师招聘考试模拟试题练习（114）1.教师的身份特征是()A.国家公务员B.教育雇员C.自由职业者D.专业人员2.教学技能发展的最高形态是()A.教学技巧B.教学技艺C.教学艺术D.教学自动化3.教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()A.介入型倾听B.非介入型倾听C.身势倾听D.非语言倾听4.教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()A.课堂对话技能B.课堂倾听技能C.课堂反馈技能D.课堂强化技能5.17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是()A.夸美纽斯B.帕利门C.赫尔巴特D.昆体良6.首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()A.布鲁纳B.杜威C.波斯纳D.施瓦布7.教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会8.班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()A.谈话法B.说理法C.情感激励法D.榜样法9.在教师指导下，学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是()A.讲授法B.演示法C.练习法D.讨论法10.教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法参考答案：CABAD DBAAA她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。

大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。