四年级作文：尊老爱幼好传统

【导语】大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。

为大家提供《小学生尊老爱幼的作文【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生尊老爱幼的作文今天的天气风和日丽，是个出去逛街的好天气。

我和妈妈决定去千盛百货买些生活用品。

超市里的人还真多，他们都在挑选着自己需要的用品。

我也去买了一本小学生作文集，妈妈也买了很多用品，我们是满载而归。

当我们走到出口的时候，看到那里站了很多的人。

以为发生了什么事，我加快步伐上前一看，原来天空下起了雨。

我们正准备走的时候，我看见一位老爷爷推着轮椅，轮椅上坐着一位老奶奶，他们也在躲雨。

我走上前去问：“老爷爷，你们是不是要回家?”老爷爷说：“是要回家，但在下雨。

”我对老爷爷说：“让我和妈妈送你们回家。

”老爷爷说：“谢谢你们，我们就住在附近。

”我为老奶奶打伞，妈妈为推轮椅的老爷爷打伞。

就这样我们边走边说，没多久我们就到了他们的家。

老爷爷连声道谢，我说：“这没什么，是我应该做的，不用谢。

”我回头看见老奶奶还在那里对我们微笑，朝我们挥手。

在回家的路上，我的鞋进了水，感觉有点冷，但我的心里却觉得很温暖，因为我做了件该小学生，每个人都该做的事——尊老爱幼。

【篇二】小学生尊老爱幼的作文尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们每个人都应该懂得怎样去尊老爱幼。

其实我喜欢尊老爱幼，是因为它能带给我的不仅是举手之劳，还有快乐。

当我们去养老院看望那些孤苦的老人们，我们看到了他们的.热情和活力。

我们陪他们一起玩耍，看表演，做游戏，和他们一起说说笑笑。

他们给我讲述了他们那漫长的一生，他们的一生中有奉献有糟糕，有快乐……有着精彩的故事。

我们帮助他们，他们激动地握着我们的手，十分诚恳的说着谢谢，他们有的人感动地流泪了，这是发自内心的，顿时，我感到自己也好开心。

看着他们能每天都辛福快乐，心里总有种异样的感觉。

它就像温泉一样，温暖着我的心。

周围的小弟弟~小妹妹们是一群活泼可爱的孩子，正因为他们是孩子，所以天真无邪。

尊老爱幼的作文5篇尊老爱幼是我们的传统美德，也是我们一直以来提倡的事情，为了做好这方面的工作，必须要从自己做起，从家里做起。

以下是尊老爱幼的，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊老爱幼的作文1 大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德，作为中华儿女，我们要弘扬这种品德。

有一次，我坐在车上，因为车上人很多，我没有抢到座位。

慢慢的，有一个人下车了，我急忙走过去，但转眼间给一个小男孩抢了，他对我扮了一个鬼脸，我生气的看了他一眼。

但没想到的是，他转身就把座位让给了一个老人。

突然，司机来了一个急刹车，我顾不上站稳，便伸出双手扶住老人，车稳了，老人冲我露出了笑脸。

我望了望小男孩，他正笑眯眯的望着老人呢！这老人一定是小男孩的爷爷。

xx到了，请下车的乘客在后门下车。

车的播音器响了，小男孩好象突然想到了什么，转身向车门的方向走去，他转身看了看老人，老人笑了笑，对他挥挥手，他也笑了，下了车。

我有点疑问，怎么是这样？是我判断错了？我过去问老人的孙子是小男孩吗？老人摇摇头。

我十分惊讶，窗口中他弱小的身影似乎对我笑了笑。

我很佩服他，虽然他只是一个小孩。

但是我为他骄傲，为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。

孟子说的好，老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。

尊老爱幼的作文2 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

在我的身边就发生过一起尊老爱幼的故事。

今天早上，我和妈妈到车站坐车去看望住在医院的姥姥。

坐车的时候，由于人太多，车上非常拥挤。

我们上车时，车上只剩下一个座位，妈妈见状对我说：“孩子，你坐着，我站着。

”我坐下以后想：妈妈本来就晕车，站着对于晕车的她来讲，简直就是雪上加霜。

何况妈妈昨天才从医院赶回来，晚上也没有好好休息，肯定很累。

想到这，我决定把座位让给妈妈。

妈妈坐下以后，由于晕车一会儿就吐了，但她却一直想把座位再让给我，我都没有答应。

妈妈爱护我，我心疼妈妈，这不正是尊老爱幼吗？并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼，我们每个人都应该从平常生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。

关于尊老爱幼的作文100字6篇
【作文一】
尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是我们应该努力养成的好习惯。

大家都知道老人是我们的长辈，他们有着丰富的人生经验和深刻的思想。

我们应当尊重他们，照顾他们，照顾好他们的生活起居和身体健康。

幼小的孩子则是我们的希望和未来，我们应该关心他们的成长，关爱他们的身心健康，帮助他们解决困难。

我们应该做个善良而有良心的人，让尊老爱幼的美德在我们身上得到发扬光大。

写作重点：要点鲜明，讲述尊老爱幼作为一个好习惯的重要性，并举了例子进行说明。

用词简明易懂，情感真挚。

【作文二】
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，体现了我们国家的文化底蕴和人文精神。

尊老爱幼不仅仅是一种礼貌和责任，更是我们的人情味和爱心。

老人是我们的长辈，我们应该尊敬他们，关心他们的生活和身体健康。

幼小的孩子是我们的希望和未来，我们应该用心去关爱他们，鼓励他们尽情地成长。

如果我们都能够做到尊老爱幼，社会将会变得更加和谐和美好。

写作重点：强调了尊老爱幼是中华民族的传统美德，而且点明了尊老爱幼的意义和特征，语言简短但意味深远。

要点分析：
1. 尊老爱幼的重要性
2. 举例说明尊老爱幼意味
3. 题目要求学生口吻，语言可简短易懂
4. 需要注意情感真挚，保持语气轻松愉悦
5. 高分作文应该思路清晰，条理分明
用词分析：
1. “尊重”，“照顾”，“关心”，都符合尊老爱幼的精神内涵，用于作文表述恰当。

2. “善良”，“良心”，传达了一个积极向上的情感，
3. 用词简明易懂，清晰明了。

尊老爱幼作文（优秀10篇）尊老爱幼优秀作文篇一当今这个社会，“名字”是数不胜数！有：姓名、歌名、网名等等，甚至汽车、蛋糕都有名字。

名字是一个人的代号，每个名字或许都有一定的含义，但是名字也是中最微不足道的，而这篇文章就深刻地反映出了这种现象……发生在一个见多识广的小姑娘身上，这个小姑娘只有五六岁，无论是多么冷门的明星她都会毫不犹豫的脱口而出。

而且是百说百中。

“我”是来找一位叫刘德明的傅，于是“我”就问她：“你知不知道一位叫刘德明的老爷爷呢？”这个小姑娘一开始还是自信满满，听到这个名字后，顿时就慌了：“我，我不知道，他又不是个明星！”“我”只好来问这个小女孩的妈妈，她听到这个名字后，有说不出的熟悉感。

拍着脑袋想了半天，突然笑出声来：“对了，我家孩子的爷爷就是刘德明啊！”旁边的人都笑了，而“我”却笑不出来……在现代能吸引我们眼球的东西有很多，歌星、演员、剧等等等等，但是往往很重要的东西我们却把它抛之脑后，甚至忽略掉。

文中的这个小姑娘能记住那么多和毫无关系的明星的名字，却记不住爷爷的名字，这就说明这个小女孩并没有一种“尊老”的高贵品质！中国最传统的品质就是尊老爱幼，问：最美好的品质是什么？的时候，我们总能很快的回答出来是尊老爱幼，但这只是口说无凭，真正做到的又会有几个人呢？这就值得我们深深去反省一下。

所以，让我们从现在做起，一起来关心老人，老人，爱护幼儿，幼儿，一起做到，尊老爱幼吧！之前我看告示牌的时候，经常看见“尊老爱幼”这个词，我心里总是困惑：“老人和小孩为什么要特别对待？当今社会早就人人平等了！”但是一件事，却彻底更正了我对“尊老爱幼”的错误认知。

我八岁那年，奶奶为了考验我的胆量，要我单独买馒头，没办法，为了不让我的肚子频繁“打鼓”，我只好答应。

而到了那儿，我发现前面排着很长的队，一看就要排一小时，我深深叹了口气，只能垂头等待。

过了一会儿，队伍最后面来了个老人，队末的青年对老人说：“老师傅，你站我前面吧。

尊老爱幼的作文500字精彩9篇尊老爱幼作文篇一老爱幼是我们中华民族的传统美德。

在一个晴朗的星期天，爸爸带我、妈妈和外婆到公园游玩。

公园里鲜花盛开、百鸟争鸣，还有许多的游乐设施。

我兴奋极了，不知不觉地玩了很多游戏，爸爸、妈妈和外婆也陪着我到处逛。

边走边看，我有点累了，对妈妈说：“妈妈，我累了，您能背我一会儿吗？”“当然可以。

”妈妈弯下腰，把我背起来。

这时，爸爸看见外婆走得气喘吁吁，连忙说：“妈，您也累了，我来背您吧。

”“不用，我这把老骨头还结实着呢！”“妈，别逞强了，没关系的。

”爸爸把外婆背了起来，我们一起向前走着。

过了一会儿，我听见一声鸟叫，抬头一看，一群大雁排成人字形从我们头顶飞过，爸爸说，大雁在飞行的过程中，总是把弱小和年老的大雁排在队伍的中间，以防止它们掉队，原来，大雁也有尊老爱幼的优秀品德。

走了一小段路，我和奶奶就要求把我们放下来，虽然只是一小段路，但亲情把我们拉得更近，爸爸妈妈以身作则地行动告诉我尊老爱幼这个传统美德。

尊老爱幼谈家风篇二俗话说“没有规矩，不成方圆”，意思是说做任何事情若无一定规则便会出现差错，就如一个家庭没有家风一样。

爸爸常说“国有国法，家有家规，我们要做一个严于律己的好公民。

”如果要说我们家的家规，那就是“尊老爱幼”了。

说到尊老爱幼，我还记得有一次我的太奶奶过九十大寿，几乎请了所有亲朋好友来吃饭，在自家院子里办了好多桌，那真是欢聚一堂呀。

到了吃饭的时候，我和爸爸妈妈找到位置坐下来，和我们同一桌的还有几位老人家和几个五六岁的小孩子。

没过一会儿，我们就开吃了，我拿起筷子就准备夹菜，这时候，妈妈狠狠地瞪了我一眼，用我能听见的声音对我说：“几位老人还没有吃作文呢，你怎么能吃起来了呢？要知道尊敬老人呀！”妈妈一向对我的言谈举止特别在意，可是我已经夹着菜了，这可怎么办呢，总不能又放回碗里吧？这时，我灵机一动，将菜夹着送进了姑奶奶的碗里，对她说：“姑奶奶，您先吃！”姑奶奶一脸惊讶，顿时喜笑颜开，对我说：“真是个懂礼貌的乖孩子。

《尊老爱幼的作文》尊老爱幼的作文（一）：尊老爱幼尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。

下边由我来给大家讲一件发生在我身上的与尊老爱幼相关的小事。

这日清晨，我和妈妈到车站坐车去探望住在医院的姥姥。

坐车的时候，因为人太多，车上十分拥堵。

我们上车时，车上只剩下一个座位，妈妈见状对我说：孩子，你坐着，我站着。

我坐下此后想：妈妈本来就晕车，站着关于晕车的她来讲，几乎就是火上浇油。

况且妈妈昨日才从医院赶回来，夜晚也没有好好歇息，一定很累。

想到这，我决定把座位让给妈妈。

妈妈坐下此后，因为晕车一会儿就吐了，但她却一直想把座位再让给我，我都没有答应。

妈妈爱惜我，我疼爱妈妈，这不正是尊老爱幼吗？其实不是只有那些大张旗鼓、震天动地的大事才能表现尊老爱幼，我们每个人都就应从平时生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。

尊老爱幼的作文（二）：尊老爱幼记得孔子说过一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

可见敬老爱幼是中华民族的美德。

社会也十分重视尊老爱幼。

如建了很多所养老院和孤儿院，让那些老人能安享暮年，让那些被狠心的父亲母亲遗弃的孤儿都能过上正常人的生活，度过快乐的童年。

公交车上也特意为老弱病残个性准备了几个座位。

电视里也常常播放一些好心的叔叔、阿姨们透过希望工程或许慈善机构捐钱、捐物让失学的小孩重返校园但是社会上也常常出现一些不尊老爱幼的现象。

记得，一天清早我背着书包去上学时看到一个妻子婆弯着腰费劲的在垃圾堆里认真的翻着什么，只见她满头银发胡乱的盘在头上，黑黄的脸上，充满了皱纹，衣着一件褴褛的灰围裙，飘落下来的几丝银发跟着北风晃动，脚上衣着破旧的拖鞋，在北风中忧如陈述着她的酸楚。

我好奇的走了过去，问老奶奶您这么大年龄，如何还干这类活呢？老奶奶拨了一下银发叹了口气说：唉，为了生活呀！那您有子女吗？自然有，三个儿子！此刻都成家了！那您如何不在家享天伦之乐呢？老奶奶摇摇头说：天伦之乐？他们都大了，谁都不肯养我这个老骨头，就只能来干这行了！我生气极了，大声说：那但是犯罪的！您能够去告他们呀！唉！都是自己的肉呀！没等老奶奶说完，我便插到：他们那么对您，您还为为他们着想。

尊老爱幼作文参考6篇作文能够引发读者的思索，这样的作品才是有意义的，经常写作文，有助于我们在实践中不断提升语言组织能力，以下是本店铺精心为您推荐的尊老爱幼作文参考6篇，供大家参考。

尊老爱幼作文篇1尊老爱幼，指尊敬长辈，爱护晚辈，形容人的品德良好。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，有助于促进家庭和谐，也是现代中国人的基本修基。

可我发现，社会上依然有一些人没能到尊老爱幼。

今天放学，我走在大街上，街上的人很多，车水马龙，一位头发苍白的老人佝偻的背上背着一袋子东西，艰难的向前迈出一步，两步，三步。

街上的人那么多，竟没有一个人帮他，有的人用同情的眼光看了他一眼，但没有帮助他，有的人不屑一顾的看了他一眼，继续大步流星的向前走，我看着那位老爷爷艰难的消失在人来人往的大街上，心里不禁有一些难受。

虽然一些人没有同情心，但很多人还是尊老爱幼的。

一天，我上英语班坐车回家的时候，车上很挤，别说一个位子了，就是再上一个人，也有点困难，这时上来了一位满头银丝，拄着拐杖的老奶奶，看上去已年近古稀，但她的身体却很好很硬朗。

我没有位子，不然我早就给这位老奶奶让位了，我想：不会这么糟吧，每一个人给奶奶让位。

但就在我想后不过几秒钟，一位年轻漂亮时尚的阿姨，用她那婉转动听的声音说：让这位老太太坐我这吧。

我没想到在她美丽的外表下，竟有这么善良的心。

老奶奶坐了过去，向那位阿姨说了声谢谢不客气，应该的那句应该的我体会到这位阿姨觉得给老人让位是每个公民应尽的责任，可怎么还有很多人不能像阿姨这么善良呢？大多数人都到桃林街下车了，那位阿姨和那位老奶奶也下车了，可我还坐在车上想着那位阿姨的话，仿佛她的话成了很深奥的问题。

孟子说过：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

我们要尊老爱幼，社会才会更和谐。

尊老爱幼作文篇2我们要做到尊重自家的长辈，爱护自己的弟弟妹妹。

尊老爱幼，其实很简单，不要把它想的那么复杂，一杯泡给长辈的茶，一次爱心捶背，主动做一次家务，一个给长辈的苹果，都可以表现出你对长辈的尊重与孝敬。

尊老爱幼的作文6篇1. 尊老爱幼是传统美德尊老爱幼是我们民族的传统美德，长辈们岁月不停歇，他们的经验和智慧却一直在涵养。

年轻人应该珍视长辈的付出，不断进取，孝敬他们，并教育下一代继承与发扬这一传统美德。

写作重点：强调尊老爱幼的重要性，并提出年轻人应该孝敬长辈，传承美德，并教育下一辈。

用词分析：使用了“传统美德”和“珍视长辈”等词，体现了传统文化保护和珍视家庭的价值观。

2. 学习尊老爱幼，从自己开始尊老爱幼是我们应该学习的重要道德规范，不仅要以此感化他人，更要从自己开始。

对于年轻人而言，应当时刻铭记感恩之心，为社会尽自己所能，同时注重培养孝顺的品质。

写作重点：强调从自身做起，同时提出要推崇孝顺的品质。

用词分析：使用了“感恩之心”和“注重培养”等词，体现了爱国主义和个人修养的价值。

3. 同舟共济，携手尊老爱幼尊老爱幼是社会道德的重要表现，也是我们每个人的应该拥有的情感。

与其埋怨不公，不如携手相助，团结一心，为尊老爱幼的社会环境贡献自己的力量。

写作重点：强调尊老爱幼是社会道德必备并鼓励大家共同努力。

用词分析：使用了“携手相助”和“团结一心”等词，体现了团队协作和社会责任的重要性。

4. 尊老爱幼，为我们的生活增添光彩尊老爱幼是生活之中的重要组成部分，它不仅可以改善我们的社会环境，更为我们的生活增添光彩。

我们应该积极投身其中，关心长辈孩子及时提供帮助。

写作重点：强调尊老爱幼对于改善生活的重要性，鼓励人们积极投身其中。

用词分析：使用了“改善生活”和“关心提供帮助”等词，体现了良好社会环境对于个人成长的影响以及彰显尊老爱幼的行为。

5. 孝敬长辈，让我们懂得感恩尊老爱幼是中国传统道德观的重要内容之一，孝敬长辈是其中的重要表现，孝道是人类文明的精髓。

适当地孝敬长辈可以让我们感悟到人际关系的重要性，懂得珍惜和感恩。

写作重点：强调孝敬长辈的重要性并引发感恩的共鸣。

用词分析：使用了“传统道德观”和“感悟人际关系”等词，体现了文化传承和人际情感的重要性。

尊老爱幼的作文精选1六篇篇1：尊老爱幼尊老爱幼“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

”尊老爱幼，是我们中华民族源远流长的传统美德。

这种美德，是社会发展的需要，也是文明进步的需要。

尊老，就是要尊重、关心、照顾、赡养老人，特别是那些体衰多病，丧失了劳动能力，甚至生活不能自理的老年人。

让他们老有所养，安享晚年，颐养天年。

爱幼，就是要爱护、关怀、教育、抚养幼小儿童，特别是那些还不能行走，不会说话，完全不懂自我保护，毫无自理能力的婴儿。

让他们快乐生活，轻松学习，健康成长。

老年人为子女，为国家辛勤劳动了一辈子，为家庭，为社会作出了一定贡献，并在实践中积累了丰富的知识和经验。

因此我们要尊老。

少年儿童是家庭的希望，民族的未来，祖国的花朵，是各项事业的接班人。

美好的明天，要靠他们去开拓和创造。

因此我们要爱幼。

尊老爱幼，是我们每一个人在人生的特定阶段对家庭，对国家，对社会所担负的一种责任。

其实，尊老爱幼还有一个极其简单又朴素的道理，那就是，我们每个人都是从幼年而来，经历青年、中年，进入老年。

每个人的幼年都是通过别人的爱护和父母的抚养长大的，最后又都要进入老年，因年老体衰，丧失劳动能力而需要别人的照顾和子女的赡养。

幼儿的今天，就是自身的昨天，老人的今天，就是自身的明天。

从这个意义上说，尊老爱幼，归根到底是在为自身所想，为自身所作，为自身的晚年生活留一条后路。

你今天尊老，一来报答父母的养育之恩，二来为自身将来的晚年老有所养，给子女作出表率；你今天爱幼，也是为自身将来的晚年老有所靠，老有所托打下基础，作好准备。

然而，就是这样一个简单又朴素的道理，却被一些人所不知，在尊老爱幼上偏离轨道，不尽人意。

其表现为尊老不够，爱幼过分。

这种情况农村更为突出。

尊老不够，就是对老人长辈的尊重、关怀和照顾还很不到位。

不管是在社会上，或是在家庭里，有些人对老人冷漠相待，不闻不问，甚至对那些丧失了劳动能力，生活不能自理的老人当作负担或累赘而遗弃。

关于尊老爱幼的作文七篇作文一：尊老爱幼尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，它代表了社会的进步和文明。

我们要通过自己的言行来传承和弘扬尊老爱幼的精神，让它在现代社会中仍然发挥着重要的作用。

首先，我们要尊重老人，关心他们的生活和健康。

老年人的身体机能退化，容易患病，需要我们的关心和照顾。

我们可以帮他们购买日常用品、带他们去医院看病、陪他们聊天等等，这些微小的行为都是尊老爱幼的具体表现。

同时，我们还要尊重他们的人格尊严，不可以轻视他们的话语和看法，要给他们足够的尊重和关注。

其次，我们要爱护幼儿，让他们健康快乐成长。

幼儿是祖国的未来，我们要倾尽全力为他们创造良好的成长环境，保障他们的生命安全和身心健康。

我们可以给他们讲故事、陪他们玩耍、帮助他们学习，也可以在做好自己本职工作的同时，关注社会和生态环境的改善，为孩子们创造一个美好的生活空间。

最后，作为学生，我们要在家庭和社会中发挥出尊老爱幼的典范作用。

我们要学会倾听和包容，积极参与志愿服务活动，为老人和幼儿带去实际的帮助。

我们也要在自己的生活中始终保持对老人和幼儿的尊重和关注，将这种美德发扬光大。

本文重点介绍了尊老爱幼的含义和具体表现，阐述了学生应该如何在日常生活中体现这种美德。

用词方面，本文表达清晰，结构条理明晰，词语简单易懂，在表述主题上具有一定的感染力。

作文二：尊老爱幼的重要性尊老爱幼是中华民族的传统美德，是我们的优良传统和优秀品质之一。

这种美德在现代社会依然具有着重要意义，需要我们共同努力去传承和弘扬。

首先，尊老爱幼是推进社会文明的重要要素。

我们国家的发展是以人为本的，而老人和幼儿是社会中最需要关注和照顾的群体。

只有关注老人养老和幼儿成长，才能构建一个全面和谐的社会。

尊老爱幼不仅可以调节人际关系，提升社会凝聚力，而且还可以激发人们身心的力量，促进社会稳定和繁荣。

其次，尊老爱幼是传承优秀文化的体现。

中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，其中包括着尊老爱幼的精神。