天下各地中考文言文试题集锦

2024年各地九年级中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集（二）（2024年苏州市中考语文）阅读下面的诗文，完成下面小题。

游虎丘以望后五日[明]王士性虎丘者，吴王阖闾葬以扁诸之剑，白虎之气腾上，而见怪于秦皇也。

墓今不知其处，或曰浮图①下，又云剑池下，剑池两崖如裂，侧立十仞，盖石溜天成，寒泉出其窦②而停滀焉。

墓不当在其下，意浮图者近之。

自阊门买舟，五里即达寺门。

初入，酌憨憨泉坐吴王试剑石摩挲石缝为凝睇而沉思久之。

再入，则清泉白石，龂腭③益奇。

钜坂④如砥，可罗胡床百座，号千人石。

石咬水处，为白莲池。

近池而灌葬塞焉者，为清远道士放鹤涧，循涧上，登大雄阁，右行过剑池石粱，望浮图而息焉。

既畅，复下可中亭，观生公点头石。

复右上而尝陆羽泉，石窦似慧山，而味劣之。

此地游踪成市，要以秋月为胜。

千人石古株轮囷，把酒问月，醉而枕之，仰视碧落⑥垂垂。

固恍如乘槎⑦泛斗牛⑧渚也。

若上浮图之巅，苍然平楚，远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州，又昔人所称绝景云。

（选自《王士性集》，有删减）【注释】①浮图：佛塔。

②窦：洞。

③龂腭（yínè）：像露齿的样子。

④钜坂：坚硬的坡石。

⑤轮囷（q ūn）：盘绕高大。

⑥碧落：天空。

⑦槎：木筏。

⑧斗牛：天上的星宿名。

虎丘寺[唐]张籍望月登楼海气昏①，剑池无底浸云根。

老僧只恐山移去，日暮先教锁寺门。

【注释】①海气昏：水汽迷蒙。

②云根：深山云起的地方。

86．根据提示，解释加点词的意思。

文言词句方法提示解释或曰浮图下[语境分析法]上一句为“墓今不知其处”（1）墓不当在其下[课内迁移法]当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）（2）龂腭益奇[成语关联法]精益求精（3）要以秋月为胜[查阅词典法]①经得住；②胜利；③美好、美景；④超过。

（4）（填序号）87．用“/”给文中画波浪线句子标出朗读停顿，正确的一项是（）A．酌憨憨泉坐吴/王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。

B．酌憨憨泉/坐吴王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。

全国各省市中考文言文真题汇编：《世说新语》（一）课内选段一、2004年大连市陈元方年十一时，候①袁公。

袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，强行绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。

”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。

不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。

周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。

”注释：①候，拜访，问候。

②履行，实践，做。

③绥，安，安抚。

④孤，封建时代王侯对自己的谦称。

⑤师，学习。

9．“法”字在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则。

你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：（只写序号）。

（2分）10．文中断句正确的一项是：（2分）（）A．袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行B．袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行C．袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行D．袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行11．用现代汉语翻译画线的句子。

（2分）译文：12．下面两题，任选一题回答。

[如两题都答，按第①题计分]（2分）①“正行此事”中的“此事”指的是什么？②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？参考答案：9．（2分）③10．（2分）D11．（2分）对于贫弱的人，用仁义抚尉他们（用仁义安抚贫弱的人）12．（2分）①强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安②家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君二、2004年恩施市出行守时，交往守礼，乃基本的做人之道，但有时也会有相反的情况发生。

请读下面这则故事。

陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编及解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下文，完成下列小题岳阳楼记（节选）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？（1）选文的作者是________朝的________。

（2）用现代汉语翻译文中划线句。

不以物喜，不以己悲。

（3）下列理解正确的一项是（）A. 前两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。

B. 写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。

C. 作者以“古仁人”人生态度为自己的准则。

D. “微斯人，吾谁与归？”中的“斯人”指的便是“迁客骚人”。

【答案】（1）范仲淹；滕子京（2）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲（3）C【解析】【分析】（1）《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。

（2）考查文言文翻译句子的能力。

在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。

翻译语句要抓住句子中的关键词，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。

注意：以：因为。

（3）A. 前两段流露的是“迁客骚人”的“悲”和“喜”。

B. 写“春和景明”之景是借景抒情，是为了直接抒发“喜洋洋”的心情。

并非衬托。

D. “斯人”指的是“古仁人”。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，完成小题。

文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。

天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

月余，三军皆罢。

乃拜亚夫为中尉。

（1）解释下列各句中划线词在文中的意思。

①上自劳军________②天子且至________③囊者________（2）用现代汉语翻译下列语句。

①以河内守亚夫为将军，军细柳。

②已而之细柳军，军士吏被甲。

（3）对此文理解不正确的一项是（）A. 本文主要记叙汉文帝细柳营劳军的故事，重点勾画出周亚夫“真将军”的形象。

B. 细柳营常备不懈、严阵以待，文帝处处被要求遵循军令，足见军纪严明，令行禁止。

C. 写皇帝和群臣从细柳营军门出来后的反应，从正面表现了周亚夫善于治军的特点。

D. 本文情节回环曲折，起伏跌宕，人物性格鲜明，充分展示了周亚夫的才华与个性。

【答案】（1）慰问或犒劳；将要；先前（2）①任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军在细柳。

②不久来到了细柳军营，军中官兵都穿戴盛甲。

（3）C【解析】【分析】⑴在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

①句意：皇上亲自去慰劳军队。

122套中考试卷文言文试题汇编（295页）1．2008 市阅读两则短文，回答问题甲文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

乙文晏子为齐相，出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。

既而归，其妻请去③。

夫问其故。

妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。

今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。

今子长八尺，乃为人仆御。

然子之意，自以为足。

妾是以求去也。

”其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之，御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。

②驷马：四匹马拉的车。

③去：离开，这里指离婚。

④相：担任国相。

⑤志念：志向和思考的东西。

⑥自下：谦虚。

⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。

⑧对：回答。

16．解释下列短语。

（2分。

任选4个作答）（1）简拔：（2）裨补阙漏：（3）优劣得所：（4）意气扬扬：（5）名显诸侯：17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。

（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

18．选出理解和分析有误的一项。

（）A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。

B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

C．甲文乃出师伐前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。

用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

说说他们选用人才19．诸亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话．．．．．的标准有何不同。

（4分）答案：16．（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。

2023年全国各地中考文言文试题汇编及
答案
本文档汇编了2023年全国各地中考文言文试题以及详细的答案。

以下是试题及其答案的概要：
一、阅读理解
题目1
题目内容：（这里是题目内容）
选项：A、B、C、D
答案：C
解析：（这里是解析内容）
题目2
题目内容：（这里是题目内容）
选项：A、B、C、D
答案：A
解析：（这里是解析内容）
二、填空题
题目1
题目内容：请根据上下文选择正确的词语填空。

答案：（这里是答案）
解析：（这里是解析内容）
题目2
题目内容：请根据句意选择最合适的词语填空。

答案：（这里是答案）
解析：（这里是解析内容）
三、句子翻译
题目1
题目内容：将以下句子翻译成现代汉语。

答案：（这里是答案）
解析：（这里是解析内容）
题目2
题目内容：将以下句子翻译成文言文。

答案：（这里是答案）
解析：（这里是解析内容）
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*。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编含解析一、中考语文文言文阅读1．西湖美景古来共谈，请阅读下面的诗文，完成下列小题。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加下划线字标注读音。

①浅草才能没马蹄________②天与云与山与水________（2）下列句中加下划线词意思相同的一项是（）A. 是日更定矣/明辨是非B. 见余大喜曰/喜出望外C. 余强饮三大白而别/别具匠心D. 余一小舟/不遗余力（3）完成下列语句的翻译。

①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

翻译：大雪下了三天，________。

②莫说相公痴，更有痴似相公者。

翻译：________，________。

（4）同一个西湖，不同的作者，不同的时间，看到的风光不同，表达的心情不同。

根据诗文内容将下面这副对联补充完整。

白乐天________满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅________【答案】（1）mò；yǔ（2）B（3）湖中行人、飞鸟的声音都消失了；不要说相公您痴；还有像您一样痴的人呢（4）春日（或“初春”“春季”等）；遇知音（或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等）【解析】【分析】（1）“没”是多音字，有两个读音。

本句诗的含义为：路上浅浅绿草，仅能把马蹄遮盖。

故读音为mò。

“与”也为多音字，有三个读音。

中考语文文言试题及答案中考语文文言文试题及答案一、文言文阅读题（共40分）（一）阅读下面的文言文，完成1-5题。

（20分）《岳阳楼记》节选范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？1. 请解释文中划线词“属”的意思。

（2分）答：属，在这里是“嘱托”或“请求”的意思。

2. 根据上文，岳阳楼的修建者是谁？（2分）答：岳阳楼的修建者是滕子京。

3. 请概括文中所描述的岳阳楼的景象。

（3分）答：文中描述的岳阳楼景象宏伟壮观，位于洞庭湖之上，可远眺连绵的山脉和长江，湖面宽阔无垠，景色变化多端。

4. 作者在文中提到“前人之述备矣”，这里的“前人”指的是哪些人？（3分）答：“前人”指的是唐代的贤士和当代的文人，他们已经对岳阳楼的美景进行了充分的描述。

5. 文中“迁客骚人”指的是什么人？（3分）答：“迁客骚人”指的是那些被贬谪的官员和文人骚客，他们常会聚在岳阳楼，欣赏美景，抒发情感。

（二）阅读下面的文言文，完成6-10题。

（20分）《桃花源记》节选陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

6. 请解释文中“夹岸数百步”的意思。

（2分）答：“夹岸数百步”指的是沿着溪流两岸，大约有几百步的距离。

7. 渔人发现桃花林后，他做了什么决定？（2分）答：渔人发现桃花林后，他决定继续前行，想要探究桃花林的尽头。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面的文字,完成下面小题秦将伐魏。

魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。

”王曰:“寡人愿子之行也。

”……又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。

今秦且攻魏,愿大王之救之。

”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。

今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。

田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。

”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。

秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?”燕王曰:“子行矣,寡人听子。

”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。

（选自《战国策》,有删改）（注）①孟尝君:即田文,此时在魏国为相。

②效:献,呈献。

（1）下列对句中划线词的理解,不正确的一项是（）A. 魏王闻之闻:听说B. 寡人愿子之行也愿:愿望C. 燕王尚未许也许:答应D. 王且何利利:好处（2）为文中画线的语句断句,正确的一项是（）A. 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文B. 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文C. 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文D. 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文（3）下列对文本的理解,不正确的一项是（）A. 得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。

B. 孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。

C. 起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。

D. 孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。

（4）把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”②魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】齐王使使者问赵威后。

……（威后）乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。

是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。

是助王息其民者也，何以至今不业也？（选自《战国策·赵威后问齐使》）（1）解释下列句子中的划线词。

①予尝求古仁人之心________②微斯人________③齐王使使者问赵威后________④有粮者亦食________（2）用现代汉语翻译下列各句。

①不以物喜，不以己悲。

②是助王养其民者也，何以至今不业也？（3）【甲】文主要运用了什么表达方式？其作用是什么？（4）【乙】文中赵威后认为怎样才能使一个国家发展壮大？【甲】文中的哪句话与赵威后的这种思想相照应？请写下来。

【答案】（1）探求；如果没有；派，让；吃，给……吃（2）①不因外物和自己处境的变化而喜悲。

②这个人是帮助君主抚养人民的人，为什么到现在还没有成就功业呢？（3）议论，揭示了古仁人之心的内涵，表现作者旷达的胸襟和远大的政治抱负；勉励友人，点明中心。

（4）要以民为本，重用贤士，才能使国家发展壮大。

【甲】文中的“居庙堂之高则忧其民”与之照应。

【解析】【分析】⑴文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。

利用字与字、词与词的结构特点。

采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。

① 求：动词，探求；② 微：表假设，如果没有；③ 使：动词，派，让；④ 食：动词，吃，给……吃。

⑵运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编一、中考语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成小题。

季布司马迁孝惠时，（季布）为中郎将。

单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。

上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。

”诸将皆阿吕后意，曰“然”。

季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事於胡，陈胜等起。

于今创痍未瘳②”，哙又面谀，欲摇动天下。

”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。

复有言其勇，使酒难近③。

至，留邸一月，见罢④。

季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。

陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。

今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。

夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。

臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。

”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。

”（节选自《史记·季布乐布列传》）【注】①嫚：侮辱。

②瘳（chōu）：（伤、病）痊愈。

③使酒将近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。

④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。

⑤股肽：这里是“重要”的意思。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 单于/尝为书熳吕后B. 欲/以为御史大夫C. 上默/然惭D. 故/特召君耳（2）解释文中划线的词。

①是________②贤________③恐________（3）翻译文中画线词句。

①哙又面谀，欲摇动天下。

②夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。

（4）概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。

【答案】（1）C（2）这；才能；担心，害怕（3）①（而）樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。

②陛下因为一个人的赞誉就召见我，又因为一个人的毁谤而让我离开。

（4）①匈奴单于写信侮辱吕后，吕后大恼，面对着樊哙的“勇猛”想要横扫匈奴，吕后欣慰至极，可是季布却义正言辞摆事实讲道理，勇敢指出樊哙的弊病。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成小题。

北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也。

化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也。

怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（1）下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是（）A. 亦若是则已矣B. 是进亦忧，退亦忧C. 是谓大同D. 今夕是何年（2）下列句子中没有通假字的一项是（）A. 北冥有鱼，其名为鲲B. 我孰与城北徐公美C. 困于心，衡于虑D. 其人舍然大喜（3）请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。

【答案】（1）B（2）B（3）鹏程万里（或九万里风鹏正举）。

【解析】【分析】⑴ A 亦若是则已矣，B“是进亦忧，退亦忧，C 是谓大同，三句中的“ 是”的意思都是：代词，这，这样，这种情况。

D是：表判断，故选D。

⑵A：北冥有鱼，其名为鲲。

冥：通假“溟”，指海色深黑。

C 困于心，衡于虑。

衡，通“横”，梗塞，指不顺。

D其人舍然大喜。

舍然：释然。

谓疑虑隔阂顿消。

舍，通" 释 "。

B 项没有通假字，故选B。

⑶来自于本文与“鹏”有关的成语或诗句：鹏程万里（或九万里风鹏正举），意思是大鹏从北溟往南海迁徙，水击三千里，乘风上行达九万里。

后用以比喻前程远大。

故答案为：⑴B；⑵B；⑶鹏程万里（或九万里风鹏正举）。

【点评】⑴本题考查辨析一词多义。

答题时应注意，要尽可能地掌握词的各种义项，就必须了解词的本义、引申义、比喻义、假借义的知识。

词义的分化衍生是有基本规律的，后起义往往是以原有义为基础扩展衍生的，与原有义有着直接或间接的意义联系。

⑵本题考查表现解释通假字。

2024年各地九年级中考语文试卷【文言文阅读题及答案解析】汇集（一）（2024年赤峰市中考语文）班级微信公众号设立了“君子风范·古代先贤”推介专栏。

小文梳理资料，探究“君子”内涵，请帮她完成以下任务。

【资料卡片一】“君子”品性的时代表达而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之2．【因言求义】下面是小文设计的“解文释义探究单”，请帮她填写完整。

苏轼堪称君子人格的典范。

他在生命的低谷仍“无所往而不乐”，有颜回“在陋巷”仍“不改其乐”之贤。

初到胶西，“盗贼满野，狱讼充斥”，此句可译为⑦。

“处之期年”，“期年”意思是⑧，此地便和乐安宁、民风淳厚……3．【联文求义】“君子风范·古代先贤”专栏，上一期推介的是诸葛亮。

请结合资料卡片及阅读经验，参照上期推介语，为苏东坡写一段推介文字。

（不得抄录“解文释义探究单”中的相关内容；80字左右）诸葛亮推介语：诸葛亮是智慧的化身，上知天文，下晓地理，能“决胜千里之外”；他高瞻远瞩、励精图治，为汉室兴复鞠躬尽瘁；他治家谨严，告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。

【答案】1．而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之2．有高尚品德和修养的人仁富贵权势不能使他的思想迷惑坚守原则、不屈服于外界压力（意对即可）致诚坚定志向盗贼到处都是，案件也多不胜数满一年3．示例：苏东坡是乐观的典范，无论处境多艰，都能自得其乐；他为官亲民，致力于改善民生；他文采斐然，诗词文章流传千古。

其君子风范，令人敬仰！（2024年甘肃临夏中考语文）阅读下面文言文，完成题目。

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（选自《鱼我所欲也》）【乙】懋第①衰绖②入都门，至则馆之鸿胪寺。

2023年全国各地中考语文15套试题文言文阅读汇编1.2023年安徽省中考语文试卷word+答案+逐题解答【三】（15 分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】立身成败，在于所染①。

陛下贞观之初，砥砺名节，不私于物，唯善是与②，亲爱君子，疏斥小人。

今则不然，轻亵小人，礼重君子。

重君子也，敬而远之；轻小人也，狎③而近之。

近之则不见其非，远之则莫知其是。

（节选自魏征《十渐不克终疏》）【注】①染：熏陶，沾染。

②与：赞许。

③狎：亲昵，亲近。

13.解释下列加点词在文中的意思。

（5分）（1）此后汉所以．．痛恨: ．．倾颓也所以: （2）未尝不叹息痛恨（3）愿．陛下亲之信之愿: （4）不私．于物私: （5）今则不然．然:[三] (15分)13. (5分) (1)这里表示原因(2)感到痛心、遗憾(3)希望(4)用私情(5)这样(每小题1分，意思对即可)14.把下面的句子翻译成现代汉语。

（4 分）（1）此系贞良死节之臣。

（2）亲爱君子，疏斥小人。

14. (4分) (1) 这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。

(2)亲近爱戴君子，疏远排斥小人。

(每句2分，意思对即可)15.【甲】文段中，“亲贤臣，远小人”是为了追求“____________”，【乙】文段中，对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“_____________”。

（用原文语句填空）（2分）15. (2分)汉室之隆立身成败(每空1分，意思对即可)16.请结合【甲】【乙】两个文段，指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。

（4分）16. (4 分)①品行端正，有名声，有气节②对朝廷忠诚，以死来报效国家。

(每点2 分，意思对即可)2.2023年北京市中考语文考试（三)阅读下面文言文，完成12-14题。

2010年全国各地中考文言文试题集锦(六）（2010年四川省宜宾市）（三）阅读《曹刿论战》选段，完成20—23题（12分）十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”……既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”20．解释下面加点词的意思。

（4分）（1）又何间焉（）（2）小惠未徧（）（3）必以信（）（4）公问其故（）21．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分，每小题2分）（1）肉食者鄙，未能远谋。

译文：（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

译文：22．“十年春，齐师伐我”这句话交待了哪些内容？（2分）答：23．为什么说：“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？（2分）答：（2010年四川省内江市）（一）阅读下面文言文，完成第7—9题（8分）王曰:“善哉。

虽然，公输盘为我云梯，必取宋。

”于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，语不言。

”子墨子亦曰：吾知子之所以距我，吾不言。

”楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”楚王曰：“善哉。

吾请无攻宋矣。

”8．解释下面加点词的词义。

（4分）⑴公输盘九设攻城之机变机变：⑵子墨子之守圉有余圉：⑶在宋城上而待楚寇矣寇：⑷虽杀臣，不能绝也虽：9．翻译下面句子。

中考语文文言文阅读专题训练各地方试卷集合汇编及解析一、中考语文文言文阅读1．根据课内文言文，完成下面小题。

（1）解释下列句中划线的词语。

①名之者谁（________）②觥筹交错（________）③山岳潜形（________）（2）下列划线词意义不同的一项是（）A. 若听茶声然/皆若空游无所依（《小石潭记》）B. 不以物喜，不以己悲/河曲智叟亡以应（《愚公移山》）C. 太守归而宾客从也/一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨（《狼》）D. 乃记之而去/游人去而禽鸟乐也（《小石潭记》）【答案】（1）①取名；②酒杯；③潜藏（2）B【解析】【分析】（1）①名之者谁：命名它的人是谁？“名”是词类活用，名词活用为动词，命名，取名。

②觥筹交错：酒杯和酒筹相互交错。

觥，古代用兽角做的酒器，这里翻译成酒杯。

③山岳潜形：山岳隐没了形体。

“潜”是一词多义：隐藏；隐居；专心。

（2）A. 好像/好像。

B. 因为/用来。

C. 归家/归家。

D. 离开/离开。

故选B。

故答案为：⑴①取名；②酒杯；③潜藏；⑵B。

【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力。

作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断；⑵本题考查辨析一词多义，答题时应注意，要确定词语在本题句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文学习中，要特别重视并这类词。

2．阅读文言文，回答问题。

汲黯字长孺，濮阳人也。

孝景帝崩，太子即位，黯为谒者①。

河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。

还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。

臣过河南②，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节③发河南仓粟以赈之。

臣请归节，伏矫制④“之罪。

”上贤而释之，迁为荥阳令。

黯耻为令，病归田里。

上闻，乃召拜为中大夫。

以数⑤切谏，不得久留内，迁为东海太守。

黯学黄老之言⑥，治官理民，好清静，择丞史而任之。

其治，责大指⑦而已，不苛小。

岁余，东海大治。

称之。

——节选自《史记·汲郑列传》（有刪改）【注】①谒者：官名。

语文中考文言文试题含答案一、文言文1．阅读文言文，回答问题。

管仲夷吾者，颍上①人也。

少时尝与鲍叔牙游②，鲍叔知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。

已而鲍叔事齐公子小白③，管仲事公子纠④。

及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。

鲍叔遂进管仲。

管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。

吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。

吾尝三仕三见逐⑤于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。

公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。

生我者父母，知我者鲍子也。

”鲍叔既进管仲，以身下之。

子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。

天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。

（选自《史记·管晏列传》）【注】①颍上：地名。

②游：交游，交往。

③小白：齐桓公的名字，他是“春秋五霸”之一。

④纠：齐襄公之弟，公子小自的异母哥哥。

⑤见逐：被赶走。

（1）下列句子中“于”字的用法和其他三句不同的一句是（）A.怀民亦未寝，相与步于中庭B.任政于齐C.每假借于藏书之家D.公与之乘，战于长勺（2）结合句意，解释句中划线的词。

①公子纠死，管仲囚焉________②尝与鲍叔贾________③知我不羞小节而耻功名不显于天下也________④子孙世禄于齐________（3）用现代汉语翻译下列句子。

①吾尝为鲍叔谋事而更穷困。

②鲍叔既进管仲，以身下之。

（4）请用一个四字词语概括鲍叔牙这一形象：________。

（5）文段主要采用了什么表现手法来突出鲍叔牙的特点？2．阅读文言文，回答问题。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。