如何开好班前会

班前会八步法班前会有利于现场管理中的问题解决、工作布置、任务达成、重要信息的传达，有利于班组长威信的树立，有利于班组团队的建设，是基层组织一天工作中最重要的会议之一。

如何有效地开好班前会，根据班前会的流程与标准，总结提炼出了班前会八步法，简单而又实用。

班前会八步法集合三查记心间，异常清理任在肩；信息交接全员知，重要事项不能偏；漏洞问题说清楚，榜样激励要兑现；任务布置有标准，士气口号响彻天。

第一步，集合三查记心间：开好班前会，组员集合站好队伍是前提或“一”字型或“U”字型等方式站队，特别强调站队方式要有利于组员能够清晰听见讲话者的声音。

“集合三查”就是班组长要清楚组员的出勤、情绪与劳动保护用品穿戴等三方面情况。

其中，组员情绪与劳保品穿戴情况，可以采取组员间互检的方式，提高班组会议效率，确保短时间内完成班前会的召开。

第二步，异常清理任在肩：班前会是班组过程验证、组员岗位问题集中上报时间。

组员在上班换好工装后，第一时间要到达操作岗位按照点检表要求进行设备、物料、质量、安全等点检和过程验证，发现问题要记录在表单上并在班前会上向班组报告。

班前会上报告的问题一般分为两类：组员能够自我解决的问题，报告的目的一是进行问题数据积累，以便班组后续基础数据分析；二是给其他组员也有警示作用。

组员自身不能够解决的问题的报告，是为了寻求班组帮助予以解决，如班组也不能解决，就要进行问题升级流程，寻求更高级别组织帮助解决，这也是下情上达的重要内容。

总之，异常清理的目的是确保班组无瑕疵开班。

第三步，信息交接全员知：信息交接主要体现在班与班（倒班）信息的交接，一是体现在班组（A班与B班之间）信息的交接，二是组员工位信息之间的交接。

无论是班与班（倒班）信息之间的交接，还是没有班与班（倒班）信息之间的交接，班组成员应知的信息，如安全、质量、设备、成本、效率等必须在班前会上简要告知，尤其是本班组管理中存在的短板要素与管理的重点要素，要让每一名组员都清楚，不能出现信息的盲点、断点，这是对班组长管理能力的要求，更是对组员的信任，也是团队文化建设的重要内容。

提高班前会质量细则范文一、班前会准备1、开会前，项目部(班组)应开好准备会，集思广益，就班前会的内容，安全要求，特别工序注意事项事先写好开会提纲。

2、开会前，会议主持人要对现场进行充分察看，做到把现场看透，把困难看清，把任务看明，把安全看好，使班前会能真正起到安全生产作用。

3、班前会前，要有必要的技术支持，如施工措施，瓦检措施，设计图纸等。

二、班前会内容1、当班工作量要说明清楚。

2、为完成上述工作量所采取的几个工序步骤要说清楚，不能把施工工序颠倒，造成返工。

3、人员分工要明确，哪些人在一起是一个作业组，由谁负责都要说清楚。

4、在班前会后，由于作业人员多，还可以按作业组再细致讨论一下。

5、班前会的安全要求。

5.1要指出前一天的不安全事例或同类事例引以为戒。

(一月一课，一周一例，六必讲)5.2当班安全上存在的主要危险有哪些要说清楚。

5.3当班工序中有哪些是特殊工序，如：作业环境中有蹬高、雨雪、光线不好、跨越、瓦斯、塌方、火险、坠落、电器等，并应有防护措施。

5.4除每日必须谈的安全帽、安全带以外，要提高对危险源的警惕性。

5.5要问清楚大家是否都对班前会明白，不懂者可以提问，做到人人心中有数。

5.6要问班前会全员中，有谁不能胜任当班工作，可以调换工作。

谁有思想情绪，精力不集中都可以提出。

三、班前会特殊提示1、由于大班前参会人员多，当班工作量大，可以分解成小会召开。

2、多工种交叉作业时，要安排好各工种的交叉与协调，特别是起重工和电焊工种。

3、特殊情况没有编写措施的工程，必须在班前会上反复说明当班的工序，不能颠倒作业工序，减少作业工序。

实在没有报批措施的，也要有简易文字措施交班组施工，不允许口头说不清，事后讲不清的糊涂帐。

提高班前会质量细则范文（2）班前会是班级管理中非常重要的一环，它不仅能够让班级成员了解当前的工作进展和问题，还能够促进沟通和团队建设。

为了提高班前会的质量，以下是一些细则范本，以供参考。

一、会议准备1. 提前制定会议议程，明确会议目标和议题内容。

班前会开展的程序和发言稿班前会是每天的一项重要活动，它不仅是教师组织学生活动的一个重要环节，同时也是学生们交流学习经验和情感的舞台。

班会的举办，有利于学生成长成才，保持身心的健康，增强集体荣誉感，激励一起成长，让每个学生在成长过程中都能感受到家人和老师的温暖。

一、班前会的程序1、主持人开场白班主任或主持人对全体学生表示问候并简述班前会的主题和目的。

2、学生自我介绍班会开始时，主持人可以先要求学生进行自我介绍，让班级的每位成员都能了解彼此。

3、班级日常管理教育和宣传活动主持人宣传班规班纪，宣布学校或班级的最新活动安排。

4、学生心理健康教育根据学生的年龄和发展阶段，进行有针对性的心理健康教育，引导学生树立正确的人生观和价值观。

5、学习动员班主任或学习委员宣布上一次班级的学习情况，并对学生成绩进行肯定和表彰，并对下一阶段的学习提出要求和动员。

6、主题演讲由学生代表演讲针对班级或学习中的问题，进行主题表达，并进行分享和交流。

7、集体活动安排班级集体活动的安排和组织，激发班级凝聚力。

8、表扬和奖励对在学习和生活中表现突出的学生进行表扬和奖励。

9、问题交流学生们可以就学习、生活中遇到的问题进行交流和分享。

10、教师发言班主任或班级其他老师就学生学习、行为和生活等方面进行指导和关心和鼓励。

11、互动游戏丰富班前会的内容，增加学生之间的互动和欢乐。

12、班前会总结主持人或班主任总结班前会内容，布置下个班前会的主题。

以上就是班前会的基本程序安排，在具体的实施过程中，可以根据班级特点和学生的实际情况对程序进行适当调整。

二、班前会发言稿（一）主持人开场白各位老师和同学们：大家好！欢迎各位参加本次班前会，我是今天的主持人。

在这里，让我们共同分享学习和生活中的点滴，相互学习、相互成长。

（二）学生自我介绍接下来，我要求每位同学进行自我介绍，让我们更加了解彼此。

（三）班级日常管理教育和宣传活动在班前会开始前，张老师要求我宣传班规班纪，大家都要自觉遵守规则，不迟到不早退，不说脏话，不损害他人利益。

怎样开好班前会？班前会是人员点到，活动发表，作业指导，生产总结，唤起注意，培训教育，信息交流的场所；有利于团队精神建设；能产生良好精神面貌、培养全员文明礼貌、提高干部自身水平、提高工作布置效率、养成遵守规定的习惯。

一、为什么要开班前会?班前会，是实现组织愿景有效手段，是企业文化打造的实际细化，它的意义在于：1.统一团队的价值观：通过对组织中某些现象的评价，让员工清楚：组织的原则是什么，底线是什么，提倡什么，反对什么。

对提倡的行为要予以表彰鼓励，对反对的坚决予以惩处，以此将价值观根植于每个员工的心目中;2.保障战略目标的实现：企业的战略目标只有从内容上层层分解到个人，从时间上细化到年、月、日，再一件件落实，才能逐步实现，而班前会正好可以通过检讨员工每天工作的进度，来落实战略的完成情况;3.部署重点工作：将当日的工作重点进行部署和强调，确保每个成员知悉，同时便于相互间的配合;4.提振员工的信心：一日之计在于晨，良好的精神状态是高效工作的前提，主管要利用好班前会，宣导正能量，增强员工的信心;5.培养雷厉风行作风：每项工作要有安排、有检查、有追踪、有落实，让员工意识到工作必须落地，养成以目标为导向，工作无借口的习惯;6.促进成员技能提高：通过内部成员对工作中的经验教训分享，敦促其他成员的借鉴和应用;7.解决信息的“肠梗阻”现象：将班前会作为信息交流的平台，及时传达公司的指示和精神，以及重大信息的反馈;8.建立主管的权威：通过员工整齐的队列，正确的站姿要求，以及队伍前主管的“位置”和训话来强化在员工心目中的“地位”，天天点评他，在员工的潜意识里就形成了你的“领导地位”。

因此，开好班前会，可以有效提升一个团队的凝聚力、执行力和战斗力，为迅速实现组织的愿景奠定坚实的基础。

二、为什么开不好班前会?目前，只有不到50%的企业保持召开班前会的习惯，而这些企业的班前会，大多也只停留在一种单向的沟通，或者只是简单安排一下工作，有些形式非常随意，有的直接演变成了点名会。

怎样开会班前会怎样开好班前会实践证明，班前会是结合工作思想实际，进行安全教育的有效形式，也是一项经常性的管理制度。

班组长必须克服“嫌麻烦”、“走形式”等模糊认识，下功夫抓好班前会制度的落实。

那么，怎样才能使班前会开得卓有成效呢？（1）要明确班前会的主要特点。

班前会就是在每天工作前召开的班组会，班组长在向职工布置当天生产任务的同时，布置安全工作。

其主要特点是时间短，内容集中，针对性强。

它既区别于事故分析会，又不同于安全活动日。

（2）要明确班前会的主要内容。

一般应包括：①交待当天的工作任务，并作出分工，指定负责人和监护人；②交待作业环境的情况；③交待使用的机械设备和工器具的性能和操作技术；④做好危险点分析，交待可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施；⑤检查督促职工正确地穿戴和使用生产防护用品用具。

班组长要对这些逐项地交待明白；对职工提出的疑问，要耐心地加以解释，以便使大家增强预见性，懂得应该怎么做，不应该怎么做。

（3）要把功夫下在会前准备上。

几分钟或十几分钟的班前会，看起来很容易，而实际上并不简单。

它是一种分析预测活动，即俗话讲的“提前打预防针”。

要使分析预测符合实际，具有很强的针对性和预见性，班组长在会前真得动一番脑筋才行。

班组长要在接受上级布置的生产任务的同时，了解有关的安全事项；对即将作业的现场，要亲自进行实地考察，或请有一定经验的同志介绍情况，在分组作业时，应根据每个成员的安全技术素质状况，进行合理分工搭配。

（4）要跟踪验证。

班组长在作业前交待的有关安全事项是否正确，必须在作业中去考察验证。

符合实际的，要坚持下去；不符合实际的，要适时纠正；没有考虑的，要重新考虑进去。

如果班组长期从事同一项作业，环境比较固定，则应注意每次班前会之间的联系与区别，要把前次班前会看成是后次班前会的基础，要把后次班前会看成是前次班前会的继续，使内容更加符合实际。

随着企业对安全生产的进一步重视，很多企业都会组织职工在每天上岗前参加班前会，基层管理人员通过班前会，将当班的工作任务、质量标准、安全技能操作程序等作以详细安排，使职工明确目标、了解自身的任务，而最重要的是通过班前会把上级有关部门的安全指令，企业制定的安全制度传授给每个职工，使大家在接受工作任务的同时，接受一次岗前安全教育，保证安全生产。

召开班前会的几个要点班前会是工区班组为干好本职工作，保证安全生产等工作的动员会,主要内容是针对本工区班组的实际情况，干部布置工作任务、开展安全教育的有效阵地，在具体实际中，要注意以下几点：一、开好班前会，重在讲现场。

首先，告诉员工现场环境的好坏，潜伏的事故隐患，做到决策正确，指挥科学，使职工积极预防，鉴别、判明和控制不安全的因素，防止事故的发生。

二、开好班前会，重在讲实效。

对职工多表扬，少批评；多帮助，少指责；多教育，动真情；鼓实劲，办实事。

课前会上的典型示范和负面典型暴露。

三、开好班前会，重在讲实际。

员工安全工作安排不统一。

要结合生产工作和岗位实际，因人而异，因岗而异，因地制宜，这样可以克服抓安全一般化的弊病，达到预防、减少，乃至消灭事故，确保安全生产。

四、开好班前会，重在讲安全。

上班前向员工发出安全指示，下班后询问安全。

班前安全预防，班中安全检查，班后安全讲话，对职工反复讲、反复抓，常抓不懈，一抓到底，不要光警钟常鸣，而且要警钟急敲。

五、开好班前会，重在讲考核。

致全体员工“三违”必究，考核同步。

考核要过硬，奖罚要分明。

六、开好班前会，重要是领导。

领导重视是关键，狠抓落实是保证。

干部的一言一行都会影响职工安全意识的稳定，领导的安全意识稍有动摇，就会在广大职工中引发被动。

干部不仅要口里喊安全，眼睛看安全，而且要全身心地管安全。

七、班前会、班前会，不要让员工听和睡觉，区长说，班长讲，班前会开的别太长，定任务，讲质量，关键说到“点子”上，创高产，保安全，班前会是加油站。

《一线主管必备能力—高效的班前会如何开好》在企业管理中，“一线主管”是公司中最重要的一环，他们直接管理着团队的日常工作，并与员工进行沟通和协调。

而每天的班前会是一线主管管理团队的重要环节之一，通过开好一天的班前会，可以提高团队的工作效率和凝聚力。

那么，如何才能开好一天的班前会呢？首先，一线主管在准备班前会议之前应该要做好充分的准备工作。

这包括查看前一天的工作进展情况、整理今天的工作重点和计划、准备好会议所需要的材料和文件等。

准备工作的充分与否直接关系到会议的效果，只有做好了准备工作，主管才能在会议中清楚地指导团队工作，提高工作效率。

其次，一线主管在开会之前应该要提前到达会议室，检查会议室的设备是否正常，会议桌上是否摆放好了需要的材料等。

主管的这种细致入微的准备工作可以让整个会议更加有序和高效，也能够给员工留下一个好的印象。

第三，一线主管在开会前要提前准备好会议的议程，并将议程分发给参会人员。

议程可以明确会议的主题、内容、各项议题的讨论顺序和时间，以及需要参会人员准备的资料和材料等。

通过提前分发议程，主管可以让参会人员提前了解会议的内容和目的，提前做好准备。

第四，一线主管在开班前会时应该要控制好会议的时间，避免会议时间过长或者匆忙结束。

主管可以在会议开始前宣布好会议的时间安排，并在会议进行中控制好讨论的节奏和进度，确保会议能够高效地进行。

同时，主管也要留出一定的时间给员工提问和反馈，让大家都能参与到会议中来。

第五，一线主管在开班前会时要注重提升会议的参与性和互动性。

主管可以通过提问、讨论、小组活动等方式，让员工更加积极地参与到会议中来，增强员工的归属感和凝聚力。

主管也可以通过表扬和鼓励的方式，激发员工的工作热情和主动性。

最后，一线主管在开好班前会的同时，还要及时总结会议内容，制定好具体的工作计划和目标。

主管可以通过制定明确的工作目标和分解任务，帮助团队成员更好地明确自己的工作职责和目标，提高工作效率。

如何开好班前会？——t步法开好班前会
班前会〃七步法〃
1.签到，各队严格按照班前会管理办法的程序，严格执行一签到，按照区队当班班组职工花名册进行点名考勤，并让职工在学习记录本上签字。

2.点评，总结点评本队、本班上一班工作情况，通报上一班生产现场存在的隐患和问题，并告知整改措施、处理方法及注意事项。

3.排查，每次召开班前会，地面值班队干、现场跟班队干仔细观察职工情绪和行为，对情绪激动、脸色不好的职工进行排查，排查出勤人员的安全薄弱人物，对该调班的调班，对需要安排休息的安排休息，对情绪波动的及时做好思想工作，保证职工精神饱满上班。

4.学习，根据规定认真组织职工学习操作规程、作业规程，积极开展每班一案、每班一题活动，每班至少组织职工学习一个安全事故案例、至少学习一个安全技术问答、至少学习三条身边常见的隐患和违章、至少学习一种手指口述操作要领。

5、抽背，每班至少抽查一名职工背诵手指口述操作要领、安全案例及身边常见的隐患及违章等知识，对答对的职工发给纪念品或奖励，对答错的职工进行处罚。

如机采队利用节余工资抽查职工背诵对答对的职工奖励10元，对答错的职工处罚10元，月月兑
现；运输队对班前会每班都要抽查最后来的三名职工背诵手指口述操作要领、安全案例及身边常见的隐患及违章等知识，对答对的发给纪念品、答错的处罚10元/人次，极大地调动了职工参与安全学习的积极性。

6.分工，对当班工作进行分工，分工时充分考虑特殊工种人员的作业，并明确当班工作任务和工作重点，各项工作、各道工序责任到个人。

7、宣誓，值班人员带领职工进行安全宣誓。