部编人教版二年级语文上册句子专项复习课件

部编二年级语文上册专项复习(标点、句子、量词、词语搭配)部编二年级语文上册专项复习一、给句子加上正确的标点符号，在读一读。

提示：一句话没有说完用逗号“，”；一句说完用句号“。

”；表示感叹用感叹号“！”；表示疑问用问号“？”；一个人说的话要用冒号及双引号：“ ” 1.花园里花儿开了真美呀 2.下大雪了快来打雪仗呀3.我们来到西湖西湖的景色真美呀 4.你昨天为什么没有来上学呀 5.秋天到了天气真凉爽啊年的泼水节多么令人难忘啊7.大象这么大到底有多重呢8.不雪孩子还在呢9.这道数学题真难做到底怎么做呢10.他过生日收到了这么多礼物还真高兴呢11.妹妹可以出去玩为什么我就不能出去玩呢12.看这朵花上停着一只美丽的蝴蝶呢13.冬天到了春天还会远吗14.天不过井口那么大还用飞那么远吗15.“仙人指路”就更有趣了16.雾呢不知道消失到哪里去了17.我们有块奶酪不知道该怎么分18.今天我买了一个漂亮的文具盒19.寒号鸟应该听喜鹊的劝告20.一个阳光明媚的上午我和妈妈去公园游玩21.老师笑着说这幅画很好二、照样子，把句子写具体。

1.例：蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

池塘开满荷花。

日月潭吸引了中外游客。

枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

公园盛开着花儿。

2.例：雪孩子变成水汽。

雪孩子变成水汽，很轻很轻的水汽。

湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾，。

梅树上开满了花。

梅树上开满了花，。

马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房，。

3.例：葡萄一大串一大串第挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

花园里的花都开了，有迎春花、、，百花齐放，极了。

下课了，同学们在操场上活动，有跳绳、、，真是丰富多彩，极了。

三、照样子，补充句子。

1.例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西笑。

一边,一边。

2.例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒。

一手,一手。

3.例：它好像从天上飞下来的一个桃子，落在山顶的石盘上。

部编版二年级语文上册词语与句子专项复习(附答案)时间：60分钟满分：100分一、读句子，看拼音，写词语。

（8分）1.校园里有几棵高大的sōnɡ bǎi 。

2.发生这样的事，大家一点儿也不觉得qíɡuài 。

3.风筝飞走了，孩子们十分shānɡ xīn 。

4.这根biǎn dɑn 真结实。

二、动物分类，快来帮帮忙。

（填序号）（5分）①孔雀②大雁③老虎④锦鸡⑤狐狸⑥狮子⑦百灵⑧灰狼⑨天鹅○10豹子三、照样子，写词语。

（12分）1.例：波波浪—浪花—花生歌（）—（）—（）神（）—（）—（）想（）—（）—（）2.例：乌黑的头发（）的头发（）的头发（）的头发3.例：绿草绿翠绿墨绿白（）（）（）黄（）（）（）红（）（）（）蓝（）（）（）四、读一读，连一连。

（6分）欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地听讲温暖的科技吞吞吐吐地说话冻得直喘气穿着粮食高兴得打哆嗦戴着鞋子累得跳起来挑着帽子五、下面是某实验小学课外兴趣小组的宣传海报，请根据图画内容选择正确的答案。

（填序号）（8分）A.滚B.拍C.下D.弹E.踢F.捏G.拉H.唱六、照样子，填上恰当的量词。

（7分）例：一（只）小鸟一（）红旗一（）树叶一（）椅子一（）白云一（）帆船一（）大树一（）毛巾七、读句子，找出句中的反义词，写在括号里。

（5分）1.小花猫白天睡觉，晚上就出来活动了。

（）——（）2.猴子的动作很灵巧，而黑熊却那样笨重。

（）——（）3.寒冷的冬天就要过去了，温暖的春天马上就要来了。

（）——（）（）——（）4.我们要保护环境，不能破坏环境。

（）——（）八、读句子，写出加点词的近义词。

（10分）1.小明做作业很粗心．．。

（）2.妈妈的头发美丽．．极了。

（）3.他今天受到了老师的表扬，十分高兴．．。

（）4.听到屋外的响声，爸爸连忙．．跑了出来。

（）5.教室里十分干净．．明亮。

（）九、照样子,看图填空，并选择恰当的词语填在句中括号里。

部编版二年级语文上册第七单元句子专项复习（有答案）一、按要求写句子。

1、我会照样子，写句子。

例：无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

①秋天到了，无论是杨树，还是银杏树，都________。

②雨后，无论是________，还是________，都________。

2、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号。

（1）什么再雾可藏的也没有了_____________________________________________________________________ （2）天空雾太阳连同把藏起来一起_____________________________________________________________________ 二、给下列句子排序。

________贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。

________郊外的田野上，开满了各种野花。

________贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。

________女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。

________他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。

三、说说下面诗句的意思。

①不敢高声语，恐惊天上人。

_____________________________________________________________________ ②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

___________________________________________________________________ 四、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小鱼扔进大海里。

（2）风儿把树叶吹落了。

_____________被__________________________被_____________（3）教室被小明扫干净了。

（4）受伤的燕子被妈妈治好了。

_____________把_________________________把_____________五.按要求完成句子。

部编人教版二年级语文上册句子专项同步练习及答案一、照样子，写句子。

1．曹操的儿子曹冲才七岁。

_______________________才_________________________。

2．大象又高又大，身子像一堵墙。

_______________________像_________________________。

3．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_______________一边_______________，一边______________。

二、我能根据要求完成句子。

1．例：天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

天上的星星一闪一闪数也数不清。

老师微笑着走进教室。

老师告诉我们一个好消息。

______________________________________2．我喜欢自己动手做玩具，喜欢堆雪人，打雪仗。

（照样子写句子）我喜欢________________，喜欢____________。

3．柳树悄悄地换上绿装，舒展腰肢。

（仿写句子）____________________________________4．蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。

（改成“被”字句）____________________________________三、我会照样子完成句子练习。

1．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。

这点困难怕什么！___________________________2．例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

太阳出来了还用开灯吗？ __________________________3．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（_________）池塘里开满（_________）荷花。

（_________）森林里住着一群（_________）小动物。

四、按要求完成句子练习。

1．大象有一对大耳朵。

（改为比喻句）_____________________2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。

二年级语文（上）期中专项复习（句子专项复习）一、照样子，把句子写具体。

1.例：雄鹰在云彩间飞翔。

雄鹰在云彩间自由地飞翔。

（1）他在写作业。

（2）马儿在跑。

2.例：树叶落下来了。

（金黄的）树叶（慢慢地）落下来了。

（1）小树苗长高了。

（）小树苗（）长高了。

（2）天空中有云朵。

（）天空中有（）云朵。

二、用加点字词写句子。

1.我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。

3.大象到底．．有多重呢？4.官员们一边．．讨论。

．．看一边5.小雨点落．在水里，不见了。

三、照样子，把句子补充完整。

1.例：高高的路灯好像一名威武的战士。

（1）长长的柳条好像。

（2）好像。

2.课间活动时间到了，操场上的同学们有的打篮球，有的踢足球，有的跳绳，到处欢声笑语，热闹极了。

（1）动物园里的动物可真不少，……数不胜数，有趣极了！（2）秋天到了，果园里的果子都熟了，，清香四溢，诱人极了。

四、按要求，完成句子练习。

1.花儿到了吸引了春天小蜜蜂很多（连词成句，并加上适当的标点符号）2.枝叶向四面展开，就像搭起一个凉棚。

（用“茂密的、绿色的”扩写句子）3.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。

（改为“把”字句）4.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

（用加点关联词写句子）5.我先．拿出一张正方形的纸，再．按图折呀折，然后．．拉着两边展开，小纸船就大功告成了。

（将句子补充完整）先，再，然后。

部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、读下面的句子，照样子造句。

1．这么大的象，到底有多重呢？______________，到底____________？2．小红一边唱歌，一边跳舞。

____________一边_________，一边 ____________。

3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候_____________，有时候 _____________。

4．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

如果_____________，就 _________________。

5．这根铁柱好像一棵大树，又高又圆。

________________好像___________________。

二、按要求完成句子练习。

1．大象有一对大耳朵。

（改为比喻句）_____________________2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。

（修改病句）_____________________3．大象把耳朵放了下来。

（改为“被”字句）__________________4．只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。

（用加点词造句）_______________三、把下列词语重新排列成一个完整地句子。

记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________四、按要求写句子。

1．他一边．．向小白兔家奔去。

（用加点词语造句）．．喊，一边__________________________2．大家把火扑灭了。

（改为“被”字句）__________________________3．飞上天空，变成了一朵白云。

（改成比喻句）___________________________五、照样子，写句子。