2017年江苏省徐州市中考化学试题及答案

11．下列说法或做法不正确的是A．推广使用可降解塑料B．酸雨的pH<5.6C．随意丢弃废旧的电池D．用淘米水浇花12．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——隔绝氧气D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气13．以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是A．木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B．向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色C．硝酸铵溶于水时，溶液温度明显升高D．10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL14．食醋中含有3%～5%的乙酸（CH3COOH），乙酸又称醋酸。

下列说法正确的是A．使用食醋可以区分纯碱和食盐B．食醋能使红色石蕊试纸变蓝色C．乙酸属于有机高分子化合物D．乙酸中氢元素的质量分数最大15．国产打飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。

已知金属锂（Li）的活动性比铝强。

下列有关说法错误的是A．铝锂合金硬度大，密度小B．铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C．锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气D．锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价16．碳酸氢铵是白色固体，在生产生活中应用广泛。

它稍微受热就能快速分解：NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑。

下列有关叙述错误的是A．碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处B．加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失C．食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂D．碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效17．如图是电解水的简易实验装置。

下列有关叙述错误的是A ．a ，b 分别是电的正极、负极B ．在水中加入少许烧碱，能增强导电性C ．电解水实验表明，水由2个氢原子，1个氧原子构成D ．目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低18．甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。

下列说法正确的是A C ．并物质一定属于化合物 D．乙、丁在反应中的质量比为52 19．在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是①Cu 、稀硫酸、CuO ②稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na 2CO 3溶液 ③C 、CO 、Fe 2O 3 A ．① B ．② C ．①③ D ．②③ 20．根据如图物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是A ．将乙的饱和溶液过滤，能得到不饱和溶液B ．t 1℃时，钾溶液、乙溶液的溶质质量相等C．t2℃185g甲溶液降温至t1℃时，能析出49g晶体D．将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时，溶质质量分数不变21．（5分）从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母）：A．O2B．CH4C．NO3D．IO3E．浓硫酸F．生石灰G．不锈钢H．玻璃钢（1）在防盗门表面喷漆，其防锈原理是隔绝_______和H2O2。

江苏省徐州市2016—2017学年度第二学期第一次质量抽测九年级化学试题(全卷共60分，考试时间60分钟)本卷可能用到的相对原子质量：C 一12 H 一1 0—16 Na 一23 C1—35．5一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．2016年徐州市民“创文明城市”、“建美好家园”，下列做法与之相违背的是( ) A ．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 B ．加大汽车尾气检测力度，减少空气污染 C ．方便生活，·推广使用一次性塑料餐盒 D ．变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油 2．下列关于常见物质的说法错误的是( )A ．液态氧可用作火箭的助燃剂是利用了氧气的助燃性B ．稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动的离子C ．教室里要经常开窗通风，因为二氧化碳有毒D ．洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用 3．下列对实验现象的描述正确的是( ) A ．灼烧羊毛，有烧纸的气味产生B ．向淀粉溶液中滴加碘水，溶液变为蓝色C.镁条在空。

气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D ．铁锈在稀盐酸里浸泡一会儿，铁锈消失，溶液时间稍长，的确变为浅绿色 4．自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：对这个反应的相关描述中错误的是( )A.物质A 属于氧化物 B ．这个化学反应前后原子的种类和数目没有改变 C ．物质D 中氯元素的化合价为+1 D ．在这个反应过程中的分子和原子是静止不动的 5．下列图示的实验操作不正确的是( )A.给液体加热 B ．测溶液的pH C ．稀释浓硫酸 D ．蒸发食盐水化学学科试题第1页共6页6．下列化学用语书写正确的是( )A ．三个二氧化硫分子：3S02B ．两个氧分子：20C ．水中氧元素的化合价为-2价：H 2O 2-D ．一个钙离子：Ca +2 7．下列归纳和总结完全正确的一组是( )8．下图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的是( )A.探宄锌和铜金属B．探究燃烧的C．测定空气中氧气D．探究铁生锈的活动性的强弱三个条件的含量条件9．二甲醚是一种重要的清洁燃料，可以代替氟利昂作制冷剂，对臭氧层没有破坏作用。

徐州市2017年初中毕业、升学考试物理·化学试题可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Ca －40化学部分一、选择题（共10小题，每题2分，计20分）11．下列说法或做法不正确．．．的是 A ．推广使用可降解塑料 B ．酸雨的pH ＜5.6C ．随意丢弃废旧的电池D ．用淘米水浇花12．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理．．．的是 A ．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点B ．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物C ．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D ．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气13．以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是A ．木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B ．向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色C ．硝酸铵溶于水时，溶液温度明显升高D ．10 mL 酒精与10 mL 水混合后，体积等于20 mL14．食醋中含有3%～5%的乙酸（CH 3COOH ），乙酸又称醋酸。

下列说法正确的是A ．使用食醋可以区分纯碱和食盐B ．食醋能使红色石蕊试纸变蓝色C ．乙酸属于有机高分子化合物D ．乙酸中氢元素的质量分数最大15．国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。

已知金属锂（Li ）的活动性比铝强。

下列有关说法错误．．的是 A ．铝锂合金硬度大、密度小注意事项1．本试卷共8页，满分140分，考试时间为140分钟。

2．答题前，请将姓名、准考证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在本卷和答题卡指定位置。

3．答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效，考试结束后，请将本卷和答题卡一交交回。

B ．铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C ．锂能与盐酸反应，放出热量 、生成氢气D ．锂能与氧气反应，生成的Li 2O 中Li 显+2价16．碳酸氢铵是白色固体，在生产生活中应用广泛。

它稍微受热就能快速分解：NH 4HCO 3NH 3↑+ H 2O + CO 2↑。

【导语】以下是为⼤家整理的关于2017中考化学试卷带答案，希望能够帮助到⼤家！　2017中考化学试卷 ⼀、选择题(每⼩题只有1个选项符合题意，共25个⼩题，每⼩题1分，共25分) 1.空⽓中含量最多的⽓体是A. 氧⽓B. ⼆氧化碳C. 氮⽓D. 氖⽓ 2. 铜丝常⽤于制作电线，是因为铜具有A. 抗腐蚀性B. 较⼤密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中，表⽰禁⽌燃放鞭炮的是 A B C D 4. 下列属于氧⽓化学性质的是A.⽀持燃烧B.⽆⾊⽓体C.难溶于⽔D.密度⽐空⽓⼤ 5.下列物质中，属于纯净物的是A.空⽓B.蒸馏⽔C.⾷盐⽔D.⼤理⽯ 6.某品牌紫菜的营养成分表显⽰，每100 g紫菜含钠291 mg，这⾥所说的钠是指A.元素B.单质C.分⼦D.原⼦ 7. 下列物质中，属于合⾦的是A.镁B.铁C.铜D.钢 8. 下列物质的化学式中，书写不正确的是A. 碳酸钠 NaCO3B. 氯化铁 FeCl3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9.下列实验基本操作中，正确的是 10.下列做法中，不利于保护⾦属资源的是A. 回收易拉罐B. 寻找⾦属代⽤品C. 防⽌⾦属的腐蚀D. 过度开采⾦属矿物 11.检验集⽓瓶内⼆氧化碳是否收集满的操作是A.将带⽕星的⽊条接近瓶⼝B.将燃着的⽊条伸⼊瓶中C.将燃着的⽊条接近瓶⼝D.靠近瓶⼝扇闻⽓味 12.化学变化前后发⽣改变的是A. 元素种类B. 分⼦种类C. 原⼦个数D. 原⼦质量 13.右图是⽔受热蒸发的微观⽰意图，不能依据图⽰进⾏判断的是A.⽔分⼦向各个⽅向运动B.加热后⽔分⼦间隔变⼤C.⽔分⼦之间有间隔D.⽔分⼦由氢、氧原⼦构成 14.亚氯酸钠(NaClO2)是⼀种⾼效漂⽩剂。

其中氯元素(Cl)的化合价为A.-3B.+1C.+3D.+5 15. 下列实验安全注意事项中，不正确的是A.实验室电器着⽕，⽴即⽤⽔浇灭B.点燃可燃性⽓体前，应该先验纯C.眼睛⾥不慎溅⼊药液，⽴即⽤⽔冲洗D.碰倒燃着的酒精灯，⽴即⽤湿布盖灭 16.如右图所⽰，有关电解⽔实验的说法正确的是 A.该反应为化合反应 B.b中的⽓体是氢⽓ C.实验中⽣成的氢⽓和氧⽓的体积⽐为1:2 D.该实验证明⽔是由氢⽓和氧⽓组成的 17.下列化学⽅程式书写正确的是A.4P + 5O2 2P2O5B.2Fe + 6HCl 2FeCl2 + 3H2↑C.2 KClO3 2KCl + 3O2↑D.Cu + H2SO4 CuSO4 + H2↑ 18. 下列说法中，不正确的是 A.Na+表⽰钠原⼦失去1个电⼦后形成的离⼦ B. CO32-表⽰带2个单位负电荷的碳酸根离⼦ C. 表⽰氧原⼦得到1个电⼦后形成的离⼦ D.H2O2表⽰由2个氢原⼦和2个氧原⼦构成的过氧化氢分⼦ 19. 除去CO2中混有的少量CO的⽅法是A.点燃混合⽓体B.通过灼热的CuOC.通过灼热的炭粉D.通过⾜量的⽔ 20.天然⽓⽔合物化学式为CH4•8H2O，外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧，俗称可燃冰。

2017中考化学试题解析江苏省徐州市2017中考化学试题及答案一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分)1.学校开展的下列活动，不符合改善环境质量，推动绿色发展理念是( )A.栽花护绿，与植物交朋友B.布袋购物，减少白色污染C.焚烧垃圾，净化校园环境D.绿色出行，倡导低碳生活2.下列关于水的说法正确的是( )A.水通电能分解成氢气和氧气B.澄清的河水是纯净物C.水结冰属于化学变化D.淡水资源丰富不需节约3.下列关于微粒的说法正确的是( )A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的4.下列实验操作正确的是( )A.测定溶液酸碱度B.氧气验满C.熄灭酒精灯D.倾倒液体5.下列有关实验的描述错误的是( )A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B.稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D.蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热6.为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是( )A.生成的两种物质都属于单质B.生成物的分子个数比为1：1C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中原子不可分7.下列有关实验现象的描述错误的是( )A.酚酞试液遇到白醋不变色B.石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾8.下列有关化学知识的总结完全正确的一组是( )A ①物质与氧气接触就一定能燃烧②所有的爆炸都是由燃料引起的 B ①空气中含量最多的气体是氧气②地壳中含量最多的元素是铅C ①利用洗洁精的乳化作用清洗油污②利用活性炭的吸附作用去除异味 D ①缺碘易导致骨质疏松症②霉变的谷物晾晒后可以食用A.A、B.B、C.C、D.D、9.下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的说法正确的是( )A.青蒿素中含有42个原子B.青蒿素是由三种元素组成的有机化合物C.青蒿素中氢元素的质量分数最大D.青蒿素中C、H元素的质量比为15：2210. A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件围标出)，它们均含有同种金属元素.A是大理石的主要成分，B是氧化物，C为碱、D由两种元素组成.下列判断错误的是( )A.A的化学式为CaCO3B.D物质不属于盐C.表中未涉及的基本反应类型是置换反应D.B C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2二、解答题(共3小题，满分15分)11.我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：A.氮气;B.干冰;C.蛋白质;D.小苏打;E.聚乙烯.(1)可用于人工降雨的是.(2)可用于包装食品的合成材料是.(3)可用作灯泡填充气的是.(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是.(5)鸡蛋所含的主要营养成分是.12.化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是.(2)米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有，食用后成为人体提供能量.(3)铁制品生锈是铁与共同作用的结果.铁锈成分复杂，主要是(等化学式)，工业上常用盐酸除去铁锈.(4)银锌纽扣电池放电时，能转化为电能，主要发生的反应为：Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2Ag，反应前后锌元素的化合价由零价变为价.13.人类的生产、生活离不开溶液，请回答下列问题：(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质，分别与水充分混合不能形成溶液的是.(2)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培，硝酸钾属于化肥中的肥，溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和.(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验，发现食盐溶于水后能导电，原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和(填离子符号)三、解答题(共2小题，满分20分)14.请根据下列实验装置回答问题.(1)写出仪器①和②的名称：①是，②是.(2)实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为，收集氧气的装置为(填字母序号)(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为(填字母序号)，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、洗涤、干燥等操作.(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P 处，装置如图2所示.①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将(选填上升、下降或不变).②下列有关该实验的说法正确的是.a.可说明有少量氧气溶于水中b.应保证装置有良好的气密性c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.15.化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀.【提出问题】灰白色沉淀是什么物质?【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是.小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.【实验探究1】实验操作现象结论①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体(选填溶解或不溶解) 小宇猜想错误②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中(选填有或没有)气泡冒出小彤猜想错误基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定.【查阅资料】HCl+AgNO3═HNO3+AgCl ，AgCl是一种白色沉淀.【实验探究2】他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了气体.再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变色.同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀.据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx(OH)yClz mH2O(其中2x﹣y﹣z=0，0 m 6).【反思拓展】(1)做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多.(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜.还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为.四、解答题(共1小题，满分5分)16.某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水，向100g该废水样品中加入7.4g熟石灰，恰好完全反应(废水中的其它物质不参与反应).(1)请完成该反应的化学方程式：H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+ .(2)计算该废水中H2SO4的质量分数(写出计算过程)2016年江苏省徐州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分)1.学校开展的下列活动，不符合改善环境质量，推动绿色发展理念是( )A.栽花护绿，与植物交朋友B.布袋购物，减少白色污染C.焚烧垃圾，净化校园环境D.绿色出行，倡导低碳生活【解答】解：A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气，故A错;B、布袋购物，减少白色污染，减少对环境的污染，故B 错;C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，故C正确;D、绿色出行，可以减少对环境的污染，故D错.故选C.2.下列关于水的说法正确的是( )A.水通电能分解成氢气和氧气B.澄清的河水是纯净物C.水结冰属于化学变化D.淡水资源丰富不需节约【解答】解：A、水通电能分解成氢气和氧气，故A说法正确;B、澄清的河水中常含有可溶性的杂质，属于混合物，故B 说法不正确;C、水结冰没有新物质生成，属于物理学变化，故C说法不正确;D、淡水资源很少且分布不均，有些淡水受到了污染，应节约用水，故D说法不正确.故选A.3.下列关于微粒的说法正确的是( )A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的【解答】解：A、物质都是由分子、原子、离子构成的，故错误;B、热胀冷缩是由于微粒间隔发生了变化，微粒大小没有变化，故错误;C、离子是带电的原子或原子团，原子得失电子后会变成离子，离子再失得电子后就可能变成原子了，故错误;D、构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确.答案：D4.下列实验操作正确的是( )A.测定溶液酸碱度B.氧气验满C.熄灭酒精灯D.倾倒液体【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误.B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误.C、使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确.D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误.故选：C.5.下列有关实验的描述错误的是( )A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B.稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D.蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热【解答】解：A、肥皂水遇软水产生较多泡沫，遇硬水则产生较少泡沫，因为蒸馏水是软水，可用肥皂水区分硬水和蒸馏水，故A说法正确;B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯里，并边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中，以防造成液滴飞溅，导致事故发生，故B说法错误;C、因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不会与氢氧化钠反应，所以可用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳，故C说法正确;D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故D说法正确.故选：B.6.为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是( )A.生成的两种物质都属于单质B.生成物的分子个数比为1：1C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中原子不可分【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：C+H2O CO+H2.A、由方程式可知，生成的两种物质中有一种属于单质，故A错误;B、由方程式可知，生成物的分子个数比为1：1，故B正确;C、分子是由原子结合而成的，故C正确;D、由微粒的变化可知，在化学变化中原子不可分，故D 正确.故选A.7.下列有关实验现象的描述错误的是( )A.酚酞试液遇到白醋不变色B.石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾【解答】解：A、白醋显酸性，不能使酚酞试液变色，故选项说法正确.B、石灰水滴加硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，则石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀，故选项说法正确.C、硝酸铵溶于水吸热，使溶液温度降低，故选项说法正确.D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误.故选：D.8.下列有关化学知识的总结完全正确的一组是( )A ①物质与氧气接触就一定能燃烧②所有的爆炸都是由燃料引起的 B ①空气中含量最多的气体是氧气②地壳中含量最多的元素是铅C ①利用洗洁精的乳化作用清洗油污②利用活性炭的吸附作用去除异味 D ①缺碘易导致骨质疏松症②霉变的谷物晾晒后可以食用A.A、B.B、C.C、D.D、【解答】解：A、①燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点;可燃物与氧气接触不一定能燃烧，如温度达不到着火点，错误;②爆炸的条件是在有限的空间内，气体的急剧膨胀，不一定需要燃烧;例如高压锅爆炸;故错B、①空气中含量最多的气体是氮气;地壳中含量最多的元素是铝，错误;C、①洗洁精具有乳化作用，利用洗洁精的乳化作用清洗油污;②利用活性炭的吸附作用去除异味，正确;D、①缺碘易导致骨甲状腺肿大，错误;②霉变的谷物有黄曲霉毒素，晒后不可以食用，错误.答案：C9.下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的说法正确的是( )A.青蒿素中含有42个原子B.青蒿素是由三种元素组成的有机化合物C.青蒿素中氢元素的质量分数最大D.青蒿素中C、H元素的质量比为15：22【解答】解：A.青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误;B.青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物，故正确;C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12 15)：(1 22)：(16 5)=90：11：40，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误;D.青蒿素中碳、氢元素的质量比为(12 15)：(1 22)=90：11，故错误.故选B.10. A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件围标出)，它们均含有同种金属元素.A是大理石的主要成分，B是氧化物，C为碱、D由两种元素组成.下列判断错误的是( )A.A的化学式为CaCO3B.D物质不属于盐C.表中未涉及的基本反应类型是置换反应D.B C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2【解答】解：根据A是大理石的主要成分，则推测A为碳酸钙;根据B 是氧化物，C为碱、D由两种元素组成，结合图框，则推测B 是氧化钙，C为氢氧化钙、D为水或氯化钙;代入检验，符合题意.A、根据分析，A的化学式为CaCO3，故正确;B、根据分析，D为水或氯化钙，故可能为盐，故错误;C、A B，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，为分解反应;A D，碳酸钙与稀盐酸反应，为复分解反应;B D，氧化钙与稀盐酸反应，为分解反应;B C，为氧化钙与水反应，为化合反应;C D，氢氧化钙与稀盐酸反应，为复分解反应;C A为二氧化碳与氢氧化钙反应，不是基本反应，则表中未涉及的基本反应类型是置换反应，故正确;D、B C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2，故正确.故选B.二、解答题(共3小题，满分15分)11.我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：A.氮气;B.干冰;C.蛋白质;D.小苏打;E.聚乙烯.(1)可用于人工降雨的是B .(2)可用于包装食品的合成材料是E .(3)可用作灯泡填充气的是A .(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是D .(5)鸡蛋所含的主要营养成分是C .【解答】解：(1)干冰在升华时能吸收大量的热，能使空气中水蒸气冷凝成小水滴，可用于人工降雨;故填：B;(2)聚乙烯无毒，是常用的食品包装材料; 故填：E;(3)氮气的化学性质不活泼，是可用作灯泡填充气的气体，故填：A;(4)小苏打能与胃液中盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，故填：D;(5)鸡蛋所含的主要营养成分是蛋白质，故填：C.12.化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是使油与氧气隔绝.(2)米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有淀粉，食用后成为人体提供能量.(3)铁制品生锈是铁与氧气、水共同作用的结果.铁锈成分复杂，主要是Fe2O3 (等化学式)，工业上常用盐酸除去铁锈.(4)银锌纽扣电池放电时，化学能转化为电能，主要发生的反应为：Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2Ag，反应前后锌元素的化合价由零价变为+2 价.【解答】解：(1)炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是使油与氧气隔绝;(2)米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有淀粉，食用后成为人体提供能量.(3)铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.铁锈的主要成分是氧化;(4)在Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2Ag反应中，锌由零价变为+2价;化学电池的工作原理是将化学能转化为电能;答案：(1)使油与氧气隔绝.(2)淀粉;(3)氧气、水;Fe2O3;(4)化学;+2.13.人类的生产、生活离不开溶液，请回答下列问题：(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质，分别与水充分混合不能形成溶液的是食用油.(2)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培，硝酸钾属于化肥中的复合肥，溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒.(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验，发现食盐溶于水后能导电，原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和Na+ (填离子符号)【解答】解：(1)食用油不容于水，与水混合形成乳浊液、纯碱、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液;(2)硝酸钾中含有氮和钾元素，属于复合肥;溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒;(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验，发现食盐溶于水后能导电，原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和Na+故答案为：(1)食用油;(2)复合;玻璃棒;(3)Na+三、解答题(共2小题，满分20分)14.请根据下列实验装置回答问题.(1)写出仪器①和②的名称：①是长颈漏斗，②是锥形瓶.(2)实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2 ，收集氧气的装置为CD (填字母序号)(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为A (填字母序号)，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、过滤洗涤、干燥等操作.(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P 处，装置如图2所示.①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将下降(选填上升、下降或不变).②下列有关该实验的说法正确的是abc .a.可说明有少量氧气溶于水中b.应保证装置有良好的气密性c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.【解答】解：(1)长颈漏斗方便加液体药品，锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：长颈漏斗;锥形瓶;(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平;氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O2 2H2O+O2 CD;(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，因此需要加热;二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、过滤洗涤、干燥等操作，故答案为：A;质量;过滤;(4)图2中，手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将下降，因为有少量氧气溶于水中，瓶内压强减小，玻璃管中的液面将下降;有关该实验的说法正确的是：可说明有少量氧气溶于水中，应保证装置有良好的气密性，迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气;故答案为：①下降;②abc;15.化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀.【提出问题】灰白色沉淀是什么物质?【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是反应物中没有碳元素，不会生成碳酸镁.小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.【实验探究1】实验操作现象结论①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体溶解(选填溶解或不溶解) 小宇猜想错误②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中没有(选填有或没有)气泡冒出小彤猜想错误基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定.【查阅资料】HCl+AgNO3═HNO3+AgCl ，AgCl是一种白色沉淀.【实验探究2】他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了氯化氢气体.再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变红色.同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀.据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx(OH)yClz mH2O(其中2x﹣y﹣z=0，0 m 6).【反思拓展】(1)做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多.(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜强.还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu .【解答】解：【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是：反应物中没有碳元素，不会生成碳酸镁;【实验探究1】饱和溶液中不能溶解某种溶质，镁会与盐酸反应生成氯化镁和氢气，实验操作现象结论①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体溶解小宇猜想错误②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中没有气泡冒出小彤猜想错误【实验探究2】氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，氯化氢是酸性气体，能使蓝色石蕊试纸变蓝色，所以将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了氯化氢气体.再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变红色;【反思拓展】铁会与稀硫酸反应，铜不会与硫酸反应，所以推测出铁的活性比铜强，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.故答案为：【猜想假设】反应物中没有碳元素，不会生成碳酸镁;【实验探究1】实验操作现象结论溶解没有【实验探究2】氯化氢，红;【反思拓展】强，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.四、解答题(共1小题，满分5分)16.某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水，向100g该废水样品中加入7.4g熟石灰，恰好完全反应(废水中的其它物质不参与反应).(1)请完成该反应的化学方程式：H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+ 2H2O .(2)计算该废水中H2SO4的质量分数(写出计算过程)【解答】解：(1)氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式为：H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;(2)设废水中硫酸的质量分数为xH2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O98 74100g x 7.4g=x=9.8%故答案为：(1)2H2O;(2)废水中硫酸的质量分数为9.8%.新疆2017中考化学试题及答案一、选择题(共10小题，每小题2分，满分20分)。

2017年江苏省徐州市中考真题化学一、选择题1.(1分)下列说法或做法不正确的是( )A.推广使用可降解塑料B.酸雨的pH＜5.6C.随意丢弃废旧的电池D.用淘米水浇花B、当雨水中溶解较多SO2或氮氧化物时，溶液呈酸性，pH＜5.6，就形成酸雨，说法正确；C、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，做法错误；D、用淘米水浇花，可节约用水，做法正确。

答案：C2.(1分)下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是( )A.粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物的着火点B.扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物C.用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气D.图书档案起火，用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气解析：A、可燃物的着火点不能降低，不合理B、扑灭森林火灾开辟隔离带﹣﹣清除和隔离可燃物，可以达到灭火的目的，合理；C、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，是提供充足的氧气，合理；D、图书档案起火，用二氧化碳扑灭，是隔绝氧气灭火，合理。

答案：A3.(1分)以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是( )A.木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B.向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色C.硝酸铵溶于水时，溶液温度明显升高D.10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL解析：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，答案项说法错误。

B、淀粉遇碘变蓝色，馒头中富含淀粉，向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色，答案项说法正确。

C、硝酸铵溶于水时，吸热，溶液温度明显降低，答案项说法错误。

D、10mL酒精与10mL水混合后，分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，体积小于20mL，答案项说法错误。

答案：B4.(1分)食醋中含有3%﹣5%的乙酸(CH3COOH)，乙酸又称醋酸.下列说法正确的是( )A.使用食醋可以区分纯碱和食盐B.食醋能使红色石蕊试纸变蓝色C.乙酸属于有机高分子化合物D.乙酸中氢元素的质量分数最大解析：A、酸能和碳酸盐反应生成二氧化碳，所以使用食醋可以区分纯碱和食盐，故A正确；B、酸能使紫色石蕊变红色，所以食醋能使红色石蕊试纸变红色，故B错误；C、乙酸的相对分子质量是12×2+4×1+2×16=60，不属于有机高分子化合物，故C错误；D、乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2)：(1×4)：(16×2)=6：1：8，可见乙酸中氧元素的质量分数最大，故D错误。

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2017年江苏省徐州市中考化学试卷11．下列说法或做法不正确的是A．推广使用可降解塑料 B．酸雨的pH<5。

6C．随意丢弃废旧的电池 D．用淘米水浇花【分析】根据常见污染物的来源及造成的污染进行分析解答本题．【解答】解:A、推广使用可降解塑料，可减少白色污染,说法正确；B、当雨水中溶解较多SO2或氮氧化物时,溶液呈酸性,pH＜5。

6，就形成酸雨，说法正确；C、随意丢弃废旧的电池,会造成水的污染和土壤的污染，做法错误；D、用淘米水浇花,可节约用水，做法正确．故选C．【点评】本题考查常见污染物的来源及对环境的污染,进行分析解题的能力，及保护环境人人有责．12．下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是A．粮库失火用水浇灭—-降低了可燃物的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带-—清除和隔离了可燃物C．用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——隔绝氧气D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气【分析】灭火的方法有：（1）与空气（或氧气)隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3)撤走可燃物．【解答】解:A、可燃物的着火点不能降低,不合理B、扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物，可以达到灭火的目的，合理；C、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺,是提供充足的氧气，合理；D、图书档案起火，用二氧化碳扑灭，是隔绝氧气灭火，合理．故选A．【点评】解答本题要充分理解灭火的方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．13．以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是A．木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B．向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色C．硝酸铵溶于水时，溶液温度明显升高D．10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据淀粉遇碘变蓝色的特性，进行分析判断．C、根据硝酸铵溶于水的温度变化，进行分析判断．D、根据分子间有间隔，进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．B、淀粉遇碘变蓝色，馒头中富含淀粉，向馒头片表面滴加碘水,出现蓝色，故选项说法正确．C、硝酸铵溶于水时，吸热，溶液温度明显降低，故选项说法错误．D、10mL酒精与10mL水混合后,分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，体积小于20mL，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握淀粉遇碘变蓝色、常见物质燃烧的现象、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．14．食醋中含有3%~5%的乙酸（CH3COOH）,乙酸又称醋酸。

2017中考化学试题解析化学是我们从初中开始学习的有实验的有趣科目，如果是到中考的话，我们可以化有趣为力量去做题了。

下面是店铺给大家整理了中考化学试题及答案，供大家参阅!江苏省徐州市2017中考化学试题及答案一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分)1.学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念是( )A.栽花护绿，与植物交朋友B.布袋购物，减少“白色污染”C.焚烧垃圾，净化校园环境D.绿色出行，倡导“低碳生活”2.下列关于水的说法正确的是( )A.水通电能分解成氢气和氧气B.澄清的河水是纯净物C.水结冰属于化学变化D.淡水资源丰富不需节约3.下列关于微粒的说法正确的是( )A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的4.下列实验操作正确的是( )A.测定溶液酸碱度B.氧气验满C.熄灭酒精灯D.倾倒液体5.下列有关实验的描述错误的是( )A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B.稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D.蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热6.为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是( )A.生成的两种物质都属于单质B.生成物的分子个数比为1：1C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中原子不可分7.下列有关实验现象的描述错误的是( )A.酚酞试液遇到白醋不变色B.石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾8.下列有关化学知识的总结完全正确的一组是( )A ①物质与氧气接触就一定能燃烧②所有的爆炸都是由燃料引起的B ①空气中含量最多的气体是氧气②地壳中含量最多的元素是铅C ①利用洗洁精的乳化作用清洗油污②利用活性炭的吸附作用去除异味D ①缺碘易导致骨质疏松症②霉变的谷物晾晒后可以食用A.A、B.B、C.C、D.D、9.下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的说法正确的是( )A.青蒿素中含有42个原子B.青蒿素是由三种元素组成的有机化合物C.青蒿素中氢元素的质量分数最大D.青蒿素中C、H元素的质量比为15：2210. A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件围标出)，它们均含有同种金属元素.A是大理石的主要成分，B是氧化物，C为碱、D由两种元素组成.下列判断错误的是( )A.A的化学式为CaCO3B.D物质不属于盐C.表中未涉及的基本反应类型是置换反应D.B→C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(O H)2二、解答题(共3小题，满分15分)11.我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：A.氮气;B.干冰;C.蛋白质;D.小苏打;E.聚乙烯.(1)可用于人工降雨的是.(2)可用于包装食品的合成材料是.(3)可用作灯泡填充气的是.(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是.(5)鸡蛋所含的主要营养成分是.12.化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是.(2)米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有，食用后成为人体提供能量.(3)铁制品生锈是铁与共同作用的结果.铁锈成分复杂，主要是(等化学式)，工业上常用盐酸除去铁锈.(4)银锌纽扣电池放电时，能转化为电能，主要发生的反应为：Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2Ag，反应前后锌元素的化合价由零价变为价.13.人类的生产、生活离不开溶液，请回答下列问题：(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质，分别与水充分混合不能形成溶液的是.(2)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培，硝酸钾属于化肥中的肥，溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和.(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验，发现食盐溶于水后能导电，原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和(填离子符号)三、解答题(共2小题，满分20分)14.请根据下列实验装置回答问题.(1)写出仪器①和②的名称：①是，②是.(2)实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为，收集氧气的装置为(填字母序号)(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为(填字母序号)，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、洗涤、干燥等操作.(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图2所示.①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”).②下列有关该实验的说法正确的是.a.可说明有少量氧气溶于水中b.应保证装置有良好的气密性c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.15.化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀.【提出问题】灰白色沉淀是什么物质?【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是.小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.【实验探究1】实验操作现象结论①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体(选填“溶解”或“不溶解”) 小宇猜想错误②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中(选填“有”或“没有”)气泡冒出小彤猜想错误基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定.【查阅资料】HCl+Ag NO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀.【实验探究2】他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了气体.再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变色.同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀.据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6).【反思拓展】(1)做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多.(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜.还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为.四、解答题(共1小题，满分5分)16.某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水，向100g 该废水样品中加入7.4g熟石灰，恰好完全反应(废水中的其它物质不参与反应).(1)请完成该反应的化学方程式：H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+.(2)计算该废水中H2SO4的质量分数(写出计算过程)2016年江苏省徐州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题，每小题3分，满分30分)1.学校开展的下列活动，不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念是( )A.栽花护绿，与植物交朋友B.布袋购物，减少“白色污染”C.焚烧垃圾，净化校园环境D.绿色出行，倡导“低碳生活”【解答】解：A、栽花护绿，与植物交朋友，可以净化空气，故A 错;B、布袋购物，减少“白色污染”，减少对环境的污染，故B错;C、焚烧垃圾能产生大量的空气污染物，故C正确;D、绿色出行，可以减少对环境的污染，故D错.故选C.2.下列关于水的说法正确的是( )A.水通电能分解成氢气和氧气B.澄清的河水是纯净物C.水结冰属于化学变化D.淡水资源丰富不需节约【解答】解：A、水通电能分解成氢气和氧气，故A说法正确;B、澄清的河水中常含有可溶性的杂质，属于混合物，故B说法不正确;C、水结冰没有新物质生成，属于物理学变化，故C说法不正确;D、淡水资源很少且分布不均，有些淡水受到了污染，应节约用水，故D说法不正确.故选A.3.下列关于微粒的说法正确的是( )A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的【解答】解：A、物质都是由分子、原子、离子构成的，故错误;B、热胀冷缩是由于微粒间隔发生了变化，微粒大小没有变化，故错误;C、离子是带电的原子或原子团，原子得失电子后会变成离子，离子再失得电子后就可能变成原子了，故错误;D、构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确.答案：D4.下列实验操作正确的是( )A.测定溶液酸碱度 B.氧气验满C.熄灭酒精灯 D.倾倒液体【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误.B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误.C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确.D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误.故选：C.5.下列有关实验的描述错误的是( )A.用肥皂水可区分硬水和蒸馏水B.稀释浓硫酸时，应将水倒入浓硫酸中C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳D.蒸发结晶时，当蒸发皿中出现较多固体可停止加热【解答】解：A、肥皂水遇软水产生较多泡沫，遇硬水则产生较少泡沫，因为蒸馏水是软水，可用肥皂水区分硬水和蒸馏水，故A说法正确;B、稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯里，并边倒边搅拌，且不可将水倒入浓硫酸中，以防造成液滴飞溅，导致事故发生，故B说法错误;C、因为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不会与氢氧化钠反应，所以可用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳，故C说法正确;D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故D说法正确.故选：B.6.为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如图所示，下列说法错误的是( )A.生成的两种物质都属于单质B.生成物的分子个数比为1：1C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中原子不可分【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：C+H2O CO+H2.A、由方程式可知，生成的两种物质中有一种属于单质，故A错误;B、由方程式可知，生成物的分子个数比为1：1，故B正确;C、分子是由原子结合而成的，故C正确;D、由微粒的变化可知，在化学变化中原子不可分，故D正确.故选A.7.下列有关实验现象的描述错误的是( )A.酚酞试液遇到白醋不变色B.石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾【解答】解：A、白醋显酸性，不能使酚酞试液变色，故选项说法正确.B、石灰水滴加硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钙，则石灰水滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀，故选项说法正确.C、硝酸铵溶于水吸热，使溶液温度降低，故选项说法正确.D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误.故选：D.8.下列有关化学知识的总结完全正确的一组是( )A ①物质与氧气接触就一定能燃烧②所有的爆炸都是由燃料引起的B ①空气中含量最多的气体是氧气②地壳中含量最多的元素是铅C ①利用洗洁精的乳化作用清洗油污②利用活性炭的吸附作用去除异味D ①缺碘易导致骨质疏松症②霉变的谷物晾晒后可以食用A.A、B.B、C.C、D.D、【解答】解：A、①燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点;可燃物与氧气接触不一定能燃烧，如温度达不到着火点，错误;②爆炸的条件是在有限的空间内，气体的急剧膨胀，不一定需要燃烧;例如高压锅爆炸;故错B、①空气中含量最多的气体是氮气;地壳中含量最多的元素是铝，错误;C、①洗洁精具有乳化作用，利用洗洁精的乳化作用清洗油污;②利用活性炭的吸附作用去除异味，正确;D、①缺碘易导致骨甲状腺肿大，错误;②霉变的谷物有黄曲霉毒素，晒后不可以食用，错误.答案：C9.下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的说法正确的是( )A.青蒿素中含有42个原子B.青蒿素是由三种元素组成的有机化合物C.青蒿素中氢元素的质量分数最大D.青蒿素中C、H元素的质量比为15：22【解答】解：A.青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误;B.青蒿素中含有碳、氢、氧三种元素，属于有机化合物，故正确;C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15)：(1×22)：(16×5)=90：11：40，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误;D.青蒿素中碳、氢元素的质量比为(12×15)：(1×22)=90：11，故错误.故选B.10. A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件围标出)，它们均含有同种金属元素.A是大理石的主要成分，B是氧化物，C为碱、D由两种元素组成.下列判断错误的是( )A.A的化学式为CaCO3B.D物质不属于盐C.表中未涉及的基本反应类型是置换反应D.B→C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2【解答】解：根据“A是大理石的主要成分”，则推测A为碳酸钙;根据“B是氧化物，C为碱、D由两种元素组成”，结合图框，则推测B是氧化钙，C为氢氧化钙、D为水或氯化钙;代入检验，符合题意.A、根据分析，A的化学式为CaCO3，故正确;B、根据分析，D为水或氯化钙，故可能为盐，故错误;C、A→B，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，为分解反应;A→D，碳酸钙与稀盐酸反应，为复分解反应;B→D，氧化钙与稀盐酸反应，为分解反应;B→C，为氧化钙与水反应，为化合反应;C→D，氢氧化钙与稀盐酸反应，为复分解反应;C→A为二氧化碳与氢氧化钙反应，不是基本反应，则表中未涉及的基本反应类型是置换反应，故正确;D、B→C的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2，故正确.故选B.二、解答题(共3小题，满分15分)11.我们生活在多姿多彩的物质世界里，请选用下列物质的字母编号填空：A.氮气;B.干冰;C.蛋白质;D.小苏打;E.聚乙烯.(1)可用于人工降雨的是 B .(2)可用于包装食品的合成材料是E .(3)可用作灯泡填充气的是 A .(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是D .(5)鸡蛋所含的主要营养成分是 C .【解答】解：(1)干冰在升华时能吸收大量的热，能使空气中水蒸气冷凝成小水滴，可用于人工降雨;故填：B;(2)聚乙烯无毒，是常用的食品包装材料; 故填：E;(3)氮气的化学性质不活泼，是可用作灯泡填充气的气体，故填：A;(4)小苏打能与胃液中盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多，故填：D;(5)鸡蛋所含的主要营养成分是蛋白质，故填：C.12.化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题：(1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是使油与氧气隔绝.(2)米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有淀粉，食用后成为人体提供能量.(3)铁制品生锈是铁与氧气、水共同作用的结果.铁锈成分复杂，主要是Fe2O3 (等化学式)，工业上常用盐酸除去铁锈.(4)银锌纽扣电池放电时，化学能转化为电能，主要发生的反应为：Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2Ag，反应前后锌元素的化合价由零价变为+2 价.【解答】解：(1)炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是使油与氧气隔绝;(2)米汤遇碘水变蓝，说明米汤中含有淀粉，食用后成为人体提供能量.(3)铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.铁锈的主要成分是氧化;(4)在Zn+Ag2O+H2O═Zn(OH)2+2Ag反应中，锌由零价变为+2价;化学电池的工作原理是将化学能转化为电能;答案：(1)使油与氧气隔绝.(2)淀粉;(3)氧气、水;Fe2O3;(4)化学;+2.13.人类的生产、生活离不开溶液，请回答下列问题：(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质，分别与水充分混合不能形成溶液的是食用油.(2)农业上常配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培，硝酸钾属于化肥中的复合肥，溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒.(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验，发现食盐溶于水后能导电，原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和Na+ (填离子符号) 【解答】解：(1)食用油不容于水，与水混合形成乳浊液、纯碱、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液;(2)硝酸钾中含有氮和钾元素，属于复合肥;溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒;(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验，发现食盐溶于水后能导电，原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl﹣和Na+故答案为：(1)食用油;(2)复合;玻璃棒;(3)Na+三、解答题(共2小题，满分20分)14.请根据下列实验装置回答问题.(1)写出仪器①和②的名称：①是长颈漏斗，②是锥形瓶.(2)实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑，收集氧气的装置为CD (填字母序号)(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为 A (填字母序号)，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、过滤洗涤、干燥等操作.(4)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图2所示.①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将下降(选填“上升”、“下降”或“不变”).②下列有关该实验的说法正确的是abc .a.可说明有少量氧气溶于水中b.应保证装置有良好的气密性c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气.【解答】解：(1)长颈漏斗方便加液体药品，锥形瓶是常用的反应容器，故答案为：长颈漏斗;锥形瓶;(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平;氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2 2H2O+O2↑;CD;(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，因此需要加热;二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、过滤洗涤、干燥等操作，故答案为：A;质量;过滤;(4)图2中，手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将下降，因为有少量氧气溶于水中，瓶内压强减小，玻璃管中的液面将下降;有关该实验的说法正确的是：可说明有少量氧气溶于水中，应保证装置有良好的气密性，迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气;故答案为：①下降;②abc;15.化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀.【提出问题】灰白色沉淀是什么物质?【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是反应物中没有碳元素，不会生成碳酸镁.小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体.小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒.【实验探究1】实验操作现象结论①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体溶解(选填“溶解”或“不溶解”) 小宇猜想错误②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中没有(选填“有”或“没有”)气泡冒出小彤猜想错误基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定.【查阅资料】HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓，AgCl是一种白色沉淀.【实验探究2】他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了氯化氢气体.再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变红色.同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀.据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0，0≤m≤6).【反思拓展】(1)做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多.(2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活性比铜强.还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu .【解答】解：【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是：反应物中没有碳元素，不会生成碳酸镁;【实验探究1】饱和溶液中不能溶解某种溶质，镁会与盐酸反应生成氯化镁和氢气，实验操作现象结论①取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体溶解小宇猜想错误②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中没有气泡冒出小彤猜想错误【实验探究2】氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，氯化氢是酸性气体，能使蓝色石蕊试纸变蓝色，所以将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了氯化氢气体.再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变红色;【反思拓展】铁会与稀硫酸反应，铜不会与硫酸反应，所以推测出铁的活性比铜强，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.故答案为：【猜想假设】反应物中没有碳元素，不会生成碳酸镁;【实验探究1】实验操作现象结论溶解没有【实验探究2】氯化氢，红;【反思拓展】强，Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.四、解答题(共1小题，满分5分)16.某兴趣小组用熟石灰中和实验室用含有硫酸的废水，向100g 该废水样品中加入7.4g熟石灰，恰好完全反应(废水中的其它物质不参与反应).(1)请完成该反应的化学方程式：H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+ 2H2O .(2)计算该废水中H2SO4的质量分数(写出计算过程)【解答】解：(1)氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式为：H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;(2)设废水中硫酸的质量分数为xH2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O98 74100g×x 7.4g=x=9.8%故答案为：(1)2H2O;(2)废水中硫酸的质量分数为9.8%.新疆2017中考化学试题及答案一、选择题(共10小题，每小题2分，满分20分)1.在生活中，下列过程发生了化学变化的是( )A.水果榨成果汁B.木材制家具C.粮食酿酒D.玉石雕刻印章【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.。

2017年江苏省徐州市中考化学试卷及解析11．下列说法或做法不正确的是A．推广使用可降解塑料B．酸雨的pH<5.6C．随意丢弃废旧的电池D．用淘米水浇花【分析】根据常见污染物的来源及造成的污染进行分析解答本题．【解答】解：A、推广使用可降解塑料，可减少白色污染，说法正确；B、当雨水中溶解较多SO2或氮氧化物时，溶液呈酸性，pH＜5.6，就形成酸雨，说法正确；C、随意丢弃废旧的电池，会造成水的污染和土壤的污染，做法错误；D、用淘米水浇花，可节约用水，做法正确．故选C．【点评】本题考查常见污染物的来源及对环境的污染，进行分析解题的能力，及保护环境人人有责．12．下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——隔绝氧气D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气【分析】灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．【解答】解：A、可燃物的着火点不能降低，不合理B、扑灭森林火灾开辟隔离带--清除和隔离可燃物，可以达到灭火的目的，合理；C、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，是提供充足的氧气，合理；D、图书档案起火，用二氧化碳扑灭，是隔绝氧气灭火，合理．故选A．【点评】解答本题要充分理解灭火的方法，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．13．以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是A．木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰B．向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色C．硝酸铵溶于水时，溶液温度明显升高D．10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据淀粉遇碘变蓝色的特性，进行分析判断．C、根据硝酸铵溶于水的温度变化，进行分析判断．D、根据分子间有间隔，进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．B、淀粉遇碘变蓝色，馒头中富含淀粉，向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色，故选项说法正确．C、硝酸铵溶于水时，吸热，溶液温度明显降低，故选项说法错误．D、10mL酒精与10mL水混合后，分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，体积小于20mL，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握淀粉遇碘变蓝色、常见物质燃烧的现象、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．14．食醋中含有3%～5%的乙酸（CH3COOH），乙酸又称醋酸。

徐州市2017年初中毕业、升学考试物理、化学试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页。

全卷共140分。

考试时间140分钟。

第Ⅰ卷（物理20分，化学20分，共40分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用2B铅笔填涂在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不能答在试卷上。

3．第1题至10题为物理题，占20分；第11题至20题为化学题，占20分。

共40分。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40一、选择题：(每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共40分)11．2017年6月6日的《扬子晚报》刊登了营养专家向考生特别推荐的一份早餐食谱：一杯酸牛奶，一个鸡蛋，适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。

下列说法错误的是A．馒头、面条中含有淀粉B．酸牛奶的pH＞7C．鸡蛋中含有蛋白质D．蔬菜、水果中含有维生素12．由解放军某研究所研制的小分子团水是航天员专用水。

一次饮用125 mL小分子团水可维持6小时正常需水量，如果是普通水，一昼夜正常需水量为2~3 L。

下列说法正确的是A．小分子团水的物理性质和普通水不同B．小分子团水中的水分子停止了运动C．小分子团水的组成元素和普通水不同D．小分子团水中的水分子间没有空隙1314．按照国务院办公厅下发的通知，从2017年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。

下列说法错误的是A．这项措施能达到节能减排的目的B．塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一C．塑料购物袋是由合成材料制成的D．为防止污染，可以将塑料购物袋直接烧掉15．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是A ．30℃时，50 g 水可以溶解25 g 甲物质B ．升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C ．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同D ．30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大16．下列有关物质的区分方法不正确的是A ．品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐B ．用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C ．用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D ．观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体17．2007年10月24日19时10分，我国“嫦娥一号”探月卫星发射成功。