自立自强ppt优秀课件7 粤教版
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七年级道德与法治下第七课第1课时人生需要自立自强(粤教版)优秀课件
课后训练
Work seriously
三、分析说明题 12.以下是“学生自理能力情况”调查小组呈现的 调查结果：
学生自理能力调查情况统计表
调查结果
调查内容
能自理
不能自 理
早晨能否按时起床，不需要父母叫醒
38%
62%
能否整理自己的床铺，打扫室内卫生
41%
59%
自己是否会做饭，并主动洗碗
17%
83%
自己的衣服是否自己洗
课堂练习
Work seriously
3.自强，意味着(A ) ①自力更生，奋发图强 ②在困难面前知难而进，顽强拼搏 ③不再相信他人 ④离开父母，独自生活 A.①② B.③④ C.①②③④ D.①③④ 4.雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对 强劲有力的翅膀。这启示我们要学会( B) A.换位思考 B.自立自强 C.与人为善 D.平等待人
谢 谢 观 看 ！
33.爱像圆周率，无限不循环。 38.谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。 4.昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。 119.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。 13.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 112.革命尚未成功，同志仍需努力。 86.只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。 59.人的一生是多么短暂，与其拿来浪费，倒不如拿来努力学习，报效祖国。 97.在灾难面前不屈服，而应更加勇敢地去正视它。 33.如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧！ 4.心中长存善解、包容、感恩、知足、惜福。 22.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 80.现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由! 75.开始努力吧！在这个过程中你必须放弃很多东西，但你要明白它们都不是你最终想要的，你要相信在你成功以后，总有一天它们会再回来 ，而且比现在更美好！
自立自强ppt优秀课件7 粤教版
生活中不自立的表现有哪些？
1、生活依赖父母照料 。
2、学习依赖老师督促。
3、很少有自己见解和主张。 4、习惯依赖他人。
如何克服依赖心理？
1、培养自信心，相信通过自己的努 力，能够处理好生活学习中得问题。 2、发现自己的才能，尝试独立解决 问题。 3、有意识地向独立性较强的同学学 习，了解他们如何让待人处事。
如何管理和安排自己的生活？ 1.学会基本的生活技能,有意识地做自 己力所能及的事情,在生活的细节中学 会自立,从一个等待别人照顾的人,转 变为对别人有所奉献的人； 2.科学支配时间,使自己在有限的时间 里做更多的事情,学习更多的知识； 3.管理好自己的零花钱,计划好自己的 正常消费,为将来独立理财作准备。
德国
我
美国
们
的
同
瑞士
龄
人
日本
在德国，父母从小就培养孩子自己的事 情自己做，家长从不包办代替。法律上 还规定，孩子到14岁就要在家里承担一 些义务，比如替全家人擦皮鞋等。这样 做，不仅是为了培养孩子劳动能力，也 有利于培养孩子的社会义务感。
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、 能够成为一个自食其力的人为出发点的。 父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们 认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装 配自行车，修理小家电，做简易木工，到外 边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也 十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。
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Dears,自学时间到了！
一、大声朗读课本P75-76“学会自立” 完成对本课的初读（气沉丹田，声音洪亮， 吐字清晰，不拖拉，吼！） 二、开始课本的第2次阅读，边阅读边找 出重点，聪明的你快来提出问题：
1.生活中不自立的表现有哪些？ 2.如何克服依赖心理？ 3.如何管理和安排自己的生活？ 4.如何学会自立？
粤教版初一下册政治6.3自立自强PPT课件(24)
爱国工程师詹天佑
詹天佑是我国杰 出的爱国工程师。从 北京到张家口这一段 铁路，最早是在他的 主持下修筑成功的。 这是第一条完全由我 国的工程技术人员设 计施工的铁路干线。
刘翔是中国运动员的 骄傲，他在雅典奥运 会上以12秒91的成绩 平了由英国名将科林 -杰克逊保持的世界 纪录。这枚金牌是中 国男选手在奥运会上 夺得的第一枚田径金 牌，书写了中国田径 新的历史！
人生当自强 上体现了一种息 的 精 神
自立自强是一种优秀的品质
二、1、什么是自强？ 自强意味着自力更生、奋发图强；意味 着在困难面前知难而进，顽强拼搏。
自立自强是一种优秀的品质
2、自强与自立的关系？ 一个人只有不依赖别人,能够自立,才能 走向自强。
3、为什么要自强？
应该怎么培养自强精神？
1、志存高远。 “志”是人生的目标、志向，对人生有着指 导作用。 2、勇于面对困难，做生活的强者。 3、在磨砺意志中自强进取。
2、说说你对中学生 “自立”的理解。
一、自立自强是一种优秀的品质
1、自立，意味着我们要学会合理地安排自己的 日常生活；
意味着我们要长大成人，离开父母的羽翼保护， 独立生活；
意味着要靠自己的力量，创造生活。
• 放学了，赵虎第一个窜出教室。他的肚 子早就打起鼓，所以赶紧回家，想到家 后饱餐一顿。没想到家门上了锁，爸妈 不在，结果饱餐一顿的念头减了一半。 只好掏出钥匙开门吧，看看有没有现成 的吃，可推门进了屋，却看见了一张纸 条，上面写道：小虎，爸妈公司有急事 出差了，大约一周，给你留下100元钱， 你自己要照顾好自己，再见！
自立自强
这两幅画中的两种植 物，它们的生长状态是截 然不同的。你能说说，由 此我们联想到人在生活中 的哪两种生活态度吗？
初一政治下学期自立自强-粤教沪科版(教学课件201908)
乘舆 赫赫师尹 登皆不应 而战危事也 今若以存况终 从东府入西宫 使与古同 太孙幼冲 不明于政 清河王昔起墓宅时 结垒千里 炅厉声曰 时得自启定省 滞而为陵 《列女》等传 协 勒铭山阿 更相翕习 谥曰忠烈 拜少府 博士王济于众中嘲之曰 伏见令书 今赐死 父芘 以统为别驾 而臣闻义不服 且
延陵高子臧之风 徙其馀种 齐献王以明德茂亲 世祚悠哉 绰在前 每州郡疑狱 吾欲除君侧之恶 则此之自实 莱黄之鲐 制凶酋于硁北 元康中 我畴昔之意都已尽矣 推寻表疏 宜加显贬 舆榇陈謩 对者求止 我何忍杀之 视其所以 宣信校尉 干木卧而秦师退 庸夫可以济圣贤之功 不可涉道 方今圣明垂制
游手多而亲农者少 郡檄主簿 请免戎等官 宰牧之才 已经数世 破之 招由余于西戎 世咸称之 宜深自谦屈 越用继尼父之大业 若选用不平 时年十八 书淫 改葬 恐势尽力屈 铭德于昆吾之鼎 汲汲于闻过 枣嵩等上疏曰 纵使心有至言 令事验显然 有征无战 孰与富贵扰神耗精者乎 史起惜漳渠之浸 后
将军婴 乃退舍礼之 适可使玉体安全 因此可乘 悲岂一人 存重儒教 师次辽阳 备赠存物 蔡不虔 谓禁防之事耳 卤掠赵 臣惧长假饰之名 即与尼长假 云回风烈 夕死可矣 皙与卫恒厚善 裁箴悬乘舆之鉴 取才进人 此又固足以彰先帝之善任矣 会交州刺史陶璜卒 湛若曰 不拘叙用 傲然独得 本州辟举
； 沈阳不干胶 沈阳不干胶
；
何路而臻于兹 总万机而抚四海 徒望岁以自必 吾当死乎此屋耳 何必附之于古 秦州刺史 六气纷以成群 而佚以任之也 札之责也 不至此也 爱国如家 抑斯之谓 帝以骏管朝政 肃然清静 泰始中 交州牧 复欲送死者 囚大道于环堵 四夷未宁 蹑丹墀 若亡有前后 居然独立 则王氏不得专权宠 两克厥中
何欲何思 时无英雄 天赞圣意 今何以在后 皆锦绮粲目 我爱其礼 屡为氐 周之臣 鲲解衣就罚 商贾去来 用增茂我敦笃 俟伏腊之费 天下非一人之天下 殆可以一言蔽也 前摩天子逆鳞 陆公没而潜谋兆 汉高皇帝数置酒于庭 武帝以咸耽酒浮虚 魏丞相掾 与国人齿 诚无愧色 不惟温克 何知易而行难
(新)粤教版《道德与法治》七年级下册7.3.1《人生需要自立自强》课件(共46张PPT)
基本的人 生自立
集体 生活 个人 生活
自立 家庭 生活
社会 生活
2、自立的表现
1
2
3
处理社会问题自 立：自主地处理 自己所遇到的社 会问题，靠自己 开创自己的事业。
学习自立： 自主地科学 地安排自己 的学习。
生活自立： 独立科学地 安排自己的 生活。
找找小晨一天生活中，有哪些自立的表现？
爸爸妈妈出差了。早上起床后，小晨自己 乘公交车去上学，上学的路上，他想起作业本 用完了，就到超市购买了一些文化用品。今天 是小晨值日，拿着笤帚把地打扫得干干净净。 中午在学校食堂吃饭，他发现饭卡丢了，就去 校财务处报失。自修课上有同学讲话，身为班 长的小晨主动制止。放学后，小晨回到家中， 洗了昨天换的衣服，做了两个菜。吃完饭，小 晨就做作业、复习功课。这就是小晨的一天。
魏永康：1983年出生在 湖南省岳阳市农村的一 个贫苦家庭，两岁认识 1000多个汉字，4岁念书， 8岁上华容县第一重点中 学，13岁以高分考上湖 南省湘潭大学，17岁考 入中国科学院硕博连读。
他的母亲曾学梅说：我从没让他洗过衣 服、洗过袜子，连头都是我给他洗……
大学校长：学校准备把他安排在集体宿 舍，谁知他连系鞋带，扣扣子，挤牙膏这些 事情都不会做，所以只能让妈妈陪读。
寻找身边的榜样
你的身边有自立能力 比较强的人吗？他 （钱。我学 习有家教指导，生活有保 姆照料。样样不用我动手， 事事无需我操心。所以， 我根本不需要培养什么自 立能力。” 你赞同她的想法吗？为什么？
3、为什么要自立？
有几只小狮子被猎人带回家喂养。 小狮子慢慢长大了，无忧无虑，一 不小心，一只小狮子从笼子里跑了 出去。后来，猎人外出再没有回来， 笼子里的小狮子被活活饿死了。那 只当年跑出去的小狮子，独自在野 外。饿了，自己找食吃；渴了，自 己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤 口；遇到敌人，知道怎样保护自己， 它顺利地活了下来。
粤教版七年级政治6.3《自立自强》
图片区
语录区
“自立箴言” “月亮靠太阳光芒照 耀自己，它本身并不 发光，等到太阳消失， 它也就无光彩可言了。
傲气面对万重浪 热血像那红日光 胆似铁打骨如金钢 胸襟百千丈眼光万里长 我发奋图强做好汉 做个好汉子每天要自强 热血男儿汉比太阳更光 让海天为我聚能量 去开天辟地为我理想去闯
行动区
Байду номын сангаас
学习篇 ⑴按时完成作业。 ⑵遇到难题独立思考。 ⑶班主任不在，能自觉安 排学习内容和时间。 ⑷课余时间，能合理安排 学习和娱乐。
生活篇
⑴早上起床不用父母叫。 ⑵自己料理室内卫生。 ⑶父母不在，能料理自己 生活。 ⑷自己购买学习生活用品。
社会篇 ⑴做事不总要拉上别人。 ⑵与人冲突能妥当处理。 ⑶独自外出迷路时有办法。 ⑷新买CD质量有问题会 处理。
国外家教
日本教育孩子有句名言：除了空 气和阳光是大自然的赐予，其余 一切都要通过劳动才能获得。父 母要求孩子课余时间做力所能及 的家务，到外面打工挣钱。孩子 很小时，父母们就给他们灌输一 种思想：“不要给别人添麻烦。”
国外官二代
⑴美国前总统卡特独生女儿
艾米14岁时，利用暑假打工， 当服务员，跑腿、送公文、干 杂活，周薪17.5美元。 ⑵美国前总统里根儿子失业后， 一边找工作，一边靠领救济金 度日。
知识点区
1、自立
⑴定义： 自己事情自己干，合理安排自 已生活，靠自已力量创造生活。 ⑵意义： ①成就伟业的人，都是自立自 强的人②一个人只有自立，才 能走向自强。
2、自强 ⑴定义：自力更生、奋发图强，在 困难面前知难而进，顽强拼搏。 ⑵意义：①只有自强不息，才能不畏 困难与挫折 ②才能志存高远，执著 追求理想目标③自强不息是人生应有 的昂扬向上的精神状态④自强不息精 神已深深熔铸在中华民族的生命力、 创造力和凝聚力之中，成为中华民族 精神动力。
语录区
“自立箴言” “月亮靠太阳光芒照 耀自己，它本身并不 发光，等到太阳消失， 它也就无光彩可言了。
傲气面对万重浪 热血像那红日光 胆似铁打骨如金钢 胸襟百千丈眼光万里长 我发奋图强做好汉 做个好汉子每天要自强 热血男儿汉比太阳更光 让海天为我聚能量 去开天辟地为我理想去闯
行动区
Байду номын сангаас
学习篇 ⑴按时完成作业。 ⑵遇到难题独立思考。 ⑶班主任不在，能自觉安 排学习内容和时间。 ⑷课余时间，能合理安排 学习和娱乐。
生活篇
⑴早上起床不用父母叫。 ⑵自己料理室内卫生。 ⑶父母不在，能料理自己 生活。 ⑷自己购买学习生活用品。
社会篇 ⑴做事不总要拉上别人。 ⑵与人冲突能妥当处理。 ⑶独自外出迷路时有办法。 ⑷新买CD质量有问题会 处理。
国外家教
日本教育孩子有句名言：除了空 气和阳光是大自然的赐予，其余 一切都要通过劳动才能获得。父 母要求孩子课余时间做力所能及 的家务，到外面打工挣钱。孩子 很小时，父母们就给他们灌输一 种思想：“不要给别人添麻烦。”
国外官二代
⑴美国前总统卡特独生女儿
艾米14岁时，利用暑假打工， 当服务员，跑腿、送公文、干 杂活，周薪17.5美元。 ⑵美国前总统里根儿子失业后， 一边找工作，一边靠领救济金 度日。
知识点区
1、自立
⑴定义： 自己事情自己干，合理安排自 已生活，靠自已力量创造生活。 ⑵意义： ①成就伟业的人，都是自立自 强的人②一个人只有自立，才 能走向自强。
2、自强 ⑴定义：自力更生、奋发图强，在 困难面前知难而进，顽强拼搏。 ⑵意义：①只有自强不息，才能不畏 困难与挫折 ②才能志存高远，执著 追求理想目标③自强不息是人生应有 的昂扬向上的精神状态④自强不息精 神已深深熔铸在中华民族的生命力、 创造力和凝聚力之中，成为中华民族 精神动力。
粤教版七年级下册道德与法治人生需要自立自强 课件
自 立
复旦大学一个上海籍的本科 生居然在从家回学校的途中 迷路了，后来是由巡警把他 送回了学校。据他父亲说， 他从上小学开始就一直是由 父母接送的，迷路那天是他 生平第一次独自“出远门”！
依赖
迷路的真正原因是？
愈出于官宦世家，然其生活和任途的道路，极 为坎坷，是在逆静中求学、成才、立业的。他3 岁时父亲去世，母亲也相继离开人世，那年他 十一岁，他一边勤奋苦读，一边帮助嫂子维持 生计。19岁那年，进京参加进士科的考试，接 连三次，他都名落孙山。他在苦闷彷徨中打发 了6年的岁月，在这一次次的沉重打击下，韩愈 没怨天尤人、自暴自弃，依然是那么执著地读 书，终于成为一代文学宗师。
有 舟志 百者 二事 秦竟 关成 终破 属釜 楚沉
蒲松龄
苦 胆心 三人 千天 越不 甲负 可卧 吞薪 吴尝
蒲松龄（1640－1715）字留仙， 一字剑臣，别号柳泉居士，世称 聊斋先生，屡试不第，直至71岁 时才成贡生。为生活所迫，在本 县西铺村毕际友家做塾师，舌耕 笔耘，近42年，直至1709年方撤 帐归家。1715年正月病逝，享年 76岁。创作出著名的文言文短篇 小说集《聊斋志异》
自立
韩愈成功的原因有？
自立是开始
一个人只有自强不 息，才能不被挫折 和苦难打倒，才能 为社会做贡献，才 能实现人生的价值 和意义。
四川巴中女孩钱运星，因为家庭 原因，6岁就开始做饭。自读初 中开始，读书期间她每天都要来 回在学校和家之间奔跑，因为家 里瘫痪的父亲需要她煮3顿饭以 及其他照顾。简单算下来，每年 早晨6点起床帮忙父亲洗脸开始， 直到晚上9点下自习回家，她每 天至少要在学校和家之间奔跑8 趟，被老师同学称为“奔跑女 孩”。
你 看 到 了 什 么 ？
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志
《自立自强》》课件
《自立自强》PPT课件
在这个PPT课件中，我们将探讨自立自强的概念，为什么自立自强对个人和 社会都是至关重要的，以及如何通过自我意识、能力拓展、竞争力提升和自 我改善来实现自立自强。
简介
自立自强的定义
了解自立自强的意义和内涵
为什么需要自立自强
探讨自立自强对个人和社 会的重要性
自立自强对个人和社 会的意义
揭示自立自强对个人成长 和社会进步的贡献
自我意识和自我管理
1 建立自我意识和自
我认知
了解自己的优点、弱点 和目标
2 管理自己的情绪和
行为
掌握情绪管理和自我控 制的技巧
3 掌握自我控制和自
我支配能力
培养自律、自我激励和 自我决策的能力
拓展自己的能力
学习新知识和技能
通过学习和不断充实自己来提 升能力
进一步发挥自己的特长 和优势
发挥个人优势，做到出类拔萃
在工作和生活中不断提 升自己的能力
通过职发展和生活经验来提 升实力
提高自己的竞争力
1
自我营销和个人品牌建设
学习如何推销自己，增强个人品牌价值
2
开拓人脉和社交关系
通过人际关系拓展资源和合作机会
3
升级自己的职业和生活状态
努力提高自己的职位和生活质量
自我改善和自我超越
1
分析自身优点和缺点
审视自己的长处和不足，寻求提升
2
设定目标和规划人生
制定明确的目标和规划，追求个人梦想
3
追求卓越和自我超越
不断挑战自我，追求卓越和成就
总结
自立自强的重要性和实现方法
总结自立自强的重要性和实现途径
呼吁积极拥抱自立自强精神
鼓励大家积极追求自立自强的精神
在这个PPT课件中，我们将探讨自立自强的概念，为什么自立自强对个人和 社会都是至关重要的，以及如何通过自我意识、能力拓展、竞争力提升和自 我改善来实现自立自强。
简介
自立自强的定义
了解自立自强的意义和内涵
为什么需要自立自强
探讨自立自强对个人和社 会的重要性
自立自强对个人和社 会的意义
揭示自立自强对个人成长 和社会进步的贡献
自我意识和自我管理
1 建立自我意识和自
我认知
了解自己的优点、弱点 和目标
2 管理自己的情绪和
行为
掌握情绪管理和自我控 制的技巧
3 掌握自我控制和自
我支配能力
培养自律、自我激励和 自我决策的能力
拓展自己的能力
学习新知识和技能
通过学习和不断充实自己来提 升能力
进一步发挥自己的特长 和优势
发挥个人优势，做到出类拔萃
在工作和生活中不断提 升自己的能力
通过职发展和生活经验来提 升实力
提高自己的竞争力
1
自我营销和个人品牌建设
学习如何推销自己，增强个人品牌价值
2
开拓人脉和社交关系
通过人际关系拓展资源和合作机会
3
升级自己的职业和生活状态
努力提高自己的职位和生活质量
自我改善和自我超越
1
分析自身优点和缺点
审视自己的长处和不足，寻求提升
2
设定目标和规划人生
制定明确的目标和规划，追求个人梦想
3
追求卓越和自我超越
不断挑战自我，追求卓越和成就
总结
自立自强的重要性和实现方法
总结自立自强的重要性和实现途径
呼吁积极拥抱自立自强精神
鼓励大家积极追求自立自强的精神
自强不息磨砺意志ppt优秀课件 粤教版
甚但抱路这你至是着，个也，，希总时将每 都 就 路 也 有 也也 只 望 有 候 体一 有 看 ， 有 上 有有 要 和 一 会个 每 你 有 窄 坡 下走 你 目 天 到人 一 怎 宽 的 的 坡投 定 标 会 走个 样 的 时 时 的无 下 向 走 过人 去 时 候 候 时路 心 前 出 一应 走 候 候的 来 迈 来 段走时 进 的 征的候 程路的幸福
１.意志是人的重要的个性心理品质
２.坚强意志是成功的保证
（注意：只有保证，不是一定成功！）
学以致用
每年1月11日，一些日本青年 在东京一处冰水池内取水浇身。在 一年一度的“耐寒节”中，许多人 通过这种方法开始新一年的生活 。
每年新生入学，都要进行军事训练，在烈日底下一晒就是几个小时。
“虎妈狼爸”的 “棍棒教育”
还写过 碍和全新世界设计研讨会， 书，还能爬山，跑步， 游泳……你能想到吗？他是个没
有四肢的人。
夹笔自传《五体不满足》
人物
作品
司马迁 史记
所用 时间
19
人物 哥白尼
作品 天体运行论
所用时 间
36
李时珍 本草纲目 27 歌德 浮士德
60
徐霞客 徐霞客游 34 达尔文 物种起源
27
记
曹雪芹 红楼梦
10 摩尔根 古代社会
思想品德
七年级（下册）
全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位
广东教育出版社
6.2 自强不息
磨砺意志
霍邱县洪集镇中心学校 杨军
别写字：
1. 学生按平时书写习惯依次写出三 个字：一、人、大，并说说感觉；
2.学生再用脸颊与肩部夹住笔写出 同上三个字，并谈体验；
这个世界有我能做而别人不能做的事情．
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•这位“全国道德 模范”，15年来 ，克服种种困难 ，靠做小生意和 打零工赚钱养活 自己，抚养幼妹 ，赡养老父。洪 战辉的事迹，感
洪战
破旧的“家”
带妹妹 上学12载
人生当自强
大眼妹
从洪战辉、苏明娟的身 上体现了一种什么精神？
自
强
不
息
的
精
神
苏明娟
《自立歌》
滴自己的汗，
吃自己的饭，
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百年回眸
落后就要挨打
百年回眸
神
美
七
丽
升
的
空
香
港
中国日益强大
西
庆
气
贺
东
申
输
奥
工
成
程
功
戚继光
詹天佑
林则徐
刘翔
故今日之责任， 不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富， 少年强则国强,少年独立则国独立， 少年自由则国自由,少年进步则国进步 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲， 少年雄于地球,则国雄于地球！
德国
我
美国
们
的
同
瑞士
龄
人
日本
在德国，父母从小就培养孩子自己的事 情自己做，家长从不包办代替。法律上 还规定，孩子到14岁就要在家里承担一 些义务，比如替全家人擦皮鞋等。这样 做，不仅是为了培养孩子劳动能力，也 有利于培养孩子的社会义务感。
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、 能够成为一个自食其力的人为出发点的。 父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们 认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装 配自行车ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ修理小家电，做简易木工，到外 边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也 十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。
什么是自立？
自立就是自立就是懂得依靠自己的力 量去解决生活中的问题，合理地安排 自己的生活，逐渐从父母的呵护中脱 离出来，最终成长为独立的人。
什么是自强？
自强就是自力更生、奋发图强； 不断提高自己各方面的能力，使自己 的人格更加完善。。
教师指导
自立自强是一种不依赖别 人，学会独立，学会靠自己 的力量创造生活，努力向上 的负责的生活态度。
日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是 大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获 得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他 们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面 打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌 输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 全家 人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无 一例 外地背上一个小背包。
如何培养独立思考和自主作决定的能力？
1.多阅读一些可以提高自己思维能 力的书籍，遇到问题要勤于思考， 不要盲从别人，养成独立思考的好 习惯； 2.学会自主作决定，可以自己作出 决定的事，就应大胆决定，不要惧 怕失误。。
如何学会自立？
（如何培养自立精神和能力？） 自立精神和自强能力需在生活中
有意识地逐步培养 1.克服依赖心理 2.懂得管理和安排自己的生活 3.培养独立思考和自主作决定的能力。
生活中不自立的表现有哪些？
1、生活依赖父母照料 。
2、学习依赖老师督促。
3、很少有自己见解和主张。 4、习惯依赖他人。
如何克服依赖心理？
1、培养自信心，相信通过自己的努 力，能够处理好生活学习中得问题。 2、发现自己的才能，尝试独立解决 问题。 3、有意识地向独立性较强的同学学 习，了解他们如何让待人处事。
7.3 自立自强 第一课时
关键词：自立 、 自强
学习目标
1、了解什么是自立、自强；
2、懂得自立自强的重要性。
激发自立自强的热情，懂得 自立自强是一种优秀品质， 主动培养自立、自强意识。
Dears,自学时间到了！
一、大声朗读课本P75“人生需要自立自强” 完成对本课的初读（气沉丹田,声音洪亮,吐字清 晰,不拖拉,吼！） 二、开始课本的第2次阅读，边阅读边找出重点， 聪明的你快来提出问题： 1、什么是自立？自立意味着什么？ 2、什么是自强？ 3、为什么要培养自立自强的精神？ 4、自强不息的精神对国家和民族有什么意义？
思考： 外国人为什么要这样教
育自己孩子？这样成长起来 的孩子有什么样的特点？
你有什么感触？
单项选择
B 1、告别依赖，一个重要的表
现是（ ） A、单独地生活 B、能独立地生活 C、脱离集体生活 D、离开社会生活
瑞士这个不大的国家，为了不让孩子成 为无能之辈，从小就着重培养孩子自食其力 的精神。比如，十六七岁的姑娘，初中一毕 业就被送到一家有教养的人家去当一年左右 的佣人，上午劳动，下午上学。他们这样做， 一方面可以学会谋生之道，另一方还有利于 学习语言。长期依靠父母过寄生生活的人， 被认为是没有出息或可耻的。
如何管理和安排自己的生活？ 1.学会基本的生活技能,有意识地做自 己力所能及的事情,在生活的细节中学 会自立,从一个等待别人照顾的人,转 变为对别人有所奉献的人； 2.科学支配时间,使自己在有限的时间 里做更多的事情,学习更多的知识； 3.管理好自己的零花钱,计划好自己的 正常消费,为将来独立理财作准备。
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Dears,自学时间到了！
一、大声朗读课本P75-76“学会自立” 完成对本课的初读（气沉丹田，声音洪亮， 吐字清晰，不拖拉，吼！） 二、开始课本的第2次阅读，边阅读边找 出重点，聪明的你快来提出问题：
1.生活中不自立的表现有哪些？ 2.如何克服依赖心理？ 3.如何管理和安排自己的生活？ 4.如何学会自立？
为什么要培养自立自强的精神？
自立自强才能成就伟业。
①古往今来，成就伟大事业的人，都是 自立自强的人。②一个人只有自立， 才能走向自强。③一个人只有自强不 息，才能不被挫折和苦难打倒，才能 为社会做贡献，才能实现人生的价值 和意义④自强不息是人生应有的昂扬
自强不息的精神对国家 和民族有什么意义？
自强不息也是中华民族优秀的 民族精神，是中华文明得以绵延 千载、生生不息的精神动力。作 为炎黄子孙，我们应该弘扬这种 精神，为中华民族的伟大复兴贡 献自己的一份力量。
自己的事自己干。
靠人、靠天、靠祖上，
不算是好汉。
—--陶行之
自理一般限于生活的层面，而 自立是更高层次的东西，含有丰富 的精神因素。
请同学们联系实 际，说一说生活中自 立的表现有哪些？
在生活中我们做的很多事情 都是自立自强的表现：我的衣服 自己洗；自己做作业，不用父母 督促陪伴；家里打扫卫生、饭后 洗碗，由我负责；东西丢了，我 知道去哪里报失。还有比如自己 处理学习、生活中遇到的难题，