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中国汉字听写大会观后感6篇观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
今天XX为同学们带来了关于中国汉字听写大会观后感范文，欢迎阅读!篇一：中国汉字听写大会观后感无意中看到中央频道有个节目《中国汉字听写大会》，这个节目与多数其他选秀节目不同，颇有新意。
参赛选手都是由各个中学派出来的初中生。
他们的表现真的让我很吃惊，很多生僻的字有的我都没有听说过，他们竟然能够写出来，令人敬佩。
在现在的社会中，人们不是电脑就是手机，简单打几个字母整个词语都不用自己思考就出来了。
取代以前的手写。
甚至很多的中小学生也开始习惯于用手机电脑代替手写，有的还用电脑完成作业，对于中国的汉字甚至于中国博大精深的文化来说，这是个令人担忧的状况。
中国文化底蕴深厚，这些文化宝藏需要我们一代一代的传承。
比如书法，绘画等等都需要我们把这些文化发扬光大需要我们保护我们的文化资产。
希望以后多一些这样有益的节目来让我们参与其中，让我们意识到我们中华民族最宝贵德财富!篇二：中国汉字听写大会观后感今天，我看了一个节目，叫《中国汉字听写大会》。
这个节目的规则是：主持人会给你出一个词语，并解释出意思，你写错了就会被淘汰，一共有六个队，每队有三名选手，6轮来决定胜负。
比赛开始了!只见主持人说出了许多难写的词语，我们都写不上来，而小选手们却都写了上来。
令我最兴奋的是最后几场比赛，全场只剩下三个人叶霜红、刘雨辰，和安静元，而主持人说出了许多难的词语，他们都能一一写上来，尤其是杭州代表队的刘雨辰，每次写字都十分有自信、把握，可是主持人出了一个词语，安静元被难住了，他写完又改，写完又改，最后终于写完了，可是还不像，我心中也为他感到担心。
正确答案出来了，他也错了，我为她长长的叹了一口气。
全场进入到白热化阶段，只剩下两个人，究竟谁会赢呢，主持人的词语一下子难住了叶霜红，最后他也被淘汰了。
现在，决定胜负的那一局开始了，主持人出了攥拳头这个词语，刘雨辰写对了，获得了冠军!以后我一定要多识字，写字，争取也去《中国汉字听写大会》!篇三：中国汉字听写大会观后感这半年，我看过了《中国汉字听写大会》和《中国成语大会》，都令我十分震撼。
《中国汉字听写大会》观后感5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国汉字听写大会观后感（通用8篇）中国汉字听写大会观后感（通用8篇）当看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，是时候抽出时间写写观后感了。
千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的中国汉字听写大会观后感，希望对大家有所帮助。
中国汉字听写大会观后感篇1“横平竖直写字，方方正正做人。
”汉字不仅是一种信息符号和交流工具，它蕴含了五千年的中华文化。
著名诗人余光中在《听听那冷雨》中赞叹：“杏花，春雨，江南。
六个方块字，或许那片土就在那里面。
而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。
”——题记央视《中国汉字听写大会》于8月2日在科教频道首播，一个主打“汉字文化”的节目在这个夏天一夜爆红，正是因为它触动了国人最敏感的神经。
《中国汉字听写大会》不仅仅是一场汉字听写，在考词释义、例句演示、专家解说过程中，还涉及到历史、化学、物理、生物等各学科知识。
伴随着节目紧张的氛围，我坐在电视机前也一直在同步答题，不仅为同学们的成功和博学喝彩，也不禁为一些同学的失利而扼腕叹息。
“电脑时代提笔忘字，只敲键盘忘记笔杆”，这是一则新闻的标题。
俗话说，字如其人。
手写汉字直接体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感，使人读后如见其人，心生温暖。
然而，随着电脑普及、网络覆盖，以往的日常笔写被取而代之。
我们会提笔忘字，突然发现手写出来的汉字竟然如此不耐看。
以前，我们主要通过写信进行沟通，在工作上也需要经常手写；而现在，打电话、发短信、上网聊天都可以交流，工作上也主要依赖电脑来办公，以前繁琐的文件整理，现在用电脑就可以轻松解决，工作效率大大提高。
键盘一“敲”、鼠标一“点”，字库里的汉字就蹦出来，省心又省力。
当欣然陶醉科学技术之时，蓦然回首，才发现我们的书写能力正在退化。
“今天，你还会写字吗？”这个原本不成问题的问题，在今天却成了问题。
我还发现平时好多中学生聊天时有个不好的习惯，就是打错了字也不改正，而人家的解释却是，网络聊天讲究的是速度，假如改正过来，结果回话慢了，就会被人家说得很苛刻。
汉字听写大会观后感汉字听写大会观后感什么是观后感观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
简单来说就是观赏过后的感触。
汉字听写大会观后感（通用20篇）看完某一作品后，这次观看让你有什么领悟呢？写一份观后感，记录收获与付出。
千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的汉字听写大会观后感（通用20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
汉字听写大会观后感1这段时刻央视举办的“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见的汉字书写却让我们每个人都着了迷。
不仅仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。
这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化的信心，同时有力地扩大汉字文化的影响。
它是一场全民参与的文化大餐，更是一种可贵的开拓和创新。
现如今无纸化的办公，键盘时代的天下。
汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详的汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆的现象，成为当下的一种通病。
这些不仅仅是对传统文化的一种背离，更是一种抛弃。
再看看我们这次参赛的选手，是他们撑起了传承了发扬了我们的传统文化。
看着他们书写出那么多生僻暗涩的字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用的好，会到达妙笔生花，会使文章更生动，更形象;如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更搞笑;汉字都有表情，有的漂亮，有的丑陋，有的恶毒，每一部分都有自己的好处。
因此，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层的体会和明白。
*汉字听写大会观后感优秀9篇汉字听写大会的观后感篇一天地玄黄，宇宙洪荒。
源远流长的中华文明以典籍为依托，生生不息的精神以文字为载体，一个个方块字，融汇着我们古老的中华文明。
现如今，我看着《中国汉字听写大会》，只能感叹中国汉字的博大精深。
我们需要学习的还有很多很多。
是啊，在这个日新月异却提笔忘字的时代，有多少人还能准确的写出“分道扬镳”“瓮中捉鳖”“攥拳头”“攫取”这些早应耳熟能详的词语？有多少人能听到这些字音可以马上提笔写出？大会上，一个个中学生选手淘汰；成人组也不过百分之30的正确率。
近年来，像铁凝等著名作家和学者的作品中也出现语言文字和文史知识的差错。
积极改错固然很好，但我想，这也反映了中国汉字的当前处境。
还记得，当新时代的歌声响起，那一些人，给了中华文化自由和希望。
辜鸿铭留学11年归乡，将“四书”中的三书译成英文，传播中华文明，他推崇西方先进文化，却不改对中国传统文化的守护；王国维那瘦弱的身躯，挺立在北大讲台上，他用自杀的方式捍卫了自己的高洁，捍卫了他对国学不移的信仰。
而这股傲气，这股“民国范儿”，当今难以寻找。
文学褪色，文化走远，我们又以何为依靠？当今世界，掀起“孔子热”，许多外国人才去当了“汉学家”。
可我们清楚，中华文化始终是我们的，永远都是！但我们，怎么能将汉字抛在现代科技的背后，用图代替字，用打字代替书写？那博大精深，源远流长的国学，会不会有一天，就断在我们面前？文字，是中国文化的魂。
我们的隶书深沉典雅，楷书稳重大气，行书行云流水，草书龙飞凤舞。
文字，传承着中国文学，使国学永流不息！作为一个中国人，我们就应该，用手中的笔，写出中华汉字的风采！汉字听写大会的观后感篇二近期，中央教育部要在我校进行有关《中国汉字听写大会》的调研活动，我们给学生放这个节目，并和学生一同观看。
在和学生观看的同时，我从中了解了很多知识并重温了很多自己都不太确定的汉字，这让我感触很深。
看了《中国汉字听写大会》（第一场），参加队伍是河南、浙江、新疆和贵州队，最终由浙江队的大师刘浥尘代表浙江成功杀入半决赛，他也因为把“恽代英”“尥蹶子”“神龛”“核苷酸”“枭首示众”等生僻字词写的完全正确而出名。
观《中国汉字听写⼤会》有感观《中国汉字听写⼤会》有感8篇 认真品味⼀部作品后，相信你⼀定有很多值得分享的收获，这时候⼗分有必须要写⼀篇观后感了！快来参考观后感是怎么写的吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的观《中国汉字听写⼤会》有感，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
观《中国汉字听写⼤会》有感1 时针“滴答、滴答”地⾛到了⼋点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写⼤会。
这天，播放的是中国汉字听写⼤会晋级半决赛的⽐赛，各位选⼿轮番上阵。
其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的“⼤师”刘浥尘。
在激烈的⽐赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对⼿还有7个，其中安徽代表队和⼴东代表队还剩3个⼈，只有湖南代表队和他⼀样，仅剩1⼈。
在如此⼤的差距下，应对7个学霸级的对⼿，刘浥尘神态⾃若、镇定⾃如，⼀点也没有正因孤军奋战⽽慌了阵脚。
在答题的过程中，刘浥尘显得泰然⾃若，⼀副胸有成⽵的样貌。
如果遇到⾃⼰⼀下⼦就能想出来的题⽬，他就会做⼀个⿁脸，潇洒⾃如、准确⽆误地写出那些⽣字;如果应对⼀下⼦想不起来的字，他就会皱着眉头，⼿托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的“三”字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。
最后，刘浥尘顶住压⼒，打败强敌，最后带领浙江杭州外国语学院代表队杀⼊了决赛。
透过这次中国汉字听写⼤会，看到这些选⼿在场上的精彩表现，个性是刘浥尘，我不由得⼼⽣感慨。
想想我平时读书时，只看故事情节，并不在意难写的⽣僻字，遇到不认识的字，多数是⼀带⽽过，不会去查字典。
我知道⾃⼰掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学习，让⾃⼰学到更多的知识。
观《中国汉字听写⼤会》有感2 这⼀段时刻和⼩柯⼀齐观看了CCTV-10科教频道举办的《中国汉字听写⼤会》，感触个性深! 本次赛制是来⾃不⼀样省市区的32⽀代表队按地域交叉编为8组进⾏初赛，产⽣进⼊复赛的8强。
8强进⾏两场复赛，产⽣进⼊决赛的两强。
专题节目汉字听写大会观后感范文5篇汉字听写大会观后感1假期看了几期央视十套应该是重播的中国汉字听写大赛，感触颇多。
第一个感触是认字。
说来也很惭愧，作为一名中国人，作为一名自认为还看过不少书的中国成年人，但当听到主持人字正腔圆的发音后，却并不都能让对应的汉字在我脑海中涌现，甚至有些字只有被小同学们写出后才发现“哦，原来是你!”。
我不敢说，我能代表其他人，但至少对我而言，这个节目让我知道，在这个通过五笔和搜狗拼音就能完成汉字输入的时代，越来越多曾信手拈来的字，已经被我的大脑选择性地遗忘了，因为电脑或输入法会帮我记住这些字。
第二个感触是这个比赛的本身。
同样是考验参与者使用语言的比赛，英语演讲比赛在国内已举办多年。
看着那些流利地使用着非母语，却能声情并茂地向听众演讲的选手，我几乎要怀疑他们是否不在国内长大。
据说托福就因为国人已不再把得满分当回事，而不得不改变了考试方式。
看来中国人学外语的本身是高人一等。
然而，非母语的演讲比赛早已开始组织了，但对于母语却还在组织听写比赛。
一个是句子和段落，一个是单字或词组。
那么对于语言而言，哪一种更能体现对参赛者的水平呢?我想对于句子和段落的要求，应该比单字或词组要高吧。
那么，缘何对于非母语的比赛不仅使用程度，而且在比赛持续年份上却高于母语呢?英语能学好，自然说明了学习者的刻苦水平。
但为何对英语的学习成为“显学”，而对母语学习却只是淡淡而已呢。
我们可以看到，大学中的确有《大学语文》这样一门基础课，但能否毕业却取决与你是否通过了英语四级的考试。
我们可以看到，毕业求职，所有单位都会询问你的外语熟练掌握程度，但却几乎没有单位考虑过你汉语的表达和理解能力。
我们可以看到，即使你有评高工的资格前，也必须先通过外语考试，即使你的专长或许是修补中国古籍。
谢谢央视组织的汉字听写比赛，让我能重新评估一下对自己母语的态度和自己掌握母语的能力。
甚至我都想把这个作为自己没学好外文的理由，只不过可惜的是我汉字听写的水平似乎也不怎么样。
《中国汉字听写大会》观后感心得体会五篇分享《中国汉字听写大会》该节目寓意唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。
下面就是小编给大家带来的《中国汉字听写大会》观后感心得体会，欢迎大家阅读!第一次看到了这样的汉字听写大会，而且放在中央一套的黄金时段播出，觉得太有必要了。
随着电脑的广泛运用，电脑打字几乎代替了书写。
生活节奏日益加快的现代生活，人们的文本阅读时间缩短，汉字书写大幅度减少，人们对沿用了五千年，祖宗传下来的汉字是越来越陌生了。
网络上错别字大行其道，充斥视野，人们已经习惯了错用错写，胡乱代替，外文符号夹杂其间的现状，甚至有些见怪不怪了，这情形发展下去，不仅仅是有碍于人们之间的沟通、理解，而是整个民族的汉字书写、运用水平下降，是整个民族文化素质的降低，此情堪忧。
所以这样的汉字听写大会明白无误地表明：作为中国人，我们应该非常重视自己的母语，重视汉字的书写和运用。
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。
如" 觊觎、眄视、朝觐、Z乌",也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。
我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如"推卸""眼花缭乱""瓜葛""怨天尤人"这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如"颤颤巍巍" "猕猴""黄疸"之类，在题目设计上既有书面语如"万马齐喑""呦呦鹿鸣""美轮美奂"又有口语如"硌牙""撂挑子""嘎嘣脆",看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学习、运用，提高正确使用率。
《中国汉字听写大会》观后感7篇《中国汉字听写大会》观后感1中央电视台《中国汉字听写大会》总决赛在广大观众中引起热烈反响。
这一档节目，开始只是在科教频道播出，随着观众关注度持续攀高，改为一套周五晚8点黄金时间播出，进而在全国，乃至全球华人中掀起了一场听写汉字的热潮。
大赛的帷幕虽然落下，但在键盘时代，深藏于中国人心中的汉字情结却正在唤醒。
而笔者则想到了另一面：汉语言文字的真正意义在哪里？书写固然重要，但书写的根本目的是“以字成文”，表达思想，也就是通常我们讲的“写”__。
于是，由字及文，思考起“现在还有多少__是‘写’出来的”。
电脑“作文”，键盘“写字”，已成为信息化时代不可忽视的社会现象。
无键不成文，更多的__是“敲”出来的，而不是“写”出来的。
当然，习惯于用电脑写__的人可能不同意这种说法，认为笔和键只是不同的书写工具，以键代笔是一种进步，怎么用笔就是“写”，而用键就是“打”呢？笔者体味两者还是有所不同。
以前，我一直是用笔写的，不用笔就硬是写不出“自己的东西来”，现在偶尔也用键盘写，但键盘上展现的和笔尖下流淌的东西还是不完全一样：当用笔书写的时候，笔尖和大脑有一根无形的神经紧紧连在一起，形成互动，甚至在瞬间碰出火花、产生灵感，这样产生的__，不是生硬的文字组合，而是有血有肉的思想和艺术。
当然，这仅是个人感受而已。
当下，“手写行为”日渐退化的同时，现实中__的“电脑病”正蔓延开来。
电脑在给我们写作提供海量信息和便捷方法的同时，也产生了一定的负面效应。
如有的有电脑依赖症，选题确定后，不是进入“自我创作”状态，而是“打开电脑”，输入关键词，四处搜寻，而后剪剪贴贴，一篇__很快便“写”了出来。
在这样的情况下，电脑往往“主导了人脑”，甚或“取代了人脑”，使你在不知不觉中“让渡了思考的权利”。
那些成文的东西，好像是你的，实际上又不完全是你的。
这也许就是信息时代有的人“几天可以写一部书，却往往写不出一篇好__”的重要原因。
《中国汉字听写大会》观后感1今天，《中国汉字听写大会》终于到了冠军之夜的争夺了，这是节目中最激烈的一场比赛。
进入冠军之夜的选手真算得上实至名归，每个选手都是从三十二支代表队中，经过激烈比赛层层选拔上来的，每个选手都有获得冠军的可能。
选手有王自然，梁钰婷，张心语，廖乙霖等等十五名选手。
其中我觉得最有可能获得冠军的是廖乙霖，因为他表面是个柔弱女孩，其实内心是个刚硬的男孩，她在以前的比赛中从未失手，在上一次的比赛中，她因接连答对十一个词语，可谓是这次冠军之战中的一匹黑马。
比赛开始了，第一个词语是“噘嘴”，我对老妈说：“这个词语太简单了，我们在以前就学过。
”老妈对我说：“你看好了，你写的“撅嘴”是错误的，“噘嘴”的“噘”是口字旁。
”“奥！原来是这样写，以后我会记住这个字的。
”过了几个词，我对妈妈说：这个“招赘”是什么意思啊？”妈妈对我说：“招赘”是古人说的，现在应该是说倒插门。
原来是这个意思啊！主考官李梓萌连续说了几个词语：“打烊”，“豆豉”“骅骝”，终于到了廖乙霖了，她一脸自信地走向答题台，迎接各种挑战，这次她的词语是“公廨”，我对妈妈说：“这个词好难啊！我只会写公字。
”妈妈说：“对呀！这个字就是很难。
”但廖乙霖却不觉得难，他只用了七秒就写上了这个字，连解说员都说，这个字太难了。
比赛到了白热化的状态了，场上只剩下五个人了，其他的十个选手都被淘汰了，刘浥尘拿到的词语是“式微”，可惜出军不利，刘浥尘也被淘汰了。
现在场上只剩下四个人了，几个词语过后我觉得、能得冠军的廖乙霖也只得了季军。
现在真的是高手对决，场上只剩下陆佳蕾和于加敏了，他们两个龙争凤斗，最后于加敏把上次写对的“瞋”，当成了这一次的“嗔”了，所以被淘汰了。
这次的全国总冠军自然是陆佳蕾的。
这次的比赛让我明白了一个道理：台上一分钟，台下十年功，他们的精彩表现后面是大量心血的付出。
我一定要好好写字，把汉字发扬光大，像哥哥姐姐一样为国争光。
《中国汉字听写大会》观后感2在当今这个快节奏，创新层出不穷，信息瞬息万变的年代，我们难免眼花缭乱。
中国汉字听写大会观后感15篇中国汉字听写大会观后感1中国是一个历史悠久的国家，这个国家有世界上最多的人口，有最高的山峰，有古老的长一江一和黄河，还有世界上最古老的的文字--甲骨文从甲骨文到大籇到小籇到隶书狂草，直到现在的简化字体，作为一个中国人，我们一定要记住这古老的文字。
中央电视台举办了“中国汉字听写大会”比赛，，这场比赛得到了很多人的大力支持，当然，这场比赛也使我受益匪浅!比赛开始了，进入冠军之夜的有15人，这些人身上都有着重重的书卷气。
第一轮淘汰一人，是被讪笑难住的。
第二轮没有人淘汰，场上14人全部进入第三轮。
第三轮可以说是选手终结者了，这一轮下了4位选手，分别被愣葱、叱拨、捍蔽难住了。
第四轮和第三轮一样，也是下了4位，男生就只有一位在孤军奋战了，连我力挺的王自然也在这轮下了他是被“识荆”这词难住的。
场上还有6人，5人是杭州外国语学校的。
第五轮下了4人，最后一名男生刘浥尘也下场了，他是被"斗萁"难住的。
现在是“冠亚对决”，场上火药味十足，经过奋战后，剩下的两个人，陆佳蕾与于加敏，这两人是队友，又是对手，今晚究竟鹿死谁手呢？让我们拭目以待。
她们大战了五百回合（其实是五回合），最终于加敏被“佯嗔”这个词难倒了，冠军出来了，那就是--陆佳蕾。
以后我也要多认识汉字，也非常期望下一次“中国汉字听写大会”，让我们永远记住中国的汉字！中国汉字听写大会观后感210月18日晚，我观看了中央电视台播出《中国汉字听写大会》比赛，感触颇深。
汉字，是世界上使用人口最多文字，它有着悠久历史文化。
老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们平时常用汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出考题基本都是笔画繁多和较为冷僻词语。
“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。
而逐渐变难考题涉及面之广让人咋舌。
随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
中国汉字听写大会观后感5篇《中国汉字听写大会》不仅仅是一场汉字听写,在考词释义.例句演示.专家解说过程中,还涉及到历史.化学.物理.生物等各学科知识.这里给大家整理了一些有关中国汉字听写大会的观后感,希望对大家有所帮助.中国汉字听写大会观后感1看了昨天8月9日央视科教频道的〝中国汉字听写大会〞(第二场),我是既兴奋又惭愧.兴奋的是几个队,尤其是云南.内蒙.湖南等少数民族地区的孩子,其汉字听写能力之高大大出乎我的意料.尤其是内蒙古队的李响悦同学居然连续_次出场而不败,作为内蒙古队仅剩的独苗,单独一个人送走了两个对手队!(最后失误在〝瓤〞字上了).初中生能有如此高的汉字听写能力真是令人兴奋!惭愧的是我一边看电视,一边同步考自己,结果〝成绩〞只是略强于孩子选手.按满分100分计算,我才得了70多分!身为上了6年小学.6年中学.6年大学的〝老前辈〞如此〝推板〞的水平实在脸红.听写水平差强人意,那么识读水平又如何?我曾经用《新华字典》自测过自己的汉字识读水平.结果是更糟糕,比我自己估计的低许多.我随机翻开《新华字典》某一页,取该页第一个字识读.翻重复者不算重来,总共200次.结果是只有1/4的字是我掌握的.标准是能够读出全部正确发音.说出全部字义.搭配成2个词.其他3/4的字,不是读不准,就是不知多种发音;要不就是字的意思只知其一不知其二.我发现,大多数失分的字都是〝认识〞的,知道它的意思,甚至平时经常在用,却是读错发音.失分的主要原因是三条:一是四声不准;二是前鼻音与后鼻音混淆;三是分不清是否卷舌音.自己的强项则是繁体字都认得并且写得出;异体字也基本掌握.究其造成强弱项的原因,可以归结为小时候学的是繁体字,而且当时还没有推广普通话,所以没有学过汉语拼音.可见小时候的语文学习关系到一辈子的汉语水平.成年以后再改就难了!在自测中我对汉语汉字的复杂也是感叹不已.例如一音多字,一个〝ying〞的平声读音,竟有_个字与其对应;全部四声,共有43个字与〝ying〞对应!反之,一字多音,一个〝和〞字,共有6个读音,不仅可以在不同语句里读〝he〞的全部四个声部,还读〝hu〞(打麻将术语)和〝huo〞(和面,将面粉加水揉成面团).唉!不下工夫还真学不好汉字,更不说听读说写全面掌握汉语了.难怪连曹可凡这样的资深电视主持人也要把《新华字典》随身带着随时查对了.至于〝提笔忘字〞,一般怪罪于眼下的电脑打字,尤其是智能拼音法打字.这也许是正确的推理.但是我倒很少提笔忘字.我追究原因,一则是我平时造句作文多半是应用文.论说文,使用的词汇数量较小,范围比较狭窄,所以不容易忘记.如果写记述文,特别是描述较多的抒情散文就很可能〝想得到.写不出〞了.二则,我有爱读书和翻字典的好习惯.遇到提笔忘字就查.查多了.写多了,就不容易提笔忘字了.中国汉字听写大会观后感2昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》,让我十分震撼.这些和我们一样年纪的青少年,竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩.是啊,现在的社会是网络发展的年代,很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字.也没有一些人有着处处留心的好习惯,就连成人面对这些汉字也是束手无策.而我每次在阅读一些课外书籍时,也总是碰到一些不会的字,也许有人会查字典想办法认识它,也许有人会像我一样对这些字不以为然.不认识几个字又不会影响文章的主要内容,反正主要理解就行.查字典既浪费了我看书的时间,又很麻烦.尽管我们都知道这种思想是不对的,可我的惰性总是会战胜我的理智.我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的,可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善.古今中外的许多名人,就是有着积累的好习惯才成功的.例如说李时珍,他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识,记载在他自己写的一本书本草纲目里.正是因为他的积累,他才记入了中国的史册,永远地活在现代人的心中.就名人也需积累,更别说我们小学生了.我们现在不应该再保持懒惰的性子,应该善于积累,积累的多了,自然做什么事都得心应手.《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的,也有人为输找客观理由,其实都是错在积累罢了.观《中国汉字听写大会》让我学会了积累,让我爱上了文字.使我受益匪浅,我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》,相信你们一定也会有收获中国汉字听写大会观后感3中央电视台.国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》终于落幕了.开始看的时候,感觉很新鲜;仔细一想,有不少问题.我们都不会写的字,要孩子们死记硬背;孩子们记忆了这些几乎没有用的字,长大成人后再抛弃,这不是折腾吗.还有一些文言文的词,现在根本不用,都是一些中国人民早已抛弃的糟粕,也拿出来考学生,这不是折磨孩子吗.孩子们被逼的背《现代汉语词典》,这不仅是扼杀孩子们的思想,也是扼杀中国的未来.现在很多孔乙己在鼓吹,每个汉字背后都有文化的积淀;可是他们忘记了现在已经是二十一世纪,我们写的是白话文.白话文汉字只是一个声音符号;白话文汉字里面什么也没有.例如这次比赛中的一些词:蹚水.趟水;桑葚.桑椹;筢子.耙子;酆都.丰都.字不一样,都正确;这就说明白话文汉字只是一个声音符号,根本没有什么文化积淀.还有主考官们读的那些文言文,根本不是人说的话;别说听的人不懂,读的人也不懂装懂.例如:主考官郎永淳先生读,圩顶_uding时,北京大学钱文忠教授点评说,这是一个多音字,读weiding;随后裁判孟蓬生博导指出,正确读法是yuding,而且只有一个读法.需要用白话反复解释才能懂的文言文,历史再悠久,再登大雅之堂,也是落后的工具.社会上一些所谓的中华文化大师,不懂语言学,因为语言学是科学.他们把已经淘汰的,古人的文字学捧上天.这些人和李一道长,王林大师没有本质的区别,对社会的危害可能更大.作为符号,拼音字母简单;一笔.两笔就可以完成.汉字的形状太复杂;需要几笔,十几笔,甚至几十笔,效率低下.作为声音符号,拉丁字母只要26个;汉字的数量太多,有近万个,远远超过我们说话声音的种类.字浮于事,害的我们常常写别字.作为代表意义的最小单位,白话文汉字又太少,只有一万个;英文的最小单位数十万,而且还在不断地发展.单音节汉字由于受说话音节数量的限制,是不可持续发展的文字.使用竹简的古代,文人都会刻字.蔡伦造纸后,我估计曾经也有人叫嚣过,雕刻的文明传递;进入电脑时代,有人呼吁,书写的文明传递,不足为奇.雕刻现在只是一种艺术;书法的下场,将和雕刻一样.你会雕刻吗?不会;那么我们今后可以不会写字,但是一定要会电脑输入.这是历史潮流,不可阻挡.汉字难;学习汉字浪费了全国人民大量的时间.借用鲁迅先生的一句话:时间就是性命;无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.象形文字,历史最悠久.画个圆圈代表太阳,绘个半圆意味月亮;这种古老的方法已经过时.现在全世界都使用声音符号,也就是拼音文字,因为人人都会说话,说话声音已经代表意义,只要用简单的符号代表说话的声音,就大功告成.声音符号的效率远远超过表意符号.中国至今还不能正式使用先进的拼音文字,国家语委难辞其咎,语委的专家学者们尸位素餐.《现代汉语词典》里仅有的几百个拼音文字,也就是字母词,绝大多数还是老外制造.中国至今没有正式使用先进的拼音文字,恶果就是中国的科学技术继续落后,因为语言和文字是我们思维的工具.很多人以为中国的科学进步很快,那是比中国的过去;在世界上,中国的科学仍然落后.一百年来,中国的进步很快,那是跟在别人后面前进;跟在别人后面进步再快,仍然是落后.中文必须改革;如果不使用拼音文字,中国的科学永远落后.现在还把落后的汉字当作图腾,是愚昧的表现;现在还不正式使用拼音文字,是中国的耻辱.中国汉字听写大会观后感4最近几天观看了央视一套《中国汉字听写大会》,我深深地感受到中国汉字的博大精深.一直以来,自觉汉语水平还不太差,结果呢?分明是耳熟能详的汉字,却不知从哪里下笔.那些经常碰面的汉字,居然读不出来,有的甚至多年被读成了白字儿!尽管听写大会上的汉字有的不常用,有的还比较生僻,但那些翩翩少年却在不慌不忙之中攻无不克,战无不胜,太让人喜欢高兴了.看着那一张张稚气未脱的小脸儿,自己还真是有点儿惭愧!这些年,汉字的普及和推广工作的确有些弱化,尤其是有了电脑生活后,打字代替了手写,从五笔字型到智能abc再到搜狗输入法的不断简化适用,直接挑战了中国人对汉字的读写能力.我不由联想到了自己平时的〝坏习惯〞.看到不会写的字词,不动手去查,不动脑去记.通过观看这次〝听写大会〞,我受益匪浅,真希望祖国的各省市多举办类似活动,让大家远离〝提笔忘字〞的窘迫.写好汉字是我们小学生应该具备的基本素质,在认真书写的过程中,我们既可以丰富知识,弘扬中国的传统文化,又可以养成细心认真的好习惯!《中国汉字听写大会》终于开始从文字方面解决这些问题了,央视科教频道为了这个节目进行了长达一年的制作准备.这个节目不仅有创意,更有弘扬民族文化的广义,值得举一反三,积极推广.中国汉字听写大会观后感5观看了〝中国汉字听写大会〞,我深深地感受到中国汉字的博大精深,所写的许多词语都是我们生活中极少用到的,甚至是我见也没见过的,然而这些五花八门数也数不清的汉字却是用点.横.竖.撇.捺,这五个基本笔画组成的.最近,我在电视上看到了一则新闻,讲述的是一个记者从初中生课本中随意抽选的十道看拼音写词的题目给一些路人或一些名牌大学的学生来写,可十个词语写得全对的人数为零,对上四五个的屈指可数,大部分人只能对上一个.然而,这些词都比较简单,如:尴尬.饕餮……〝这又是为什么呢?〞我陷入了沉思.由于现在中国的信息技术突飞猛进,家家户户都有电脑,办事情用电脑,发信息用电脑,就连不会写的字只要输入拼音,答案便一目了然,还有人们看书时,遇到了一些不认识的词语便〝跳〞过,因此这些字词便一直困扰着那些绕道而行的人.另外,人们在写文章时,遇到不会写的字便用拼音代替或凭着自己模糊的记忆写出一个〝字〞,种.种原因造成现今汉字成为了我们最熟悉的〝陌生人〞.我不由联想到了自己平时的〝坏习惯〞.看到不会写的字词,不动手去查,不动脑去记.通过观看这次〝听写大会〞,我受益匪浅,真希望祖国的各省市多举办类似活动,让大家远离〝提笔忘字〞的窘迫.中国汉字听写大会观后感5篇。
《中国汉字听写大会》观后感（通用5篇）《中国汉字听写大会》观后感（通用5篇）看完一部影视作品以后，大家一定收获不少吧，为此就要认真思考观后感如何写了。
那么我们如何去写观后感呢？下面是小编为大家收集的《中国汉字听写大会》观后感（通用5篇），希望能够帮助到大家。
《中国汉字听写大会》观后感1《中国汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办，是中央电视台科教频道于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。
节目邀请来自全国31个省、自治区和直辖市以及在内地受教育的港澳台学生组成32支代表队参加，形成紧张精彩的多场次晋级比赛框架，并共计形成12期电视节目，每期节目时长90分钟。
在中央电视台第10套科教频道暑期档周末黄金时间播出。
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。
在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。
汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。
但汉字又是世界上最难书写的文字。
独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。
现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。
如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。
举办《中国汉字听写大会》的意义，不仅在于选拔出一个榜样式的"天才少年"，更在于倡导从小做起、从现在做起，从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
诗人余光中在《听听那冷雨》中说："杏花。
春雨。
江南。
六个方块字，或许那片土就在那里面。
汉字听写大会观后感15篇汉字听写大会观后感1昨晚看了《中国汉字听写大会》。
竞争非常激烈。
有四个小组，每个小组都按顺序回答问题。
主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对的进入下一轮，答错或不及时的淘汰。
比赛开始前，一位嘉宾评论员说：“汉字终于再次受到重视，不仅作为传播的载体，也在复兴中国名人的道路上。
”比赛开始的时候，我看到甘肃队的张琼先回答了问题。
考官报的题目是“言外之意”，但她写的是“意”。
可惜她答错了。
比赛一开始就有人答错了，我真的很担心别人。
然后是江西队的王亚芝。
她的问题是“后悔”，她的回答完全正确。
过了一会儿，回答问题的是吉林省的宋嘉林。
考官报“浑天仪”的时候，我觉得挺简单的。
一开始她写的没错，但是把“浑”字改了。
对她来说很遗憾。
她能正确回答，但是因为一个顾虑，她犯了一个错误。
我觉得写汉字要相信自己的第一感觉，往往是对的。
我们应该多读书，多练习，多读书。
如果不行，就了解一下，多看几遍，背一背，这样可以多写几个汉字！然后是甘肃队的王伟光。
他的称号是“蚯蚓”。
当他写完又检查了一遍，就把题目交上来了，完全正确。
这给已经淘汰一人的甘肃队带来了一些信心，希望他们走到最后。
想多学单词，光上课上学是不够的。
课后要积极学习，多看书，拓宽知识面，认识这些别人不知道的单词。
别人问你单词怎么写怎么读，你可以自豪的回答。
也去大自然探索一下，好奇的话回家咨询一下，这样可以多学学汉字。
看一个次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，可谓是两全其美。
汉字听写大会观后感2中国是一个历史悠久的国家，这个国家有世界上最多的人口，有最高的山峰，有古老的长一江一和黄河，还有世界上最古老的的文字--甲骨文从甲骨文到大籇到小籇到隶书狂草，直到现在的简化字体，作为一个中国人，我们一定要记住这古老的文字。
中央电视台举办了“中国汉字听写大会”比赛，，这场比赛得到了很多人的大力支持，当然，这场比赛也使我受益匪浅!比赛开始了，进入冠军之夜的有15人，这些人身上都有着重重的书卷气。
《中国汉字听写大会》观后感《中国汉字听写大会》观后感认真观看完一部影视作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写观后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是作者帮大家整理的《中国汉字听写大会》观后感，希望能够帮助到大家。
《中国汉字听写大会》观后感1《中国汉字听写大会》是一类非常好的节目，它汇聚了一些精通汉语的高手，进行PK，决出汉字听写大王来。
我很支持刘浥尘，他在半决赛，附加赛和决赛中表现都不错，他半决赛曾上场17次，附加赛上场11次，每次都能工整、漂亮地写对，而且速度也很快，被人们称为战无不胜的战神，许多败在他手下的选手都虽败犹荣。
比赛开始了，刘浥尘作为最后一名选手参赛，表现相当不错。
所有选手都在努力争取最后的冠军。
时间在一分一秒的流逝，转眼间场上只剩下了5个人，到刘浥尘了，我兴奋地拍手鼓掌，喊道“刘浥尘加油！”，刘浥尘好像听到了似的，朝观众席前笑了笑，好像在说“我会努力的。
”此时，形势对男生不利，因为场上只剩下一男四女了。
刘浥尘总是笑呵呵的，没有一点紧张的感觉。
等主考官出题以后，刘浥尘脸色急转直下，他只把简单的字先写上，以后只剩几秒钟了，我都为他捏了一把汗呢！到最后倒计时了，我都不敢看了，只听见电视上的秒表在滴嗒嗒地走着。
结果大失所望，刘浥尘没有写上“式微”这两个字，他把这两个字想复杂了，写成了“势微”。
太遗憾了！但刘浥尘表现得很轻松，说：“我现在的能力还配不上这个金灿灿的奖杯。
”最后，刘浥尘的队友——陆佳蕾取得了冠军。
节目也到了尾声，我看见了屏幕上的两句话：“语言是民族的传承，汉字是中华的母语”。
我十分感慨，有了这些精通汉语的人，祖国甚幸，民族甚幸。
我也要多多学习汉字，了解汉字，为传承祖国的灿烂文化尽一份力。
《中国汉字听写大会》观后感2这段时间央视举办“汉字听写大赛”，自始至终像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都号召家人讨论书写，看似常见汉字书写却让我们每个人都着了迷。
不仅为选手鼓掌赞叹，而且也为他们惋惜。
这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文化信心，同时有力地扩大汉字文化影响。
它是一场全民参与文化大餐，更是一种可贵开拓和创新。
现如今无纸化办公，键盘时代天下。
汉字离我们大家越来越远，一些耳熟能详汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆现象，成为当下一种通病。
这些不仅是对传统文化一种背离，更是一种抛弃。
再看看我们这次参赛选手，是他们撑起了传承了发扬了我们传统文化。
看着他们书写出那么多生僻暗涩字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。
汉字是一门艺术，如果用好，会达到妙笔生花，会使文章更生动，更形象；如果一个生僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让生活更有趣；汉字都有表情，有漂亮，有丑陋，有恶毒，每一部分都有自己意义。
所以，我们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多推敲一下字词，会有更深层体会和理解。
央视“汉字听写大赛”已经掀起了“汉字书写热”，已经让中国人重新重视汉字，热爱和弘扬中国文化。
同志们，赶快行动起来吧！多读好书，多写汉字。
《中国汉字听写大会》观后感3第一次看到了这样的汉字听写大会，而且放在中央一套的黄金时段播出，觉得太有必要了。
随着电脑的广泛运用，电脑打字几乎代替了书写。
生活节奏日益加快的现代生活，人们的文本阅读时间缩短，汉字书写大幅度减少，人们对沿用了五千年，祖宗传下来的汉字是越来越陌生了。
*络上错别字大行其道，充斥视野，人们已经习惯了错用错写，胡乱代替，外文符号夹杂其间的现状，甚至有些见怪不怪了，这情形发展下去，不仅仅是有碍于人们之间的沟通、理解，而是整个民族的汉字书写、运用水平下降，是整个民族文化素质的降低，此情堪忧。
所以这样的汉字听写大会明白无误地表明：作为中国人，我们应该非常重视自己的母语，重视汉字的书写和运用。
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。
如“觊觎、眄视、朝觐、？乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。
我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“眼花缭乱”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如“颤颤巍巍”“猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学习、运用，提高正确使用率。
多制作这类节目无疑是有益的。
《中国汉字听写大会》观后感4 时针滴答、滴答地走到了八点，我打开电视，调到CCTV来观看每周五晚播出的中国汉字听写大会，这天，播放的是中国汉字听写大会晋级半决赛的比赛，各位选手轮番上阵。
其中，让我印象最深的是，浙江杭州外国语学院代表队的大师刘浥尘。
在激烈的比赛中，刘浥尘的队友相继离场，但是他的对手还有7个，其中安徽代表队和广东代表队还剩3个人，只有湖南代表队和他一样，仅剩1人。
在如此大的差距下，面对7个学霸级的对手，刘浥尘神态自若、镇定自如，一点也没有因为孤军奋战而慌了阵脚。
在答题的过程中，刘浥尘显得泰然自若，一副胸有成竹的样子。
如果遇到自己一下子就能想出来的题目，他就会做一个鬼脸，潇洒自如、准确无误地写出那些生字；如果面对一下子想不起来的字，他就会皱着眉头，手托着下巴，开始沉思，当他想出来时，额头上紧皱着的`三字纹就会豁然开朗，他的脸上便露出笑容。
最后，刘浥尘顶住压力，打败强敌，终于带领浙江杭州外国语学院代表队杀入了决赛。
通过了这一次中国汉字听写大会，看到这些选手在场上的精彩表现，特别是刘浥尘，我不由得心生感慨。
想想我平时读书时，只看故事情节，并不在意难写的生僻字，遇到不认识的字，多数就是一带而过，不会去查字典。
我知道自己掌握的知识还不够，以后，我要好好向他们学习，让自己学到更多的知识。
学无止境，知识永远也学不完，请让我们大家一起来传承中华几千年的文化遗产吧！《中国汉字听写大会》观后感5记得是在1996年，一位研究生对我讲，求职应聘最看重的三种能力是：英语、计算机、开车。
他说，不掌握英语就相当于不会说话，不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字，不会开车相当于不会走路。
当时感觉这种认识比较超前。
现在想想，这三条标准中的第二条有待商榷。
这段时间，每逢周日，我都坐在电视机前聚精会神地看“中国汉字听写大会”，颇有收获，并因此对“不掌握计算机文字处理相当于不会写字”的说法有了新的认识。
听写大会中主持人念的那些词汇，大约有20%我不能正确书写。
具体可以分为三种情况：第一种：理解正确，读词正确，书写不正确;例如：觊觎，貔貅，诡谲，旖旎。
第二种：理解正确，读词和书写不正确;例如齑粉、蟊贼、乜斜、翁同龢。
第三种：理解、读词和书写都不正确(就是根本不认识);例如荦荦大端、剀切、飨宴、彘肩斗酒。
我大约是从1995年开始使用计算机，到现在已经有二十年了。
自我感觉用计算机进行文字处理还算比较熟练。
但是在收看听写大会的过程中却发现，自己并不是真的会写字，起码不会写所有的汉字。
看起来，“不掌握计算机文字处理技术相当于不会写字”的说法有失片面。
这是因为，掌握了计算机文字处理技术并不必然相当于会写字。
这几年来，在我阅读、评审的论文中，错别字越来越多，错得也越来越离谱。
我认为，这种情况的产生有两个方面的原因：一个是论文作者比较粗心，另一个是作者不会正确的使用汉字。
在这种环境中，汉字听写大会的举办就显得尤其有意义。
因为这档节目能够促进和帮助观众对汉语文字的理解和书写，能够推动中华民族汉字文化的传承和发展。
《中国汉字听写大会》观后感610月18日晚，我观看了中央电视台播出的《中国汉字听写大会》比赛，感触颇深。
汉字，是世界上使用人口最多的文字，它有着悠久的历史文化。
老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们平时常用的汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出考题基本都是笔画繁多和较为冷僻词语。
“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。
而逐渐变难考题涉及面之广让人咋舌。
随着场上人数不断减少，诸如“伊犁河”、“愣葱”、“撺掇”这样地名、方言、口语词汇也出现在了考题里，着实叫人为选手们捏了一把汗。
看着看着，我突然发觉，我听到一些词语的读音和解释完全摸不着头脑，可是答案显示出来，我却发觉自己曾见过。
例如“凫趋雀跃”的“凫”字，我就曾在课外书上见过几次，却总不愿查阅它的读音；像“箴言”一词，我会读但写不出来；还有前几次比赛中出现的“貔貅”、“瓮中捉鳖”等词，都是我会读但不会写的。
我想，这些情况之所以会出现，是因为我平时没有加深对汉字的巩固，有一些字很久没有使用，就渐渐忘记了，正因为这样，我常常出现提笔忘字之窘境。
我想，我应当向参赛选手学习，丰富我的课外阅读量，遇到不会的字要主动翻阅字典，了解生字词的含义。
我相信，长此以往，我认识的字会越来越多。
《中国汉字听写大会》观后感7中国是一个历史悠久的国家，这个国家有世界上最多的人口，有最高的山峰，有古老的长一江一和黄河，还有世界上最古老的的文字--甲骨文从甲骨文到大籇到小籇到隶书狂草，直到现在的简化字体，作为一个中国人，我们一定要记住这古老的文字。
中央电视台举办了“中国汉字听写大会”比赛，，这场比赛得到了很多人的大力支持，当然，这场比赛也使我受益匪浅!比赛开始了，进入冠军之夜的有15人，这些人身上都有着重重的书卷气。
第一轮淘汰一人，是被讪笑难住的。
第二轮没有人淘汰，场上14人全部进入第三轮。
第三轮可以说是选手终结者了，这一轮下了4位选手，分别被愣葱、叱拨、捍蔽难住了。
第四轮和第三轮一样，也是下了4位，男生就只有一位在孤军奋战了，连我力挺的王自然也在这轮下了他是被“识荆”这词难住的。
场上还有6人，5人是杭州外国语学校的。
第五轮下了4人，最后一名男生刘浥尘也下场了，他是被”斗萁”难住的。
现在是“冠亚对决”，场上火药味十足，经过奋战后，剩下的两个人，陆佳蕾与于加敏，这两人是队友，又是对手，今晚究竟鹿死谁手呢？让我们拭目以待。
她们大战了五百回合（其实是五回合），最终于加敏被“佯嗔”这个词难倒了，冠军出来了，那就是--陆佳蕾。
以后我也要多认识汉字，也非常期望下一次“中国汉字听写大会”，让我们永远记住中国的汉字！《中国汉字听写大会》观后感810月18日晚，我观看了中央电视台播出《中国汉字听写大会》比赛，感触颇深。
汉字，是世界上使用人口最多文字，它有着悠久历史文化。
老师告诉我们，汉字有万个以上，而我们平时常用汉字只有三四千个。
在《中国汉字听写大会》比赛中所出考题基本都是笔画繁多和较为冷僻词语。
“啁啾”、“锋镝”……看着一个个见所未见，闻所未闻词语被一群初中生正确书写，不由令人为之惊叹。
