2020年运动会总结《团结一致 顽强拼搏 》主题班会PPT(精品)课件

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体育竞技技巧
五、铅球实心球
投掷铅球和实心球对增强体质，特别是发展躯 干和上下肢力量有显著的作用。
实心球是一项力量性和动作速度项目，是以力 量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。影响实 心球成绩有三个因素，实心球的出手速度、出手角 度及出手高度，其中出手速度是最重要的因素。
体育竞技技巧
• 实心球出手初速度主要是由最后用力投掷球的 距离和时间决定，用力距离越大，时
体育竞技技巧
• 三、合理调整好跑的 节奏。 一般是跑二三 步一呼气，跑二三步 一吸气。随着跑速的 加快和疲劳的出现， 呼吸的频率也增加， 可以采用跑一步一呼 气，跑一步一吸气的 方法。
体育竞技技巧
四、合理分配体力 。 一般情况第一圈400 米不宜太快。但水 平高的考生，前400 米就稍快些，水平 低就控制些。到跑 完600米后，感觉体 力不错，就应提前 一点发出最后冲刺。
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• 三、跳远
跳远由助跑、起跳、腾空和落地等 动作组成。运动员沿直线助跑，在起跳 板前沿线后用单足起跳，经腾空阶段， 然后用双足在沙坑落地。比赛时以跳的 远度决定名次 。
体育竞技技巧
动作要领 预摆——两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动， 前摆时，两腿伸直，后摆时，屈 跳远 膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆。 要点： 上下肢动作协调配合，摆动时一伸二屈降重心，上体 稍前倾。 起跳腾空——两脚快速用力蹬地，同时两臂稍曲由后 往前上方摆动，向前上方跳起腾空，并充分展体。 落地缓冲——收腹举腿，小腿往前伸，同时双臂用力 往后摆动，并屈膝落地缓冲。
体育竞技技巧
四、跳高
跳高是一种由有节 奏的助跑、单脚起跳、 越过横杆落地等动作 组成，以越过横杆上 缘的高度来计算成绩 的比赛项目。

拼搏进取
鼓励团队成员勇于面对挑战，不断追求卓 越，共同进步。
协作共赢
倡导团队成员间的协作精神，通过合作实 现共同目标和个人价值的最大化。
个人与集体的奋斗目标
个人目标
每个团队成员都应该明确自己的奋斗目标，包括提升个人能力、实现个人价值和 追求个人梦想等。
集体目标
团队作为一个整体，应有共同的奋斗目标，如提升团队凝聚力、实现团队业绩和 打造优秀团队文化等。
师生之间的尊重与理解
尊重教师的劳动成果
建立良好的师生关系
认真听讲，积极思考，按时完成作业 ，尊重教师的辛勤付出。
主动与教师沟通交流，表达自己的想 法和困惑，寻求教师的指导和帮助。
理解教师的教育理念
了解教师的教育方法和目的，积极配 合教师的教学安排，共同促进个人成 长。
家庭成员之间的关爱与支持
父母对子女的关爱
团结友爱对个人和集体的意义
对个人的意义
团结友爱可以使人感受到温暖和归属感，增强自信心和自尊心，提高个人的幸 福感和生活质量。
对集体的意义
团结友爱可以增强集体的凝聚力和向心力，促进集体成员之间的合作和协作， 提高集体的整体效能和竞争力。
缺乏团结友爱的危害和后果
对个人的危害
缺乏团结友爱会使人感到 孤独和无助，容易导致心 理问题，如抑郁症、焦虑
由班长或班主任进行总 结与闭幕，强调本次班 会的意义和收获，鼓励 同学们在未来的学习和 生活中继续发扬团结友 爱、共同奋斗的精神。
02
团结友爱的重要性
团结友爱的定义和内涵
01
团结友爱是指人们在共同生活和 工作中，相互尊重、关心、帮助 和支持，形成和谐、融洽的人际 关系的道德品质和行为准则。
02
团结友爱的内涵包括：尊重他人 、关心他人、帮助他人、支持他 人、理解他人、宽容他人等方面 。

• 每个人都带着一个看不见的法宝。这个法 宝具有两种不同的作用，这两种不同的力 量都很神奇。它会让你鼓起信心和勇气， 抓住机遇，采取行动，去获得财富、成就、 健康和幸福；也会让你排斥和失去这些极 为宝贵的东西。
• 这是现时代的伟大发现，是成功心理学的卓越 贡献。成功心理、积极心态的核心就是自信主 动意识，或者称作积极的自我意识，而自信意 识的来源和成果就是经常在心理上进行积极的 自我暗示。反之也一样，消极心态、自卑意识， 就是经常在心理上进行消极的自我暗示。就是 说，不同的意识与心态会有不同的心理暗示， 而心理暗示的不同也是形成不同的意识与心态 的根源。所以说心态决定命运，正是以心理暗 示决定行为这个事实为依据的。
（2）．建立自信的方法
• 刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道 • 建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、 能力和特长。认识自己的优点、能力和特长， 每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自 己能否认识到和把他们发挥出来。如何认识自 己身上存在哪些优点呢？ • “列优点清单”
在我的字典中没有不可能 的字眼。
（一）把握好自己的情绪 ——积极、愉快的情绪
（二）勇于面对挫折
（三）改变坏习惯
能移就多移，力争一定要移。
请大家记住，落后不永远属于我 们，荣誉也不永远属于别人，关键是 我们自己在精神上有没有“永远第一” 的意识，是不是坚定不移的相信： “我们可以做得更好！”
• 自我暗示就是一种启示、提醒和指令，它 会告诉你注意什么、追求什么、致力于什 么和怎样行动，因而它能支配影响你的行 为。这是每个人都拥有的一个看不见的法 宝。
哲人说：“蕴藏于人身上的潜力 是巨大的，他能胜任什么事情， 别人无法知道，若不动手尝试， 他对自己的这种能力就一直蒙昧 不察”

公平公正
建立公平公正的激励机制很重要,确保奖励与绩效挂钩,避免引发成员不满情绪。激励措施应透明公开,让每个人都清楚标准。
多样形式
激励措施不仅包括金钱奖励,也可以是培训学习机会、公开表扬、增加权利等。因人而异地设计,满足不同成员的需求。
团队凝聚
激励措施应该注重增进团队成员间的交流互动,促进合作意识和团队自豪感,进而提高团队整体凝聚力。
结论与总结
凝聚力的重要性
团队凝聚力的增强能帮助成员发挥最大潜能，共同推动团队目标的实现。
和谐互信的基础
团队成员之间的良好沟通和信任是团队凝聚力的基础,需要不断培养。
领导者的引导作用
团队领导者应该以身作则,树立正确的价值观,发挥团队中的引领作用。
问答与讨论
通过本次班会的学习, 我们对如何培养团队凝聚力有了更深入的认识。现在让我们一起交流讨论, 听听大家对于团队建设的想法和建议。
协作效率
团队凝聚力可以促进成员之间的合作和沟通，提高团队协作效率。
组织稳定
团队凝聚力有助于增强组织的凝聚力和向心力，提高团队的抗压能力。
团队凝聚力的内涵
共同目标
团队成员间拥有相同的愿景与方向,为实现共同目标而携手合作。
情感联系
团队成员之间建立了深厚的感情纽带,相互理解、支持与信任。
协作精神
团队成员主动沟通协调,配合默契,发挥各自所长,共同完成任务。
团队合作遇到的困难与挑战
沟通障碍
团队成员背景不同,沟通方式存在差异,容易造成误解和矛盾。
责任分配不明确
任务和目标不清晰,团队成员责任不明确,容易产生冲突和推诿。
缺乏信任
团队成员间缺乏相互信任,影响团队士气和凝聚力。
缺乏协调配合
个人利益和团队利益难以平衡,团队成员缺乏协调配合。

第二部分
古老的寓言
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了 如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了 如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是Biblioteka 蚁军区来了从寓言中得到的启示
蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都 可以随意处置它，但它的团队，就 连兽中之王，也要退避三舍
蚂蚁的精神值得我们永远铭记学习。 蚂蚁是最勤劳、最勇敢、最无私、最 有团队精神的动物。势如卷席，勇不 可挡，团结奋进，无坚不摧---这就是 由一个人弱小生命构成的团队力量！
有着崇高的信仰或理念。 有着明确的目标，而且可以转化为现实任务。 有着严格的纪律约束。 班干部能够以身作则、身先士卒。 不断学习，不断提升，成梯队地培养人才
毛泽东领导革命成功，并建立新中国，因为他打造了一支无限优秀的团队。实现共产主义，三大纪律八项注意， 不拿群众一针一线，身先士卒，多少先烈壮烈牺牲。红军二万五千里长征,那是常人想无法想象的艰难,虽然小米 加步枪,但最终战胜了号称八百万正规军、装备一流的蒋介石团队。
团结
詹韦连线一定 算是其中联盟 中最默契的组 合操作。詹姆 斯和韦德可能 是过去十年最 令人难忘的组 合，两人球风 相近，攻防一 体，短短四年 打出了无数经 典的配合，至 今令人意犹未 尽。
同学们熟悉的他们
团结的定义
说文解字
从词源上分析，现代汉语中的“团结”、“友善”两个词，在 古汉语中都是作单字使用的。“团”，《说文》解释为“圆 也。”古文中也用“团”来描述“凝聚貌”。现在之“团”字 表示“组织而成的集体”，“聚集、集合”的意思，就是由基 本意引申而来。“结”，本义为“缔”，“两绳相钩联也”， 就是用线绳打结或编织，也指结成之物，譬如《老子》中就有 “善结，无绳约而不可解”的说法。于是就有了“凝聚”、 “互相结合”的意思。将“团”和“结”两个字联合组成一个 词，现代汉语中有两个意思，一是为了集中力量实现共同理想 或完成共同任务而联合或结合；二是和睦、友好。

奋斗的案例分享
01
02
03
马云
通过不懈努力和奋斗，创 办阿里巴巴集团，成为中 国乃至全球电商领域的佼 佼者。
屠呦呦
经过多年艰苦卓绝的努力 ，成功提取青蒿素，为全 球抗击疟疾事业作出巨大 贡献。
郎平
凭借着顽强的拼搏精神和 精湛的技艺，带领中国女 排多次获得世界冠军，振 奋民族精神。
04
如何在实际生活中体现团结、 拼搏、奋斗的精神
THANKS
在学习中的团结、拼搏、奋斗
团结
在学习中，同学之间应相互帮助 ，共同进步。遇到问题时，可以 与同学讨论，分享彼此的思路和 方法，以达到更好的学习效果。
拼搏
在学习过程中，应勇于挑战自己 ，不断努力提高自己的学习成绩 。可以通过多做练习、参加学科 竞赛等方式来提升自己的学习能
力和水平。
奋斗
在学习中，要有一个明确的目标 ，并为之不断努力。要克服困难 和挫折，保持积极向上的心态，
05 总结与展望
对团结、拼搏、奋斗的理解和感悟
团结
拼搏
奋斗
在班会中，我们深刻认识到团结的重 要性。只有团结一心，我们才能克服 困难，取得更大的成就。通过互动游 戏和小组讨论，我们学会了更好地与 同学合作，互相支持，共同进步。
在班会中，我们认识到拼搏是实现梦 想的关键。无论遇到多大的困难，只 要我们敢于拼搏，努力奋斗，就一定 能够战胜困难，实现自己的目标。通 过分享成功和失败的经历，我们学会 了在面对挑战时保持积极向上的态度 ，勇敢地追求自己的梦想。
团结拼搏奋斗主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
Contents
• 团结的重要性 • 拼搏的精神 • 奋斗的目标 • 如何在实际生活中体现团结、拼搏

相关注意事项
• 3.护理大队（保管物品及在终点处接应， 特别是短跑容易摔倒，一旦发生意外一定 要有人及时上前帮忙，帮忙照看运动员的 衣服财物之类的，同时提醒运动员注意比 赛时间，负责到人）：
相关注意事项
4.啦啦队：全体同学（无任务、无比 赛的同学自觉到各比赛场地为同学加 油助威）
5.根据学校安排的区域(具体安排详见战略地形 图)，安排专门的大本营管理员：各班大本营( 统一在第一排)由于场地的限制不适合用太阳 伞，各人自带帽子或伞。
• 4.校运会期间严禁到后山 玩耍，一旦发现有人私自 到后山将严肃处理。
相关注意事项
5.运动会期间不准到新校区，以免影响高中 部的正常上课，出入都是从初中部校门出入 ，每天都必须带好参赛证、穿校服.
相关注意事项
• 6.发生矛盾应该妥善解决，及时上报老师 ，如果发生打架斗殴等严重违反校规校纪 现象将记过处分，扣除班级流动红旗的评 分，甚至开除处分。
• 各禁区通道均有人看守，要求学校必须服 从管理，不服从者根据情节将扣除所在班 级的团体总分。
7.校运会期间严禁带手机，允许带相机（ 自己保管），运动会时间内，教学楼均上 锁，不得回教室。原则上要求午膳生中午 回家午休，如有特殊情况需留校午休应与 班主任提出书面申请，班主任短信通知家 长，午休值班老师正常值班。
1. 运动健儿比赛要求
• 1.各运动员比赛前不宜吃过多食品或过多饮水 ，要根据参赛项目做必要的赛前准备运动（体 育老师教的准备活动方法-这是中段考试的项目 ），如果赛前发现身体异常，要及时向班主任 或校运会组委会报告，该停赛的要坚决停赛。
相关注意事项
• 2.所有比赛项目都必须检录，检录必须用 参赛证，各项目的比赛地点情况请参看秩 序册，要特别关注有预赛和决赛的项目， 预赛后是否进入决赛.

班会流程介绍
流程概述
本次班会分为三个环节，分别是主题演讲、小组讨论和总结 分享。
时间安排
详细介绍每个环节的时间安排，让同学们对班会的整体流程 有所了解，以便更好地参与其中。
02 团结友爱的力量
团结友爱的定义
01
团结友爱是指人们在社会生活中 ，彼此关心、相互帮助、共同进 步的一种良好人际关系和氛围。
发挥团队优势，协同合作
总结词：协同合作
详细描述：每个团队成员都有自己的特长和优势，通过有效的沟通和协作，可以充分发挥团队的整体优势。鼓励团队成员积 极参与讨论和决策，共同解决问题，能够提高团队的凝聚力和战斗力。
不断学习，提升自我
总结词：持续学习
详细描述：在不断变化的环境中，团队和个人都需要不断学习和提升。通过培训、交流、分享等方式 ，提高团队成员的专业技能和综合素质，增强团队的适应能力和创新能力。同时，个人在不断学习中 也能提升自己的能力和价值，为团队的发展做出更大的贡献。
结束语，感谢参与
感谢同学们的积极参与和贡献，相信通过大家的共同努力，我们一定能够实现班级 的共同目标。
鼓励同学们在未来的学习和生活中，继续发扬团结友爱的精神，共同奋斗、共同成 长。
祝愿同学们前程似锦、未来可期！
THANKS
感谢观看
提高社会凝聚力
团结友爱的精神能够增强社会的凝聚 力和向心力，使人们更加积极地参与 到社会建设中来。
团结友爱的力量在生活中的体现
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02
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共同完成任务
在工作中，团结友爱的力 量能够使团队成员齐心协 力，共同完成任务，提高 工作效率。
志愿服务活动
在志愿服务活动中，团结 友爱的力量能够让志愿者 们携手合作，共同为社会 做出贡献。

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总结与展望
对本次班会的总结与反思
本次班会主题明确，围绕“团结友爱 ，共同奋斗”展开，符合班级建设和 学生成长的需求。
班会效果显著，学生们在思想上得到 了升华，认识到了团结友爱的重要性 ，增强了班级凝聚力和向心力。
班会内容丰富，通过多种形式展示了 团结友爱的力量和共同奋斗的意义， 激发了学生的积极性和参与度。
本次班会也存在一些不足，如部分环 节的组织不够严密，部分学生的参与 度不够高等，需要在今后的工作中加 以改进。
对未来班级建设的展望与规划
01
02
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04
继续加强班级文化建设，营造 团结友爱的氛围，提高学生的
归属感和荣誉感。
开展丰富多彩的班级活动，促 进学生的全面发展，增强班级
的凝聚力和向心力。
加强师生之间的沟通和交流， 及时了解学生的需求和意见， 为班级建设提供有力的支持。
鼓励同学们积极表达自己的想法和意见，同时尊重他人的观点， 保持友好、尊重和开放的态度。
定期开展班会和讨论活动
提供机会让同学们共同讨论班级事务，分享自己的经验和知识，增 进彼此之间的了解和信任。
促进小组合作
将同学们分成小组，鼓励他们合作完成任务，增进团队合作精神和 友谊。
开展丰富多彩的班级活动
组织户外拓展活动
培养集体荣誉感
通过班级团队建设、奖励机制等方式，激发同学 们的集体荣誉感，形成共同奋斗的目标和动力。
倡导诚信和责任
鼓励同学们诚实守信、勇于承担责任，形成良好 的班级道德风尚。
05
团结友爱，共同奋斗的成果 展示
班级同学之间的友谊更加深厚
同学们之间的交流和 互动增加，形成良好 的人际关系
增强班级凝聚力和向 心力，提高团队协作 能力

《团结友爱,共同奋斗》主题 班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 团结友爱的意义 • 如何在日常生活中体现团结友爱 • 团结友爱对个人和集体的影响
目录
• 如何在班级中营造团结友爱的氛围 • 团结友爱的故事分享 • 如何将团结友爱的精神带入未来的生
活和学习中
01
团结友爱的意义
保持积极心态
在团队工作中，可能会遇到各种挑战和困难。要 保持积极的心态，不气馁、不放弃，相信团队的 力量，共同克服困难。
感谢您的观看
THANKS
凝聚力和向心力。
促进集体目标的实现
02
在团结友爱的集体中，成员之间可以相互协作、互相支持，从
而更好地实现集体目标。
增强集体竞争力
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团结友爱的集体可以提高成员的工作积极性和创造力，从而增
强集体的竞争力。
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如何在班级中营造团结友 爱的氛围
增强班级凝聚力
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组织集体活动
通过组织各类集体活动， 增进同学间的互动与合作 ，培养团结协作精神。
在团结友爱的集体中，个人会感到被尊重和认可，从而提高自尊 心和自信心。
促进个人成长和发展
团结友爱的集体可以为个人提供更多的学习机会和资源，促进个人 成长和发展。
降低心理压力
在团结友爱的集体中，成员之间可以相互倾诉、分享，从而降低心 理压力。
团结友爱对集体的影响
提高集体凝聚力和向心力
01
团结友爱的集体可以增强成员之间的情感联系，从而提高集体
详细描述
通过一艘小船在风雨中飘摇的故 事，强调友谊的珍贵和重要性。 鼓励同学们在共同成长的道路上 互相支持，珍惜友谊。