11.27主题班会

1127主题班会教案初中班会时间：11月27日班会地点：教室教案：一、班会导入（10分钟）1. 主持人介绍主题班会的目的和意义，提出让学生感受感恩之心的重要性。

2. 引导学生回顾近期学校举办的感恩主题活动，如义卖活动、慰问留守儿童等。

二、课堂活动一：感恩回忆录（15分钟）1. 学生分小组，每组讨论并列举出自己感恩的事情，可以包括家庭、学校、朋友等。

2. 每个小组派一位代表分享自己的感恩故事，并进一步展开讨论。

三、感恩故事分享（10分钟）1. 主持人邀请几位学生上台分享自己的感恩故事，鼓励学生尽量真实和感人。

2. 分享完毕后，同学们可以为分享的同学鼓掌，以表达对他们的感激之情。

四、课堂互动一：感恩信（15分钟）1. 老师向学生介绍感恩信的写作要点和格式。

2. 学生根据自己的实际情况，写一封感恩信给父母、老师、朋友或其他值得感恩的人。

3. 学生可以互相交换感恩信，并在班级内部选出一封最感人的信进行分享。

五、感恩故事解读（15分钟）1. 老师准备一些与感恩相关的故事，并选择其中一两个进行解读和讲解。

2. 引导学生思考故事中的含义和对自己的启示，进一步增强感恩之心。

六、课堂活动二：感恩行动（20分钟）1. 学生以小组形式，计划并组织一项感恩行动，可以是志愿者活动、义务劳动等。

2. 学生撰写一份志愿活动计划，包括活动目标、参与人员、时间和地点等。

3. 学生代表向全班汇报并邀请其他同学参与。

七、感恩心得分享（10分钟）1. 学生代表分享参与感恩行动后的收获和心得。

2. 鼓励其他同学也用文字记录下自己的感受，并邀请他们在下次班会时进行分享。

八、总结与展望（5分钟）1. 主持人总结本次班会的收获和体会，并再次强调感恩的重要性。

2. 对下次班会提出展望，鼓励同学们在未来的日常生活中不断感恩并持续付诸行动。

九、班会结束（5分钟）1. 推出本次班会，感谢同学们的参与和付出。

2. 请同学们谨记当今社会的幸福与快乐都离不开他人的帮助，要学会感恩并将感恩落实到日常行动中。

真诚对人，真诚对己 我们徜徉在知识的海洋里 激流勇进，刻苦钻研 我们翱翔在智慧的蓝天中 团结友爱，畅想未来 我们将拥有无限美好的明天
朗 诵 者 ：
明 天 会 更 好
为了理想，带着家人的期望， 我们汇聚到同一所学校，融合在同一个班级， 在同一片蓝天下同呼吸共命运。 彼此从陌生到相识，从相识到相知， 这是一种缘分！ 刚进入高中的我们，都是满怀着希望， 带着憧憬迈进新的班集体。 我们都希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想！ 能在一个充满爱的集体中生活！ 五班这个集体是我们共同的家。 我们都爱自己的家， 因为在这里有温暖和关爱，有老师和同学， 为了更美好的明天,我们一起努力、奋斗。
谈谈这首歌对你的启发
我们的目标 ： 共建“团结友爱 积极进取”的五 班
游戏：“众志成城”
在班级地上划2个一米见方的正 方形。将全班同学分成4组进行游 戏。游戏规则是每位同学可以用任 何方式进入正方形，但不可脚踏正 方形外，要求该组的全部同学都在 正方形内。先完成活动任务的小组 获胜。
大雁的故事
Ask not what your country can do for you - ask what you can do for your country. John F. Kennedy Ask not what your class can do for you - ask what you can do for your class.来自优 秀 的 大 雁 团 队
每只雁，都为后面的队友提供“向上之风” V字形的队伍，为雁群增加了71％的范围
孤雁，要承受更大的辛苦和飞行阻力
飞行顺序的调整，以分享大家的体力
雁群会不时的发出鼓励声来鼓励头雁
想一想：有哪些优点值得我们发扬？

11月份高中主题班会教案内容一、主题：珍爱生命，关爱健康1. 教学目标：让学生了解生命的可贵，认识到健康的重要性，培养学生的生命意识和健康观念。

2. 教学内容：（1）生命的意义和价值；（2）健康的生活方式和习惯；（3）如何面对生命中的困难和挫折。

3. 教学活动：（1）观看关于生命和健康的短片；（2）学生分享自己的生命故事和健康经验；（3）分组讨论如何珍爱生命和关爱健康。

二、主题：感恩有你，珍惜友情1. 教学目标：让学生学会感恩，珍惜友情，增强人际关系中的互信和互助。

2. 教学内容：（1）感恩的意义和重要性；（2）友情的价值和作用；（3）如何培养感恩心和友情。

3. 教学活动：（1）观看关于感恩和友情的短片；（2）学生分享自己的感恩故事和友情经历；（3）分组讨论如何感恩和珍惜友情。

三、主题：积极心态，成就美好人生1. 教学目标：让学生认识到积极心态的重要性，学会调整心态，以积极的态度面对生活和学习。

2. 教学内容：（1）积极心态的定义和作用；（2）如何培养积极心态；（3）积极心态在生活和学习中的应用。

3. 教学活动：（1）观看关于积极心态的短片；（2）学生分享自己的积极心态经验和感悟；（3）分组讨论如何保持积极心态。

四、主题：合理消费，倡导节俭1. 教学目标：让学生了解合理消费的重要性，倡导节俭生活方式，培养学生的消费观念。

2. 教学内容：（1）合理消费的定义和原则；（2）如何做到合理消费；（3）节俭生活方式的益处。

3. 教学活动：（1）观看关于合理消费和节俭的短片；（2）学生分享自己的消费经验和节俭方法；（3）分组讨论如何倡导合理消费和节俭。

五、主题：环保行动，从我做起1. 教学目标：让学生认识到环保的重要性，积极参与环保行动，培养学生的环保意识。

2. 教学内容：（1）环保的定义和意义；（2）如何参与环保行动；（3）环保意识在生活中的应用。

3. 教学活动：（1）观看关于环保的短片；（2）学生分享自己的环保经历和感悟；（3）分组讨论如何从我做起，积极参与环保行动。

“11.27——红岩精神永放光芒”主题班会教案—初2017级5班主题：11.27——红岩精神永放光芒活动目的：通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。

利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

活动准备：让学生大量阅读有关书籍，准备诗歌、故事、演讲等。

活动过程：甲：尊敬的各位领导、各位老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：1985年10月，邓颖超同志重返重庆时，激动地写道：红岩精神，永放光芒。

乙：1991年4月，江泽民总书记视察重庆时，特地参观了红岩村纪念馆，挥笔写下“发扬红岩精神，沿着老一辈革命家开创的道路奋勇前进”的题词。

甲：1996年的红岩图片展，在全国引起空前轰动，参观者络绎不绝。

人们无不为红岩精神所吸引，所感动，所激励，所振奋。

乙：今天，我们将在这里举行“11.27——红岩精神永放光芒”主题班会甲：下面我宣布合：初一（5）班“11.27——红岩精神永放光芒”主题班会现在开始一、烈士诗歌朗诵（每小组一首）乙：又一个11月27日过去。

甲：六十五年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。

乙：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子！让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧！甲：请看大屏幕，我们先一起认识一下曾经历过大屠杀事件的地方白公馆原是四川军阀白驹在重庆沙坪坝郊区的别墅，20世纪30年代，他为了养小妾而修建。

1938年，军统局用30两黄金将其买下。

1939年军统将其改为军统局本部直属看守所，称军统重庆看守所，主要关押国民党政府认为级别较高的政治犯。

1943年中美合作所成立后，白公馆内犯人被迁移至渣滓洞。

白公馆改名为中美合作所第三招待所，供美方人员居住。

第二次世界大战结束后，中美合作所撤销，美方人员回国，白公馆才又恢复为看守所。

并且军统将西南的军统集中营，息烽监狱、望龙门看守所、渣滓洞看守所合并，成立了白公馆看守所，后称国防部保密局看守所。

11月份高中主题班会教案内容1.1 设计背景1.1.1 为了加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，根据我国教育部门的要求，决定在11月份开展一次高中主题班会。

1.1.2 本次班会旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感和使命感。

1.1.3 通过本次班会，让学生深刻理解社会主义核心价值观，增强国家意识、民族意识和文化意识。

二、知识点讲解2.1 班会主题解析2.1.1 主题：深入学习社会主义核心价值观，做新时代好少年2.1.2 社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2.1.3 新时代好少年的标准：品德优良、学习优异、身心健康、劳动积极、特长鲜明。

三、教学内容3.1 班会具体内容3.1.1 观看社会主义核心价值观宣传视频，让学生了解社会主义核心价值观的起源、发展及其在新时代的重要性。

3.1.2 分组讨论，让学生结合自身实际情况，谈对社会主义核心价值观的理解和如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

3.1.3 分享新时代好少年的典型事迹，引导学生向他们学习，努力成为新时代好少年。

四、教学目标4.1 知识与技能4.1.1 让学生深入了解社会主义核心价值观的内涵。

4.1.2 让学生明确新时代好少年的标准，激发他们成为新时代好少年的信心和决心。

4.2 过程与方法4.2.1 通过观看视频、分组讨论等方式，提高学生的思想道德认识。

4.2.2 通过分享典型事迹，培养学生积极向上的品质。

4.3 情感态度与价值观4.3.1 增强学生的国家意识、民族意识和文化意识。

4.3.2 培养学生的社会责任感和使命感。

五、教学难点与重点5.1 教学难点5.1.1 让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵。

5.1.2 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5.2 教学重点5.2.1 让学生明确新时代好少年的标准。

5.2.2 激发学为新时代好少年的信心和决心。

11月份高中主题班会教案内容一、班会主题：珍爱生命，关爱健康1. 教学目标：（1）让学生了解生命的可贵，认识到健康的重要性。

（3）提高学生应对突发状况的能力，增强自我保护意识。

2. 教学内容：（1）生命的意义和价值。

（2）健康的生活方式。

（3）急救知识的普及。

3. 教学活动：（1）观看有关生命意义的短片。

（2）分享身边的健康故事。

（3）进行急救技能培训。

二、班会主题：传承中华优秀传统文化1. 教学目标：（1）让学生了解中华优秀传统文化的内涵。

（2）培养学生热爱传统文化的情感。

（3）提高学生传承传统文化的责任感。

2. 教学内容：（1）中华优秀传统文化的概述。

（2）传统文化的代表作品。

（3）传统文化的传承与创新。

（1）讲解中华优秀传统文化的基本内涵。

（2）欣赏传统文化的代表作品。

（3）讨论如何传承和创新传统文化。

三、班会主题：感恩父母，回报家庭1. 教学目标：（1）让学生认识到父母养育之恩。

（2）培养学生孝敬父母的情感。

（3）提高学生回报家庭的意识。

2. 教学内容：（1）父母的付出与关爱。

（2）孝敬父母的方式。

（3）如何回报家庭。

3. 教学活动：（1）分享关于父母关爱子女的故事。

（2）讨论孝敬父母的具体做法。

（3）制定回报家庭的计划。

四、班会主题：弘扬志愿者精神，做新时代青年1. 教学目标：（1）让学生了解志愿者精神的内涵。

（2）培养学生乐于助人的品质。

（3）提高学生参与社会实践的积极性。

（1）志愿者精神的起源和发展。

（2）新时代青年志愿者的责任。

（3）参与志愿服务的意义。

3. 教学活动：（1）讲解志愿者精神的基本内涵。

（2）分享志愿者活动的经验和感悟。

（3）讨论如何做新时代青年志愿者。

五、班会主题：树立环保意识，共建美好家园1. 教学目标：（1）让学生了解环境保护的重要性。

（2）培养学生环保意识。

（3）提高学生参与环保行动的积极性。

2. 教学内容：（1）环境问题的现状与危害。

（2）环保知识与技巧。

任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么“自白”， 哪怕胸口对着带血的刺刀! 人，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求“自由”； 毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！ 对着死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇； 这就是我——一个共产党员的“自白”， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝！
为人进出的门紧锁着， 为狗爬走的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望着自由， 但也深知道—— 人的躯体哪能由狗的洞子ห้องสมุดไป่ตู้出！ 我只能期待着， 那一天—— 地下的烈火冲腾， 把这活棺材和我一齐烧掉， 我应该在烈火和热血中得到永生！
为了免除下一代的苦难， 我们愿—— 愿把这牢底坐穿！ 我们是天生的叛逆者， 我们要把这颠倒的乾坤扭转！ 我们要把这不合理的一切打翻！ 今天，我们坐牢了， 坐牢又有什么希罕？ 为了免除下一代的苦难， 我们愿—— 愿把这牢底坐穿！
江雪琴——江竹筠(被叛徒甫志高出卖) 孙明霞——曾紫霞（1949年8月被营救出狱） 李青竹——李青林 许云峰——许晓轩 余新江——余祖胜 彭松涛——彭咏梧 刘思扬——刘国鋕 龙光华——龙光章 黄以声——黄显声 陈松林——陈柏林 蓝胡子——蓝蒂裕 老大哥——唐虚谷 丁长发——丁地平 华子良——韩子栋（1947年8月18日成功越狱， 唯一越狱成功的革命志士） 老石同志——王璞 成岗——陈然 胡浩——宣灏 小萝卜头—宋振中（1949年9月6日与父亲宋绮云 烈士、母亲徐林侠烈士一起在重庆松林坡遇难） 双枪老太婆刘隆华,陈联诗、邓惠中烈士(1949年 11月27日和次子邓诚烈士同时牺牲于渣滓洞监狱）
白公馆位于重庆市沙坪坝区歌乐山，是一处缅 怀英烈的革命遗迹，原为四川军阀白驹的郊外别墅， 白驹自诩是白居易的后代，借用白居易别号“香山 居士”，把别墅取名为“香山别墅”。1939年，军 统特务头子戴笠用重金将它买下，改造为迫害革命 者的监狱。 1943年中美特种技术合作所成立，白公馆作为中美 合作所第三招待所，关押人员被移往附近的渣滓洞。 抗战胜利后，白公馆被作为特别看守所。1947年春， 渣滓洞“人犯”又迁回白公馆关押。 抗日爱国将领黄显声，同济大学校长周均时，爱国 人士廖承志，共产党员宋绮云，徐林侠夫妇及幼子 “小萝卜头”等皆是被囚禁于此，最多时曾有二百 多名“政治犯”关押于此。1949年11月27日，军统 特务对关押在此的革命者进行大屠杀，仅20人脱险。 白公馆和渣滓洞一并被人们称作“两口活棺材”。

中小学生11月份安全教育主题班会生命对于每一个人只有一次。

所以我们要珍惜它。

下面由小编给大家带来中小学生11月份安全教育主题班会，一起来看看吧!中小学生11月份安全教育主题班会1主题班会：安全伴我行，健康快乐长设计理念：生命高于一切!对于一年级的小学生来说，安全教育不是一门功课，而是一种技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育，而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!预设目标：1引导学生树立生命高于一切的安全意识。

2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。

3认识身边的安全标志。

4学习紧急自救的常识。

活动准备：课件。

2引导学生搜集安全标志。

学生：画出自己搜集的安全标志。

并了解所画标志的意思。

活动过程：一谈话导入，明确主题我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康快乐的生活，可是在我身边，危险无处不在，安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。

为了让自己和身边的人健康快乐的生活，我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行，健康快乐长!”二开启智慧，发现安全隐患1 大家看一看，找一找，想一想，说一说。

在我们的身边有哪些安全隐患?2 组内讨论，组间交流。

3明确交流范围：家庭路上学校三观看漫画，发现危险l 电源开关不能玩，玩它就会出危险!走路一定要看好!张着嘴的下水道!概括总结：危险无处不在，时刻注意安全!四懂得安全，指导实践我想告诉他1 观看录像一，内容“一年级一班的放学路队”认真观看录像，然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。

懂得：站队要排序，不挤也不闹，戴好小黄帽，精力要集中，不看书和报。

这样玩，危险多，我不学，我不做!2观看课间游戏，说一说有那些危险?懂得：玩游戏，勿打闹，别人玩，勿打扰!健身体，保平安!五展示标志，讲述用途1 展示自己画的安全标志。

2说一说自己所认识的安全标志的意思。

3张贴标志，注意安全把自己的安全标志贴在合适的位置，提醒大家注意哪些安全?六再现情境，指导行动1 学生表演自编小品《放学路上》大意：在放学的路上，两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车，想骗走学生?2 认真观察，想一想你该怎样做?3 小结：放学后，不要在路上逗留。

11月份安全教育主题班会五篇我们全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

下面由小编给大家带来11月份安全教育主题班会，一起来看看吧!11月份安全教育主题班会五篇1活动目标：1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程：一、导入：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。

伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。

防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。

为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。

二、对学生进行兴趣安全教育：(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。

因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。

所以，在打雷时离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。

回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。

11月主题班会教案：拼搏进取，青春无悔导言每当我们回首过去，总会发现原来自己的成长是不易。

时间如流水般匆匆而过，我们经历了种种磨难，也经受了无数的挑战，但我们仍然不失追求进取，不忘初心，努力拼搏，遇到困难挑战不退缩，以勇敢坚定的姿态面对将来的挑战。

这就是11月主题班会所反映的精神——拼搏进取，青春无悔。

在班会教案中，我们应合理利用场景设置、主题演讲与互动游戏等多种形式，引导学生提升他们感性认识和理性认识，提高他们的内涵素质、思维素质和能力素质。

一、培养学生拼搏进取的精神当代社会中，追求成功的人到处可见。

每一个成功的人都有一个共同的特质，那就是拼搏进取的精神。

在构建班会教案时，我们需要引导学生树立勇敢拼搏、勇攀高峰的心态。

我们可以通过主题演讲、事例分享和情感互动等方式，让学生认识到挫折是成长的必经之路，是进步的催化剂。

我们要鼓励学生具有争创精神，严格要求自己，在获得成功之前，不放弃，不回避，不畏惧挫折失败。

更要在失败之后，及时调整策略，勇敢面对挑战。

二、塑造学生青春无悔的人生态度人生因追求而愉悦，离开了追求还能剩下什么呢？我们要培养学生高尚的品格和积极的人生态度，让他们从青春年华中体味到人生的无限价值。

在主题演讲环节中，我们可以邀请同学分享他们的人生态度，让他们理性认识自己，理性面对人生，助推他们的全面发展。

人身处世界，总有留恋，但我们不能迷惘，不能放弃，要充分利用时间与资源，努力做好自己，为将来奠定坚实的基础。

在生活中，我们也要学会过的有意义，每一步走的坚定有力，青春不留遗憾，将来不会有懊悔。

三、营造班级拼搏进取和青春无悔的氛围我们应当确保班级拼搏进取和青春无悔的氛围真正落地。

实施方法包括以班级为单位组织主题游戏、集体建设、讲座活动和拓展训练等。

我们可以以班级为单位实行“拼搏积分”制度，考察学生的拼搏进取精神和活动参与度，以促进学生类切实转化拼搏进取和青春无悔的理念和行为。

我们还可以建立班级学习型组织，每周组织班级成员进行主题讨论与互相成长。

小学生十一月份主题班会主题引言主题班会是学校课程中的重要环节之一，通过主题班会的开展，能够促进学生的综合素质的全面发展。

在十一月份的主题班会中，我们将着重讨论如何培养学生的创新意识和创造力。

本文将从以下几个方面探讨相关内容。

一、创新意识的培养创新意识是指学生具备主动思考、勇于创新的思维和行为方式。

在日常生活和学习中，我们应该注重培养学生的创新意识，让他们敢于提出问题，独立思考，并勇于创新。

1. 培养问题意识学生可以通过观察生活中的问题，如交通拥堵、环境污染等，明确问题所在，思考改进的方法。

我们可以通过故事、图片、视频等多种方式，帮助学生认识到问题的存在，激发他们思考解决问题的办法。

2. 鼓励学生提出自己的创意在班会中，我们可以设置一些创意征集活动，鼓励学生发表自己的看法和建议。

对于每一个学生的创意，我们都应该给予充分的肯定和鼓励，让他们知道自己的创意是有价值的。

3. 搭建创新平台学校可以组织一些科技、手工制作等比赛活动，为学生提供一个展示创意和创新成果的平台。

同时，学校还可以成立一个创新团队，由有创新能力的学生组成，定期组织交流和分享。

二、创造力的培养创造力是指学生能够独立、灵活地运用所学知识，创造出新的想法、物品或方法的能力。

培养学生的创造力，可以帮助他们在日常生活和学习中更加具有主动性和创造性。

1. 提供创造性的学习环境学校应该创造一个积极、开放的学习环境，鼓励学生自由表达和试错。

教师可以设计一些富有创造性的课题和活动，引导学生进行自主探索和创造。

同时，教师应该给予学生足够的自主权，让他们有机会独立思考和解决问题。

2. 培养跨学科思维创造力需要跨学科的思维，学科之间的跨界融合可以激发学生的创造性思维。

在班会中，我们可以设立一些跨学科的讨论话题，鼓励学生从不同的角度思考问题，并进行跨学科的创造性思考。

3. 赋予学生求知欲和好奇心学生的好奇心是培养创造力的重要基础，我们应该引导学生保持对世界的好奇和求知欲。

11.27主题队会方案（5篇范例）第一篇：11.27主题队会方案大坝小学“纪念11.27缅怀革命先烈”主题队会丹心碧血照日月，先烈英灵垂千秋。

为缅怀在“11.27”中英勇献身的革命先烈，传承红岩精神，教育同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，激发同学们爱党、爱国的热情，增强少先队的凝聚力，学习党的思想、精神，为今后建设祖国做好思想铺垫。

所以大坝小学开展了纪念11.27缅怀革命先烈主题队会。

此次主题队会的详细方案如下：一、活动主题：“纪念11.27缅怀革命先烈”二、活动目的：通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神，利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

三、活动准备：让学生大量阅读有关书籍，准备演唱、诗歌、故事、演讲等。

四、参加人员：大坝小学全体学生。

五、活动时间、地点：时间：2014/11/27 地点:学校操场六、活动形式：1、缅怀革命先烈，追忆红岩精神向革命烈士默哀烈士诗朗诵2、一年级少先队员入队仪式3、红岩精神激励我成长各班表演准备的节目4、退旗，活动结束七、注意事项：（1）班长做好统筹工作，班干部将自己的任务落实到位，使活动有序的进行；（2）务必通知到班上的每一位同学；（3）活动前熟悉活动流程，保证活动正常进行。

希望通过此次主题队会，能更进一步提高学生的思想认识，使学生深入了解学习红岩精神！并预祝本次主题队会取得圆满成功！大坝小学2014/11/15第二篇：2012主题队会方案《红领巾心向党——感受你的爱》——主题大队会一、指导思想今年10月13日是少先队建队63周年纪念日。

为落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，用近年来党推动科学发展、促进社会和谐的成就和事例以及党员的先锋模范作用教育引导少年儿童，迎接和庆祝党的十八大胜利召开，学校政教处、少先队大队部决定开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题队日活动。

我校结合实际情况，通过各种活动培养他们对党和社会主义祖国的质朴感情，激发他们努力争当一名儒雅环山人的决心，现将活动开展拟制如下。

“缅怀革命先烈，传承红岩精神”重庆市第六十六中学校初2020届外出研学活动安全出行预案为了纪念11.27烈士殉难69周年，缅怀革命先烈，传承红岩精神,为避免重大安全事故的发生，特制订本应急预案。

一、活动概况1．活动时间：2018年11月26日2. 活动项目：”纪念11.27烈士殉难69周年”研学活动3.活动地点：歌乐山烈士陵园,白公馆,渣滓洞4．参加学生人数：初二年级1----7班共计262 人5.活动目的及意义:我校以教育即生长为着眼点，长期致力于培养具备“21世纪核心能力”的优秀中学生为目标。

不忘初心，一直努力着！年级的老师们想让每一个孩子成为一个“自主学习者”，具体包括三个维度上的自主：能自主学习、能自主管理情绪、能自主照顾自己的身体健康。

二、活动筹备过程：1、学校领导、年级组长以及班主任达成一致意见后决定开展此次活动。

2、班主任教师在学生中宣传此次活动，并在校讯通中广泛征集家长的意见。

在取得家长同意后，自愿报名参加。

3、决定出行计划后，由学校印发通知，告知家长出行细节，跟家长确认对学生活动前的安全、纪律以及文明礼仪教育。

4、带队教师实地考察活动场所，确定出行路线，并和场所负责人商量好活动当天各种细节。

5、参与学生分组，确定各组负责教师：第一组：初二1班带队教师：朱佳星，向武兰第二组：初二2班带队教师：王浩，杨晓华第三组：初二3班带队教师: 秦晓霞黄群芳第四组：初二4班带队教师: 权威郭静波第五组：初二5班带队教师：朱春燕刘微第六组：初二六班带队教师：胡蓉徐倩第七组：初二七班带队教师：夏维冯结三、带队老师对学生进行安全教育:（1）加强组织纪律性，一律在校集中，排队前往。

（2）禁止途中追逐、跑跳。

（3）注意饮食卫生，选购食品时，不购“三无”食品，注意食品的有效期和保质期。

（4）注意环境卫生，不乱丢食品包装袋，注意环境的保护。

(5)做到有序统一，听从老师安排，如有走失请及时与带队老师电话联系。

11月主题班会
《抓住秋季尾巴，迎接11月主题班会》
11月，正是秋天的尾巴，清冷的空气中流淌着温暖的感觉。

在这个美好的季节，学校举行了一场主题班会，让同学们共同感受秋天的韵味，共同探讨成长与发展的话题。

主题班会在温馨的氛围中开始，同学们坐在一起，欢声笑语中展开了讨论。

本次班会的主题是“成长与发展”，老师们带领同学们一起分享自己在学习、生活中的点滴感悟。

有的同学坦诚地说出自己在学习上的困惑，有的同学分享了自己在困境中迸发出的力量，还有的同学谈及了自己在志愿活动中的成长。

同学们用心听着、发言、交流，每一个话语都充满了真挚和鼓励，激发了大家对自己未来的信心。

紧接着，老师们为同学们带来了一场精彩的展示。

有的同学自信地走上舞台，表演了自己参加社团活动的成果；有的同学用自己的画笔，展示了自己在美术方面的兴趣和才华；还有的同学分享了自己在科技创新方面的成果。

同学们用自己的表现，展示了自己在成长过程中的成就和收获，也让大家感受到了彼此的力量和鼓舞。

最后，主题班会以班级的集体活动画上了圆满的句号。

同学们一起参与了一场有趣的小游戏，大家在快乐中度过了一个愉快的时光，也在团结合作中感受了成长的快乐。

11月的主题班会不仅让同学们更加深刻地理解了成长与发展
的意义，也让大家更加紧密团结在一起，共同努力，迎接未来的挑战。

愿我们一起抓住秋季的尾巴，迎接理想和希望的到来。

红岩精神永放光芒----纪念11.27诗歌朗诵比赛六年级活动目的:一、通过学习红岩精神，培养学生的爱国主义情感。

二、通过活动的开展，让学生在红岩精神的激励下，努力学习。

严格要求自己，全面发展，健康成长。

活动时间：2011年11月25日活动准备:搜集有关11.27的诗歌,指导学生朗诵活动地点：六年级教室活动过程：一、预备部分：（一）、整队，报告人数。

（二）中队长讲话二、活动部分女：六十二年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花。

男：两百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝阳，用生命殉了人与人之间的信仰。

合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子！让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧！男：先烈们就义前，在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争,留下了不朽的诗篇.女：今天我们将在这里举行“红岩精神永放光芒”---纪念11.27缅怀革命先烈诗歌朗诵比赛。

合：让我们一起来呤烈士们写下的不朽诗篇吧！女：在集中营这个特殊战场上，人被当作牲畜，长年的关在阴湿的小屋里。

牢门曾经为你们打开，但你们深深地知道：人的身躯怎能从狗洞子里爬出！请欣赏诗朗诵《囚歌》。

男：为了新中国的诞生，为了人民的幸福、自由，革命者愿把牢底坐穿。

请听诗朗诵《把牢底坐穿》。

女：面对死亡，革命者放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。

请听诗朗诵《我的自白书》。

男：200多名战士在狱中发出了铿锵誓言：要永远永远为人类的自由幸福而战！请听诗朗诵《宣誓》。

女：面对艰苦的牢狱生活，他们不消沉。

男：面对严酷的刑罚，他们不屈服。

合；面对金钱地位的引诱，他们不动心。

女：请听诗朗诵《意志在闪光》。

女：六十二年前的今天，国民党反动派在逃窜前惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀。

200多个英灵啊，在重庆解放前夕倒下了，鲜血在流淌，浸渍了歌乐，染红了嘉陵。

请听诗朗诵《六十二年前的今天》。

男：是他们，用不屈的行动表现出了革命者应有的气节和尊严。

11.27小学主题班会5第一篇：11.27小学主题班会 5纪念11.27缅怀革命先烈顺丰小学四年级主题班会活动目的：通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。

利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在红岩精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

活动准备：让学生大量阅读有关书籍，准备诗歌、故事、演讲等。

参加人员：四四班全体学生。

参加人数42人活动过程：乙：老师、同学们甲：1985年10月，邓颖超同志重返重庆时，激动地写道：“红岩精神，永放光芒。

”乙：1991年4月，江泽民总书记视察重庆时，特地参观了红岩村纪念馆，挥笔写下“发扬红岩精神，沿着老一辈革命家开创的道路奋勇前进”的题词。

甲：1996年的红岩图片展，在全国引起空前轰动，参观者络绎不绝。

人们无不为红岩精神所吸引，所感动，所激励，所振奋。

合：今天，我们建工4班，将在这里举行“红岩精神永放光芒”——纪念11.27 缅怀革命先烈主题班会。

甲：现在宣布：合：建工4班“红岩精神永放光芒”——纪念11.27缅怀革命先烈主题班会现在开始！甲：红岩先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中，铸就了伟大的红岩精神。

乙：红岩精神：是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括；甲：红岩精神：是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；乙：红岩精神：是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；甲：红岩精神：是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。

合：红岩精神——永放光芒！一、缅怀革命先烈，追忆红岩精神甲：又一个11月27日即将来临。

乙：六十四年前的11月27日，歌乐山上的腥风血雨，染红了每一株草、每一朵花，二百多位勇士在那里用热血捧出一轮朝日，用生命殉了他们的信仰。

合：11月27日，是一个让重庆人自豪，又悲伤的日子！让我们一起来缅怀在11.27大屠杀中殉难的烈士吧！（二、红岩精神激励我成长甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧！（一）观《红岩》有感乙：血染红岩，才有今天的幸福生活。

班会内容
1写周记，调整座位。 2周小结。 3征求大家意见。 4三人行必有我师。
周小结
学好说话，学习动力不足， 根本原因是没有学习动力，上进心不强。 为此想把大家纳入一个团队，让这些同 学不为自己，为别人学习。
小组竞争
把大家按成绩分为10个小组。考评规则： 1上课每答对一个问题+1分，组长记录，交给记分员。 2周小结除了给受表扬的同学个人加分外，小组没有一人 受表扬+1分，组长给记分员作业表扬同样。 3每科小测验前30名各+1分，组长统计给计分员。 4期末期中考试以前一次级部名次为基础，小组共进步多 少名，10名1分小组加分，组长统计给记分员。 5小组成员坐在一起，按小组名次排座位。第一次抓阄， 以后按名次排。 你自己进步，你自己有收获，同时会因为你的进步给别人 带来好处。
三人行有我师
榜样就在我们身边 先听后说