初中物理中考备考复习进度参考表
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九年级物理中考复习计划一、复习计划及课时安排第一轮:抓住课本,夯实基础. (本轮复习从3月24日至5月23日)本轮复习以课本为线索,结合《初中毕业学业考试指导丛书》,将逐章逐节教材中的知识点,实验,思维方法,基本应用等,回顾一遍。
第二轮:把握重点,专题复习(本轮复习从5月26日到6月6日)由教师把近几年来中考中的热点,重点问题编成若干个专题进行复习。
第三轮:针对考点,强化训练(本轮复习自6月9日至6月17日)进行必要的适应性训练或模拟训练,以提高同学解题速度和正确率。
二、方法和技巧1、要重视基础练习(忌重难题、偏题)很多同学在物理复习中,把主要精力、时间用在解题上,特别是用在解难题上,忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习,其结果是:难题解不对,基础题解不好,概念混淆不清。
适量的做题是必要的,但重要的是做题后,要学会反思,善于总结,尤其是做错了题,要去寻找,分析做错的原因。
同时还要尝试对各种题目进行归类,要在理解知识的基础上,逐步掌握解决问题的思维方法,提高自己解决问题的能力。
切记不要稀里糊涂做题。
2、要重视理解分析(忌呆板机械记忆)部分同学在物理总复习中,无论是物理概念、规律、实验一律要求自己死记硬背,其结果使自己学习物理味同嚼蜡,没有兴趣。
从近年中考试题中,可以看到以往那种靠死记实验步骤和实验原理的程式化试题,如今已很难看到,取而代之的是富有特色、注重考查学生能力的试题。
3、要重视课堂学习(忌课外题海练习)现在书店复习资料有很多,实际上不少都是习题集,部分同学不加选择地购买,老师上复习课时却不认真听讲,头脑中没有形成较为系统的知识网络。
根据近年中考试题的分析可知,基础题其中源于课本或略有改动的试题占很大比例,在填空题,选择题,作图题,实验题,计算题中几乎都可见到这类题目。
当然,我们不反对在复习好课本基础知识后,适当地做一些针对性较强的习题以及提高的练习。
附1:九年级物理复习第一轮进度安排表附2;九年级物理复习第二轮进度安排表。
初中物理中考备考时间规划物理作为一门理科学科,对于中学生来说,是一门既有趣又具有挑战性的学科。
在中考备考期间,合理的时间规划是非常重要的,能够帮助学生高效地学习和复习物理知识。
本文将为你提供一种合理的初中物理中考备考时间规划,帮助你更好地应对考试。
第一阶段:复习基础知识(2周)在备考过程中,复习基础知识是非常重要的,它是学习其他更深入概念的基础。
为了有效地复习基础知识,我们建议将这个阶段划分为两周,每天安排四个小时进行学习。
每天的学习时间可以按照如下分配:1. 早上:1小时 - 复习基本定义和公式。
回顾力、质量、能量等基本概念,并且掌握其对应的公式。
2. 上午:1小时 - 重点复习基本实验操作和观察技巧。
例如,如何使用万能表进行电阻测量或如何使用波长计进行光的测量等。
3. 下午:1小时 - 复习基本题型和解题技巧。
重点练习选择题和计算题,掌握解题方法和技巧。
4. 晚上:1小时- 复习基本理论,了解物理学的基本原理和定律等。
例如,牛顿三定律、能量守恒定律等。
第二阶段:概念和应用的理解(2周)在第一阶段复习完基础知识后,接下来是对概念和应用进行更深入的理解。
这个阶段建议划分为两周,每天学习六个小时。
每天的学习时间可以按照如下分配:1. 早上:1小时- 复习概念和定义。
掌握物理概念和定义,例如力、加速度、功率等。
2. 上午:2小时 - 重点学习物理公式和公式的应用。
了解公式的来源和应用场景,例如如何根据速度-时间图计算位移等。
3. 下午:2小时 - 解题技巧和策略。
学习解决复杂题目的技巧和方法,例如如何应用公式和理论知识解答选择题和计算题。
4. 晚上:1小时 - 练习应用题。
做一些中考历年真题和模拟试题,应用前面学习到的知识进行实际操作。
第三阶段:整体复习和强化(2周)在前两个阶段中,我们已经复习了基础知识并对概念和应用进行了深入的理解。
接下来的两周,我们将对所有学过的内容进行整体复习和强化。
每天学习七个小时。
教学进度表学科”课程标准”教学要求第十章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界1、知道物质是由分子和原子组成,固态、液态、气态,三种物态的分子特性及外在特征,原子的核式模型,纳米,纳米技术,常见物质的物理特征(属性、特性)(最终达到):导热性、导电性、磁性、密度、比热容、弹性、硬度、延展性等。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例,对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能对常见物质从物理特征角度进行分类、从对人和环境影响角度比较优缺点。
(理解)4、能够让学生各自收集信息,进行交流,去进行探究“当地环境资源利用情况”的全过程、写出探究报告。
(经历)5、对“大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,认识人类对宇宙的探索将不断深入”、“了解人类探索微观世界的历程,并认识这种探索将不断深入”、“有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识”的要求:能够通过搜集与这三个内容有关的信息、阅读有关材料,分别写出三篇小论文。
(反应和领悟)第二节质量1、知道质量及单位、测量工具,托盘天平的构造、使用方法、读数方法、注意事项。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例,对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、会用天平测量固体和液体的质量。
(独立操作)第三节密度1、知道密度的物理意义、定义、定义式、单位及换算,密度是物质一种属性,水的密度值。
2、能列举“1”中各知识点的常见实例,对概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能运用密度知识解释、设计解决日常有关问题,进行计算(一个事件)。
(理解)4、能够设计并进行“研究同种物质的质量和体积关系”的实验。
(独立操作)第四节测量物质的密度1、知道测量液体和固体的密度的原理、工具、步骤、注意事项,量筒的作用、使用方法、注意事项。
2、能对“1”中各知识点的概念、实例、图表进行填空、判断与选择。
3、能用天平和量筒测量液体和固体的密度,能运用密度和其它的物质属性(特性)(见第一节)综合起来解释现象、设计解决问题。
初中物理中考备考复习进度参考表一、复习策略1.紧扣大纲,落实基础。
认真研读教材,课程标准和四市考试说明,吃透内涵,立足三基,抓住重点,从而准确方向,并根据学校班级的情况采取正确的方法进行复习。
2.精讲精练,注重实效。
精选有代表性的练习,注重质量,而不是数量,多进行总结,做到一题多解。
限时训练,培养和锻炼自己的思维能力和创造能力,老师要善于总结,做到厚积薄发。
3.注重实验,加强探究。
对于实验过程、方法、结论实验的改进等要了解清楚,善于总结实验探究题的规律,并且理解物理实验和物理概念的练习。
4.关注热点,学会运用。
用所学的知识去分析、解释热点问题,做到知识和方法的奇异与运用。
5.严格要求,规范答题。
不写错别字,注意单位换算,注意作图的规范,不漏画不多画,注意直角,虚实线,结算题注意公式上下标,数值对应,认真审题。
6.课后反思,引导纠错。
教师反思在教学过程是否存在缺漏,多反思,学生则是对于自己错误的题目多反思,学会融会贯通。
二、复习进度第一阶段:20xx年月日到月日,拉网式复习八九年级基础内容。
重点训练密度、压强、浮力、杠杆、机械效率、欧姆定律、电功率的相关计算,熟悉课本内容,融会贯通,前后联动。
通过限时训练,精讲精练,提高学生分析问题解决问题的能力。
第二阶段:20xx年4月21日到5月20日,五大专题训练为主,通过课堂上30分钟内限时训练,教师用10分钟精讲,在内容上重点训练密度、摩擦力、压强、浮力、杠杆、机械效率,欧姆定律电功率综合计算题,结合不同班级练习近三年中考真题,使得学生的分析解题能力得到进一步的提高。
第三阶段:20xx年5月21日到6月10日,这个阶段主要是做模拟套题训练,精选有质量的套题进行限时训练,有条件的学校根据考试要求可自行命题,训练学生答题的规范性和技巧性的训练,提高他们在考场中的调节能力。
可以从容的面对考试。
第四阶段:6月11到6月23日,查漏补缺阶段,学生回归课本,查看错题,理清思路,分析总结,教师则是解难解惑,鼓舞斗志。
初中物理中考复习备考计划目标本文档的目标是为初中物理中考的复备考提供一个计划,帮助学生有效地准备物理考试。
时间安排以下是一份为期三个月的复备考计划,旨在全面复初中物理的各个知识点。
第一个月- 第一周:复力和运动知识点- 第二周:复热学知识点- 第三周:复光学知识点- 第四周:复声学知识点第二个月- 第一周:复电学基础知识点- 第二周:复电路知识点- 第三周:复静电学知识点- 第四周:复磁学知识点第三个月- 第一周:整体知识回顾和系统化巩固- 第二周:模拟考试一- 第三周:模拟考试二- 第四周:复和准备最后一次模拟考试复策略以下是一些复策略,可帮助学生更好地掌握物理知识。
1. 制定研究计划:合理安排每天的研究时间,确保每个知识点都得到充分的复和理解。
2. 做题实践:通过做各类题型的题,加深对知识点的理解和记忆,并熟悉考试形式。
3. 多角度研究:除了课本,还可以参考其他教材、练册和相关视频等多种资源进行研究。
4. 找寻疑难点突破:对于不理解的知识点,及时寻求老师或同学的帮助,并进行重点复。
5. 多维度总结:通过制作思维导图、总结卡片或讲解给他人等方式,将所学知识进行多次复和总结,加深记忆。
注意事项- 不要拖延复时间,每天都要坚持复,保持研究的连贯性。
- 多做真题和模拟题,熟悉考试形式和要求。
- 遇到困难和疑惑要及时解决,不要憋在心里。
- 要合理安排休息和娱乐时间,保持身心健康。
这份复备考计划旨在帮助学生有条不紊地复初中物理知识,并准备中考。
希望学生能按计划执行,提高自己的物理考试成绩。
初三物理教学计划进度表教学计划安排时间段内容完成情况9月1日-9月5日力学基础完成9月6日-9月10日热学基础完成9月11日-9月15日光学基础完成9月16日-9月20日声学基础完成9月21日-9月25日电磁学基础进行中9月26日-9月30日动力学基础未开始10月1日-10月5日电学基础未开始10月6日-10月10日信号与系统基础未开始10月11日-10月15日教学总结与复习未开始9月21日-9月25日任务安排本周教学目标本周的教学主要围绕电磁学基础展开,培养学生对电磁学的基本概念和原理的理解能力。
具体目标如下:1.学习电磁学的基础概念和规律;2.掌握电荷的基本性质和电场的概念;3.了解电磁感应的原理和应用;4.熟悉电磁波的基本特性和传播方式。
本周教学内容在本周的教学中,将开展以下内容:第一课:电荷和电场1.电荷的基本性质,带电体的分类;2.电场的概念和性质;3.电场的强度和电场线;4.电场的计算和表示方法。
第二课:电磁感应1.电磁感应的基本原理;2.法拉第电磁感应定律;3.感生电动势和感生电流的计算;4.电磁感应的应用。
第三课:电磁波1.电磁波的产生和基本特性;2.电磁波的传播方式和传播速度;3.光的电磁波特性。
本周教学进度预计根据教学计划和教学内容的安排,预计本周的具体教学进度如下:日期教学内容进度9月21日第一课:电荷和电场进行中9月22日第一课:电荷和电场完成9月23日第二课:电磁感应未开始9月24日第二课:电磁感应未开始9月25日第三课:电磁波未开始初三物理教学计划完成情况已完成的教学内容1.力学基础:学生通过掌握力学基础知识,能够解决简单的平衡和运动问题。
2.热学基础:学生了解了热的概念和热学基本定律,并能够应用于实际问题。
3.光学基础:学生掌握了光的传播规律、光的反射和折射等基本概念。
4.声学基础:学生通过学习声音的产生和传播规律,能够理解简单的声学现象。
进行中的教学内容当前正在进行的教学内容是电磁学基础。
2023年九年级物理中考总复习计划前言2023年九年级物理中考总复习是一项至关重要的任务,为了使同学们能够在中考中获得好的成绩,有一个全面高效的复习计划是必要的。
本文将提供一份可行的复习计划,希望能够为同学们提供帮助。
复习材料准备在开始复习之前,需要准备好以下物资:•学科标准教材:建议阅读教学物理课本,可以参考《人教版》、《北师大版》等。
•习题与试卷集合:建议购买各类历年来的试卷练习,可以购买题库档案、中考真题集、模拟试卷等。
•参考书籍:建议购买辅助型物理参考书籍,例如《物理梳理》等。
复习计划制定阶段一:基础知识打牢(两周)•第1天至第5天:恢复7年级物理基础,复习光的反射、折射、色散等基本概念。
•第6天至第10天:复习机械、热力学知识,包括牛顿力学、功、能、机械波、热学等。
•第11天至第14天:最后几天集中复习各单元测试题,强化基础知识。
阶段二:知识拓展与巩固(三周)•第15天至第18天:电学与磁学基础知识的巩固,包括电路、磁场、电磁感应等。
•第19天至第22天:光学、声学基础知识的巩固,包括光的波动性、声音的传播等。
•第23天至第26天:力学、热学基础知识的巩固,包括动量、功、能、热量等。
•第27天至第28天:集中复习强化各单元的知识。
阶段三:模拟考试与弱项攻克(三周)•第29天至第33天:模拟考试,每天抽出一天进行模拟考试,并根据模拟考试得分确定弱项,下一周对弱项进行针对性学习。
•第34天至第37天:弱项针对性学习,根据模拟考试结果,针对性地进行复习和练习。
•第38天至第41天:集中复习,每天复习一个重点知识点。
•第42天至第43天:强化复习,集中时间复习弱项和重点知识点。
阶段四:复习与把握重点(两周)•第44天至第45天:回顾各单元知识点,把握重点。
•第46天至第49天:集中讲解模拟试卷中出现的重点难点知识点,思维训练。
•第50天至第52天:终极冲刺,做真题强化练习。
本计划按照阶段性设置,全面覆盖九年级物理考试涉及到的知识点,旨在全面提升同学门的物理水平,为中考做好充分准备。
中考物理教学计划及进度表5篇在新知识不断出现的形势下,只有必修课而无选修课的单一结构不能适应学生个性才能的发展和知识多样性的要求,下面给大家分享一些关于中考物理教学计划及进度表范文5篇,期望能够对大家有所帮助。
中考物理教学计划及进度表范文1综合组莫继泽第一周第一章打开物理世界的大门一、走进奇妙第二周二、探索之路三、站在伟人的肩膀上第二章运动的世界一、动与静第三周二、长度与时间的测量三、快与慢第四周四、科学探究:速度的变化第三章声的世界一、科学探究:声音的产生与传播第五周二、声音的特性三、超声与次声第六周期中复习第七周期中复习第八周期中复习第九周期中考试第十周第四章多彩的光一、光的反射二、平面镜成像第十一周三、光的折射四、光的色散第十二周五、科学探究:凸透镜成像六、奇妙的眼睛第十三周质量与密度一、质量二、学习使用天平和量筒第十四周三、科学探究:物质的密度四、密度知识的运用第十五周期中复习物理教学, 计划, 测量, 肩膀中考物理教学计划及进度表范文2物理是一门以实验为基础的学科。
实验教学是物理教学的重要组成部分,通过视察和实验可以帮助学生加深对知识的知道,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。
为了搞好实验教学,现特制定本学期实验教学计划以下:一、实验目的演示实验:以清楚、规范的操作让学生视察、讨论,明白物理现象,知道物理规律,领会物理思想。
分组实验:培养学生实事求是的科学精神,掌控科学的实验方法。
培养学生初步的视察和实验能力,让学生体验科学探究的进程。
培养学生的创新精神和团结协作精神。
二、实验内容:第一组:视察光的偏折、模拟闪电、认识刻度尺、用刻度尺测量长度、用图表处理数据、用表测量时间、长度的“间接”测量、测形状不规则物体的体积、钟摆实验。
第二组:视察发声物体的振动、把声音显示出来、传声实验、探究影响声音高低的因素、探究影响弦乐器音调的因素、探究决定声音响度的因素、辨别不同物体的声音。
***学校初三下学期物理学科(备课组)工作计划一、指导思想九年级物理备课组以近三年中考试题为方向。
探索中考新动向, 强化集体备课,提高课堂效率,争取在中考中取得好成绩。
为了使复习有明确的目标和方向,有计划性和针对性,特制定了“三轮”复习计划。
二、基本情况及工作目标:目前学生情况, 本届九年级的学生,物理方面缺乏尖子, 基础薄弱的学生多,缺少中坚力量。
针对学生的特点,我们备课组在教学上的主要方向是狠抓主干知识,不断强化基础知识。
同时, 培养一部分尖子生起引领作用,对学习态度积极但基础薄弱的学生给予大力的帮助, 提高他们的学习成绩。
在总复习中,我们要做到面向全体九年级学生, 以考试指导意见为依据,以教材为依托,突出重点,夯实主干,努力提高课堂效率,并注重培养学生灵活运用知识的能力。
三、复习计划、实施过程及策略和进度安排1、制定复习计划(5节*17周=85节)第一轮:单元系统复习---抓双基(45节课时)时间:2月-4月中旬配套资料+ 课本第二轮:专题板块复习---抓重点(25节课时)时间:4月下旬-5月底(含五一、市质检)配套资料第三轮:模拟强化训练---抓应试(10节课时)时间:6月中上旬配套资料:《各地市市质检》第四轮:最后查漏补缺---调心态(5节课时)时间:6月下旬-中考前配套资料+课本+错题本2、实施过程及策略复习过程中切记:心中有目标(课标、中考要求)、眼中有学生(参与状态、交流状态、思维状态、情绪状态)、手中有方法(设境、启发、引导)第一轮:单元系统复习---抓双基抓双基要扎实目标:对双基进行巩固和提高,完成知识体系的构建,进行四次阶段性测评。
内容:按教材和配套复习书,逐章进行八年级,九年级课本知识点的过关,细过每个考点。
复习策略:(1)要特别重视课本上的信息:重视课本中的大量插图,将插图以问题的形式多方面、多角度呈现,充分利用插图的功能,进行综合性的复习.重视课本中的图表,信息快递,演示实验和探究活动。
中考物理复习计划第一轮:按照章节顺序进行知识梳理复习(3月1号---6月8号)。
主持人:李志强复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。
原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以45分钟为宜。
具体安排如下表:(1)第一周时间:3月1日--- 3月2日内容:第一章--机械运动;第二章--声现象。
主要措施:结合考纲用实例来训练对各个知识点的复习。
(2)第二周时间:3月5日--- 3月9日内容:第三章—物态变化;第四章--光现象。
主要措施:以探究题、实验题、图像题为训练形式带动复习各个知识点。
(3)第三周时间:3月12日--- 3月16日内容:第五章—透镜及其应用;第六章--质量与密度。
主要措施:以探究题、实验题、图像题、计算题为训练形式带动复习各个知识点。
(4)第四周时间:3月19日--- 3月23日.内容:第七章—力;第八章—运动和力。
主要措施:结合考纲用实例来训练对各个知识点的复习。
(5)第五周时间:3月26日---3月30日。
内容:第九章—压强;第十章—浮力。
主要措施:以探究题、计算题为训练形式带动复习各个知识点。
(6)第六周时间:4月2日--- 4月6日.内容:第十一章—功和机械能;第十二章—简单机械。
主要措施:以探究题、计算题为训练形式带动复习各个知识点。
(7)第七周时间:4月9日---4月13日.内容:第十三章—内能;第十四章—内能的利用。
主要措施:结合考纲用实例来训练对各个知识点的复习。
(8)第八、九周时间:4月16日--- 4月27日.内容:第十五章—电流和电路;第十六章—电压电流;第十七章—欧姆定律;第十八章—电功率;第十九章—生活用电;主要措施:以探究题、实验题、图像题、简答题为训练形式带动复习各个知识点。
(9)第十周时间:4月28日--- 5月4日.内容:第二十章—电与磁;第二十一章—信息的传递;第二十二章—能源与可持续发展主要措施:以图像题、简答题为训练形式带动复习各个知识点。
2017年初中物理中考备考复习进度参考表一、复习策略1.紧扣大纲,落实基础。
认真研读教材,课程标准和四市考试说明,吃透内涵,立足三基,抓住重点,从而准确方向,并根据学校班级的情况采取正确的方法进行复习。
2.精讲精练,注重实效。
精选有代表性的练习,注重质量,而不是数量,多进行总结,做到一题多解。
限时训练,培养和锻炼自己的思维能力和创造能力,老师要善于总结,做到厚积薄发。
3.注重实验,加强探究。
对于实验过程、方法、结论实验的改进等要了解清楚,善于总结实验探究题的规律,并且理解物理实验和物理概念的练习。
4.关注热点,学会运用。
用所学的知识去分析、解释热点问题,做到知识和方法的奇异与运用。
5.严格要求,规范答题。
不写错别字,注意单位换算,注意作图的规范,不漏画不多画,注意直角,虚实线,结算题注意公式上下标,数值对应,认真审题。
6.课后反思,引导纠错。
教师反思在教学过程是否存在缺漏,多反思,学生则是对于自己错误的题目多反思,学会融会贯通。
二、复习进度第一阶段:2017年2月20日到4月20日,拉网式复习八九年级基础内容。
重点训练密度、压强、浮力、杠杆、机械效率、欧姆定律、电功率的相关计算,熟悉课本内容,融会贯通,前后联动。
通过限时训练,精讲精练,提高学生分析问题解决问题的能力。
第二阶段:2017年4月21日到5月20日,五大专题训练为主,通过课堂上30分钟内限时训练,教师用10分钟精讲,在内容上重点训练密度、摩擦力、压强、浮力、杠杆、机械效率,欧姆定律电功率综合计算题,结合不同班级练习近三年中考真题,使得学生的分析解题能力得到进一步的提高。
第三阶段:2017年5月21日到6月10日,这个阶段主要是做模拟套题训练,精选有质量的套题进行限时训练,有条件的学校根据考试要求可自行命题,训练学生答题的规范性和技巧性的训练,提高他们在考场中的调节能力。
可以从容的面对考试。
第四阶段:6月11到6月23日,查漏补缺阶段,学生回归课本,查看错题,理清思路,分析总结,教师则是解难解惑,鼓舞斗志。
初中物理复习日程一、复计划概述本复计划旨在帮助学生系统地复初中物理知识点,巩固已有知识,提高解题能力,为中考做好充分准备。
复计划共分为三个阶段,分别为基础知识复阶段、专题训练阶段和模拟考试阶段。
二、基础知识复阶段1. 第一轮复(1-2周)主要复初中物理基础知识,包括力学、热学、光学、电学等模块。
要求学生对照教材,梳理各章节知识点,掌握基本概念、公式、定律等。
2. 第二轮复(3-4周)针对第一轮复中发现的重难点,进行深入剖析。
通过举例、讲解、练等方式,让学生熟练运用基础知识解决实际问题。
三、专题训练阶段1. 第三轮复(5-6周)将初中物理知识点进行模块化处理,针对每个模块进行专项训练。
引导学生学会运用所学知识分析问题、解决问题,提高解题能力。
2. 第四轮复(7-8周)针对第三轮复中的薄弱环节,进行有针对性的强化训练。
通过难题、模拟题等方式,锻炼学生的应变能力和解决问题的能力。
四、模拟考试阶段1. 第五轮复(9-10周)进行模拟考试,检验复效果。
对照考试大纲,命制模拟试题,让学生适应考试环境,提高应试能力。
2. 第六轮复(11-12周)针对模拟考试中发现的问题,进行查漏补缺。
针对学生的个性化需求,进行有针对性的辅导,提高整体复效果。
五、复策略与建议1. 制定合理的复计划,确保每个阶段都有充足的时间进行复。
2. 对照教材,系统地复基础知识,注意掌握基本概念、公式、定律等。
3. 针对重难点进行深入剖析,通过举例、讲解、练等方式,熟练运用基础知识解决实际问题。
4. 进行模块化训练,提高解题能力。
学会运用所学知识分析问题、解决问题。
5. 定期进行模拟考试,检验复效果。
针对考试中发现的问题,进行查漏补缺。
6. 注重学生个性化需求,进行有针对性的辅导。
通过以上复计划和策略,相信学生能够在中考物理科目取得优异成绩。
祝复顺利!。
初中物理中考备考时间安排建议在初中物理的备考中,合理的时间安排是非常重要的。
正确的时间分配可以帮助你更好地掌握知识,提高学习效果。
下面是一些建议的备考时间安排,帮助你顺利备考物理中考。
第一阶段:复习基础知识(1周)在备考物理中考之前,先花1周时间复习基础知识。
建议将时间分配如下:第一天:复习基本物理概念和原理,例如力、速度、加速度等。
第二天:复习力学和力的作用,包括牛顿三定律、摩擦力、重力等。
第三天:复习静电学和电路知识,包括电荷、电场、电流和电阻等。
第四天:复习光学知识,包括光的传播、反射、折射和光的颜色等。
第五天:复习声学知识,包括声音的传播、声音的特性和声音的利用等。
第六天:进行知识梳理和总结,复习一周所学内容。
第二阶段:强化练习(2周)在掌握物理基础知识后,接下来的两周时间专注于强化练习。
在这个阶段,建议将时间分配如下:第一天:进行选择题练习,包括选择填空和判断题。
第二天:进行计算题练习,包括数值计算和公式应用。
第三天:进行解答题练习,重点练习解答题的思路和方法。
第四天:进行案例分析题练习,复习案例分析题的解题思路。
第五天:进行模拟考试,模拟真实考试环境,检验备考效果。
第六天:进行错题整理和总结,找出容易出错的知识点。
第七天:对错题进行反复练习,加深对知识点的理解。
第三阶段:知识串讲与弥补(1周)在强化练习之后,需要对知识进行串讲与弥补。
建议将时间分配如下:第一天:将每个章节的核心知识点进行串讲,巩固对知识点的理解。
第二天:进行错题再练习,将有困难的题目再次进行练习。
第三天:进行知识点弥补,对自己比较薄弱的知识点进行有针对性的学习。
第四天:进行老师指导课程或参加辅导班,获取专业的指导和解答问题。
第五天:进行知识点总结和归纳,做好知识框架的整理。
第六天:进行模拟考试,检查知识点的熟练程度。
第四阶段:复习与冲刺(1周)接近考试之前的一周中,需要进行最后的复习与冲刺。
建议将时间分配如下:第一天:进行全面复习,回顾所有的知识点。
2017年初中物理中考备考复习进度参考表
一、复习策略
1.紧扣大纲,落实基础。
认真研读教材,课程标准和四市考试说明,吃透内涵,立足三基,抓住重点,从而准确方向,并根据学校班级的情况采取正确的方法进行复习。
2.精讲精练,注重实效。
精选有代表性的练习,注重质量,而不是数量,多进行总结,做到一题多解。
限时训练,培养和锻炼自己的思维能力和创造能力,老师要善于总结,做到厚积薄发。
3.注重实验,加强探究。
对于实验过程、方法、结论实验的改进等要了解清楚,善于总结实验探究题的规律,并且理解物理实验和物理概念的练习。
4.关注热点,学会运用。
用所学的知识去分析、解释热点问题,做到知识和方法的奇异与运用。
5.严格要求,规范答题。
不写错别字,注意单位换算,注意作图的规范,不漏画不多画,注意直角,虚实线,结算题注意公式上下标,数值对应,认真审题。
6.课后反思,引导纠错。
教师反思在教学过程是否存在缺漏,多反思,学生则是对于自己错误的题目多反思,学会融会贯通。
二、复习进度
第一阶段:2017年2月20日到4月20日,拉网式复习八九年级基础内容。
重点训练密度、压强、浮力、杠杆、机械效率、
欧姆定律、电功率的相关计算,熟悉课本内容,融会贯通,前后联动。
通过限时训练,精讲精练,提高学生分析问题解决问题的能力。
第二阶段:2017年4月21日到5月20日,五大专题训练为主,通过课堂上30分钟内限时训练,教师用10分钟精讲,在内容上重点训练密度、摩擦力、压强、浮力、杠杆、机械效率,欧姆定律电功率综合计算题,结合不同班级练习近三年中考真题,使得学生的分析解题能力得到进一步的提高。
第三阶段:2017年5月21日到6月10日,这个阶段主要是做模拟套题训练,精选有质量的套题进行限时训练,有条件的学校根据考试要求可自行命题,训练学生答题的规范性和技巧性的训练,提高他们在考场中的调节能力。
可以从容的面对考试。
第四阶段:6月11到6月23日,查漏补缺阶段,学生回归课本,查看错题,理清思路,分析总结,教师则是解难解惑,鼓舞斗志。