部编版小学语文四年级上册第一单元创新题组(练习课件)

（部编版）小学语文四年级上册第一单元测试题一、下面加点字读音正确的一项是（）。

（3分）A.屹．立（yì）霎．时（sà）B.鸟巢．（cáo）谷穗．（suì）C.横贯．（guàn）芦苇．（wěi）D.怀．抱（huái）睡眠．（mié）二、读拼音，写词语。

（3分）1. làng cháo（）向我们移来， zhǔ jiàn（）漫上了沙滩。

2. kuān kuò（）的马路上铺满了é luǎn shí（）3.波涛撞击在岩石上，发出了 shān bēng dì liè（）的声音。

三、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。

（4分）1.贯:①穿，贯通；②连贯；③旧时的制钱；④世代居住的地方。

鱼贯．而入（）万贯．家私（）横贯．江面（）籍贯．（）2.漫:①到处都是；②不受约束；③长；④水过满，向外流。

漫．不经心（）漫．天卷地（）长夜漫．漫（）洪水漫．延（）四、按要求完成词语练习。

（8分）震（）（）聋响（）云（）风（）（）静（）（）无声（）（）私语若（）若（）1.将上面的四字词语补充完整。

（3分）2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有: 、、、。

（3分）3.选择上面的词语填空。

（2分）（1）海面上，太阳在天上懒懒地挂着。

（2）夜深了，远处的灯光。

五、选词填空。

（4分）沸腾奔腾1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

2.霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

静寂清静3.海上的夜是柔和的，是（）的。

4.我们找个（）的地方谈谈。

六、写出下列句子中加点词语的反义词。

（3分）1.过了好久，钱塘江才恢复了平静．．。

（）2.宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。

（）3.渐渐地我的眼睛模糊．．了。

（）七、句子练习。

（15分）1.按要求写句子。

（8分）（1）钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

统编四年级语文上册第一单元测试题（1） （时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 明月松间照，清泉石上流。

——王维《山居秋暝》 二、看拼音，写词语。

（10分）t ín ɡ d ùn d ǔ zh ù y óu r ú sh ān b ēn ɡ d ì li èshu ǐ d ào yu è j ìn sh ú x ī zh èn d òn ɡ sh èn ɡ y ú 三、给下列多音字选择正确的读音。

（4分） 薄:A.b ó B.b áo C.b ò薄弱（ ） 薄纸（ ） 薄雾（ ） 轻薄（ ） 单薄（ ） 薄荷（ ） 薄片（ ） 薄饼（ ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《观潮》一课作者运用了比喻、夸张等修辞手法，形象生动。

（ ）2.《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。

（ ）3.《走月亮》这篇文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷。

（ ）4.《走月亮》是以“我和阿妈走月亮”为线索写的。

（ ）5.《繁星》这篇文章表达了作者热爱星空，热爱大自然，向往美好生活的情感。

（ ）五、填空题。

（34分）1.完成下列词语。

（4分）半明半（）人声（）沸风平浪（）（）首东望山（）地裂（）天卷地风号浪（）摇摇欲（）2. 根据课文内容，选择恰当的词语填空。

（5分）（1）走过（月光闪闪月影团团）的溪岸，走过石拱桥，走过（月光闪闪月影团团）的果园，走过庄稼地和菜地……（2）我___ __ (站躺)在舱面上，_ __ (仰望凝望)天空。

深蓝色的天空里_ _ (挂着悬着)无数半明半昧的星。

（3）村道已经（修理修补）过，坑坑洼洼的地方已经（填上补上）碎石和新土。

统编版四年级语文上册第一单元一等奖创新教案（共42页）第一单元自然之美本单元以“自然之美”为主题，所选的课文都是写景的美文，从多个侧面展现了大自然的美丽风姿。

本单元的语文要素是“边读边想象画面，感受自然之美”。

因此在教学时，教师应引导学生调动多种感官，学会把静态的语言文字转化为形象的画面和场景，从而感受文字之美和情境之美。

对于习作部分，教师要在关联课文的基础上，勾连学生已有的生活经验，从而激发其表达兴趣。

分类具体内容内容简说教学要点课时安排课文观潮本文以钱塘江大潮为描写对象，用优美生动、富有感染力的语言展现了钱塘江大潮的雄伟壮观，使人如临其境，深受震撼。

结合课文内容想象画面，感受钱塘江大潮的壮丽奇特，激发热爱祖国大好河山的情感。

２课时走月亮作者描写了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形，让我们感受到乡村月夜的美丽，感受到“我”和阿妈之间浓浓的亲情。

从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情；仿照课文中的相关段落，写自己经历过的某个月下情景。

２课时现代诗二首秋晚的江上诗歌选取归鸟、斜阳、芦苇等意象，展现了秋天黄昏来临时江面上特有的景象，让人感受到自然之美。

动情地朗读两首诗，感受诗歌的语言美；体会两首诗的意境和蕴含的情感，感受大自然的无穷魅力。

１课时花牛歌本诗生动地呈现了花牛在草地里行动的景象，表现了诗人对生活的热爱、对自由的追求。

繁星围绕“繁星”，作者向我们展现了他在三个不同时期、不同地点看繁星的情景，表达了他对自然的热爱、对美好生活的向往。

了解作者三次看繁星的不同经历，体会作者所表达的不同的思想感情；了解课文的描写顺序。

１课时口语交际我们与环境引导学生发现身边存在的环境问题，并提出相应的环保措施。

能围绕话题发表看法，不跑题；能判断别人的发言是否与话题相关。

１课时习作推荐一个好地方和同学分享一个好地方，写出这个地方的特别之处。

能把推荐的某个地方介绍清楚；能把推荐的理由写充分。

2课时语文园地交流平台讨论、交流学习课文的体验，从感官的角度理解课文内容。

部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)1.让生字走进语境。

清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。

不一会儿，浪潮奔腾而来，油如千军万马在冲锋陷阵，拍打着宽阔的大地。

随着新日的冉冉升起，海边又逐渐恢复了平静。

2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。

A.震动（zhèn）沸腾（fú）B.鼎沸（dǐng）哀号（háo）C.霎时（shà）昂首（áng）D.屹立（XXX）称为（chēng）3.品读句子，完成练。

1）午后一点左右，从远处传来XXX的响声，好像闷雷滚动。

①这句话把大潮比喻成闷雷，形象地描写了它的威力。

②形象的比喻可以让句子更加生动，试用比喻的修辞手法补充下列句子。

雨越下越大，好像XXX倒挂在天上。

一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同雪花纷飞。

一颗颗葡萄犹如珍珠般晶莹剔透，又仿佛是红宝石般美丽！2）XXX还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等待着，盼望着。

①句中“人山人海”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。

体现人多的成语还有络绎不绝、川流不息。

②“昂首东望”“等待着、盼望着”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。

这个句子从侧面描写了大潮的奇特。

4.补充词语，再选词填空。

（填序号）①沸腾（3）鼎沸②风平浪静（1）③浩浩荡荡（5）④水天一色（4）⑤波涛汹涌（2）⑥大地震动今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上平静如镜。

潮来时，江面上波涛汹涌，潮水声犹如轰鸣。

海堤上人山人海，根本听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在水天一色的地方。

5.根据课文内容填空。

钱塘江大潮，自古以来被称为“天下第一潮”。

课文按“等待潮水”、“潮水来临”、“潮水退去”的顺序记叙了一次观潮的盛况。

我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮：浩浩荡荡、波涛汹涌、水天一色、天下第一。

6.阅读课内片段，完成练。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

小学四年级语文（上）一单元测试题一、看拼音，写词语。

yì lì diǎn zhe héng guàn shà shí lú wěifēng sú yuè chū gǔ gǔ shǎn shuò bà zhàn二、给加点字选择正确的读音。

昂首东望（yáng áng）人声鼎沸（fèi fù）跃起（yuè yào）半明半昧（mèi wèi）睡眠（mián mín）摇摇欲坠（ duì zhuì）三、比一比，组词语。

屹（）浩（）鹅（）占（）吃（）告（）鸡（）站（）四、补充词语，完成后面的练习。

若（）若现（）首东望人山人（）密密（）（）摇摇欲（）人声（）沸山( )地裂浩浩（）（）1、上面的词语中表示“人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅”的意思是“”。

“”的意思是“响声巨大或变化强烈”。

2、写出两个与“摇摇欲坠”结构相同的词语：、3、人们，风平浪静的江面上，传来了江水的声音。

五、选词填空。

镇静平静1、小船行驶在（）的湖面上。

2、在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。

持续陆续连续继续3、下节课，我们（）写作文。

4、张明（）三年夺得了这项比赛的一等奖。

5、比赛（）了三个小时，双方还是不分胜负。

6、放学了，同学们（）走进教室。

只有……才……如果……就……不但……而且……7、（）没有趵突泉，济南（）会失去一半的美。

8、这个苹果（）个大，（）格外香甜。

9、（）有大自然，（）有这样的力量。

六、选出下面句子所使用的修辞方法①比喻②拟人③夸张④排比⑤设问1、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（）2、是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

部编版新教材四年级上册语文第一单元测试题一、给加点的字补充音节。

sh____ d____ g____ b____霎．时顿．时滚．动崩．裂w____ zh____ s____ l____芦苇．霸占．麦穗．鹅卵．石二、在括号里填入合适的词语。

( )的点苍山 ( )的鱼儿 ( )的花瓣( )的白线( )的月光( )的江面三、选择题。

1.下列词语中“题”与“题西林壁”的“题”意思一样的是（）A.命题B.题字C.文不对题2.有时候我们遇到问题百思不得其解，突然有了灵感，这真是（）A.当局者迷，旁观者清。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

四、选择正确的词义。

A 接近，挨近B 依靠C 信赖(1)我们的船渐渐靠岸了。

( )(2)他做事很可靠，你不必担心。

( )(3)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

( )五、用横线画出词语中的错别字并改正。

振耳欲聋______曼天卷地______鸦鹊无声______响彻云宵______六、写出下列句子运用的修辞手法。

1．钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？()2．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路……()3．秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

()4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

()七、按要求完成句子练习。

(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)_______________________________________________________ (2)稻谷就要成熟了。

(扩句)_______________________________________________________ (3)秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

(仿写句子)_______________________________________________________ (4)给句子加标点。