中考英语书面表达题型的解题技巧

Ambiguity: 尽量不去使用可能引起歧义的词语或句子。

Brief: 文章"简为贵"，要抓住要点，简明扼要。

Coherence: 文理通顺，前后连贯。

Development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。

Diviion: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。

Figure: 正确合理使用各类修辞格式。

Inflated diction: 不使用做作的语言。

Key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。

Logical: 内容要符合逻辑。

Meage: 信息要新鲜、确实、可信。

Omit: 合理删除多余的不必要部分。

Propoition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。

Punctuation: 正确适时使用标点符号。

Relevant: 文章一定要要题。

Sentence pattern: 句型要尽量多样化。

Strait: 开门见山，直来直去。

Style: 文体恰切，适合内容要求。

Tene: 动词时态要正确、一致、变化合理。

Theme: 选题得当，主题突出中考英语书面表达技巧2 书面表达，首先要抓住所给的提示，然后运用所学词汇、语法及句型，避繁就简，简明表达要讲的内容。

那么，如何才能做好英语写作题呢这里介绍五个要诀供你应考时参考。

一. 紧扣中心; 二. 意思连贯; 三. 富于变化; 四. 注意时态; 五. 不“生造”句子。

书面表达是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，一般来说，书面表达采取情景作文和控制作文两种形式。

情景作文多为看图填词、看图写话、看图作文等形式，后者指根据所给条件进行写作的形式。

以上两种书面表达形式，都不同于自由写作，都不允许同学们随意发挥，更不许逐词逐句地翻译提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所学的、熟悉的语言进行表达。

所以，无论哪一种书面表达形式，都要求做到以下几点： (1)紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏; (2)表达正确，意思连贯，过渡自然; (3)格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。

中考英语书面表达备考策略中考英语书面表达备考策略可以从以下几个方面入手：1.审题清晰，明确写作主题和要点。

在开始写作前，要认真审题，理解题目要求，明确写作的主题、要点和格式。

对于一些图表类作文，需要仔细阅读图表的标题、文字提示和数据等，理解图表所表达的信息和要求。

2.列提纲，规划文章结构。

在审题后，要迅速列出文章的大纲，包括开头、主体和结尾等部分，明确每个部分需要表达的内容和要点。

提纲可以帮助我们更好地组织文章结构，避免内容重复和混乱。

3.积累词汇和句型，丰富语言表达。

在平时的学习中，要注意积累英语词汇和句型，掌握一些常用的表达方式和语法结构。

这些词汇和句型可以帮助我们在写作时更加准确地表达自己的意思，提高文章的可读性和语言质量。

4.注意时态和语态，保持前后一致。

在写作时，要注意正确使用时态和语态，根据题目要求和语境选择合适的时态和语态。

同时，要注意保持前后一致，不要在文章中出现时态或语态不一致的情况。

5.避免语法错误和拼写错误。

语法错误和拼写错误都会影响文章的质量和得分。

在写作时，要注意检查语法和拼写错误，确保文章中没有这些错误。

6.多练习写作，提高写作速度和效率。

在备考期间，要多进行英语写作练习，熟悉各种类型的书面表达题目，提高写作速度和效率。

同时，也可以通过阅读一些优秀的英语文章，学习别人的写作技巧和表达方式。

7.注意书写规范和卷面整洁。

在写作时，要注意书写规范和卷面整洁。

字迹要清晰易读，标点符号使用要正确，避免乱涂乱改。

同时，要注意分段和排版，使文章看起来整洁有序。

总之，中考英语书面表达备考需要注重审题、积累词汇和句型、注意时态和语态、避免语法和拼写错误、多练习写作、注意书写规范和卷面整洁等方面。

通过认真备考和实践练习，可以有效地提高英语书面表达能力。

题型七书面表达解题方法与技巧一、写作前1．仔细审题。

学生在写作前要先理清题目要求，根据题目和所给提示，确定体裁、话题、格式及行文内容等。

2．准备写作。

学生在写作前可先列提纲，写出文章的大致要点，并核对提示和要求，检查是否有遗漏的内容。

二、写作中1．要用最熟悉的、最有把握的词汇和基本句型；语言表达要流畅，符合英语表达习惯，避免使用中式英语。

2．注意英汉语法方面的差异、词形的变化；还要注意全文人称、时态、语态的一致性和运用是否正确。

如果在写作中遇到不会的单词、词组或句子，可以使用同义词或同义句代替。

3．用连词成句的方法将要点中的英文词语扩展成句子，然后再用连句成文的方法来组织语言，形成短文。

4．书写要工整、规范，保持卷面整洁。

三、写作后通读全文，复核检查。

在完成短文后，根据题目要求对全文进行检查和修改。

要注意词数是否符合要求；体裁、格式是否正确；内容要点是否全面；语言表达上是否有错误，大到主谓一致、时态呼应、习惯用法，小至单词拼写、大小写及标点符号，都要一一检查。

写人叙事类(近8年均考)(2021百色)做家务是学生应尽的义务。

假设你是李雷，是建华中学一名九年级学生，请以“My__Experience__of__Doing__Housework”为题写一篇英语小短文，介绍你平时做的家务及其感受。

定主题：做家务的经历定文体：记叙文定人称：以第一人称为主定时态：一般过去时为主内容要点：1.你做家务的原因；2.你平时做的家务(至少举一个例子)；3.你对做家务的感受。

定要点(可安排三段式写作)写作要求：1.包含上述三个要点，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范，卷面整洁；3.文中不能出现“李雷”和“建华中学”以外的人名、校名或地名；4.词数80左右。

My Experience of Doing Housework________________________________________________________________________________________________________________________________________________【范文赏析】My__Experience__of__Doing__Housework〔As a family member, it's our duty to help our parents do housework.①〕①简要说明做家务的原因：家庭成员有义务帮助父母做家务(要点1)〔Last Sunday，when my parents went out shopping to buy food for lunch，I began to clean my house. First，I swept the floor and cleaned the table. Then，I collected all the books and other things and put them in place. Finally，I took all the rubbish out. When my parents came back，they were surprised and praised me. I felt so happy at that time. So I keep doing housework，suchas sweeping the floor or tidying the room.②〕②介绍自己曾经做家务的经历以及自己常做哪些家务(要点2)〔Sharing the housework with our parents means showing love to them. So I suggest all of usshould take action from now on.③〕③发表自己对做家务的看法(要点3)建议做法类(近8年未考)你们学校正在以“How to Be an Excellent Middle School Student”为题，举行征文活动。

初中英语作文写作技巧中考指导：五个步骤写好中考英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导：一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…，过去时 ne某t，in…，将来时等人称：注意在句子中人称的统一例如：Thanks to the teachers， we have improved our English。

其中we和our就是人称的统一、格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

根据题目，可适当增加合理内容。

别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

常用连接词：1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second And then，Finally，In the end 2.表并列补充关系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，In addition 3.表转折对比关系的：However，On the contrary，butAlthough+clause( 从句)，In spite of+n/doing，On the one hand…，On the other hand… Some…，while others…4.表因果关系的：Because，As，So，Thus，Therefore，As aresult 5.表换一种方式表达：In other words6.表进行举例说明：For e某ample，句子；For instance，句子；such as+n/doing7.表陈述事实：In fact8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

中考英语书面表达写作技巧
中考英语书面表达的写作技巧主要包括以下几点：
1. 理解题意，抓住核心要点
在阅读完题目后，一定要认真理解题目的意思，并抓住核心要点，不要偏离主题。

在写作过程中要始终围绕这些核心要点来展开，这有助于提高作文的连贯性和逻辑性。

2. 注意语法和词汇的准确性
语法和词汇是书面表达的基础，所以要注意用词准确、句子通顺，避免出现单词拼写错误或语法错误。

同时要注意使用适当的连接词和过渡句，使文章行文流畅，吸引读者的注意力。

3. 尽量运用学过的知识点
中考英语书面表达往往考察学生对学过的知识点的掌握程度，因此在写作中尽可能地运用已经学过的语法、词汇、句型等知识点，能够得到更好的分数。

4. 圆满结束
文章的结尾同样也非常重要，要做到圆满结束。

可以用一个简单而有力的结论，总结全文的中心思想，同时也可以适当地反问、感叹等，给人留下深刻印象。

5. 适当的练习
有效地提高英语书面表达能力需要有一定的练习。

练习时可以选择一
些题目进行作答，并请老师或同学帮助进行修改和评价，不断改进自己的表达能力。

总之，中考英语书面表达是一个综合性的考试项目，需要注意语法、词汇、语言表达能力、思维能力等多方面的问题。

只要在平时认真学习，多加练习，掌握一些基本的写作技巧，并在考试时时刻保持冷静和清醒，相信大家一定能够取得优秀的成绩。

英语书面表达题型特点及解题思路英语书面表达题型特点及解题思路书面表达试题是近几年中考中新出现的一种考试题型，它考查考生用英语以书面的形式来传递信息进行交际的能力。

这是对考生更高层次的能力要求。

修订后的九年义务教育初中英语教学大纲明确提出学生在书面写的方面应做到“能依照学过的题材或话题，利用所给的范例写简单的书信、便条、通知等；能按要求笔头转述所听、所读的简单内容；能为图片提供简单的文字说明并能表达自己的观点。

”修订后的大纲还增加了“话题”这一项目的具体内容。

它包括1、家庭、朋友与周围的人2、日常生活3、兴趣与爱好4、文体活动5、健康6、天气7、节假日8、旅游与交通9、食品与饮料10、服饰11、文化习俗12、世界与环境13、教育14、科普知识15、著名人物16、职业。

根据新大纲的要求和英语测试的发展趋势，今后像书面表达这种注重考查考生书面表达能力的主观性试题还要加大分量，将成为中考考查的热点之一。

这对提高学生综合运用英语的能力将具有良好的导向作用。

目前大多数考生对书面表达的试题感到束手无策，不知如何下笔。

这是因为书面表达不仅考查考生应用所学生词汇和语法知识遣词造句、灵活运用英语表达思想的能力，还较好地考查了考生观察、联想、理解及思维的能力。

要提高书面表达能力，要从写句子开始，然后组句成段，最后组段成文。

解决句子层面上的正确意思表达是提高书面表达能力的基础。

因此平时要多作些造句和连词成句的练习，加强写作训练，逐渐做到用英语思维和写作，还要扩大课外阅读，积累一定数量的警句，不断增强英语语感，才能提高写作水平。

一、题型分类与特点书面表达顾名思义就是用书面的形式来表达一定的内容。

它根据试题所提供的图画创设的情景或中、英文提示，要求考生创造性地补全或写成一段短文。

这是一种不同于作文的控制性的写作试题。

中考中书面表达的基本题型分三类：看图填词题、看图写话题和提示写作题。

（一）看图填词题：该题型的特点是将一篇短文或一则对话中若干个词择出并提供相关的图画，要求考生根据画面的内容填写文中所缺的关键词。

中考英语书面表达写作技巧中考英语书面表达写作技巧前言中考英语书面表达写作是中考英语科目中重要的一部分，接下来将会提供一些技巧和建议，帮助考生更好地完成这一部分试题。

技巧一：理解题目在开始写作前，需要认真阅读题目，并且确保完全理解题意。

如果没有理解清楚，很容易偏离主题，影响分数。

技巧二：细节万分注意细节是决定分数高低的关键因素。

在书面表达中，需要注意词汇拼写、语法、标点符号等问题，并且保持一定的语言风格和篇章结构。

技巧三：写作方法在写作过程中，需要使用适当的写作方法来组织文章。

比如，可以使用五段式，即导入、论述、举例、反驳、结论。

技巧四：词汇积累词汇是书面表达的关键，需要认真积累。

选择适当的单词和短语，能够提高文章的质量，凸显考生语言的优势。

技巧五：语法正确语法错误是中考英语书面表达必须避免的问题。

建议考生加强语法知识的学习，同时在写作过程中谨慎处理语法问题。

技巧六：语言简洁在写作中，可以尽量使用简洁的语言表达思想，使文章看起来更加清晰直观，增强表达力。

技巧七：用词精准用词精准是中考英语书面表达的核心要求。

考生可以使用黑色字体的字典，查找合适的词汇。

总结以上技巧仅供参考，考生需要定期练习，提升英语水平，增加自信心，在中考书面表达这一篇试题上表现更出色。

建议一：练习写作模拟题在备考中，考生可以选择一些书面表达模拟题进行练习，模拟考试情境，充分锻炼考生作答时的心理素质和应变能力。

建议二：多读多写无论是英语作文还是其他语言写作，都需要多读多写来积累语言实践。

因此，考生可以在平日里且积累名著、经典的英文文章，开拓视野，丰富语言素材。

建议三：多学语法知识语法是英语学习中重要的基础知识，在书面表达中起到至关重要的作用。

建议考生学习完整的英语语法基础知识，加强语法知识的运用，提高书面表达水平。

建议四：注重结构结构对于书面表达来说，是很重要的一环。

需要在写句子，段落时，注重文章结构的连贯性和清晰性，以达到更好的表达效果。

中考英语书面表达备考训练策略中考英语书面表达试题属综合运用型的试题，考查学生对英语语言基本知识的运用程度，是整套英语试题的“压轴题”。

中考英语作文可分为两大类：一是命题作文，如 My school / holiday等；二是材料作文，其特点是给出特定的中文或英文书面材料并用所给出的语言材料或信息来准确地记述、描写、转达某一活动的内容或动机，从而达到书面语言交际的目的，包括英文书信、日记、请假条、便条、通知、看图写话等。

下面本人结合教学实践，谈谈如何结合中考三轮复习对学生进行有效训练，提高学生的英语写作能力。

一、夯实基础，培养表达能力中考第一轮是课本复习，即以单元为基础，以话题为主线进行复习，重点掌握词汇、词组、句型和语法。

课本复习时应注意它的综合性，通过以点带面、点面结合，加强对学生写的要求，包括单词拼写，对句型、词组、固定搭配的把握，注意文章连贯性，具体可从下面几个方面进行。

1.积累词汇丰富的词汇是写作的基础。

在进行单元复习时，应让学生坚持每天听写、默写词汇。

在单词听写中，不仅要求学生写出所听到的单词的拼写、词意、词性及相关词组，还要写出与单词有联系的同义、近义、反义词等。

如:听写形容词lucky时可联系到副词luckily,名词luck,词组be lucky, Good luck等。

这样,既培养学生的发散思维能力,又使知识体系化,提高了学生对单词的理解及应用能力,从而获得正确运用词汇的能力,为写作奠定坚实的基础2.选词造句由于受母语的影响，学生写出的句子不少是汉语式的英文句子。

要解决这一问题，必须掌握英语句法，学会运用基本句型和语法结构。

教师应要求学生牢记各单元的重点句型，并训练学生运用英语简单句的五种基本类型进行造句，即：①S+V(主语+谓语)；eg. We exercise.(谓语动词为不及物动词) ②S+V+O(主语+谓语+宾语); eg. I like English. (谓语动词为及物动词)③S+V+P(主语+谓语+表语)；eg. She looks young.（谓语部分的动词为连系动词）④S+V+INO+DO (主语+谓语+间接宾语+直接宾语)；eg. She gave me a pen. ⑤S+V+O+C(主语+渭语+宾语+宾补);eg. He made the boy laugh.3.作文训练Go for it这套教材每个单元均通过对话和短文围绕某个主题展开，并且结合话题引入语法功能项目。

中考英语作文八大技巧中考英语作文主要是对学生综合运用英语能力的考察，它是英语教学的重要内容，中考时英语作文总分是15分，在中考英语中起着非常重要的作用。

下面是小编整理的中考英语作文八大技巧，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

中考英语作文八大技巧第一招：审题细心审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。

如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。

学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1)审体裁。

根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。

2)审结构。

明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。

3)审格式。

如日记、便条、书信、通知的格式等。

4)审内容。

弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。

5)审人称和时态。

弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。

第二招：衔接流畅恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。

表并列或递进:and, both…and...,neither…nor, not only…but also...;表选择: or, either…or;表转折或让步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary;表对比: like, unlike, while;表举例: for example, such as, that's to say;表强调: in fact, of course, besides;表时间顺序: when, after, before,as soon as, soon，after;表因果关系: because, since, as, for, for this reason，as a result;表结论: in a word, to sum up,in summary, in conclusion, on the whole.第三招：短语地道如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。