第三节昆虫的生殖与发育

昆虫的生殖和发育教案第一章：昆虫的生殖教学目标：1. 了解昆虫的生殖方式和特点。

2. 掌握昆虫的繁殖行为和繁殖器官的结构。

教学内容：1. 昆虫的生殖方式：有性生殖和无性生殖。

2. 昆虫的繁殖行为：交配、产卵、守护卵等。

3. 昆虫的繁殖器官：雄性生殖器官（睾丸、附睾、阴茎等）和雌性生殖器官（卵巢、输卵管、子宫等）。

教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的生殖方式。

2. 讲解生殖方式：介绍昆虫的有性生殖和无性生殖，举例说明。

3. 讲解繁殖行为：介绍昆虫的交配、产卵、守护卵等繁殖行为，展示相关视频或图片。

4. 讲解繁殖器官：介绍昆虫的雄性生殖器官和雌性生殖器官的结构和功能。

5. 小组讨论：让学生分组讨论昆虫的生殖方式和繁殖行为，分享自己的观察和理解。

第二章：昆虫的发育教学目标：1. 了解昆虫的发育方式和特点。

2. 掌握昆虫的生命周期和发育过程。

教学内容：1. 昆虫的发育方式：完全变态和不完全变态。

2. 昆虫的生命周期：卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

3. 昆虫的发育过程：受精、孵化、生长发育、繁殖等。

教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的发育方式。

2. 讲解发育方式：介绍昆虫的完全变态和不完全变态，举例说明。

3. 讲解生命周期：介绍昆虫的卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，展示相关视频或图片。

4. 讲解发育过程：介绍昆虫的受精、孵化、生长发育、繁殖等发育过程。

5. 小组讨论：让学生分组讨论昆虫的发育方式和生命周期，分享自己的观察和理解。

第三章：昆虫的生殖和发育实例教学目标：1. 了解昆虫的生殖和发育实例。

2. 分析昆虫的生殖和发育特点。

教学内容：1. 昆虫的生殖实例：蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等。

2. 昆虫的发育实例：蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等。

教学活动：1. 引入话题：通过展示昆虫的图片，引导学生关注昆虫的生殖和发育实例。

2. 讲解生殖实例：介绍蝴蝶、蜜蜂、蝗虫等昆虫的生殖方式，展示相关视频或图片。

昆虫的生殖和发育教案《昆虫的生殖和发育教案》嗨，同学们！今天咱们要一起探索一个超级有趣的话题——昆虫的生殖和发育。

这就像是一场奇妙的冒险，快跟着我一起出发吧！一、引入昆虫世界你们有没有在夏天的傍晚，看到过一群群的小虫子在灯光下飞舞呀？那些小虫子就是昆虫啦。

昆虫可是地球上种类最多的动物呢，就像天上的星星一样，数都数不清。

比如说蝴蝶，它那美丽的翅膀就像花朵在空中飞舞；还有小蚂蚁，它们总是一群一群地忙忙碌碌，就像一支训练有素的小军队。

那这么多的昆虫，它们是怎么生宝宝，又是怎么长大的呢？这就是我们今天要弄明白的事儿。

二、昆虫的生殖1. 雄性和雌性昆虫咱们先来说说昆虫的生殖。

昆虫啊，就像咱们人类一样，有雄性和雌性之分。

雄性昆虫呢，它们就像是勇敢的小战士，总是要去寻找雌性昆虫。

我就见过小蟋蟀，雄性的小蟋蟀会发出特别响亮的叫声，那声音就像是在说：“嘿，雌性蟋蟀，我在这儿呢！”这就好比男生在操场上大声喊女生的名字一样有趣呢。

那雌性昆虫呢，它们就像温柔的小妈妈，等待着雄性昆虫的到来。

2. 交配过程当雄性昆虫找到雌性昆虫之后呀，它们就会进行交配。

这个过程可神秘啦。

就像两只小昆虫在悄悄地说：“我们要一起创造新的小生命啦。

”不同的昆虫交配的方式也不太一样哦。

比如说蜜蜂，它们会在蜂巢里进行一种很特别的交配仪式。

我在书上看到，雄蜂会在空中追逐蜂王，就像一场激烈的空中追逐赛。

一旦追上了，它们就会完成交配。

这多像我们在玩捉迷藏，一个拼命追，一个躲，最后终于碰面了。

你们能想象那种画面吗？3. 产卵交配完了之后呢，雌性昆虫就要产卵啦。

这可是一件非常重要的事情，就像妈妈要给宝宝找一个安全的家一样。

有的昆虫会把卵产在叶子上，像蚕蛾，它会把卵产在桑叶的背面。

那些卵小小的，白白的，就像一颗颗小珍珠。

还有的昆虫会把卵产在土里，像蝉。

蝉妈妈要在土里挖个小坑，把卵产在里面。

你们说，昆虫妈妈们是不是很聪明，它们知道把卵产在最适合宝宝生长的地方呢？我就想啊，这就好比我们的妈妈给我们找一个温暖的家，让我们可以健康成长。

昆虫的生殖和发育教案第一章：昆虫的生殖1.1 昆虫的生殖方式了解昆虫的两种生殖方式：有性生殖和无性生殖解释昆虫通过卵、幼虫、蛹和成虫等不同阶段进行有性生殖的过程1.2 昆虫的交配行为探讨昆虫交配的意义和目的介绍昆虫交配的行为和方式分析昆虫交配行为对种群繁殖的影响1.3 昆虫的繁殖策略了解昆虫如何选择合适的繁殖场所和时间探讨昆虫如何通过各种方式吸引配偶分析昆虫的繁殖成功因素和适应性第二章：昆虫的发育2.1 昆虫的发育类型介绍昆虫的完全变态发育和不完全变态发育两种类型解释完全变态发育中的卵、幼虫、蛹和成虫等不同阶段的特征探讨不完全变态发育中的若虫和成虫阶段的差异2.2 昆虫的发育过程分析昆虫在各个发育阶段中的生理和形态变化探讨昆虫发育过程中的环境因素对其发育的影响解释昆虫如何适应不同的环境条件以完成发育过程2.3 昆虫的发育策略了解昆虫如何通过不同的发育策略适应变化的环境探讨昆虫在不同季节和食物资源条件下的发育策略分析昆虫的发育成功因素和适应性第三章：昆虫的繁殖器官3.1 昆虫的繁殖器官结构介绍昆虫的繁殖器官结构和功能解释昆虫的卵巢、精巢、输卵管和生殖孔等部位的作用探讨昆虫繁殖器官的适应性和进化3.2 昆虫的繁殖器官发育分析昆虫繁殖器官在不同发育阶段的发育过程探讨昆虫繁殖器官的发育受到哪些因素的影响解释昆虫繁殖器官发育的重要性3.3 昆虫的繁殖器官功能障碍探讨昆虫繁殖器官功能障碍的原因和影响分析昆虫如何应对繁殖器官功能障碍解释昆虫繁殖器官功能障碍对其繁殖成功的影响第四章：昆虫的繁殖行为4.1 昆虫的繁殖行为类型介绍昆虫的产卵行为、孵化行为和抚养行为等不同类型的繁殖行为解释昆虫繁殖行为的目的和意义探讨昆虫繁殖行为的适应性和进化4.2 昆虫的繁殖行为机制分析昆虫繁殖行为的生理和神经机制探讨昆虫繁殖行为受到哪些内外因素的影响解释昆虫繁殖行为的调节和控制机制4.3 昆虫的繁殖行为与繁殖成功探讨昆虫繁殖行为对其繁殖成功的影响分析昆虫如何通过繁殖行为适应变化的环境解释昆虫繁殖行为的多样性和复杂性第五章：昆虫的生殖和发育实例5.1 昆虫的生殖和发育实例分析分析具体昆虫物种的生殖和发育过程和特点探讨不同昆虫物种的生殖和发育策略解释昆虫的生殖和发育对种群数量和生态系统的贡献5.2 昆虫的生殖和发育与农业的关系探讨昆虫的生殖和发育对农业的影响分析昆虫的生殖和发育在农业害虫防治中的作用解释农业管理措施对昆虫生殖和发育的影响5.3 昆虫的生殖和发育与生态环境的关系探讨昆虫的生殖和发育对生态环境的影响分析昆虫的生殖和发育在生态系统中的作用解释生态环境变化对昆虫生殖和发育的影响第六章：昆虫生殖和发育的生态学6.1 昆虫种群动态与生殖发育探讨昆虫种群动态与生殖发育的关系分析昆虫生殖周期和发育速度对种群数量波动的影响解释环境因素对昆虫生殖和发育的调节作用6.2 昆虫生殖和发育的生态策略分析昆虫在不同生境中的生殖和发育策略探讨昆虫如何通过生殖和发育适应多变的环境条件解释昆虫生殖和发育策略的生态意义6.3 昆虫生殖和发育的生态互作探讨昆虫与其他生物（如植物、捕食者、寄生者）之间的互作关系分析昆虫生殖和发育如何影响生态系统的结构和功能解释昆虫生殖和发育在生态系统中的作用和地位第七章：昆虫生殖和发育的进化7.1 昆虫生殖和发育的进化历程回顾昆虫生殖和发育的进化历程分析昆虫生殖和发育的特点在进化中的形成原因解释昆虫生殖和发育的进化趋势和机制7.2 昆虫生殖和发育的适应性进化探讨昆虫生殖和发育如何适应不同的环境条件分析昆虫生殖和发育的适应性进化的实例解释昆虫生殖和发育的适应性进化对其生存和繁衍的意义7.3 昆虫生殖和发育的遗传多样性探讨昆虫生殖和发育的遗传多样性及其重要性分析影响昆虫生殖和发育遗传多样性的因素解释昆虫生殖和发育遗传多样性对种群适应性的影响第八章：昆虫生殖和发育的干扰与调控8.1 昆虫生殖和发育的内外干扰因素分析影响昆虫生殖和发育的内外因素（如温度、光照、化学物质等）探讨这些干扰因素如何影响昆虫的生殖和发育过程解释昆虫如何应对这些干扰因素以保持正常的生殖和发育8.2 昆虫生殖和发育的内分泌调控介绍昆虫内分泌系统对生殖和发育的调控作用分析昆虫生殖和发育的关键激素及其功能解释昆虫内分泌调控对生殖和发育的影响和重要性8.3 昆虫生殖和发育的遗传调控探讨昆虫生殖和发育的遗传调控机制分析影响昆虫生殖和发育的遗传因素（如基因、突变等）解释昆虫生殖和发育的遗传调控对其适应性和进化的影响第九章：昆虫生殖和发育的生态与应用9.1 昆虫生殖和发育在农业中的应用探讨昆虫生殖和发育在农业害虫防治中的应用分析昆虫生殖和发育在农业害虫生物防治中的作用解释农业管理措施对昆虫生殖和发育的影响和调控9.2 昆虫生殖和发育在生态系统研究中的应用介绍昆虫生殖和发育在生态系统研究中的重要性和应用分析昆虫生殖和发育在生态系统监测和评估中的作用解释昆虫生殖和发育在生态系统研究中的方法和技术9.3 昆虫生殖和发育在生物伦理和保护中的应用探讨昆虫生殖和发育在生物伦理和保护中的问题和挑战分析昆虫生殖和发育在生物伦理和保护中的作用和意义解释昆虫生殖和发育在生物伦理和保护中的原则和方法第十章：昆虫生殖和发育的未来研究方向10.1 昆虫生殖和发育的未知领域探讨当前对昆虫生殖和发育了解的局限性分析未来研究方向和挑战解释为什么深入研究昆虫生殖和发育对科学和社会的意义10.2 昆虫生殖和发育的新技术和方法介绍研究昆虫生殖和发育的新技术和方法（如分子生物学、遗传工程等）探讨这些新技术和方法如何推动昆虫生殖和发育研究的发展解释这些新技术和方法对昆虫生殖和发育研究的潜在影响10.3 昆虫生殖和发育的研究对社会的贡献分析昆虫生殖和发育研究对农业、生态系统和生物伦理等领域的贡献探讨昆虫生殖和发育研究如何影响人类生活和环境解释为什么昆虫生殖和发育研究对社会可持续发展具有重要意义重点和难点解析一、昆虫的生殖方式：了解昆虫的两种生殖方式，有性生殖和无性生殖，以及它们在昆虫生命周期中的作用和重要性。

《昆虫的生殖和发育》讲义昆虫，作为地球上数量最为庞大的生物类群之一，它们的生殖和发育方式多种多样，充满了奇妙与独特之处。

首先，我们来了解一下昆虫的生殖方式。

大多数昆虫是通过有性生殖来繁衍后代的。

在有性生殖过程中，雌雄个体的生殖细胞结合，形成受精卵。

但也有一些昆虫能够进行孤雌生殖，也就是雌性个体不需要雄性的参与，就能独自产生后代。

比如蚜虫，在环境条件适宜的时候，它们主要进行孤雌生殖，能够快速增加种群数量。

昆虫的生殖行为也是十分有趣的。

许多昆虫在交配前会有一系列的求偶行为，这些行为往往具有特异性，以确保同种昆虫之间能够准确识别并交配。

例如，一些昆虫会通过释放特殊的化学物质——信息素来吸引异性；还有些昆虫会通过特定的舞蹈、鸣叫或展示鲜艳的体色来吸引对方。

接下来，我们重点探讨昆虫的发育过程。

昆虫的发育大多要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育方式被称为完全变态发育。

以蝴蝶为例，蝴蝶妈妈会产下小小的卵，经过一段时间后，卵孵化出幼虫，也就是我们常说的毛毛虫。

毛毛虫不断进食，生长迅速，经过几次蜕皮后，就会变成蛹。

在蛹这个阶段，昆虫的身体会发生巨大的变化，内部器官重组，最后破蛹而出，成为美丽的蝴蝶。

另一种发育方式是不完全变态发育，这类昆虫的发育过程只有卵、若虫和成虫三个阶段，若虫的形态和生活习性与成虫相似，但身体较小，生殖器官尚未发育成熟。

比如蝗虫，蝗虫的卵孵化出的若虫被称为蝗蝻，蝗蝻经过几次蜕皮后，逐渐长大，最终发育为成虫。

在昆虫的发育过程中，蜕皮是一个重要的环节。

因为昆虫的体表有一层坚硬的外骨骼，它不能随着身体的生长而生长，所以昆虫需要定期蜕皮来摆脱旧的外骨骼，长出新的、更大的外骨骼，以适应身体的生长。

昆虫的发育速度和时间会受到许多因素的影响。

温度就是其中一个关键因素，一般来说，在适宜的温度范围内，温度越高，昆虫的发育速度越快。

食物的充足与否也会影响昆虫的发育，如果食物短缺，昆虫的生长发育可能会延迟甚至停滞。

2022年至2022年苏教版生物八年级下册第八单元第二十一章第三节昆虫的生殖与发育同步练习选择题家蚕的完全变态发育包括A. 受精卵→若虫→成虫三个时期B. 受精卵→蛹→成虫三个时期C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D. 幼虫→若虫→成虫三个时期【答案】C【解析】昆虫在个体发育中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此，家蚕的完全变态发育包括受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，C正确。

选择题属于完全变态发育的是（）①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀⑤菜粉蝶A. ①②③B. ①③⑤C. ①②④D. ①④⑤【答案】B【解析】①家蚕、③蜜蜂、⑤菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此都属于完全变态发育；②蝗虫、④蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫3个时期，因此属于不完全变态发育。

因此①家蚕、③蜜蜂、⑤菜粉蝶的发育过程都属于完全变态发育。

选择题昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期，下列叙述正确的是（）A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则A对农作物的危害最大D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A时期【答案】D【解析】“已知D为卵期”，蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→C而不是A→B→C，A错误；“已知D为卵期”，若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为成虫期而不是幼虫期，B错误；“已知D为卵期”，蝗虫的成虫C食量大，活动范围广，因此若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大而不是A，C错误；“已知D为卵期”，家蚕在A幼虫时期吐丝，因此若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A（幼虫）时期，D正确。

选择题菜粉蝶是一种蔬菜害虫，下列四幅图代表其发育的四个阶段，正确的顺序是A. ①②③④B. ②③④①C. ②④③①D. ④③②①【答案】C【解析】观图可知：①成虫，②蛹，③受精卵，④幼虫。

昆虫的生殖和发育教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解昆虫的生殖方式；（2）掌握昆虫的发育过程及其特点；（3）能够举例说明昆虫的生殖和发育现象。

2. 过程与方法：（1）通过观察昆虫标本，了解昆虫的外部形态特征；（2）通过实验和观察，探究昆虫的发育过程；（3）运用比较、分析等方法，探讨昆虫生殖和发育的适应性。

3. 情感态度与价值观：（1）培养对昆虫的兴趣和好奇心；（2）认识生物的多样性，尊重和保护昆虫资源；（3）树立生态平衡观念，关注环境问题。

二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）昆虫的生殖方式；（2）昆虫的发育过程及其特点；（3）昆虫生殖和发育的适应性。

2. 教学难点：（1）昆虫发育过程中的变态现象；（2）昆虫生殖和发育的适应性分析。

三、教学准备1. 教师准备：（1）昆虫标本；（2）昆虫图片；（3）实验材料；（4）相关文献资料。

2. 学生准备：（1）预习昆虫生殖和发育的相关知识；（2）收集昆虫标本或图片。

四、教学过程1. 导入：（1）引导学生观察昆虫标本，了解昆虫的外部形态特征；（2）引导学生分享收集到的昆虫标本或图片，激发学生对昆虫的兴趣。

2. 新课导入：（1）介绍昆虫的生殖方式，如卵生、胎生等；（2）讲解昆虫的发育过程，如受精卵、幼虫、蛹、成虫等阶段；（3）阐述昆虫发育过程中的变态现象，如完全变态、不完全变态等。

3. 课堂探究：（1）引导学生观察昆虫标本，分析昆虫的生殖和发育特点；（2）组织学生进行实验，观察昆虫的发育过程；（3）引导学生运用比较、分析等方法，探讨昆虫生殖和发育的适应性。

4. 案例分析：（1）呈现昆虫生殖和发育的相关案例，如蝴蝶、蚊子等；（2）引导学生从适应性的角度分析昆虫生殖和发育的特点；（3）讨论昆虫生殖和发育对环境的影响。

5. 总结与拓展：（1）总结昆虫生殖和发育的主要特点；（2）强调昆虫生殖和发育在生态系统中的重要性；（3）引导学生关注昆虫保护与环境问题。

五、作业布置1. 绘制昆虫发育过程的示意图；3. 调查身边的昆虫种类，了解其生殖和发育特点。

《昆虫的生殖和发育》讲义昆虫是地球上数量最为庞大的动物类群之一，它们在生态系统中扮演着至关重要的角色。

而昆虫的生殖和发育方式多种多样，这使得它们能够适应各种不同的环境条件。

一、昆虫的生殖方式昆虫的生殖方式主要有两性生殖和孤雌生殖两种。

两性生殖是最常见的生殖方式，即通过雌雄两性个体交配，雄性个体产生的精子与雌性个体产生的卵子结合，形成受精卵，进而发育成新个体。

这种生殖方式保证了基因的交流和重组，增加了后代的遗传多样性，有利于物种的进化和适应环境的变化。

孤雌生殖则是指雌性个体不经过受精作用，直接产生后代的生殖方式。

孤雌生殖又可分为偶发性孤雌生殖、经常性孤雌生殖和周期性孤雌生殖。

偶发性孤雌生殖是指在正常情况下进行两性生殖，但偶尔也会出现未受精卵发育成新个体的现象；经常性孤雌生殖是指某些昆虫几乎全部依靠孤雌生殖来繁殖后代；周期性孤雌生殖则是指孤雌生殖和两性生殖交替进行。

孤雌生殖能够在短时间内迅速增加种群数量，在一些特定的环境条件下具有很大的优势。

二、昆虫的发育类型昆虫的发育类型主要分为不完全变态发育和完全变态发育。

不完全变态发育的昆虫一生经历卵、若虫和成虫三个阶段。

若虫在形态和生活习性上与成虫相似，但身体较小，生殖器官尚未发育成熟。

例如蝗虫、蜻蜓等。

蝗虫的卵孵化出若虫，若虫经过几次蜕皮逐渐长大，最终发育为成虫。

在这个过程中，若虫的形态和生活方式与成虫较为相似，只是翅膀和生殖器官尚未完全发育。

完全变态发育的昆虫一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。

幼虫与成虫在形态、结构和生活习性上有显著的差异。

例如蝴蝶、蜜蜂、蚊子等。

以蝴蝶为例，蝴蝶的卵孵化出幼虫，幼虫通常称为毛毛虫，它们以大量的植物为食，不断生长。

当幼虫生长到一定阶段后，会化蛹。

在蛹期，昆虫内部进行着剧烈的组织和器官的重组与改造。

最后，蛹破茧而出，成为具有美丽翅膀和完善生殖器官的成虫。

三、昆虫生殖和发育的影响因素昆虫的生殖和发育受到多种因素的影响。

环境因素是其中重要的一方面。

昆虫的生殖与发育一、生殖方式及生殖系统的结构绝大多数的昆虫行两性生殖，极少数的昆虫可以行其他方式的生殖。

如蚜虫在夏季气候适宜时行孤雌生殖，即卵不需受精即可发育成雌体，秋末才行两性生殖；瘿蚊科的一些种类其幼虫期即可孤雌生殖，称幼体生殖；膜翅目的一些寄生昆虫其受精卵可以分裂成许多胚胎，每个胚胎发育成一个新个体，称多胚生殖。

昆虫为雌雄异体，其生殖系统的结构如下。

1.雌性生殖系统位于身体腹部两侧有一对卵巢（见图）卵巢后端连有一对侧输卵管，两个侧输卵管汇合后形成中输卵管，经阴道或生殖腔，以外生殖孔开口在腹部第7—9 节腹面，多数在末端数节内还有一个受精囊及一对附性腺连接到阴道或生殖腔内。

每个卵巢由数目不等的卵巢小管集合而成，小管的顶端形成端丝，所有小管的端丝联合并附着在体壁上以固定卵巢的位置。

端丝下为小管的卵原区生殖上皮在这里分化成卵原细胞、卵母细胞与营养细胞。

卵原区之后即为生长区，（见图），在这里卵母细胞积累营养物质并形成卵，最后经过一短柄开口到输卵管顶端，或该部顶端膨大形成萼部。

在直翅目等一些低等的昆虫中，卵巢小管内没有特殊的营养细胞，卵的营养物质由滤泡细胞及血淋巴提供，这种卵巢小管称为无滋式卵巢小管（见图A）。

ABC卵巢小管的类型A元槐式；3冬糕式二端激式大多数昆虫的卵巢小管具有营养细胞，它将营养物质提供给卵母细胞，最后自身解体。

如果每个卵母细胞的周围都围有一定数量的营养细胞，这种卵巢小管你多滋式卵巢小管（见图B）如双翅目等。

如果营养细胞集中在卵原区，通过营养索。

对卵母细胞提供营养，则称端滋式卵巢小管如半翅目等。

大多数昆虫新羽化的成虫生殖细胞尚未发育成熟，经过一段时间后交配授精，精子贮存于受精囊内，这以后卵细胞才发育成熟。

滤泡细胞在成熟卵外形成卵壳，卵壳上有一个或多个小孔，卵收输卵管进入阴道时，精子由受精囊出来经卵孔进入卵，使卵受精。

产卵时多用产卵瓣协助，或直接由末端产出。

卵或单粒分散，或由附属腺分泌粘液粘成卵块附着在物体上。

第三节昆虫的生殖与发育典型例题一蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

其中吐丝是在发育的哪个阶段（）A.成虫B.蛹C.幼虫D.卵【答案】C【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。

完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

吐丝主要是幼虫发育后期吐丝作茧，化为不食不动的蛹，蛹过一段时间羽化为成虫。

典型例题二我们平时常看到的吃白菜的青虫的成虫是（）A.苍蝇B.蜜蜂C.蛾D.菜粉蝶【答案】D【分析】不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

我们平时常看到的吃白菜的青虫的成虫是菜粉蝶，菜粉蝶的幼虫对农作物危害极大。

典型例题三蝗虫与家蚕的发育相比，蝗虫不具有的时期是（）A.受精卵B.幼虫C.蛹D.成虫【答案】C【分析】蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；而家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，所以与家蚕发育过程相比，蝗虫不具有的发育时期是蛹期。

典型例题四蝗虫的若虫与成虫相比，本质的区别是（）A.生殖器官没发育成熟B.身体较小C.内脏结构不同D.若虫不能飞【答案】A【分析】蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等。

典型例题五下列关于蝗虫发育的叙述中，不正确的是（）A.蝗虫的一生是从受精卵开始的B.幼虫不必蜕皮直接发育为成虫C.发育顺序为：受精卵、若虫、成虫D.个体发育过程是不完全变态发育【答案】B【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。