航模社团
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航模社团工作总结一、领导重视,群策群力。
学校领导对开展兴趣班活动非常重视,各班主任也非常配合这项工作,经常督促学生要积极参加活动,对同学做好思想工作。
另外,学校为开展训练和参赛准备了物质基础。
二、利用好每周的课外活动,上好航模课。
我们的航模活动一直没有停止过,航模是我校活动的项目之一,每周二下午第三,第四节课都进行活动,辅导老师分工合作,在活动中心、操场等场所开展活动。
三、科技活动与课堂教学相结合。
航模作为一种科技活动,不是单纯的作为一种娱乐项目,而是在制作过程中,能锻炼同学们动手操作能力,还能激励他们学习科学的兴趣,从小树立航空航天的理想,另一方面,航模活动还能引导学生去参加有益的活动。
活动过程一般包括理论讲解、实际制作、放飞和比赛四种方式,也可据此划分为四个阶段。
1.理论讲解的目的是学生深入了解航天知识,知道制作模型的各个组成部分、原理及制作方法。
2.实际制作的任务是完成模型制作和装配,通过制作活动对学生进行动手操作技能培养,使他们学会使用制作工具,识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。
3.放飞是学生更加喜爱的活动,成功的放飞,可以大大提高他们的兴趣,放飞活动要精心辅导,要遵循放飞的程序,要介绍飞行调整的知识,要有示范和实际飞行情况的讲评,并通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。
4.比赛可以把活动推向高潮,优胜者受到鼓舞,信心十足:失利者或得到教训,或不服输也会憋足劲头,是引导学生总结经验,激发创造性和不断进取的好形式,参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。
同学们在安装模型、放飞模型的过程中,要克服各种困难,最后获得成功的喜悦,这些过程通常都可以作为作文写作的材料,学生每参加一次航模活动,都要写一写自己的心得体会,这样学生的写作水平也有所提高,不但没有影响学习,相反,参加航模小组的同学学习比以前更自觉了,思想品德有了较大的进步。
四、节约资金,取好成绩,让航模活动可持续性发展。
航模队社团成立方案1. 缘起近年来,航模运动在国内越来越受到关注和支持,越来越多的年轻人加入到了航模爱好者的行列中。
然而,在大学校园中,尚未有一个由学生自发组成的航模队社团,以促进航模运动的发展。
因此,我们拟定了成立航模队社团的方案,旨在为广大航模爱好者提供更多的交流、学习和参赛的平台,推动航模运动在本校落地生根。
2. 社团名称我们拟定的社团名称为“天空之翼”航模队。
3. 目标和定位3.1 社团目标本社团的目标是:•搭建航模爱好者交流和分享的平台。
•提高会员的技能水平,丰富校园文化生活。
•积极参与校内外各项航模活动,展现学校的风采。
3.2 社团定位本社团的定位是:•兼顾航模运动的娱乐性和竞技性。
•以创新、专业、团结、协作为核心价值观。
•积极向校内外宣传和推广航模运动。
4. 社团组织架构本社团的组织架构分为四个层次:4.1 社团主席团社团主席团由社长、副社长、部长组成,负责社团的日常管理和运营。
4.2 部门联合会部门联合会由各个部门的负责人组成,负责协调和管理各个部门的活动和事务。
4.3 各部门本社团包括以下三个部门:•技术部:负责航模技术的学习和传授,提高会员的技能水平。
•运营部:负责社团的推广和宣传,组织社团内外的活动。
•竞赛部:负责参加校内外各项航模比赛,并代表学校参加相关比赛。
4.4 普通会员社团的普通会员由对航模运动感兴趣的同学组成,可以参加社团内外的活动和培训,提高自己的技能水平。
5. 社团活动计划本社团将制定详细的社团活动计划,包括但不限于:•航模技术培训和比赛。
•航模飞行表演。
•航模展览和推广活动。
•与其他航模社团的交流合作。
6. 资金和物资来源本社团的资金和物资来源包括但不限于:•学生会、团委等学校相关部门的经费支持。
•社团会员及其家长的自费。
•社团自行筹集的赞助和募捐。
7. 参考资料1.《社团章程范本》。
2.《社团管理制度指引》。
3.《高校社团管理实务》。
以上参考资料将作为社团的参考依据,但不局限于此。
第一章总则第一条为了规范航模社团的组织和行为,提高社团成员的航模技能,丰富校园文化生活,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于航模社团的所有成员,包括社团干部、会员以及临时参与者。
第三条航模社团以培养会员的航模兴趣、提高航模技能、推广航模文化为宗旨,积极开展各类航模活动。
第二章组织机构第四条航模社团设社长一名,副社长若干名,负责社团的整体规划和管理。
第五条社团下设技术部、宣传部、财务部、活动部等部门,各部门职责如下:1. 技术部:负责航模设备的采购、维护、技术培训和技术交流。
2. 宣传部:负责社团的宣传、活动策划和对外联络。
3. 财务部:负责社团的财务管理,包括经费的筹集、使用和监督。
4. 活动部:负责组织社团的各类活动,包括航模比赛、展览、讲座等。
第六条社团成员应当积极参加社团活动,服从组织安排,维护社团形象。
第三章社团活动第七条航模社团定期举办航模知识讲座、航模技能培训、航模比赛等活动。
第八条社团成员应当积极参与活动,遵守活动规则,尊重裁判和工作人员。
第九条航模比赛活动应当遵循公平、公正、公开的原则,严禁作弊行为。
第十条社团活动期间,成员应保持活动场地的整洁,爱护公共设施。
第四章社团经费第十一条航模社团经费来源包括:1. 学校及相关部门的资助;2. 社团成员的自愿捐款;3. 社团活动收入;4. 社团对外合作所得。
第十二条社团经费的使用应当遵循以下原则:1. 专款专用,不得挪用;2. 透明公开,接受监督;3. 节约使用,提高效益。
第五章社团纪律第十三条社团成员应当遵守国家法律法规,遵守校纪校规,维护社团形象。
第十四条社团成员不得利用社团名义从事违法活动,不得损害他人合法权益。
第十五条社团成员应当自觉维护社团利益,不得损害社团声誉。
第六章社团成员的权利与义务第十六条社团成员享有以下权利:1. 参加社团组织的各类活动;2. 享有社团提供的技术培训、交流机会;3. 对社团工作提出建议和意见;4. 优先获得社团提供的资源和信息。
航空器模型社团介绍1. 社团简介航空器模型社团是一个致力于推广和发展航空器模型制作与飞行的团体。
我们是一个热爱模型飞行的群体,致力于创造一个有趣和富有挑战性的环境,供喜欢航空器模型的人们交流和研究。
2. 活动和项目2.1 定期活动我们组织定期的活动来促进社团成员之间的互动和技术交流。
这些活动包括但不限于以下内容:- 航空器模型展览:展示社团成员的制作成果和技术成就,向大众展示航空器模型的魅力和创造力。
- 模型飞行竞赛:组织模型飞行竞赛,提供一个比拼技术和飞行技巧的平台。
- 制作工作坊:定期举办航空器模型制作工作坊,分享制作技巧和经验。
2.2 项目合作我们也积极与其他社团和机构合作,共同开展航空器模型相关的项目。
例如:- 学校合作:与学校的航空俱乐部合作,进行联合活动和竞赛。
- 外展活动:参与航空器模型展示和表演活动,向社会大众普及和推广航空器模型的魅力。
3. 入会要求和福利3.1 入会要求欢迎任何对航空器模型感兴趣的人士加入我们的社团。
入会要求简单:- 对航空器模型制作和飞行有兴趣。
- 具备基本的模型制作和飞行技巧。
3.2 成员福利加入我们的社团,您将享受以下成员福利:- 研究和技术交流的平台,结识同样热爱航空器模型的朋友。
- 参与各种活动和项目,提升自身的技术水平和经验。
- 获得社团提供的资源和支持,包括器材借用和制作材料优惠等。
4. 联系方式如果您对航空器模型社团感兴趣或者有任何疑问,请随时联系我们:-我们期待您的加入,并与您共同探索航空器模型的精彩世界!。
航空模型社团介绍1. 概述航空模型社团是一个由热爱航空模型的成员组成的团体。
我们致力于推广航空模型的制作、飞行和相关知识的交流。
无论你是初学者还是经验丰富的飞行员,我们欢迎你加入我们的社团。
2. 活动内容我们的社团定期举办各种活动和比赛,旨在增进成员之间的交流和技术的提升。
以下是我们常举办的活动:2.1 航空模型展览我们定期组织航空模型展览,展示各类航空模型的制作和飞行技巧。
展览活动为社团成员提供了展示自己作品的机会,并且可以互相研究和交流经验。
2.2 飞行比赛我们举办各类飞行比赛,包括远程飞行、准确降落等项目。
通过比赛锻炼飞行技术,提高操作水平,并与其他飞行员交流经验,共同进步。
2.3 技术讲座我们邀请航空模型领域的专家和资深飞行员进行技术讲座,分享制作和飞行技巧。
成员可以通过讲座研究到更多关于航空模型的知识,并提升自己的技术水平。
2.4 社团聚餐除了技术活动,我们也安排社团聚餐,增进成员之间的友谊。
在轻松的氛围中,大家可以畅所欲言,分享航空模型的喜悦。
3. 社团优势加入我们的航空模型社团,你将享受以下优势:3.1 研究机会我们提供各类研究机会,包括技术讲座、经验交流等,帮助成员提升自己的技术水平。
3.2 比赛经历通过参加我们举办的比赛,你可以积累比赛经验,提高竞技水平,并有机会获得奖项和荣誉。
3.3 社交平台航空模型社团为成员提供了一个良好的社交平台,你可以结识同好、交流经验,并建立长久的友谊。
4. 加入我们如果你对航空模型感兴趣,欢迎加入我们的航空模型社团!无论你是新手还是老手,我们都期待你的加入。
联系方式:- 社团微信公众号:航空模型社团加入我们,一起探索航空模型的精彩世界!。
一、背景随着航模运动的普及和发展,航模社团在校园内逐渐兴起。
为了确保航模社团活动的安全,预防意外事故的发生,特制定本安全预案。
二、组织机构1. 社团负责人:负责航模社团的安全管理工作,组织制定和实施安全预案。
2. 安全监督小组:负责航模社团活动的安全监督和检查,及时发现并处理安全隐患。
3. 安全教育小组:负责航模社团成员的安全教育培训,提高安全意识。
三、安全措施1. 人员管理(1)航模社团成员需具备一定的航模知识和技能,经考核合格后方可参加活动。
(2)参加航模活动的成员必须服从社团管理,遵守活动纪律。
2. 设备管理(1)航模设备应定期进行检查、维护,确保设备安全可靠。
(2)严禁使用损坏、老化或未经检查的航模设备。
3. 活动场地管理(1)活动场地应选择开阔、平坦、安全的地方,避开高压线、建筑物等危险区域。
(2)活动场地周围应设置安全警示标志,提醒过往行人注意安全。
4. 活动流程管理(1)活动前,组织者应向参加活动的人员讲解活动流程、安全注意事项,确保成员了解活动要求。
(2)活动过程中,安全监督小组应全程监控,及时发现并处理安全隐患。
5. 应急处理(1)遇到紧急情况,立即停止活动,组织成员撤离现场。
(2)根据事故情况,采取相应的应急措施,如报警、救治伤员等。
四、安全教育培训1. 定期组织航模社团成员进行安全教育培训,提高安全意识。
2. 邀请专业人士进行航模安全知识讲座,使成员掌握安全操作技能。
3. 组织航模社团成员参加模拟应急演练,提高应对突发事件的能力。
五、监督检查1. 安全监督小组定期对航模社团活动进行监督检查,确保安全措施落实到位。
2. 发现安全隐患,及时整改,防止事故发生。
六、总结本安全预案旨在提高航模社团活动的安全性,保障成员的生命财产安全。
航模社团全体成员应严格遵守本预案,共同努力,确保航模运动在校园内健康、安全地发展。
一、总则
为加强我校航模社团的管理,规范社团活动,提高航模爱好者的技术水平,丰富校园文化生活,特制定本制度。
二、社团宗旨
1. 培养学生的动手能力、创新意识和团队协作精神;
2. 提高学生的科技素养,激发学生对航空航天的兴趣;
3. 组织开展航模竞赛,展示学生的风采。
三、社团组织
1. 社团名称:XX学校航模社团;
2. 社团性质:非营利性学生社团;
3. 社团领导机构:社团理事会,由社长、副社长、各部门负责人组成;
4. 社团成员:在校全体学生自愿加入。
四、社团活动
1. 定期开展航模知识讲座,邀请专业人士进行授课;
2. 组织航模制作、飞行技能培训,提高社员技术水平;
3. 参加校内、校外航模比赛,展示社团风采;
4. 开展航模展览,推广航模文化;
5. 举办航模表演活动,丰富校园文化生活。
五、社团管理
1. 社团理事会负责社团的全面管理工作,定期召开理事会会议;
2. 社团各部门负责人负责本部门工作,向理事会汇报工作情况;
3. 社团活动需提前制定活动计划,报请学校批准;
4. 社团经费来源:学校拨款、社会赞助、社团活动收入等;
5. 社团活动场地、设备由学校提供。
六、社团考核
1. 社团成员应积极参加社团活动,按时完成社团布置的任务;
2. 社团成员应遵守社团规章制度,维护社团形象;
3. 社团成员应积极参与航模竞赛,为学校争光;
4. 社团成员考核结果作为评优评先的重要依据。
七、附则
1. 本制度由XX学校航模社团理事会负责解释;
2. 本制度自发布之日起施行。
航模社团作文500字左右小学四年级《航模社团》我们学校有一个特别好玩的社团,那就是航模社团!一进航模社团的教室,就能看到各种各样的航模飞机。
有小巧玲珑的,有威风凛凛的,还有五颜六色的,可好看啦!在社团里,老师会教我们怎么制作航模。
记得有一次,老师教我们做一个简单的纸飞机。
我一开始怎么都折不好,心里可着急了。
但是老师很耐心地一步一步教我,还鼓励我说:“别着急,慢慢来,你一定能行的!”在老师的帮助下,我终于折好了纸飞机。
当我把纸飞机扔出去的时候,它飞得又高又远,我开心极了!航模社团还会组织比赛呢!有一次比赛,我特别紧张,手心里都是汗。
但是当我看到我的航模飞机在空中稳稳地飞行时,我就不紧张了。
我还得了奖,心里美滋滋的。
我喜欢航模社团,它让我学到了很多知识,也让我变得更有耐心和信心!《航模社团》我们学校的航模社团可有意思啦!每次去航模社团,我都特别兴奋。
那里有好多好玩的东西,像飞机模型、火箭模型,看着就特别酷。
有一回,老师带我们去操场上试飞航模。
我拿着自己亲手做的小飞机,心里别提多激动了。
我使劲一扔,小飞机就像一只小鸟一样飞了出去。
可是没飞多远就掉下来了,我有点失落。
这时候,旁边的同学告诉我,要调整一下飞机的翅膀,让它更平衡。
我按照他说的做,果然,小飞机飞得又高又远。
还有一次,社团组织了一场航模展览。
大家把自己做的航模都摆在桌子上,有同学做的是战斗机,样子特别帅;有同学做的是客机,看起来很精致。
看着这些航模,我觉得大家都太厉害了!航模社团真好玩,我以后还要一直参加!。
学校航模社团活动方案航空模型(简称航模)是一种模拟真实飞行原理和构造的模型,通过遥控操纵实现各种动作和飞行表现。
在高中学校航模社团活动方案中,我们将致力于提供一个丰富的航模体验,让学生在其中获得知识和技能的培养,同时加强团队合作和领导能力的锻炼。
一、目标和意义航模社团的目标是培养学生对航空知识的兴趣,并提供一个实践交流的平台。
通过参与航模活动,学生们可以了解到飞行原理、机身结构和遥控操控技巧等方面的知识,同时提高手眼协调能力和空间思维能力。
此外,航模活动还可以促进学生之间的交流和合作,培养团队意识和领导能力。
二、活动内容1. 航模讲座:邀请专业人士来校进行航模领域的讲座,介绍航模飞行原理、航空材料和设计等相关知识,激发学生对航模的兴趣。
2. 机身构造课程:通过实践制作航模机身,教授学生关于材料选择、工具使用和构造技巧等基本知识。
同时培养学生的耐心和细致观察力。
3. 遥控操纵实践:提供遥控器和模拟飞行环境,让学生学习和掌握航模的操纵技巧,如起飞、降落、空中特技等。
4. 飞行比赛:组织内部的航模飞行比赛,鼓励学生展示个人技巧和团队协作。
通过比赛的方式,激发学生的参与热情,提高技术水平。
5. 航模工作坊:设立航模制作和修复工作坊,提供材料和工具,帮助学生自行制作和修复航模,促进学生的创造力和动手能力。
三、时间安排航模社团活动将设置为每周一次,每次两小时。
具体活动安排如下:1. 第一周:航模讲座2. 第二周:机身构造课程3. 第三周:遥控操纵实践4. 第四周:飞行比赛5. 第五周:航模工作坊6. 第六周:整理和总结活动成果四、资源和配备为了有效开展航模社团活动,需要准备以下资源:1. 教室或实验室:用于讲座、机身构造和航模工作坊等活动。
2. 航模材料和工具:提供航模制作所需的材料和工具。
保证学生有足够的资源供他们使用。
3. 遥控器和模拟飞行环境:提供遥控器和模拟飞行环境,让学生进行操纵实践。
五、活动安全和风险防控1. 活动场地安全检查:确保活动场地没有危险物品,检查电源设备和材料的使用安全。
学校航模社团管理制度学校航模社团管理制度第一章总则第一条为了规范学校航模社团的活动,弘扬航模精神,提高学生的创新能力和团队协作能力,特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校航模社团的全体会员,包括指导教师和社团成员。
第二章社团组织架构第三条学校航模社团的组织架构包括指导教师、社团干部和普通社员三个层级。
第四条指导教师负责指导和管理社团的日常工作,对社团活动的质量和安全负有直接责任。
第五条社团干部由学生民主选举产生,其职责包括社团内部管理和协调各项活动,负责组织培训和活动策划。
第六条普通社员应积极参与社团活动,服从指导教师和社团干部的指挥,共同推动社团的发展。
第三章承担的活动内容第七条学校航模社团的活动内容主要有科普教育、技术培训和比赛训练等。
第八条在科普教育方面,社团应组织成员参观航模博物馆、航空航天展览等,加强对航空原理、飞行器组成和设计等方面的学习。
第九条在技术培训方面,社团应定期组织成员进行模型飞行器的组装和调试,了解飞行器的操作和维修知识。
第十条在比赛训练方面,社团应组织成员参加学校内外的航模比赛,锻炼实践能力和竞争意识。
第四章社团活动管理第十一条学校航模社团的活动应遵循安全第一的原则,确保参与者的人身安全和财产安全。
第十二条社团活动应统一安排,提前向学校申请,并征得指导教师的同意。
第十三条社团活动应加强组织协调,确保活动安排合理,时间紧凑,效果显著。
第十四条在进行飞行训练时,必须遵守航模飞行的相关规定和安全操作规程,确保飞行器不会对校园和他人造成伤害。
第五章社团成员约束第十五条学校航模社团的会员应当树立正确的道德观念和价值观,尊重他人,礼貌待人。
第十六条社团成员要积极参与社团的活动和训练,不得擅自缺席或逃避。
第十七条社团成员要遵守社团内部的纪律和规定,服从指导教师和干部的管理和指导。
第十八条社团成员要保持社团内部的团结和相互帮助的精神,共同促进社团的良好氛围和发展。
第六章活动经费管理第十九条学校航模社团的经费主要来源于学校的财政拨款和社团会员的自愿捐赠。
一、前言随着科技的飞速发展,航空模型运动在我国逐渐普及,成为广大青少年热衷的科技活动之一。
为了培养学生的动手能力、创新精神和团队协作意识,我校于本学期成立了航模社团。
经过一个学期的努力,航模社团取得了丰硕的成果,现将本学期工作总结如下:二、主要成绩1.社团成员积极参与,热情高涨。
自航模社团成立以来,同学们积极参与各项活动,表现出浓厚的兴趣。
在社团活动中,同学们互相学习、互相帮助,共同进步。
2.组织了丰富多彩的航模课程。
本学期,航模社团开展了多场航模知识讲座和实践操作课程,包括航模制作、飞行原理、飞行技巧等内容。
通过这些课程,同学们不仅学到了丰富的航模知识,还提高了自己的动手能力。
3.积极参加各类航模比赛。
本学期,航模社团成员参加了多项市、区级航模比赛,取得了优异成绩。
在比赛中,同学们团结协作,充分发挥了自己的实力,为学校赢得了荣誉。
4.社团内部管理规范。
航模社团制定了详细的管理制度,明确了各部门的职责。
在社团活动中,同学们严格遵守规章制度,确保了社团工作的顺利进行。
三、存在问题1.部分同学对航模运动的了解不够深入,导致参与度不高。
2.社团活动场地和设备有限,制约了航模社团的发展。
3.社团指导老师资源不足,影响了社团活动的开展。
四、改进措施1.加强航模运动的宣传力度,提高同学们对航模运动的认知度。
2.积极争取学校支持,改善航模社团的场地和设备条件。
3.拓宽社团指导老师渠道,邀请专业人士为社团提供指导。
4.加强社团内部建设,提高社团成员的团队协作能力和综合素质。
五、展望未来航模社团将继续秉承“团结、创新、求实、进取”的精神,为广大同学提供更好的学习平台。
在今后的工作中,航模社团将继续努力,为提高同学们的科技素养和创新能力贡献力量。
总之,本学期航模社团取得了丰硕的成果,但也存在一些问题。
在今后的工作中,我们将不断改进,努力提高航模社团的整体水平,为学校的发展做出更大的贡献。
航模社团选修课的简介。
航模社团选修课是一门以促进学生科技活动、提高动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力为宗旨的课程。
课程内容主要包括向学生介绍几类简易航空模型,教授制作方法,让孩子学会组装模型,并熟练掌握飞行技巧,尝试试飞操作,进行比赛,学会小组讨论、总结、评价。
同时,学生也可以学习相关的比赛规则,提高制作和操作航空模型的水平。
航模运动是一项拥有百年历史的高雅体育运动,其完全有别于时下兴起的多轴无人机和遥控类玩具。
航空模型是在真机的基础上进行等比例缩小,与真机有几乎一样的飞行原理、操控方式和气动布局。
随着科学技术的发展,无线电遥控航模已经成为了这项运动的主流。
航模科技涉及物理、几何等多种科学知识,集科技、工程、创意、艺术、数学为一体。
在航模科技学习及航模体育运动中,能引导孩子们探索模型科技背后的科学知识,让孩子从好奇到好学,从动脑到动手,从围观到体验,在快乐学习的过程中也能紧贴新高考对学生的能力要求。
此外,航模社团还可以培养学生的团体合作精神,并从
中发现和重点培养优秀的模型人才。
航模特长已列入重点航空院校自主招生条件之一,凡符合条件即可享受20至60分高考降分政策优惠。
航模社团实施方案一、背景介绍。
航模社团作为一个热爱航空模型制作和飞行的团体,致力于促进会员之间的交流和学习,同时也为广大航模爱好者提供一个交流平台。
为了更好地组织和管理社团活动,制定一个科学合理的实施方案是非常必要的。
二、目标和任务。
1. 目标,通过航模社团的实施方案,促进社团成员之间的交流与合作,提高航模制作和飞行技能,丰富业余生活。
2. 任务,组织各类航模制作比赛、飞行表演赛、航模知识讲座等活动,提供专业指导和技术支持,搭建交流平台,增强社团凝聚力和影响力。
三、实施方案。
1. 活动策划。
根据社团成员的兴趣和需求,制定每月的活动计划,包括航模制作比赛、飞行表演赛、知识讲座等,确保活动的多样性和吸引力。
2. 资源整合。
积极与相关航模制作厂家、飞行场地合作,争取赞助支持,确保活动所需的场地、器材等资源得到充分保障。
3. 人员配备。
成立活动策划小组、技术指导小组、宣传推广小组等,明确各小组的职责和任务,确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广。
利用社交媒体、校园宣传栏、海报、传单等多种方式,进行活动的宣传推广,吸引更多的航模爱好者参与。
5. 活动执行。
严格按照活动计划和安全规范,组织和执行各类活动,确保活动的顺利进行,保障参与者的安全。
6. 效果评估。
每次活动结束后,进行效果评估和总结,收集意见和建议,不断完善和提升活动质量,确保社团活动的持续发展。
四、预期效果。
通过实施方案的落实,预期可以达到以下效果:1. 提高社团成员的航模制作和飞行技能,增强社团凝聚力和影响力。
2. 扩大社团的知名度和影响力,吸引更多的航模爱好者加入社团。
3. 促进航模产业的发展,推动航模文化的传播和普及。
五、总结。
航模社团实施方案的制定和落实,对于促进社团活动的开展和发展具有重要意义。
希望全体社团成员能够积极参与,共同努力,为航模社团的发展贡献自己的力量。
通过不懈的努力,相信航模社团一定能够取得更加辉煌的成绩,为航模爱好者们带来更多的乐趣和收获。
航模社团活动总结近期,我们航模社团开展了一次精彩纷呈的活动,为了让大家更好地了解我们的活动内容和成果,现将此次活动进行总结。
我们航模社团活动的目的是为了提高同学们的动手能力和团队合作意识。
在这次活动中,我们组织了一场模拟飞行比赛。
参赛的航模飞机由同学们自行设计和制作,既考验了同学们的创造力,又锻炼了他们的动手能力。
比赛中,同学们分组进行飞行表演,通过飞行姿势、飞行高度和飞行时间等指标进行评分。
这项活动不仅激发了同学们的学习兴趣,还培养了他们的观察力和分析能力。
航模社团活动还注重培养同学们的团队合作意识。
在活动中,同学们分工合作,有的负责设计飞机的外形,有的负责控制飞机的飞行方向,有的负责记录飞行数据等。
这种团队合作模式不仅加强了同学们之间的沟通交流,还让他们学会了相互信任和互相支持。
通过这次活动,同学们深刻体会到团队合作的重要性,提高了彼此之间的协作能力。
为了让同学们更好地了解航空知识,我们还邀请了专业人士给同学们进行了一场精彩的讲座。
讲座内容包括航空原理、飞行器构造和飞行规律等。
同学们通过讲座了解了航空领域的发展现状和前沿技术,并且有机会与专业人士进行了面对面的交流。
这次讲座不仅拓宽了同学们的知识面,还激发了他们对航空事业的兴趣。
为了丰富活动内容,我们还组织了一次户外实地考察。
同学们前往当地的航空博物馆,参观了各种类型的飞机和航空器。
他们通过实际观察和亲身体验,更加深入地了解了飞机的构造和工作原理。
这次考察不仅让同学们亲眼见到了真实的飞机,还让他们感受到了航空事业的魅力和广阔前景。
通过这次航模社团活动,同学们不仅提高了动手能力和团队合作意识,还增长了航空知识和见识。
活动的成功举办离不开同学们的积极参与和老师们的大力支持。
希望今后我们航模社团能够继续举办更多有意义的活动,为同学们提供更多的学习和交流机会,共同探索航空科技的无限魅力。
青少年航模社团1.引言1.1 概述青少年航模社团是一个专门为青少年提供航空模型制作和飞行经验的组织。
航模是一种综合了科学知识、机械技术和飞行技巧的有趣爱好,它的发展不仅培养了青少年对航空科技的兴趣,还促使他们学习并应用相关的知识和技能。
青少年航模社团的目标是帮助青少年了解航空学科,并在实践中提高他们的动手能力和创新思维。
通过航模的制作和飞行活动,青少年们能够亲身参与项目的设计、搭建和操作,锻炼他们的团队合作、解决问题和批判性思维能力。
此外,参与航模社团还能够培养青少年的责任心和自信心,因为他们必须要对自己的模型进行维护和修理,并由此感受到自己的成长和进步。
青少年航模社团的活动内容丰富多样,除了学习和制作航空模型外,还会进行模型飞行训练和比赛、航模展示等活动。
这些活动不仅可以提高青少年的飞行技巧和空中操控能力,还能够培养他们的竞争意识和团队协作精神。
航模社团还会定期举办专业讲座和工作坊,邀请航空专家和工程师为青少年们讲解相关知识,并指导他们在航模制作和飞行过程中的问题和困惑。
总之,青少年航模社团为青少年提供了一个积极健康的航空科技学习平台,通过参与其中,青少年们可以获得知识和技能的积累,同时也能够培养他们的团队合作、创新思维和自信心。
这些积极的影响有助于青少年的全面发展,为他们的未来奠定了坚实的基础。
1.2 文章结构:本篇长文将从以下几个方面对青少年航模社团进行深入分析和探讨。
首先,在引言部分,我们会对整篇文章进行概述,介绍航模社团的背景及其在青少年成长中的重要性,并简要说明文章的结构和目的。
接着,正文部分将分为两个主要部分来探讨青少年航模社团的意义和活动内容。
在2.1节,我们将详细探讨青少年航模社团对青少年发展的意义,包括培养学生的创造力、团队合作和动手能力等方面,并通过具体案例和研究数据进行支撑。
在2.2节,我们将介绍青少年航模社团的一些常见活动内容,如模型制作、飞行技巧训练和比赛等,以帮助读者更好地了解这个社团的多样性和丰富性。
学校航模社团工作制度一、社团宗旨我们的学校航模社团以“飞翔梦想,创新未来”为宗旨,致力于培养学生的科技创新精神和实践操作能力,提高学生对航空知识的兴趣和认识,同时丰富学生的课余生活。
二、组织结构(一)社团设有社长一名,副社长两名,负责社团的整体工作,组织策划各类活动,协调社团内部事务。
(二)社团设有技术部、财务部、宣传部、策划部四个部门。
技术部负责航模的制作和维护;财务部负责社团的财务管理;宣传部负责社团的宣传工作;策划部负责社团活动的策划和组织。
三、社团规章制度(一)社团会议制度1. 社团定期召开会议,讨论社团工作、活动计划等。
2. 社团成员需按时参加社团会议,如有特殊情况,需提前向社长请假。
3. 会议记录由策划部负责,会议内容包括讨论主题、决议事项、责任分配等。
(二)社团活动制度1. 社团活动按照计划进行,如有特殊情况,需提前向社长请假。
2. 社团活动期间,所有成员必须服从组织者安排,遵守活动纪律。
3. 社团活动记录由策划部负责,包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
(三)社团财务管理1. 社团财务由财务部负责,实行透明化管理。
2. 社团经费使用需经过社长审批,重大支出需经过社团成员讨论通过。
3. 社团经费主要用于活动策划、材料购买、活动场地租赁等。
(四)社团成员考核制度1. 社团成员需积极参加社团活动,完成分配的任务。
2. 社团成员需按时参加社团会议,如有特殊情况,需提前向社长请假。
3. 社团成员的表现将作为评选优秀社团成员的重要依据。
四、社团活动内容(一)航模制作1. 社团成员需参加航模制作培训,了解航模制作的基本知识和技巧。
2. 社团成员需按照指导教师的要求,完成航模制作任务。
(二)航模飞行比赛1. 社团将定期举办航模飞行比赛,提高社团成员的操作技巧。
2. 社团成员可参加校内外航模飞行比赛,展示社团风采。
(三)航空知识讲座1. 社团将邀请专业教师或航空公司工作人员进行航空知识讲座。
2. 社团成员需参加讲座,提高对航空知识的了解和认识。
航模社团成绩-回复如何通过航模社团来提高自己的成绩。
第一步:了解航模社团的活动和目标。
在加入航模社团之前,首先要了解这个社团的具体活动和目标。
了解社团的目标可以帮助你更好地知道如何在社团中提高自己的成绩。
航模社团的活动可能包括飞行比赛、模型制作、知识分享等方面,了解这些活动将帮助你更好地计划和安排自己的学习和参与社团的时间。
第二步:制定学习计划并合理安排时间。
加入航模社团后,你可能需要更好地平衡学习和社团活动。
制定一个合理的学习计划可以帮助你在学习和参与社团活动之间取得平衡。
确定每个学科的学习目标和所需时间,并制定一个每天的学习时间表。
通过合理安排时间,你可以更好地管理你的学习和参与社团的时间。
第三步:利用航模社团中的资源和机会。
航模社团通常会提供一些资源和机会,如模型制作材料、飞行器材等。
利用这些资源和机会,你可以更好地提高自己的成绩。
比如,在模型制作方面,你可以利用社团提供的材料和工具制作模型,通过实践提高自己的动手能力和创造力;在飞行比赛方面,你可以利用社团提供的飞行器材参加比赛,通过与他人的竞争提高自己的飞行技巧。
第四步:与社团成员互助学习。
加入航模社团后,你会与其他热爱航模的同学们一起学习和参与活动。
与他们一起互助学习可以帮助你更好地理解和消化知识。
你可以与他们交流学习心得、解决问题、互相提供帮助。
通过与社团成员的互动,你可以加深对知识的理解,扩大自己的知识面,提高学习效果。
第五步:参加相关比赛和活动。
航模社团通常会有一些飞行比赛和其他相关活动。
参加这些比赛和活动可以提高你的竞争力和实践能力,进一步提高自己的成绩。
通过比赛,你可以了解自己在航模方面的水平和不足,并通过参赛经验不断提高自己。
参加其他相关活动,如知识分享会和讲座,可以帮助你拓宽知识面,了解航模的最新动态和技术。
第六步:与导师或教练建立良好的师生关系。
航模社团中通常会有一些导师或教练带领学生进行学习和实践。
与导师或教练建立良好的师生关系可以帮助你更好地学习和提高自己的成绩。
航模社团成绩摘要:1.航模社团的成立背景和意义2.航模社团的成绩表现3.航模社团成员的成长与收获4.航模社团的发展规划和目标5.对航模社团的鼓励与建议正文:近年来,航模社团在我国逐渐崭露头角,成为众多学生热衷的兴趣团体。
航模社团的成立不仅丰富了学生的课余生活,培养了他们的科技创新能力,还为国家航空事业的发展储备了一批优秀人才。
本文将从航模社团的成绩、成员的成长、发展规划等方面进行阐述,以期对广大航模爱好者和社团成员提供借鉴和启示。
一、航模社团的成立背景和意义航模社团一般成立于学校,以培养学生兴趣爱好、提高科技创新能力为主要目的。
在校园中,航模社团吸引了众多对航空、机械、电子等领域感兴趣的学生。
通过参与社团活动,同学们能够学习到航空知识、动手实践制作航模,提高自身的综合素质。
同时,航模社团还承担着传播航空文化、激发青少年探索科学奥秘的重要任务。
二、航模社团的成绩表现航模社团成立以来,取得了丰硕的成果。
首先,在各类航模比赛中,社团成员表现优异,多次获得奖项,为学校和社团赢得了荣誉。
其次,社团成员在参加比赛的过程中,不断优化和改进自己的航模作品,提高了自身的科技创新能力。
此外,航模社团还积极投身社会实践活动,如开展航空航天科普讲座、协助举办航模比赛等,为社会做出了贡献。
三、航模社团成员的成长与收获在航模社团中,成员们通过动手实践、参加比赛和交流学习,不仅在专业技能上有了明显的提升,而且在团队合作、沟通协调等方面也得到了很好的锻炼。
同时,航模社团还培养了成员们面对挑战、勇于创新的信念和决心。
许多成员在毕业后,凭借在航模社团积累的丰富经验和技能,顺利进入了航空航天、机械制造等相关行业,为国家的发展贡献了自己的力量。
四、航模社团的发展规划和目标为进一步提升社团的整体水平,航模社团制定了以下发展规划:首先,加强内部培训,邀请专业教练为成员们授课,提高他们的理论水平和实践能力。
其次,加大投入,为社团购置先进的教学设备和模型器材,满足成员们的学习需求。
“飞天”航模社团邢台县路罗中学飞翔就是每个人的梦想目录一、航模社团活动章程二、航模社团活动计划三、航模社团组织机构四、航模社团课程五、航模社团活动记录六、航模社团活动总结航模社团活动章程一、总则第一条:性质、宗旨及指导思想性质:本社团就是我校科技创新办学理念的一大特色,本社团活动能直观有效地让同学们体验到科学的神奇与魅力。
宗旨:提高同学们科技制作水平、加强科技创新意识、培养团队合作精神。
指导思想:贯彻执行学校指导方针,遵守学校各项规章制度,在社团负责人带领下开展日常活动,加强科普教育,培养同学们的科技创新能力。
第二条:工作方针与主要任务通过不定期举办科技节、航模比赛等,来调整学习心态,培养同学们对学习科学文化知识的积极性与创造性。
努力使学生在学习之余,学到最新科技的基础知识,丰富与拓宽学生的知识面,充分展示当代中学生综合能力与良好的精神风貌。
在校园中形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。
二、规章制度1、爱护活动室的一切设备。
2、保持活动室的卫生干净整洁。
3、社团成员按时参加活动,杜绝无故缺勤。
4、服从社团统一管理,听从辅导老师安排。
5、在允许的范围内多帮助学校其她社团完成相应任务。
6、积极完成上级部门下达的各项任务。
7、充分准备积极应当县、市、省等各级相关比赛。
三、社团结构及人员构成制度社团结构:由专职指导老师、辅导员老师、社长、副社长及全体社员组成。
1、由社长领导副社长及社员进行日常的工作,对本社团各项事物进行领导、管理,并组织社员定期召开小型研讨会,对本社团内外各项活动进行统一的管理,不断指出社团内的不足之处并予以改正。
2、副社长在社长领导下对本社团的各类文件与社员档案进行整理、掌管,做好上传下达工作的同时应协助社长做好各项策划,组织宣传工作与落实具体策划的实施。
3、指导老师: 社团设专职指导老师及辅导员老师多人,指导社员完成相关社团活动。
社员的吸纳与裁退1、社员的吸纳原则:热爱科学,对航模感兴趣,动手能力强,乐于奉献,以集体团队利益为重。
2、社员的裁退:不遵守本社团章程及学校有关规章制度,损坏社团形象,屡次无故不参加社团活动,不完成社团任务等。
社员的权利与义务1、权利:社员有提出意见、建议的权利,有对社团进行监督的权利,社员有被荐权,有参加比赛与展出科技成果的权利。
2、义务:社员必须遵守本社团的章程,服从社团的领导,积极参加本社各项活动与完成上级下达的各项任务,自觉维护本社团的形象。
一个民族有一些关注天空的人,她们才有希望。
——黑格尔记忆中童年的纸飞机在这里再次起飞。
青少年学习航空模型就是学以致用、动手动脑的最好方法之一航模社团活动计划(2016—2017学年度第一学期)邢台县路罗中学2016年9月航模社团活动计划为提高我校学生的创新能力,培养学生的兴趣科,学校非常重视航模活动的开展。
为了真正做到以人为本、一切为了学生、为了学生的一切,以及确保在新的学期中能使活动的开展井然有序,特制定如下计划:活动地点:科技楼五楼教室活动时间:每周五下午第三节课活动目的:1、了解航模的基本知识,进一步提高学生的航模飞行水平。
2、掌握基本的航模操控方法,正确操控航模。
3、培养学生热爱航模的兴趣,感受航模带来的快乐。
活动要求:1、社团成员必须准时到达多功能教室,每次上课检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、社团成员应严格遵守纪律,保持室内安静,认真训练。
3、保持教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
活动内容及活动安排第1次: 纸飞机奥运五环赛。
第2次: 纸飞机奥运五环赛。
第3次: 纸飞机奥运五环赛。
第4次: 纸飞机奥运五环赛第5次: 橡筋动力模型飞机竞时赛第6次: 橡筋动力模型飞机竞时赛第7次: 橡筋动力模型飞机竞时赛第8次: 橡筋动力模型飞机竞时赛第9次: 练习“天弛”遥控直升机飞行第10次: 练习“天弛”遥控直升机飞行第11次: 练习“天弛”遥控直升机飞行。
第12次: 练习“天弛”遥控直升机飞行。
第13次: “小火箭”留空计时赛飞行练习第14次: “小火箭”留空计时赛飞行练习第15次: “小火箭”留空计时赛飞行练习。
第16次复习本学期所学过的内容,进行活动总结。
邢台县路罗中学2016年9月1日航模社团组织机构社团名称:“飞天”航模社团社团口号:放飞科技放飞梦想社团简介:本社团成立于2016年9月,社团成员以初二年级动手能力强的学生为主。
活动形式以常规活动与竞赛活动相结合,融飞行实践与航空知识讲座为一体,主要进行模型制作、调整、比赛规则等方面的学习培训,并积极参加市区各类比赛。
一、组建宗旨青少年就是二十一世纪建设人才的主力军,就是科普工作的重点,加强青少年的科技教育,就是贯彻党的科教兴国战略的重要举措。
为此,我校于2016年9月组建了“飞天”航模社团。
本社团以“培养学生的创新思维,提高学生的动手动脑能力,养成团结协作的精神,立志于开发每一个学生的潜能,促进学生生动活泼的发展”为宗旨,以科技教育与科技活动为载体,让学生养成勤奋好学、勇于实践、善于创造性地解决各种技术难题等品质,从而提升我校的科技教育水平,为素质教育的推进增添活力。
二.社团实施措施1.机构设置:成立“航模”领导小组,加大实施过程中的监控与协调,使航模社团得以顺利开展。
2.日常管理随着素质教育的不断深入,我校加大科技教育力度,从资金投入,辅导员队伍培养建设等方面着手,加强航模社团的管理,目前航模活动已经成为我校的特色教育。
(1)完善社团管理机制——实行层级管理。
学校把航模科技教育作为学校工作的重要组成部分,专门成立了航模社团活动领导小组,由宋校长亲自任组长,全面领导航模社团教育创建工作,由郝副校长任副组长,负责组织实施航模社团日常的训练与竞技工作等,成员由二位社团教师组成,社团教师主要负责各项活动的开展、比赛训练等工作,各班主任则协助航模社团,选拔人才,保证活动顺利开展。
组长:宋振义副组长:郝贵须成员:路焕立张合平组员:常健(158班)、范立洋(156班)、王志方(158班)杨燕坤(158班)、甄洋(158班)、王霖浩(156班)王玉霖(150班)、路会凯(149班)(2)健全奖励制度——发挥个性特长,奖励每学期我们都要对航模社团中优秀的成员、为学校取得荣誉的成员,分别授于科技之星、航模之星、空模之星等等。
航模社团课程(一)纸飞机奥运五环赛一、模型制作(一)工具材料A4纸、双面胶带等。
(二)制作步骤1、第一步:首先把A4纸竖向放置,将两条长边对齐后对折,然后打开形成一条中心线。
2、第二步:按图示将两个角沿虚线向内折叠,使两条二分之一短边与中心线对齐,压实折痕。
3、第三步:将上部三角的尖部放在中心线上,在顶部三角底边以下约1厘米处向下折叠,压实折痕。
4、第四步:按图示沿虚线将机角向内折叠,与箭头所指交点对齐,压实折痕。
5、第五步:将右边部分沿中心线向后折叠,与左边部分重合。
6、第六步:按图示所出合适大小的机翼,用相同的方法折出另一侧机翼。
7、第七步:打开两侧机翼,调整好机翼平面,一架纸飞机就制作完成了。
二、模型试飞与调试(一)纸飞机调整1、纸飞机制作检查:飞行前检查纸飞机机翼就是否平整对齐,上反角就是否对称,如果不够平整对称,这对纸飞机要飞行中的影响会非常明显。
2、纸飞机重心调整如果制作过程中折叠比例合适的话,纸飞机折出后重心基本合适。
但由于纸飞机很轻,重心稍微偏离都会对纸飞机有很明显的影响,我们可以通过配重的方式来调整重心,由于比赛中不允许胶粘与悬挂重物,所以我们通过调整纸飞机机翼后缘来控制纸飞机的飞行。
(二)试飞手掷的方法1、投掷时,用拇指与食指捏住纸飞机重心位置,手持纸飞机在最后端略压腕。
2、沿直线向前推送纸飞机,手腕慢慢转为扬腕,用合适的力量轻轻向前水平摆手臂,直到将纸飞机平稳掷出,投掷时,纸飞机机头略微放低。
3、投掷时,纸飞机不可向两侧偏斜,纸飞机的两个机翼要保持在同一平面。
(三)试飞轨迹及调整方法1、纸悄机正常飞行轨迹:纸飞机掷出后,缓缓向前滑行,下降速度缓慢,这种状态就是理想状态。
2、纸飞机直接低头坠落:纸飞机掷出后,总就是向下飞,速度越来越快最后机头触地坠落,说明飞机重心偏前,需要将纸飞机两边机翼尾部同时向上折起或卷起一个合适的角度。
3、纸飞机抬头后坠落、波浪飞行:纸飞机掷出后,先就是向上飞,速度越来越慢,失速到达最高点,然后机头向下滑行,飞行轨迹成波浪飞行,最后落地,说明飞机重心偏后,需要将纸飞机两边机翼尾部同时向下折起或卷起一个合适的角度。
4、纸飞机左(右)侧叩坠落:纸飞机掷出后出现侧叩,先检查两个机翼的上反角就是否对称,然后调整机翼,向左侧叩坠落,可通过将右侧机翼尾部向上折起一个合适的角度来修正,纸飞机掷出后,向右侧叩坠落,可能过将左侧机翼尾部向上折起一个合适的角度来从上修正。
在调试过程中需要边观察边调整,调整需要根据飞行情况而定,有时需要调试几次才能调试出理想的飞行状态,不要操之过急,调试后之后就可以放飞了。
三、飞行技巧1、选择细长机翼的纸飞机有利于直线飞行,但翼展要求大于40毫米。
2、投掷前,必须把纸飞机调整为直线飞行,否则纸飞机不会被投进靶环。
3、投掷时根据靶标调整纸飞机出后时的俯仰角度,投掷距离越大,投掷仰角适当增大,或适当增加投掷力度;投掷时控制好方向之后,拇指与食指同时松开掷出,避免后松开的手指对纸飞机受力,影响纸飞机的飞行轨迹。
4、纸飞机出手时的力度根据投靶距离与俯仰角度调整控制,反复实践,最终达到投掷角度与力度最完美的配合。
比赛规则:一、纸折飞机奥运五环赛(一)参赛选手须在8分钟内,使用大会统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。
指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛。
(二)参赛选手向距3米处远直径约80cm的圆环投掷纸飞机,有5次投掷机会,每次投中圆环分获不同积分,未投中积零分。
第一次投中计5分、第二次投中计4分、第三次投中计3分、第四次投中计2分、第五次投中计1分。
累计得分高者名次列前。
得分相同者比较单次投中得分,分高者名次列前。
再相同,名次并列。
(三)比赛不设助手。
图1 纸折飞机奥运五环靶标赛二、纸折飞机留空计时赛(一)参赛选手须在8 分钟内,使用大会统一提供的2 张标准A4 纸现场制作一至两架纸飞机。
指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。
参赛选手完成制作即可按编排顺序进入飞行比赛,飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。
(二)留空时间比赛方法:1、参赛选手分别站在指定的区域进行比赛。
2、每次飞行最长测定时间30 秒。
附加赛最大测定时间每次递增30 秒。
3、每名参赛选手可飞行3次,模型出手即为正式飞行开始计时,纸飞机触地终止计时。