河北省邯郸市2014届下学期初中九年级中考二模考试理综试卷 有答案

河北省邯郸市魏县中考理综第二次模拟考试试题2015年初中毕业生模拟考试（二）理科综合答案一、 选择题：1、C2、D3、D4、D5、A6、C7、C8、B9、B 10、D 11、B 12、A 13、A 14、D 15、C 16、D 17、C 18、C 19、B 20、AD 21、ABC 22、ABD二、填空及简答题（每空1分，共31分）：23、（1）电磁感应原理；（2）只要符合实际就给分24、振动、响度、音调25、外、液化26、5.04×106（5.0×106也可以）、68、气压27、（1）气体受热膨胀，浮力大于重力（2）密闭性好（3）C28、（1）Na2CO3 （或CaCO3 ）（2）上升 密度比空气的大29、（1）化学性质不活泼（2）具有吸附性（3）① A ②溶液中有气泡生成 ③Cl230、（1）B 玻璃棒（2） C 2H 2O 22H 2O+O 2↑ ③④31、（1）C （2）化合反应 （3）28 （4）光合作用三、实验探究题（每空1分，共26分）：32、（a ）图1、图3（或者图2、图4）,相等；（b ）图1、图2（或者图3、图4）,错误33、（1）水平面上，左；（2）测量过程中调节平衡螺母；（3）32.0、31.2、9.75×10234、（1）0（零）；（2）略；（3）0.22、1.80（1.8）、2.5；（4）灯泡烧坏或者灯泡连接线处断路；（5）额定功率必须在额定电压下工作，而1、3组没有在额定电压下，所以求平均值不对；35、【猜想与假设】某些气体【设计实验】（1）刚开始时溶液变成了红色（2）氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液也呈碱性CO 2+2NaOH==Na 2CO 3+ H 2O（3）【实验结论】溶液变成了红色，一会儿红色又消失（4）将等体积的氢氧化钠浓溶液和稀溶液分别放入试管中，分别滴加等量的酚酞溶液 稀溶液的试管中溶液始终为红色；浓溶液的试管中溶液一开始为红色，过一会儿又变成了无色。

物理试卷 第1页（共20页） 物理试卷 第2页（共20页）绝密★启用前河北省2014年初中毕业生升学文化课考试物 理本试卷满分65分,考试时间60分钟。

一、选择题(本题共9小题,共18分。

第1～6小题的四个,只有一个选项符合题意,每小题2分；第7～9小题的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全选对得3分,选对但不全的的2分,有错选或不选的不得分) 1.如图所示实验中得出的结论不正确的是( )A .甲：电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B .乙：铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼C .丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷相互排斥D .丁：测力计示数与钩码重相等,说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向 2.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。

创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是 ( ) A .焦耳 B .牛顿 C .阿基米德 D .托里拆利 3.关于声和电磁波的说法正确的是 ( )A .人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B .街道上的噪声检测设备可以减弱噪声C .水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D .移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的 4.下列估测最接近实际的是 ( )A .一只信鸽的质量约为5 kgB .电冰箱冷冻室内的温度约为4℃C .成年人正常步行的速度约为3 m /sD .篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05 m5.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是 ( ) ①冰雪消融 ②积水干涸 ③滴水成冰 ④霜满枝头 A .①② B .①③ C .②④ D .③④6.小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾。

关于火车与汽车的运动情况,不可能的是 ( )A .火车静止,汽车运动B .火车运动,汽车静止C .火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度D .火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度 7.如图所示,是小明探究甲凸透镜(=20cm 甲f )的成像情况。

河北省2014年中考理综（物理部分）真题试题（含解析）河北省2014年中考理综（物理部分）真题试题⼀、选择题（本⼤题共8个⼩题）1．（2分）（2014?河北）在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献．创⽴经典⼒学理论体系并发现万街道上的噪声设备是监测噪声等级的，不能减弱噪声，故法，在⽣产和⽣活中也有着重要作⽤．4．（2分）（2014?河北）下列现象发⽣的过程中，放出热量的⼀组是（）①冰雪消融②积⽔⼲涸③滴⽔成冰④5．（2分）（2014?河北）⼩明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上⼀列⽕车的车头，过了⼀会⼉⼜看到6．（3分）（2014?河北）如图所⽰，是⼩明探究甲凸透镜（f甲=20cm）的成像情况．此时，他⼜⽤⼄凸透镜（f⼄=10cm）替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验．下列关于⼄凸透镜成像情况，说法正确的是（）8．（3分）（2014?河北）如图所⽰的电路中，电源电压保持不变．R1为滑动变阻器，R2、R3为定值电阻．闭合开关S，将滑⽚P由a端向b端滑动⼀段距离后，电压表V1、V2⽰数变化的⼤⼩分别为△U1、△U2，电流表⽰数变化的⼤⼩为△I．下列判断正确的是（）与的差值等于R2，⼆、填空及简答题（每空1分，物理部分共14分）9．（3分）（2014?河北）将⼀个底部封闭的薄壁⾦属管固定在⽀架上，管中装⼀些酒精，然后⽤塞⼦塞紧管⼝．把⼀根橡⽪条缠在管⼦上并迅速来回拉动，很快会观察到塞⼦被酒精蒸⽓顶出（如图所⽰）．回答下列问题：（1）问题：采⽤哪种⽅式使⾦属管壁的温度升⾼的？回答：做功．（2）针对图⽚，请从物态变化⾓度提出⼀个问题并回答问题：塞⼦被酒精蒸⽓顶出的过程中，发⽣了怎样的能量转化？回答：内能转化为机械能．10．（3分）（2014?河北）⼩红站在学校⼤厅⾐冠镜前2m的地⽅，像到⼩红的距离为 2 m；⼩红发现⾐领处有⼀点污渍，便⾛近镜⼦，镜中的像将不变（选填“变⼤”、“不变”或“变⼩”）；由于⼤厅内光线较暗，为了帮助⼩红看清⾐领上的污渍，⼩明应将光源照向⾐领（选填“⾐领”或“平⾯镜”）．⾯镜的距离相等．解答：11．（3分）（2014?河北）⼩明⾃制了⼀个带有电磁铁的⽊船模型（如图所⽰）．将它放⼊⽔中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的A端为S 极；电磁铁由于受到地磁场的作⽤，船头会指向北．场的12．（2分）（2014?河北）⼩明购买了⼀只容积为1.2L的电热⽔壶．他往壶中装满了温度为25℃的⽔，若使壶中的⽔加热⾄沸腾，需要吸收 3.78×105 J的热量；⼩明将电热⽔壶接到家庭电路中，通电7min烧开了这壶⽔，如果在这⼀过程中它的效率是90%，电热⽔壶的实际功率是1000 W．[标准⼤⽓压下ρ⽔=1.0×103kg/m3、c⽔=4.2×103J/（kg?℃）]．=Pt可得，⽔的质量：W=P==1000W量、热量、电功率计算公式的理解和掌握，注意变形公式的熟练运⽤．13．（3分）（2014?河北）如图是⼩明眼镜的照⽚．（1）⼩明是近视眼，所⽤的镜⽚是凹（选填“凸”或“凹”）透镜．（2）眼镜所⽤材料中属于合成材料的是树脂．（3）眼镜戴久了，镜架上会产⽣铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．铜⽣锈除与空⽓中氧⽓和⽔有关，还与空⽓中的CO2有关．关，14．（3分）（2014?河北）双能源（汽油和天然⽓）汽车以其经济、污染⼩等优点倍受⼈们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L3、天然⽓的热值为7.2×107J/m3）（1）内燃机是汽车的“⼼脏”，它是把内能转化为机械能的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧 4 m3的天然⽓放出的热量相等．（3）天然⽓的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学⽅程式为：CH4+2O2CO2+2H2O ．=22三、实验探究题15．（8分）（2014?河北）⼩明乘车时发现某段道路的限速标志牌（如图1所⽰）．他提出了问题：汽车为什么要限速呢？他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫制动距离m（1）利⽤表中第⼀组数据，计算出该司机的反应时间是0.66 s．（2）分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的⼤⼩．为什么同样道路上，对不同车型设定不⼀样的最⾼⾏驶速度？⼩明做了如下实验：在斜⾯底端放置了⼀个纸盒，然后分别让两个体积相同的实⼼铁球和铝球从斜⾯顶端⾃由滚下（如图2所⽰）．由实验可知：相同速度的物体，质量越⼤，其动能越⼤．由于⼤型汽车⾼速⾏驶时的动能较⼤，它的危险性就⼤．所以对不同车型要设定不⼀样的最⾼⾏驶速度．t=）∵v=，=16．（6分）（2014?河北）⼩明⽤⼀根粗细均匀两端开⼝的薄壁玻璃管、薄橡⽪膜、刻度尺、烧杯和⽔（已知ρ⽔=1.0×103kg/m3）来测量某种液体的密度．实验过程如下：①将玻璃管的⼀端⽤薄膜扎好．②将玻璃管扎有薄膜的⼀端逐渐放⼊装有⽔的烧杯中．③往玻璃管内缓慢地加⼊待测液体直到薄膜变平为⽌（如图所⽰）；测出薄膜到⽔⾯和液⾯的距离分别为h1和h2．④计算待测液体的密度ρ液．回答下列问题：（1）⼩明将玻璃管扎有薄膜的⼀端放⼊⽔中，薄膜向上凸起，说明液体内部有压强；玻璃管浸⼊⽔中越深，薄膜向上凸起程度越⼤．（选填“越⼤”、“越⼩”或“不变”）（2）画出⼩明收集实验数据的表格．（3）待测液体的密度ρ液= 0.71×103kg/m3．（4）已知玻璃管的横截⾯积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计．当薄膜变平后，⼩明松开⼿，玻璃管将向下（选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静⽌后，薄膜到⽔⾯的距离7.6 cm．（g取10N/kg））由薄膜变平可知，玻璃管内外压强相等，由图可知，==7.6cm17．（7分）（2014?河北）探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各⼀个，电流表、电压表各⼀块，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若⼲．（1）图1是⼩明连接的实物电路，图中有⼀根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑⽚应置于 A 端（选填“A”或“B”）．（3）闭合开关后，移到滑⽚，使与电阻（20Ω）并联的电压表⽰数为4V，读出电流表⽰数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所⽰．⽼师告诉⼩明有⼀组数据误差较⼤，便找来⼀个5Ω的电阻让他再测⼀组数据．当他把5Ω的电阻接⼊电路时，要使电压表⽰数仍为4V，实验不能继续进⾏，其原因是电阻断路（或短路）．改变连接后，当电压表⽰数仍为4V时，电流表⽰数为 1.6 A（如图2所⽰）．综合分析数据可得：电压⼀定时，导体中的电流跟导体的电阻成反⽐．据填⼊了表2中．（1）分析表2中数据可得：电阻⼀定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正⽐．（2）分析可知，⼩明使⽤的变阻器的最⼤阻值为20 Ω．，电流表选择R==10=四、计算题18．（6分）（2014?河北）⼩明做俯卧撑时（如图所⽰），可将其视为⼀个杠杆，重⼼在O点，他将⾝体撑起时，地⾯对两脚尖的⽀持⼒为250N，两脚尖与地⾯的接触⾯积为60cm2，双⼿与地⾯的接触⾯积为300cm2．（1）画出以B为⽀点时重⼒的⼒臂L；（2）如果⼩明的两脚尖对地⾯的压强与双⼿对地⾯的压强之⽐为5：2，地⾯对双⼿的⽀持⼒为多少？（3）⼩明在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的⾼度为0.36m，则他1min内克服重⼒所做的功为多少？求出压⼒，进⽽可知⽀持⼒．，双⼿对地⾯的压强=：=5=19．（7分）（2014?河北）实验室⾥有两只额定电压分别为4V和6V的⼩灯泡L1和L2，将它们连接到图1所⽰的电源电压可调的电路中，其中通过L2的电流与电压的关系如图2所⽰．闭合开关S1、S2，断开S3，滑⽚P置于最左端时，⼀只⼩灯泡正常发光，电路消耗的功率为5.2W；只闭合S3，滑⽚P置于最右端时，也有⼀只⼩灯泡正常发光，且L2的电阻与变阻器连⼊电路中的电阻之⽐为：R2：R=1：4．求：（1）L2正常⼯作时的电阻．（2）L1正常⼯作时的电流．（3）在⼀只⼩灯泡正常发光条件下，电源电压的调节范围．可得，====I可得，==10==2.5U′==0.4A×（1。

邯郸市2014年高三第二次模拟考试理科综合能力测试 2014.4本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。

第I卷1至5页，第II卷6至16页，共300分。

考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考相对原子质量（原子量）：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108第I卷（选择题共126分）一、选择题，本题共13小题，每小题6分。

每小题给出的选项中只有一项符合题目要求。

1．右列各图是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的四个图像。

下列说法正确的是A．四个细胞分化发育顺序为a→c→b→d(从早到晚)B．a细胞中的染色体比其它细胞中的染色体清晰C．该器官在无光的条件下不能产生［H］和ATPD．用放射性尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞，只有a会出现放射性2．下列说法错误．．的是A．动、植物细胞都可以发生渗透作用B．若右图细胞已经死亡，渗透作用也会停止C．右图中A、B分别表示细胞和液泡的长度D．若右图细胞发生质壁分离复原停止时，细胞液浓度与外界溶液浓度不一定相等3. 与遗传信息传递的一般规律“中心法则”没有．．直接关系的是A．DNA复制B．碱基互补配对原则C. 密码子与氨基酸的对应关系D. 基因在染色体上4．下列说法正确的是A．服用青霉素药物杀菌属于人体免疫反应B．人被生锈的铁钉扎到脚，应立即到医院注射抗破伤风杆菌抗体，促进自身免疫反应C．破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖，只需体液免疫即可将其消灭D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大5．右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法错误．．的是A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C．直接刺激神经中枢导致效应器发生反应，不是反射D．神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导6．生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。

2014年河北省中考物理试题（带解析Word版）一、选择题（本大题共8个小题）1．（2分）（2014•河北）在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献．创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是（）A．焦耳B．牛顿C．阿基米德D．托里拆利考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：根据我们对万有引力和经典力学理论体系的了解来作答．解答：解：万有引力是牛顿发现的，力的单位是牛顿．故选B．点评：物理学中，很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的，这是为了纪念他们对科学做出的贡献，我们应该认识并分清他们．2．（2分）（2014•河北）关于声和电磁波的说法正确的是（）A．人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B．街道上的噪声设备可以减弱噪声C．水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D．移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的考点：声音的综合利用；电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：（1）音色是判断发声体的依据；（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；（3）声呐是利用超声波的回声定位工作的；（4）电流具有：热效应、磁效应和化学效应．解答：解：A、不同发声体发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，故A正确；B、街道上的噪声设备是监测噪声等级的，不能减弱噪声，故B错误；C、水面舰艇是通过超声波搜寻水下目标的，故C错误；D、电烙铁都是利用电流热效应工作的，故D错误．故选A点评：本题考查了声音的特征和对减弱噪声方法、声音的运用及电流效应运用的理解，需要认真分析判断．3．（2分）（2014•河北）下列估测最接近实际的是（）A．一只信鸽的质量约为5kgB．电冰箱冷冻室的温度约为4℃C．成年人正常步行的速度约为3m/sD．篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m考点：质量的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动．专题：估算综合应用题．分析：本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．解答：解：A、一只信鸽的质量约为0.5kg，所以A不符合实际情况；B、电冰箱冷冻室的温度约为﹣14℃，所以B不符合实际情况；C、成年人正常步行的速度约为1.2m/s，所以C不符合实际情况；D、篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m，所以D符合实际情况．故选D．点评：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．4．（2分）（2014•河北）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（）①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头．A．①②B．①③C．②④D．③④考点：熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：物体从固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体从液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体由气态直接变为固态叫凝华，凝华要放热．解答：解：春天，冰雪消融，是熔化过程，需要吸收热量；积水干枯是由液体变为气态，需要吸热；滴水成冰是由液体变为固态，需要放热，霜满枝头属于凝华现象，需要放热．故选D．点评：此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况，熟记概念是解决本题的关键．5．（2分）（2014•河北）小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到车尾．关于火车与汽车的运动情况，不可能的是（）A．火车静止，汽车运动B．火车运动，汽车静止C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度考点：运动和静止的相对性．专题：运动和力．分析：坐在汽车中的小明在车窗里看到火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到火车的车尾．若两车头朝向一致，两车之间一定发生了位置的改变，以汽车为参照物火车是向前运动．汽车有三种运动情况，由汽车的三种情况判断火车的运动情况．解答：解：小明先看到火车的车头，后看到火车车尾，以汽车为参照物火车是向前运动．汽车有三种情况：如果汽车静止，火车是向前运动的．如果汽车向前行驶，火车也向前运动，火车的运动速度比汽车大．如果汽车是向后倒车，火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比汽车的倒车速度小．因此不可能是A、C．故选AC．点评：以汽车为参照物火车是运动的，由汽车的三种运动状态，分析火车的运动状态．两车的运动情况比较多，要全面进行分析，不要遗漏．6．（3分）（2014•河北）如图所示，是小明探究甲凸透镜（f甲=20cm）的成像情况．此时，他又用乙凸透镜（f乙=10cm）替换甲凸透镜，不改变蜡烛和凸透镜的位置，继续实验．下列关于乙凸透镜成像情况，说法正确的是（）A．要在光屏上成清晰的像，光屏应向右移动B．要在光屏上成清晰的像，光屏应向左移动C．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰放大的像D．移动光屏，在光屏上可以得到一个清晰缩小的像考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律，分析图象中物距和像距的大小关系，得出此时成像的特点；将凸透镜换成焦距为20cm时，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大而得出光屏移动的方向．解答：解：（1）由图知，物距大于像距，此时成倒立缩小的实像；（2）当将凸透镜换成焦距f为10cm的，由图可知，此时＞u＞2f，则成倒立缩小的实像；相当于增大了物距，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知应将光屏向左移动才能得到清晰的像，综上分析，选项BD正确，AC错误．故选BD．点评：此题考查了有关凸透镜成像的规律，掌握凸透镜成像的特点与物距、像距之间的关系，难度稍大．7．（3分）（2014•河北）下列说法中正确的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等考点：惯性；平衡力的辨别；平衡力和相互作用力的区分．专题：运动和力．分析： A、先分析汽车和乘客原来的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析，当汽车突然启动时，汽车和乘客的运动状态．B、惯性是物体的一种特性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系．C、二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可．D、力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上．解答：解：A、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒．故A正确；B、竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，但质量不变，惯性不变，故B错误；C、人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上，是一对平衡力．故C正确；D、打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力是相互作用力，所以大小一定相等．故D正确．故选ACD．点评：此题综合考查了惯性、平衡力的辨别、平衡力和相互作用力的区分等多个知识点，综合性较强，但难度不大，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．8．（3分）（2014•河北）如图所示的电路中，电源电压保持不变．R1为滑动变阻器，R2、R3为定值电阻．闭合开关S，将滑片P由a端向b端滑动一段距离后，电压表V1、V2示数变化的大小分别为△U1、△U2，电流表示数变化的大小为△I．下列判断正确的是（）A．△U2大于△U1B．与的差值等于R2C．R2和R3消耗的电功率的和增加了△U2•△ID．电压表V1示数变小、电压表V2示数变大，电流表示数变大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：解：由图示电路图可知，三个电阻串联，电流表测电路电流，电压表测R1、R2两端电压，电压表V2测电阻R2、R3两端电压，A、由图示电路图可知，△U2﹣△U1=△U R1﹣△U R3，滑片向右移动过程中，R1两端电压减小，R3两端电压增大，R1两端电压的减小量等于R2、R3两端电压的增加量之和，则△U R1＞△U R3，U2﹣△U1＞0，U2＞△U1，故A正确；B、=R2+R3，=R2+△R1，故B错误；C、滑片向右移动过程中，电路电流增大，R2和R3消耗的电功率的和增加量△P=I′2（R2+R3）﹣I2（R2+R3）=（I′2﹣I2）（R2+R3）≠△U2•△I，故C错误；D、滑片向右移动过程中，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知电路电流增大，电压表V1示数变小、电压表V2示数变大，故D正确；故选：AD．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用；难点是会把电压和电流的比值转化为电阻的大小来判断比值的变化．二、填空及简答题（每空1分，物理部分共14分）9．（3分）（2014•河北）将一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用塞子塞紧管口．把一根橡皮条缠在管子上并迅速来回拉动，很快会观察到塞子被酒精蒸气顶出（如图所示）．回答下列问题：（1）问题：采用哪种方式使金属管壁的温度升高的？回答：做功．（2）针对图片，请从物态变化角度提出一个问题并回答问题：塞子被酒精蒸气顶出的过程中，发生了怎样的能量转化？回答：内能转化为机械能．考点：做功改变物体内能．专题：热和能．分析：拉动绳子对金属管做功，属于对物体做功，机械能转化为内能；看到塞子被弹起，属于物体对外做功，内能转化为机械能．解答：解：（1）实验中，用一根绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动绳子，此时机械能转化为内能，酒精的温度升高，属于做功改变物体的内能，使金属管壁的温度升高；（2）过一会儿，会看到塞子跳了起来，是里面的蒸气对外做功，这一过程中内能转化为机械能．故答案为：（1）做功；（2）塞子被酒精蒸气顶出的过程中，发生了怎样的能量转化？内能转化为机械能．点评：此题考查做功改变内能的两个过程，体现了机械能和内能的相互转化过程．10．（3分）（2014•河北）小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方，像到小红的距离为 2 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领（选填“衣领”或“平面镜”）．考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．解答：解：（1）小红站在距离平面镜2m前照镜子，根据物像到平面镜距离相等，所以小明的像到镜面的距离也是2m．（2）当小红走近镜子时，小明的身高不变，根据物像大小相等，所以像大小不变．（3）光照射在平面镜上会发生镜面发射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领；故答案为：2；不变；衣领．点评：平面镜成像特点是平面镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．11．（3分）（2014•河北）小明自制了一个带有电磁铁的木船模型（如图所示）．将它放入水中漂浮，船头指向东．闭合开关S，电磁铁的A端为S 极；电磁铁由于受到地磁场的作用，船头会指向北．考点：通电螺线管的磁场；地磁场．专题：应用题；电和磁．分析：由右手螺旋定则可知螺线管的磁极，螺线管处在地球的磁场中，因磁极间的相互作用可知小船静止时船头的指向．解答：解：由右手螺旋定则可知螺线管右侧为N极，左侧为S极；因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N 极，地球北极处为地磁场的S极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故船头指向北方．故答案为：S；地磁场；北；点评：通过本题应掌握：（1）知道地球是个巨大的磁体，地磁南极在地理北极的附近，地磁北极在地理南极附近；（2）右手螺旋定则内容为：右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指向的方向为磁感线N极方向．12．（2分）（2014•河北）小明购买了一只容积为1.2L的电热水壶．他往壶中装满了温度为25℃的水，若使壶中的水加热至沸腾，需要吸收 3.78×105 J的热量；小明将电热水壶接到家庭电路中，通电7min烧开了这壶水，如果在这一过程中它的效率是90%，电热水壶的实际功率是1000 W．[标准大气压下ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/（kg•℃）]．考点：电功与热量的综合计算．专题：电和热综合题．分析：（1）根据m=ρV求出水的质量；根据Q=cm（t﹣t0）求出水吸收的热量；（2）根据W==Pt的变形公式即可求出电热水壶的实际功率．解答：解：（1）水的体积V=1.8L=1.8×10﹣3m3，由ρ=可得，水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×1.2×10﹣3m3=1.2kg，将水烧开水吸收的热量：Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1.2kg×（100℃﹣25℃）=3.78×105 J；（2）由W==Pt可得，P===1000W．故答案为：3.78×105 ；1000W．点评：此题主要考查的是学生对质量、热量、电功率计算公式的理解和掌握，注意变形公式的熟练运用．13．（3分）（2014•河北）如图是小明眼镜的照片．（1）小明是近视眼，所用的镜片是凹（选填“凸”或“凹”）透镜．（2）眼镜所用材料中属于合成材料的是树脂．（3）眼镜戴久了，镜架上会产生铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]．铜生锈除与空气中氧气和水有关，还与空气中的CO2有关．考点：近视眼的成因与矫正办法．专题：透镜及其应用．分析：由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方，这就是近视眼的成因；而后据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析，即可判断用哪种透镜来矫正．解答：解：（1）近视眼的表现是看不清远处的东西，即是由于晶状体太厚，其折光能力太强，或眼球的前后方向太长，使得像成在视网膜的前方造成的，故若想使得像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，由于凹透镜对光线有发散的作用，故用凹透镜来矫正近视眼．（2）眼镜所用材料中属于合成材料的是树脂；（3）碱式碳酸铜中含有碳元素，空气中含有碳元素的物质是二氧化碳，故铜生锈与空气中的二氧化碳有关，故填：CO2；故答案为：（1）凹；（2）树脂；（3）CO2点评：该题考查了近视眼的成因及矫正，故能从光的会聚和发散的角度分析其成因和矫正是解决该知识点的关键．14．（3分）（2014•河北）双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点倍受人们青睐．（已知汽油的热值为3.2×107J/L3、天然气的热值为7.2×107J/m3）（1）内燃机是汽车的“心脏”，它是把内能转化为机械能的机器．（2）完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧 4 m3的天然气放出的热量相等．（3）天然气的主要成分是甲烷．甲烷燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O ．考点：热机；燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：（1）内燃机是利用内能做功的机器，其在工作时有四个冲程，即吸气、压缩、做功、排气四个冲程．其中压缩冲程将机械能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能；（2）知道汽油体积和热值，利用燃料完全燃烧放热公式求放出的热量，再根据燃料完全燃烧放热公式求需要完全燃烧的天然气的体积；（3）根据甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，分析写出反应的方程式．解答：解：（1）内燃机是将内能转化为机械能的机器；（2）9L汽油完全燃烧放出的热量：Q放=vq汽油=9L×3.2×107J/L=2.88×108J，∵Q放=Vq天然气，∴需要完全燃烧天然气的体积：V===4m3；故答案为：2.9．（3）甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O．故答案为：（1）机械能；（2）4；（3）CH4+2O2CO2+2H2O．点评：（1）此题主要考查了内燃机工作时的能量转化情况；（2）学生对燃料完全燃烧放热公式掌握和运用；（3）方程式的书写题时，首先根据反应找出反应物、生成物和反应条件，再根据方程式的书写规则书写方程式．三、实验探究题15．（8分）（2014•河北）小明乘车时发现某段道路的限速标志牌（如图1所示）．他提出了问题：汽车为什么要限速呢？他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离．从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离．实验数据如表：次数速度km/h 反应距离m 制动距离m1 60 11 202 80 15 343 100 19 54（1）利用表中第一组数据，计算出该司机的反应时间是0.66 s．（2）分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小．为什么同样道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下（如图2所示）．由实验可知：相同速度的物体，质量越大，其动能越大．由于大型汽车高速行驶时的动能较大，它的危险性就大．所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度．考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）利用上表中第一组反应距离和速度，利用公式t=可求反应时间．（2）根据表格中数据分析制动距离的主要影响因素；物体动能的多少，可由它对外做功的多少来确定，而做功的多少，图2实验是通过纸盒运动距离的长短来反映的；根据图2纸盒被推动的距离，可知铁球的动能与铝球动能的大小关系；两球的质量不同，速度不同，动能也不同，由此可以看出速度影响动能比较大．解答：解：（1）∵v=，∴t===1.9×10﹣4h≈0.66s（2）由表格中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小；在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下，由图中纸盒被推动的距离可以说明，在相同速度时，物体质量越大，其动能越大；因此在同样的路段上，对不同车型限制不同的车速． 故答案为：（1）0.66；（2）汽车速度的大小；相同速度的物体，质量越大，其动能越大；动能．点评： 本题主要考查学生对于汽车限速问题的理解和掌握，注意实验的分析是解题关键．16．（6分）（2014•河北）小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ水=1.0×103kg/m 3）来测量某种液体的密度．实验过程如下：①将玻璃管的一端用薄膜扎好．②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中．③往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）；测出薄膜到水面和液面的距离分别为h 1和h 2． ④计算待测液体的密度ρ液．回答下列问题：（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明 液体内部有压强 ；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度 越大 ．（选填“越大”、“越小”或“不变”）（2）画出小明收集实验数据的表格．（3）待测液体的密度ρ液= 0.71×103 kg/m 3．（4）已知玻璃管的横截面积为5cm 2、质量为20g ，厚度忽略不计．当薄膜变平后，小明松开手，玻璃管将 向下 （选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离 7.6 cm ．（g 取10N/kg ）考点： 液体的密度测量实验．专题： 测量型实验综合题．分析： （1）液体内部压强的特点：液体内部存在各个方向的压强，压强的大小和深度有关，深度越大；橡皮膜受到液体的压强通过橡皮膜凹凸程度来体现的，橡皮膜凹凸程度越大，说明橡皮膜受到液体的压强越大；（2）根据测量的物理量的实验数据，可设计实验表格．（3）往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平，说明玻璃管内外压强相等，根据薄膜到水面和液面的距离分别为h 1和h 2．利用液体压强公式可求得液体的密度；（4）分别求出玻璃管受到的重力和浮力，然后根据物体浮沉条件确定玻璃管的运动方向；再根据玻璃管静止后，F 浮=G=ρgV 排，求得排开水的体积，然后即可求得薄膜到水面的距离．解答： 解：（1）将一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凸进，说明水内部有向上的压强；若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜受到水的压强变大，因此向上凸起的程度将变大；（2）由题意知，往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平时，玻璃管内外压强相等，故欲求待测液体的密度ρ液，需要测出薄膜到水面的距离h 1和薄膜到液面的距离h 2．故设计实验表格如下：实验序号 薄膜到水面的距离 h 1/cm 薄膜到液面的距离h 2/cm 薄膜凸起程度 液体密度ρ/cm 3123（3）由薄膜变平可知，玻璃管内外压强相等，由图可知，h 1=7cm=0.07m ，h 2=5cm=0.05m ，则ρ液gh 2=ρ水gh 1，解得ρ液==≈0.71×103kg/m3，（4）玻璃管内液体的体积：V液=V容=Sh2=5cm2×5cm=25cm3=2.5×10﹣5m3，玻璃管的重力：G管=m管g=0.02kg×10N/kg=0.2N，液体的重力：G液=m液g=ρ液V液g=0.71×103kg/m3×2.5×10﹣5m3×10N/kg≈0.18N，玻璃管与液体的总重力G总=G管+G液=0.2N+0.18N=0.38N；此时，此时玻璃管排开水的体积：V排1=5cm2×7cm=35cm3=3.5×10﹣5m3，玻璃管受到的浮力：F浮1=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.5×10﹣5m3=0.35N＜G总，所以，玻璃管将向下运动．由题意得，玻璃管静止后，F浮2=G总=0.38N；即ρ水gV排2=0.38N，解得V排2=0.38×10﹣4m3=38cm3，则薄膜到水面的距离h===7.6cm．故答案为：（1）液体内部有压强；越大；（2）见解答中表格；（3）0.71×103；（4）向下；7.6．点评：这是一道测量型综合题目，涉及到液体密度的测量、液体压强的特点及其计算、重力和浮力的计算及物体浮沉条件的应用，综合性很强，难度在（4），关键有二，一是分别求出玻璃管受到的重力和浮力；二是根据玻璃管静止后，F浮=G=ρgV排，求得排开水的体积．17．（7分）（2014•河北）探究“电流与电阻的关系”．器材有：滑动变阻器、开关、电源（电压恒为6V）各一个，电流表、电压表各一块，三个定值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），导线若干．（1）图1是小明连接的实物电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑片应置于 A 端（选填“A”或“B”）．（3）闭合开关后，移到滑片，使与电阻（20Ω）并联的电压表示数为4V，读出电流表示数，再分别改接15Ω、10Ω的电阻，重复上述实验，收集的实验数据如表1所示．老师告诉小明有一组数据误差较大，便找来一个5Ω的电阻让他再测一组数据．当他把5Ω的电阻接入电路时，要使电压表示数仍为4V，实验不能继续进行，其原因是电阻断路（或短路）．改变连接后，当电压表示数仍为4V时，电流表示数为 1.6 A（如图2所示）．综合分析数据可得：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．表1电压U/V 4电阻R/Ω20 15 10电流I/A 0.20 0.28 0.40表2电阻R/Ω 10电压U/V 2 3 4 5 6。

2014年河北省中考理综（物理部分）模拟试卷（1）本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。

本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。

卷Ⅰ（选择题，共44分）注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号等按要求填写在卷头上。

考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。

考试中请按要求规范答题。

一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。

1—19小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，20—22题为多项选择题）10、2013年春节期间，弥漫在中东部地区的雾霾天气引起人们对环境保护的高度关注，各地纷纷号召少开车，多走路，改善生活环境。

如图所示，下列有关自行车的说法中正确的是（）A．自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力平衡B．自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了减小摩擦C．骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性D．骑自行车匀速下坡时机械能逐渐减小11、关于声现象，下列说法中正确的是( )A．声音在真空中传播的速度为3×108m/s C．课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气能够传播声音 B．学校附近禁止鸣笛是为了在传播路径上减弱噪声D．先后用不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音调不同12、在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。

①“测量九年级物理课本的长度”时，多次测量②“探究反射角和入射角大小关系”时，改变入射角，多次测量③“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量④“研究串、并联电路的电流特点”时。

换用不同定值电阻，多次测量⑤“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中寻找普遍规律的是( )A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．②④⑤13、一个带电体所带电荷量为Q1，一个带正电的验电器所带电荷量为Q2，当带电体跟验电器的金属球相接触时，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A．带电体带正电荷，且Q1等于Q2B．带电体带负电荷，且Q1等于Q2C．带电体带正电荷，且Q1小于Q2D．带电体带负电荷，且Q1大于Q214、如图所示，属于光的折射现象的是（）15、下列数据中，最接近生活实际的是( )A．人步行的平均速度约为10m/s B. 初中物理课本的宽度约为18cmC．正常情况下人的脉搏每分钟约为150次D．一个普通中学生的体重约为50 N16、如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是( )17、物态变化现象在一年四季中随处可见．关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是( )A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量B．夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要放出热量C．秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要吸收热量D．初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量18、从下列图像得到的信息中，其中错误的是( )A．甲图说明物体所受的重力跟它的质量成正比B．乙图说明M物体1s通过的路程，N物体需要2s才能通过C．丙图说明三种物质的密度与水的密度之间的关系是ρa>ρb>ρc，且ρa >ρ水D．丁图反映了小球在下落到水中的过程中所受水的压强与深度的关系19、如图所示，甲图中圆柱形容器中装有适量的水。

物理试卷 第1页（共14页） 物理试卷 第2页（共14页）绝密★启用前河北省2014年初中毕业生升学文化课考试物理 .................................................................. 1 河北省2014年初中毕业生升学文化课考试物理答案解析 .. (4)河北省2014年初中毕业生升学文化课考试物理本试卷满分65分,考试时间60分钟。

一、选择题(本题共9小题,共18分。

第1～6小题的四个,只有一个选项符合题意,每小题2分；第7～9小题的四个选项中,至少有两个选项符合题意,全选对得3分,选对但不全的的2分,有错选或不选的不得分) 1.如图所示实验中得出的结论不正确的是( )A .甲：电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B .乙：铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼C .丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷相互排斥D .丁：测力计示数与钩码重相等,说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向 2.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。

创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是 ( ) A .焦耳 B .牛顿 C .阿基米德 D .托里拆利 3.关于声和电磁波的说法正确的是 ( )A .人们根据音色辨别蝉鸣虫吟B .街道上的噪声检测设备可以减弱噪声C .水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的D .移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的 4.下列估测最接近实际的是( )A .一只信鸽的质量约为5 kgB .电冰箱冷冻室内的温度约为4℃C .成年人正常步行的速度约为3 m /sD .篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05 m 5.下列现象发生的过程中,放出热量的一组是 ( ) ①冰雪消融 ②积水干涸 ③滴水成冰 ④霜满枝头 A .①② B .①③ C .②④ D .③④6.小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾。

邯郸市2014年高三第二次模拟考试理科综合能力测试 2014.4本试卷分第I卷〔选择题〕和第II卷〔非选择题〕。

第I卷1至5页，第II卷6至16页，共300分。

考生注意：1．答题前，考生务必将自己的某某号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“某某号、姓名、考试科目〞与考生本人某某号、姓名是否一致。

2．第I卷每一小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。

第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

3．考试完毕后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考相对原子质量〔原子量〕：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Ag-108第I卷〔选择题共126分〕一、选择题，此题共13小题，每一小题6分。

每一小题给出的选项中只有一项符合题目要求。

1．右列各图是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的四个图像。

如下说法正确的答案是A．四个细胞分化发育顺序为a→c→b→d(从早到晚)B．a细胞中的染色体比其它细胞中的染色体清晰C．该器官在无光的条件下不能产生［H］和ATPD．用放射性尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞，只有a会出现放射性2．如下说法错误的答案是A．动、植物细胞都可以发生渗透作用B．假设右图细胞已经死亡，渗透作用也会停止C．右图中A、B分别表示细胞和液泡的长度D．假设右图细胞发生质壁别离复原停止时，细胞液浓度与外界溶液浓度不一定相等3. 与遗传信息传递的一般规律“中心法如此〞没有直接关系的是A．DNA复制 B．碱基互补配对原如此C. 密码子与氨基酸的对应关系D. 基因在染色体上4．如下说法正确的答案是A．服用青霉素药物杀菌属于人体免疫反响B．人被生锈的铁钉扎到脚，应立即到医院注射抗破伤风杆菌抗体，促进自身免疫反响C．破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖，只需体液免疫即可将其消灭D．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大5．右图是反射弧的模式图〔a、b、c、d、e表示反射弧的组成局部，I、Ⅱ表示突触的组成局部〕，有关说法错误的答案是A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号C．直接刺激神经中枢导致效应器发生反响，不是反射D．神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导6．生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如下列图。

理科综合试卷 第1页 （共12页）2014年第二次模拟考试理科综合试题参考答案一、选择题二、填空题（共33分） 23．（1）滑板车和小明具有惯性（2）滑板车在水平方向受到什么力的作用？ 摩擦力评分说明：该题为开放性试题，只要学生提出的问题与回答合理，参照评分标准相应给分。

若学生的回答与提出的问题不符合，则该小题不给分。

24．凸透镜 会聚 图略25．强 5×10-3 100 用电器总功率过大 26．（1）内 （2）120s （3）小于27．小于 5 C 2H5OH + 3O 2 3H 2O +2CO 2 28．导电 短路 着火点29．（1）蛋白质 （2）Ca(OH)2 + CO 2 == CaCO 3↓+ H 2O （3）磷 （4）pH 试纸； （5）氧化钙与水反应放出大量的热 30．（1）吸收生成的SO 2气体，防止污染环境（2）迅速降温（其他合理答案也给分）（3）隔绝空气（或O 2） （4）作溶剂（溶解CO 2 ） 作反应物（与CO 2发生化学反应） 31．（1）C u O （2） CuO + CO Cu + CO 2 （3）置换反应 （4）灭火（其他合理答案也给分） 三、实验探究题（共22分） 32．（1）大气压的作用 （2）做功 （3）加热时间的长短 33．（1）①右 ②2.4×103（2）②右盘内放相同的烧杯，并用滴管在杯内加减水的质量；③将右盘烧杯中的水倒入量筒中； ⑥ρ=ρ水V 0／(V 2－V 1)34．（1）图略（2分） （2）0.5 （3）小灯泡被短路 （4）B （5）①如图乙所示△点燃理科综合试卷 第2页 （共12页）②R = U ×20Ω/（3V −U ）评分说明：只要学生设计电路合理，表达式正确，参照评分标准相应给分。

35．溶解度降低【设计实验】（1）Ca(OH)2微溶于水，可能没有完全溶解 （2）无明显现象（溶液不变红） 稀盐酸 【交流反思】（1）溶液变为红色，有气泡产生 （2）A 、D（3）CaCO 3 + 2HCl === CaCl 2 + H 2O + CO 2↑四、计算应用题（本大题共3个小题；36题5分，37题6分，38题7分，共18分。

2014年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合试卷（化学部分）卷Ⅰ（选择题，共28分）一、选择题（本大题共14个小题，每小题2分，共28分。

每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1.下列食物中富含维生素C的是A.鸡蛋B.西红柿C.米饭D.牛肉2.下列关于空气的说法中错误的是A.空气是人类宝贵的自然资源B.空气中的氮气常用作保护气C.空气中的稀有气体常用作灭火剂D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用3.下列化学用语书写正确的是A.两个氮分子：2NB.钙离子：Ca2+C.两个氢原子：2H2D.氧化镁：MgO4.下列关于溶液的说法中正确的是A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体，也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液5.图1所示实验设计不能达到．．．．目的的是6.分析推理是化学学习中常用的思维方法。

下列分析推理正确的是A.浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B.O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨7.等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图2所示。

下列说法中不正确．．．的是A.t1时，产生气体的质量：X＞YB.t2时，消耗金属的质量：X＞YC.t3时，消耗金属的质量：X=YD.t3时，消耗盐酸的质量：X=Y8.保护环境，节约资源，从我做起。

下列做法不符合．．．这一理念的是A.纸张要双面使用B.随手关闭水龙头C.尽量不用一次性物品D.少用自动铅笔，多用木制铅笔9.图3所示实验不能用．．．“分子在不停地运动”解释的是10.下列过程中发生了化学变化的是A.给轮胎打气B.粮食酿成酒C.铁水铸造成锅D.过滤粗盐水11.图4所示实验操作中正确的是12.下列对科学知识的应用错误．．的是A.铁由于导热性能好，用来做暖气片B.铅锑合金由于熔点低于，用来做保险丝C.甲醛由于有防腐作用，用来保鲜食品D.洗洁精由于有乳化作用，用来除去餐具油污13.下列对物质的分类正确的是A.松香、玻璃、沥青属于非晶体B.尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥C.白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物D.橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体14.图5所示实验中得出的结论不正确．．．的是A.甲：电解水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子B.乙：铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼C.丙：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥D.丁：测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向卷Ⅱ（非选择题，共73分）可能用到的相对原子质量：O —16 Cl —35.5 K —39二、填空及简答题（本大题共5个小题；每空1分，共20分）27.图10是小明眼镜的照片。