家庭教育讲座精选文档

家庭教化讲座讲稿通过整理的家庭教化讲座讲稿相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！家庭教化的三个关键：陪伴，阅读和习惯孩子一生要经验的三种教化：家庭教化，学校教化和社会教化中，家庭教化对孩子的影响最为深远。

一个孩子能否成才，和家庭教化有干脆的关系。

很多父母不遗余力给孩子报各种爱好班，提高班，想让孩子赢在起跑线上，其实父母才是孩子最好的起跑线。

做好家庭教化，是一切的重中之重。

家庭教化的三个关键：陪伴，阅读和习惯，父母再忙也要看一看。

01 o 给孩子最好的教化是陪伴。

陪伴孩子父母有着不行推卸的责任，孩子良好的品性修养不能只从书上习得，而是来自于父母的言传身教，以身作则。

孩子的成长黄金期只有几年，错过了将会终身缺憾。

孩子童年时期没有父母的陪伴，犹如小树生长没有了阳光雨露。

缺乏父母陪伴的孩子往往性格更内向，极易产生自卑心情。

父母确定要知道，再多的金钱和物质，都弥补不了孩子曾经缺失的陪伴。

身边有个挚友，爸妈在他很小的时候就外出打工了，他在奶奶家长大，爷爷奶奶给了他无尽的宠爱，却始终没法代替父母的关怀。

现如今父母年过半百，他而立之年，却与父母有着不行跨越的鸿沟，他躲避父母的关切和说教，甚至都不愿回去那个家。

再想一家人其乐融融，生怕很难实现了。

有远见的父母都舍得花时间陪伴孩子，让孩子知道自己的身后有父母，让孩子能感知爱学会爱。

02 o 重视阅读的家庭，才能培育出爱阅读的孩子。

毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教化。

良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成果，更是从阅读中体会人生。

育儿专家尹建莉曾说过：“一个孩子，从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力气。

” 培育阅读的习惯，家长要同孩子一起努力！然而，重视阅读的家庭，才能培育出爱阅读的孩子。

让孩子爱上阅读，父母要做到这几点： 1. 创建阅读环境在家为孩子创建阅读环境很重要，可以为孩子置办一个小书柜，选择他所在的年龄段必需阅读的和他感爱好的书籍。

家庭教育系列讲座(优质课件.一、教学内容本讲座依据《家庭教育指导手册》第3章“家庭教育的基本理念”和第4章“家庭教育的方法与实践”，详细内容涉及家庭教育的内涵与外延，父母的角色定位，教育方法的科学选择，以及实际案例分析。

二、教学目标1. 让学生理解家庭教育的核心理念，认识到家庭在儿童成长中的重要作用。

2. 掌握科学的家庭教育方法，并能在实际生活中灵活运用。

3. 提升家长的教育素养，培养良好家庭氛围，促进儿童全面发展。

三、教学难点与重点难点：如何帮助家长正确理解和扮演好父母的角色，以及在家庭教育中如何做到适度引导和合理激励。

重点：家庭教育的基本理念、方法和实践技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、视频案例、教鞭、挂图。

2. 学具：学习手册、笔记本、彩笔。

五、教学过程1. 导入（10分钟）：通过展示一段家庭教育的成功案例视频，引发学生对家庭教育的思考。

2. 理论讲解（30分钟）：介绍家庭教育的基本理念，分析父母的角色定位，讲解科学的教育方法。

3. 例题讲解（20分钟）：通过具体案例，展示如何运用所学理论解决实际问题。

4. 随堂练习（15分钟）：分组讨论，让学生针对案例提出解决方案，并进行分享。

5. 互动环节（10分钟）：邀请家长现场分享自己的教育经验，教师点评并给出建议。

六、板书设计1. 家庭教育的核心理念2. 父母角色的定位3. 科学的家庭教育方法4. 案例分析与解决七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，分析自己家庭教育的现状，并提出改进措施。

答案示例：（1）现状：过于溺爱，忽视孩子的独立性培养。

（2）改进措施：适度放手，让孩子承担适当的家务，培养其独立能力。

2. 课后思考题：如何在不同年龄阶段，针对孩子的身心发展特点进行家庭教育？八、课后反思及拓展延伸本讲座旨在帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育方法。

课后，教师应反思教学效果，针对学生的反馈进行教学调整。

同时，鼓励家长阅读相关书籍，参加线下家庭教育讲座，不断拓展自己的教育视野。

父母教育讲座讲稿引言- 感谢各位家长来参加今天的父母教育讲座，我非常荣幸能够与大家一起分享关于父母教育的重要话题。

- 作为父母，我们肩负着培养下一代的使命和责任，因此了解有效的父母教育方法是至关重要的。

- 在本次讲座中，我将分享一些关于如何建立良好家庭教育环境以及培养孩子积极品质的观点和策略。

建立良好家庭教育环境- 让家庭成为孩子成长的温暖港湾，提供爱与支持。

- 建立良好沟通机制，倾听孩子的想法和疑虑。

- 创造积极的氛围，鼓励孩子表达自己的情感和观点。

- 培养家庭规则和价值观，以引导孩子的行为和信念。

- 为孩子提供稳定和安全的生活环境。

培养积极品质- 培养孩子的自信心，让他们相信自己的能力和潜力。

- 倡导正面思维，鼓励孩子以积极的态度看待事物。

- 培养孩子的独立性和解决问题的能力。

- 强调努力和毅力的重要性，教导孩子通过努力来实现目标。

- 鼓励孩子参与体育、艺术和其他兴趣活动，培养全面发展。

建立有效的奖惩机制- 设定明确的奖励和惩罚标准，让孩子知道什么是可取和不可取的行为。

- 奖励鼓励孩子良好行为，如表扬和奖励。

- 惩罚需要恰当，避免过度惩罚或体罚，以免对孩子产生负面影响。

- 建立一套公平公正的纪律制度，确保孩子懂得责任和后果。

结语- 父母教育是一个终身的研究过程，我们必须时刻关注孩子的成长和需求。

- 建立良好家庭教育环境，培养积极品质以及建立有效的奖惩机制是提高父母教育质量的关键。

- 让我们携手共同努力，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。

谢谢大家！。

家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长：大家好！很高兴能在这里和大家一起交流。

我今天要说两个话题：一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事，都有“开头难”。

就良好习惯形成而论，从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。

对孩子来说，完成家庭作业，是日常学习活动中的必然组成部分，它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。

回到家，第一件事应是完成当天的课业，切不要因为一般的原因更改它。

这也是从小培养责任感、使命感的需要。

做作业的地方，宜相对固定。

经常变动地方，不利于三年级孩子安下心来。

做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。

完成作业要一气呵成，做完后要认真检查不能满足于做完了事。

粗心，常是三年级孩子较普遍的毛病，为了正面防止，要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。

这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。

作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。

尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。

“完成作业”的含义，并不单指笔头作业，口头作业、观察作业、思考作业，更以更认真的态度对待，因为这类作业，教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实，如果只虚晃一枪，或者干脆不做，不仅失去了一些能更好地锻炼的机会，而且又为培养孩子良好的学习习惯，人为地添上了路障。

家庭作业中，还应有一项“预习作业”。

“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。

预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。

归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。

认真听讲，是学习习惯的重要组成部分。

认真听讲的要求，包括心到、眼到、口到。

要做到这几“到”，对孩子来说，并不容易，需要他们长时间有意识地加以控制和调节，因为他们注意力能维持的时间，大大短于每节课规定的40分钟。

家庭教育讲座提纲（精选五篇）第一篇：家庭教育讲座提纲家庭教育讲座提纲今天下午2:30-3:30，我应邀在成都市图书馆为社会做了一个关于家庭教育的公益讲座。

前来听讲座的，都是爸爸妈妈。

很巧的是，听众中有一位我20多年前教毕业的学生，她的孩子也读中学了。

因为时间短，我讲得不多，但还是引起了听众的兴趣，大家希望我把提纲发在博客上，我答应了。

没有讲课稿子，只有这个简单的提纲。

需要特别说明的是，有听众希望我留下联系方式，我不敢留，因为我实在太忙太忙，难以有时间一一回答大家的各种家庭教育难题。

请理解，请原谅！国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。

因此，我们必须努力启发母亲――人类的教育者。

－－福禄倍尔我们最注重师生接近，人格要互相感化，习惯要互相锻炼。

－－陶行知教育――这首先是人学。

不了解孩子――不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。

－－苏霍姆林斯基一个观点：学校教育只是家庭教育的重要补充！四条建议：成为孩子人格的榜样成为孩子知心的朋友教会孩子爱教会孩子学第一，成为孩子人格的榜样你希望孩子成为怎样的人，请你先做那样的人。

第二，成为孩子知心的朋友让孩子信任你关注孩子的心灵世界善于和孩子沟通第三，教会孩子爱教育，就是教会孩子爱——懂得爱，并传递爱!爱的教育，让孩子学会从平凡生活中感受爱。

核心是培养孩子爱的生活方式和习惯。

营造一种爱的氛围：引导孩子体验爱：要有一些爱的规定：利用新闻资源：培养一颗敏锐的心：第四，教会孩子学不要用“粗心”来原谅自己把练习当考试，把考试当练习。

最好的学习是给别人讲。

附录：给家庭推荐的有关家庭教育的著作——《好妈妈胜过好老师》《好家长好学生》《做最好的家长》《爱的教育》《草房子》《窗边的小豆豆》《告诉孩子你真棒》《夏洛的网》《家庭教育密码》《孩子的成长99%靠妈妈》。

第二篇：家庭教育讲座家庭教育讲座：假期孩子总是沉迷手机，家长该如何制止呢？曾经听一个家长抱怨过：“我家孩子从学校一回来，就抱着手机不撒手，喊他吃饭都要三催四请。

家庭教育讲座讲稿（五篇材料）第一篇：家庭教育讲座讲稿家庭教育讲座讲稿（一）——培养习惯李亭德美国学者萨穆尔·斯达尔说：播种思想，收获行动。

播种行动，收获习惯。

播种习惯，收获性格。

播种性格，收获命运。

所以，有这样一句名言，很有启发性。

首先，我们养成习惯；然后，习惯成就我们。

先看不好的习惯：●不定目标，不想后果。

今日有酒今朝醉。

不做计划，从不考虑将来。

●重要的事情留待最后去做。

其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。

大事永远为小事让路。

●放纵自己。

不知道约束自己，对自己的生活不负任何责任。

●喜欢怪罪别人。

●遇事总往坏处想。

●不与别人合作。

好的习惯：●积极处世——对自己的生活负责。

●先定目标后有行动。

●重要的事情要先做。

●先理解别人，再争取别人理解自己。

●与别人合作。

良好的学习习惯：1、专心致至的习惯。

孩子一入学就应养成专心致至的学习习惯，因为只有注意力集中，有关信息才会通过感官进入大脑，学习才有效果。

2、认真细致的习惯。

孩子的作业应按一定要求认真完成，包括内容正确、书写规范、卷面整洁、按时完成诸方面。

3、独立思考的习惯。

培养独立思考的习惯首先是学习内容的难易问题，过难或过易都不利于儿童独立思考。

另外，独立思考也是实战的需要。

4、看书读报的习惯。

随着科技发展速度的加快，知识更新周期大大缩短，应该培养孩子从小不满足于教科书上、课堂上获得的知识，学会通过各种渠道获取各种信息。

5、周期学习的习惯。

●预习。

预习能培养孩子的自学能力，通过预习了解自己不明白的地方，带着问题上课，有利于调动思维活动的积极性，更好地学习新知识。

●听课。

课堂听讲是学习的关键。

正确的做法是：全神贯注惜分秒，积极思考答问题，手脑并用勤练习，理解归纳记笔记。

●梳理。

课后几分钟，把老师讲的重点内容在脑子里过“电影”。

●作业。

坚持先看书复习，再完成作业，克服不复习就作业的毛病。

●计划。

中学阶段自由支配的时间多，要学会自己安排学习。

家庭教育讲座主要内容家庭教育讲座主要内容（通用11篇）家庭教育讲座的开展是为了加强家庭教育的质量。

下面是小编整理的家庭教育讲座主要内容，欢迎大家浏览。

家庭教育讲座主要内容篇11、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。

生活中看人常常是一俊遮百丑。

有了高分数，好成绩就被看作好孩子。

事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。

点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。

我们注意到不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。

品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人感受。

这样的教育理念、方式令人忧虑。

我的孩子小时候也拿过家中东西，但我们让他知道犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习知识的失败，让他知道了爸爸、妈妈不是很看重分数，而很重视品德，使他成为了一个谦和的人。

行为习惯的养成也是很重要的。

我的孩子小时候整天丢三落四，今天买的尺子明天丢，到三年级骑车上学，钥匙也常丢，常要我们送。

怎么行!后来我们决定：钥匙再丢得自己跑回来拿备用钥匙。

四年级还这样，他自己把车扛回了家。

那得花多少时间和精力呀!但换来的是钥匙再也不丢了。

所以，父母们应充分重视品德习惯的养成教育。

2、生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石;同样，生活成就人也是无声无息的。

只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。

新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。

”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。

实际上，人与人最大的差距是状态。

有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。

前不久，复旦大学一位研究生跳楼自杀，他曾是某省的文科高考状元，应当说学习成绩是出类拔萃的，可又怎么样呢?父母白养了他，还不如考上大学留在身边的子女，对社会也没有贡献可言。

习惯-—成功的界石赵疃学校于祥斌各位家长朋友：上午好！今天,我要讲的题目是：“习惯——成功的界石，”也就是说：一个人的成功与失败,关键在于这个人养成了什么样的习惯。

英国思想家培根说：“好习惯是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的命运,因此人自幼就应该通过教育，去培养良好的习惯.先讲一个故事：亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候,馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵的书得以幸免。

有一个能认识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。

书本身不是很有意思，但书里却藏着一样有趣的东西：一张薄薄的羊皮纸,上面写有点石成金的秘密.所谓点铁成金石，就是一块小圆石，能把一块任何普通的金属变成纯金。

小纸片上写着：这块奇石在黑海边上可能找到，但是奇石摸起来是温的，而普通石头摸起来是冰凉的。

这个穷人于是变卖了家当，带着简单的行囊，露宿于黑海岸边，开始寻找点铁成金的石头.他知道，如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话，那么他可能重复地捡到已经摸过的石头，而无法辨认真正的奇石.为防止这种情况的发生，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔.一天过去了，他捡的石头没有一块是书中所说的奇石,一个月，一年，二年，三年……他还是没有找到那块奇石。

但是，他不气馁，继续捡石头，扔石头……没完没了.有一天早上,他捡起一块石头，一摸,是温的！他仍然随手扔进了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯.这个扔石头的动作太具习惯性了,以至于当他梦寐以求，苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔进了海里。

这个故事告诉我们，良好的习惯可以使人一生受益，而坏习惯则会严重地干扰人的发展，以致于用诚心与勤劳换来的成果就要到来的时候,机会却悄悄的溜走了。

那么，孩子的好习惯应该有那些？这些好习惯应该怎样去养成?以及形成的不良习惯应该如何去克服呢?习惯是从小养成的，好习惯包括很多方面：如生活习惯,思维习惯,学习习惯，劳动习惯，卫生习惯，善良的习惯，对人有礼貌的习惯等。

幼儿园家庭教育讲座（5篇）第一篇：幼儿园家庭教育讲座幼儿园家庭教育讲座------做成功的父母，培养优秀人才尊敬的各位家长，大家上午好，欢迎大家来到什村幼儿园《卓越父母课堂》的活动现场，我先来做一个自我介绍，我是东方教育集团的路晓静，学前教育本科毕业，北京师范大学在职研究生，先后成功创办3所中高档幼儿园、3家早期教育中心和准妈妈胎教俱乐部，在幼儿园、早教和胎教等方面有11年的教育教学经验，非常感谢什村幼儿园提供给我的这次和大家分享沟通的机会，也让我有机会把先进的教育理念和幼儿园管理方法带给我们什村幼儿园的家长和老师们，谢谢你们！一、今天我们的交流会分一下几个流程：1、由我带给大家的《做成功父母，培养优秀人才，幼儿家庭教育经典表现》2、3、4、各班老师班级工作布置领取由幼儿园给大家提供的精美礼品育儿经验问题经验分享所以，我们的家长一定不要提前离场，以免影响幼儿园后面的工作进行。

二、每次在开始讲课之前，我都会提到两个字“感谢”，孩子的到来其实是上帝送给我们的美好礼物，每一个孩子都是一个精灵，但是在育儿过程中是不是出现了很多让您很困惑，很无奈，或者很无法容忍的问题，比如：叛逆、任性、自私、不讲理、暴力等，教育孩子没有说明书，所以家长需要家庭教育，让我们伸出左手和右手，把最热烈的掌声送给我们前来学习的您自己，相信您的聆听会给孩子带来很多教育上的收获！问家长问题：1、希望自己的孩子在幼儿园考100分还是学会孝敬父母？2、希望自己的孩子在幼儿园考100分还是学会做人做事？3、希望孩子在幼儿园学会孝敬父母还是做人做事？孩子学会做人做事自然就会孝敬父母了，做人做事，说起来容易做起来难！甘罗12岁做宰相，曹植7步能写诗，白居易1岁识字，2岁写日记，莫扎特5岁作曲，6岁开音乐会 3岁看大、7岁看老，很多优秀的人才，从小表现就与众不同、，我们不求我们的孩子将来能成为多优秀的人才，最起码能成人，在社会上有立足之地，（10年前20年后的社会差别）回头看看我们的孩子：1、2、3、4、5、6、7、8、9、三四岁了，自私、任性、无理取闹，孩子在家不听话，在家是老虎，出门是小猫叛逆心理强，爱发脾气、经常告状、不讲道理专注力不好，三分钟热度，磨磨蹭蹭说谎习惯出门胆小、多动智商很高、成绩一般（视觉、听觉专注力不好不好好吃饭，秩序感不好，乱扔东西，不会收拾自己的东西自尊心强、只能听好听的，受不得失败和挫折当孩子刚出生时，内心喜悦和骄傲，为什么心头肉就变成了心头刺，无比开心变成了无尽闹心？一个真相和事实就是，做父母需要岗前培训懂孩子，不懂孩子，就培养不好孩子孩子就是我们生命的全部！我们的一切！一个孩子成功了，就是100%成功！一个孩子失败了，就是100%失败！我们一辈子只当一次父母，孩子教育不能重来，要让我们的孩子脱离我们的影子，成功的父母应该：1、关爱孩子，陪伴孩子，了解孩子，学会接纳孩，忙、做饭、洗衣服、干农活、忽略孩子。

家庭教育讲座讲稿（一）全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。

有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子完全是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。

针对其中存在的问题，希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法，走出教育的一些“误区”，促进孩子有更大的进步。

1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。

其实，这种观点是片面的.古语说“养不教,父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。

(有“教养”的解释)在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。

家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。

从“孟母三迁"，“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。

因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。

只有正确理解并认真履行父母的职责，才有可能抚养并教育好自己的孩子.2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分学习时间是在学校度过的。

因此,家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时向老师反映孩子在家里的重要情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。

只有家庭和学校密切配合,双管齐下，才能取得良好的教育效果。

尤其要注意的是:切忌在家不尊重老师，这样绝对不会有好的教育。

(举例）3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人.不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。

因此，父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。

家庭教育讲座.第一讲家庭教育的重要性家长朋友，你们好。

多数家长都可能看过，电视上有一则公益广告，其广告词是“父母是孩子最好的老师”。

画面呈现的是一位年轻漂亮的妈妈，在给她的妈妈（婆婆）洗脚，老人脸上流露出自豪的、幸福的笑容，孩子的妈妈脸上透漏着真情。

当她的孩子发现这一情景后，马上到卫生间端出一盆热水，走到妈妈跟前说了句：“妈妈，洗脚。

”显然，这孩子要给他妈妈洗脚。

这则广告旨在提醒我们，作为父母要以身作则，给孩子做表帅，要孝敬老人，也说明身教重于言教的道理。

那么，在坐的妈妈们（或爸爸），你对“父母是孩子最好的老师”这句话去认真思考过吗？这句话的含义又包括些什么呢？我想真正地去认真思考的并不多，真正理解的也不会太多。

我还要问一句，你或你们是孩子最好的老师吗？我想，这句话包含着以下几方面的意思：其一，父母是孩子的第一任老师，从孩子出生就担负着教育子女的主要任务，即孩子的早期教育主要靠父母来完成；其二，在教育孩子过程中既要爱也要严，更要以身作则，言传身教；其三，教育孩子要采取科学地、有效地方法；其四，要懂得教育子女就是自己不可推卸的责任和义务。

其实，父母是孩子最好的老师，是对父母提出了一个级别特别高的要求。

为什么这精选范本.么说呢？因为，作为父母，你要当孩子最好的老师特别的不容易。

比如，在研究方面都望子成龙、盼女XXX，但不客气地说一句，你本人是龙是凤吗？我从事教育工作30年，接触过不少这样的家长，在谈到他的孩子研究时，总抱怨孩子研究不认真，做作业缺乏耐心，字写得不工整，做数学马马虎虎，考试成绩不名列前茅等等。

但到后来说到他自己上学时的情况，却和他的孩子差不多，甚至有些还不如他的孩子。

试问，你要求孩子做到的你自己做到了吗?家长朋友，当你在打麻将、斗地主时，在和朋友聊天时，包括在经营自己的生意时，你对孩子的研究，对孩子的生活，或者对孩子的感受又考虑了多少？当然，我不是在批评指责家长，而是希望家长在教育子女时要慎密思考，应在什么场合，采取什么方法教育子女。

家庭教育讲座材料尊敬的家长们，大家好！我很荣幸今天能够在这里为大家带来一场关于家庭教育的讲座。

家庭教育是每个家庭都要面对的重要议题，它关系到孩子的成长和未来。

在接下来的讲座中，我将与大家分享一些关于家庭教育的观点和方法。

一、家庭教育的意义与目标家庭教育是孩子一生中最早、最重要的教育阶段。

它不仅仅是父母对孩子的知识传授，更是为他们塑造品德和价值观的关键时期。

家庭教育的目标是培养孩子的独立思考能力、创造力和社交能力，使他们成为为社会做出贡献的有能力的人。

二、构建和谐的家庭环境一个和谐的家庭环境对孩子的成长来说至关重要。

首先，家长应该保持积极向上的心态，用乐观和自信的态度引导孩子。

其次，家庭成员之间的沟通要畅通无阻，可以通过共进晚餐、参与共同活动等方式促进亲子关系的建立。

最重要的是，家庭中要存在尊重、宽容和爱的氛围，让孩子感受到家庭是一个温暖、安全的地方。

三、培养良好的家庭价值观家庭的价值观对孩子的人格形成起着决定性的作用。

家长应该明确并传递家庭的核心价值观，包括诚实、尊重、助人为乐等。

家庭成员要以身作则，做孩子的榜样，并通过讲述故事、启发讨论等方式，让孩子理解并内化这些价值观。

四、制定明确的家庭规矩和纪律家庭规矩和纪律是培养孩子良好行为习惯的重要手段。

家长应该与孩子共同参与制定规矩和纪律的过程，让他们理解其中的道理和原则，并自觉遵守。

同时，家长要合理设置奖励和惩罚制度，对孩子的行为进行适当的反馈和引导。

五、倡导积极的家庭教育方式在家庭教育中，父母要充分发挥自己的教育职责，不仅仅是教书育人，还要关注孩子的个性发展和特长培养。

鼓励孩子积极参与体育、艺术、社会实践等多样化的活动，培养他们的兴趣和爱好。

六、与学校和社会合作，共同育人家庭教育与学校教育和社会教育是互相联系的。

家长应该与孩子的老师和学校保持良好的沟通，了解孩子的学习和生活情况。

此外，家长还可以鼓励孩子积极参与社会公益活动，增强他们的社会责任感和团队合作能力。

家庭教育讲座材料主讲人：陈明一、全世界都是三代同堂孩子的好坏看品德，品德的好坏看家教。

三代同堂合理，否则小孩容易成为父母的实验品，向自己的父母学习，长辈的年龄就是经验，无法逾越。

中国人是宗族观念，孩子的心中有父母，在外的行为就检点，有敬畏感。

身教胜过言传，对父母的态度，孩子会学习，三代同堂的好处，鬼神是方便教育的，不是宗旨。

二、三代同堂的意义中国人最注重福气，家庭就是福气，要惜福。

工作、做人就是造福别人，造福自己。

老年人才可以享福，但通常积给子孙。

如果为了什么而做什么，总会觉得不够。

浪费就是不惜福，但不要小气，大人要做表率，否则就没有福气了。

工作比较辛苦，可能就是在造福。

儿孙自有儿孙福，前提是你给他造了很多福气，但不要让小孩将一生的福气享光了。

三岁看大，六岁看老，行为表现很真实。

家庭比事业重要，互帮互助的关系。

好习惯就是爱惜福气的好习惯，当需要的时候想到父母，就没有福气。

造福乡里很重要，不求回报和闻达。

三、家庭教育其实只做四件事1.替子女做什么？2.教他们做些什么？3.你替他做什么？4.你让他做些什么？当人看，有需求，小孩哭是生存的兴趣，他开始想要控制你，限制不见得不好。

讲太多的大道理，就是耳边风，过分热心就是障碍。

小孩子很懂事，只是不用大人的思维和方式。

同样是做，同样是花时间，多说话，微笑，对婴儿也是一种互动的沟通，换尿布，做运动都是用心沟通的交流方式。

大人讲错话，会带坏小孩。

陪着孩子，要注重质量，保留一些给他做决定，有创造力，适时适度，太快不接受，抵触就会太多，反而形成依赖。

如果完全不让着孩子，就是忽略他。

为父母，要对自己的父母孝顺，有福气。

叫小孩子争气，这样就有自主权，不会太依赖。

既然生了，就要养活，养活就要做人。

农村人比城市人有智慧。

教：懂是非，不知道数学和艺术无所谓，以身作责，提前学习生活的技能和习惯，不要让小孩跟动物一样养。

小孩子要爬，地方要大，利于脑部生长；在脑健全之前，远离电波。