溪东重点小学消防安全准则化管理达标创建活动办法

小学消防安全标准化管理达标创建方案为进一步规范消防安全标准化管理达标创建工作，根据区教育局安全办下发的《中小学幼儿园消防安全标准化管理综合评估表》的通知精神，结合学校的实际，制定本实施工作方案。

对照评估表中提出的要求逐一落实，存在的问题和隐患立即整改。

一、工作目标按照“一岗双责，齐抓共管、失职追责的要求，开展学校消防安全标准化达标创建活动”结合消防工作“预防为主、防消结合”的工作方针，提升学校消防管理水平，推动学校落实消防安全主体责任，增强消防安全意识，在校长领导下，动员全校力量，深入开展火灾隐患自查和普查整治工作，突出重点，明确任务，严格落实消防安全责任，消除火灾隐患，坚决杜绝安全事故发生，为构建安全稳定校园，创造良好的消防安全环境。

二、组织领导为确保学校消防安全标准化达标创建活动顺利开展，特成立由校长为组长的消防安全工作领导小组：组长：校长副组长：副校长成员：总务主任、全体教师三、具体工作及措施（一）消防安全责任制落实1.4月27日前制定消防安全标准化管理达标创建方案，建立消防安全领导小组及管理网络。

2.学校的法定代表人是消防安全责任人，每学期逐级签订安全责任书，明确目标任务、工作措施。

消防安全管理员持证上岗，每半年通报学校消防目标责任完成情况，年终组织考核验收。

要将学校消防安全工作纳入学校工作重要议程，定期对学校各班开展情况进行督导检查。

3.严格落实各项安全管理制度，奖惩结合，加强消防基础设施建设，落实逐级和岗位责任，强化督导检查。

4.完善消防设备管理制度、消防安全培训及教育制度、消防安全检查及巡查制责任追究制度。

要结合日常检查和防控情况，每半年根据分析研判情况进行通报，查找问题和不足，拟定下阶段工作重点和工作举措；每年对学校消防安全工作进行归纳总结，合理制定下一年度工作计划和主要目标。

并拟定学校年度消防安全教育培训工作计划。

（二）细化《消防安全标准化管理综合评估表》规定1.开展消防演练：制定消防应急疏散预案。

消防安全教育示范校创建工作实施方案范本实施方案名称：____年消防安全教育示范校创建工作实施方案一、背景和目标背景：消防安全教育在当今社会中的重要性日益凸显，对于提高学生的安全意识和自救能力具有重要作用。

为了推动消防安全教育在学校的普及和提升，将一部分学校创建为消防安全教育示范校是必要的。

目标：本实施方案旨在通过建设消防安全教育示范校，创造良好的消防安全教育环境，提高学生和教职工的消防安全意识和自救能力，培养一支优秀的消防安全教育队伍，推动消防安全教育在全校范围内的普及和开展。

二、创建工作的主要内容1.制定工作计划和时间表：根据实施方案要求，制定具体的工作计划和时间表，明确每个阶段的工作内容和完成时间，确保工作顺利进行。

2.组织力量开展消防安全教育培训：组织学校师生及家长参与消防安全教育培训，包括消防常识、消防器材的使用方法、火灾逃生等方面内容的培训，提高学生和教职工的消防安全意识和自救能力。

3.开展消防设施和器材建设：根据消防安全教育示范校的要求，对校园内的消防设施和器材进行必要的安装和更新，确保设施和器材的完好可用，并进行定期的检查和维护，确保其有效性。

4.推进消防安全教育课程的改革与创新：针对消防安全教育课程，进行改革与创新，增加实践环节，将消防安全教育融入到各学科中，提高教育的针对性和实效性。

5.加强师资队伍建设：通过组织教师消防安全教育培训，提高教师的消防安全知识水平和教学能力，培养一支专业的消防安全教育队伍。

6.开展消防安全宣传和宣传材料的制作：通过校园广播、宣传栏、学生班会等形式，开展消防安全宣传活动，提高师生的消防安全意识；制作宣传材料，如海报、手册等，向师生和家长提供消防安全知识。

7.建立消防安全教育示范校评估机制：建立消防安全教育示范校评估机制，通过定期的评估和检查，评估示范校的创建工作效果，并提出改进意见和建议，指导示范校的持续改进。

三、创建工作的实施步骤第一阶段：筹备阶段1.召开会议，明确创建工作的目标、任务和步骤；2.成立创建工作领导小组，确定各成员的职责和工作分工；3.制定工作计划和时间表，明确每个阶段的工作内容和完成时间；4.开展学校内部培训，提高师生和教职工的消防安全意识和知识水平。

消防安全教育示范校创建工作实施方案范例【实施方案】一、项目背景和目标消防安全教育是一项重要的社会工作，对于提高公众的消防安全意识和自防自救能力具有至关重要的作用。

为了进一步加强消防安全教育的开展，提高全社会的消防安全素养，特决定在____年创建消防安全教育示范校。

本工作实施方案旨在明确创建工作目标、组织架构、工作程序等内容，确保创建工作顺利推进。

二、创建目标1. 提高学校师生的消防安全意识和自防自救能力，确保校园消防安全；2. 设计开展多样化的消防安全教育活动，提高学校师生的消防安全知识水平；3. 建立完善的消防安全制度和管理机制，做好安全预防工作；4. 形成学校消防安全的典型经验，为其他学校的消防安全工作提供借鉴。

三、组织架构1. 创建指挥部：由学校校长担任指挥部指挥长，成立一个由校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成的创建指挥部，全面负责创建工作的组织、协调和指导。

2. 创建办公室：成立一个由专职人员组成的创建办公室，负责具体的工作落实，包括制定工作计划、组织活动、整理材料等。

四、工作程序1. 创建准备阶段（1）确定创建的学校：根据消防安全教育工作的需要，选择一个具备条件和基础的学校作为示范校。

（2）成立创建指挥部和创建办公室：根据组织架构，成立创建指挥部和创建办公室，明确职责和分工。

（3）制定创建计划：创建指挥部根据目标确定创建计划，包括时间安排、工作内容、责任人等。

（4）设立工作专班：根据创建计划，组织学校相关部门的人员成立创建工作专班，负责具体的工作实施。

2. 创建实施阶段（1）开展消防安全大检查：由创建工作专班组织开展消防安全大检查，包括学校大楼、教室、宿舍、实验室等各个区域和设施的消防安全状况，发现问题及时整改。

（2）开展消防安全教育培训：组织专业人员对学校师生进行消防安全知识的培训和教育，提高其消防安全意识和自防自救能力。

（3）制定消防安全制度和管理机制：根据实际情况，学校制定适当的消防安全制度和管理机制，明确责任人和工作流程，保证消防安全工作的有效进行。

2024年小学消防安全教育工作计划学校消防安全工作应始终贯彻“预防为主、防消结合”的基本方针，深刻铭记上级领导“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示，坚定不移地树立安全无小事、人民生命财产高于一切的价值观，紧密围绕学校“安全、质量、服务、特色”的总体工作方针，将“安全”置于学校工作的核心位置。

为进一步强化我校消防安全管理，切实落实消防安全责任制，为全校师生构建一个安全、和谐的学习、工作及生活环境，特此制定本计划。

一、强化领导，全面推行消防责任制1. 加强学校消防组织架构与队伍建设，增加消防投入，确保所有消防设施完好且功能有效。

2. 领导班子需牢固树立“以人为本、安全第一”的工作理念，建立健全“党政同责、一岗双责”的责任体系，将消防责任细化至各部门、各岗位及每一名个人。

3. 严格执行消防工作责任制与事故责任追究制，确保职责清晰，问责有据。

自校长至班主任、科任教师及门卫，均应逐级签订安全责任书。

4. 成立并完善校园消防安全检查领导小组，以强化组织保障。

二、深化消防安全教育与培训1. 依据《中小学公共安全教育指导纲要》，精心制定消防安全教育计划，确保教材、教案、教师及课时落实到位。

2. 扎实开展“四个一”活动：即每学期至少上一堂消防安全教育课；至少开展一次消防安全专项检查；至少办一期消防安全主题黑板报；至少组织一次消防应急演练。

3. 充分利用课堂、校园广播、板报、宣传标语、班会等多种形式，广泛宣传防火、灭火、安全疏散及自救逃生知识，并加强用电、用火安全教育。

4. 以班级为单位，对全体师生进行消防知识培训，并通过逐级传播的方式，确保消防知识普及到每一位学生。

同时，积极配合政府部门做好师生森林防火宣传教育工作，严禁师生野外用火。

三、全面提升消防安全应急能力1. 定期对消防设备设施进行检查、更换与保养，确保其安全有效。

2. 建立健全应急救援队伍，指定专人负责消防管理工作，并制定科学、实用的消防安全应急预案。

中小学消防安全标准化管理达标验收标准
验收规则：1.验收满分100分，综合评价得分85分（含85分）以上为“达标”；85分以下为“不达标”。

2.对“消防设施器材配置和管理”“消防重点部位场所管理”项目，学校应根据实际逐项予以检查，对不涉及的消防设施设备自
然得分。

所有项目扣完本内容分值为止，不倒扣分。

3.“查阅台账”需查阅证明工作完成的文件、图片、音像等相关基础台账，未能提供的，视为未完成。

4.功能测试或联动测试时，应要求消防设施维保人员进行操作。

学校名称：地址：验收时间：综合评价得分：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11。

2024年小学消防安全工作计划2024年小学消防安全工作计划(精选3篇)2024年小学消防安全工作计划篇1为认真贯彻落实教育部基础教育一司和公安部消防局联合下发的《关于加强中小学校消防安全教育工作的通知》(基教一司函)[20XX]精神，创设平安校园，杜绝校园消防安全事故，提高全校师生的消防意识，保障师生的生命、财产安全，现结合我校实际，制定本次消防安全宣传计划。

一、工作目标1、深化师生消防意识的四个能力。

2、师生牢固树立起全民消防、生命至上的理念。

3、提高全体师生消防安全意识和火场逃生的自救技能，巩固校园消防安全放火墙。

4、努力完成教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的消防宣传工作目标。

二、活动时间20XX年2月至20XX年1月三、工作领导机构组长：董有贤副组长：王庆兰杨麟蕉成员：王春燕冯成琼蔡於亮洪小弟罗绍发王思友陈兴多刘小云王超王轩发四、工作措施1、在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。

重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育。

2、利用升旗仪式围绕消防安全教育主题活动，结合学校黑板报工作开辟消防安全专栏，对学生宣传教育。

3、定期排查整改，消除隐患。

(1)学校校园内及周边是否有易燃易爆物品，有无在校园及周边环境焚烧废纸或枯枝败叶现象。

(2)教学楼、师生宿舍、学生食堂安全疏散出口及通道是否畅通。

(3)各班教室的教学设施是否存在消防隐患，电路、电器是否完好，教学楼的灭火器和附近的消防栓等消防设施设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

(4)多媒体教室、电脑室、阅览室、备课间是否存在消防隐患，电路、电器是否完好。

是否配备灭火器，附近的消防设备是否完备、完整及使用情况是否正常。

(5)办公室的设施是否存在消防隐患，电器、电路设施设备是否完备、完整及使用是否正常。

(6)教育和督察学生：是否随意玩弄教学用电设备、带火机等易燃易爆物品进入校园、在校园内燃烧纸屑等易燃物品、私自玩弄放大镜。

xx县学校消防安全标准化管理示范创建工作实施方案xx县学校消防安全标准化管理示范创建工作实施方案为进一步规范消防安全标准化管理建设工作，提高校园消防安全水平，依据《xx省消防条例》和《xx省中小学消防安全管理暂行规定》，结合我县教育系统消防安全工作实际，制订本实施方案。

一、工作目标认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、教育部公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》、《xx省实施消防安全责任制规定》、《xx省中小学消防安全管理暂行规定》的要求，深入开展教育系统消防安全标准化管理示范创建活动，提升学校消防管理水平，推动学校落实消防安全主体责任，增强消防安全意识及火灾防控能力，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。

2019年，争取全县学校消防安全标准化创建比例达到40%，2020年完成比例达55%；2021年完成比例达75%；2022年完成比例达95%。

二、组织领导为确保学校消防安全标准化管理示范创建活动顺利开展，成立以XX局长任组长，党组副书记、副局长任副组长，各机关股室负责人为成员的XX县教育局消防安全标准化达标创建活动工作领导小组，下设办公室，挂靠教体局学校安全管理科，由徐健同志负责日常工作。

三、示范创建对象全县中小学校、幼儿园，职教中心四、创建标准详见《消防安全标准化管理示范创建考评验收表》(附件2) 五、评定程序各校(园)按照“谁主管、谁负责”的原则，结合2019年新一轮“平安校园”等级创建工作，及时组织开展学校消防安全标准化管理达标创建。

各校(园)应于2019年12月xx日前主动申请评定，填写《学校消防安全标准化管理示范创建申报表》、《消防安全标准化管理示范创建考评验收表》报送县教体局学校安全管理科，县教体局将组织相关专业人员按照标准对学校进行考评、验收、公布。

未达标学校，当年的年度综治安全目标责任制考评不可定为良好以上等级，第二年下半年学校还应对照标准整改提升，主动申请达标复评。

中小学幼儿园消防安全标准化管理达标创建活动工作实施方案为进一步规范全市教育系统消防安全标准化管理,根据消防安全委员会办公室《关于印发<全市行业系统消防安全标准化管理达标创建活动实施方案>的通知》要求，结合全市教育系统实际，**、市应急管理局决定在全市教育系统开展消防安全标准化管理达标创建活动，特制定本方案。

一、工作目标在全市中小学、幼儿园广泛开展消防安全标准化管理达标创建活动，着力培育一批消防安全标准化管理达标示范学校（幼儿园）。

二、达标创建对象全市各中小学、幼儿园三、达标创建标准本次消防安全标准化管理达标创建，依照《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》，无特殊原因不得不报，原则上不同意延缓申报。

四、组织领导达标创建活动在消防安全委员会领导下，成立由**、市消防救援支队等单位分管领导及联络员共同组成的市校园消防安全标准化管理达标创建活动领导小组，领导小组办公室设在**安体卫处，具体负责相关工作的组织领导、统筹协调、检查督导、评估验收和考核评比等工作，推进全市中小学、幼儿园开展消防安全标准化管理。

五、职责任务分工（一）**将推动中小学、幼儿园消防安全标准化管理情况纳入校园安全管理、教育督导、年度考核等重要内容。

动员部署各区市县、先导区教育行政部门及**所属学校积极开展消防安全标准化管理达标创建活动。

协调组织市校园消防安全标准化管理达标创建活动领导小组对**所属各学校的达标创建工作开展初期评估，推荐达标示范单位候选对象。

结合工作实际，及时完善各局属学校的消防安全信息数据管理。

（二）各消防救援大队选派业务骨干对接各区市县、先导区教育行政部门及学校，对推进各中小学、幼儿园消防安全标准化管理提供消防专业技术服务指导。

市消防救援支队负责组织各消防救援大队对达标创建示范单位候选对象开展验收。

（三）市校园消防安全标准化管理达标创建活动领导小组牵头全市教育系统消防安全管理能力的提升工作。

创建工作前，组织对各中小学、幼儿园消防安全负责人、管理人开展消防安全标准化管理专题教育培训。

学校消防安全标准化管理达标创建实施方案一、指导思想为进一步提高校园消防安全水平，认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、教育部公安部《关于加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》的要求，切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境，结合我校消防安全工作实际，制订本实施方案。

二、组织领导建立以校长、部门负责人主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍，成立学校消防安全工作领导小组：组长：学校校长副组长：分管安全副校长成员：学生处主任、保卫处主任、总务处主任、年级组长、班主任三、工作任务1、落实各办公室、各班级及专用教室、信息教室、食堂等消防安全责任制工作。

明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工，层层落实消防安全职责。

2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。

各办公室、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。

开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查的消防工作新机制。

学校每学月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每月检查、巡查，并建立消防安全检查台账。

3、加强学校消防设施建设，补充配置相关消防器材并加强维护制度，提高抵御火灾的能力。

4、加强教育培训，学校对教师和学生至少每半年组织一次消防安全培训，提高其消防工作水平和消防安全意识。

5、学校要针对冬春火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。

6、每月维护保养一次消防设施、每月全面清洗一次油烟道、每季度开展一次消防安全评估、每半年集中培训一次全体员工、每年签订一份消防安全承诺书、每年组织检测一次电气和燃气线路设施，并在此基础上建立一支志愿消防队，完善消防设施和内部管理，自觉排查消除火灾隐患。

四、工作要求1、校长为学校消防工作的第一责任人，各部门负责人、各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

2024年小学消防安全工作计划范文我校紧紧围绕小学生消防安全教育主题，以隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据省、市少儿消防教育活动工作意见，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。

学校消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。

为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。

5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。

8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。

10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。

11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。

2024年小学消防安全工作计划范文（二）我校紧紧围绕学生消防安全教育主题，以隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据上级少儿消防教育活动工作意见，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各年级、班级层层签订安全责任书。