组建模拟公司实训课模板

模拟创办公司实验内容：实验前准备工作：（1）通读《中华人民共和国公司法》（2)通读《中华人民共和国公司登记管理条例》第一条：设立有限责任公司应具备的条件（1）股东人数.普通公司,2人以上，50人以下;特殊公司 1个自然人或法人。

(2）法定最低成本。

普通公司3万元；特殊公司10万元。

(3)公司章程。

章程必须注载的内容：名称、住所，注册资本，经营范围，法人代表.（4）公司组织机构.股东会，董事会及经理，监事会。

第二条:有限责任公司应当办理的证件(1）工商营业执照（正、副）本（2）组织机构代码(正、副）本（3）税务登记证（正、副）本（4）公司公章，财务专用章，法人私章各一枚(5）取的验资报告（公司留底)(6）公司章程文本一份第三条：有限责任公司创办的详细流程第一项：公司名称预先核准1、办理地点：当地工商局2、办理时间:一个工作日3、办理费用:30元4、办理条件：（1）投资人签署的《公司企业名称预先核准申请书》，后附身份证复印件；如委托他人办理，应提交《委托代理证明》。

（2)法人投资人的主体资格证明复印件，自然人投资人的身份证复印件。

第二项：开设验资账户存款（让银行出具《资金证明》）1、办理地点：就近银行2、一个工作日3、办理费用300元4、办理条件：（1）股东身份征复印件(2)《公司名称预先核准通知书》第三项:验资1、办理地点：当地会计师事务所2、办理时限：2个工作日3、办理时间：600元左右4、办理资料：（1）《资金证明》原件（2）《公司企业名称预先核准通知书》复印件。

（3）全体股东身份证明复印件(4）公司章程复印件（5）经营场所证明文件.第四项：办理工商营业执照1、办理地点：当地工商局2、办理时限：7个工作日3、办理费用：按注册资本的0。

08％收取4、办理资料：(1）法人代表签署的《公司设立登记申请书》（2)股东签字的《委托代理证明》（3）股东签字的《公司章程》(4）提交的注册文件:法人股东（自然人股东）的资格证明（5）验资证明（6）董事、监事、经理的任职文件（7)公司法人代表的任职证明（8）监事会主席的任职证明（9)经营场所的使用证明书(10）《公司名称预先核准通知书》第五项：刻章1、办理地点：当地公安局批准的印章公司2、办理时限：2个工作日3、办理费用：600元左右4、办理资料：(1)营业执照复印件（2）法人身份证复印件第六项：办理代码证1、办理地点:当地质检局2、办理时限：5个工作日3、办理费用：108元第七项：开设基本账户1、办理地点：就近银行2、办理时限：5个工作日3、办理费用：免费4、办理条件：(1）营业执照复印件（2)法人身份证复印件。

一、课程名称模拟公司实训二、课程目标1. 让学生了解企业运营的基本流程和环节。

2. 培养学生的团队协作能力和决策能力。

3. 提高学生的市场营销、财务管理、人力资源管理等专业知识的应用能力。

4. 增强学生对企业文化的认同感和责任感。

三、教学对象市场营销、企业管理、财务管理等相关专业学生四、教学时间8课时（可根据实际情况调整）五、教学环境教室、模拟公司实训平台六、教学内容第一课时：实训导入与公司组建1. 实训导入：简要介绍模拟公司实训的目的、意义和注意事项。

2. 公司组建：将学生分成若干小组，每组选出一个总经理，并分配各部门负责人，如市场营销部、财务部、人力资源部等。

第二课时：市场调查与分析1. 市场调查：各小组进行市场调查，了解行业现状、竞争对手、目标客户等信息。

2. 市场分析：各小组根据调查结果，分析市场趋势、竞争对手优劣势、自身优势与不足。

第三课时：公司战略规划与目标设定1. 战略规划：各小组根据市场分析结果，制定公司战略规划，包括市场定位、产品定位、营销策略等。

2. 目标设定：各小组设定短期和长期目标，确保战略规划的可行性。

第四课时：财务预算与资金管理1. 财务预算：各小组根据公司战略规划，制定财务预算，包括收入、成本、利润等。

2. 资金管理：各小组学习资金管理方法，确保公司资金安全、合理使用。

第五课时：市场营销与推广1. 市场营销策略：各小组制定市场营销策略，包括广告宣传、促销活动等。

2. 推广实施：各小组根据市场营销策略，实施推广活动，提高公司知名度。

第六课时：人力资源管理1. 人力资源规划：各小组根据公司战略规划，制定人力资源规划，包括招聘、培训、绩效考核等。

2. 人力资源实施：各小组学习人力资源管理办法，确保公司人才队伍稳定、高效。

第七课时：公司运营管理1. 运营管理：各小组根据公司战略规划，进行日常运营管理，包括生产、销售、服务等。

2. 危机应对：各小组面对突发事件，学会应对危机，确保公司稳定运营。

成立模拟公司教学设计题目：成立模拟公司教学设计导言：近年来，模拟公司教学方法被广泛应用于各级教育机构的课堂教学中。

通过模拟公司的方式，学生可以在模拟的商业环境中体验真实的商业运营过程，培养他们的商业意识、创新精神和团队合作能力。

本教学设计旨在建立一个模拟公司教学项目，帮助学生更好地理解商业运营，提升他们的实践能力和综合素质。

一、教学目标：1. 了解企业的组织架构和运营模式；2. 掌握企业渠道管理、市场营销和人力资源管理的基本知识；3. 培养学生的创新意识和实践能力；4. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

二、教学内容：1. 企业的组织架构和运营模式1.1 学习不同企业组织结构的类型和特点；1.2 了解企业的运营模式，包括产品设计、生产、市场营销、渠道销售、售后服务等。

2. 企业的市场营销2.1 学习市场调研和竞争分析的基本方法；2.2 掌握市场定位和营销策略制定的过程；2.3 学习市场营销的工具和方法，如广告、促销、公关等。

3. 企业的人力资源管理3.1 了解人力资源管理的基本概念和作用；3.2 学习人力资源招聘、培训和绩效评估等方面的基本知识；3.3 学习团队建设和沟通技巧等基本内容。

三、教学过程：1. 第一阶段：公司组建与组织结构设计（4周）1.1 学生自主组队，每个队伍成立一家模拟公司；1.2 学生研究与选择公司类型和产业方向，制定公司发展战略；1.3 学生设计公司的组织结构，确定各职位和职责。

2. 第二阶段：产品设计与市场调研（4周）2.1 学生自主选择产品类型，并进行市场调研，了解市场需求；2.2 学生团队进行产品设计，包括产品目标、特点、功能等；2.3 学生制定市场调研报告和市场推广计划。

3. 第三阶段：生产和销售（4周）3.1 学生团队确定生产原材料和供应商，计划生产流程；3.2 学生团队负责产品生产，并进行质量控制；3.3 学生团队进行销售渠道的选择和开发，并执行市场推广计划。

4. 第四阶段：人力资源管理（3周）4.1 学生团队进行人力资源招聘和培训；4.2 学生团队制定绩效评估体系，并进行员工绩效评估；4.3 学生团队进行团队建设和沟通技巧培训。

XXXXXX大学《模拟公司创办》实习报告公司名称：小时代化妆品有限责任公司 _______________ 专业班级：工商XXX班组别： ___________________ 小组成员：____________________________________ 报告日期：目录 (1)第一部分公司简介 (4)1.1 口J •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• "11. 1. 1公司名称 (4)1. 1.2公司宗旨 (4)1. 1. 3经营内容 (4)1.1.4经营目标 (5)1. 1. 5整体优势 (5)1. 1.6管理团队 (5)1.2战略制定 (6)1.2. 1公司的短期战略 (6)1.2.2公司的中期战略 (6)1.2.3公司的长期战略 (6)第二部分市场分析 (7)2.1市场整体情况 (7)2.2目标市场分析 (7)2.3顾客需求分析 (7)第三部分竞争分析 (8)3.1竞争对手分析 (8)3.2市场竞争策略 (8)3.3竞争优势分析 (9)第四部分产品服务 (10)4.1产品发展规划 (10)4.2运输 (10)4. 3实施与服务 (10)第五部分市场营销 (11)5. 1市场开发策略 (11)5.2产品定位分析 (11)5.3.产品定位策略 (11)5.4广告宣传策略 (11)5.5营销团队建设 (12)第六部分财务计划 (13)6.1资金需求说明 (13)6.2资金投入计划 (13)6.3资金收益预测 (14)第七部分风险分析 (16)7.1市场与竞争风险 (16)7. 3财务风险 (16)7.4管理风险 (16)7. 5政策风险 (17)第八部分内部管理 (18)8.1公司组织结构 (18)8.2公司管理制度 (18)8.3人力资源计划 (19)8.4内部激励方案 (19)附录1：公司章程 (21)附录2：房屋租赁合同 (27)附录3：任命书、执行董事任职决议、股东会议 (29)附录4：流程机构附表 (32)小组成员名单及角色分配实践评阅成绩实践成绩:教师签名:评阅日期:第一部分公司简介1・1公司筹建小时代化妆品有限责任公司成立于2013年7月，其业务范围包括化妆品的销售和针对性的皮肤基本护理。

第1篇一、实验背景随着我国市场经济体制的不断完善，企业作为市场经济的主体，其重要性日益凸显。

为了让学生更好地了解企业组建的流程和运营机制，提高学生的实践能力，我们开展了模拟企业组建实验。

本次实验旨在通过模拟企业组建的过程，让学生深入了解企业运作的基本原理，培养团队协作精神，提高学生的管理能力和市场意识。

二、实验目的1. 熟悉企业组建的基本流程和所需条件。

2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3. 提高学生对企业运营机制和市场环境的认识。

4. 增强学生的创业意识和市场竞争力。

三、实验内容1. 实验分组：将学生分成若干小组，每组6-8人，每组推选一名组长。

2. 企业名称及经营范围确定：每组讨论并确定企业名称和经营范围。

3. 制定企业章程：根据企业经营范围，制定企业章程，包括企业性质、组织形式、经营范围、注册资本、股东权益等内容。

4. 设计企业标志：每组设计企业标志，体现企业文化和特色。

5. 编制企业宣传资料：编写企业简介、产品介绍、市场分析等宣传资料。

6. 模拟企业运营：进行市场调研，制定市场营销策略，开展产品推广活动。

7. 企业财务模拟：模拟企业财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。

8. 模拟企业决策：针对市场变化，制定企业发展战略和应对措施。

四、实验过程1. 分组讨论：各小组讨论企业名称、经营范围、组织形式等事项。

2. 确定企业名称及经营范围：各小组确定企业名称为“XX科技有限公司”，经营范围为电子产品研发、生产、销售。

3. 制定企业章程：根据企业经营范围，制定企业章程，明确企业性质为有限责任公司，注册资本为50万元。

4. 设计企业标志：各小组设计企业标志，以科技感、创新性为设计理念。

5. 编制企业宣传资料：编写企业简介、产品介绍、市场分析等宣传资料，以吸引潜在客户。

6. 模拟企业运营：进行市场调研，分析竞争对手，制定市场营销策略，开展产品推广活动。

7. 企业财务模拟：模拟企业财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，确保企业财务稳健。

组建模拟公司的实训报告《组建模拟公司的实训报告》嘿，同学们！你们知道吗？最近我们学校组织了一次超有趣的活动——组建模拟公司！这可真是一次让人又兴奋又紧张的经历呀！一开始，老师告诉我们要组建模拟公司的时候，我心里直犯嘀咕：“这能行吗？我们能做好吗？” 不过，看着老师那充满信心的眼神，我想，那就试试呗！我们先分组，这可真是个头疼的事儿！大家你一言我一语，都想跟自己的好朋友一组。

“哎呀，我要和小明一组！”“不行，我想和小红一起！”教室里吵得像个菜市场。

最后，老师出马，给我们分好了组。

分好组之后，我们就开始给公司取名字啦！这可难坏了我们，“叫什么好呢？”有人说叫“梦想无限公司”，有人说叫“未来之星公司”，还有人说叫“超级厉害公司”。

我们讨论得热火朝天，最后决定叫“创意先锋公司”，怎么样，是不是很响亮？接下来就是选职位啦！谁当总经理？谁当财务？谁当销售？这可关系到我们公司的未来呀！“我觉得我能当总经理，我点子多！”“哼，我数学好，我要当财务！”大家都争着抢着。

经过一番激烈的讨论，终于确定了每个人的职位。

然后就是制定公司的计划和目标啦！我们围坐在一起，七嘴八舌地讨论着。

“我们要赚大钱！”“那得先有好产品！”“对呀，还要有好的营销策略！”这时候我突然想到，这就像盖房子，得先有牢固的基础，才能盖出漂亮的大楼。

我们的公司不也是这样吗？得一步一步来，不能着急。

在准备产品的过程中，那可真是状况百出！我们想做手工饰品，结果做出来的东西歪歪扭扭，“这能卖出去吗？”有人着急地问。

“别担心，咱们再改进改进！”大家互相鼓励着。

这让我想起了我学骑自行车的时候，一开始总是摔倒，但我没放弃，最后不也学会了吗？我们的公司也一定能行！终于到了销售的环节，我们既紧张又期待。

“快来看看我们的饰品呀，好看又便宜！”我们大声吆喝着。

可是，一开始根本没人理我们。

“这可怎么办呀？”我们急得像热锅上的蚂蚁。

这时候，有个同学说：“咱们不能这么干等着，得主动出击！”于是，我们拿着饰品去给别人介绍，慢慢地，有人开始感兴趣了，我们的生意终于开张啦！经过这次模拟公司的组建，我明白了好多道理。

XXXXXX大学《模拟公司创办》实习报告公司名称：小时代化妆品有限责任公司专业班级：工商XXX班组别：小组成员：报告日期：目录目录 (1)第一部分公司简介 (4)1.1公司筹建 (4)1.1.1公司名称 (4)1.1.2公司宗旨 (4)1.1.3经营内容 (4)1.1.4经营目标 (5)1.1.5整体优势 (5)1.1.6管理团队 (5)1.2战略制定 (6)1.2.1公司的短期战略 (6)1.2.2公司的中期战略 (6)1.2.3公司的长期战略 (6)第二部分市场分析 (7)2.1 市场整体情况 (7)2.2 目标市场分析 (7)2.3 顾客需求分析 (7)第三部分竞争分析 (8)3.1 竞争对手分析 (8)3.2 市场竞争策略 (8)3.3竞争优势分析 (9)第四部分产品服务 (10)4.1 产品发展规划 (10)4.2 运输 (10)4.3 实施与服务 (10)第五部分市场营销 (11)5.1 市场开发策略 (11)5.2 产品定位分析 (11)5.3.产品定位策略 (11)5.4 广告宣传策略 (11)5.5 营销团队建设 (12)第六部分财务计划 (13)6.1 资金需求说明 (13)6.2 资金投入计划 (13)6.3 资金收益预测 (14)第七部分风险分析 (16)7.1 市场与竞争风险 (16)7.3 财务风险 (16)7.4 管理风险 (16)7.5 政策风险 (17)第八部分内部管理 (18)8.1 公司组织结构 (18)8.2 公司管理制度 (18)8.3 人力资源计划 (19)8.4 内部激励方案 (19)附录1：公司章程 (21)附录2：房屋租赁合同 (27)附录3：任命书、执行董事任职决议、股东会议 (29)附录4：流程机构附表 (32)小组成员名单及角色分配实践评阅成绩第一部分公司简介1.1公司筹建小时代化妆品有限责任公司成立于2013年7月，其业务范围包括化妆品的销售和针对性的皮肤基本护理。

公司法应用实训设计1 实训项目项目任务：根据《公司法》规定，模拟成立一有限责任公司。

建议：3-5人自愿组成一组，注册资本在500元以下，公司成立至少应完成资本过户，建立符合规定的组织机构，制定公司章程，准备申请文件。

2．实训目标✧掌握有限责任公司的法律规定，公司的设立及组织机构，公司董事、监事、高级管理人员的资格和义务；掌握公司运作的基本程序和要求；熟悉公司日常法律实务的内容✧培养在企业活动中的基本法律意识，能够运用所学法律知识分析和解决企业中的各种法律问题。

✧有运用公司法处理公司日常法律实务的协调能力和理解运用公司法的分析能力。

✧培养口头表达能力，写作能力，合作意识和维权意识，创新能力。

3．项目时间安排学习公司法过程中利用课余时间完成文件资料准备，课堂汇报：2学时4．实训场地多媒体教室5 实训内容①模拟准备公司成立条件：公司名称、场所、资本②提交公司设立登记申请书③讨论拟定公司章程④构建符合公司法的组织机构⑤小组汇报工作及成果6 实训准备①分组：学生课前3-5人组成一组，搜索设立企业的程序及条件，准备设立公司②每组根据情况，通过网络或图书查阅下列相关资料：《公司法》《公司登记管理条例》等。

③到当地工商行政管理部门咨询相关事项7．成果形式书面或电子版的公司设立登记应提交文件8 实训考核实训评价表实训操作指导一、模拟公司成立准备1、指定公司发起人发起人作为首批股东,应对公司设立进行经济和法律上的可行性分析,,并就公司设立事项进行协商,就明确发起人的权利和义务达成书面文件,即发起人协议。

发起人协议对各方都有约束力。

此外发起人资格、数量等方面都应符合公司法的规定2、模拟公司招聘发起人招聘公司其他股东和员工3、建立模拟公司组织体系三方机构其他机构：为了更好开展公司日常经营业务，公司还需设立各种对内对外执行公司事务的日常机构（如：如财务部、市场部、企划部、人事部等）二、模拟公司成立做好成立准备之后，便可考虑正式成立问题了有限公司成立：（1）成立的条件（2）设立程序：协议—章程---股东出资—验资--- 确立组织机构（3）公司设立登记公司申请工商设立登记：法定机构验资后，由全体股东指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记机关申请设立登记。

领航者创业实训课程安排表学生来源：班级编号：学生人数：院系联系人：实训次数实训日期实训时间实训模块实训内容实训方式（授课地点）实训讲师实训成果第一天模块一创业基础开班仪式、创业概念与创业者素质集中授课（教室）创业测评、创业相关政策与法律集中实训（机房）第二天模块二创业准备市场调查和市场分析集中授课（教室）成本与利润集中授课（教室）资金规划与融资集中授课（教室）选择创业项目集中授课（教室）第三天创业团队集中授课（教室）创业计划书集中实训（机房）模块三企业创立企业类型集中授课（教室）起名与选址集中授课（教室）第四天模块三企业创立★创立企业实训集中实训（机房）实训练习册中实训十一创立我的企业在本次课完成。

（必做）教师阅签模块四初创型企业经营人力资源管理集中授课（教室）市场营销管理集中授课（教室）财务管理集中授课（教室）第五天初创企业经营管理（市场调查、选址、人员管理、采购与加工管理）集中实训（机房）初创企业经营管理（市场营销、财务管理）集中实训（机房）实训练习册12.1在第五天课完成。

（必做）教师阅签第六天任务训练中的集中辅导初创型企业经营集中辅导★案例训练教师点评测试题一和测试题二任务训练1、完成实训练习册中的试题一和测试题二。

（必做，记入学生培训成绩）2、完成系统内创业能力塑造中的“案例训练”模块中的“案例分析训练”（第二项）的练习一，完成后，系统自动给出成绩。

模块五创业计划书★创业计划书任务训练学生完成个人计划书，可在系统里直接完成。

（必做）创业商业计划书任务训练将在系统里完成的个人计划书填写至练习册创业商业计划书内（必做）第七天实训考核★初创企业经营竞赛集中实训（机房）实训练习册12.2在第七天课完成。

（必做）教师阅签初创企业经营成绩填写《创业培训学员实训反馈一》（必做）创业计划书展示及点评集中授课（教室）《学员考勤表》、《教学日志》、《实训练习册》、《实训反馈表》课程全部结束时提交选做创业项目推介中搜项目中搜项目介绍集中授课（教室）中搜项目指导集中实训（机房）课程安排说明：1、此课程分为两个部分，集中授课和学员任务训练，以强化和提升创业知识能力；2、集中授课分为理论培训和模拟实训两种形式，其中模拟实训安排在机房进行，且课程表中带有★模块为必须在系统上开展实训并留下相应痕迹。

技能训练一：组建模拟公司
【学习目标】
1.培养初步运用质量管理思想建立组织的能力；
2.训练每个成员的责任意识和演讲能力；
3.培养学生良好的心理素质。

【学习方法】
1.深入企业调研，根据企业的实际运作为模板，搜集相关企业组织结构和职能，主要工作部门和工作岗位的职责和权限。

2.利用网络、图书馆的文献资料查阅相关资料，搜集整理组建模拟公司的相关材料。

【学习过程】
1.分组：每5-6人一组（可按照自愿原则或按学号进行分组）组建公司
2.推荐或投票产生公司总经理。

3. 拟定公司经营范围，每组的经营领域不同，（小组组长互相沟通，尽量选择不同行业的企业）。

4.小组成员之间共同商定公司名称、办公地点（寝室或教室）、联系电话。

5.由总经理进行人员分工，指定职位。

主要职位：总经理、生产经理、营销经理、业务员等。

6.绘制公司组织系统图。

7.编制每个人岗位职责说明。

【交流评价】
1.交流：各组小组长以PPT形式汇报本公司的基本情况，分工、职责、组织结构介绍等内容。

2.标准：分工合理，组织系统图绘制正确、规范；每个人演讲认真，对所任职岗位描述准确
3.评价：对每个人的演讲表现结合演讲稿进行评估，计入平时成绩，对各小组的汇报表现进行评估，计入小组成绩。

组建模拟公司实训
【实训目标】
1.培养初步运用管理系统的思想建立现代组织的能力；
2.培养分析、归纳与讲演的能力。

【实训内容与要求】
根据所学知识与对实际企业调查访问所获得的信息资料，组建模拟公司。

A方式：先组合公司，后选举总经理
[1]以自愿为原则，6～8人为一组，组建“××模拟公司”，自定公司名称。

[2]进行总经理竞聘。

每个人都要起草竞聘总经理的讲演稿或发言提纲，并在公司中发表竞聘讲演。

最后由公司全体成员投票选举产生总经理。

[3]共同商定公司名称，进行人员分工。

[4]班级组织一次交流，每个公司推荐两名成员发表竞聘讲演。

B方式：先竞聘总经理，后组成公司
[1]每个人都参与竞聘总经理。

也可按照总经理人数的一定比例控制，自由参与竞聘。

[2]由竞聘者在全班中招聘成员。

[3]招聘人数达到规定人数时，公司即宣告成立。

[4]对于各公司人数不平衡问题，可由教师或学生助教按选择先后顺序进行微调。

[5]共同商定公司名称，进行人员分工。

【成果检测】
1.每个人提供一份职务（例如总经理）竞聘讲演稿或提纲；
2.对各公司组建情况（含竞聘提纲与发言）进行评估打分。

1。