护理类专业毕业设计《个案护理详细报告》任务书.doc

护理专业毕业设计任务书题目：低钾血症患者的护理√方案设计类类别：□产品设计类□工艺设计类□姓名：邓志慧专业：高级护理学号：2013实习医院：娄底市中心医院临床带教老师：康芳校内指导老师：谢文妍日期：2017.10.13二零一七年制岳阳职业技术学院毕业设计诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计文本和成果，是本人在指导老师的指导下，独立进行毕业设计研究工作所取得的成果。

成果不存在知识产权争议，本毕业设计不含任何其他个人或集体已经发表过的作品和成果。

本人完全意识到本声明的法律结果，由此而引发的法律后果完全由本人承担。

毕业设计者签名：邓志慧2017年10月13日岳阳职业技术学院护理专业毕业设计任务书姓名邓志慧学号201359901810班级护理高职（3）13-26班毕业设计主题低钾血症患者的护理毕业设计类型□产品设计类□工艺设计类□√方案设计类毕业设计主题来源自选主题（v）指令主题（）其他（）毕业设计起止时间2017年9月至2018年6月1．毕业设计内容与要求1.1毕业设计目标探讨低钾血症护理和干预以及治疗效果。

方法：选择本人在实习期间亲自护理的病例，低钾血症患者进行护理和干预，运用护理程序对病人实施整理护理，通过护理评估收集全面的资料，得出主要的护理诊断，制定完整的护理计划，实施完整护理措施，进行客观的护理评价。

从理论上深入学习探讨低钾血症的有关概念、发病原因、临床表现、常用检查、用药情况、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、健康教育等，结论：通过治疗后,该病人的病情得到治愈出院。

从治疗、护理、转归过程中可以收集到完整的护理资料，写出完整的护理病历。

掌握以探讨低钾血症为代表的内科常见病多发病的住院护理任务，且掌握了基本护理体查和正确书写护理记录。

同时也提高护生自身的观察能力、应对能力和实践能力，并能够动态观察和发现问题，及时修改护理措施。

1.2毕业设计的主要内容（1）完成毕业设计任务书（2）制定毕业设计方案（3）完成毕业设计作品（4）撰写成果报告书（5）参加毕业设计答辩（6）整理和上传毕业设计资料2.实施步骤和方法第一步：查阅文献、确定选题范围。

一、患者基本信息姓名：张XX，性别：女，年龄：25岁，住院号：123456，入院日期：2021年6月1日，出院日期：2021年6月15日。

二、病史摘要患者因“头晕、恶心、呕吐2天，加重伴意识模糊1小时”入院。

入院时查体：神志模糊，血压90/60mmHg，心率110次/分，呼吸20次/分，体温37.2℃。

既往有高血压病史。

入院诊断为：急性脑梗死、高血压。

三、护理评估1. 生命体征：血压90/60mmHg，心率110次/分，呼吸20次/分，体温37.2℃。

2. 意识状态：神志模糊。

3. 皮肤、黏膜：无发绀，无瘀斑，无皮疹。

4. 呼吸系统：呼吸平稳，无咳嗽、咳痰。

5. 心脏、血管：心率110次/分，律齐，无杂音。

6. 肠胃系统：恶心、呕吐，呕吐物为胃内容物。

7. 神经系统：右侧肢体肌力0级，左侧肢体肌力3级。

四、护理措施1. 生命体征监测：每小时监测一次生命体征，如有异常，立即通知医生处理。

2. 意识状态观察：密切观察患者意识状态变化，如有异常，立即通知医生处理。

3. 静脉输液：根据医嘱给予静脉输液，保持输液通畅，防止发生血栓。

4. 饮食管理：给予流质饮食，少量多餐，避免油腻、辛辣食物。

5. 神经系统护理：（1）右侧肢体肌力0级，左侧肢体肌力3级，给予按摩、被动活动，预防肌肉萎缩。

（2）给予低分子肝素钠抗凝治疗，预防血栓形成。

（3）遵医嘱给予降压治疗，控制血压在正常范围内。

6. 呕吐护理：（1）观察呕吐物的颜色、性质、量，记录呕吐次数。

（2）保持口腔清洁，防止口腔感染。

（3）给予止吐药物，如奥美拉唑等。

7. 心理护理：（1）与患者及家属沟通，了解患者的心理需求，给予心理支持。

（2）鼓励患者树立战胜疾病的信心，积极配合治疗。

五、护理效果评价1. 生命体征：经过治疗和护理，患者血压稳定在120/80mmHg，心率80次/分，呼吸18次/分，体温36.5℃。

2. 意识状态：经过治疗和护理，患者意识逐渐清醒。

护理类专业毕业设计《个案护理报告》开题报告设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。

本报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。

2、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。

2、气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。

（二）预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。

3、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。

（二）研究难点1、气管导管护理以及操作方法与注意事项。

2、计算液体出入量。

四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、XX年3月查阅与收集整理资料3、XX年3月报告写作、完成初稿4、XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1．研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。

签名：刘慎梅XX年2月 1 6 日设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。

本报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。

2、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。

护理毕业设计任务书护理毕业设计任务书一、引言护理专业是医学领域中至关重要的一个分支，它关注人类的健康和疾病预防、治疗、康复等方面。

作为一名护理专业的学生，毕业设计是我们在校期间的重要任务之一。

本文将探讨护理毕业设计任务书的重要性以及如何合理撰写任务书。

二、任务书的重要性1.明确目标：毕业设计任务书是对学生进行指导和管理的重要工具。

通过任务书，学生可以清楚地了解导师对他们的期望和要求，明确毕业设计的目标和内容。

2.规划时间：任务书还可以帮助学生合理规划毕业设计的时间。

在任务书中，导师可以要求学生按照一定的时间节点完成不同的任务，以确保毕业设计的顺利进行。

3.提升能力：通过编写任务书，学生需要对相关领域进行深入研究和思考，从而提升自己的专业能力。

同时，任务书也是一种学术写作的实践，有助于学生培养科学研究和论文写作的能力。

三、任务书的撰写要点1.题目选择：毕业设计任务书的第一步是选择一个合适的题目。

题目应该与护理专业相关，既能体现学生的兴趣和研究方向，又能满足毕业设计的要求。

2.目标明确：任务书中应明确毕业设计的目标和研究问题。

学生需要思考自己想要解决的问题，以及通过毕业设计所希望达到的成果。

3.方法和步骤：任务书中应详细描述研究方法和步骤。

学生需要说明自己计划采用的研究方法，如文献综述、实验研究等，并列出具体的步骤和时间节点。

4.参考文献：任务书中应列出学生计划参考的文献和资料。

这些文献和资料应与毕业设计的主题相关，有助于学生深入了解研究领域，并提供理论支持和参考依据。

四、任务书的评审和修改1.导师评审：任务书完成后，学生需要将任务书提交给导师进行评审。

导师会根据任务书的内容和可行性，提出修改意见和建议。

2.修改和完善：学生应根据导师的意见对任务书进行修改和完善。

修改时，学生需要认真考虑导师的建议，并结合自己的实际情况进行调整。

3.最终版本：经过多次修改和完善，任务书最终版本应该能够准确、清晰地阐述毕业设计的目标、方法和步骤。

常德职业技术学院护理类专业毕业设计《个案护理报告》成果报告书成果名称（文题）1例慢性粒细胞白血病患者的护理完成人向观艺完成过程分期工作内容毕业设计前期1、拟定选题方向、范围。

2、请临床指导教师与校内指导教师进行指导，选题征得校内指导老师同意后进入下阶段工作。

毕业设计中期1、查阅资料，完成任务书、设计方案。

反复修改后定稿学生上传相应的空间栏目，校内指导教师进行评审通过后进入下阶段工作。

2、临床案例资料的收集整理，撰写初稿。

临床指导教师与校内指导老师对初稿反复指导批阅，校内指导老师反复指导并提出修改意见。

3、通过qq、电话、微信、空间、现场指导等形式指导老师反复批阅了2～3遍，本人修改定稿后上传正文至毕业设计成果栏目中的“作品（正文）”空间栏目。

毕业设计后期打印装订已完成的《个案护理报告》准备答辩，通过现场或网上答辩后形成最后完整的一份毕业设计成果定稿上传至本人的毕业设计成果栏目依次展示封面及任务书、设计方案、作品（正文）、成果报告书、毕业设计评阅表、答辩记录、成绩评定表等七个栏目，内容已签署名字及日期。

主要收获1、通过长达10个月的毕业设计的写作，使我掌握了完成毕业设计的基本步骤、过程和主要内容，更加明确了毕业设计的重要性和意义。

2、通过毕业设计作业我掌握了关于慢性粒细胞白血病的病理机制、治疗要点、护理措施等专科理论知识，该患者护理的重点是化疗护理和用药护理，让我对此病的了解更深，同时也提高了专业技能操作水平。

成果特点1、总结慢性粒细胞白血病患者的护理经验，护理措施具有特色，能为自己今后的护理实践提供有价值的参考。

2、护理方法具有创新性，解决了慢性粒细胞白血病患者临床护理问题，培养了自身的职业核心能力。

护理类专业毕业设计任务书
姓名
聂XX
性别
女
年龄
20岁
学历层次
专科
系部
护理系
专业
护理
班次
高护1006班
学
号
46
课题名称
例异位妊娠伴失血性休克患者的护理
课题类型
实验研究（
）
调查研究（
）
经验总结（√）其他（
）
课题
自选课题（√）指令课题（
）
招标课题（
）
委托课题（
）
其他（
）
课题所属专业领域护理（
√）
助产（
）
课题研究起止年月
XX年1月18日～XX年4月30日
设计内容及要求（字数150左右）
内容提纲
、总结分析1例病情危重及复杂、治疗与护理难度较大的颅脑损伤患者的护理。

针对患者头晕、呕吐、大小便失禁、意识障碍、颅内压增高等主要临床表现，保持呼吸道通畅和氧疗护理（纠正缺氧）引流管的护理等重要护理措施，防止各种并发症的发生。

2、控制血压、降低颅内压和术后功能锻炼是颅脑损伤的护理重点、对抢救颅脑损伤患者、提高患者生活质量具有重大影响和重要意义。

3、总结分析护理过程中的收获与感想。

学习带教老师扎实的理论基础知识、爱岗敬业的精神、敏锐的观察力，及时发现和处理临床工作中的有关问题，训练临床护理能力。

护士个案护理报告一、患者基本信息姓名：李某性别：女年龄：60岁住院号：XXXXXX入院日期：XXXX年XX月XX日二、病情描述李某女士因腰椎间盘突出、肌肉萎缩入住我院神经内科。

患者入院时神志清醒，反应迟钝，无自主呼吸。

体格检查：T（体温）36.3℃，P（脉搏）81次/分钟，RR（呼吸）20 次/分钟，BP（血压）130/80 mmHg。

患者躯干和下肢无力，左上肢仅能抬举至肩膀高度，右上肢能抬举至头部高度，深反射消失。

神经系统检查：左侧L4-S1 级别、右侧L5-S1 级别下肢肌力1级，躯干和上肢肌力5级。

三、护理措施1、联系医生制定治疗计划，进行药物治疗，并根据医嘱按时给予药物。

2、进行各项辅助检查，如CT、MRI 等，定期观察病情变化，向医生汇报病情。

3、进行被动活动和推拿按摩，促进患者身体恢复。

4、排便通便，避免便秘，预防并发症。

5、及时更换体位，预防并发症，如褥疮等。

6、进行营养支持，制定个性化饮食计划，补充患者所需能量和营养素。

7、细心照顾患者日常生活，包括协助患者床边活动、协助患者洗漱、更换衣物、清洁环境等。

8、定期安排心理健康专业人员对患者进行心理疏导和治疗，稳定患者情绪，保持良好的心态。

四、护理效果经过护士团队的充分护理，患者情况日渐好转，身体状况逐步恢复，能够进行简单的动作，肢体力量得到一定程度的恢复，情绪稳定，与家人交流也逐步增多。

患者出院后，继续通过康复训练、饮食管理、心理调适等措施，争取早日康复。

五、护理心得护士应当具备专业技能和良好的人际沟通能力，注重对患者进行全面护理，并与医生、家属等进行及时有效的沟通。

在护理过程中，护士还需要熟练掌握各项护理技能，定期更新医护知识，以便更好地提供高水平的护理服务。

护理类专业毕业设计《个案护理报告》开题报告设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。

本报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。

2、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。

2、气管导管护理及严格监测出入水量对该患者病情有着重大意义。

（二）预期目标针对患者具体病情给予气管导管护理、监测生命体征、抗感染及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。

3、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点患者呼吸道的畅通、严格检测水、电解质和酸碱平衡。

（二）研究难点1、气管导管护理以及操作方法与注意事项。

2、计算液体出入量。

四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容1、XX年2月选题与科研设计2、XX年3月查阅与收集整理资料3、XX年3月报告写作、完成初稿4、XX年4月反复修改后定稿、打印装订报告5、XX年5月准备答辩、现场或网上答辩五、指导教师意见（是否同意开题）1．研究的主要内容和研究难点要重新完成；2.研究的时间安排与现在时间不一致，重新安排；（还是没有修改时间）3.排版不正确；4.根据给出的意见修改。

签名：刘慎梅XX年2月 1 6 日设计（报告）题目：1例急性肾衰竭患者的护理1、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间参与护理的患者，该病症是指肾功能在短期内受到损害，由此所致水电解质酸碱失调等，因此严密监测出入水量和抗感染措施、监测生命体征对有效抢救生命使病人转危为安至关重要。

本报告研究对减轻患者痛苦、促进舒适，提高护理效果有着重大意义。

2、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1、急性肾衰竭患者临床护理干预方法与效果观察。