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争做美德少年的演讲稿（精选4篇）演讲稿1：争做美德少年，用行动点亮未来尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于争做美德少年的一些想法。
当我们谈论美德少年时，我们往往会想到有素质的学生、有担当的班干部、勤学好问的优秀学子。
然而，我认为一个真正的美德少年不仅仅应该在学业上表现出色，更应该具备一颗善良的心，用行动去改变他人，点亮未来。
首先，我们作为美德少年，应该拥有善良的心。
善良的心是铺就美德之路的基石。
我们应该乐于助人，关心他人的需要，热心帮助他人解决困难。
正如一句古话所说：“善良如太阳，照亮人间”。
我们应该像太阳一样，用自己的温暖照亮身边的每一个人。
其次，我们应该有积极向上的精神面貌。
要争做美德少年，就要努力学习、勇于探索，通过不断的努力提升自身的能力和素质。
我们应该追求卓越，追求梦想，为实现自己的目标而努力奋斗。
一个积极向上的精神会感染身边的人，让大家一起为美好的未来努力奋斗。
最后，我们要用行动点亮未来。
在我们身边，有许多不幸的人，他们需要我们的关心与帮助。
我们可以参与各种公益活动，为贫困地区的孩子们送去爱心和温暖；我们可以加入志愿者团队，为老人们提供陪伴和帮助。
每一个微小的行动都能改变一个人的命运，让世界变得更加美好。
亲爱的同学们，让我们共同努力，争做美德少年，用善良的心、积极向上的精神面貌和我们的行动，点亮未来的希望之光。
让我们伸出双手，传递爱心，共同建设一个更加美好的世界！谢谢大家！演讲稿2：争做美德少年，与梦想同行尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨如何争做美德少年。
争做美德少年，并不仅仅是一种感性的标志，更是一种行动。
作为一名美德少年，我们应该具备积极向上的心态，用实际行动去践行自己的梦想。
首先，我们应该树立正确的人生观和价值观。
每个人都有自己的梦想，但是如果没有正确的人生观和价值观，我们的梦想也只会成为一纸空文。
2024年评选美德少年演讲稿样本各位教育工作者及同学们：午后安宁。
我是来自五（1）班的一名学生。
自我步入小学的征程起，家长便不断叮嘱，务必勤学不辍，力求成为一名德才兼备的学生。
我热爱知识，乐于奉献，秉持真诚的态度对待每一件事。
我坚持不懈地学习各学科知识，积极参与课外活动，勤于思考，乐于提问，这使我在知识的海洋中尝到了甜美的果实，立志成为一名志向远大、品德高尚、学识渊博、意志坚强的优秀学子。
我始终以谦逊的心态追求卓越。
自加入五（1）班以来，我便被一位授课风趣、总能以笑容面对我们的老师所吸引。
因此，我在学习上始终不敢懈怠。
我深知“学如逆水行舟，不进则退”的道理。
我对语文和作文课情有独钟，课后我常向老师请教写作心得，并与同学分享我的思考。
经过一学期的努力，我荣幸地被老师评价为一名有悟性、勤奋、善于思考的学生。
目前，我得以代表学校参加“楚才杯”作文竞赛，期待能为学校增光添彩。
作为学习委员，我深知自己的职责，是老师的教学助手，同学们的学习楷模。
无论晴雨，我总是提前到校，分发学习资料，组织晨读，并在每节课后收集作业，确保老师能够及时批改。
我在学习上取得的进步，使同学们愿意向我求助，我也乐于成为他们的“小老师”。
即便疲惫，但能为老师减轻负担，为同学们提供帮助，我感到无比欣慰。
我乐于助人，具有亲和力。
我愿意帮助学习上遇到困难的同学，耐心解答他们的疑问，教授他们使用工具书，鼓励他们勇于发言。
我乐于奉献，因为我深知给予往往比接受更令人愉悦。
作为一名少先队员，我坚信，只要每个人都能献出一份爱，世界将充满阳光与温暖。
我不仅在课堂上认真学习，而且在课余时间也热爱阅读。
午间读书时间，我总是沉浸在书海中，无法自拔。
《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等书籍，让我或喜或悲，感慨万千。
我想以爱国诗人屈原的名言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”自勉。
我将以诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等美德，影响身边的人，努力成为一名真正的美德少年。
我是美德少年演讲稿（通用5篇）篇一：我是美德少年尊敬的评委、亲爱的老师和同学：大家好！我是美德少年，今天很荣幸站在这里做演讲。
作为一名好学生，我一直认为，美德是我们处世的底线和准则。
在日常生活中，我们不仅要努力学习，还应该注重培养自己的美德品质。
首先，作为美德少年，我们要讲诚信。
诚信是人类宝贵的品质，也是我们赖以生存的基本原则。
我们要遵守承诺，不轻易发誓，但一旦发誓，就要以行动兑现。
同时，在与人交往时，我们要以诚相待，不说谎言，不欺骗他人。
只有做到真诚待人，才能真正受到他人的尊重和信任。
其次，美德少年要讲友爱。
友爱是一种真诚的感情，是彼此关心、帮助、理解和支持的表现。
我们要善于与人交往，与同学们和谐相处。
如果同学遇到困难，我们要伸出援助的手，帮助他们度过难关。
只有建立良好的人际关系，我们才能在集体中形成凝聚力，推动集体向前。
再次，作为美德少年，我们还要讲勤劳。
勤劳是一种美德，它是事业成功的基石。
勤劳不仅仅是努力工作和学习，更是对于事业的热爱和追求。
我们要尽最大的努力去学习，不断提高自己的能力和水平。
只有勤劳，我们才能成为优秀的人才。
最后，美德少年要讲责任。
责任感是每个人成长和发展的必备品质。
我们要对自己的行为负责，勇于担当，不推诿责任。
对于集体，我们要发挥自己的能力和智慧，为集体的发展和进步负责。
只有承担起责任，我们才能成为社会的栋梁之才。
尊敬的评委、亲爱的老师和同学们，作为美德少年，我们应该立足于现代社会的发展，努力培养自己的美德品质。
让我们共同努力，成为有品德、有才干的美德少年！谢谢大家！篇二：我是美德少年尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：大家好！我是美德少年，今天我很荣幸能够站在这里做演讲。
我相信，美德是一个人最宝贵的财富，在我们的成长过程中，我们应该积极培养自己的美德，成为一名优秀的美德少年。
首先，作为美德少年，我们要讲礼貌。
礼貌是社会交往的基本准则，也是我们互相尊重的体现。
我们要善于用文明礼貌的语言对待他人，尊重他人的意见和权益。
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。
我想谈谈如何争做美德少年。
作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。
要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。
我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。
在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。
其次，我们要具备正确的行为规范。
作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。
我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。
这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。
最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。
人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。
所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。
首先，我们要懂得感恩。
感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。
我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。
要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。
只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。
珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。
其次，我们要具备团队合作的能力。
在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。
在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。
只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。
最后，我们要努力学习，追求卓越。
关于美德少年的优秀演讲稿学生（精选25篇）关于美德少年的优秀演讲稿学生篇1为贯彻落实河南省文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》，我校政教处以党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神》为指导，有组织有计划有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。
政教处把开展“我助人，我快乐”体验教育活动和我校“红领巾广播站”及校外实践活动基地紧密结合起来，以“认星创优，做美德少年”和“自主管理”为有效形式，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中。
在活动启动仪式上，代校长作了重要讲话，每位学生都进行了认星;在“创星”过程中，政教处开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人;最后，对创优活动做了认定。
现将我校“创星”过程总结如下：一、以美德教育为活动基石，培养美德意识。
中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。
在中华民族几千年的历史上，传统美德代代相传，推动着中国社会不断地向前发展、跨越、壮大，不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章，对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作1、政教处充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。
我们开展了系列讲座，如“人物篇”有：尊重老师的毛泽东，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国学者顾炎武，“为中华之崛起”的周恩来，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的孟子……“榜样篇”重点介绍第二届“河南省十大美德少年”;《做文明学生》篇有学习宣传贯彻“道德规范二十字”、“文明用语”等，培养“民族魂”，为少年儿童树立强烈的美德意识奠基铺路。
2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。
在开展中华美德教育活动，离不开学生的主动参与，有了学生的主动参与，效果自然好得多，这远比学生被动接受教育强多了。
争做美德少年演讲稿14篇争做美德少年演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。
从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。
当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。
上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。
后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。
原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。
明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德好少年，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但我还是尽力而为，并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。
在这里，我要给大家讲一个真实的故事，有个小女孩叫思语，她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界，她只能和外婆住在一起，因为思语小朋友也患有艾滋病，所以虽然只比我小一岁，但个头比我矮了很多。
我们是三年前在她妈妈的病房里认识的，当我跟着妈妈踏入病房时，看到思语的妈妈躺在病床上，已经奄奄一息，胆怯地她站在病床前，衣服破旧，神情忧伤;妈妈让我陪她玩，我就把她带到家里，陪她一起玩玩具、玩游戏，把零食分给她吃，看到她开心的笑容和津津有味的吃东西，我竟1然感受到从未有过的快乐和幸福。
思语的妈妈没多久就去世了，三年来，每逢假期或是节日，妈妈都会带着我去看望她，有时候找不到通往她们家里的客车，我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。
每次去，我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物，跳我们新学的舞蹈给她看，教她做功课，陪她一起逗院子里的小猫小狗玩，每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步，看到她开心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感觉很快乐。
我渐渐明白了，原来帮助了别人，自己也是快乐的。
关于做美德少年演讲稿范文8篇关于做美德少年演讲稿范文 (1) 大家好!我今天讲话的主题是：播撒现代文明构建和-谐社会中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短x分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。
再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
做美德少年演讲稿模板5篇通过演讲稿我们可以更好使用恰当的例子和引用，增加演讲的说服力和影响力，通过演讲稿，演讲者可以有条理地组织自己的思路，避免在演讲中迷失方向，本店铺今天就为您带来了做美德少年演讲稿模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
做美德少年演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的题目是《争当美德少年》。
文明美德是至纯至善的结晶，它源于生活融入生活。
中华民族是一个重视文明美德的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，都能融汇成一个个动人心弦的音符。
文明礼仪是自身修养，是生活中的点点滴滴的事积累而成的。
当你看见垃圾随风飘荡的时候，你是否会弯下腰去拾？当你看见朋友有困难是，你是否能够伸出援手？当你坐在公交车上，上来位白发苍苍的老人，你是否会让座？虽然这一切都是微不足道的，但这些却体现了一个人的文明修养。
香九龄，能温席，黄香的母亲早逝，黄香九岁时，在夏天便用扇子把凉席、枕头扇凉，好让父亲睡得踏实。
冬天，黄香缩在被子里，用自己的体温温暖被子，好让父亲不受严寒。
黄香九岁便能拥有如此美德，那我们又何偿做不到呢？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
文明美德就如一泓清澈的泉水，可以滋润我们的心灵；给予我们心灵的慰藉。
但文明并不是一朝一夕就能做到的，而是需要长期地积累，需要大家在生活中的一点一点地积累，这才能成为一个美德少年。
事在人为，我相信大家只要从平常的身边事做起，共同努力，传承美德，让文明之花开满校园，让文明之河缓缓地流入我们生活空间中每个人的心田。
这样，我们中国礼仪之邦的名字才会更加响亮，我们的人生才会更加精彩。
做美德少年演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！什么是美德？字典上的解释是美好高尚的品德。
而当我读了《美德少年故事》之后，让我对美德有了更深层次的了解和体会。
记得有一次，妈妈和我走在放学回家的路上，一辆摩托车从我们身边飞驰而过，接着，我发现，在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包，我和妈妈急步走上前，拾起来仔细一看，手提包的拉链还开着，包里面有笔记本，钱包，还有一个眼镜盒，我猜测：估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的！怎么办？他肯定很着急，我们怎样才能把包还给他呢？妈妈很淡定：别急，他发现包没了，肯定会回来找的。
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家分享一个主题，那就是“争做美德少年”。
我们每个人都向往美好的生活和美德的人生，但是，我们是否知道如何争做美德少年呢？我认为，美德少年首先要有一颗善良的心。
我们应该帮助需要帮助的人，关心困境中的同学，和父母说一声“我爱你”，为他人着想。
此外，美德少年应该勤于学习。
只有拥有知识，我们才能对社会做出贡献。
我们要勤奋学习，不断提高自己的知识水平，做到学有所用，用所学服务社会。
美德少年还应该积极参与公益活动。
公益活动能够让我们感受到帮助他人的美好，同时也能提高我们的社会责任感和团队合作精神，为社会做出一点贡献。
最后，美德少年要有正确的价值观。
我们应该明确什么是好和坏，懂得自己的责任和义务。
要树立正确的信仰，守住道德底线，做到守法守纪，为社会的和谐稳定做出自己的努力。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年！让我们的生命充满阳光，让我们的世界变得更加美好！谢谢大家！演讲稿二：践行美德，成就少年亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享一个重要的主题：践行美德，成就少年。
美德，是一种高尚的品德和行为，它包含着善良、正直、勇敢、守信、富有爱心等良好的品质。
我们作为少年，更应该积极践行美德。
首先，我们应该学会关心他人、帮助他人。
我们要主动关心身边的同学和朋友，理解他们的困难，给予他们帮助和支持。
当我们见到有人遇到困难时，不要袖手旁观，而应该伸出援助之手。
其次，我们要树立正确的价值观。
每个人都应该明辨是非，知道什么是正义和公正，不随波逐流。
我们要摒弃懒惰、嫉妒、贪欲等不良习惯，培养勤劳、谦虚、正直的品质。
最后，我们还应该积极参与社会公益活动。
公益活动是富有意义的，无论是为贫困地区的孩子捐款，还是为环保事业贡献力量，都能让我们感受到帮助他人的快乐。
亲爱的同学们，成为践行美德的少年，是我们每个人义不容辞的责任和使命。
争做新时代美德好少年主题演讲稿【精选7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美德好少年演讲稿精选「4篇」美德好少年在德智体美这些方面都做到全面发展，美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年。
美德好少年演讲稿亲爱的老师、同学们：大家好!我叫谭依婷，是六(2)班的学习委员。
今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。
感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。
我演讲的题目是《真诚乐学成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。
美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。
每一天，我在努力向美德少年看齐!靠拢!我勤奋学习、视野开阔。
学习上，我刻苦努力，一丝不苟。
爱钻研，能够虚心请教。
我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。
我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。
我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。
广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。
在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈房间，叠被子。
记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。
妈妈很快康复了。
妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。
对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。
有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。
有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。
看着她熟练地答题，我特别高兴。
在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。
学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。
去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。
看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。
我热爱劳动，勇担重任。
劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。
在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。
”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。
我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。
”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。
小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。
既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰!当然，成绩只能代表过去。
今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。
我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。
美德好少年演讲稿我叫陈世鹏，今年8岁，是一名小学生。
我出生在普通而又幸福的三口之家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，还不能像郭明义、陈万霞他们那样，去做出让千万人传送的感人事迹。
但我努力做到助人为乐，热爱祖国，勤俭节约，无私奉献，用实际行动去感染别人，让我身边出现更多的温暖，少一些冷漠，多一些帮助，争做美德少年，让我们的社会更和谐。
我是新时期、新时代的人，我将永远传承平凡无私的美德精神。
在家里，我是个懂得感恩的好孩子。
每当提起我陈世鹏，小区的居民无不啧啧称赞，因为我在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪我就有了很好的口碑。
我的首要任务是学习，学习上向，把每一门课程、每一个知识点都掌握住。
我对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;我还向心目中的雷锋叔叔学习，学习他那钉子精神。
雷锋叔叔曾说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，我在学习上也要学习这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。
”我们今天学习条件如此优越，更应该勤奋学习，为将来建设祖国、回报社会打好基础。
以钉子精神激励自己，努力学好每门功课，认真听课，独立完成作业，争取年年被评为三好学生。
我在搞好学习的同时，课余时间我还画画、练书法、阅读一些有益议的课外书。
我相信时间是挤出来的，它就像海绵里的水一样，只要肯挤，它总会有的，关键是想不想学。
”我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
在班里我是中队长、噪音消防员、小组长，我还被评为了“十佳小孝星”，为班、学校争光。
我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。
在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。
无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。
每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。
“我帮助了一个人，别人快乐了，我也很快乐。
”送人玫瑰，手有余香!，老师和妈妈总是这么教导我。
讲文明、懂礼貌，见到老师问好，见到同学打招呼，为班级服务，为同学服务，黑板脏我去檫，地面脏了我去扫，脏水垃圾我去倒。
助人为乐，拾金不昧，以校为家，以班为家，已成为我的自觉行动。
美德好少年演讲稿美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。
真别说，我们班就有这么一位。
顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。
为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。
顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。
每次三好生投票时，几乎全票通过。
我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。
我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。
这么一个小小的房间却让人感到很充实。
虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。
观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。
顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。
因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。
学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。
她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。
课间，顾晓仪从不加累自己。
她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。
顾晓仪还非常喜欢自学。
她家的书本上有好几本英语读物。
顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。
采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年!美德好少年演讲稿“美德少年”这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。
要靠平常的一言一行，行言举止。
在家中，我是一个孝顺父母，不浪费粮食的美德少年。
当吃饭时，我从不浪费一粒米饭，因为我知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
吃晚饭，我总会有礼貌地说：“我饭吃好了，你们慢吃。
”我空闲时，我总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。
把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染，把碗洗得一干二净，一下子把乱七八糟的家得井井有条。
有美味的山珍海味，爸爸妈妈总是让给我吃，我总觉得过意不去，把菜夹到爸爸妈妈的碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习，老师的好帮手的美德少年。
我当了一年半多的英语课代表，我对工作认真负责，老师对我是一百个放心。
在英语方面，我一直以身作则，给同学们树立起了一个好榜样。
当同学有困难时，我总是竭尽所能帮助他或她。
因为这样，同学们都很信任我，我总是能带给大家快乐。
学习上的我，作业一丝不苟，学习刻苦，上课积极举手发言。
在外面，我是一个尊老爱幼，懂礼貌，环保的美德少年。
每当看见地上有纸削，我会弯弯腰，把它人进垃圾桶。
我是一个胆子很大的人，一回老家，我都会和外公外婆等打招呼，大家都说我是一个乖巧的人。
我总会给老人们讲笑话，跟小朋友们玩，大家都特别喜欢我。
我们一定要做一个有道德的人，因为一个人没有了美德，就好像失去了灵魂。
