动画专业外出写生
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职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨动画专业是一门充满想象力和创造力的艺术专业,学生在学习过程中需要不断的进行实践和创作。
外出写生是动画专业教学中的重要环节之一,能够让学生更好地感受自然和社会环境,提升他们的观察力和动手能力,对于培养学生的绘画技巧、学习动画创作具有重要的意义。
本文将从外出写生对于学生的影响、实践中存在的问题以及如何提高外出写生教学的效果三个方面对动画专业外出写生教学的重要性进行探讨。
一、外出写生对学生的影响1. 提升学生的观察力和感知能力外出写生是一种在自然环境中进行绘画创作的方式,学生需要观察周围的景物、人物和动态,并将其表现在纸上,这要求学生具备敏锐的观察力和丰富的感知能力。
通过外出写生,学生能够更好地感受自然的美,提高对环境的感知和理解,从而对于日后的动画创作有着重要的影响。
2. 提高学生的绘画技巧和动手能力动画专业的学生需要具备较高的绘画技巧和动手能力,外出写生能够锻炼学生的手部协调能力和绘画技巧,让他们能够更加熟练地运用各种绘画工具和技巧进行创作。
外出写生还能够让学生更加深入地了解不同的绘画风格和技法,丰富他们的创作技能,为将来的动画创作打下良好的基础。
3. 增强学生对专业知识的理解和运用能力动画专业的学生需要对色彩、透视、构图等专业知识有着深入的理解和掌握,外出写生能够让学生将所学的专业知识运用到实践中,通过观察和创作来加深对专业知识的理解。
外出写生也能够激发学生的创作灵感,让他们更加深刻地理解专业知识在实际创作中的应用,提高学生的创作水平和综合能力。
二、外出写生教学中存在的问题1. 教学资源匮乏在进行外出写生教学的过程中,有时由于地点的限制或者其他原因,学校无法提供丰富多样的外出写生教学资源,影响了学生对于不同环境和场景的感知和理解。
这就需要学校和教师在外出写生教学中更加灵活地安排课程和教学内容,为学生提供更多元化的写生教学资源。
2. 教学安全隐患在进行外出写生教学的过程中,学生需要前往不同的环境和地点进行创作,存在一定的安全隐患。
[摘要]职业院校动画设计专业中写生课时基础造型可称一门专业必修课,是提升表现手法和艺术修养的重要手段,同时又是整理素材和收集创作灵感的主要方法,也是培养合格动画设计和创作人才的重要环节。
[关键词]职业院校;动画专业;写生;重要性[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2019)19-0246-02职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨徐彬(广州市轻工技师学院,广东广州510000)对职业院校动画专业的学生来说,写生训练在造型基础训练中尤为重要。
动画是以动态的形式来表现艺术形象的,动画师必须具备过硬的造型能力、敏锐的观察力、快速的表现能力,而这些能力的获得基本上都是从写生训练,尤其是从造型基础写生训练开始的。
写生是对生活体验最直接的方式,也是发现美的最佳方式。
写生过程是一个“尽精微,至广大”的过程,对描写对象通过全新的观念和形式进行理解分析,改造并创新形成新图像的过程。
吴冠中再谈“艺术”中说过:“艺术的本质是创新。
需要用独特的思维剖析对象,用独特的手法表现对象,这是创新意识、创造精神”。
而写生恰恰就是我们发现事物本质和通过分析描绘对象的总结动画形象的最佳途径,艺术形象设计思维的核心是创造思维,也贯穿于整个动画艺术形象设计活动的始终。
由于我国动漫产业起步晚,职业学校动画专业教学中写生训练、教学手段和方法比较传统单一。
现在大部分职业院校动画设计专业的课程体系沿用本科院同类专业课程设置。
外出写生课以风景写生为主要内容培养学生整体的观察风景写生为主要内容,培养学生整体的观察方法、透视规律的认知,运用色彩色调描绘、塑造形体和进行空间关系表现的训练、水粉技法的应用训练、构图能力的训练、观察力和表现力的培养。
通过风景写生的学习,学生掌握风景写生的基本规律和表现技巧以及不同的色彩与色调塑造、表现各种形体及其空间关系,从而达到训练学生敏锐的观察力和捕捉物象的能力;从取景构图、色彩关系方面训练学生的绘画能力。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨随着社会的快速发展,动画行业也日益得到人们的重视。
越来越多的学生选择进入职业院校学习动画专业。
对于动画专业的学生来说,除了学习理论知识和技能,进行实地写生也是十分重要的。
本文将探讨职业院校动画专业外出写生教学的重要性。
一、提高学生的观察力和动手能力少数人天生具备出色的绘画天赋,但大多数人都需要通过反复的实践来提高自己的观察力和动手能力。
在外出写生时,学生需要仔细观察周围的环境,把真实的景象转化为画面上的元素。
在这个过程中,学生会不断调整自己的观察角度和手法,从而大大提高自己的美术素养。
二、丰富学生的创意思维动画创作中需要大量的创意思维,激发创造性灵感和出奇制胜的能力是非常关键的。
在外出写生时,学生会接触到各种丰富的生活场景和充满想象力的事物,从而激发自己不同的创意思维。
学生可以在现实环境中找到灵感,将所看到的元素进行创意组合,创造出独具特色的作品。
三、增强学生的团队协作能力动画制作不仅需要创意和技能,还需要团队协作精神。
在外出写生的过程中,学生需要密切配合,彼此协调。
对于学生来说,互帮互助、相互支持是不可或缺的能力。
学生在外出写生的活动中,可以相互激励,能够更好地达成团队目标,为未来的动画创作打下基础。
四、促进学生的情感交流和社会体验外出写生不仅可以提高学生的绘画技能,同时也能够增强学生的情感交流和社会体验。
在外出写生中,学生可以结识到不同背景的人,了解不同地域、文化和习俗。
因此,外出写生成为了学生开阔眼界、提高文化素养的重要途径,也是促进人际交往和增强社会体验的机会。
总之,职业院校动画专业外出写生教学是重要的。
它能够提高学生的观察力和动手能力,丰富学生的创意思维,增强学生的团队协作能力,促进学生的情感交流和社会体验。
因此,职业院校动画专业教学应该注重实践教学,在学生们的创新创业中扮演着举足轻重的角色。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨随着动画产业的快速发展,动画专业也逐渐受到广大学生的青睐。
在学习动画专业的过程中,外出写生教学是一种非常重要的教学方式。
它不仅可以锻炼学生的观察和表现能力,还可以丰富他们的创作灵感,提高他们的绘画和设计水平。
本文将从动画专业的特点、外出写生教学的重要性和实施方法等方面对此进行探讨。
一、动画专业的特点动画专业是一种涉及多学科的专业,包括美术、设计、影视等多个领域。
学生需要具备扎实的绘画基础、创意思维和技术能力。
动画专业的学习不能仅仅停留在课堂理论知识的学习,还需要通过实践活动来提高学生的综合素质。
在学习动画专业的过程中,学生需要学会捕捉生活中的各种细节,观察事物的形态和色彩变化。
学生还需要通过观察练习培养出自己的风格和表现技巧。
外出写生教学可以帮助学生锻炼自己的观察力和表现能力,同时也可以为他们的创作积累丰富的素材。
二、外出写生教学的重要性1.锻炼观察力2.丰富创作素材外出写生教学不仅可以帮助学生提高自己的绘画水平,还可以为他们的创作积累丰富的素材。
在室外环境中,学生可以观察到各种各样的事物,如树木、建筑、人物等,这些都可以成为学生日后创作的灵感来源。
通过外出写生,学生可以不断积累和拓展自己的创作素材,从而提高自己的创作水平。
3.增强创意思维1.确定写生地点在进行外出写生教学时,首先需要确定一个合适的写生地点。
写生地点可以是自然风景区、城市街道或者是乡村景区等。
教师可以根据学生的学习需求选择一个适合的写生地点,让学生在室外环境中感受大自然的美好。
2.安排教学内容在确定了写生地点之后,教师需要安排好具体的教学内容。
可以根据学生的学习阶段安排一些基础的写生练习,如素描、速写等。
还可以引导学生进行一些创意绘画,让他们在室外环境中发挥自己的想象力和创造力。
3.指导学生实践在实施外出写生教学时,教师需要指导学生进行实际的绘画练习。
教师可以向学生介绍一些绘画的技巧和方法,同时还可以对学生进行现场指导和辅导。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨随着时代的发展,动画片在广大观众中的影响也越来越大。
由此,动画专业的就业前景日益广阔。
然而,学生们在学习动画专业时,只会了解到纸上绘制和电脑制作等基础技能,却对于真正的现实画面并不了解。
那么,如何培养学生的视觉素养,提高学生的艺术修养,促进动画专业学生的专业成长与发展呢?外出写生教学是一个不错的选择。
动画专业外出写生教学,指的是以现场绘制,创造与拍摄自然风景、城市景观、社会生活为目的,让学生们深入实际生活、身临其境,在艺术性和实践性的双重作用下,提升学生们的个人素养、艺术功底、创作能力和创新精神。
外出写生教学是动画专业教育的重要环节,它不仅能加深学生们对形象的理解和把握,增进对感性与形式之间的掌握,而且还能提高学生的观察力、记忆力、表现力、创造力等。
对于职业院校的动画专业而言,外出写生教学有着特定的意义。
首先,它可以开拓学生们的思路,使其了解更多的真实画面,从而有助于学生们更好地完成动画创作。
其次,外出写生教学能够激发学生们的兴趣和热情,让学生们在创作中感受到美的冲击,启示其灵感和创造力,进而掌握更多实际制作技巧。
最后,写生教学也可以加强学生的合作交流,提高和增进学生们之间的团队精神和协作能力,进一步增大学生们在动画行业中的发展前途。
当然,动画专业外出写生教学也存在一些困难。
首先,学生们可能不太适应现场创造与拍摄,因此需要教师的帮助和引导。
其次,外出写生成本较高,需要花费一定的时间和资金,可能会给学校带来一定的经济压力。
最后,写生教学需要学生们在真实的环境中体验,但可能会受到一些客观条件的限制,例如人流、天气、时间等等。
总之,通过外出写生教学,动画专业学生将能够全面提高其艺术素养和实际制作能力,从而更好地适应和发展于动画行业。
最重要的是,此类教学有助于学生们拓宽视野,吸取创作灵感,提高团队精神和协作能力,成为有理想、创新、实践能力的复合型人才。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨动画是一种高度综合性的艺术形式,不仅涉及到手绘、数码绘画、3D建模等多种技术,还需要具备丰富的想象力和构思能力,才能完成一个优秀的作品。
而要想具备这些技能和能力,就需要在实践中不断摸索和提高自己。
因此,动画专业外出写生教学具有以下重要性:1.提高学生的绘画水平动画制作的关键就在于画面的表现与情感的传递。
而要想达到这一点,就需要具有精湛的绘画水平和对画面构图的精妙掌握。
动画专业外出写生教学能使学生亲身感受到不同的艺术氛围和人文景观,让学生更具有创作灵感和思考能力,从而进一步提高其绘画水平和创作能力。
2.拓宽视野,学习不同的艺术文化艺术文化是动画创作的重要源泉。
外出写生教学能让学生领略不同的文化和艺术形式,从而拓宽他们的视野和开拓新的创作思路。
同时,学生还能与一线从业者进行交流和互动,了解最新的创作理念和技术动态,提高自己对行业的认知和理解。
3.增强学生的综合素质动画制作需要多方面的技能和素质,如绘画、音乐、声音效果等。
外出写生教学不仅能提高学生的绘画水平,还能培养他们的审美素养和表现能力;同时,学生还能在实践中锻炼团队合作能力和独立思考能力,增强其综合素质和职业能力。
二、如何进行动画专业外出写生教学1.确定教学内容与目标在进行动画专业外出写生教学前,需要确定教学内容与目标,明确学生需要掌握的技能和素质,并有针对性地安排教学活动。
如可以选择一些具有历史文化和人文景观的城市或景点进行实地调研和绘画写生,让学生了解当地的文化特色和艺术氛围,拓宽视野和开拓创作思路;同时,还可以安排专家或行业人士带领学生进行现场指导和交流,提高学生的领悟和创作水平。
2.规范管理和保障安全在进行动画专业外出写生教学时,需要规范管理和保障安全。
学校可以制定相关的管理制度和安全措施,确保学生的安全和防范突发事件。
同时,学校还需要与外出景点和合作方进行沟通和协调,营造良好的教育环境和氛围。
3.加强评价和反馈在进行动画专业外出写生教学后,需要加强评价和反馈。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨动画专业外出写生能够丰富学生的视野。
动画创作需要艺术家有丰富的想象力和创作灵感。
而这些灵感的来源来自于生活,来自于艺术家对现实世界的观察和感悟。
通过外出写生,学生可以亲眼目睹各种各样的场景和人物,感受到不同的氛围和气息,这样能够更好地理解和描绘动画中的场景和人物,使作品更加真实和生动。
动画专业外出写生有助于学生培养绘画技巧。
动画创作离不开绘画能力的支撑,而写生正是绘画技巧的锻炼和提高的好方法。
在外出写生中,学生需要观察和分析场景的构图、光影的变化以及人物的动作和表情等,这有助于提高学生的观察力、创造力和绘画能力。
通过真实的写生练习,学生能够更好地掌握人物形体的比例和细节的表现技巧,使作品更加精准和生动。
动画专业外出写生能够培养学生的团队合作能力。
在动画创作中,一个团队的合作非常重要。
而外出写生可以为学生提供一个良好的团队合作的机会。
在外出写生的过程中,学生需要相互协作,共同完成作品。
他们需要相互配合,互相借鉴和帮助,共同面对问题和解决问题。
通过这样的团队合作,学生不仅能够提高自己的协作能力,还能够学会尊重他人,理解他人,进而与他人和谐相处。
动画专业外出写生还能够培养学生的创新能力。
在外出写生的过程中,学生面对的是真实的环境和情景,需要根据自己的想法去创造出一幅独特的画面。
这对学生的创新能力提出了挑战。
在这个过程中,学生需要学会去思考和观察,学会独立思考和创造。
通过这样的训练,学生的创新能力得到了很大的提高。
动画专业外出写生教学在学生职业发展中具有重要性。
它能够丰富学生的视野,提高学生的绘画技巧,培养学生的团队合作能力和创新能力。
职业院校应该重视动画专业外出写生教学,为学生提供更多的机会去感受和观察真实的世界,从而培养他们成为优秀的动画创作人员。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨在职业院校的动画专业中,写生教学一直被认为是培养学生动画绘画能力的重要环节。
虽然现在网络上有很多素材和教学视频,但是动画专业学生仍然需要进行写生教学,这是因为写生教学有着独特的价值和重要性。
本文将对职业院校动画专业外出写生教学的重要性进行探讨。
外出写生教学能够让学生亲身感受和体验现实的物体和场景。
动画是模拟现实世界的艺术形式,绘画能力对于专业学生来说是非常重要的基础。
而通过外出写生,学生可以亲自观察和感受现实的物体和场景,进一步了解其形态、材质、光影等特征,这将有助于他们更准确地将这些元素表达在绘画中。
外出写生教学可以提高学生的观察能力和表现能力。
在现实中,物体和场景的形态和特征是多样的,通过外出写生,学生需要观察和捕捉到不同的元素,进而将其表现在纸上。
这对于学生的观察力和表现力是一次很好的挑战和训练。
通过不断地练习和实践,学生的观察力和表现能力会得到提高,从而为他们以后的工作和创作打下良好的基础。
外出写生教学可以培养学生的创造力和想象力。
在外出写生的过程中,学生不仅是在模仿和复制现实物体和场景,更重要的是他们可以根据个人的理解和感受进行创作和想象。
通过观察和感受现实,学生可以激发出自己的创造力和想象力,将现实与自己的想法结合起来,产生独特而有趣的创作。
这对于动画专业学生来说十分重要,因为他们未来的工作就是要创造出一个个充满想象力和创意的动画作品。
外出写生还能够让学生更好地理解和感受自然和社会的美。
动画作品的创作是需要灵感和素材的,而外出写生正是获取灵感和素材的一个重要途径。
通过亲自感受和观察自然和社会的美,学生可以更好地理解和表达这些美。
这样,在创作动画作品时,他们可以更准确地将这些美的元素融入到自己的作品中,从而使其更加生动和精彩。
职业院校动画专业外出写生教学具有重要的价值和意义。
通过外出写生,学生可以亲身感受和体验现实的物体和场景,提高自己的观察能力和表现能力;外出写生还能培养学生的创造力和想象力,让他们更好地理解和感受自然和社会的美。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨动画专业是一门创意性较强的艺术专业,动画创作需要艺术家有丰富的想象力和创造力,并且能够将自己的创意通过动画手段表达出来。
而写生教学作为传统的艺术教学方法之一,对于培养学生的观察力和绘画能力具有重要意义。
本文将探讨职业院校动画专业外出写生教学的重要性。
外出写生可以帮助学生培养观察力。
观察是绘画的基本功,而熟练的观察能力是一名动画师必备的素质。
通过观察现实中的事物,可以帮助学生更加深入地理解事物的细节和形态,从而为将来的创作提供有力的素材和参考。
写生教学可以让学生亲自面对自然景物或者真实场景,用眼睛去观察、思考和记录,从而提高他们的观察力和表达能力。
外出写生可以帮助学生提高绘画能力。
绘画是动画创作的基础,良好的绘画能力是动画专业学生必备的技能。
而外出写生正是一种锻炼和提高绘画能力的有效方法。
学生在真实的环境中画画,可以接触到各种材质、色彩和光线变化,更好地掌握各种绘画技巧和表现手法。
写生也可以帮助学生锻炼手脑协调能力,提高绘画速度和准确性。
通过不断练习和实践,在外出写生中积累的绘画经验将会对学生未来的动画创作产生积极的影响。
外出写生可以丰富学生的生活经验和创作素材。
动画创作需要创作者有丰富的生活阅历和创作素材。
而外出写生可以让学生亲身体验自然景物和真实环境中的种种变化和情感,从而更加深入地了解生活,丰富自己的创作灵感和想象力。
学生可以通过写生记录与人与自然的互动,观察各种细节以及捕捉瞬间的情感变化,从而获得更多的创作素材,并发掘自己独特的创意和风格。
外出写生可以培养学生的团队合作精神和社会适应能力。
动画创作是一个团队合作的过程,学生需要与其他专业学生相互配合,共同完成一个动画项目。
而外出写生可以给学生提供一个与其他学生一起交流、合作的机会。
学生可以互相观摩和学习,相互影响和激励,从而提高自己的艺术水平。
写生过程中还可以让学生与现实社会相互接触和交流,提高他们的社会适应能力和人际交往能力。
职业院校动画专业外出写生教学重要性的探讨
近年来,随着社会经济的快速发展,人们对于艺术类专业的需求不断增加,其中动画
专业作为受欢迎的职业选择之一,备受关注。
作为职业院校动画专业的教师,我们要深入
了解这一专业的教学重要性,并积极探讨动画专业外出写生教学的重要性。
动画专业是一门注重实践的艺术类学科,而写生作为绘画创作的基本功,是动画专业
学生必备的技能之一。
写生是以观察和描绘客观现实为基础,通过对形体、色彩、透视以
及光影等方面的观察和描绘,培养学生敏锐的观察力和艺术表现能力。
写生是动画创作的
基础,只有通过实地观察和练习,才能够更好地掌握动画创作的技巧和方法。
外出写生教学不仅有助于学生的技能提升,也能够为他们提供更广阔的视野和灵感来源。
在现实世界中,大自然的美景、城市的繁华、人们的生活等等都是学生们创作的源泉,通过外出写生可以不受束缚地观察和记录这些景象,再通过自己的想象和创造力进行表达。
这样一来,学生的作品不仅丰富多样,而且更具创新和个性化。
动画专业外出写生教学也面临一些挑战和问题。
由于学生的基础差异和技术水平悬殊,教师很难为每位学生提供个性化的指导和辅导。
外出写生教学需要消耗大量的资金和人力
物力,包括交通费用、住宿费用以及教师的人员安排等。
还需要面对天气条件、交通安全
等不可控因素的影响。
动画专业院校需要加强教师队伍的培养和管理,以及加大对于外出
写生教学的经费和资源投入。
《动画专业外出写生》课程教学大纲
一、课程名称
动画专业外出写生 / Drawing from Life of animation
二、课程代码
193Y001
三、课程类别
该课程属于艺术实践性环节课程,属于专业必修科目
四、课程性质与教学目的
必修课
五、学时/学分
2周/2学分
六、先修课程
动画速写、动画色彩
七、适用专业
动画专业
八、教学内容及要求
课程目的:“外师造化,中得心源”,艺术来源于自然,而又高于自然,通过风景写生拓宽学生的艺术视野与自身修养,锻炼学生的观察能力、分析能力、感悟能力;脑、眼、心、手的协调能力,感性与理性相结合,培养学生的创造性思维,从而创造符合社会的美感设计作品。
基本任务与要求:通过风景写生拓宽学生的艺术视野与自身修养,锻炼学生的观察能力、分析能力、感悟能力;脑、眼、心、手的协调能力,感性与理性相结合,培养学生的创造性思维,从而创造出符合社会的美感设计作品。
第一章动画风景快速表现技法概述
了解:动画风景快速表现的目的。
理解:动画风景快速表现的技法。
掌握:动画风景快速表现的技法。
重点内容:动画风景时空关系、动画风景视觉空间。
教学难点:风景是强化戏剧效果重要部分。
第一节动画风景快速表现概念及任务
知识点:动画风景快速表现概念及任务。
第二节风景动画片中功能
知识点:动画风景时空关系、动画风景视觉空间、动画风景氛围渲染。
第三节风景是角色活动中心
知识点:风景是角色活动中心。
第四节风景是强化戏剧效果重要部分
知识点:风景是强化戏剧效果重要部分。
第二章动画风景快速表现造型基础
了解:动画风景快速表现造型基础的目的。
理解:动画风景快速表现造型基础的技法。
掌握:动画风景快速表现造型基础的手段。
重点内容:动画风景构图。
教学难点:透视基本概念。
第一节动画风景构图
知识点:水平构图、垂直构图、垂直线与水平线构图、对角线构图、S形构图、三角形构图、H形构图、O形构图、W形构图、M形构图、“+”形构图、聚合式构图、满构图。
第二节透视基本概念
知识点:平行透视画法、成角透视画法、仰视画法。
第三章动画风景快速表现工具与材料
了解:动画风景快速表现工具与材料的分类。
理解:动画风景快速表现工具与材料的用途。
掌握:动画风景快速表现工具与材料的方法。
重点内容:动画风景速写工具与材料。
教学难点:动画风景速写工具修改与方法。
第一节动画风景速写工具选择与运用
知识点:动画风景速写工具选择与运用。
第二节动画风景速写工具与材料
知识点:动画风景速写工具介绍、动画风景速写纸张选择。
第三节动画风景速写工具修改与方法
知识点:动画风景速写工具修改与方法。
第四章动画风景速写表现形式
了解:动画风景速写表现形式的目的。
理解:动画风景速写表现形式的技法。
掌握:动画风景速写表现形式的手段。
重点内容:动画风景速写三种表现形式、基本表现手段。
教学难点:真实空间和绘画空间。
第一节动画风景速写三种表现形式
知识点:以线为主表现法、以面为主表现法、线面结合表现法。
第二节动画风景速写基本表现手段
知识点:前景与背景、空白、节奏。
第三节质地
知识点:质地。
第四节速度
知识点:速度。
第五节压力
知识点:压力。
第六节比例
知识点:比例。
第七节真实空间和绘画空间
知识点:真实空间和绘画空间。
第八节变形
知识点:变形。
第九节形式
知识点:非自觉变形、自觉变形、装饰。
第十节空间
知识点:空间布局、空间组织协调、空间处理、均衡、对比、取舍、和谐、意境、黄金分割律、动感。
第五章动画风景快速表现素材来源
了解:各种风景中物体素材来源。
理解:各种风景中物体表现方法。
掌握:动画风景快速表现法。
重点内容:动画风景快速表现法。
教学难点:动画风景快速作画步骤。
第一节写生
知识点:写生。
第二节借鉴
知识点:借鉴。
第三节联想
知识点:联想。
第四节动画风景速写常见物体表现法
知识点:树木、陆地、水流、山石、天空、其它。
第五节动画风景速写作画步骤
知识点:取景构图、画大体形、整体深入、深入刻画、整体调整。
第六章动画风景速写形式表现方法
了解:动画风景速写形式要素。
理解:动画风景速写形式美法则。
掌握:动画风景速写形式表现方法。
重点内容:动画风景速写形式要素。
教学难点:动画风景速写形式美法则。
第一节形式要素
知识点:点、线、面。
第二节形式美
知识点:形式美。
第三节形式美法则
知识点:变化与统、对比与调和、节奏与韵律、对称与均衡。
第四节黑白灰
知识点:黑白灰处理、黑白灰布局。
九、考核方式
考查
题型构成:风景速写10幅、风景写生10幅。
成绩构成:考查成绩占70%;平时成绩占30%
十、学时分配表
十一、推荐教材和教学参考资料
(一)使用教材
[中]李志强.动画风景快速表现技法.广西:东南大学出版社.2009.(二)教学参考资料
十二、其他说明
无
撰写人: 200 年月日教研室主任: 200 年月日系(部、基地)主任(签字)(盖章):200年月日。