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.net网站实验报告篇一：.net实验报告实验一环境配置与sql操作学号：姓名：日期：2013年11月251、实验目的：熟悉VS2005开发环境，复习C#和SQL 2000相关操作2、实验环境：Windows XP、VS20005、SQL Server 20003、实验内容：（1）调试课本节创建第一个应用程序（2）利用控制台程序复习C#中选择结构、循环结构、类和对象的相关内容（3）利用VS2005分别创建WAP、智能设备和桌面应用程序（4）复习SQL 2000的相关操作4、实验过程：①单击“设计”选项卡切换到“设计”视图。
②将插入点放在第一行，输入“欢迎进入的世界”。
③选择“生成|“生成网站”命令。
④单击“调试”按钮。
调试结果：5、实验总结：通过这次实验学会在Visual Studio 2005中创建网页。
实验二控件学号：姓名：日期：2013年11月28日1、实验目的：熟悉服务器端控件的操作方法，理解各种控件的适用场合2、实验环境：Windows XP、VS20005、SQL Server 20003、实验内容：设计一个采集人员基本信息的界面。
（1）利用文本框采集姓名（2）利用日期控件采集生日（3）利用二级下拉列表采集籍贯（4）利用复选框采集爱好（5）利用单选钮采集性别，在提取数据前用适当的验证控件检查数据有效性（6）显示采集的信息（7）利用类存储这些信息（8）可以根据自己的想法添加一些其它信息和控件4、实验过程：（1）添加表格，分为九行，第一个写上标题：采集人员信息，并居中。
（2）第二行分四列，分别添加姓名、年龄，并分别在姓名和年龄之后加文框。
（3）第三行，分两列，第一列写籍贯，第二列加三个下拉菜单，实现省市区。
（4）第四行，分两列，描述生日，在后面添加日期空间。
（5）第五行，单独一行写“爱好”，并在下一行中添加四格复选框控件。
（6）第七行写采集信息，并在下一行添加多行文本框控件。
（7）第九行添加两个按钮，实现提交和取消。
实习报告 .net实习报告2篇实习报告 .net实习报告。
尊敬的领导：
我是一名计算机专业的大学生，在过去的一个月里，我有幸在贵公司进行了为期四周的.NET实习。
通过这次实习，我收获颇丰，深刻体会到了.NET技术在实际项目中的应用和重要性。
在实习期间，我主要参与了公司正在进行的一个.NET项目的开发工作。
在项目中，我学习了C#编程语言的基础知识，并通过实际操作掌握了框架的运用。
在与项目组成员的合作中，我学会了使用Visual Studio等开发工具，熟悉了团队协作的流程和规范。
同时，我也在项目中负责了一些小模块的开发和测试工作，通过这些实际操作，我对.NET技术有了更深入的理解和掌握。
在实习期间，我还有幸参加了公司组织的一些培训和讲座，对.NET技术的发展趋势和应用场景有了更清晰的认识。
同时，我也和一些资深的.NET工程师进行了交流和学习，他们的经验和见解让我受益匪浅。
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还提升了自己的实际操作能力和团队协作能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，再次感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，我会珍惜并利用好这次学习的机会，希望能有机会再次与贵公司合作。
此致。
敬礼。
XXX。
日期:XXXX年XX月XX日。
2024年计算机实习报告总结模板计算机实习报告总结三随着科技的不断发展，计算机行业也呈现出了快速发展的趋势。
作为一名计算机专业的学生，我在____年参加了一次计算机实习，通过这次实习，我在计算机领域有了更深入的了解和探索，提高了自身的技术能力和实践能力。
在这次实习中，我主要参与了一家互联网公司的前端开发工作。
通过与项目组成员的合作和指导师的指导，我学到了很多实践和解决问题的方法。
我主要负责了公司网站的页面开发和优化等工作。
首先，我了解了前端开发的基本知识和技术，包括HTML、CSS、JavaScript等。
然后，我开始进行实际的开发工作，根据项目需求进行页面设计和编码。
在编码的过程中，我遇到了很多问题，比如页面布局不正常、代码调试等，但我通过查阅资料和和同事的交流解决了这些问题。
在项目结束后，我对自己的工作进行了总结和反思，总结了自己在开发过程中的不足和问题，并提出了改进的计划。
通过这次实习，我深刻认识到了前端开发的重要性和挑战性。
前端开发既需要具备设计能力，又需要具备编码和优化能力。
在实践中，我学会了如何将设计图转换为网页代码，如何选择合适的技术和工具，如何进行页面性能优化等。
同时，我发现自己在一些方面还有很多不足，比如对一些新技术和框架的掌握不够熟练，对一些复杂交互和动效的实现有所欠缺。
因此，我计划在以后的学习和实践中进一步提高自己的技术水平和专业能力。
除了技术能力外，我还学到了一些软技能和团队合作的经验。
在实习期间，我与项目组成员紧密合作，共同解决问题，互相学习和进步。
我学会了如何与同事进行有效的沟通和协作，如何处理工作中的冲突和问题。
在团队合作中，我发现了自己的不足之处，比如在与他人合作时，有时候沟通不够清晰，或者对别人的意见持有固执的态度。
因此，在以后的工作中，我会继续加强与他人的交流和合作，注重团队精神和协作能力的培养。
总而言之，这次实习经历给了我很多宝贵的学习和成长机会。
通过实践，我加深了对前端开发的理解，掌握了一些前端开发的基本技能，并获得了一些实践和团队合作的经验。
.net实验报告.net实验报告引言：在计算机科学领域，.NET是一种广泛使用的开发框架，它提供了一系列工具和技术，用于构建各种类型的应用程序。
本实验报告旨在介绍我对.NET框架的实验研究和应用。
一、实验目的通过本次实验，我旨在探索和理解.NET框架的基本概念和功能，以及其在应用程序开发中的应用。
具体目标包括：1. 理解.NET框架的架构和组成部分；2. 学习使用.NET框架开发应用程序的基本步骤；3. 实践编写一个简单的.NET应用程序；4. 探索.NET框架在不同领域的应用案例。
二、实验过程1. 理解.NET框架的架构和组成部分在开始实验之前，我首先学习了.NET框架的基本架构和组成部分。
我了解到.NET框架由两个主要组成部分构成：公共语言运行时（CLR）和框架类库。
CLR是.NET框架的核心，它负责管理和执行应用程序的代码。
框架类库则提供了大量的可重用代码和功能，方便开发人员进行应用程序的开发。
2. 学习使用.NET框架开发应用程序的基本步骤接下来，我学习了使用.NET框架开发应用程序的基本步骤。
首先，我需要选择一种.NET编程语言，如C#或。
然后，我需要创建一个新的项目，并选择适当的应用程序类型，如控制台应用程序或Windows窗体应用程序。
接着，我可以开始编写代码，利用框架类库提供的功能实现应用程序的需求。
最后，我需要编译和运行应用程序，以验证其功能和正确性。
3. 编写一个简单的.NET应用程序为了实践所学，我决定编写一个简单的.NET应用程序。
我选择了C#作为编程语言，并创建了一个控制台应用程序。
在这个应用程序中，我实现了一个简单的计算器，可以进行基本的加减乘除运算。
通过编写代码并调用.NET框架提供的数学函数，我成功地实现了这个功能。
在编写和调试过程中，我深刻体会到了.NET框架的强大和便捷之处。
4. 探索.NET框架在不同领域的应用案例为了更深入地了解.NET框架的应用范围，我进行了一些研究并发现了一些有趣的应用案例。
计算机应用技术周2010北京青年政治学院计算机系《.NET平台与C#编程》实训报告班级：2010计算机应用技术学号：2010姓名：周目录1 系统分析 (1)1.1 需求分析 (1)1.2 技术可行性分析 (1)2 系统设计 (2)2.1 系统目标 (2)2.2 系统功能结构 (2)2.3 系统编码规范 (3)3 数据库与数据表设计 (4)4 主界面的设计 (5)4.1 主界面的菜单 (5)4.2 用到的控件及属性设置 (8)5 “专业管理”子窗体 (9)5.1 “浏览专业”子窗体的设计 (9)5.2 “增加专业”子窗体的设计 (11)5.3 “修改专业”子窗体的设计 (15)5.4 “删除专业”子窗体的设计 (18)6 “班级管理”子窗体 (24)6.1 “浏览班级”子窗体的设计 (24)6.2 “增加班级”子窗体的设计 (28)6.3 “修改班级”子窗体的设计 (32)6.4 “删除班级”子窗体的设计 (36)7 “学生管理”子窗体 (42)7.1 “浏览学生”子窗体的设计 (42)7.2 “增加学生”子窗体的设计 (45)7.3 “修改学生”子窗体的设计 (50)7.4 “删除学生”子窗体的设计 (55)内容提要由于实训工作的需要，北京青年政治学院计算机系需要开发一套管理本系所有专业、班级和学生的桌面Windows应用程序，用于专业、班级和学生的管理。
本系统采用SQL Server 2008作为后台数据库管理，使用Visual Studio 2010为开发平台，C#语言为开发语言进行实现。
1 系统分析1.1 需求分析由于实训工作的需要，北京青年政治学院计算机系需要开发一套管理本系所有专业、班级和学生的桌面Windows应用程序，主要功能如下：1、能够浏览、增加、修改、删除本系的所有专业；2、能够对某一专业的班级进行浏览、增加、修改和删除；3、能够浏览班级中的学生信息，并对其进行增加、修改和删除功能。
.NET实训报告项目名称：多功能计算器的设计与实现专业：计算机软件技术班级：09级23班姓名：康江伟学号：090123005指导老师：胡媛媛2011年12月12 日目录第1部分设计任务与要求 (1)1.1设计任务 (1)1.2设计要求 (1)第2部分设计方案 (2)2.1程序设计思路 (2)2.2多功能计算器功能类图设计 (3)第3部分多功能计算器的实现 (4)3.1 程序界面设计 (4)3.2程序功能实现 (4)第4部分程序调试与测试 (8)4.1程序调试 (8)4.2程序测试 (9)第5部分小结 (11)第1部分设计任务与要求1.1 设计任务用C#语言编写一个多功能计算器。
1.2设计要求(1)采用C#过程化程序设计方法，设计一个多功能的计算器，能够进行四则混合运算、开方、幂指数运算，当用户按下一个按键时有语音提示，运算结构也有语音提示，并将运算的结果用大写表示出来。
(2)采用C#面向对象程序设计方法，封装成类，并完成基本操作。
第2部分设计方案2.1程序设计思路多功能计算器的主体功能是实现计算，其中主体功能又可以划分为：计算部分、显示部分、存储部分和输入部分。
计算部分采用面向对象设计方法，可以抽象为对运算类的实例化操作。
抽象类Operation只用写虚方法即可，而其子类用多态实现不同的运算。
在创建实例的时候可以采用不同的设计模式，例如“策略模式”可以实现更为复杂的运算，“工厂模式”可以确定运算方式并完成运算，“贪心模式”可以在子类中完成所有的计算等等。
该部分采用的是“简单工厂模式”，创建一个public公开的工厂类“Factory”用于判断具体实例化哪个子类，优点在于新增功能或修改功能不必更改界面逻辑设计。
降低了逻辑设计和界面设计的耦合度，维护性也有所增强。
显示部分主要采用TextBox显示结果以及输入，并且要求没有光标停靠。
连续输入的时候必须依次按顺序排列数字。
存储部分，在该设计中，存储部分需要3个存储器来实现：内部累加器(myNum)、输入寄存器(tmp)以及结果暂存器(result)。
一、实训内容在这次实训中，我们的实训内容是 是Microsoft XML Web services 平台。
XML Web services 允许应用程序通过 Internet 进行通讯和共享数据，而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。
Microsoft .NET 平台提供创建 XML Web services 并将这些服务集成在一起之所需。
在实训中我们使用了Microsoft Visual Studio 2010作为开发平台和SQL Server 2008作为后台数据库管理。
.NET平台提供了的数据访问方式，使SQL Server 2008的数据库访问的实现成为可能。
.NET平台提供的控件，使Windows窗体的制作相对简单、容易。
实训开始时，老师首先给我们介绍了一下.NET的基础知识与在学习的过程中要注意的问题。
.NET面向对象的三大特性是封装、继承和多态，而不再是简单的函数、方法。
面向对象是一种思想，如何成功的将业务逻辑和界面逻辑分离，尽可能大的在维护、修改的时候改动尽可能少的代码，降低程序的耦合度。
最基础的核心，应该就是抽象，如何利用掌握的知识，将事物的数学模型归纳好，这是一种思想，而不是一种简单的方式方法。
其中封装是隐藏对象的属性和实现细节，仅对外公开接口,控制在程序中属性的读和修改的访问级别.封装就是将抽象得到的数据和行为（或功能）相结合，形成一个有机的整体，也就是将数据与操作数据的源代码进行有机的结合，形成“类”，其中数据和函数都是类的成员。
封装的目的是增强安全性和简化编程，使用者不必了解具体的实现细节，而只是要通过外部接口，特定的访问权限来使用类的成员。
继承是面向对象软件技术当中的一个概念，继承可以使得子类具有父类的各种属性和方法，而不需要再次编写相同的代码。
在令子类继承父类的同时，可以重新定义某些属性，并重写某些方法，即覆盖父类的原有属性和方法，使其获得与父类不同的功能。
