看钱学森观看感范文2020字3篇
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钱学森观后感(精选16篇)钱学森观后感(精选16篇)当认真看完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。
可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的钱学森观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
钱学森观后感篇1读了《钱学森》这篇文章后,我心中满是感动,同时对钱学森敬佩不已。
钱学森在美国时,享受着优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件,却并不能让钱学森忘记自己的祖国,而是对祖国日日思念,他天天期盼着能早日回国,早日见到自己的祖国妈妈。
1955年10月钱学森终于回到了自己挂念已久的祖国,并为祖国做出了巨大的贡献,被称为“中国导弹之父”。
整篇课文字里行间流露出对祖国的无比热爱之情。
1934年,钱学森在美国留学,目的不是为了摆脱贫穷的中国,而是为了学习知识,好早点回国为祖国和人民多做一些事。
当时的中国,十分贫穷要钱没钱、要设备没设备,跟美国根本无法比较。
当然,中国的工作条件也比美国差好几倍!为了让自己的祖国早日富强起来,钱学森日夜不停的努力、认真的工作,终于,为祖国做出了卓越的贡献。
这一年的中秋之夜,钱学森和几十位中国留学生一边赏月,一边互相倾诉者思乡情怀。
王维大诗人说过一句话:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”唉,谁说不是呢?在这中秋之夜,钱学森埋藏心底已久的愿望越发强烈起来。
他告诉其他留学生们想要回国的强烈欲望,可留学生们却说:“祖国刚刚解放,腐败不堪,现在回国搞研究,只怕有困难。
”然而,这并没有打消钱学森回国的念头,他并不贪图美国的荣华富贵,而是一心想早点回国,报效祖国。
我记得文中,有一段话:听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上五个师,绝不能让他离开美国。
”这一段话充分表达了,钱学森的才能,美国的高级将领都如此赏识他,想要留住他,由此可见,钱学森的能力多么强大。
我们身为祖国的接班人,就要像钱学森爷爷那样,不崇洋媚外,不贪图享受,为建设自己的祖国而奋斗!钱学森观后感篇2昨天晚上,我和爸爸妈妈一起观看了《钱学森》这部电影。
钱学森观后感作文钱学森观后感作文800字(精选10篇)细细品味一部作品以后,相信大家增长不少见闻吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
观后感你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的钱学森观后感作文800字,希望对大家有所帮助。
钱学森观后感作文篇1今天,老师要我们写一篇电影的观后感,我想来想去,我一直被一个人的故事感动着。
他,是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人,是人们心目中的“科学圣人”,他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。
他的一生充满神秘和传奇,虽然我看的不太懂,但看我看到钱学森的爱国之心、坚定信念和不怕吃苦的精神还是感动了我,特别是看到他在沙漠戈壁里的画面,那风吹起的沙子,连对面的人都看不见,看到那时侯的生活的艰苦,再想想我们现在美好的生活,我们是多麽的幸福,我们更应该好好学习,将来做一个对祖国有用的人。
钱学森的身上有中华民族的传统美德,他的奉献精神,他的民族气节,他的坚强毅力,他的艰苦朴素,想想我们现在衣来伸手,饭来张口的生活是多麽幸福,跟那时的钱学森爷爷相比,我们更应该珍惜现在的学习机会。
还有他对父母老师的彬彬有礼,有力地显示了他的品格,情操,令人景仰。
看完了这部电影之后,作为爱国主义典范的钱学森,爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律,作为一名小学生我的任务只有好好学习,将来作为有用的人报效祖国,钱学森爷爷在经历了长达五年的囚禁之后,终于踏上了祖国的热土,这位享有国际威望的大科学家,以一个普通的科学工作者的姿态,穿行在风沙弥漫的西北荒漠,默默地为祖国做着贡献,为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。
钱学森爷爷的业绩对于我一个普通小学生来讲是可望而不可及的,爱国,就是要努的好好学习,奋发向上,为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力量。
钱学森这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力量。
不仅为中国人的科学创造留下闪光足迹,对人类科学事业的发展也作出重要贡献,这就是科学的力量和科学家的价值。
爱国主义电影《钱学森》观后感爱国主义电影《钱学森》观后感1为了缅怀这位伟大的爱国科学家,今晚我们钱学森实验班全体同学观看了关于钱学森生平介绍的记录片《钱学森》,在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神,自强不息的精神,科研精神和创新精神.出生在动荡不安的年代,眼看着自己的国土战火纷飞,任人践踏,钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家,于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国.身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味,活在屈辱中是痛苦的.他化悲愤为力量,努力学习.当钱学森在美国工作步入正轨的时候,新中国的成立使他盼望回国的心激动不已,他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱,投身于祖国的建设中,把毕生所学贡献给祖国.”科学没有国界,但科学家有祖国.”这是钱学森说的话.今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,我们都过着有尊严的生活,看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的新中国.我们有良好的生活条件和学习环境,我们没有经历过苦难.相比钱学森,他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗,自强不息,我们以他为荣,以他为榜样,学习他的拼搏精神和爱国精神.我们是幸运的,但我们是经历失败的,我们在高考中摔了一个大跟头,目前也落后于别人一大步了,但这并不意味着我们站不起来.我们依然还有攀登高峰的梦想.大学并不是我们曾经梦寐以求的天堂,来到这里,我们仍需努力,任何时刻我们都不能停下前进的脚步.我始终相信人生是一个不断进取的过程,一旦懈怠,中将瓦解.这也是”逆水行舟,不进则退”的道理.钱学森是中国科学领域的奇葩,我们也不敢随便夸下海口要做他那样的科学家甚至超过他,但是我们应该学习他的精神,努力学习将来成为一个有用的社会之才.我们想做到的很简单:让今天的自己胜过昨天的自己.我们班全体同学开始建立了一个良好的学习开端,我相信我们可以一直保持这种学习的积极性,充实我们未来的这几年的大学生活.我时刻铭记这样一句话:大学很好玩,学习靠自觉,我们是有责任的到这里学习来的.这是我在高考失利后放弃读书后接到录取通知书的那一刻对自己说的,我必须对得起我的父母和一直支持我读书的亲人朋友,今天我站在钱学森班,我也要对得起这所学校和”钱学森”这三个字,我也会珍惜现在的学习机会.钱学森把建设祖国作为他的责任,而我也有自己的责任,对他人负责更要对自己负责,未来只能由自己来创造,机会只能由自己来把握,我努力我无悔!爱国主义电影《钱学森》观后感2在看这场电影之前,对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星”的丰功伟绩上,而在看这场电影的过程中,我并没有意识到是一个演员在演一步电影,而是在看一个叫钱学森的人如何渡过他光辉而又艰难的一生的,他根本不需要任何的剧本,他也正是他自己人生戏的导演,在这场电影结束后,我才终于明白了什么是人生的意义,什么才是真正的人生价值。
钱学森观后感优秀范文5篇钱学森是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人,是人们心目中的“科学圣人”,他的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。
这里给大家整理了一些有关钱学森的观后感,希望对大家有所帮助.钱学森观后感14月13日,我和朝阳区各校的许多党员、积极分子一起到紫光电影城观看电影《钱学森》。
在钱学森的身上,让我们看到了当代一个真正大写的中国人。
常言说,人到无求品自高。
钱学森在金钱、名誉、地位上的淡定、低调、无求,恰恰证明了他热爱祖国、热爱人民、潜心研究、无私奉献的高贵品质。
他一生的真实写照:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
”看完电影,“爱国、淡漠名利和无私的奉献”,这些词至今萦绕在我的脑海中。
电影《钱学森》是从讲述从钱学森归国受阻、在美国遭受尽迫害开始的。
其中贯穿着新中国领导人营救钱学森,他历尽千辛回到祖国,把全部精力投入到“两弹一星”伟大事业中的一个有一个感人故事。
以前,在我的心目中,因为“两弹一星”事业的神秘性,钱学森的形象是高大的,宏伟的,近乎神的;而观看完这部影片后,我看到的却是有血有肉的钱学森人物形象,他儒雅,安静,淡然,无私,坦荡。
更重要的是,是他完美的诠释了“爱国、奉献”两个词的深刻含义。
影片中的钱学森的生活状态呈现色彩鲜明的对比:回国前,由于钱学森对美国高科技军事科研的贡献和学术地位,一家人生活过的非常优越,设备一流的实验室,漂亮的别墅,汽车……他家里的社交聚会,美国军、政、商界人士均为座上常客,回国后的钱学森,除了一身朴素的军装,就是身着蓝色中山装,与普通工作人员毫无二致,他住的房子简单窄小,和美国的生活环境相比简直是天壤之别。
什么是爱国主义?这就是实实在在的爱国主义!放弃步步高升的事业、放弃优越的生活环境,回到祖国母亲的怀抱,从一穷二白开始,践行祖国强大的梦想,这才是拳拳的赤子之心,这才是报效国家的有力证明。
钱学森观后感钱学森观后感简短900字汇总本文为推荐专题“钱学森观后感”相关内容。
看完一部电影后,我们会有自己的思考和理解。
好的电影让我们学会思考,反思并且进步,看电影也好、看展览也好,主要的就是看收获,将内心的话写下来就是观后感。
写观后感能帮助我们锻炼梳理复杂内容的能力,你掌握作品观后感的写作格式规范吗?的编辑特别从网络上整理了钱学森观后感简短,更多相关内容请继续关注本网站。
钱学森观后感简短(篇1)这两天我在家里读了钱学森传,钱学森那优秀的品质和远大的理想让我感受颇深。
钱学森天姿聪颖,是我国著名的科学家。
他1935年便考取公费留学,前往美国,获得了硕士学位。
最先我认为钱学森会凭借他的才华在美国吃香喝辣,但我心胸太窄,完全想错了。
钱学森学而不厌,拜了冯·卡门为师。
冯·卡门是大名鼎鼎的空气动力学教授,他是航天科学起步时的顶尖人物。
钱学森拜这样有名气的人为师,我看见了他那远大理想,我想要在这样的大人物面前还能出风头,那么钱学森可真是才华横溢了。
可是钱学森上大学时有许多东西没有学到,这给了他很多困难,但他勤能补拙,难题渐渐变得得心应手,钱学森的学习精神值得赞扬,他的爱国主义精神更是令人敬佩不己。
在钱学森未归国时,他己做出了奉献:用研究出的火箭导弹狠狠教训了法西斯侵略者。
钱学森提出要回去报效祖国时,美国军官竟把他关在牢里,让他继续为美国效力。
作文[]我读到这儿时感到无比气愤,也十分惋惜钱学森暂时不能回国。
聪明的他把自己想要回国的愿望写成信夹在书里悄悄地寄给周总理。
这使我对他的爱国之心敬佩得五体投地。
当知道钱学森成功回国,我真是“欣喜若狂”。
钱学森回国后不仅报效了祖国为祖国制造了多种高科技的武器,还为国家下一代的青少年做宣传与帮助,积极支持国内下一代的学习。
《钱学森传》这本书中钱学森的顽强努力的学习精神和爱国主义精神,使我铭记在心,有朝一日,我也要像钱学森那样成为一个对国家真正有用的人才。
观钱学森电影有感观钱学森电影有感篇1随着第一朵“蘑菇云”的升起,中国迎来了一个新的世纪,迎来了一个航空科技鼎盛的时代。
今天中午,我们坐在教室里观看了影片——《钱学森》。
钱学森一个让人敬佩的名字,他被称为“中国航天之父”,为中国的导弹事业作出了巨大的贡献。
影片《钱学森》讲了:钱学森在美国留学,专门攻读科技研究,想着将来能为中国的科技事业出一点绵薄之力。
在美国,他勤奋苦读,学业成绩非常优秀。
当他得知,中国解放了,按捺不住心中的兴奋之情,急切地想回中国。
他怕自己潜心研究的科技资料被美国人盗取,便用一把火给烧了。
在临行前,美国人又将他逮捕了,几经波折,钱学森才回到中国。
回来后,他不顾辛劳,整日都沉浸在科技研究上。
终于,他发明出了核导弹、火箭……不愧为“中国航天之父”。
影片放完了,我却始终忘不了最后一个镜头:钱学森离开了人世,他为中国的强盛付出了自己的一辈子。
回想我们现在的生活条件有了质的飞跃,但缺少了前辈们那种强烈的爱国热情。
现在的我们,最主要的就是好好学习,心中永远装着祖国,长大后为中国的繁荣富强出一份力!这样,我们以后才能昂首挺胸,自豪地告诉后人:“看,我们为中国作出了贡献,我们无愧于自己,无愧于中国,无愧于自己是一个炎黄子孙!”天生我材必有用,只要认准目标,努力去做,终有一天,你会开辟出属于自己的一片新天地!观钱学森电影有感篇2央视十套热播的传记纪录片《钱学森》给人强烈震憾。
鲁迅说,从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁。
钱学森羁留美国五年,冲破重重阻碍,最终回国,主持了“”研制,为中国奠定了军事大国地位。
他是中国真正的脊梁,他参与主持研制的“两弹一星”至今都是我们对付外国列强的打狗棍,没有他的这些成果,到现在中国也直不起腰来,也没有真正的底气,他是中国知识分子的杰出代表,一代科学巨匠,是真正的人民科学家。
2007年钱学森当选“感动中国”人物时,颁奖词说“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
钱学森观后感5篇钱学森生于1911年,享年98岁,1959年加入中国共产党,是中国共产党的优秀党员,以共产主义为信念,无私奉献祖国,为我国的航天事业打开了新的篇章。
说到这里,同学们知道怎么写钱学森观后感吗?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章:钱学森观后感钱学森观后感1提起钱学森,想必都不陌生,可是我不知道,有多少人愿意去认真的了解这位坚定、拥有一颗火热的爱国的赤子之心的天才科学家?这一部使我感触颇深的电影虽令我感动,但真正令我动之以情而落泪的却是最后。
钱学森98岁高龄,与他的夫人蒋英散步,他看着她,他知道他此生言行亦无悔,但他对她,是有愧的。
可夫人摇头微笑,她用一生告诉他,这世上,唯有她懂他后,钱学森嘴角,带了一滴泪的弧度,微微挽起。
年轻时候的他,有美丽而聪慧的妻子,伟大的才华以及享尽荣华富贵的地位,可以说,那个时候的他是意气风发且前途无限的。
也许美国至今不明白美国给他这么好的条件他为什么不留下来,但是美国不明白,他们没有给他信任和尊重。
那是作为一个真正的中国人骨子里的东西。
一番波折后他毅然返国,他开始没日没夜地为中国的核武器做研究,他不管别人对此如何评价,他只明白,为了当时满目疮痍的中国,他万死不辞。
就算钱学森的心理再强大,那么沉重的压力他究竟是如何扛下来的?我曾有过这样的疑问。
后来我明白了。
是蒋英。
是那个一直默默奉献着的、温柔美丽的、才华横溢的、铁骨铮铮的女子用行动给了他温暖的归宿——家。
她说:“这个国家可以没有蒋英那样的歌唱家,但是不能缺少像钱学森那样的科学家。
”她眼角溢满点点笑意,告诉他,她不叫牺牲,叫光荣。
他说:“我认为,人,不但要有科学技术。
而且还要文化艺术,跟,音乐。
”他布满皱纹的手颤颤巍巍,吃力的说完最后一个字,死亡倒计时来临,眼神渐渐涣散,他满足的走了……我是中国人,你也是。
钱学森观后感2曾听过这样一句话:时光,老了容颜,瘦了思念,葬了爱情?但是,当我观看了《钱学森》这部纪录片后我想说:时光,暗不了英雄的光辉,淡不了伟大的爱情,葬不了对祖国的的热爱!钱学森是世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。
爱国电影《钱学森》观后感优秀范文5篇《钱学森》观后感范文一今日看了《钱学森》这部电影,我心里面感触异常多,对钱学森的敬佩之情也油然而生。
在没看电影之前,我只明白他以往出此刻我们初中的课本里边,明白他是“两弹一星”之父,除此之外,我对他的了解可谓寥寥无几。
在电影播放的开始,帅气的钱学森和漂亮的蒋英深深地吸引了我,让我对这对郎才女貌的夫妻产生爱慕之情,然而,出众的外表不是他们的重点,重点是,在电影中,我看到了一个有血有肉的钱学森,他的睿智,坦荡,儒雅,才能,坚持和执着都牵动着我的心,更重要的是,他用行动诠释了“爱国”两个字的深刻含义。
美国人给钱学森一切最好的待遇,想尽办法留住他,阻止他回国,但无论怎样也阻止不了他那颗归国的心!当他的朋友跟他说回到中国后中国没有任何条件让他施展才华时,钱学森却说“在我的祖国,我能够做任何事,只要我愿意,我甚至能够种苹果!”最终他的确做到了,他种下了中国第一棵不平凡的苹果——制造出属于中国的原子弹。
而当时国力薄弱,经济发展落后,既没有完好的设备,也没有专业的人才,在这样艰巨的条件下,钱学森依然坚信中国能够制造出自我的导弹,当他的导弹第一次发射失败时,他镇定地说“不就是天上掉下来个东二吗?今日掉下来了,明天我们把它射上去!”钱学森的话,总是那么振奋人心,他在挫折面前没有屈服,没有失望,有的是信心,有的是期望!最终在他的领导下,在大家的共同努力下,我们的导弹最终发射成功,在成功的那一刻,全国人民跳跃欢呼,看着胜利的一幕,我也情不自禁地流泪,我深深地被钱学森的爱国情怀和科学精神所感动!《钱学森》观后感范文二4月20日午时,本院组织全体干警职工开展学习贯彻党的十九大精神主题党日活动,观看爱国主义教育电影《钱学森》。
电影讲述了:钱学森,留美博士,在美国生活了20年,曾任加州理工学院终身教授,在美国有着很高的名气和优越的生活条件,然而在祖国建设的召唤面前,他毅然决然的放弃了这样优越的待遇,并且经过了美国政府的重重险阻,回到了祖国的怀抱。
钱学森观后感范文5篇《钱学森》电影是讲述钱学森生平的工作生活的故事,还原伟大钱学森的故事,为这一位伟人而作的电影,这里给大家整理了一些有关钱学森电影的观后感,希望对大家有所帮助.钱学森电影观后感1作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者,钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力,然而为什么他要放弃美国那么好的生活条件,毅然选择回到国内,回到一个在外国人眼里,被视作是一个农耕社会的新中国呢。
正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。
即使被美国人软禁,即使已经失去了教授的职位和地位,即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活,但他依然没有向恶势力低头,依然坚持着自己回国的信念和执着。
回国后,为了党中央毛主席周总理托付的重任,为了新中国的国防事业和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直在坚持着科学研究。
他放下了在美国时的一点点傲慢,坚持带领所有人学习导弹技术。
他放下了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作。
为我国的科研付出自己半生的心血和精力!他从不放弃每一次机会,也从不放弃每一个人。
即便是失败了,他都不会有任何的埋怨和指责。
这也许就是他的伟大的另一面。
我想之所以原子弹能够成功,卫星能够发射。
除了所有人的努力之外,更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。
或许原子弹的威力是超级大的,但是无数个钱学森的能量是无限大。
看过《钱学森》之后,感到一股正气凛然在胸,同时也问自己,如果我是钱,能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件,回来过清苦日子,并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者,钱学森徒有高级的大脑,但是双手被中国核背景缺乏的现状束住,他在面对惨淡现实的时候,应该是何等的无力与无奈?就像影片中,他面对听不懂他讲课的中国技术人员,脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望,不过,他没有像对外国学生那样,高傲地不予理睬,而是打起精神,重新再讲一遍。
对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食,我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神,以致走出电影院后,重新面对外面纷杂的世界,看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”(梁漱溟语),也生出了无力与无奈,同时思考:现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?在和平与发展为主题的当今,人们对国家的责任感渐微,或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现,人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。
钱学森观后感5篇杰出的观后感是对电影摄影和视觉效果的赏识和欣赏,观后感是我在观看完这部作品后所产生的内心震撼和启示,本店铺今天就为您带来了钱学森观后感5篇,相信一定会对你有所帮助。
钱学森观后感篇1《钱学森》这部电影让我对钱学森有了一个更加清晰的认识,他是一个宁可回祖国种苹果,也不愿对祖国坐视不理的男人,他是一个甘为祖国牺牲一切的英雄。
是的,他的人生是有价值的。
但是感动与钦佩之余,我还在想什么样的人生是有价值的人生,有什么样的标尺来衡量一个人的人生价值。
许多老师一直在强调我们要怎样怎样努力、怎样怎样奋斗,这样才能实现自己的人生价值、社会价值,诸如此类的话。
不避讳的说一下,我从来都是很反感这样的说教的。
老师们所强调的社会价值到底是什么,老师所说的不平庸到底是什么,是为这个社会做了多少贡献、还是在这个社会获得了什么样的地位,或者是从这个社会捞了多少钱。
一直以来,我都很讨厌像俞敏洪这样的人,在他们的眼中只有像他们那样才能算是有价值,他说过人的生活方式有两种,会的元素,每个角色都需要有人来扮演,每个人都有自己想要过的生活,所以你无法评判别人的人生价值。
如果每个人都想成为强者,那么每个人都生活在无尽的竞争之中,这个社会需要有人来扮演弱者,也有人愿意扮演弱者。
我这样的观点并不是说我有一个消极的思想,相反,我是一个有着积极生活态度的人,我追求的就是成为一棵草。
虽然不能像树一样,人们远远的就能看到我,但是我不在乎,因为这不是我追求的,我喜欢的是草的淡然与宁静。
我喜欢那种平淡的,你也可以说是平庸的生活,但是我喜欢那样。
我没有什么很高的追求,我只要一成不变的生活,我只想以后能有一个美满的生活,我不要什么荣华富贵,我只要衣食无忧。
我只想一辈子做一个老师,一成不变的过我的教书匠生活,我喜欢的就是这份安静。
你或许会觉得它太过平淡,太过乏味,太过无聊,但是,请不要对我下结论,因为这是我的理想,这就是我想要的生活。
钱学森观后感篇2在风云突变的年代,中国的爱国人士在不断地发挥自己的长处,优点来让中国在国际的大舞台占有一席之地;在那个艰辛的年代,一批又一批的爱国人士一次又一次地证明了中国的实力,一头沉睡的狮子正在众人的急切呼喊中慢慢地苏醒,曾经令人瞩目的中国将再一次令世界为之颤抖!在这一批又一批的爱国人士中有一个这样的人物,他充分地运用了自己的学识,才华,让中国人民一次又一次地见证了科学的伟大,让世界也为之感叹,他就是——我国著名的科学家钱学森。
看钱学森观看感范文2020字3篇关于看钱学森观看感2000字<一>一直被一个人的故事感动着。
他,是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人,是人们心目中的“科学圣人”,他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家——钱学森。
他的一生充满神秘和传奇,虽然历史已经尘封了一些记忆,但阅读了《钱学森故事》这本书后,钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神,使我心潮澎湃、无法忘怀。
钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。
他的奉献精神,他的民族气节,他的坚强毅力,他的艰苦朴素,他对父母师长的缱绻情怀,他对爱情的忠贞不渝,有力地显示了他的品格、情操,无不令人景仰。
但其中给我最突出印象和强烈感动,是其爱国主义者的情怀。
作为爱国主义典范的钱学森,爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律,当他身在异国、羁縻难归时,在美国法庭上以黄钟大吕般的恢宏声音宣告:“我是大唐的后代,我的一腔热血只图报国。
我的根在中国。
”他在经历了长达五年的囚禁,终于踏上了祖国的热土后,他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中国的科技建设中,这位享有国际威望的大科学家,以一个普通的科学工作者的姿态,穿行在风沙弥漫的西北荒漠,成功研发了“两弹一星”,为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。
钱学森的业绩对于我——一个普通的国家公务员来说是可望而不可即,但从他身上使我对“爱国”这两个字的理解由模糊变得逐渐清晰,爱国,就是要把祖国放在心间,以祖国利益至上;爱国,就是要努力做好本职工作,奋发向上,为我们的祖国贡献自己微薄的力量!爱国不仅是一种心情,在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。
钱学森具有坚定的共产主义理想信念。
几十年来,他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚,始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界,自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起,为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已,不论遇到多少艰难困苦,都坚定理想信念不动摇。
在研发“两弹一星”的过程中,条件非常艰苦,可以说是一穷二白,国家又经历了三年自然灾害和的天灾人祸,但他始终卧薪尝胆、励精图治,为新中国军事科学技术发展做出了无可替代的贡献。
我也从一次次的尝试中明白了坚定就是一种信念,在动摇时鼓励自己坚持下去。
现在,从钱学森的故事里我更体会出坚定这个词语的新解:执着地做事、为民族做事、为祖国做事!有了爱国的热情和坚定的信念,如何将它转换成生产力呢?《钱学森故事》向我们展示了一位科学家的创新的力量。
钱学森28岁时就与导师一起完成“卡门钱近似”公式,创立火箭与航空领域中的若干重要概念,开创工程控制论、物理力学两门学科,不仅为中国人的科学创造留下闪光足迹,对人类科学事业的发展也作出重要贡献。
或许缘于此,时任美国海军副部长的金贝尔就认定,钱学森“在任何情况下都抵得上3——5个师的兵力!”这就是科学的力量和科学家的价值。
进入21世纪的今天,一个国家和民族真正实现崛起,主要表现在文明创造,反映在科技发展上。
一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果,方可证明自己、成就自己。
所以,正在崛起的当代中国,弘扬钱学森的科学创新精神,对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。
而对于我们普普通通的一员,我们的工作可能没有什么高科技,但是我们也一样需要具有创新精神,任何事情,只有创新才能有发展,才能更好的为国家和人民服务。
关于看钱学森观看感2000字为<二>看完了钱老师的课,第一感觉就是好。
这一次研修的主题是《文体教学观照下的语文教学》,需要从文体教学的角度来评价。
若从这一角度来说,教学这类叙事写人的文章时,教师首先要掌握这篇课文的个性特征,即写作特点,继而要将每篇课文的个性特征加以总结,进而归结出其共性特征,从而捉住文章的文体特征。
只有教师准确地把握叙事写人的文章的规律,方可居高临下地指导学生深入的学习此类文章。
我从以下几个方面来分析合老师的这节课:1、把握叙事写人这类文章的基本要素叙事写人这类文章,一般都要包含时间、地点、事件、人物和事件发生、发展的原因和结果这六个基本要素。
合老师在讲解的时候捉住人物、事件、时间、事件发生、发展的原因和结果来分析此文。
对于引入2007年感动人物的颁奖词作为激发学生兴趣去深入了解钱学森,我还是挺认可的,若学生是细心的人就会在他的引导下开始关注感动中国人物并且积累当中经过锤炼的颁奖词。
在把握人物要素这一方面,合老师引导学生通过细读第一段感受人物形象,并且引导学生发现有关钱学森的语言描写。
无论是事件的记叙还是人物的语言都是为了丰富钱学森的形象。
文章中重要的要素就是要突显出钱学森有过硬的技术还有对祖国的一股强烈的爱国情怀。
在这两个要素中,合老师对于后一要素提炼出“我是一个中国人”来贯穿整节课,让学生在自我发现、教师引导下不断地加深对钱学森爱国情怀的认识。
还有对孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的恰当引用以及与文本的配对,进一步内化提升使学生进一步感受钱学森的爱国清怀。
2、理清文章脉络一般来说,理清这类文章的手法从以下几方面入手:①分析文章记叙的顺序类型。
仔细读课文,看看其中有无时间上的先后错落现象,或者事件的开端——发展——高潮——结局模式的变动现象。
如果有,那么这些地方就出现了记叙顺序的变动,可能运用了倒叙或插叙方式。
②思考文章为什么要运用这样的顺序。
文章选择哪种记叙方式,是为了更好地表现内容和写作意图。
这就需要我们在阅读时思考:这种叙述方式对文章的中心思想的表达有什么好处?就是说,不仅要知其然,更要知其所以然。
合老师在理清文章脉络这一部分,适时捉住时间这一关键线索引导学生发现文章中倒叙这一特别写法。
我们可以发现合老师在发现一学生说出“第一自然段应该放在第六自然段后面”时,还让一位同学帮忙补充原因,当第二位同学以时间作答后,他才开始讲解这个手法,从这里可以看出合老师对学生捉关键信息的应道。
另外提出为什么使用这种叙事手法时,学生也给予学生自主发挥的空间去解答,给足学生发挥的空间。
3、要对佳句进行欣赏品析讲解这篇文章时,合老师带领学生先从第一自然段的语言中感悟钱学森这位伟人的形象。
文章中几个重点的四字词语的出现,正是对钱学森最好的概括。
合老师在此处就让学生用其中的一两个词来概括本文中对钱学森的描写进而过渡到他要讲的第一段。
尤其是捉住第一段中的几个关键句一一表现钱学森那种归心似箭的回国决心。
好一个“轮船的甲板”和“火箭的舱壁”的对比分析,好一个“,”的分析,既加强了学生对语言的感悟也体会到标点符号的重要性。
总得来说,合老师这节课,我感觉是上的比较沉稳的。
我最欣赏合老师的地方,就是他对语言的驾驭能力,我感觉他的每一部分都过渡得很顺畅,每一处都是那么的顺利成章。
还有整节课的上传授的学习方法,都是很自然的教授给学生,学生在接受方面会感觉比较自然。
要说这节可的不足就是,合老师虽捉住了文中关键的四字词语,也让学生做了课后那道填空的练习题,但是却没有借这道题从钱学森的这些品质延伸到其他相关的伟人身上。
我的评价暂时还是比较肤浅的,希望老师们帮忙补充,谢谢!关于看钱学森观看感2000字<三>4月13日,我和朝阳区各校的许多党员、积极分子一起到紫光电影城观看电影《钱学森》。
在钱学森的身上,让我们看到了当代一个真正大写的中国人。
常言说,人到无求品自高。
钱学森在金钱、名誉、地位上的淡定、低调、无求,恰恰证明了他热爱祖国、热爱人民、潜心研究、无私奉献的高贵品质。
他一生的真实写照:“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。
他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
”看完电影,“爱国、淡漠名利和无私的奉献”,这些词至今萦绕在我的脑海中。
电影《钱学森》是从讲述从钱学森归国受阻、在美国遭受尽迫害开始的。
其中贯穿着新中国领导人营救钱学森,他历尽千辛回到祖国,把全部精力投入到“两弹一星”伟大事业中的一个有一个感人故事。
以前,在我的心目中,因为“两弹一星”事业的神秘性,钱学森的形象是高大的,宏伟的,近乎神的;而观看完这部影片后,我看到的却是有血有肉的钱学森人物形象,他儒雅,安静,淡然,无私,坦荡。
更重要的是,是他完美的诠释了“爱国、奉献”两个词的深刻含义。
影片中的钱学森的生活状态呈现色彩鲜明的对比:回国前,由于钱学森对美国高科技军事科研的贡献和学术地位,一家人生活过的非常优越,设备一流的实验室,漂亮的别墅,汽车……他家里的社交聚会,美国军、政、商界人士均为座上常客,回国后的钱学森,除了一身朴素的军装,就是身着蓝色中山装,与普通工作人员毫无二致,他住的房子简单窄小,和美国的生活环境相比简直是天壤之别。
什么是爱国主义?这就是实实在在的爱国主义!放弃步步高升的事业、放弃优越的生活环境,回到祖国母亲的怀抱,从一穷二白开始,践行祖国强大的梦想,这才是拳拳的赤子之心,这才是报效国家的有力证明。
作为中国航天科技事业的奠基人之一,钱学森创造过无数辉煌成就,向世界展示了中国的强大。
与他的辉煌成就相媲美的,是他淡泊名利的人格魅力。
反观时下,一些人在社会上有了一些影响、在教学科研上取得一些成绩、在政治上获得一些荣誉后,便开始大肆炒作起来,便开始浮躁起来,开始不知天高地厚起来。
我们知道,腐败不是凭空产生的,任何东西都有他滋生的土壤。
目前腐败现象的高发,直接原因是缺乏对权力的制衡,而更深层次的原因,则是社会转型中公民意识的缺位。
正是大家对公共生活的漠不关心为腐败提供了滋生的温床。
就贪腐者的内心来讲,他们都抱有一种投机心理,但是忽略了这样一个事实,跳梁小丑永远只可能一段时间得到利益,而历史会还以他本来面目。
观看影片《钱学森》对我来说是精神的洗礼,作为一名有着十多年党龄的党员,我深深的被钱老的爱国情怀,淡泊名利的精神所感动,从中获得了真真实实的精神力量。
对照钱学森的品格和作风,自己感到脸红。
刚刚取得一些教学上的成绩,就想着该如何庆祝;刚刚有了一些学生和老师们的认可就沾沾自喜……我要像钱老那样,永远把祖国利益、人民利益放在第一位,永远与脚踏实地的作风为伍,永远与平等低调的品格为伴,用实际行动争做“思想优、学习优、业务优”的“幸福三优”好党员,用钱学森的品格和作风激励着自己无畏前行。