《房屋建筑学》教学大纲(高职)

百度文库- 让每个人平等地提升自我房屋建筑学教学大纲一、课程的性质和任务《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，是建筑工程、工程管理专业的专业基础课。

其任务是：1、了解民用与工业建筑设计的基本理论和方法；2、基本掌握一般民用与工业建筑构造的理论和方法。

二、适用范围：本课程适用于土木工程、城市建设工程等学科的本、专科学生，成人高等教育相关专业及高等教育自学考试相关专业的学生。

三、教学内容的重点：本课程由民用建筑设计、民用建筑构造、工业建筑设计三部分组成。

其中，民用建筑设计和民用建筑构造部分是本课程的重点；工业建筑设计部分可根据实际情况作为选修内容。

本课程中民用建筑设计部分的内容，是土木工程相关专业中非建筑学专业学生学习建筑设计的一般理论和方法的基本环节；民用建筑构造部分的内容，详细介绍建筑物各部分的构造原理和构造方法，具有很强的实践性和综合性。

四、内容：（标注▲号的为重难知识点）第一篇民用建筑设计原理1 民用建筑设计1.1 建筑的产生和发展1.1.1 原始社会的建筑1.1.2 奴隶社会的建筑1.1.3 封建社会的建筑1.1.4 欧洲资本主义萌芽时期的建筑1.1.5 西方国家近现代时期的建筑1.2 建筑的构成要素1.2.1 民用建筑的分类1.2.2 建筑模数协调统一标准▲▲1.3 建筑设计的内容和程序1.3.1 建筑设计的内容1.3.2 建筑设计的程序▲1.4 建筑设计的要求和依据1.4.1 建筑设计的要求1.4.2 建筑设计的依据▲▲2 建筑平面设计2.1 平面设计的内容▲2.2 主要使用房间的设计2.2.1 房间的分类和设计要求2.2.2 房间的面积2.2.3 房间的形状2.2.4 房间的尺寸2.2.5 房间的门窗设置▲▲▲2.3 辅助使用房间设计2.3.1 厕所设计2.3.2 浴室、盥洗室2.3.3 厨房2.4 交通联系部分 2.4.1 走道▲2.4.3 电梯2.4.4 扶梯及坡道2.4.5 门厅2.5 建筑平面的组合设计2.5.1 影响平面组合的因素2.5.2 平面组合形式2.5.3 建筑平面组合与总平面的关系▲▲3 建筑剖面设计3.1 房间的剖面形状3.1.1 使用要求3.1.2 结构、材料和施工的影响3.1.3 采光、通风的要求3.2 房屋各部分高度的确定3.2.1 房间的净高和层高3.2.2 窗台高度3.2.3 室内外地面高差▲▲▲3.3 房屋的层数 3.3.1 使用要求3.3.2 建筑结构、材料和施工的要求3.3.3 建筑基地环境与城市规划的要求3.3.4 建筑防火要求▲3.4 建筑空间的组合与利用3.4.1 建筑空间的组合3.4.2 建筑空间的利用4 建筑体型及立面设计4.1 影响体型和立面设计的因素4.1.1 使用功能4.1.2 物质技术条件4.1.3 城市规划及环境条件4.1.4 社会经济条件4.2 建筑构图的基本法则4.2.1 统一与变化4.2.2 均衡与稳定4.2.3 韵律4.2.4 对比4.2.5 比例4.2.6 尺度▲▲▲▲▲4.3 建筑体型及立面设计方法4.3.1 体型的组合4.3.2 体型的转折与转角处理4.3.3 体量的联系与交换4.3.4 立面设计5 建筑构造概论5.1 建筑物的构造组成▲5.2 影响建筑构造的因素和设计原则5.2.1 影响建筑构造的因素5.2.2 建筑构造的设计原则▲▲6 墙体与基础6.1 墙体类型及设计要求6.1.1 墙体类型6.1.2 墙体的设计要求▲6.2 块材墙构造 6.2.1 块材墙材料6.2.2 块材墙的组砌方式6.2.3 块材墙的尺度6.2.4 块材墙的细部构造▲▲▲6.3 隔墙构造 6.3.1 块材隔墙6.3.2 轻骨架隔墙6.3.3 板材隔墙6.4 幕墙构造 6.4.1 玻璃幕墙6.4.2 石材幕墙6.4.3 铝板幕墙7 楼梯7.1 概述7.1.1 楼梯的组成7.1.2 楼梯形式7.1.3 楼梯尺度▲7.2 预制装配式钢筋混凝土楼梯构造7.2.1 预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯7.2.2 预制装配墙承式钢筋混凝土楼梯7.2.3 预制装配墙悬臂式钢筋混凝土楼梯▲7.3 现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造7.3.1 现浇梁承式7.3.2 现浇梁悬臂式7.3.3 现浇扭板式▲7.4 踏步和栏杆扶手构造7.4.1 踏步面层及防滑处理7.4.2 栏杆与扶手构造▲▲6.5 墙面装修 6.5.1 抹灰类墙面装修6.5.2 涂料类墙面装修6.5.3 陶瓷贴面类墙面装修6.5.4 石材贴面类墙面装修6.5.5 裱糊类墙面装修6.5.6 特殊部位的墙面装修6.6 基础与地下室 6.6.1 地基与基础的基本概念6.6.2 地下室的防潮与防水▲▲7.5 室外台阶构造7.5.1 台阶尺度7.5.2 台阶面层7.5.3 台阶垫层▲7.6 电梯与自动扶梯7.6.1 电梯7.6.2 自动扶梯▲8 楼地层8.1概述8.1.1 楼板层的基本组成及设计要求8.1.2 楼板的类型及选用▲▲8.2 钢筋混凝土楼板8.2.1 装配式钢筋混凝土楼板8.2.2 现浇式钢筋混凝土楼板8.2.3 装配整体式楼板▲▲8.3 地坪层构造8.3.1 素土夯实层8.3.2 垫层8.3.3 面层▲8.4 楼地面装修8.4.1 不同类型房间地面做法要求8.4.2 楼地面装修8.4.3 顶棚装修▲8.5 阳台及雨棚8.5.1 阳台的类型、组成及要求8.5.2 阳台承重结构的布置8.5.3 阳台栏杆8.5.4 雨篷▲▲9 屋面9.1 屋顶的类型和设计要求9.1.1 屋顶的类型9.1.2 屋顶的设计要求▲▲9.2 屋顶排水设计9.2.1 屋顶坡度选择9.2.2 屋顶排水方式9.2.3 屋面排水组织设计▲▲▲9.3 卷材防水屋面构造9.3.1 材料9.3.2 卷材防水屋面构造▲▲9.4 刚性防水屋面9.4.1 概述9.4.2 刚性防水屋面的构造层次及做法9.4.3 混凝土刚性防水屋面的细部构造▲▲▲9.5 涂膜防水屋面9.5.1 材料9.5.2 涂膜防水屋面的构造及做法9.6 瓦屋面9.6.1 瓦屋面的承重结构9.6.2 瓦屋面的基层和防水层9.7 吊顶棚构造9.7.1 吊顶的构造组成9.7.2 抹灰吊顶构造9.7.3 木质板材吊顶构造9.7.4 矿物板材吊顶构造9.7.5 金属板材吊顶构造▲9.8 屋顶的保温9.8.1 屋顶保温9.8.2 屋顶隔热▲▲10 门和窗10.1 门窗的形式和尺度10.1.1 门的形式与尺度10.1.2 窗的形式与尺度▲▲10.2 木门构造10.2.1 平开门的构造10.2.2 成品装饰木门10.3 铝合金及彩板门窗10.3.1 铝合金门窗10.3.2 彩板门窗10.4 塑料门窗10.4.1 塑料门窗系列10.4.2 塑料门窗安装10.5 门窗节能10.5.1 门窗节能设计指标10.5.2 门窗节能设计第二篇工业建筑11 工业建筑11.1 概论11.1.1 工业建筑的特点11.1.2 工业建筑的分类▲▲11.2 工业建筑设计的任务及要求11.2.1 工业建筑设计的任务11.2.2 工业建筑设计应满足的要求▲12 单层厂房设计12.1 单层厂房组成12.1.1 房屋的组成12.1.2 构件的组成▲12.2 单层厂房平面设计12.2.1 总平面对平面设计的影响12.2.2 平面设计与生产工艺的关系12.2.3 平面设计与运输设备的关系12.2.4 单层厂房常用平面形式12.2.5 柱网选择12.2.6 生活间▲12.3 单层厂房剖面设计12.3.1 厂房高度的确定12.3.2 天然采光▲▲12.4 单层厂房定位轴线12.4.1 横向定位轴线12.4.2 纵向定位轴线12.4.3 纵横跨连接处柱▲与定位轴线的联系12.5 单层厂房外部造型设计及内部空间处理12.5.1 外部造型设计12.5.2 内部空间处理13 多层厂房设计13.1 概述13.1.1 主要特点13.1.2 使用范围13.1.3 多层厂房的结构形式▲▲13.213.2.1 生产工艺流程和平面布置13.2.2 平面布置形式13.2.3 柱网13.2.4 楼、电梯布置及人、货流组织方式13.2.5 生活及辅助用房布置13.3 多层厂房剖面设计13.3.1 层数的确定13.3.2 层高的确定13.4 多层厂房造型设计13.4.1 体型组合13.4.2 墙面处理13.4.3 入口处理13.5 有特殊要求的厂房13.5.1 空气调节13.5.2 净化13.5.3 电磁屏蔽13.5.4 建筑防振13.5.5 防噪声。

《房屋建筑学》课程教学大纲课程类别：专业基础课适用专业：建筑工程技术适用层次：高起专适用教育形式：网络教育/成人教育考核形式：考试所属学院：土木工程与建筑学院先修课程：《建筑制图》、《建筑材料》一、课程简介《房屋建筑学》以现代化网络技术为教学支撑，传授建筑设计的基础知识。

本课程着重阐述民用与工业建筑设计的基本原理和基本方法，介绍国内外建筑设计和建筑构造的案例，引导学生熟悉建筑设计从总体到细部、从平面到空间的全过程。

在建筑设计和建筑构造基础知识的基础上介绍新材料、新结构、新科技的运用，为各建筑工程专业的学生学习建筑设计提供较全面的知识和广博的信息。

二、课程学习目标本课程的内容按照高等学校房屋建筑工程技术专业教育的培养目标、毕业生基本要求和培养方案选定，是从事建筑设计或建筑施工等工作所必备的基本知识，同时是训练绘制建筑施工图的重要过程。

注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

三、与其他课程的关系《房屋建筑学》是本专业的一门承上启下的专业选修课程，是在学习《建筑制图》、《建筑材料》等课程的基础上开设的，同时也为后继开设的相关专业课程的学习打下良好的基础。

四、课程主要内容和基本要求第一单元建筑设计原理与方法『知识点』民用建筑概论，建筑平面设计，建筑剖面设计，建筑立面设计。

『重点』建筑平面设计『难点』建筑剖面设计，建筑立面设计建筑平面设计『基本要求』1、识记：民用建筑概论相关知识，建筑剖面设计相关知识；2、领会：建筑体型和立面设计设计方法；3、简单应用：能进行小型民用建筑竖向空间的组合；4、综合运用：能运用建筑平面设计的方法进行单个房间的设计以及常见小型民用建筑的平面设计；第二单元建筑构造设计原理与方法『知识点』民用建筑构造概论，墙和基础构造，楼地层构造，楼梯构造，屋顶构造。

『重点』墙和基础构造，楼地层构造，楼梯构造，屋顶构造『难点』楼梯构造，屋顶构造『基本要求』1、识记：建筑构造概论；2、领会：楼地层构造；3、简单应用：能进行小型民用建筑屋顶的排水组织设计；4、综合运用：能运用楼梯构造设计方法进行平行双跑楼梯的设计计算及构造设计；并能结合屋顶构造设计方法进行屋顶防水构造设计；第三单元工业建筑设计原理『知识点』工业建筑的特点、类型、任务与设计要求，单层厂房的构件组成及设计的一般方法。

《房屋建筑学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：房屋建筑学课程类别：专业基础课课程学分：＿____课程总学时：＿____适用专业：建筑学、土木工程等相关专业二、课程性质与目标（一）课程性质房屋建筑学是研究房屋的构造组成、设计原理和方法的一门综合性课程，是建筑学、土木工程等专业的重要专业基础课。

通过本课程的学习，使学生掌握房屋建筑设计和构造的基本原理和方法，具备从事建筑设计和施工管理的初步能力。

（二）课程目标1、知识目标（1）掌握房屋建筑的基本构造组成和设计原理。

（2）了解建筑设计的基本程序和方法。

（3）熟悉常见建筑材料的性能和应用。

（4）掌握建筑构造设计的基本要求和方法。

2、能力目标（1）能够进行简单的建筑设计，绘制建筑平面图、剖面图和立面图。

（2）能够根据建筑设计要求，选择合理的建筑构造方案。

（3）具备分析和解决建筑构造问题的能力。

3、素质目标（1）培养学生的空间想象力和创新思维能力。

（2）培养学生严谨的工作态度和团队合作精神。

（3）提高学生的建筑审美能力和文化素养。

三、课程内容与要求（一）建筑概论1、建筑的含义、分类和构成要素。

2、建筑的发展历程和趋势。

3、建筑设计的基本原则和程序。

（二）建筑平面设计1、主要使用房间的设计（1）房间的面积、形状和尺寸的确定。

（2）房间的门窗设置。

2、辅助使用房间的设计（1）卫生间、厨房等辅助房间的设计要求。

（2）辅助房间的布置方式。

3、交通联系部分的设计（1）走廊、楼梯、电梯等交通设施的设计要求。

（2）交通枢纽的设计。

4、建筑平面组合设计（1）平面组合的原则和方法。

（2）不同类型建筑的平面组合方式。

（三）建筑剖面设计1、房间的剖面形状和尺寸的确定（1）房间的层高和净高的确定。

（2）窗台高度、室内外地面高差的确定。

2、建筑层数和层高的确定（1）影响建筑层数和层高的因素。

（2）建筑层数的确定原则。

3、建筑剖面组合设计（1）剖面组合的原则和方式。

（2）建筑空间的利用。

《房屋建筑学》教学大纲课程名称：《房屋建筑学》英文名称：《House Architecture》学时：36 学分： 2课程实习学时：2周 学分： 1开课专业：房地产专业一、课程性质、目的和培养目标：房屋建筑学是物业管理专业限定选修课之一。

房屋建筑学是学习建筑空间环境设计原理及房屋各组成部分的组合原理与构造方法的一门综合性技术课程。

本书分为四部分：建筑设计、建筑构造设计、工业建筑设计、工业建筑构造设计。

通过学习，对房屋建筑设计与构造有一定的了解。

二、预修课程：建筑识图与房屋构造三、课程内容和建议学时分配：（40学时。

含36课时，复习考试4课时）章节内容课时绪论1课时第一节建筑发展概述一、外国建筑的发展二、中国建筑的发展第二节建筑物的分类与分级一、建筑的分类二、建筑的等级第一篇建筑设计第一章建筑设计概述2课时第一节建筑设计程序一、设计招投标二、初步设计阶段三、施工图设计阶段第二节建筑设计依据一、使用功能二、自然条件第二章建筑平面设计3课时第一节建筑平面设计的内容第二节主要使用房间设计一、使用房间的分类及设计要求二、使用房间的面积、形状和尺寸第三节辅助使用房间设计一、厕所设计二、浴室、盥洗室三、厨房设计第四节交通联系部分设计一、走道设计二、楼梯设计三、电梯四、扶梯和坡道五、门厅第五节建筑平面的组合设计一、影响平面组合的因素二、平面组合的形式三、第六节总平面设计一、总平面设计的原则二、总平面设计的内容三、基地的地形条件第三章建筑剖面设计2课时第一节房间的空间形态一、使用要求对空间形态的影响二、建筑技术对空间形态的影响三、采光、通风的要求第二节房屋各部分高度一、房间的净高与层高二、窗台高度的确定三、室内外地面高差的确定、第三节房屋的层数一、使用要求对房屋层数的影响二、建筑技术对房屋层数的影响三、环境与规划对房屋层数的影响四、建筑防火对房屋层数的影响五、其他方面对建筑物层数的影响第四节建筑空间的剖面组合一、建筑空间的剖面组合二、建筑空间的利用第四章建筑体型与立面设计2课时第一节建筑的性格特征一、使用功能的影响二、物质技术条件的影响三、色彩与质感的影响四、规划与环境的影响五、社会经济条件的影响第二节建筑的美学特征一、建筑形式美的原则二、形式美的基本法则第三节建筑体型及立面设计一、建筑体型的组合二、建筑的立面设计第二篇建筑构造设计第五章建筑构造概述2课时第一节建筑物的构造组成第二节影响建筑构造的因素一、外界环境因素的影响二、物质技术条件的影响三、经济条件的影响第三节建筑构造设计原则一、满足建筑物的使用功能及其变化的要求二、充分发挥所用材料的各种性能三、注意施工的可能性和现实性四、注意感观效果及对建筑空间构成的影响五、讲究经济效益和社会效益六、符合相关各项建筑法规和规范的要求第六章墙体与基础3课时第一节墙体类型及设计要求一、墙体类型二、墙体设计要求三、墙体承重方案第二节块材墙体一、墙体材料二、墙体构造三、门窗洞口构造四、墙脚构造五、外墙周围排水处理六、墙身加固措施七、墙体变形缝构造八、墙体的保温第三节墙面装修一、抹灰类墙面装修二、陶瓷贴面类墙面装修三、石材贴面类墙面装修四、涂料类墙面装饰五、裱糊类墙面装饰第四节轻质隔墙简介一、轻骨架隔墙二、板材隔墙第五节幕墙简介一、玻璃幕墙二、金属板材幕墙三、石材板幕墙第六节基础与地下室一、地基与基础的概念二、天然地基与人工地基三、基础的类型四、地下室的防潮与防水第七章楼梯及其他垂直交通设施3课时第一节楼梯概述一、楼梯的组成二、楼梯的类型三、楼梯的尺度四、楼梯净空高度五、楼梯尺寸计算第二节楼梯结构构造形式一、板式楼梯二、梁式楼梯三、悬臂式楼梯四、扭板式楼梯五、其他楼梯第三节钢筋混凝土楼梯常用施工方法一、现浇钢筋混凝土楼梯二、预制装配式楼梯第四节踏步和栏杆（栏板）扶手一、踏步和栏杆（样板）扶手二、栏杆（栏板）、扶手的形式与构造第五节室外台阶与坡道构造一、室外台阶二、坡道第六节竖向通道无障碍设计的构造问题一、坡道的坡度和宽度二、楼梯形式及扶手栏杆三、地面提示块的设置四、构件边缘处理第七节电梯及自动扶梯一、电梯二、自动扶梯第八章楼地层2课时第一节楼板层一、楼板层的作用及其设计院要求二、楼板层的基本组成三、楼板结构层四、楼面层构造五、顶棚构造六、楼板层其他构造第二节地坪层构造一、 面层三、 垫层四、 素土夯实五、 附加层第三节阳台及雨篷一、阳台二、雨篷第九章屋顶2课时第一节屋顶的类型和设计要求一、屋顶的组成与类型二、屋顶的设计要求第二节平屋顶一、平屋顶坡度的形成方式二、屋顶排水方式三、排水方式的选择四、屋顶排水组织设计五、柔性防水屋面构造六、刚性防水屋面构造七、涂膜防水屋面构造第三节坡屋顶一、坡屋顶的组成二、屋顶坡度的影响因素三、坡屋顶的排水四、屋面做法第四节屋顶的保温与隔热一、屋顶的保温二、屋顶隔热降温第十章门与窗2课时第一节门窗的形式与尺度一、门窗的功能与构造要求二、门窗的形式与尺度三、窗的形式与尺度第二节木门窗一、平开木门构造二、平开木窗构造第三节金属门窗一、彩板门窗二、铝合金门窗第四节塑料门窗一、塑钢门窗分类二、塑料门窗的安装第五节门窗节能与遮阳一、节能窗三、遮阳第十一章建筑与工业化2课时第一节建筑工业化概述一、建筑工业化概述二、工业化建筑体系三、发展建筑工地工业化的途径第二节大板建筑一、大板建筑的结构体系二、大板建筑的板材类型三、板材建筑的节点构造第三节钢筋混凝土框架板材建筑一、框架结构类型二、装配式钢筋混凝土框架的构件连接三、外墙板类型、布置方式及连接构造第四节轻型钢结构骨架建筑一、轻钢型材与制品二、支承骨架的结构体系三、墙体构造四、楼板层构造五、屋顶构造第五节大模板建筑一、大模板建筑的类型二、大模板建筑的节点构造三、大模板建筑设计要点第三篇工业建筑设计第十二章工业建筑概述2课时第一节工业建筑的类型及特点一、工业建筑的特点二、工业建筑的类型第二节工业建筑设计的任务和要求一、工业建筑设计的任务二、工业建筑设计应满足的要求第三节厂房内部的起重运输设备一、起重设备二、地面运输设备第十三章单层工业厂房设计2课时第一节单层厂房组成一、厂房的组成二、构件的组成第二节单层厂房平面设计一、工厂总平面设计对厂房平面设计的影响二、厂房平面设计与生产工艺的关系三、厂房平面设计与运输设备的关系四、单层厂房平面形式五、单层厂房柱网选择六、厂房生活间设计第三节单层厂房剖面设计一、厂房高度的确定二、单层厂房天然采光三、单层厂房自然通风第四节单层厂房定位轴线一、横向定位轴线二、纵向定位轴线三、纵横跨连接处柱与定位轴线的联系第五节单层厂房扩建一、厂房扩建设计应注意的问题二、厂房扩建方式第十四章多层工业厂房设计2课时第一节多层工业厂房概述一、多层厂房的主要特点二、多层厂房的适用范围三、多层厂房的结构形式第二节多层工业厂房平面设计一、生产工艺流程和平面布置的关系二、平面布置的形式三、柱网的选择第三节多层工业厂房定位轴线的标定一、砌体墙承重二、装配式钢筋混凝土框架承重第四节多层工业厂房楼梯、电梯和生活辅助用房的布置一、多层厂房楼梯、电梯间的布置二、多层厂房生活间及辅助房间的布置第五节多层工业厂房剖面设计一、剖面设计二、多层厂房层高和宽度的确定第四篇工业建筑构造设计第十五章单层工业建筑构造2课时第一节单层工业建筑外墙一、承重砌体墙二、自承重砌体墙三、大型板材墙四、轻质板材墙五、开放式外墙第二节单层工业建筑天窗一、矩形天窗二、平天窗三、矩形通风天窗四、下沉式天窗第三节单层工业厂房屋面一、厂房屋面基层类型及组成二、厂房屋面排水三、厂房屋面防水四、厂房屋面保温与隔热第四节单层工业厂房其他构件一、厂房大门构造二、厂房地面构造第十六章钢结构厂房构造2课时第一节压型钢板外墙一、外墙材料二、外墙构造第二节压型钢板屋顶参考文献四、教材和参考书目：教材：陈兴义主编：《房屋建筑学》，郑州大学出版社，2008年7月参考书目：1、赵西平编著：《房屋建筑学》，中国建筑工业出版社，2006年4月五、课外学习要求：学生须做到课前阅读教材，课后阅读相关文献和资料，按时完成每一章网上作业，以加深对教材相关基本原理的理解，同时准备课堂提问。

《房屋建筑学》教学大纲一、课程的性质、地位与任务《房屋建筑学》是建筑设计专业的专业核心课程。

本课程是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合性课程。

通过本课程的学习，应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法，使学生具有从事一般中小型民用建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程奠定必要的专业基础知识。

二、教学基本要求了解建筑设计的基本程序和方法，掌握建筑各组成部分的功能和设计要求，建筑建筑构造设计的基本原理和设计方法，能掌握房屋各组成部分的构造，并能绘制构造详图。

能进行建筑单一空间的设计和空间组合设计，能完成中小型民用建筑的施工图设计。

第一章总论2学时本章教学目的和要求：通过本章的学习，要求学生了解建筑的起源和历史沿革、21世纪建筑发展的趋势、掌握建筑的含义及构成要素，了解该课程的基本框架。

培养学生理论联系实际的知识运用能力。

教学重点：建筑构造的表达，建筑模数协调。

教学难点：建筑模数协调。

第一节建筑的概念第二节建筑的构成要素第三节建筑的分类及等级划分一、民用建筑的分类二、建筑物的等级划分第四节建筑模数协调统一标准一、建筑设计的内容二、建筑设计的程序三、建筑设计的要求四、建筑设计的依据第二章基础与地下室4学时本章教学目的和要求：了解基础与地基的关系，了解地基的分类，了解基础的埋置深度，掌握基础的类型与地下室的防潮、防水构造。

培养学生理论联系实际的知识运用能力。

教学重点：基础的类型与地下室的防潮、防水构造。

教学难点：基础的类型与地下室的防潮、防水构造。

第一节基础构造一、地基与基础的基本概念二、天然地基与人工地基三、基础的埋置深度四、基础的类型第二节地下室的防潮与防水一、地下室的类型二、地下室防潮和防水构造第三章墙体4学时本章教学目的和要求：了解墙身的类型，墙身的设计要求，熟悉砖墙墙身细部构造，掌握砌块墙的排列，了解隔墙的定义，了解隔墙的分类，了解骨架墙的定义和分类，熟记室内外装修的要求，了解墙面装修的分类，掌握墙面装修构造。

《房屋建筑学》教学大纲一、课程概述《房屋建筑学》是建筑学专业的一门重要课程，旨在让学生了解房屋建筑的基本原理、设计和构造方法，以及建筑与环境的关系。

本课程注重理论与实践相结合，培养学生具备独立设计和评估房屋建筑的能力。

二、课程目标1、掌握房屋建筑的基本概念、原理和设计方法。

2、了解建筑与环境的关系，包括自然环境、人文环境和技术环境。

3、掌握建筑构造的基本知识，包括地基、基础、墙体、楼板、屋顶等。

4、掌握建筑材料的性质、用途和施工方法。

5、培养学生独立思考和解决问题的能力，提高他们的创新思维和实践能力。

三、课程内容1、房屋建筑基本概念和原理（20%）建筑的基本要素：空间、功能、美学建筑分类与设计原则建筑与环境的关系2、建筑设计与构造（30%）建筑方案设计：功能分析、流线组织、空间设计等建筑构造基本知识：地基、基础、墙体、楼板、屋顶等建筑材料的性质、用途和施工方法3、建筑环境与技术（30%）建筑与自然环境：气候、地形、植被等建筑与人文环境：文化、历史、社会等建筑与技术环境：结构、设备、节能等4、房屋建筑实例分析（20%）传统建筑与现代建筑的比较分析著名建筑案例分析：功能、形式、材料等绿色建筑与可持续发展四、教学方法1、理论授课：讲解基本概念、原理和设计方法，结合实例进行分析。

2、实践操作：进行建筑设计实践，包括方案设计、施工图绘制等。

3、小组讨论：组织学生进行小组讨论，提高他们的合作能力和交流能力。

4、案例分析：通过分析实际案例，让学生更好地理解房屋建筑的设计与构造。

5、课堂互动：鼓励学生提问、发表意见，促进课堂互动。

五、考核方式1、平时成绩：包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等。

2、期中考试：进行阶段性测试，检查学生对知识的掌握情况。

3、期末考试：进行综合性测试，检查学生对整个课程内容的掌握情况。

《房屋建筑学》自学考试大纲证券从业资格考试《证券基本法律法规》真题及答案一、单选题1、下列哪一项不属于证券经纪业务的禁止行为？A.未经客户委托，擅自为客户买卖证券B.假借客户名义，从事证券买卖C.传播虚假信息D.帮助客户进行欺诈活动正确答案：C.传播虚假信息。

附件一：《房屋建筑学》课程教学大纲[课程代码]：[英文译名]：building construction[适用专业]：土木工程[适用层次]：专科[学分数]：5 [总学时数]：80一、本课程教学目的和任务本课程是全国网络教育土木工程专业主要的一门专业课。

本课程的内容按照高等学校房屋建筑工程专业教育的培养目标、毕业生基本要求和培养方案选定，也是从事建筑设计或建筑施工等工作所必备的基本知识，同时是训练绘制建筑施工图的重要过程。

房屋建筑学是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合性技术课程。

二、本课程的基本要求l.掌握建筑构造的基本原理、构造方法。

2.掌握建筑设计的原理、设计要求。

3.受到建筑设计的初步训练，绘制建筑施工图。

三、本课程与其他课程的关系（前修课程要求，后继课程等）房屋建筑学是本专业的一门承上启下的应用型课程，是在学习“建筑制图”、“建筑材料”等课程的基础上开设的，同时也为后继开设的“建筑结构”、“建筑施工技术”等专业课程的学习打下良好的基础。

四、课程内容（重点及必须掌握内容）绪论□学习目的和要求通过本章的学习，了解建筑的起源与发展、建筑的构成要素与建筑方针、建筑的分类和分级、建筑模数协调统一标准。

学习建筑构成要素与建筑方针这一节内容应掌握建筑三要素的辩证统一关系，正确理解建筑方针，用它来指导学习和工作。

对建筑物的耐火等级应着重理解确定耐火等级的因素是哪些，构件的耐火极限代表什么意思。

对建筑模数协调这部分内容应着重理解什么是建筑模数、基本模数、扩大模数、分模数，以及它们的适用范围。

对建筑的发展部分，应了解古今中外建筑发展的大体轮廓，以及历史上有代表性的建筑。

对建筑的含义应有明确的认识。

上述问题关系到本书各章内容，都是带有全局性的，应仔细阅读，不应满足于一般的浏览。

□考核知识点建筑的构成要素与建筑方针、建筑物的耐火等级、建筑模数协调。

□考核要求1、识记：建筑的含义、建筑方针、建筑构成要素、建筑模数、基本模数、扩大模数、分模数。

《房屋建筑学》教学大纲（附教学进程表）英文名称：Building-Architectural学分：2.5学分学时：40学时理论学时：38学时实践学时：2学时教学对象：工程管理专业先修课程：教学目的：房屋建筑学是研究建筑基本组成部分及其设计基本方法的课程，是环境工程专业的基础课（必修）。

通过本课程的学习，应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法。

教学要求：１．了解建筑设计的基本程序和方法。

２．基本掌握建筑各组成部分的功能和设计要求。

３．基本掌握建筑建筑构造设计的基本原理和设计方法。

课程的教学内容第一篇民用建筑设计第1章概论（2学时）1、建筑的构成要素和分类2、建筑设计的内容和程序3、建筑设计的要求和依据基本要求：建筑的三大构成要素，建筑设计的内容和程序，建筑设计的要求和依据。

重点：建筑的三大构成要素，建筑设计的三阶段划分。

难点：三个技术要素之间的关系，风玫瑰图。

第2章建筑平面设计（6学时）1、建筑平面设计的内容2、主要使用房间设计3、辅助使用房间设计4、交通联系部分的设计5、建筑平面的组合设计基本要求：掌握建筑平面设计包含的内容，掌握主要使用房间设计的形状、尺寸、面积和门窗布置。

掌握辅助使用房间的设计，掌握楼电梯和门厅的设计，掌握建筑平面组合的四种组合方式。

重点：掌握建筑平面设计包含的内容，掌握主要使用房间设计的形状、尺寸、面积和门窗布置，掌握楼电梯和门厅的设计。

难点：掌握主要使用房间设计的形状、尺寸、面积和门窗布置，掌握楼电梯和门厅的设计。

第3章建筑剖面设计（4学时）1、房间的剖面形状、尺寸及比例关系2、房屋的层数和各部分的标高3、竖向空间的组合，建筑空间的利用基本要求：掌握房间剖面设计各方面的内容，掌握建筑的层数和各部分的标高，掌握竖向空间的组合，建筑空间的利用重点：掌握有视觉和听觉要求房间的剖面形状，掌握一些基本高度，掌握竖向空间的组合的方式。

难点：掌握设计视点和视线升高值，掌握基本尺寸高度，掌握竖向空间的组合的方式。

《房屋建筑学》教学大纲【适用专业：总学时：课时】一、本课程的性质、地位和任务《房屋建筑学》课程是高等职业技术学院建筑工程技术专业（施工管理方向）的一门综合性很强的专业主干课程。

本课程的主要内容包括两部分：建筑构造与建筑设计。

建筑构造主要研究的是民用房屋和工业厂房的构造组成、构造原理和构造方法等；建筑设计主要研究的是民用房屋和工业厂房的设计原则、设计程序和设计方法。

本课程的主要任务：通过学习，使学生了解常用建筑构造和装饰构造的组成、原理和方法；熟悉民用建筑和工业厂房的平面、立面和剖面设计原理；掌握一般工业和民用房屋的构造原理以及常见的构造做法。

二、课程内容和教学要求绪论1、教学内容：本课程的基本内容和学习方法、建筑的构成要素、建筑的分类。

2、教学要求：了解建筑构成的三个基本要素；掌握建筑的各种分类方法。

第一章民用建筑概述1、教学内容：民用建筑的构造组成；影响建筑构造的因素和民用建筑构造设计的原则；民用建筑的等级；建筑标准化和模数协调；定位轴线。

2、教学要求：了解民用建筑的构造组成和影响民用建筑构造的因素；熟悉建筑构造设计原则；掌握民用建筑的等级划分；了解常用的建筑模数；掌握建筑轴线定位和编号的方法。

1、教学内容：地基与基础的基本概念；基础的类型及构造。

2、教学要求：了解地基、基础的分类方法；熟悉地基与基础的设计原则；掌握基础的构造组成；能合理选择建筑的基础形式。

第三章墙体与地下室1、教学内容：墙体的作用、类型及设计要求；墙体的承重方案；砖墙构造；隔墙构造；砌块墙构造；墙面装饰；地下室构造。

2、教学要求：了解墙体的作用和分类；熟悉墙体的设计要求；熟悉墙体的承重方案及特点；掌握砖墙、隔墙和砌块墙的不同构造特点；了解墙面装饰的分类及要求；掌握室内、室外墙面装饰的构造区别；掌握钢筋混凝土地下室的构造做法。

第四章楼板与地面1、教学内容：楼板的类型、组成及要求；钢筋混凝土楼板；楼地面构造；顶棚构造；阳台与雨篷构造。

《房屋建筑学》教学大纲一、课程基本信息课程名称:房屋建筑学学时: 32学时课程类型：专业必修课二、课程性质、教学目的和任务1、课程性质房屋建筑学是土木工程专业一门专业基础课,是研究建筑及建筑构造的综合学科,其側重点在于建筑构造方面。

学好本课程,有助于增强学生对建筑功能的全面了解,掌握建筑物的各部分构造。

对于今后从事建筑工程技术管理以及施工、设计各方面都具有重要意义。

2、教学目的通过本课程的教学,使学生对建筑设计的过程、内容和方法有全面的了解,掌握建筑中基本的构造节点,使学生能对建筑设计全过程所需的各程序步骤有清晰的概念。

为之后的专业课学习打好基础。

3、教学任务（1）.使学生了解建筑的功能要素,熟悉建筑设计的各个过程、内容及必需的环节,使学生对建筑单体基本具备了方案设计能力。

（2）.使学生对建筑的各组成部分的构造有全面、深入的了解,掌握如何设计和绘制建筑构造节点图的方法。

（3）.在熟悉建筑设计及建筑构造的基础上为毕业设计打下坚实的基础,为今后从事土木类相关工作作好准备,三、课程教学内容与基本要求第一部分民用建筑设计绪论0.1房屋建筑学研究的主要内容0.2我国的建筑方针和建筑的构成要素0.3建筑的分类与分级0.4建筑模数协调统一标准0.5建筑设计的内容、程序和依据教学重点：《建筑模数协调统一标准》。

教学难点：建筑设计的内容和程序。

第一章民用建筑设计1.1民用建筑的构造组成1.2影响建筑构造的因素1.3建筑构造设计的基本原则1.4民用建筑的定位轴线及其编号教学重点：轴线的应用。

教学难点：影响建筑物构造的因素以及建筑构造设计的基本原则。

第二章地基与基础2.1地基与基础的基本概念2.2基础的埋置深度2.3基础的分类和构造2.4地下室构造教学重点：基础的分类及其构造。

教学难点：影响基础埋深的因素。

第三章墙体3.1墙体的类型及设计要求3.2砖墙构造3.3砌块墙3.4隔墙与幕墙构造3.5墙面装修教学重点：砖墙的细部构造识读、墙体材料选择以及墙体详图绘制方法教学难点：砖墙细部构造的识读。