南京师范大学考研导师对考研复试面试真题经验总结
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南京师范大学全日制教育硕士考研复试详解南京师范大学全日制教育硕士考研复试难度大不大,许多考生都很困惑这个问题,凯程南京师范大学全日制教育硕士考研老师给大家一些复习建议,希望广大考生可作为参考,总结经验。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、南京师大全日制教育硕士会复试分数线是多少?2015年南京师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
复试科目:教育管理:教育政策与法规,小学教育:案例分析及教学设计,科学与技术教育:教育案例分析,现代教育技术:信息化教育概论,学前教育:儿童发展心理学;心理健康教育:儿童心理咨询与治疗;学科教学(语文):语文学科及教学综合基础;学科教学(英语):英语学科及教学综合基础;学科教学(历史):历史学科及教学综合基础;学科教学(数学):数学学科及教学综合基础;学科教学(物理):物理学科及教学综合基础;学科教学(化学):化学学科及教学综合基础;学科教学(地理):地理学科及教学综合基础;学科教学(生物):生物学科及教学综合基础;学科教学(思政):思想政治学科及教学综合基础。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
二、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,南京师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从南京师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
2014南京师范大学考研复试面试问题汇总(合集5篇)第一篇:2014南京师范大学考研复试面试问题汇总2014南京师范大学考研复试面试问题汇总1.复试时导师考查什么?导师不但看重学生的专业功底,还会考察学生的性格、情商等。
大家不要小看了后者,专业功底自然重要,但性格和情商往往会在不知不觉中给导师留下深刻印象。
情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
性格与情商,这关系到日后学生读书是不是刻苦、有悟性,是否是逻辑清晰的可造之才。
参加复试的同学,专业能力上相差并不大,即使有差别,导师也是可以后期培养的,但如果是性格和情商方面的缺陷,导师则难以改变。
这也是部分学生纠结的:我的分数那么高,为什么不要我?因为,复试面试中情商在不知不觉地影响了你的成绩。
从某种意义上讲,情商甚至比智商更重要,随着社会的多元化和融合度日益提高,情商高的学生有很好的自我认知、积极探索,从探索中建立自信心,对自我情绪的控制,抗挫折能力,喜欢与人交往,愿意分享、合作,为日后成功做准备。
2.怎样的导师称得上好导师?在任何学科领域,是否有一个好导师将决定学生的研究生涯初期的成败。
什么是一个好导师呢?首先,你得和这个导师相处得舒服。
这个舒服包括以下层面:你的专业和导师主攻方向的匹配程度。
比如你报考新闻专业并想以后研究经济新闻,那你就不能报考研究法制新闻的导师,这样你们的主攻方向是不匹配的,导师带的别扭,学起来也不舒服。
你的个人期望值与导师的能力值的匹配程度。
许多婚姻不幸福,就是因为其中一方对另一方抱有过高的期望。
你希望导师能给你带来哪些帮助?你希望能力可以提升多少?导师是否能达到你的要求?如果两者匹配,你这3年会如鱼得水;反之,亦然。
你与导师的个性匹配程度。
并非要让你和导师投机得仿佛父子或兄弟,而是彼此欣赏。
人与人交往最本质的需求就是渴望欣赏,若彼此互相欣赏为人处世的态度,那会相处得非常融洽,在这样的气氛中,导师会教给你更多东西。
南京师范大学教育学考研复试真题答案经验也是等到明确进入复试才开始看书的。
说实话,复试最重要的还是专业课笔试,可能能拉不少分。
当时网上说要英语口语面试,很害怕,但实际上没有走这个流程,英语听力主要就是单词填空,阅读对话理解,英译汉(这个我觉得很难),但是不要紧,尽力做。
(你会发现最后大家成绩都差不多的,呵呵)。
专业课面试更不要怕,我抽的题就直接不会,老师就问了一下我原来的学校,很不相关的几个问题就结束了,非常容易。
最后录取,基本上跟初试成绩差不多,所谓的担心有黑幕怎么样怎么样的,也许是多想了
本文摘自仙林南师大考研网。
南师大学科教学(历史)考研经验小结(附初始复试真题)展开全文刚刚得知自己终于考上了南京师大学科教学(历史)的研究生,想起去年这个时候自己翻遍了整个考研网,都没有这个专业的学长学姐写的帖子,实在是让我焦虑了好长一段时间,所以今天给15届的考生来个帖子,让你们稍微知道一点复习的头绪。
一、初试:1、政治:我的政治76分,报了任老头的政治班,说实话。
真没太大的用,因为我基本没怎么听,你不放心的话,建议报个冲刺班就够了,因为前面他说的一堆东西,还不如你认真坐在教室里看书。
最后预测一定要买,一定要做,一定要看,一定要背!!2、英语:这个是我最弱的一项,不然我都去学学硕了,考了54分。
我基本上就是背单词,做真题,背作文。
真题起码做三遍,你会发现做了还错做了还错,但是务必要做,而且真题中出现的单词一定要背。
作文就背吧。
3、教育学:111分,在这里,真的不得不吐槽一下南师大的教育学,每年都在换题型,今年题型是名词解释、填空、判断正误说明理由、问答、材料分析。
我一直准备教育学帮我英语拉分的,结果呵呵了。
真题可以百度搜一下,有的,我就记得几个了。
我看的是凯程酷考的那个绿色的书、翻来覆去怎么也看了8遍,不要被吓到,前几遍是需要2到3个月时间的,后面就越看越快了,我还写了好几本笔记。
不要担心自己背不来什么的,你看个七八遍绝对能说出来,不是要你逐字逐句的扣,关键点写出来就能给分了。
另外,南师大的教育学每年都是有超纲的题目的,有能力的可以看看教育学硕的那个大纲,因为今年就考了几个。
还有各个学校的真题,也记得看看。
4、历史:112分,今年南师大历史的题目。
无法吐槽,跟前几年完全不同。
名词解释8个:1、胡服骑射 2、生殖崇拜 3、东南互保 4、东北易帜 5、华北开发株式会社 6、白虎通德论 7、靖难之役8、忘了简答两个:1、简评国联调查团报告书。
2、南北朝道教的发展论述两个:1、西汉和亲政策的演变 2、明治维新到卢沟桥事变期间日本侵华史实。
南京师范大学汉语言文字学专业考研复试真题答案经验经历南师初试成绩出来后不公布排名,而且很晚才会通知复试,这点真的非常折磨人。
几乎会让人等到花儿都谢了的时候才会明确的,大家得有心理准备。
我们汉语言文字学专业这次是3月26号发复试通知,31号报到、体检的。
复试(笔试和面试)日期是4月2号。
期间的那些杂事,比如订车票、宾馆、整理行李、还有在两个校区之间的奔波、审核体检排几个小时的队什么的既耗费时间又让人疲劳,因此看书时间一定要早,要在复试通知之前把书看完,否则到了后面,时间很多都花在这些杂事上,一般看不进书也没时间看书,心里会很慌的。
而且如果初试成绩不是特别高的话,还得花心思关注调剂的事情,所有这些都会影响看书的效率,因此复试看书是宜早不宜迟。
这在我体会特别深,希望大家引以为戒。
报到审核的时候就只看了身份证和毕业证,连学士学位证都没检查,更不用说什么六级证书之类的了。
先前我还在遗憾走的时候太着急,没带上“三好学生”之类的证书。
后来才知道大可不必。
本身审核的时间就那么两三分钟,可排队就排了将近两个小时(从8点半开始),因此建议要么去得特别早,要么就下午再去,以免浪费时间和精力。
体检也是如此。
我那天从上午7点从随园校区出发,结果弄到下午3点才从仙林校区回来。
累得半死,更别说看什么书了。
幸好还有4月1号可以缓冲下,在南京过了个愚人节恢复下体力,呵呵。
如果是在随园复试的话,提前看考场是很必要的,因为随园里面好像也没什么路标,又有山坡和很多树,对于像我一样容易路痴的孩子是比较容易迷路的。
而且中午时间非常短,提前找好吃饭的地方也是节省时间的关键之一。
4月2号上午8:40—11:40笔试语言学概论,是在随园那栋很老的文学院里面进行的(大家到了实地通常会有点吃惊的,仿佛时光倒流了二三十年)。
很久没怎么写字,有点不习惯,卷面很不整洁,写晕了,中间还跳了一页,后来只好问老师要了张附加的答题纸。
有两个名词解释没看到过,自己瞎编的,不管怎样,反正把卷子写满是必须的。
南京师范大学学科教学英语考研复试经验南师的复试笔试:今年复试改革,书目全都变了,所以以前的真题没有什么参考价值。
我复试笔试考了149,只扣了一分,可想而知改的不是很严。
一本是教学案例研究分析,一本是文学导论。
题型:
1.当今社会文献鱼目混珠,这就需要我们用批判的眼光看待文献,一方面阅读文献要有读者自己的理解,一方面要掌握一些研究方法,以自身教学研究实际谈谈你对这句话的理解。
2.给了一个案例,问卷调查➕行动研究的混合研究方法,让你分析其中的逻辑
3.教案设计
4.分析the road not taken 这首诗的意象
可以看出,虽然给了参考书目,但是并没有考知识点,而是基于两本书,发表你的观点,题目比较灵活,案例这两本书都没有涉及,但是还是考了,所以王蔷的教学法这本书的第四章还是要看一下。
面试:首先自我介绍英文,然后回答两个抽到的题目。
英文题目:给你一段话,问你这段话出自哪本书?是杰斐逊的declaration of independence
中文题目:你看过哪些教育期刊或书本?选一本简要谈谈。
今年人比较多所以问的题目还比较少,去年还问了语言学的题目,所以初试的书不能放下,还要看看。
以上内容为仙林南师大考研网整理的学科教学英语考研复试知识点,如果同学还想获得更多学科教学英语考研资料,可以加入我们的南京师范大学考研复试交流群还可获得超强院校专业信息、每日打卡监督学习、研究生学姐答疑,不定期奖励活动等。
南京师范大学翻译硕士考研复试真题答案经验4月8号体检,9号下午笔试,10号上午面试。
体检只不过是个形式和过场,大家跟着流程走就行。
复试笔试笔试共有三道题目。
第一道英译汉,大约800-900字。
是关于俄罗斯政治改革的问题。
这是一篇对政治的评论性文章。
第二道是汉译英。
取材于莫言。
大约有600字。
共三段。
第一段2句话:“…大概是因为我天生爱说话的原因吧,我叫自己莫言,有时候也是对自己的讽刺吧。
”第二段:“……我小时候辍学的早,身子单薄,所以只能到荒废的浅草滩上去放牛羊…天蓝如海,碧绿的草原上一望无际。
……在我的家乡,常常流传着狐狸变美女的故事,所以我也幻想着有一个狐狸变成的美女,陪着我放牛羊。
……有时候我学着鸟儿鸣叫,跟它对话。
有时候我对着一棵树讲话,跟它聊心事。
但是鸟儿不理我,树也不睬我。
……有时候我牵着牛羊从学校前的门口走过,看到昔日的伙伴打打闹闹…”第三段:“中国的古代哲学家老子有句话叫做“祸者,福之所倚;福者,祸之所靠”,大概是因为我童年辍学,受尽饥饿,寒冷和无书可读的痛苦,所以后来我能够…后来我成为一名作家,将小时候的哪些幻想全都写进书中。
很多人对我的想象力感到惊讶,有些文学爱好者还问我怎样培养良好的想象力,我什么都没有回答,唯有一声苦笑。
”大家可以根据我所回忆的内容,试着找下来自何处。
第三题是作文,叫你围绕翻译中的“domestication”和“foreignization”来写一篇文章,引文就是一个长句对这个两个概念解释了一下。
实际上,这就是写一下你对翻译中归化和异化两种译法的看法。
12年也是考的关于翻译标准的问题。
可见近两年,出卷老师在作文上,偏爱关心一下考生对翻译理论一些基本问题的看法。
复试笔试总结:初试笔试和复试笔试根本不是一个层次上的问题。
有关初试的问题后面还有涉及。
初试的英汉翻译基础,英译汉大约500-600字,汉译英不过200-300字。
取材上,英译汉基本一致,初试的英译汉是关于凯恩斯的经济观念与美国罗斯福新政。
时隔将近一年,不知道自己还记得是否准确,写的不到位的地方还请大家多多包涵。
1.住宿:很多同学可能不是在南京本地考的,对南师周边住宿不是太熟悉(PS:我也不熟)在此从别处转来南师周边详细的宾馆名称及联系方式,需要的群文件里找一下。
2.复试:南师成绩综合成绩=初试成绩÷5×60% + 笔试成绩÷1.5×20% + 专业课面试成绩15% + 英语口语5%(综合总成绩为百分制,初试总分500所以要除5,笔试总成绩150所以除1.5)3.笔试:南师笔试为法理学,复试通知上有两本,一本张文显的,一本公丕祥的,有时间两本都看当然好啦,没时间就专心看公院长编的,同时也可以参考参考分析,因为公的书确实晦涩难懂。
体型不确定,有时是全是论述、有时有选择简单,具体大家参看群相册里的往届复试题目。
PS:讲一下论述答题技巧,文科东西首先字数不能少,其次答得要有条理,最好写(1)(2)之类的,最后字不一定多好看,但要干净整齐,不要看着乱成一坨。
4.专业课面试:专业课面试为刑民,一般准备分析上的就好。
面试前会有分组抽签,然后前一个去面试,后一个进专门的休息室准备,帮忙的学长学姐会让你抽题目,自己在休息室准备好思路,可以拿个笔写手心里,自己看(复试时是坐着的),如果很难或者自己回答不上来,可以厚着脸皮问同场准备的同学(休息室中有不同组的),或者学长学姐(虽然不一定回答你,毕竟是个考试要有规矩。
)但有希望就要发扬脸皮厚的精神。
首先进去要有礼貌问老师好,坐好后你会发现5个老师对着你,很有压力但千万别因为紧张乱了方寸,面试就是看的临场表现,如果题目太难,就把自己知道的或相关的先回答上,老师也会诱导你回答,真的不知道就告诉老师自己不会还没学到,希望以后可以在南师继续学习之类的套话;如果题目很简单不要开心,要先回答完整问题,不要忘了概念哦,然后老师开始步步深入追问,所简单的题目也未必简单。
5.英语:南师英语口语和面试一起,听力一直没单独考过,5个老师中有一个是英语老师,回答完专业课问题接着就是英语问题,准备些常规的譬如个人简介、校园生活、为什么选择法律等等,网上都有,有同学说自己英语差,不用担心只要回答了老师肯定会给分的。
南京师范大学学前教育考研复试真题回顾
先是笔试试题
一、名词解释
1、短时记忆
2、跨文化研究
3、元认知
4、事件可能性策略
5、自我意识
6、儿童中心论
7、恩物
8、师幼互动
9、审美教育
10、多彩光谱
二、简答
1、简述儿童观察力的发展趋势
2、举例说明前运算阶段儿童思维发展的自我中心特点
3、简述同伴关系对儿童发展有哪些心理价值
4、简述影响家庭关系的诸因素
5、简述游戏的特征
6、简述教师与幼儿相互作用的影响因素
三、论述
1、如何理解发展心理学的“发展”一词的内涵
2、有人说“教育是农业,不是工业”,联系实际分析这个观点。
以下是面试
英语就是自我介绍
专业问题
1、就学前教育热点问题谈谈你的看法
2、是否读过有关学前教育的专著,谈谈看法
本文摘自仙林南师大考研网。
17年华南师大学科英语复试经验贴经历了初试和复试我的最大感受就是:专业课二的综合英语很重要。
复试中的面试很重要。
初试只是一张很重要的入场券,进了复试,大家又会站在同一起跑线,排名也会重新洗牌。
希望大家在初试准备中多花时间提高自己的英语能力,不要造成总分高却因综英不过线而无缘复试的遗憾。
同时也希望大家一定要重视复试,初试分数高的不要以为自己胜券在握而放松自己,分数高的好处是确定自己能进复试,复试的准备可以较早开始,初试分数低的但根据1:1.8的比例推测自己有可能进复试的也不要患得患失,只要全力以赴相信自己一样可以成功,毕竟复试又是一场新的竞技。
我初试排名第六,复试后综合排名第五,居然上升了一名,这是我意想不到的。
话不多说,我来分享一下自己准备复试的方法和感受。
我认为复试主要准备三个版块就行了,即语言学、听力、面试问答题。
其实复试准备时间一个月就可以了,也就是初试成绩出来后就要着手准备了,前提是那一个月里要拿出初试的精神状态来。
而过年期间大部分人都是没有在复习的吧,因为都不确定自己能不能进复试。
一、语言学复习资料:胡壮麟语言学教材(第三、四版皆可)、圣才笔记和真题详解、环球时代名校真题集、胡壮麟语言学中文版(电子档)整个复试准备时间我花最多时间的就是语言学这个部分了。
因为当时还要准备专八,写论文,我一天就除了下午用一个小时写论文和晚上复习专八,其他时间都在看语言学的书。
我以教材为主,参考资料为辅,教材看了至少四五遍,而圣才笔记看了三遍,环球时代真题集看了两遍。
二、听力复习工具:手机的录音机、可可英语软件里的VOA常速听力不可能在短期内提高,但复述能力还是可以的。
在那一个月里,我几乎每天自己听VOA,严格要求只听两遍,不管有没有听懂,然后用手机的录音机录自己的复述的音,一天听三次,早上中午下午。
复试准备期快结束时,我的手机里存了七十多个音频。
面试当天,首先我们被安排到一个听力教室听听力,草稿纸不用自己带,带一支笔就行了。
南京师范大学考研导师对考研复试面试真题经验总
结
如果顺利能上自主划线院校的分数线或国家线,那么接下来我们就进入到了复试环节。
今年的复试将继续差额复试的办法,一般都是按照1.2比1或者超过1.2比1的原则划定复式名单,淘汰一小部分进入复试的学生,再次选拔一部分。
XX是从事多年研究生教学工作的教授,作为多年研究生考试复试的面试官,他们对复试有着自己独特的理解。
总有一些同学在复试中让他们眼前一亮,或者在面试的现场就已经决定录取该考生。
而也有部分同学在面试的开始就引起很多导师的不满,尽管初试分数很高,但还是决定放弃该考生。
在此,这些导师们就亲口告诉你,怎么样和其他考生拉开差距。
案例一:
学生:小新; 报考学校:中国人民大学;专业:行政管理
导师点评:小新的初试成绩正好刚过分数线5分,比较悬。
她的英语口语算比较好的,但是专业知识的回答我们并不是很满意。
但是最近导师一致同意给她复试高分是因为她的诚实,对自己的真实实力没有掩饰。
不会的问题就很坦诚的说没有太多了解。
很多考生在复试时担心回答不上导师的问题,表现不好被刷,很多问题回答的牵强附会,甚至和导师面对面的“讨论”。
导师们都担心这样的学生在以后的学习中很可能态度也不严肃,给他任务也可能会推三阻四。
没有导师愿意带这样的学生,所以自然也不会给他高分。
案例二:
学生:小庞;报考学校:北京大学;专业:对外汉语
导师点评:小庞在面试的时候就得到了我们的一致肯定。
在面试前一天的复试笔试中,他的成绩也是最好的。
而面试时第一次见他,从他的言谈举止和回答问题的专业性上更加肯定了他。
他比其他考生的专业基础要扎实的多,观点新颖。
让导师们都眼前一亮。
其他考生对于我们的问题大部分都是照本宣科,按照书本上的答案来说。
而对于延伸的问题很多考生不知所云。
小庞平时就经常看专业性的期刊杂志,在面试的时候和导师们讨论的很热烈,对于一些问题他都能有自己独特的看法。
这说明他的自学能力和动脑能力比较突出,自然导师们正争着想要这样的考生。
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案例三:
学生:小魏;报考学校:北京理工大学,专业:新闻传播学
导师点评:选择了哪个专业就要明白这个专业最基本的要求是什么,要想和其他考生拉开差距又需要具备哪些亮点。
小魏在本科的“不务正业”是我们最感兴趣的地方。
本科四年八门课曾经补考,这正是他“不务正业”的最好证明。
纸媒、网媒、传媒他在大学四年期间都曾涉及过。
而不同类型的新闻体裁作品虽然不能算精通,但是他比其他的考生要懂得多说的头头是道,但是其他考生不用说写,很多连见都没见过。
而新闻传播学的更需要学生要和人打交道,这就涉及到交际能力。
因为小魏的经历非常丰富,所以在面试的短短时间内他就能迅速把握导师的性格特点,所以整个交流非常愉快。
甚至在面试结束之后,有的导师都主动和他交流,在专业上进行进一步的探讨。
相信导师们是不会错过这样的考生的。
导师总结:
学校的不同,复试的花样繁复,变化多端,但一般都包括了英语口语、英语听力、专业素质考核、复试专业考试这四个部分。
在专业素质测试的口试中,回答问题的时候你要注意:第一,条理和逻辑;第二,问题回答的理论依据;第三,在对问题本身作出回答后,在理论或者实践层面作出拔高总结。
这一方面的锻炼我们平时在大学中就应该要注意,多把握课堂和课余锻炼自己的机会。
和导师交流,一定要大方坦诚,遇到不会的问题可以说以后想跟导师继续学习等礼貌的话,会给老师留下非常好的印象,切忌不会装会。
总的来说,复试并不难,复杂一点而已。
可是有很多同学在初试之后觉得考得不错,之后成绩出来,觉得也很对得起观众了,便觉得心情很放松,万事大吉,以为学校铁定会录取自己。
事实上,每年很多名校总有一两个高分考生在复试中惨遭淘汰,原因无它,主要就是态度不端正,觉得自己分高就板上钉钉,大家需得记住:复试之前,需要的知识该储备,必要的证件要备齐,应有的谨慎要具备。
最后,祝福各位同学考研顺利,心想事成!
此复试真题经验摘自仙林南师大考研网。