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支教工作总结（精品8篇）支教工作总结篇1盛夏已至，作为一名光荣的支教队员，我来到金寨县双河镇门前小学从事支教工作已经一学期了。

在这个学期的工作中，我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上，踏踏实实的开展工作，紧密联系群众，不怕困难，艰苦奋斗，在实践中学习，在实践中锻炼。

虽然来之前我做好了充分的思想准备，但当我踏进门前小学的大门后，一幕幕的景象让我深受震撼:一块平平的松土地便是学校的操场，没有篮球架，也没有水泥地;十几张用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅，轻轻触碰，就摇摇晃晃;几支笔，两本书，一个书包，基本上是一个学生所有的学习用品。

山区的学生是艰苦的，但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲，整理带给那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心:安下心来，踏实工作，与学生们一齐探索新知、发展潜能、认识世界。

支教评价。

在那里，我还想说一句话:向所有的农村教师致敬，是他们撑起了祖国的脊梁，培育了未来的花朵，他们是最可爱的人!经过一个学期的支教锻炼，我在各个方面都有了很大的提高和发展:一、用心提升思想认识，坚持学习。

初为人师，我在工作中遇到了不少困难，于是我诚恳地向周围的教师们请教如何教好这些孩子们，主动地与学校领导沟通交流自我的感受和看法，虚心向他们学习，获取宝贵的经验，尽我最大的努力干好支教工作。

平时我以一名党员的标准严格要求自我，服从市县镇校领导的各项安排，并向当地党组织递交了入党申请。

在工作的同时，我没有放松理论学习，坚持读书看报，透过各种渠道学习党的路线方针政策，了解国内外大事，关注国际形势。

并不断开展自我批评，提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂，发挥作用。

在教学工作中虚心学习，认真备课，用心走进课堂教学。

支教评价。

要求自我要尽最大的努力提高自我的教学水平，让学生能够亲其师信其教。

由于学校教师匮乏，部分课程出现了两个年级合上一节课的状况，这让我面临新的挑战:怎样教好这个班的同时，让那个班的学生也受益，即照顾低年级，又让高年级学好。

精选支教工作总结范文5篇时间飞速，一段时间的工作已经结束了，回忆这段时间的工作，肯定有很多的困难困苦，为此要做好工作总结。

那么如何把工作总结写出新把戏呢下面是我为大家整理的精选支教工作总结范文5篇，欢送阅读，期望大家能够宠爱。

精选支教工作总结范文120__年9月我有幸成为三支队伍中的一员，在支教期间，我处处严格要求自己，吃苦耐劳，工作一丝不苟，敬重领导，团结同事，关爱同学。

通过努力圆满完成了支教任务，并取得了不错的。

回忆一年来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援的确定，对于我真是莫大的抚慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视试验学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的典范。

在试验学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下：一、政治思想方面工作中，我认真学习教育方针政策，严格要求自己，听从受援领导的支配，遵守各项规章制度。

平常我也能主动的与本教研组的老师沟通沟通，虚心向他们学习，向他们索取贵重的阅历。

二、教育教学方面。

这一年中受领导的支配，我担当的是一班级的语文教学工作。

由于我们试验学校状况特殊，新还在建设中，我们一、二班级都是借用幼儿园的场地，场地有限、可利用的教育资源格外有限。

同学中还有大局部没读过正规的学前班，大局部同学还是留守儿童，都是目不识丁的老人在管孩子，在这些特殊的状况下我从这些方面来提高教学效果。

1.认真备好课，做好课前预备，上好每一堂课。

由于我们状况比拟特殊，没有可利用教学资源，于是我在课堂上总是营造轻松的学习气氛，调动同学的乐观性。

依据一班级同学的心理和年龄特征，从语文学科的特点动身，坚持以同学为本的教育思想设计教学。

2.做好培优扶差工作。

培优辅差是教学工作的重头戏，对于后进生我总是赐予更多的照看，课堂上总是多提问，多巡察，多辅导，多表扬。

课后总是多谈话，多沟通，树立信念，激发学习爱好。

支教总结范文（汇编3篇）1.支教总结范文第1篇以一名青年志愿者的身份在某省支教已经有半年了半年的内地支教生活，从底离至今。

给了莫大的教益。

现实的工作与生活中，可以说颇受锻炼。

和当地领导、学校同事以及学生的交往中，学到很多在大学的象牙塔中所未有的东西，尤其是和当地老百姓的接触中，对某省各族人民的现实状况有了更感性的认识。

首先。

第一感觉是眼界并非如我某省所想象的那样狭隘。

当我乘飞机穿越辽阔的西部大地时，确有一种过分张扬的使命感，以为先进在手，某省定可以作为新思想的代言人发话，然而实际情况并非如此。

从比较平面的交往而言，对当前最新的思想与改革潮流并不陌生。

尤其是教育领域（由于我教育领域中工作，对这方面的感受更深信）一些领导的观念并非落后（应当说与内地相比并不落后）当然，这种观念上的东西能否对于现实的教育实践发生影响，自己尚不敢妄下断言。

终究我这里呆的时间并不长，况且有许多问题，并不是单纯依靠教育改革就能解决。

这点实在令人感动，作为一名来某省的青年志愿者，不象其它地方，如某省、某省等地的青年志愿者那样，布置到比较贫困的地区支教，而是布置在全疆一枝独秀的。

扶贫”自然就谈不上，承领导关心，每月据当地生活水平给予一定的生活补贴。

住房上也是关心备至。

所在职业中专，青年教师的住房条件不太好，就是这种情况下，党校领导把我安排住在条件较好的教园宾馆；节假日，当地及学校的负责人并没有忘记我这些远离家乡的志愿者，给我送来慰问品，问寒问暖，所有这一切都使我感受到人民的真情厚意，增添了做好志愿支工作的信心，其次。

也感受到对我关心与维护以及对我诚意的协助。

由于我刚刚从大学毕业，没有什么工作经验，尤其是对学生工作，知之甚少，党校里学的一些理论需要在实践中加以检验。

初来乍到办公室的同事热心地帮助我这些还很年轻的学生。

这些协助，不只有教学上的还有为人处、思想上的生活上的协助。

经常和我谈心，交流对事情的看法，共同探讨教育学生的方法，以及教学心得。

爱心支教活动工作总结5篇支教不能流于形式，支教时间也不能太短，支教老师真心对对待被教授的学生，仔细进行支教工作，通过支教传递（教育）的温暖。

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爱心支教活动工作总结1今年下半年，在__省“千校万师支援农村教育工程”中，我校和__县__乡__小学成为结对帮扶学校。

为实现两校教育教学双赢，共同达到工作提高，我们做了一些工作。

经过一学期的努力，使受援学校在教育、教学管理上有了一定提高。

下面就把今年来的支教工作总结如下：一、提高认识，明确支教工作职责我校高度重视支教工作，根据如皋市教育局的四年支教总体规划，学校领导组进一步明确支教工作的目标任务，完善方案。

组织全体教职工仔细学习省教育厅有关文件，统一支教思想，明确支教意义，制定支教的职责，学校成立了校长任组长的支教工作领导小组，制定了双方选派行政干部、老师挂职，互派老师上课，共同备课，共同开展课题讨论等具体的（工作计划），明确专人负责，确保支教工作的顺利进行。

二、落实人员，做好支教后援工作根据上级对“支教”工作的指示精神，结合我校实际情况，依据自愿报名、民主推荐以及老师一贯工作表现，我校选派镇级语文教研组长朱爱军同志为驻点支教老师去受援学校支教。

虽然落实了支教人员，但支教工作不是孤军奋战。

学校从各方面做好支教老师的后援工作，确保支教老师在支教过程能承担好自己的职责、发挥好自身的价值，提高受援学校教育教学质量。

在工作上给他压担子。

要求支教人员主动与受援学校老师沟通（阅历），上好示范课，做好专题讲座，学校为支教老师提供需要的教学资料信息，确保给受援学校老师专业的引领;建立支教人员工作回报制。

支教老师每月返校一次，向校领导汇报当月工作情况，反映工作中的实际问题和困难。

增进了对受援学校的了解，加强学校支教工作的针对性。

在生活上给他以关怀。

开学之初，学校领导为支教老师举行了隆重的欢送会，将支教老师送达受援校，协助受援校安排好他的生活、工作。

第1篇一、前言自20XX年秋季以来，我们团队积极响应国家关于教育扶贫的号召，组织开展了为期半年的公益支教活动。

此次活动旨在通过志愿者支教，为贫困地区的学生提供优质的教育资源，助力乡村教育发展，传递社会正能量。

现将支教活动总结如下：二、活动背景随着我国经济的快速发展，城乡教育差距逐渐显现。

特别是贫困地区，由于教育资源匮乏、师资力量薄弱，学生难以享受到与城市学生同等的教育机会。

为改善这一状况，我们团队决定开展公益支教活动，为贫困地区的学生送去温暖和关爱。

三、活动目标1. 提供优质教育资源：通过志愿者支教，为贫困地区的学生提供与城市学生同等的教育资源，缩小城乡教育差距。

2. 提高学生综合素质：通过丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质。

3. 培养志愿者团队精神：通过支教活动，培养志愿者的社会责任感和团队协作精神。

4. 推动乡村教育发展：与当地学校教师交流互动，共同探讨教学方法和教育理念，促进乡村教育发展。

四、活动内容1. 教学辅导：志愿者根据当地学生的实际情况，制定合理的教学计划，开展语文、数学、英语等学科的教学辅导，帮助学生提高学习成绩。

2. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如运动会、手工制作、音乐欣赏、舞蹈表演等，培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质。

3. 文化艺术培训：邀请专业教师为当地学生开展书法、绘画、音乐、舞蹈等文化艺术培训，丰富学生的课余生活。

4. 科技普及：开展科普知识讲座，让学生了解科技发展的最新动态，激发他们对科学的兴趣。

5. 心理健康教育：开展心理健康教育讲座，帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高心理素质。

五、活动成果1. 提升了学生成绩：通过支教活动，学生的学科成绩得到了显著提高，部分学生在全县统考中名列前茅。

2. 丰富了学生课余生活：课外活动的开展，使学生在紧张的学习之余，得到了身心放松，培养了他们的兴趣爱好。

3. 培养了志愿者团队精神：志愿者们在支教过程中，相互支持、共同进步，形成了良好的团队氛围。

支教工作总结支教工作总结（精选10篇）支教工作总结1时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自我的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。

支教一学期，不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的职责，让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，透过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步，现就一学期来的支教做一总结：1、思想方面认真学习有关教育的各种事情。

工作中，我用教师的标准严格要求自我，努力学习教学的各种方法，用心向同学们传授知识，尽自我所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自我，学生的成绩便是自我的成绩，学生需要的知识便是体现自我价值的机会，要为自我负责更要为学生们尽责。

2、工作方面刚到红旗小学，我初步了解了一下学生状况，接下来的工作就是脚踏实地，为我也为同学们一齐努力。

我为工作的开始定了一个方向，我认为，成人比成材更重要，就应让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。

课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟，但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。

每一天空余时间我都在写写教案，看看课本中度过，我要让自我的每一节课都会给同学们带去收获，同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成绩有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距，只要能够看到孩子们的进步，我就会感到由衷的欣慰。

3、生活方面在这一学期的时间里，校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的温馨，我觉得自我在各方面都有了或多或少的提高。

虽然做了一些工作，离自我的要求和期望仍有必须距离，但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励，也给我的工作增添了无穷的动力。

2024年教师支教工作总结范例一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们-才是我真正学习的榜样。

在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结一、服从领导工作安排,工作踏实认真。

去年____月开学伊始，按照区教育局的工作安排，我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的陪同下去支教学校-迎江区新洲乡永存村小报到。

自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

每周十八节语文课，另加四个早读，并兼任班主任工作，这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育教师的我来说确实是一个不小的挑战，但我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名____，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。

并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。

同时，在完成好自己本职工作的基础上，还发挥自己的专业特长，积极带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作，利用业余时间组织了一次全校性的广播操轮训和比赛工作，取得了良好的社会反响。

____年底，我在永存小学组建了航模队，积极训练并参加了市级比赛，十二名运动员共取得了两个第一名，两个第二名，一个第四名，一个第五名的好成绩，开创了新洲乡参加此类比赛的先河。

此外，我还积极辅导学生参加安庆市科技创新大赛，送交的科幻画作品获市级优秀奖。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

支教工作总结范文6篇篇1引言在过去的一年中，我有幸参与了支教工作，并担任了某小学的支教老师。

通过一年的努力和不懈奋斗，我不仅在教育教学方面取得了显著成绩，还积累了丰富的支教经验。

以下是我支教工作的总结，旨在回顾过去、展望未来，为今后的支教工作提供有益的参考。

工作内容与成果1. 课程设计与实施在支教期间，我负责了多个年级的课程教学工作。

根据学生的年龄特点和认知水平，我精心设计了各类课程，包括语文、数学、英语等基础学科，以及音乐、美术等兴趣课程。

通过生动的课堂教学和多样化的教学方法，我激发了学生对学习的兴趣和积极性。

同时，我还注重培养学生的实践能力和创新思维，引导学生通过亲身实践来巩固所学知识。

2. 学生管理与辅导在学生管理方面，我始终坚持以学生为本的原则，关心学生、理解学生、帮助学生。

通过定期的家访和家长会，我加强了与家长的沟通和联系，及时了解学生在家庭和社会中的表现和问题。

针对学生的不同情况，我采取了个性化的管理措施，帮助学生解决学习和生活中的困难。

此外，我还积极参与学校的心理咨询工作，为学生提供心理支持和疏导，帮助学生健康成长。

3. 特色活动组织在支教期间，我积极组织了多种特色活动，如文艺汇演、运动会、社会实践等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。

同时，我还鼓励学生积极参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

通过这些特色活动，我不仅提高了学生的综合素质，还增强了学校的凝聚力和向心力。

经验与教训1. 充分了解学生需求在支教过程中，我发现不同年龄段的学生有着不同的需求和兴趣。

因此，在设计课程和组织实施活动时，我需要充分了解学生的实际情况，做到因材施教。

通过与学生交流、与家长沟通以及观察学生的表现和行为，我逐渐掌握了学生的需求和特点，从而更好地为他们提供服务和支持。

2. 加强团队合作支教工作需要多方面的合作和支持，如学校领导、老师、学生等。

在合作过程中，我需要尊重他人的意见和想法，充分发挥自己的优势和特长，共同完成支教任务。

爱心支教活动工作总结范本时光促，十五天的支教生活在我们不知不觉中便已停止。

回望这半个月，有欢笑与冲动。

我们的各项工作都能够有序进行，这离不开我们前期充分的准备;当然弗成避免的，也有不足与遗憾，我们也涌现了一些失误和瑕疵，但我们都能够实时发明问题，并解决问题，最终较为圆满的停止了本次支教运动。

一、工作回首在本次支教运动中，我的工作主要分为三部分。

第一，教授教化工作。

我们本次支教运动的重心就是为山区的孩子们带去知识，坦荡他们的眼界，富厚他们的世界。

我主要担负一二和三四年级的手工先生，以及五六和初中年级的影视鉴赏先生。

在同样的课程上，我会依据学生的年龄和接收能力的不合，设置不合的授课内容。

例如，手工课上，由于一二年级的学生年龄较小，上课容易受其他事物的影响，因此在课上，我就需要连续提醒学生集中注意力;而三四年级接收新鲜事物的能力相对较强，因此在备课历程中就要增加课程难度，增多课程内容。

影视鉴赏课上，由于对初中的学生相对不了解，因此我选在课间时分对他们进行查询访问，了解学生的具体喜好与想法，在鉴赏选择的题材和内容上也更为仔细。

第二，调研运动。

由于山区的孩子上学路途遥远加之家长接送未便等诸多因素，我们采取了只在上午教授教化的方法。

于是下午的时间我们便开端挨家挨户进行走访查询访问。

以"家长关于孩子教导问题的意见"为题，我们在以天山村为中心的邻近八个村进行了调研，我主要负责从天山村到板庙村的路线，在调研历程中进行拍照工作。

尽管路途遥远，天气炎热，然则年夜家都保持不懈。

随后我们年夜家协作整理了调盘问卷以及录音稿。

第三，汇总工作。

在本次支教运动中我担负秘书组组长。

在支教停止之后，我们秘书组负责汇总所有资料，整理成册。

二、经验与教训在这十五天中，我收获了太多太多，感激每一位介入其中的人，希望以后还可以有机会介入其中，施展自己对这个世界的作用。

爱心支教活动工作总结范本（二）____年____月份因去河师大参加国培学习，____月____日才到____镇____小学正式步入常规工作。

支教老师个人工作总结范本至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。

感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了____中心小学。

和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。

爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。

从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于____教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。

在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。

在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。

二、业务水平的改进与提高在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们____小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。

我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。

在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。

我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。

同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。

三、以身作责，给学生树立良好的榜样一走进我们____中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。

在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。

中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。

而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。