“摒弃交通陋习,安全文明出行”主题班会

交通安全第一课主题班会教案精选3篇为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、礼貌意识，根据《关于开展20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋礼貌交通[2023]3号)文件精神要求，结合xxxxxxx工作实际，制定11月25日-12月2日为20xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

一、指导思想为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20xx30号)，大力推动“礼貌交通行动计划”的实施意见，以“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习、安全礼貌出行。

二、活动主题：摒弃交通陋习，安全礼貌出行三、时间安排20xx年11月25日--12月2日四、活动形式各xxxx在以往的宣传经验上开拓创新，开展资料丰富、形式多样的交通安全日宣传活动，具体从以下几个方面开展活动：1.自11月25日开始，xx路段情报板、xx情报板、xxxx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全礼貌出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。

3.结合xxxxxx工作实际，针对xxxx沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求1、各单位按照方案要求，精心策划，周密安排，认真组织好这次宣传活动，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结。

教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。

3、如何安全度过小桥。

教学准备：有关交通安全的图片、PPT教学过程：一、导入课题提出问题:1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的？（20xx年5月1日）3、我们学生可不可以骑自行车？如果可以，我们应该注意什么？4、同学放学的时候在马路上玩耍，这样对不对呢？（不对）二、中学生不良的交通行为表现1、中学生在路上的不良行为:（学生结合自身实际列举）（1）在道路上行走时，没走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。

遵守交规文明出行班会近年来，交通事故时有发生，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。

遵守交规、文明出行班会是保障道路交通秩序良好的重要方式之一、本文将从交通安全的重要性、交规的意义以及文明出行的具体要求等方面展开论述。

首先，交通安全是人们生命安全和身体健康的重要保障。

每年都有大量的交通事故发生，给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。

遵守交规、文明出行是减少交通事故发生的重要手段。

只有每个人都自觉遵守交规，守法行车，才能够减少违法行为，降低交通事故的发生概率，保护自己和他人的生命安全。

其次，交规的制定和遵守意义重大。

交规是对人们在道路交通中的行为和规范进行规定的法规。

它的制定和遵守具有以下几个方面的意义。

首先，交规规定了各种交通标志、标线和交通信号的意义和使用方法，考虑到了道路交通的特点和各类交通参与者的需求，为交通参与者提供了明确的行为准则。

其次，交规规定了各种违章行为的处罚和法律责任，通过威慑和处罚，减少了违法违规行为的发生。

再次，交规规定了一些与交通安全相关的技术要求，强化了人们对交通安全的重视，提高了驾驶员的驾驶技术和交通安全意识。

综上所述，交规的制定和遵守对于维护道路交通秩序、保障交通安全具有重要意义。

最后，文明出行是遵守交规的具体要求。

遵守交规、文明出行是人们作为交通参与者应该具备的基本素养。

具体而言，文明出行应该注意以下几个方面。

首先，要尊重交通信号，遵守交通信号的规定，不闯红灯、不压线行驶。

其次，要礼让行人，给予行人足够的过马路时间和空间，尽量保证行人和车辆的安全。

再次，要遵守车道规定，不超速行驶，并保持车距，避免追尾事故的发生。

此外，还要尊重其他交通参与者的合法权益，不占道、不逆行、不争抢车道等，共同维护良好的交通秩序。

总体而言，遵守交规、文明出行班会是维护道路交通秩序良好的重要方式。

通过遵守交规，每个交通参与者都可以明确自己的行为准则，并且树立正确的交通安全观念，减少违法违规行为的发生。

安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的：安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。

通过主题班会后，让学生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。

二、教育过程：(一)展开联想，揭示活动主题出示课件：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

大家认真地听着，仔细地看着……师问：同学们，刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

同学2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

同学3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

(引出活动主题)(二)看新闻，发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片：在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。

(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。

1、乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。

大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。

如果你的父母开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。

不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。

3、骑自行车不能走机动车道。

不要逆向行驶。

文明安全出行主题班会教案本节课的主题是文明安全出行，通过本次班会教案，旨在引导同学养成良好的出行习惯，提高交通安全意识，提升自我保护能力。

第一部分：交通安全知识普及
1. 交通信号灯的含义：红灯停、绿灯行、黄灯请慢行。

2. 步行横道注意事项：过马路时优先让行人通过，不在马路上嬉戏或打闹。

3. 公交车上的安全：上下车时注意站稳，避免挤压和坠车。

第二部分：文明礼仪规范
1. 相遇礼让：遇到老人、孩子或残疾人时应主动让座或让行。

2. 公交车上的座位让座：学生对老人、孕妇优先让座。

3. 队列守则：排队时保持有序，不插队。

第三部分：紧急情况下的应急处置
1. 逃生自救：遇到火灾、地震等突发情况时要保持冷静，听从教师安排有序撤离。

2. 交通事故处理：目睹交通事故应第一时间拨打报警电话。

通过本次班会教案，相信同学们能够更加重视文明安全出行的重要性，时刻保护自己，遵守交通规则，做一个负责任的行人。

希望同学们能够将这些知识和规范融入日常生活中，共同营造文明和谐的出行
环境。

愿我们每个人都能安全、文明地出行，让社会更加美好。

祝愿同学们都能健康成长，平安无恙。

安全有序文明乘车班会会案
一、活动目的：
1.提高学生们对安全文明乘车的认识和意识，减少安全事故的发生；
2.倡导文明、安全、有序的出行习惯，培养学生良好的公共素养。

二、活动内容：
1.文明乘车的意义：
通过讲解和案例分析，让学生们认识到文明乘车对于个人、家庭、社会的积极影响，了解文明乘车对于减少交通事故、提升个人素质和构建和谐社会的重大意义。

2.安全乘车的注意事项：
介绍安全带的使用方法及注意事项，强调不携带危险品上车，不在车厢内乱跑乱跳，注意脚部安全，以及如何应对紧急情况等。

3.有序乘车的必要性：
讲解乘车时排队等候、先下后上、保持安静等有序乘车的必要性，引导学生养成遵守公共秩序的良好习惯。

4.尊重他人，文明礼貌：
教育学生在乘车过程中要尊重司机和其他乘客，避免大声喧哗、吵闹等行为，保持安静、文明礼貌的乘车环境。

5.应对突发情况的方法：
介绍应对紧急刹车、车辆故障、火灾等突发情况的应对方法，强调冷静应对、听从指挥、有序撤离等安全措施。

6.遵守交通规则，共创和谐社会：
强调学生要严格遵守交通规则，不在马路上乱跑乱跳、闯红灯等行为，倡导大家共同维护交通秩序，为构建和谐社会贡献力量。

三、活动形式：
1.PPT演示：通过PPT展示文明乘车的图片和案例，增强学生的感
性认识；
2.互动问答：让学生参与其中，提问或回答问题，增加活动的互动
性和趣味性；
3.小组讨论：分组进行讨论，让学生们在交流中互相学习、互相启
发；
4.角色扮演：通过角色扮演的方式，模拟乘车过程中可能出现的突
发情况，提高学生应对突发情况的能力。

《文明交通,告别陋习》主题班会文明交通，告别陋习同学们，大家好！今天我想和大家一起探讨一个话题——文明交通，告别陋习。

随着社会的发展，交通问题越来越受到人们的关注。

我们每个人都是交通的参与者和受益者，所以我们有责任保证交通的畅通和安全，共同创造一个文明的交通环境。

首先，交通陋习是交通事故的主要原因之一。

不文明的交通行为，如闯红灯、超速行驶、逆行、违章停车等，不仅危害自己的安全，也会威胁他人的生命财产安全。

每年都有大量的交通事故发生，造成了无数的伤亡和财产损失。

作为未来社会的建设者，我们应该树立文明交通的意识，从我做起，共同努力减少交通事故的发生。

其次，文明交通不仅要求我们遵守交通规则，更需要我们保持良好的交通道德。

交通道德是指遵守交通规则、尊重他人、礼让他人、关心他人等。

我们要从自身做起，从小事做起，做到守法守规、文明有礼，让每一个人都能在交通中感受到对方的善意和文明。

再次，文明交通也需要我们保持正确的态度和心态。

在交通中，我们要保持耐心和宽容，不要给自己和他人增加不必要的烦恼和压力。

遇到交通堵塞时，我们要保持冷静，不要争吵和斗殴，更不能激发对方的冲动行为。

只有保持良好的心态，我们才能更好地面对交通问题，最终实现文明交通。

最后，为了实现文明交通，我们需要全社会的共同努力。

政府需要加大交通规则的宣传和执法力度，依法查处交通违章行为；媒体需要加强交通安全的报道和宣传，提高人们的交通安全意识；学校要加强对学生的交通安全教育，培养良好的交通道德；家庭要做好对孩子的交通安全引导和教育。

只有全社会的积极参与和共同努力，文明交通才能成为现实。

同学们，文明交通关乎我们每个人的安全和幸福。

我们要从自我做起，合理规划行程，遵守交通规则，保持良好的道德行为和心态。

只有大家共同努力，相互理解、体谅，共同营造一个文明交通的环境，我们才能真正告别交通陋习，让交通更加安全、顺畅、文明。

让我们携手共进，为文明交通贡献一份力量！谢谢大家！。

安全文明出行主题班会教案主题：安全文明出行教学目标：1. 了解交通规则，掌握交通安全常识。

2. 培养学生的安全出行意识和安全自护能力。

3. 提高学生的道路交通安全意识，防止交通事故发生。

4. 培养学生的文明交通行为，促进社会和谐发展。

教学重点：1. 交通安全常识和交通规则。

2. 安全自护能力的培养。

教学难点：1. 培养学生的安全出行意识。

2. 培养学生的文明交通行为。

教学准备：1. 教学PPT。

2. 交通安全常识的教材、视频资源。

3. 交通安全游戏、小组讨论提纲。

教学过程：Step 1: 导入（5分钟）教师以一段有关交通事故的新闻作为导入，让学生了解交通事故对人们生活的危害，并引出本次班会主题。

Step 2: 交通安全常识学习（10分钟）教师通过PPT展示和示范，向学生详细介绍交通安全常识，包括道路交通的基本规则、交通信号灯的含义、行人安全的注意事项等。

Step 3: 交通安全小组讨论（15分钟）教师组织学生分成小组，每个小组讨论如下问题：1. 你在日常生活中有没有遵守交通规则？2. 你在日常生活中有没有遇到过违反交通规则的行为？你是如何应对的？3. 你认为什么是安全出行的重要因素？Step 4: 分组展示（10分钟）每个小组派代表分享小组讨论结果，并由教师引导学生总结出遵守交通规则和安全出行的重要性和必要性。

Step 5: 安全自护能力培养（15分钟）教师组织交通安全游戏，让学生在游戏中切身体验交通安全的重要性。

例如，设置行人过马路、乘坐公交车的情景进行模拟操作，让学生通过实践来提高自己的安全自护能力。

Step 6: 安全文明出行承诺（10分钟）教师向学生介绍安全文明出行承诺，学生自愿签订承诺书。

并在全班的见证下，大家一起呼吁大家共同营造安全文明的交通环境。

Step 7: 结束（5分钟）教师对本次班会进行总结和反馈，提醒学生在日常生活中时刻保持安全出行的意识，并寄语学生们多关注交通安全问题。

课后延伸：1. 让学生在家里整理一份家庭的交通安全守则。

安全出行主题班会活动教案安全出行主题班会活动教案（通用8篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是小编整理的安全出行主题班会活动教案，一起来看看吧。

安全出行主题班会活动教案篇1活动目的：1、通过“文明交通，安全出行”主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己的交通安全意识，遵守交通规则。

教学过程：一、列举交通安全事故：1、列举中国20xx年各地的交通安全事故的数据。

2、老师小结：交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提高交通安全意识。

二、列举不良交通行为：1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上跳绳、跳方格，单脚行走6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

三、安全行走与乘车：1、安全走路（1）分道行走，自觉靠右。

在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。

如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

（2）过马路时要加以小心。

文明出行主题班会班会主持人：同学们大家好！欢迎来到今天的主题班会。

今天我们将围绕文明出行展开讨论。

作为学生，我们应该养成文明出行的良好习惯，保护自己的安全，提高道路交通文明素质。

接下来，我们将从三个方面展开讨论：出行安全、交通规则和公共交通的重要性。

第一部分：出行安全近年来，由于交通工具多样化，出行安全问题日益突出。

首先，我们要充分认识到出行安全的重要性。

踏上路途，我们首先要确保自己的人身安全受到保障。

当我们步行或骑自行车上学时，应注意遵守交通规则，穿着鲜明的衣物增加可见性，避免与机动车辆发生碰撞。

此外，我们还要警惕交通事故的发生，如行人突然出现、道路狭窄等，应引起我们的高度注意。

同时，在坐乘交通工具时，我们更需要保持警觉。

在公交车站、地铁站等候时，要排队有序，遵守秩序。

乘坐公共交通工具时，要注意站稳扶好，不大声喧哗，不挤占他人的座位等。

对于一些年幼的学弟学妹来说，还应特别注意老师和家长的引导，确保他们的安全。

第二部分：交通规则遵守交通规则是文明出行的关键。

当我们步行时，应该走人行道，不在车道行走。

在无人行道的情况下，我们要面向来车走，保持安全距离。

此外，我们要牢记红绿灯的意义。

行人信号灯是保护我们安全的重要标志，我们应该严格按照红绿灯的指示行走，不闯红灯。

在骑自行车或电动车时，我们也要严格遵守交通规则。

记住手势信号，遵守车道规则。

不仅要为自己的安全负责，还要为其他行人和车辆的安全考虑。

第三部分：公共交通的重要性公共交通是城市生活中重要的一部分，具有巨大的社会意义。

坐公交车、地铁等公共交通工具，可以减少私家车的使用，缓解交通拥堵，降低尾气排放。

此外，公共交通还能提高用车效率，减少交通事故。

除了环保和减少拥堵的好处，乘坐公共交通还有利于培养社交能力。

在公交车上，我们可以与他人交流，结交朋友，增进社交圈子。

公共交通也是多元文化交流的平台，我们可以了解来自不同地区、不同背景的人们，拓宽我们的视野。

总结：文明出行是我们每个人应该具备的基本素质。