部编小学语文三年级下册重难点练习汇总【有答案】

部编版小学语文三年级下册第四单元重难点检测卷-（含答案）第四单元重难点检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下面加点字读音有不正确的一项是（）A．干燥（zào）淡雅（yǎ）灼伤（zhuó）B．大概（gài）阻力（zǒu）超常（chāo）C．包括（kuò）鱼缸（gāng）掀起（xiān）D．搏斗（bó）钳子（qián）空隙（xì）2．下列几组词语中，不是同一类的是（）。

A．蚂蚁蜻蜓B．铅笔橡皮擦C．黄瓜西瓜3．“大雨____下了三天三夜。

”填在横线上最恰当的一项是（）A．连续B．继续C．陆续D．连接4．“绽开”的近义词是（）A．绽放B．并拢C．闭合5．课文《花钟》中，凌晨4点开的是（）A．牵牛花B．蔷薇C．睡莲6．对“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是（）A．我推测蜜蜂找到家了。

B．肯定找不到家了。

C．我推测蜜蜂找不到家了。

D．蜜蜂可能找不到家了。

二、填空题7．读一读，看拼音，写字词。

在新xiūjian( )好的花园里，各种鲜花争奇dòu( )艳，fēn fāng( )迷人，引来了许多kūn( )虫。

mìfēng( )在花丛中忙碌着，忙完后，它们总能准què( )无wù( )地回到家。

8．辨字组词。

粉(____________ )组(____________ )跨(____________ )份(____________ )蜜(____________ )垮(____________ )芬(____________ )阻(____________ )夸(____________ )纷(____________ )密(____________ )括(____________ )9．把下列词语补充完整，再完成练习。

翩翩起( )____________没精打( )____________ 无忧无( )学( )五车____________形态各( )____________( )墨纸砚（1）上面“AABC”式的词语是_______，请再写几个这种形式的词语：__________、__________、________。

三年级部编版语文下册课文内容填空难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、理解课文内容填空。

1.大家________不同、________不同，来到学校，都成了________。

那________的民族服装，把学校打扮得更加________。

2.《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活，它体现了我国各族儿童之间的________。

3.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。

________，________。

”这是清代诗人________的作品。

4.读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。

”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。

二、积累与收获（huò）。

1．仁者_______________，有礼者_______________。

——《孟子》2．一个篱笆三个桩，______________________________。

3．_______________，白云生处有人家。

——《山行》4．童话王国有许多动人的故事，其中我最喜欢的是《_________》，我把自己想象成这个故事中的_______________（谁），和他（她）一起欢笑，一起悲伤。

三、根据课文内容填空。

1．____________________，霜叶红于二月花。

2．一个篱笆三个桩，____________________。

3．有理走遍天下，____________________。

4．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山_____________的精神。

《去年的树》中，我明白了一定要_____________。

在《_____________》中，我看到了青头和红头之间美好的_____________，明白了好朋友要_____________，不论遇到什么事都要_____________。

部编版小学三年级语文下册全册课课练（含课时练习和课后作业）1、《古诗三首》第一课时课堂作业1.给下列加点的字选择正确的读音。

（用“√”标出）融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ）2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还依偎着一双双的鸳鸯。

第二课时课堂作业1.连线，把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝．．欲上．时。

．．短，正是河豚．．．，春江水暖鸭先知．．．。

蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

【答案】1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。

（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

（3）芦芽：芦苇的嫩芽。

（4）河豚：一种有毒的鱼。

（5）上：指上市，就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

第三课时课堂作业1.看拼音，写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá（）（）（）（）méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn（）（）（）（）2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。

部编三年级第一单元知识点总结一、字词梳理1.字(1)难读的字鸳(yuān) 鸯(yāng) 倦(juàn) 纤(xiān)豚(tún) 款(kuǎn) 绸(chóu) 膜(mó)掷(zhì) 约(yuē) 斑(bān)(2)难写的字溪:右边的“奚”第五、六笔是撇折。

聚:“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。

瓣:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。

蓬:上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。

痕:“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。

(3)多音字正{zℎèng (正是)(正在)(一本正经)zℎēng (正月)行{x íng (山行)(自行车)(行色匆匆)ℎáng (银行)散{s ǎn (闲散)(散文)(一盘散沙)s àn (散步)(散开)(聚散离合)杆{g ān (木杆)(旗杆)(电线杆)g ǎn (笔杆)(杆秤)(一杆笔)挨{āi (挨挨挤挤)(挨着)(挨边儿)ái (挨打)(挨骂)(挨时间)蚂{m à (蚂蚱)m ǎ (蚂蚁)(蚂蝗)觉{ju é(视觉)(感觉)(不知不觉)ji ào (睡觉)(午觉)2.词(1)必须掌握的词吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛(2)近义词轻快~轻盈活泼~伶俐洒落~飘落聚拢~聚集烂漫~灿烂偶尔~偶然光彩夺目~绚丽多彩平添~增添清香~芳香赶紧~赶快破裂~分裂姿势~姿态仿佛~好像雪白~洁白琢磨~研究灵敏~敏锐收拢~合拢喜欢~喜爱掌握~掌控讨厌~厌恶(3)反义词乌黑➝洁白轻快➝沉重活泼➝古板聚拢➝分散伶俐➝笨拙偶尔➝经常纤细➝粗壮光彩夺目➝暗淡无光展开➝收拢饱胀➝干瘪破裂➝完整雪白➝乌黑停止➝继续合成➝分散完整➝残缺灵敏➝迟钝收拢➝散开漂亮➝丑陋益虫➝害虫喜欢➝讨厌硬➝软粗短➝细长(4)词语分类①带有数字的词语:千条万条类似的词语:千军万马千姿百态千奇百怪②ABCC式词语:波光粼粼类似的词语:小心翼翼风尘仆仆得意扬扬③AABC式词语:翩翩起舞类似的词语:斤斤计较滔滔不绝井井有条④修饰词积累:乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬雪白的衣裳瓷漆似的硬翅褐色的口水微微地吹拂款款地落下⑤“AA地”式词语:静静地款款地⑥描写春天的词语:烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏二、佳句积累1.描写春天的名句(1)迟日江山丽,春风花草香。

小学语文三年级下册难点复习练习（附参考答案）一、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。

读下面的语句，在横线上写出你的思考。

1.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。

我想_____________ ___________________________________________________________2.天空乌云密布，雷声隆隆，我想_____________________________ ___________________________________________________________3.已经八点了，妈妈还没回来，我想___________________________ ___________________________________________________________4.秋天来了，树上的叶子变黄了，一片一片地飘落下来，我想___________________________________________________________ 5.这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，__________________________________________ ___________________________________________________________ 6.一阵风刮过，吹得路边的小树弯下了腰，我想__________________ ___________________________________________________________ 7.两家超市相距不过百米，超市李的商品种类基本一样，其中一家超市顾客很多，另一家却很少顾客，我想_________________________ ___________________________________________________________二、请你用给出的开头向别人介绍一种事物。

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】1古诗三首一、选择汉字正确的读音，打“√”。

yu ān （） 惠 hu ì（）yu àn （） h ùn （）c óng （） t ún （）ch óng （）í（）二、巧填同音字。

x ī流 饭 y àn 鲜子l ú 山 苇三、照样子先组词，再换偏旁并组词。

例：四、解释带点的词语。

1.迟日．．江山丽。

_____________ 2.泥融．．飞燕子。

_____________ 3.正是河豚欲．上时。

_________ 4.小溪泛尽却．山行。

________大喊 增减喊减 ____梅 ____融 ____芽____泛五、根据意思写诗句。

1.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

_______________________________________________________________2.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

_______________________________________________________________六、默写《绝句》一诗。

______________________________________________________________________________________________________________________________七、请你判断，对的打“√”，错的打“×”。

1.这三首古诗的作者都是唐代人。

（）2.《惠崇春江晚景》写的是晚春的景色。

（）3.“小溪泛尽却山行”中的“尽”和“白日依山尽”中的“尽”意思一样。

（）4.“添得黄鹂四五声”中的“四五声”表示虚指。

第一单元单元知识小结一、易读错的字惠崇（chóng）芦芽（yá）泥融（róng）鸳鸯（yuān yāng）减（jiǎn）少河豚（tún）伶（líng）俐掠（lüè）过荡漾（yàng）几痕（hén）形（xíng）成沾（zhān）水闲散（sǎn）凑（còu）成饱胀（zhàng）破裂（liè）姿势（zī shì）随（suí）风仿（fǎng）佛昆（kūn）虫款（kuǎn）款地瞎（xiā）子备忘录（lù）黑绸（chóu）二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”；崇：上下结构，下面是“宗”；聚：上下结构，下面是“”；倦：右下部分是“”，不要写成“巳”；瓣：左中右结构，中间是“瓜”；露：上面的雨字头写法为“”。

三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿四、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧xíng （行走） háng （银行） 得⎩⎪⎨⎪⎧dé（得到）děi （我得） 地⎩⎪⎨⎪⎧dì（地球）de （高兴地）杆⎩⎪⎨⎪⎧gān （电线杆）gǎn （枪杆儿） 散⎩⎪⎨⎪⎧sǎn （闲散）sàn （散步） 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān （圆圈）juàn （羊圈） 佛⎩⎪⎨⎪⎧fú（仿佛）fó（佛像）挨⎩⎪⎨⎪⎧āi （挨着）ái （挨冻） 骨⎩⎪⎨⎪⎧ɡū（花骨朵）ɡǔ（骨头） 晕⎩⎪⎨⎪⎧yūn （摔晕）yùn （晕船） 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧牙（牙齿）芽（芦芽） ⎩⎪⎨⎪⎧芦（芦芽）庐（庐山） ⎩⎪⎨⎪⎧沾（沾水）粘（糖粘牙） ⎩⎪⎨⎪⎧瓣（花瓣）辨（分辨） ⎩⎪⎨⎪⎧胀（饱胀）账（账目）） ⎩⎪⎨⎪⎧蓬（莲蓬）篷（帐篷） ⎩⎪⎨⎪⎧姿（姿势）资（资助）⎩⎪⎨⎪⎧佛（仿佛）拂（拂尘） ⎩⎪⎨⎪⎧斑（斑纹）班（班级） ⎩⎪⎨⎪⎧距（距离）巨（巨大 ⎩⎪⎨⎪⎧绸（绸缎）稠（稠密） ⎩⎪⎨⎪⎧膜（膜翅）馍（馍馍）六、近义词融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶七、反义词迟—早香—臭暖—冷外—里（内）短—长晴—阴减—加晚—早聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋八、词语搭配1. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（乌黑）的羽毛（轻快有力）的翅膀（活泼）的小燕子（伶俐可爱）的小燕子（烂漫无比）的春天（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空（波光粼粼）的湖面（嫩蓝）的春天（有趣）的图画（挨挨挤挤）的荷叶（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（雪白）的衣裳（完整）的形象（灵敏）的视觉（淡淡）的桃红色（2）形容词+ 动词：（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九、词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语：挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语：翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1. 比喻句：（1）一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

期中重难点复习卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．读下列句子，加点字读音完全正确的一项是（）A．超市大促销，生鲜．（xiǎn）区的水果很便．（pián）宜，大家都在抢购。

B．做核酸检测的人们不能挨．（āi）得太近，稍不注意就可能发生感染。

C．学习是日积月累．（léi）的过程，不能一蹴而就。

D．村长的一番讲话驱散了笼．（lóng）罩在人们心头的疑云，疫情期间，我们不信谣、不传谣，才是对社会最大的贡献。

2．下列说法错误的一项是（）A．阅读时遇到优美生动的语句，我们要多读几遍，细细体会。

B．北宋画家张择端画的一幅《清明上河图》名扬中外，现在保存在北京故宫博物院里。

C．“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

D．《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是重阳节那天，王安石独自一人在外，非常思念家人，于是写下了这首七言绝句。

3．下面的手工过程概括正确的一项是（）开始洗碗啦！我先把碗放在溶有洗洁精的水里，接着用洗碗布蘸水清洗碗盘，再用清水冲洗干净，最后把洗好的碗盘放入碗柜里。

A．溶→蘸→冲洗→清洗→放B．放→溶→清洗→冲洗→放C．放→蘸→清洗→冲洗→放D．溶→蘸→清洗→冲洗→放4．下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙．．．．一样目光短浅，没什么见识。

B．你真是杞人忧天．．．．，即便是下大雨，这地区地势高，也绝对不会被水淹的。

C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足．．．．地给这幅画涂上色。

D．他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾．．．．。

5．《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（）A．鹿的角只是好看，并没有什么用处。

B．鹿腿虽然有用处，但是不好看。

C．美丽只能是长处，不会是短处。

D．物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。

二、书写6．看拼音，写词语（1）在黎明时分,当人们还没shuì xǐng 时,bāo kuò好多动物都在梦乡中，一些kūn chóng已经在fēn fāng的花丛中翩翩起舞。

常考易错题过关检测密卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

（4分）A.掠．过（lüè）纤．细（qiān）懦．弱（nuò）挣．脱（zhèng）B.枣核．（hú）官吏．（lì）作．坊（zuò）灼．热（zhuó）C.缝隙．（xì）投掷．（zhì）颤．抖（chàn）抛锚．（máo）D.咖．啡（kā）储．藏（chǔ）凭．借（pín）瞭．望（liáo）二、根据拼音写词语。

（10分）1.小池里的花骨朵儿bǎo zhàng（）得fǎng fú（）要pò liè（）似的，一只小蜻蜓从它身边飞过，zī shì（）优美，一眨眼，便不知飞到哪里去了。

2.那轻清tòu míng（）的肥皂泡像一chuàn（）美丽的梦，fēi yuè（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的yīng ér（）的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、jiāo ào（）与xī wàng（）。

三、给下面词语中加点的多音字选择正确的读音，并用另一个读音组词。

（6分）闲散．（sàn sǎn）_____________ 挨．近（āi ái）_____________匀称．（chēng chèn）_____________ 积累．（lèi lěi）_____________ 模．型（mú mó）_____________ 折．腾（zhē shé）_____________四、查字典，完成练习。

（6分）1.“透”用音序查字法，先查音序______，再查音节______。

我能用它组词______、______。

2.“虚”用部首查字法，应查部首______，再查______画，第六笔的笔画名称是_________。

部编版小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】及答案1．重点段落品析“不，妈妈。

如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。

”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。

”（1）写出下列词语的反义词。

忘记——________ 失信——________（2）分别用划线的词语造句。

如果……可是…… ________……因为…… ________（3）联系生活实际，说说自己对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。

”理解。

【答案】（1）牢记；守信（2）如果今天下雨，你不用来了，可是，今天没有下雨呀！；小刚的学习成绩进步很快，因为最近他学习非常刻苦。

（3）生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到做到”的人。

【解析】【分析】（1）反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可，不唯一。

（2）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。

“如果……可是……”是假设关系；“……因为……”是因果关系。

（3）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。

根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。

要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。

故答案为：（1）牢记；守信；（2）如果今天下雨，你不用来了，可是，今天没有下雨呀！小刚的学习成绩进步很快，因为最近他学习非常刻苦。

（3）生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到做到”的人。

第一、二单元复习要点主题单元第一单元的主题是是感受大自然的美好。

四篇课文多角度地展现了大自然的美：有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》；有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》；有描写了夏日池塘绽放的《荷花》；还有描述了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。

第二单元的主题是爱护周围的环境。

四篇课文中，《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事，《一个村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对植物的不同态度以及由此引发的思考。

字音1 强调的字音横掠（luè）吹拂（fú）沾（zhān）水丝绦（tāo）仿佛（fú）莲蓬（peng）腹（fù）部饲（sì）养泛（fàn）着骤（zhòu）降跋涉（shè）濒（bīn）临裸（luǒ）露(lù)优劣（liè）2 多音字quānāi gǎn zǎi圈挨杆载juànái gān zài字形形近字佛（）裁（）陡（）俏（）翠（）聚（）喘（）黎（）拂（）载（）涉（）峭（）脆（）骤（）瑞（）漆（）词语四字成语挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下浩月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴反义词词语动静得失吞吐详略进退始终呼吸是非爱憎清浊廉-贪功-罪正-偏奖-罚优-劣善-恶勤-懒3、量词一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅画面一阵微风一眼泉水一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一担水一坛泉水词汇填空（蒙蒙）的细雨（嫩黄色）的小莲蓬（锐利）的眼睛（锋利）的斧头（高尚）的心（料峭）的春寒句子比喻句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

翠鸟登开苇杆，像箭一样飞过去。

三年级下册语文：重难点练习题（附答案），4套重难点练习1一、选词填空。

①端详②凝视③远眺④观赏⑤仲望1.李白伫立在江边，（）着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……2.李白和孟浩然，一会儿（）蓝天白云，一会儿（）江上景色，都不去触动藏在心底的依依惜别之情。

3.对面站着的这位同学，老师（）了很久，也没认出来是谁。

二、下列读音正确的一组是（）①仍（rén）然能干(gàn)②兴(xìng)奋高兴（xìng）③麦种( zhǒng) 种(zhòng)下④仿佛(fú) 大佛(fó)三、下列词语中没有错别字的一组是（）①木屐柴扉篱络屹立②萧酒手臂遒劲嘉峪关③丝绸范文煮书犯愁④河畔彼得感悟一翻话四、阅读理解。

冬金色的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。

冬给我们带来了另一番情趣。

那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。

早晨，一觉（jào jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了幅幅(fú fù)奇异的图案。

有的像群山，有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马，还有的酷似活泼可爱的小动物……外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷(fēn fēng)扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。

雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。

一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。

冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！1.用“√”标出加点字的正确读音。

2.“粉妆玉砌”什么意思?请用短文中的句子来解释。

“不畏严寒”什么意思?请用自己的话语来概括。

3.窗户的玻璃上结的一层霜，人们称它为。

短文中分别把它们比作了、、。

我还想到有的酷似的等等，这么多的样子，用一个我们最近学的成语来形容就是。

部编版三年级语文下册教材课后习题参考答案第1课《古诗三首》课后题结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象？答：《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

XXX衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的春景图。

《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。

《三衢道中》写了XXX黄了的时候，作者乘小舟沿着小溪而行，走到了XXX的尽头，再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

第2课《燕子》课后题答案：2、读一读，记一记，再说说几个如许的词语。

剪刀似的尾巴伶俐可爱的XXX光彩夺目的丹青旷亮无比的天空- 1 -例：（艳阳高照）的XXX（瓜果飘香）的秋天（冬风呼啸）的冬天（干净整洁）的校园（四通八达）的街道（鸟语花香）的花园柔软的尾巴剪刀似的竹叶湛蓝的天空鲜艳的花朵棉花糖似的白云柔顺的头发3、找出课文中精美生动的语句，读一读，再抄写下来。

例：a、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

b、轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

c、二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

第3课《荷花》课后题答案：1、有感情地朗读课文，注意读好下面的词语。

背诵第2～4自然段。

朗读指导：本文语句精美，富有韵律，感情充分。

朗读时，在语调高低不同的变革中，要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲- 2 -蓬”、“衣裳”等词，体现荷花的姿态美，表现出对荷花的喜爱。

部编版三年级语文下册第八单元基础知识复习训练一、下列词语字音、字形全都正确的一项是（）A.折．（zhé）腾歪头牲口B.一溜．（liū）烟泄气改正C.墙缝．（fèng）盗贼夸奖D.吵嚷．（rǎng）历害毛驴二、读拼音，写词语。

chèn shān huòwùkuājiǎng zhān jiāo fùzé（）（）（）（）（）rèn wùlòu dǒu láng gǒu piān xīn lìhai （）（）（）（）（）三、下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样，把它圈出来。

1.门缝．石缝．缝．补夹缝．2.折．纸折．本折．断折．飞机3.叫嚷．吵嚷．大嚷．嚷嚷．． 4.涨．水涨．潮上涨．涨．红了四、选字组词。

【架驾】衣（）劳（）【性姓】（）名个（）【厉历】日（）严（）【莫漠】（）名沙（）五、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①（）摇（）摆②大吃（）（）③密密（）（）④（）山（）海⑤各式（）（）⑥翻山（）（）1.请再写三个与词语①结构相同的词语_____________ _____________ _____________2.词语⑤的近义词是_____________，词语②的反义词是_____________。

六、根据要求完成下列句子练习。

1.枣核不光．．勤快，也．很聪明。

（用加点的词语写句子）_________________________________________________________________________2.老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句)_________________________________________________________________________3.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

【小学语文】部编版三年级下册语文基础知识汇总+练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一、易读错的字惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún) 伶(líng ）俐 掠(lüè)过 荡漾(yàng) 几痕(hén) 形(xíng)成 沾(zhān)水 闲散(sǎn) 凑(còu)成 饱胀(zhàng) 破裂(liè) 姿势(zī shì) 随(suí)风仿(fǎng)佛 昆(kūn ）虫 款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子 备忘录(lù) 黑绸(chóu)二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构；下面是“宗”； 聚：上下结构；下面是“”；倦：右下部分是“”；不要写成“巳”；瓣：左中右结构；中间是“瓜”； 露：上面的雨字头写法为“”。

三、重点词语融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 梅花 小溪 广泛 减法 绝句 杜甫 花草 春风 取长补短 凑成 吹拂 聚拢 赶集 形成 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光 湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿四、多音字 行háng （银行）xíng （行走）得děi （我得）dé（得到）地de （高兴地）dì（地球）杆gǎn （枪杆儿）gān （电线杆）散sàn （散步）sǎn （闲散）圈juàn （羊圈）quān （圆圈）佛fó（佛像）fú（仿佛）挨ái （挨冻）āi （挨着）骨ɡǔ（骨头）ɡū（花骨朵）蚂mǎ（蚂蚁）mā（蚂螂）五、形近字 芽（芦芽）牙（牙齿）庐（庐山）芦（芦芽）粘（糖粘牙）沾（沾水）辨（分辨）瓣（花瓣）账（账目））胀（饱胀）篷（帐篷）蓬（莲蓬） 资（资助）姿（姿势）拂（拂尘）佛（仿佛） 班（班级）斑（斑纹）巨（巨大距（距离）稠（稠密）绸（绸缎） 馍（馍馍）膜（膜翅）六、近义词融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态 灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶七、反义词迟—早 香—臭 暖—冷 外—里（内） 短—长 晴—阴 减—加 晚—早聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白 轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉 偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢 饱胀—干瘪 赶紧—迟缓 美—丑 挨挨挤挤—疏疏朗朗 讨厌—喜欢 完整—残缺 灵敏—迟钝 漂亮—丑陋八、词语搭配 1. 形容词搭配：（1）形容词+ 名词：（乌黑）的羽毛 （轻快有力）的翅膀 （活泼）的小燕子(伶俐可爱)的小燕子 (烂漫无比)的春天 （光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空 （波光粼粼）的湖面 （嫩蓝）的春天 （有趣）的图画 （挨挨挤挤）的荷叶 （碧绿）的大圆盘 （嫩黄色）的小莲蓬 （雪白）的衣裳 （完整）的形象 （灵敏） 的视觉 （淡淡）的桃红色 （2）形容词+ 动词：（微微）地吹拂（闲散）地休憩（款款）地落下来九、词语归类1. 数量词语：一（身）羽毛一（对）翅膀一（幅）图画2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉流光溢彩3. AABB 式词语：挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴顺顺溜溜开开心心纷纷扬扬飘飘荡荡4.AABC 式词语：翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机心心相印欣欣向荣十、句子积累1. 比喻句：（1）一身乌黑的羽毛；一对轻快有力的翅膀；加上剪刀似的尾巴；凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

三年级部编人教版语文下册课文内容填空难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．经过一个学期的学习，我们认识了语文书中许多可爱的朋友。

读了《去年的树》，我们认识了_______的鸟儿；读了《在牛肚子里旅行》，我们认识了_______的青头；读了《灰雀》，我们认识了一个______的小男孩；读了《总也倒不了的老屋》，我们认识了乐于助人的_____……其中我最喜欢的是______，因为_____________________________________。

2．在这学期的学习中，我还感受到了祖国山河的壮丽。

“___________，淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵；“___________，潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔美。

二、填空。

1.灯不拨_________，理不辩_________。

2.“___________，孤帆一片日边来”是唐代诗人________的诗句。

3.“远上寒山石径斜，______________”出自诗人杜牧的《____________》。

4.通过本学期的学习，我们认识了许多可爱的人：破瓮救人的________，“不懂就要问”的________，尊重与呵护小男孩的________……三、根据课文内容填空。

1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事，______牛肚子里做了一次旅行。

2.《搭船的鸟》一文中，作者一次平常的探亲之旅，因为留心观察，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______。

3.秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，面对此情此景，我会小声地吟诵：“______。

”4.______，无理寸步难行。

5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的，诗的前两句写景，抓住“______”，描绘出秋末冬初萧瑟的景象；后两句议论，告诉我们______。

6.我们的祖国美丽富饶，有《望天门山》中长江的______；有《______》中美若西施的西湖；那么______，那么______的西沙群岛。

部编版三（下）全册课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了! 《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1~3自然段。

(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。

2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。

三年级部编人教版语文下册选词填空难点知识习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、选词填空。

欣然悠然1.窗外，碧空如洗，几朵白云（_______）地飘过。

2.他（_______）应允了我的请求。

浓郁清香3.一进校门，一股（_______）扑面而来。

4.这种酒，香气（_______），历史悠久。

二、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

荡漾飘荡(1)校园里（______）着欢乐的歌声。

(2)轻风吹过，湖面上水波（______）。

有趣风趣(3)多么（______）的一幅图画呀！(4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。

灵活灵敏(5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。

(6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。

三、选词填空。

1．适宜适应适合（1）这道菜很（__________）他的口味。

（2）小蜜蜂（__________）了这里的环境。

2．依然忽然果然（1）经过一个学期的努力，我的成绩（__________）有了很大的进步。

（2）虽然已经离开了很久，但我（__________）怀念在那儿度过的时光。

（3）我走在路上，（__________）听到有人喊我的名字。

3．不仅……还……虽然……但是……因为……所以……（1）他（__________）很淘气，（__________）说话算话。

（2）（__________）王老师住院了，（__________）今天没有来上课。

（3）红红的房间（__________）宽敞，（__________）布置得很漂亮。

四、选择恰当的词语填空。

陆续继续连续（1）我们（______）寻找我们的“幸福鸟”。

（2）这些花在二十四小时内（_______）开放。

（3）小明（_______）三年被评为“进步之星”。

精细精美精心（1）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（_____）的图案。

（2）我们（_____）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。