人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第七单元测试题时间：45分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32一、选择题(每小题3分，共45分)1．(黄石中考)下列物质中，不属于化石燃料的是(D)A．煤B．石油C．天然气D．乙醇2．保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是( D )A．利用太阳能发电B．推广使用电动汽车C．倡导“低碳生活”，绿色出行D．城市垃圾集中焚烧处理3．下图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(B)4．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是( A )A．减少煤的浪费B．减少氧气的消耗C．减少二氧化碳的排放D．减少酸雨的形成5．野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是( A )A．将可燃物与氧气隔离B．撤离可燃物C．降低可燃物的着火点D．降低可燃物的温度6．(2018·岳阳)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( B )7．(2018·雅安)据《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。

泽，指湖泊池沼。

“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。

这里“X气体”是指( B ) A．一氧化碳B．甲烷C．氧气D．氢气8．(2018·宜昌)下列做法符合安全要求的是( A )A．火灾逃生时弯腰前行B．煤火取暖时紧闭门窗C．燃气泄漏时点火检查D．森林游玩时乱扔烟头9．下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是( B )A．家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B．用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度10．下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是( D )A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来B．为了节约运费，把酒精和鞭炮等物品同时装在一辆车上运送C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间内吸烟D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置11．(2018·重庆)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。

单元质量评价(七)(第七单元)(40分钟100分)能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Fe－56一、选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分)1．如图所示的图标表示(B)A.禁止吸烟B．禁止燃放鞭炮C．禁止带火种D．禁止堆放易燃物【解析】图中所示的图标表示禁止燃放鞭炮。

2．(2022•常州质检)汽车行驶过程中，所用下列能源对环境产生不利影响较大的是(B)A．氢能源B．汽油C．电能D．水能【解析】氢能源燃烧产物是水，电能、水能对环境无污染；汽油燃烧产生二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等，对环境污染较大。

3．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是(A)A.甲烷B．氮气C．氧气D．二氧化碳【解析】甲烷是可燃性气体，与空气混合可能发生爆炸。

4．(2022•商洛质检)推动能源发展，壮大支柱产业，下列属于化石能源的是(B)A．风能 B．天然气 C．潮汐能 D．太阳能【解析】天然气属于三大化石能源之一，风能、潮汐能、太阳能都属于新能源，不属于化石能源。

5．为了节能，燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状，目的是(B)A．减少O2消耗量B．增大汽油与空气的接触C．降低汽油着火点D．升高汽油着火点【解析】将汽油喷成雾状，进入内燃机气缸可以增大可燃物与氧气的接触面积从而促进汽油充分燃烧。

6．火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。

该灭火方法的原理是(B)A．隔绝氧气B．隔离可燃物C．降低温度至着火点以下D．以上都有【解析】开辟隔离带的原理是将火势蔓延前方的树木植被清除，火蔓延到这里后由于缺少了可燃物，会自然熄灭，依据的是隔离可燃物的原理。

7．下列关于能源的说法不正确的是(C)A．氢气是21世纪的理想能源B．科技发展可促进能源的开发利用C．煤、石油和天然气都属于可再生能源D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型【解析】煤、石油和天然气都是化石能源，属于不可再生能源。

人教版九年级化学第七单元测试题附相对原子质量： H-1； C-12； O-16； N-14；S-32； 一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题3 分，共 30 分）1、（2015 南京）用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（）A.隔断空气B.消除可燃物C.降低酒精灯的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下2、以下气体与空气混淆后遇明火，可能发生爆炸的是()A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳 3、以下对于“焚烧和灭火”的表达正确的选项是()A.室内起火时翻开门窗通风B.炒菜时油锅着火，立刻盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能焚烧D.只需温度达到着火点，可燃物就能焚烧4、李兵同学编写的化学小报中有以下标题， 此中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是 （）与雾霾天气B.新装饰房子内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险5、古语道：“人要实，火要虚” 。

此话的意思是说：做人一定脚扎实地，事业才能有成；焚烧固体燃料需 要架空，焚烧才能更旺。

从焚烧的条件看，“火要虚”的本质是 ()A.增大可燃物的热值B.提升空气中氧气的含量C.提升可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6、雾霾天气与空气中超标相关。

是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物。

以下举措不可以减少污染的是（ ）A ．鼓舞乘坐公交车出行B ．鼓舞用农作物秸秆做燃料C ．鼓舞用水力、风力发电D ．鼓舞购置使用新能源汽车7、人们在工作、生活中，为防备事故发生常采纳一些安全举措，以下安全举措中正确的选项是（）A ． 油锅中的有着火用锅盖盖灭B ．冬季用煤取暖时关闭门窗C ．到煤窖中挖煤用火把照明D ．厨房内煤气泄露翻开排气扇通风8、氢气作为 21 世纪极具开发远景的新能源之一，原由是（ ）①焚烧热值高 ②原料资源丰富 ③储存和运输时安全性高 ④焚烧产物无污染 A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④9、以下着火状况下，相应灭火举措及其原由均正确的选项是()选项着火状况灭火举措原由A不慎将酒精灯内酒精洒在用湿抹布扑盖隔断空气，降低可燃物着火点实验桌上焚烧起来B 在卧室抽烟惹起被褥焚烧 快速翻开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度 C歌厅因电线老化短路起火第一使用泡沫灭火器灭火， 然降低可燃物温度并隔断空气后断开电源D 林区发生火灾 砍倒邻近树木开拓隔绝带移走可燃物10、有三瓶无色、无味的气体 x 、y 、 z ，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y 和 z 火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，焚烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有 x 和 y 的烧杯内石灰水变污浊。

人教版九年级化学上册第七单元达标测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)1.在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是()A. B. C. D.2．下列变化属于物理变化的是()A．把煤隔绝空气加强热制焦炭B．石油加热蒸馏出多种产品C．天然气生火做饭D．煤燃烧3．下列灭火的方法，不恰当的是()A．油锅着火用锅盖盖灭B．电器自燃用水泼灭C．酒精洒出失火用湿抹布盖灭D．汽车自燃用干粉灭火器灭火4．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺。

其原理主要是() A．降低可燃物的着火点B．增大可燃物与空气的接触面积C．提高可燃物的着火点D．增大空气中氧气的含量5．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽安徽。

下列做法不符合该理念的是()A．对河道开展清淤保洁工作B．提倡步行或骑单车等方式出行C．燃煤发电厂安装脱硫装置D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力6．下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是()A．为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，防止空气流通B．为了节约运费，把酒精、鞭炮等物品同时装在货车上运送C．只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟D．生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置7．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点8．国土资源部中国地质调查局宣布，我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采已获得成功。

可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，下列有关说法错误的是()A．可燃冰是一种洁净的新能源B．可燃冰是混合物C．可燃冰属于化石燃料D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能9．如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是()A．只有左侧试管中的红磷能燃烧B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应D．烧碱(NaOH)溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染10．家用燃料使用的发展历程(括号内表示燃料主要成分)如图所示，下列有关说法正确的是()A．将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面，使煤燃烧更充分B．煤、石油、天然气都属于化石燃料，是取之不尽用之不竭的能源C．有机物都含有C 元素，所以CO、CH4、C4H10均属于有机物D．管道煤气有毒，在厨房放一大盆水，可以防止煤气中毒11．下列知识整理的内容不完全正确的一组是()A.化学与安全B.性质与用途煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火进入地窖——先做灯火试验O2可燃——气焊切割金属H2O2分解放出O2——实验室制O2C.化学与能源D.化学与环保化石燃料——煤、石油和天然气清洁能源——太阳能、风能等减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等减少温室气体排放——利用水力、核能发电12.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。

2023-2024学年九年级化学上册第七单元综合测试卷（燃料及其利用）一、选择题。

（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，63分。

）1．下列不属于物质燃烧必备条件的是（）A．与氧气接触B．狭小的空间C．温度达到着火点D．物质具有可燃性2．森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟”防火隔离带”，主要目的是（）A.隔离空气B.开辟运输水的道路C.降低可燃物的温度D.隔离可燃物3．烧木柴时，通常把木柴架空一些，这样火会更旺。

这是因为（）A.木柴是可燃物B．温度易达到着火点C.散热快D．使木柴和空气充分接触4．下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是（）A.“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染B.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学C.“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体D.“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致5．根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（）A.做菜时油锅着火，迅速用锅盖盖灭B.焊割金属时，用稀有气体作保护气C.电线短路着火，立即用水浇灭D.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”标志6．从化学角度看，下列说法中错误的是（）A.进入小煤窑严禁吸烟B．夜晚发现煤气泄漏立即开灯进行检查C.面料厂、加油站严禁烟火D.图书资料灭火，用液态二氧化碳灭火7．根据燃烧的条件判断，下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8．如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿，高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。

由此可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法正确的是（）A．用湿毛巾捂住口鼻，沿墙角伏低身子迅速爬向安全出口B．用湿毛巾捂住口鼻，成站立姿势跑出C．用湿毛巾捂住口鼻，直接坐电梯下来D．打开窗户跳出9．燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点是（）A．发光、发热B．非常剧烈C．温度要达到着火点D．氧化反应10.夜间发现煤气泄漏时，在下列采取的应急措施中，正确的是（）A．向室内喷水，防止燃烧B．立即打电话报警，并请维修人员来维修C．开灯，仔细检查泄露源D．打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火11．“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。

九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一．单项选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．【基础题】在空气中放置的干柴没有燃烧的原因是（）A．没有与氧气接触B．干柴是固体难燃烧C．温度没有达到它的着火点D．干柴不是可燃物2．【基础题】下列处理事故的方法中正确的是（）A．电器着火用水扑灭B．厨房煤气泄露，立即打开排气扇C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．图书馆内图书着火，用水扑灭3．【基础题】今年春节，江西实行“禁燃令”。

如图表示“禁止燃放烟花爆竹”标志的是（）4．【基础题】强化安全意识，提升安全素养。

下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生5．【提升题】“世界真奇妙”某同学把一条粗金属丝绕成线圈（如图4），罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。

对这一实验的利用的原理是（）A．隔绝了可燃物B．金属线圈内没有了氧气C．使可燃物的温度降到了着火点以下图4D．金属丝没有可燃性6．【提升题】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点7．【提升题】“是真是假”你认为下列传闻缺乏科学依据的，是假的是（）A．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8．【拓展题】古语道：“人要实，火要虚”。

人教版九年级化学上册第七单元综合复习测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1.储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )A. B. C. D.2.近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是( )A. 通过降低可燃物的着火点可以灭火B. 甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D. 高层住宅着火，如果楼内有电梯，不能乘坐电梯逃生3.每年的月日是“世界环境日”，年“世界环境日”中国的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。

下列行动不利于“保卫蓝天”的是( )A. 积极治理沙漠、荒山B. 加强大气质量监测C. 有条件的地区大量使用太阳能D. 露天焚烧固体垃圾4.如下图所示，燃着的火柴梗竖直向上如甲图，不如火柴梗水平放置或略向下放置如乙图燃烧得旺，其原因是( )A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C. 火柴梗跟氧气接触面积小D. 火柴梗着火点低5.常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。

下列说法不正确的是( )A. 一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B. 冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C. 香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D. 驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒6.下列说法错误的是( )A.只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带7.抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。

下列说法错误的是( )A. 高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性B. 使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性C. 将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发D. 测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物8.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品，高效清洁能源可燃冰主要含有甲烷水合物，化学式可表示为。

人教版九年级化学上册第七单元检测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：O：16S：32Ca：40一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)1．将石油加热炼制，不可能得到的产品是()A．煤焦油B．润滑油C．柴油D．煤油2．下列做法符合安全要求的是()A．油锅着火，用菜扑灭B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗通风D．电器着火，用水浇灭3．下列变化属于物理变化的是()A．把煤隔绝空气加强热制焦炭B．石油加热蒸馏出多种产品C．天然气生火做饭D．煤燃烧4．下列化学变化中吸收热量的是()A．高温煅烧石灰石B．红磷在氧气中燃烧C．锌和稀硫酸反应D．生石灰与水反应5．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()6．下列叙述不正确的是()A．氢气是最理想的清洁能源B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染C．化石燃料是不可再生的能源D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的7．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。

下列关于该事件说法错误的是()A．木材是可燃物B．用水灭火前要先切断电源C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D．塔尖剧烈燃烧的原因之一是木材与空气的接触面积大8．每年的6月5日是“世界环境日”。

“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。

下列做法与这种愿望不符的是()A．火力发电厂进行脱硫、控尘处理B．工厂废气直接排放到空气中C．出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车D．开发使用太阳能等清洁能源9．近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全，提高全民认识，管理危险化学品的常识刻不容缓。

下列做法符合安全要求的是()A．随身携带浓硫酸乘坐公交车B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C．疑似天然气泄漏时开灯检查D．携带鞭炮乘坐地铁10．中学生应有一定的安全常识。

人教版九年级化学第七单元测试题附相对原子质量：H-1；C-12；O-16；N-14；S-32；一、选择题：〔每题只有一个正确答案，每题3分，共30分〕1、〔2021?南京〕用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是〔〕隔绝空气去除可燃物降低酒精灯的着火点使温度降到酒精的着火点以下2、以下气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是()A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳3、以下关于“燃烧和灭火〞的表达正确的选项是()A.室内起火时翻开门窗通风B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要温度到达着火点，可燃物就能燃烧4、李兵同学编写的化学小报中有如下标题，其中某标题下文章中的主角是一氧化碳，该标题可能是〔〕与雾霾天气 B.新装修房屋内空气中的杀手C.形成酸雨的罪魁祸首D.燃气热水器安装在居室内的危险5、古语道：“人要实，火要虚〞。

此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。

从燃烧的条件看，“火要虚〞的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6、雾霾天气与空气中超标有关。

是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物。

以下措施不能减少污染的是〔〕A．鼓励乘坐公交车出行B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电D．鼓励购置使用新能源汽车7、人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些平安措施，以下平安措施中正确的选项是〔〕A．油锅中的有着火用锅盖盖灭B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏翻开排气扇通风8、氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是〔〕①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时平安性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9、以下着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的选项是()选项着火情况灭火措施理由A不慎将酒精灯内酒精洒在用湿抹布扑盖隔绝空气，降低可燃物着火点实验桌上燃烧起来B在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速翻开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火，然降低可燃物温度并隔绝空气后断开电源D林区发生火灾砍倒附近树木开辟隔离带移走可燃物10、有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用枯燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。

第七单元测试答案解析一、1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C二、11.【答案】（1）可燃物（2）开门后室外氧气进入室内，使室内氧气更充足（3）A（4）降低温度至可燃物的着火点以下12.【答案】（1）二氧化硫（或一氧化碳、二氧化氮、粉尘等）点燃（2）C H OH + 3O 2CO + 3H O2 5 2 2 2（3）节约用电（或使用节能灶，使用氢能、太阳能等）【解析】煤中含有碳元素和少量氮、硫等元素，燃烧时产生的二氧化硫、氧化氮、一氧化碳、粉尘等会污染空气；为减缓能源危机，一方面要节约，如节约用电，使用节能灶等，另一方面要开发利用新能源，如氢能、太阳能等。

13.【答案】（1）乙（2）①使温度降低到可燃物的着火点以下②隔绝氧气（或空气）【解析】根据燃烧的条件，火柴梗的燃烧与温度有关，当火柴头向上放置时，热空气向上运动，下面的火柴梗达不到燃烧的着火点，因此火柴梗不易燃烧。

而火柴头朝下时，燃烧的热量使火柴梗的温度升高，利于达到着火点，所以火柴梗燃烧得更剧烈、更彻底。

14.【答案】解：每年减少排放的总硫量为：m(S) 1.010 t 1% 2.010 t 3.8‰240 t 。

5 5。

240 t转化成二氧化硫的质量为m(SO )= = 480 t232答：燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO 480 t 。

2第七单元测试一、选择题（每小题5 分，共50 分）1.以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（）A.实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭B.高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火C.森林火灾时，用炸弹轰炸灭火D.森林火灾时，将火焰蔓延路线前的小片树林砍掉2.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是（）A.高压水枪B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.泡沫灭火器3.下列关于易燃物和易爆物的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是（）A.存放时要露天放置，紧密堆积B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔、砸或撞击C.运输时，避开人口稠密区D.生产厂房、仓库等建筑物之间要留有足够的防火距离4.下列混合物中遇火不可能发生爆炸的是（）A.氢气和空气B.一氧化碳和空气C.混有面粉的空气D.二氧化碳和空气5.要节约现有能源，也要开发新能源。