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古诗词演讲稿（精选15篇）古诗词篇1各位老师、各位同学：大家好!今天我演讲的题目是《我爱你，中国》。

当灿烂的太阳跳出了东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁;当北国还是银装素裹的世界，你的南疆早已洋溢着盎然春色。

这就是你啊，我伟大的母亲，中国!祖国啊!你五千年的文明灿若星河;四大发明，享誉世界;宋词，彪炳史册;万里长城，创造了建筑史上的奇迹!祖国啊!你是莫高窟上飞天的壁画;你是桂林山水中漓江一滴清澈的水;你是兵马俑里一匹奔驰的骏马;你是北海九龙壁上腾飞的巨龙!祖国啊，你是《诗经》嘹亮的歌喉;你是《离骚》悠扬的音韵;你是元曲动听的旋律;你是戏剧袅袅的余音……祖国啊，你是张衡手中的地动仪;你是祖冲之笔下的圆周率;你是毕?脑中智慧的结晶;你是蔡伦纸上书写的神奇!祖国啊，你是东海冉冉升起的红日;你是一只正在展翅的雄鹰;你是夜空中满天的星斗;你是东方正在腾飞的巨龙!祖国啊，阳光给你色彩，雨露给你芬芳，长城给你脊梁，黄河给你力量。

你的今天如此精彩，你的明天将更加灿烂辉煌!古诗词演讲稿篇2春节期间，央视第二季《中国诗词大会》播出，引起了师生和家长们的广泛关注和热烈讨论，掀起一阵诗词文化热潮。

节目中来自复旦大学附中的16岁女生武亦姝，掌握的古诗词量超过两千首，并成为第二季决赛总冠军;斩获大会和汉字听写大会冠军，飞花令中一人对抗二十五人，夺得亚军的北大才子彭敏;来自内蒙古的65岁王海军，只读了4年书，摆地摊修自行车间隙不忘写诗，3年创作一千多首诗词;来自河北邢台乡村的40岁农民白茹云，8岁起熟读古典诗词，一本《诗词鉴赏》放在床头陪伴左右渡过难关;北大博士生陈更，理工科出身，却满腹文才，获得连续多场的擂主，还有百人团里圆通快递的老曹，气质优雅的主持人董卿，四位点评老师的口才与博识，都让人印象深刻，心生崇敬。

从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀。

课前三分钟演讲古诗古诗三分钟演讲稿雨滴芭蕉声,声声入梦此时,一阵料峭寒风却吹散了纳兰的一帘幽梦.纳兰起身,伫立窗前,幽窗冷雨一灯孤!灯火阑珊,伊人何在？于是,有感而发,提手执笔而作,赋下此首《临江仙》.词曰：点滴芭蕉心欲碎,声声催忆当初.欲眠还展旧时书.鸳鸯小字,尤记手生疏.倦眼乍低缃帙乱,重看一半模糊.幽窗冷雨一灯孤.料应情尽,还道有情无？爱妻已逝去多年,而此词正是纳兰性德内心真实的写照.芭蕉心欲碎不知是芭蕉心碎,还是纳兰心碎.忆当初短短三字便如一把利剑,讲纳兰与爱妻阴阳两隔!恐怕,在爱人逝去的日子里,纳兰唯有旧忆聊以回味吧!所幸的是,过往甜蜜的日子并未消逝于流年,在那伊人留下的微微泛黄旧时书的鸳鸯小字上仍可略窥一二.看尽旧时书,洒尽今生泪!当年的娇俏语长似乎仍萦绕耳畔,鸳鸯小字里,浓浓情意一目了然!而那旧时书,页页翻过,旧日的一幕幕轮番涌上心头,.倦眼乍低缃帙乱再看时,已泪眼婆娑,自然满目模糊.三更夜,雨满床,溅湿鸳鸯被,孤人和衣睡.身旁却早已没了那人相偎.罢了!罢了!罢了!一梦似千年!如果说情是前生五百次的回眸,那么知音便是生生世世三生石畔夜夜的倾注,纳兰笃定今生情尽,只盼来世再续这为了之缘一首词终,留给我们的不仅是纳兰那婉丽隽永、感人肺腑的文字和那极为真挚的情感,也让我们看见了一位站在历史之畔用情至深的男子——华美至极、深沉至极、孤独至极!篇二：三分钟演讲稿大全三分钟演讲稿大全篇一：三分钟演讲稿大全感谢大家给我一个上台的机会!俗话说：台上一分钟,台下十年功.如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的.是靠自己的努力、勤奋争取的.才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的.每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的.比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯.他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人.没有勤奋努力的学习是不可能有成就的.。

古诗词演讲稿（整理6篇）篇1：古诗词演讲稿中国是诗词王国。

中国的诗词历史悠久，源远流长，从诗经、楚辞、汉乐府，到唐诗、宋词以及元人小令，已有近三千年的历史。

三千年来，中国诗词，以其丰富的内涵，清丽的神韵，优美的语言和铿锵的音调，影响着一代又一代人。

古诗词，不仅可以陶冶人的性情，提高人的修养，而且可以提高人们的应辩才能。

孔夫子曾教诲他的儿子“不学诗，无以言，”于是乎鲤退而学诗。

当然这个言，绝非常人的泛泛之言，而是强调人们说话要像诗一样，语言要精粹，要饱含弹力，感染力要强，概括性要强，在特定的场合，或抒情、或达意，能以一当十，赢得对方。

中国的诗词，以其独特的魅力，充溢在人们生活的方方面面，象《诗经》的《关雎》篇中的“窈窕淑女，君子好逑”，成为古往今来人们咏叹爱情的诗句。

屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，则成为人们追求真理，不断完善自我的格言。

李白的《静夜思》经常在人们思念故乡时引起共鸣。

王维的“身在异地为异客，每逢佳节倍思亲”，给历来的游子引发了无限深沉的怀念亲人之情。

王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，已成为人们现实生活中的哲理，指导人们遇到困难，要充满信心，勇往直前，不断攀登。

回顾我们国家的领导人，以主席为首，大都是热爱古诗词的。

他们不仅喜欢诵读，而且自己也以诗言志和抒情。

如主席的《沁园春》、《长征》、《蝶恋花》，周总理的《东渡》，陈毅外长的《梅岭三章》，朱老总的《出太行》，无不是以诗词的形式抒发自己的豪迈壮志和爱国情怀的。

由于热爱诗词，所以他们往往把诗词的佳句巧妙地融入自己的日常工作中，象主席用“海内存知己，天涯若比邻”形容中阿友谊；周总理于上个世纪五十年代，用“黄土处处埋忠骨，何必马革裹尸还”，鼓励大学毕业生，投身边疆，奉献祖国；陈毅外长，用“君住江之头，我住江之尾。

同是一家人，共饮一江水”，来形容和东南亚国家的睦邻友好关系；乔冠华同志闻林彪叛逃，摔死在温都尔汗的消息后，立即将现实情况，化为旧诗：“月黑夜风高，林彪夜遁逃，不用轻骑逐，焚火自燃烧”，入情入理，发人遐思，可谓创新，令人赞叹！最近以来，读报纸我发现我们新的一代领导人，像总理，在旧诗方面的造诣亦极深。

大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享一个简单而富有内涵的话题——三分钟学会古诗。

古诗，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧与情感。

在这里，我将带领大家领略古诗的魅力，并教你如何在短短的三分钟内学会一首古诗。

首先，让我们来了解一下什么是古诗。

古诗，又称古体诗，是指唐朝以前及唐朝诗人创作的诗歌。

它包括五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。

古诗的语言精炼、意境深远，是中华民族文化的瑰宝。

那么，如何在三分钟内学会一首古诗呢？以下是我为大家准备的三个步骤：一、选择一首合适的古诗在开始学习古诗之前，我们需要选择一首合适的古诗。

这里有几个建议：1. 选择自己感兴趣的题材。

比如，你喜欢自然风光，可以选择一首描写山水的古诗；你喜欢爱情，可以选择一首描写爱情的古诗。

2. 选择知名度较高的古诗。

知名度高的古诗，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等，更容易找到相关的资料和解读。

3. 选择篇幅较短的古诗。

篇幅较短的古诗，如五言绝句、七言绝句，更容易在短时间内掌握。

二、理解古诗的基本内容在学会一首古诗之前，我们需要先理解它的基本内容。

以下是一些理解古诗的方法：1. 朗读古诗。

朗读可以让我们更好地感受古诗的韵律和节奏，有助于理解诗句的含义。

2. 查阅资料。

通过查阅资料，我们可以了解古诗的作者、创作背景、诗句的含义等。

3. 分析诗句。

将古诗分为若干句，逐句分析其意义和修辞手法。

以《静夜思》为例，这首诗的基本内容是：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

三、背诵古诗学会一首古诗的最后一步是背诵。

以下是一些背诵古诗的方法：1. 分句背诵。

将古诗分为若干句，逐句背诵。

2. 重复背诵。

多次重复背诵，直到能够熟练地背诵。

3. 创造情境背诵。

在脑海中想象古诗所描绘的情境，有助于记忆。

通过以上三个步骤，我们可以在三分钟内学会一首古诗。

下面，我将为大家展示一个实例，让我们以《登鹳雀楼》为例，来实践一下这个方法。

首先，选择《登鹳雀楼》这首古诗。

大家好！今天，我站在这里，要为大家带来一首古诗词的演讲，这首诗名为《静夜思》，作者李白。

在这短短的三分钟内，我将带领大家领略这首诗的魅力，感受古人的情感。

《静夜思》是我国唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句，全文如下：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗虽然只有二十个字，却蕴含了丰富的情感和深刻的哲理。

下面，我将从几个方面来为大家解析这首诗。

首先，让我们从诗的意境入手。

诗的开头“床前明月光”，描绘了一幅宁静的夜晚景象。

月光洒在床前，给人一种清冷、寂静的感觉。

接下来的“疑是地上霜”，更是将月光与霜气相提并论，营造出一种朦胧、神秘的氛围。

这种意境，仿佛把我们带进了一个远离尘嚣的仙境。

接着，我们来分析诗中的情感。

诗的第三句“举头望明月”，诗人抬起头，仰望那轮明亮的月亮。

这既是诗人对大自然的赞美，也是他对美好生活的向往。

而最后一句“低头思故乡”，则透露出诗人内心深处的思乡之情。

在这寂静的夜晚，诗人独自一人，思念着遥远的故乡。

这种情感，让我们感受到了诗人对家乡的眷恋和对亲人的思念。

再来看诗中的哲理。

在这首诗中，诗人通过描绘月光、霜气等自然景象，表达了自己对人生的感悟。

月光虽然明亮，却无法照亮大地上的每一个角落；霜气虽然寒冷，却无法冻结人们对美好生活的向往。

这启示我们，在生活中，要善于发现美好，同时也要学会面对困难和挫折。

此外，这首诗还体现了诗人独特的艺术手法。

李白的这首《静夜思》，采用了对比、象征等手法，将自然景象与人的情感巧妙地结合在一起。

诗中“举头”与“低头”的对比，展现了诗人内心的矛盾与挣扎；“明月”与“故乡”的象征，则赋予了诗更深的内涵。

总之，《静夜思》这首诗，以其简洁的语言、丰富的情感和深刻的哲理，成为了我国古典诗词中的佳作。

它不仅展现了李白高超的艺术才华，更让我们感受到了中华民族传统文化的魅力。

最后，我想说，古诗词是我国文化的瑰宝，是我们传承和弘扬民族精神的重要载体。

让我们共同学习、传承这些美好的文化遗产，让它们在新的时代焕发出更加耀眼的光芒。

大家好！今天，我站在这里，要给大家带来一篇以诗句为素材的三分钟演讲稿。

在此，我要感谢古人的智慧，是他们为我们留下了无数美丽的诗句，让我们在忙碌的生活中，能够找到片刻的宁静与感动。

首先，让我们回顾一下古人的诗句，它们犹如一颗颗璀璨的明珠，闪耀着历史的辉煌。

例如，“海内存知己，天涯若比邻”让我们懂得了友情的珍贵；“会当凌绝顶，一览众山小”激励着我们勇攀高峰；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了春天的美好；“白日依山尽，黄河入海流”展现了大自然的壮丽。

接下来，我将从以下几个方面展开我的演讲：一、诗句中的哲理古人诗句中蕴含着丰富的哲理，它们如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。

比如，“穷则独善其身，达则兼济天下”告诉我们，在逆境中要坚守自己的品德，在顺境中要关心他人；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”启示我们，在面对困境时，要坚定信念，相信前方一定有希望。

二、诗句中的情感古人的诗句中，饱含着浓厚的情感。

它们或表达了对亲人的思念，如“但愿人长久，千里共婵娟”；或表达了对友人的赞美，如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；或表达了对爱情的追求，如“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。

这些诗句让我们感受到了古人的情感世界，也让我们更加珍惜自己的情感。

三、诗句中的审美古人的诗句具有极高的审美价值。

它们或描绘了美丽的自然风光，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；或描绘了动人的场景，如“夜来风雨声，花落知多少”；或描绘了人物的内心世界，如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

这些诗句让我们领略到了古人的审美情趣，也让我们学会欣赏生活中的美好。

四、诗句中的传承古人的诗句是中华民族优秀的文化遗产，它们承载着历史的厚重，传承着民族的精神。

今天，我们学习和欣赏这些诗句，不仅是为了传承文化，更是为了从中汲取智慧，丰富我们的精神世界。

最后，让我们共同吟诵一句诗句：“青青子衿，悠悠我心。

”这句诗句表达了对美好事物的向往，也寄托了我们对未来的憧憬。

三分钟古诗词演讲三分钟古诗词演讲1：在我成长的旅途中，有这么一个朋友一直伴随着我--她与我有缘。

也许是厌倦了那让人头昏脑胀的方程式;也许是厌倦了那别口难读的a,bc;我一次又一次地邀她出来，在她那泛着清香的扉页中，品味难言的感情。

不知不觉我已迷上了她。

她，就是诗词。

古诗词，是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。

品味诗词，我品出了词人的无奈，南唐后主李煜，被终身囚禁:“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

”愁思是何等的纷繁难解，词人的心境可想而知。

从“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

"我品出了词人的忧愁。

李清照悲惨的一生，使她发出了。

“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹，才会“人比黄花瘦”。

从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我变得明智，明白“当局者迷，旁观者清”道理。

从“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”我领悟到:任何新生事物都是无法阻挡的，它总是能冲破阻力，向前发展。

从“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，我品出了诗人的豪气。

为了能唤醒国人，谭嗣同愿意献出自己的生命，他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗。

我们仿佛听到了他的仰天大笑，他笑出凛然正气，他笑澈了这个腐朽的社会!“少壮不努力，老大徒悲伤”，让我深深懂得了，从小努力学习的重要性，“天下兴广，匹夫有责”，使我们懂得了，国家兴亡的是我们每个人应该但当的，责任。

让我们更加坚定了努力学习，报孝祖国的决心。

占人说，不读诗词，不足以知春秋历史;不读诗词，不足以品文化精粹;不读诗词，不足以感天地草木之灵，诗与词，一种中国独有的文化与内涵，它代表着中国语言的精粹。

它凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的。

诗词，以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着众多人。

诗词，是现实生活的升华，融入了诗人的美好情感与奇特想象。

它源干普普通通的生活，却高干生活。

我爱诗词，不但因为它语言优美，生动传神，清秀隽永，更重要的是它能够纯净我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志，诗词真是中国文化中一颗永不退色的美丽瑰宝啊!三分钟古诗词演讲2：通过通读经曲诗文我走进了一个妙不可言的世界。

古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿(通用3篇)古诗词的演讲稿带古诗的优美的演讲稿篇1 明月几时有把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间,转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟。

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

撷(xie):采摘。

)王维善写山水诗，而此诗又是他山水诗之外的另一种类型，也体现了王维诗作方面极高的造诣。

此诗与我上一次所讲的《江南逢李龟年》有一点关系，因为这首诗是王维写给李龟年的。

然而两首诗又有明显的不同之处：虽然两首诗都是写于李龟年流落江南之时，但杜甫的诗明显带有较浓厚的时代色彩，表达了诗人对时代变迁的感慨之情;而王维的这首诗几乎完全是些对友人的怀念之情，读起来比读杜甫的那首诗要轻松得多，没有了凝重的感觉，这也是王维诗的一大特点。

我们先回到这首诗。

首句红豆生南国是我们所熟悉的因物起兴的手法。

红豆生南国，春来发几枝，红豆树生长在南方，春天到了它将生出多少新枝呢红豆的别名是相思子，古诗中常用红豆来比喻相思之情。

这一句看似平淡却意味深长，尤其以一个设问句表达情思，显得自然而又格外亲切，委婉地写出了诗人对朋友的关心：南国是李龟年所在的地方，诗人以友人身边的景色唤起友人的情思。

愿君多采撷，此物最相思，希望你多采摘一些红豆，它最能够引起人们的思念之情。

诗人诚恳地劝友人采摘红豆，提醒友人记得他们之间的友谊，而诗人自己的相思之情也流露了出来。

这里的多字如果改成勿字整首诗就平添了一份幽怨之情，但这就不符合王维的性格。

最后一句把自己的相思之情寄于红豆，此物是什么是红豆，也是王维，王维不说自己相思，而推与红豆，用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。

这就很容易让我们想到香菱的第三首诗的尾联：博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆，也同样使用了这种手法。

这里相思与首句红豆呼应，一个最的高级副词，意味极深长。

古诗词为主题的演讲稿范文(四篇)古诗词为主题的演讲稿左右在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。

唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。

遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦!从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。

陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了;李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。

夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。

哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。

日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。

阅读后，便刻入了我的灵魂。

轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。

化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。

有了?一般的这些字眼，我不再是断弦。

风又澜起，我的心扉不散。

”从古诗词中，我学会了好多。

我知道人生不可能风平浪静。

既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡!我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。

我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜!未来的航程，不会一帆风顺。

我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。

“疾风知劲草，岁寒见后凋。

”小草尚此坚强，我自然不该怯步。

我们大家，都该如此。

古诗词，对你，言无尽、情更是无尽!宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠，是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。

学习宋词是走进中华文化，培养人的情趣，增强自身的一条有效途径，也可以讲宋词使中国人拥有自己民族的情感和精神。

当我读宋词的时候，我会有感情的全身心投入的诵读，词是语言的艺术，它讲究音韵的和谐，追求美的旋律，因为美，所以我们学习欣赏。

大家好！今天，我为大家带来一篇课前三分钟演讲稿，主题是“古诗的魅力”。

自古以来，我国诗歌文化源远流长，诗人们用他们丰富的想象力和深厚的文化底蕴，创作出了无数脍炙人口、流传千古的佳作。

这些古诗不仅展现了诗人们的才华，更承载着中华民族的优秀传统文化。

今天，就让我们一同领略古诗的魅力。

一、古诗的韵律之美古诗讲究韵律，韵律是古诗的灵魂。

古人云：“诗言志，歌咏言。

”古诗的韵律之美，体现在其抑扬顿挫、朗朗上口的特点。

如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗通过对自然景观的描绘，展现了诗人胸怀壮志，向往更高境界的情怀。

诗中“白日依山尽，黄河入海流”两句，韵律和谐，读起来朗朗上口，给人以美的享受。

二、古诗的意境之美古诗的意境之美，是诗人们用文字描绘出的丰富多彩、意境深远的世界。

如宋代诗人苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

这首诗表达了诗人对逝去爱人的深切思念，意境凄美，感人至深。

诗中“千里孤坟，无处话凄凉”一句，描绘了诗人孤独无助的心情，令人唏嘘不已。

三、古诗的情感之美古诗的情感之美，是诗人们将内心世界通过文字表达出来，使读者产生共鸣。

如唐代诗人杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

这首诗描绘了诗人对国家兴亡的忧虑和对亲人的思念，情感真挚，催人泪下。

诗中“烽火连三月，家书抵万金”一句，表达了诗人对亲人的牵挂，让人感受到了深深的思念之情。

四、古诗的文化内涵古诗承载着中华民族丰富的文化内涵，是中华民族优秀传统文化的瑰宝。

如唐代诗人李白的《将进酒》：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

三分钟精彩古诗演讲稿尊敬的各位朋友：大家好！今天，我想和大家一起走进古诗的世界，感受那份独特的魅力和韵味。

古诗，是中华民族文化宝库中的璀璨明珠，是我们先辈智慧和情感的结晶。

它们历经千年岁月的洗礼，依然熠熠生辉，照亮着我们前行的道路。

从“关关雎鸠，在河之洲”的古老吟唱，到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈自信；从“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民，古诗涵盖了人生的方方面面，反映了不同时代人们的思想、情感和生活。

古诗之美，美在其意境。

一首好的古诗，就像一幅优美的画卷，能够让我们在文字的引领下，身临其境，感受到诗人所描绘的那种美妙景象。

比如王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，简简单单的十个字，就为我们展现出了边疆沙漠的辽阔、孤寂和壮美，那笔直的孤烟、蜿蜒的黄河、浑圆的落日，构成了一幅多么雄浑、壮观的画面啊！古诗之美，还美在其情感。

诗人往往将自己内心深处最真挚、最强烈的情感融入到诗句之中。

李白在遭遇挫折时，高呼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达出了他坚定的信念和不屈的精神；杜甫在看到百姓的疾苦时，写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，流露出了他对社会不公的愤怒和对穷苦人民的深切同情。

这些情感，穿越时空，依然能够打动我们的心灵，让我们产生共鸣。

古诗之美，更美在其语言。

古诗的语言简洁而精炼，却又蕴含着丰富的内涵。

诗人通过巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法，使诗句更加生动、形象、富有感染力。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，将春风比作剪刀，生动地描绘出了春天的生机勃勃；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张的手法写出了庐山瀑布的雄伟壮观。

古诗对于我们来说，不仅仅是一种文学形式，更是一种精神滋养。

在繁忙的现代生活中，我们读一读古诗，可以让自己的心灵得到片刻的宁静；在遇到困难和挫折时，我们想一想古诗中那些坚韧不拔的精神，可以让自己重新振作起来；在与人交往时，我们引用几句古诗，可以让我们的表达更加优雅、有内涵。

大家好！今天我演讲的主题是《诗词的魅力》。

诗词，是我国古代文化瑰宝之一，承载着中华民族几千年的文化底蕴。

自古以来，无数文人墨客以诗词抒发情怀，传承文明。

今天，就让我们共同领略诗词的魅力。

一、诗词之美，在于意境古人云：“诗言志，词言情。

”诗词是诗人情感的寄托，是文人墨客对美好生活的向往。

在我国古代诗词中，意境之美尤为突出。

例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”这首诗描绘了鹳雀楼高耸入云的壮丽景象，表达了诗人对远方美景的向往。

再如，宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》：“明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

”这首词以明月为引，抒发了诗人对人生无常的感慨。

诗词之美，在于意境的深远，让人回味无穷。

二、诗词之美，在于韵律诗词的韵律之美，是其独特魅力之一。

我国古代诗词讲究平仄、对仗、押韵等技巧，使诗词读起来朗朗上口，富有节奏感。

如唐代诗人李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”这首诗平仄押韵，读起来朗朗上口，表达了诗人对故乡的思念之情。

又如唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”这首诗运用了对仗、押韵等技巧，展现了草原的生机与离别之情。

诗词之美，在于韵律的和谐，让人陶醉其中。

三、诗词之美，在于哲理诗词不仅具有艺术价值，还蕴含着丰富的哲理。

许多诗词通过描绘自然景物、抒发情感，揭示了人生的真谛。

如唐代诗人王之涣的《登飞来峰》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”这首诗告诫我们要有远大的志向，不断追求进步。

再如唐代诗人杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”这首诗表达了诗人对国家命运的忧虑，以及对自己命运的感慨。

诗词之美，在于哲理的深邃，让人深思。

四、诗词之美，在于传承诗词是中华民族的文化瑰宝，传承着中华民族的优秀文化。

大家好！今天，我为大家带来一首古诗——《登高》的课前三分钟演讲。

《登高》是唐代诗人杜甫的一首五言律诗，诗中描绘了诗人登上高山，远眺祖国山河的壮丽景色，表达了他对国家兴亡的忧虑和对人民疾苦的关切。

杜甫，字子美，号少陵野老，是我国唐代伟大的现实主义诗人。

他的诗作广泛反映了当时社会的现实，具有很高的艺术成就，被誉为“诗史”。

杜甫的诗歌，语言朴实无华，情感真挚深沉，意境深远，具有很高的审美价值。

《登高》这首诗，是杜甫在安史之乱时期所作。

当时，国家处于动荡不安，百姓生活疾苦。

诗人目睹这一切，心情沉重，于是登上高山，远眺祖国山河，寄托自己的忧国忧民之情。

下面，我就为大家朗诵这首《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

首先，诗人描绘了一幅秋天的景象。

风急天高，猿猴啼叫，给人一种凄凉之感；渚清沙白，鸟儿归巢，又显得宁静美好。

然而，在这美好的景色中，诗人却感受到了无尽的忧伤。

“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

”这两句诗，描绘了秋天的景色，也寓意了人生的无常。

落叶凋零，长江滚滚，如同人生的起起伏伏，充满了无常和无奈。

“万里悲秋常作客，百年多病独登台。

”诗人感叹自己一生漂泊不定，饱经风霜。

在这漫长的岁月里，他屡遭磨难，孤独地站在高台上，仰望着无尽的苍穹。

最后两句，“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

”诗人表达了自己对国家和人民的忧虑。

艰难困苦，使得他的头发斑白，生活潦倒。

他停下手中的酒杯，感叹世间的无常。

这首《登高》不仅描绘了壮丽的山河景色，更表达了诗人忧国忧民的情怀。

在安史之乱这个动荡的时代，杜甫以自己的诗歌，记录了那个时代的苦难，成为了我国文学史上不朽的篇章。

同学们，让我们学习杜甫的忧国忧民之情，关注国家大事，关心人民疾苦。

在今后的学习和生活中，我们要不断努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

最后，让我们一起欣赏这首《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

大家好！今天，我演讲的主题是《古诗词的魅力》。

我国有着五千年的悠久历史，在这漫长的岁月里，我们的祖先留下了无数璀璨的文化瑰宝。

其中，古诗词便是其中一颗璀璨的明珠。

古诗词以其独特的魅力，跨越时空，流传至今，成为了中华民族文化的重要组成部分。

首先，让我们来领略古诗词的音乐之美。

古诗词讲究平仄、押韵，具有鲜明的音乐性。

正如古人所说：“诗言志，歌咏言。

”诗人们通过对音律的把握，将情感融入其中，使古诗词具有了音乐的韵律美。

例如，唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”这首诗以平仄协调、韵律优美，展现了诗人登高远眺的豪情壮志。

其次，古诗词的语言之美。

古诗词的语言凝练、含蓄，富有韵味。

诗人们运用丰富的修辞手法，将自然景物、人物形象、情感体验等描绘得淋漓尽致。

例如，宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》：“明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

”这首词以清新脱俗的语言，抒发了诗人对远方亲人的思念之情。

再者，古诗词的意境之美。

古诗词往往以自然景物为背景，通过对景物的描绘，抒发诗人的情感。

这种意境美给人以无限的遐想空间。

例如，唐代诗人王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

”这首诗以简洁的语言，描绘了一幅幽静的山水画面，给人以宁静、悠远的感受。

古诗词的魅力还体现在其思想价值上。

诗人们在创作过程中，往往关注社会现实，表达对人生的思考。

例如，唐代诗人杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”这首诗表达了诗人对国家命运的忧虑，以及对和平生活的向往。

如今，我们生活在一个快节奏的时代，古诗词仿佛成为了一种遥远的记忆。

然而，古诗词的魅力并未因时代的变迁而减弱。

相反，它正以全新的姿态，走进我们的生活。

例如，近年来，越来越多的年轻人开始关注古诗词，将其融入自己的生活。

他们在忙碌的生活中，品味古诗词的韵味，寻找心灵的慰藉。

大家好！今天，我站在这里，为大家带来一首四年级三分钟诗词演讲，题目是《咏柳》。

《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，这首诗以简洁明快的语言，描绘了春天柳树新绿的景象，表达了诗人对春天美好景色的喜爱和对生命的赞美。

下面，我将为大家详细解读这首诗的魅力。

首先，让我们一起来欣赏这首诗的全文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这首诗的开头两句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，形象地描绘了春天柳树新绿的景象。

诗人用“碧玉”比喻柳树，形象地展现了柳树嫩绿的色彩，仿佛是一棵穿着碧玉衣裳的树。

而“万条垂下绿丝绦”则描绘了柳树枝条柔软、垂下的姿态，给人一种轻盈飘逸的感觉。

接下来，诗人提出疑问：“不知细叶谁裁出？”这里的“细叶”指的是柳树的叶子，诗人通过这样的提问，引发读者的遐想。

我们不禁会想，是谁用巧手裁剪出了这些细叶呢？这里的“裁出”实际上是一种拟人的手法，将柳树的叶子比作被裁剪的布料，使得诗歌充满了生动活泼的气息。

最后两句“二月春风似剪刀”，则是诗人对春风的赞美。

春风吹过，万物复苏，柳树也长出了嫩绿的新叶。

诗人将春风比作剪刀，形象地表达了春风的力量，使得万物得以新生。

这里的“似剪刀”既形象又富有哲理，让我们感受到了春天的生机与活力。

在这首诗中，诗人通过描绘柳树新绿的景象，表达了对春天的喜爱和对生命的赞美。

春天的美好，让我们感受到了生命的力量和希望。

正如诗中所言，春风吹过，万物复苏，生命在春天里绽放。

同学们，春天是充满生机和活力的季节，正如这首诗所描绘的那样。

在春天的怀抱里，我们要学会欣赏大自然的美，感受生命的力量。

同时，我们也要珍惜春天，珍惜生命，努力学习，茁壮成长。

在今后的学习和生活中，让我们以这首诗为鉴，用心去感受生活中的美好，用行动去书写自己的人生。

让我们携手共进，在春天的阳光下，绽放出属于自己的光彩！最后，让我们再次欣赏这首美丽的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

大家好！今天，我站在这里，为大家带来一首诗词的演讲，希望能在短短的三分钟内，与大家一同领略诗词的魅力。

题目：诗词之美，千年流传自古以来，我国诗词文化源远流长，诗词作为一种独特的文学形式，承载着中华民族的智慧与情感。

今天，我要向大家介绍一首脍炙人口的古诗——《静夜思》。

《静夜思》是唐代诗人李白所作。

诗人以简洁质朴的语言，描绘了一个宁静的夜晚，抒发了对故乡的思念之情。

下面，就让我带领大家走进这首诗的世界。

首先，让我们欣赏这首诗的原文：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗共四句，每句五个字，简洁明了，却意境深远。

下面，我将从以下几个方面为大家解读这首诗。

一、明月之美“床前明月光”，诗人以“明月”为起点，描绘了一幅宁静的夜晚画面。

明月高悬，银光洒满大地，给人们带来了清凉与宁静。

这里的“明月”，不仅指代了天上的月亮，还象征着美好的事物。

诗人通过对明月的描绘，展现了大自然的美妙。

二、思念之情“疑是地上霜”，诗人把月光比作霜，表现了月光的皎洁。

然而，这种美好却让人产生了错觉，仿佛是地上的霜。

这里的“疑”，既表达了诗人对美好事物的向往，又暗示了离愁别绪。

接下来，“举头望明月”，诗人仰望天空，与明月对话，表达了对远方亲人的思念之情。

三、思乡之情“低头思故乡”，诗人把目光收回，回到了故乡。

这里的“故乡”，是诗人心中永远的牵挂。

在异乡漂泊的诗人，望着那轮明月，不禁想起了家乡的亲人和美好的往事。

这首诗，正是诗人对故乡的无限眷恋。

《静夜思》这首诗，短短四句，却蕴含了丰富的情感。

它让我们感受到了诗人对美好事物的向往，对故乡的思念之情。

这首诗，既是诗人情感的抒发，也是中华民族文化的瑰宝。

同学们，诗词之美，不仅在于它的文字，更在于它所蕴含的情感。

让我们一起走进诗词的世界，感受那份美好，传承那份文化。

最后，我想用一句诗词来结束今天的演讲：“海内存知己，天涯若比邻。

”让我们携手共进，传承诗词之美，让中华文化在新时代焕发出更加耀眼的光芒！谢谢大家！。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，为大家朗诵一首古老的诗词，它如同穿越时空的音符，唤醒我们内心的诗意。

题目：《登高》（起立，清嗓子）登高壮观天地间，大江茫茫去不还。

黄云万里动风色，白波九道流雪山。

在这首诗中，我们仿佛看到了诗人杜甫在登高远望时的壮阔景象。

他站在高山之巅，俯瞰大江东去，不禁感叹天地之广阔，人生之渺小。

而这，正是这首诗的魅力所在。

首先，我们来品味这首诗的第一句：“登高壮观天地间。

”诗人通过“登高”这一动作，将我们带入了一个高远、广阔的天地。

这里的“壮观”，不仅仅是视觉上的震撼，更是心灵上的触动。

它让我们明白，只有站在高处，才能看得更远，想得更深。

接下来，让我们走进诗的第二句：“大江茫茫去不还。

”大江东去，奔流不息，象征着生命的无常和历史的延续。

诗人以此比喻人生的短暂和时光的流逝，提醒我们要珍惜时光，把握当下。

第三句：“黄云万里动风色。

”黄云蔽日，风起云涌，诗人用浓墨重彩描绘了一幅壮阔的景象。

这里的“动风色”，既是自然景象的生动描绘，也暗含了诗人内心的波澜壮阔。

最后一句：“白波九道流雪山。

”诗人将江水比作白波，雪山作为背景，描绘了一幅雄浑壮丽的画卷。

这里的“九道”，既形容江水的波涛汹涌，也暗示了诗人内心的澎湃激情。

（停顿，稍作整理）同学们，这首诗不仅仅是对自然景象的描绘，更是诗人对人生、对世界的深刻感悟。

它告诉我们，生活就像一条大江，有起有落，有曲折有平坦。

我们要学会在困境中登高望远，寻找希望之光；在顺境中保持谦逊，珍惜来之不易的安宁。

如今，我们生活在和平的时代，享受着先辈们用鲜血和汗水换来的幸福。

在这个美好的时代，我们更应珍惜时光，努力学习，不断攀登人生的高峰。

（再次起立）让我们共同品味这首《登高》，感受诗人的豪情壮志，激发我们勇往直前的斗志。

在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我们都要像杜甫那样，敢于登高望远，追求更高的境界。

谢谢大家！（鞠躬，结束）。