选修3-基因工程流程图
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选修三流程图一、基因工程流程图1、转基因植物的培育流程:2、转基因动物的培育流程:1、基因工程的操作工具有:。
2、基因工程的操作流程是:(1);(2);(3);(4)。
其中核心步骤是:。
3、获取目的基因的方法有:;为了获得更多的目的基因,可以用技术使目的基因在生物体外大量扩增。
4、构建基因表达载体需要的工具酶有;构建基因表达载体的目的是:。
5、将目的基因导入植物细胞常用的方法是;导入动物细胞的常用的方法是。
一般选用受精卵作为目的基因的受体细胞,原因是。
6、基因表达载体的组成:。
其中启动子的作用是;标记基因的作用是。
7、检测目的基因是否成功表达的方法是:(1)分子水平的检测:用放射性同位素标记的片段做探针进行分子杂交,检测目的基因是否成功转录出mRNA或用技术检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质。
(2)个体水平的检测:。
二、蛋白质工程流程图:1、工程是蛋白质工程的基础,从本质上看蛋白质工程是通过改造 , 从而达到改造 的目的。
三、植物组织培养流程图:1、植物组织培养的理论依据是: 。
2、植物细胞表现出全能性的条件: 。
3、植物组织培养的核心技术: 。
4、愈伤组织的结构特点是: 。
5、植物组织培养的培养基中除各种营养物质外,还需要添加 ,目的是 。
同时在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,操作过程中还必须保证 。
6、植物组织培养技术有哪些应用? (写出三种)7、若要制作人工种子,应进行到哪一阶段? 。
若用紫杉细胞生产治疗癌症的紫杉醇,应进行到哪一阶段? 。
四、植物体细胞杂交流程图: 1、如何去除细胞壁?2、诱导原生质体融合常用的方法有 。
植物细胞杂交的原理是: 。
3、植物原生质体融合完成的标志是 。
4、由杂种细胞培养成杂种植株的技术是: 。
5、植物体细胞杂交培育新品种的优点是 。
五、动物细胞培养流程图:1、依据的原理是: 。
2、常选用的材料: 原因是 。
3、在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时,通常需加入 等天然成分。
欢迎阅读选修三各种技术图解一、基因工程(原理:基因重组)包括基因工程的工具、步骤、构建表达载体必须满足条件、目的基因导入受体细胞的方法、目的基因的检测和鉴定二、蛋白质工a______b_______c_________d_________? 优点:克服远缘杂交不亲和的障碍。
七、单克隆抗体)障???)顶体反应(穿越放射冠)→透明带反应?(穿越透明带?)→卵细胞膜反应(?进入卵细胞膜)→雌、雄原核形成→雌、雄原核融合,配子结合成受精卵十、胚胎发育受精卵→_卵裂期_→__桑椹胚_______→囊胚(内细胞团)→原肠胚胚胎干细胞:来源于早期胚胎(囊胚中的内细胞团)或原始性腺,简称ES或EK细胞。
十一、胚胎移植:将早期胚胎移植到同种、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之发育为新个体的技术。
胚胎分割:属于无性生殖。
入受体提供了相同的生理环境,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是__胚胎分割移植________;处理的时期是_____桑椹胚和囊胚期_______。
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。
这类细胞的形态特征有_____体积小、细胞核大、核仁明显___________________________________________。
2、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,其培育过程如图所示(①至④代表过程,A至C代表结构或细胞):(1)图中①过程用到的酶是______________,所形成的B叫做_____________,B是由________、________、目的基因和标记基因等部分构成。
(2)②过程常用________________________处理农杆菌,使之成为________细胞,利于完成转化过程。
(3)图中③过程叫做____________,④过程叫做________,将叶盘培养成草莓幼苗的技术是。
人教版高中生物选修三流程图选修三流程图一、基因工程流程图1、转基因植物的培育流程:转基因动物的培育流程:2、。
2、基因工程的操作流程是:(1);(2);(3);(4)。
其中核心步骤是:。
3、获取目的基因的方法有:;为了获得更多的目的基因,可以用技术使目的基因在生物体外大量扩增。
4、构建基因表达载体需要的工具酶有;构建基因表达载体的目的是:。
5、将目的基因导入植物细胞常用的方法是;导入动物细胞的常用的方法是。
一般选用受精卵作为目的基因的受体细胞,原因是。
6、基因表达载体的组成:。
其中启动子的作用是;标记基因的作用是。
7、检测目的基因是否成功表达的方法是:(1)分子水平的检测:用放射性同位素标记的片段做探针进行分子杂交,检测目的基因是否成功转录出mRNA或用技术检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质。
(2)个体水平的检测:。
二、蛋白质工程流程图:1、工程是蛋白质工程的基础,从本质上看蛋白质工程是通过改造 ,从而达到改造 的目的。
三、植物组织培养流程图:1、植物组织培养的理论依据是: 。
2、植物细胞表现出全能性的条件: 。
3、植物组织培养的核心技术: 。
4、愈伤组织的结构特点是: 。
5、植物组织培养的培养基中除各种营养物质外,还需要添加,目的是。
同时在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,操作过程中还必须保证。
6、植物组织培养技术有哪些应用?(写出三种)7、若要制作人工种子,应进行到哪一阶段?。
若用紫杉细胞生产治疗癌症的紫杉醇,应进行到哪一阶段?。
四、植物体细胞杂交流程图:1、如何去除细胞壁?2、诱导原生质体融合常用的方法有 。
植物细胞杂交的原理是: 。
3、植物原生质体融合完成的标志是 。
4、由杂种细胞培养成杂种植株的技术是: 。
5、植物体细胞杂交培育新品种的优点是。
五、动物细胞培养流程图:1、依据的原理是:。
2、常选用的材料:原因是。
3、在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时,通常需加入等天然成分。
高中生物选修三生物工程流程图总结一、基因工程流程图:1、转基因植物旳培育流程:2.转基因动物旳培育流程:1.基因工程旳操作工具有:。
2.基因工程旳操作流程是: (1) ;(2) ;(3) ;(4)。
其中关键环节是: 。
3.获取目旳基因旳措施有: ;为了获得更多旳目旳基因, 可以用 技术使目旳基因在生物体外大量扩增。
4.构建基因体现载体需要旳工具酶有 ;构建基因体现载体旳目旳是: 。
5.将目旳基因导入植物细胞常用旳措施是;导入动物细胞旳常用旳措施是。
一般选用受精卵作为目旳基因旳受体细胞, 原因是。
6.基因体现载体旳构成: 。
其中启动子旳作用是;标识基因旳作用是。
7、检测目旳基因与否成功体现旳措施是:(1)分子水平旳检测:用放射性同位素标识旳片段做探针进行分子杂交, 检测目旳基因与否成功转录出mRNA或用技术检测目旳基因与否翻译出对应旳蛋白质。
(2)个体水平旳检测:。
答案:1、限制性核酸内切酶、DNA连接酶、载体2、(1)获取目旳基因(2)基因体现载体旳构建(3)将目旳基因导入受体细胞(4)目旳基因旳检测和鉴定基因体现载体旳构建3、从基因文库中获取、人工合成目旳基因、PCR技术PCR技术4、限制酶、DNA连接酶使目旳基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代, 同步使目旳基因可以体现和发挥作用。
5、农杆菌转化法显微注射法受精卵具有全能性6、启动子、终止子、标识基因、目旳基因能被RNA聚合酶识别并结合, 使目旳基因得以体现有助于对目旳基因与否导入受体细胞进行检测7、目旳基因抗原—抗体杂交看得到旳个体与否体现出目旳基因所控制旳性状。
工程是蛋白质工程旳基础, 从本质上看蛋白质工程是通过改造, 从而到达改造旳目旳。
答案: 基因基因构造蛋白质构造三、植物组织培养:1.植物组织培养旳理论根据是: 。
2.植物细胞体现出全能性旳条件: 。
3.植物组织培养旳关键技术: 。
4.愈伤组织旳构造特点是: 。
5.植物组织培养旳培养基中除多种营养物质外, 还需要添加 , 目旳是 。
选修3《现代生物科技专题》中的流程图1.基因工程的基本操作流程图
3.蛋白质工程流程图
4.
预期功能 生物功能 分子
5.植物体细胞杂交技术操作流程图 原理:细胞膜的流动性;植物细胞的全能性
6.动物细胞培养过程示意图 原理:细胞增殖
培养条件:无菌无毒环境 一定的营养(特别加入血清) 适宜的温度和pH 含95%空气加5%CO 2的气体环境(CO 2主要作用是维持培养液的pH ) 细胞贴壁,接触抑制
胰蛋白酶处理,分瓶
9.单克隆抗体制备过程示意图
7.动物体细胞核移植过程流程图(一):生殖性克隆
8.动物体细胞核移植过程流程图(二):治疗性克隆
10.哺乳动物受精卵的发育
11.胚胎移植示意图
早期胚胎 (发育在
透明带内
进行) 内细胞团
(发育成胎儿的各种组织)
滋养层 ( 发育成胎儿的胎膜和胎盘) 全能细胞
形成内、中、外3个胚层
12.试管动物工厂化生产流程图。