最好的教育名言名句

经典教育名言名句经典教育名言名句11、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

2、执着杏坛，乐于奉献。

3、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

4、表扬用喇叭，批评用电话。

5、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

6、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童（苏赫姆林斯基）7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

9、把一切知识教给一切人。

（夸美纽斯）10、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

11、德高为师，身正为范。

12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

（华罗庚）13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

（马卡连柯）14、我爱我师，我更爱真理。

（亚里士多德）15、尚自然，展个性。

（蔡元培）16、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

――（德）第斯多惠17、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。

（前苏联）捷尔任斯基18、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

19、不要随便给一个人定性。

20、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

22、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

23、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

24、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。

合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

25、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

26、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

27、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

关于教育的名言名句1、教育是经验的积累、幸福的源泉、成功的保障。

2、教育就是人格的修建，是使人获得丰富的人生体验，成为有价值的人。

3、教育不是填满桶，而是点燃火炬。

4、教育是一种与生俱来的本能，是革命的灵魂，也是成就的源泉。

5、教育不是为了让人们知道什么，而是为了让人们学会自己不知道什么。

6、教育要落脚在实践上，要用知识指导行动。

7、教育是一栋房子中的基石，是一切重要的事情中最重要的事情。

8、教育是充满力量的献身事业，是改变世界的最有力的武器。

9、教育不仅为个人的发展提供良好的条件，也是建设国家和民族的根本之基。

10、教育开始于生命的燃烧，结束于智慧的照耀。

11、教育是一条没有终点的路程，而希望是永不熄灭的明灯。

12、教育是一生的过程，是个别人发展意识、激发天赋才能和提高综合素质的过程。

13、教育是文化的生产过程，是继承历史、传承文明、创造未来的过程。

14、教育是一种沟通和对话，是学者、学生，知识、智慧的互动。

15、教育是为人类化解矛盾的重要方式和手段之一，是使人类逐步发展、壮大自己的必需条件。

16、教育是一种互相影响和互相激励的过程，需要教育者改变观念、敢于创新。

17、教育的成功在于学生的成功，教师的成功在于学生的成长。

18、学习需要去掉桎梏，教育需要创造蓝海。

19、教育的最高目标是为了使学生在成长过程中体会到生活的美好。

20、教育的核心在于尊重和挖掘每个学生的个性与差异。

21、无论是学生还是教师，求知才能、不断创新是教育发展进步的重要途径。

22、教育必须让学生成为广阔的视野，深厚的文化底蕴，高尚的道德品质。

23、教育不仅要注重学生脑力的开发，还要注重情感、品德等方面的全面发展。

24、为人师表，就是要以自己的言行示范给学生去树立正确的道德观念。

25、教育的本质是情感的交互和沟通，是互相取得信任，共同前行的过程。

26、教育是自我发展的过程，学习是成就自我的途径。

27、教育需要耐心、勇气、创新和坚持，只有这样才能不断前行。

我最喜欢的教育名言1. 教育不是填满水桶，而是点燃火焰。

——威廉·巴特勒·叶芝2. 教育最重要的任务不是传授知识，而是培养学习技巧和解决问题的能力。

——约翰·杜威3. 教育是充实心灵，把我们从无知带到智慧的过程。

——安妮·沃斯曼4. 教育是培养思考的能力，不是灌输知识。

——亨利·布鲁克斯·亚当斯5. 教育的本质是提高人们的素养，升华他们的精神。

——乔治·萧伯纳6. 教育是让人们认识自己，认识他人和世界的过程。

——约翰·霍尔特7. 教育是一种生长，一种发展，一种变化。

——约翰·迪鲁伯8. 教育不是为了静止着保存事实，而是为了启迪创造性思维。

——阿尔伯特·爱因斯坦9. 教育是为了让人类更深入地认识自己、世界和自然规律。

——约翰·肯尼迪10. 教育是一种改变命运的力量，可以让人拥有更好的未来。

——马尔科姆·X11. 教育不仅是知识的获取，更是思维方式的改变。

——托马斯·杰斐逊12. 教育应该关注学生的个性和需求，帮助他们发掘自己的潜力。

——罗格斯·史密斯13. 教育是创造，是探索，是实现梦想的过程。

——保罗·科恩14. 教育应该是一种启示，而不是一种观念的灌输。

——德鲁·费海德15. 教育是培养人类的精神和智慧的一种手段。

——加西亚·马尔克斯16. 教育的目的是为了培养自我掌控、自我领导和自我学习的能力。

——斯蒂芬·柯维17. 教育能够激发人们的好奇心和求知欲，让他们永远保持年轻的心态。

——马克·吐温18. 教育是开放的、包容的，其目的不仅在于分享知识，更在于培养人类的智慧。

——阿拉伯谚语19. 教育是形成整个人的过程，包括思想、行为和情感等方面的发展。

——瓦茨拉夫·哈维尔20. 教育是一种能力，使人们能够更好地适应未知的未来。

教育名言名句
1. 「宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

」- 王国维
2. 「学如逆水行舟，不进则退。

」- 《论语》
3. 「授人以鱼不如授人以渔。

」- 孟子
4. 「教育的最高原则是培养创造力，而不是记忆力。

」- 阿尔伯特·爱因斯坦
5. 「教育不是填满一桶水，而是点燃一把火。

」- 威廉·巴特勒·叶芝
6. 「读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

」- 笛卡尔
7. 「教育不仅是培养头脑，更重要的是培养品格。

」- 马丁·路德·金
8. 「教育是人类生活最重要的事情，因为教育不仅能改变一个人的命运，也能改变整个社会的命运。

」- 奥黛丽·赫本
9. 「教育的根本目的是唤醒学生内心的激情，激发他们对知识的渴望和探索的精神。

」- 约翰·杜威
10. 「不要问社会给你能够做什么，而是问你能为社会做什么。

」- 约翰·F·肯尼迪。

教育名言名句1.教育无处不在2.教育是人类心灵的礼物。

3.学而不思则罔，思而不学则殆。

4.教育是灵魂的铸造。

5.教育是拥有未来的钥匙。

6.教育是改变世界的唯一途径。

7.没有教育，世界将变得更黑暗。

8.不管你多么聪明，你总是需要学习。

9.教育不是填满一个桶，而是点燃一支火炬。

10.教育能够消除贫穷，赋予人们希望和机会。

11.教育解放人类的思想，让思想在自由中繁荣。

12.教育是人类的光荣历程。

13.教育不是为了饱食终日，而是为了光辉的未来。

14.教育是我们成为更好的人，做出更好贡献的基石。

15.教育是将自己放在一个更高的层面，并在那里看到更远的未来。

16.教育能让我们摆脱贫穷和无知，走向繁荣和发展。

17.教育不是让你变得聪明，而是帮助你了解自己的智慧。

18.教育能够带来机会，开启通往成功之路的大门。

19.教育是没有界限的，它可以跟随你的一生，让你变得更强大。

20.教育能够让你摆脱恐惧和焦虑，让你对未来充满希望。

21.教育能够改变一切，让我们变得更美好。

22.教育是赋予人们思考和表达自己的能力。

23.教育是拓展我们思维，了解我们周围的世界。

24.教育是唯一让我们从黑暗中走出的途径。

25.教育并不是一种简单的任务，它需要耕耘和奉献。

26.教育是一种伟大的事业，须以尊严和责任来对待。

27.教育需要创新和探索，不断地寻求进步。

28.教育的本质是启示和鼓励，成就和发展。

29.教育不仅是传授知识，也是培养品格和思维能力。

30.教育是最重要的社会责任和义务。

31.不受教育的人处于一种永恒的盲目和愚昧之中。

32.学习是一件艰苦而令人高兴的事情。

33.学习只有通过认真努力才能获得进步和成功。

34.只有理解才是真正的知识。

35.学习是自我发现和创新的过程。

36.学习和思考的能力是获得成功的关键。

37.学习和成功的道路上没有捷径可走。

38.学习和知识是最珍贵的财富。

39.学习适应变化和创造变革，具有强大的适应力。

40.学习不仅仅是在学校学到的，还包括在生活中的点滴积累。

有关良好教育的名人名言1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

——狄德罗2、没有自我教育就没有真正的教育。

——苏霍姆林斯基3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。

如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。

他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

——苏霍姆林斯基4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。

“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。

——华罗庚5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。

可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——孔子7、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。

——苏霍姆林斯基8、培养人就是培养他对前途的希望。

——马卡连柯9、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

管仲，春秋政治家10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

——威廉·詹姆士11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。

——马卡连柯12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

你别忙着把他们赶跑。

你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

——陶行知13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

——叶圣陶14、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。

——乌申斯基15、进行道德教育要认真。

——苏霍姆林斯基16、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

可编辑修改精选全文完整版语文教育名言名句大全1. 关于语文学习的名人名言1、工欲善其事，必先利其器。

——春秋孔子《论语·魏灵公》意思是比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

2、学而不思则惘，思而不学则殆。

——春秋孔子《论语·为政》意思是勤奋学习而不用心思考，则茫然不知，只空考而不努力学习则更加危险。

3、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

——春秋孔子《论语·述而》意思是三个人同行，其中必定有我的老师。

我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

4、敏而好学，不耻下问。

——春秋孔子意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求问为耻辱。

5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——春秋诸葛亮意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。

6、非学无以广才，非志无以成学。

——春秋诸葛亮意思是不学习就不能增长自己的才干，没有坚定不移的意志就不能使自己的学业成功。

7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

——宋代朱熹意思是读书有三个要点，就是心到，眼到，口到。

8、读万卷书，行万里路。

——宋代刘彝意思是读万卷书，如同远行万里道路。

9、书到用时方恨少，事非经过不知难。

——宋代陆游意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

10、读书破万卷，下笔如有神。

——唐代杜甫意思是先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

2. 关于学语文的名言1、语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。

——语言学家吕叔湘2、语言本身就是生命之声，语文活动就是生命的体现，语文不应是虚无飘渺的，不是多媒体的整堂展示，而是充满生命的活力，是师生思想的互动。

理想的语文课是学生想其所想，思其所思，畅所欲言，是紧扣语言的特征，师生互动的心灵交流。

——特级教师于漪3、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。

赞扬最好的教育名言佳句赞扬最好的教育名言佳句【篇1】1. 教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。

——杜威2. 教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。

——夸美纽斯3. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山。

——狄更斯4. 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

——苏霍姆林斯基5. 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

——爱因斯坦6. 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

——第斯多惠7. 兴趣是最好的老师。

8. 学高为师，身正为范。

9. 教师的人格是教育的基石。

10. 先学会做人，再学会知识。

11. 没有疑问就等于没有学问。

12. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13. 老老实实做人，认认真真教书。

14. 教师要融于师生的相互理解中。

15. 不尊重学生，就是不尊重自己。

16. 非学无以立身，非教无以立国。

17. 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

18. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

19. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

20. 给学生一个世界，给老师一片天空。

赞扬最好的教育名言佳句【篇2】1. 爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。

只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!2. 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

3. 明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。

”4. 家庭教育是一种平等的双向互动教育。

平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

5. 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。

6. 优秀是一种习惯。

要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

7. 父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

100条教育名言名句精选当今的人，应该说绝大部分的都上过学，如果按一般的说法都接受过教育，然而什么是教育，教育的目的和意义可能很多人都没认真的思考过。

下面是小编为你整理了100条教育名言名句精选，希望能帮助到您。

1、学而不厌，诲人不倦。

孔子2、师者，所以传道、授业、解惑者也。

韩愈3、国将兴，必贵师而重傅。

荀子4、学而不思则罔，思而不学则殆。

──孔子5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

孔子6、言必信，行必果。

孔子7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

朱熹8、学然后知不足，教然后知困。

《礼记学记》9、三人行必有我师。

孔子10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

孔子11、学而不思则罔，思而不学则殆。

孔子12、身教重于言传。

王夫之13、尽信《书》，则不如无《书》。

孟子14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

──孔子15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

──蒲松龄16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

──朱熹17、好读书，不好读书;好读书，不好读书。

──徐谓18、少壮不努力，老大徒伤悲。

──汉乐府《长歌行》19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

卢梭20、知识就是力量。

培根21、捧着一颗心来，不带半根草去。

陶行知22、行是知之始，知是行之成。

陶行知23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

孔子24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。

第斯多惠25、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

叶圣陶26、凡为教者必期于达到不须教。

叶圣陶27、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

卢梭28、师者，人之模范。

杨雄29、教学必须从学习者已有的经验开始。

杜威30、我们深信教育是国家万年根本大计。

陶行知31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

著名的教育名言1、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

——苏霍姆林斯基2、要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知3、在团体教学中，要尽可能多地要求每个学生，也要尽可能多地尊重每个学生，让每个学生对自我都有信心。

4、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

5、用爱心，耐心，恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

6、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

——苏霍姆林斯基7、仅有爱才是最好的教师，它远远超过职责感。

——爱因斯坦8、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

——列宁9、教师要融于师生的相互理解中。

10、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

——格林西安11、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

——哈钦斯12、教师的成功是创造出值得自我崇拜的人。

13、一位教师仅有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

14、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

15、教是为了到达不需要教。

——叶圣陶16、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

——苏霍姆林斯基18、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

—乌申斯基19、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。

——陶行知20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知21、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。

——叶圣陶22、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

——陶行知23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

——苏霍姆林斯基24、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到那里方是长进。