人教版高中生物必修一常考知识点总结汇编

必修一知识点第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。

病毒没有细胞结构。

2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

原核生物有且仅有核糖体（唯一细胞器）真核生物包括动物、植物、真菌、酵母菌、霉菌原核生物包括蓝（藻）细（菌）放（线菌）支（原体）衣（原体）3.细胞学说（施莱登、施旺）仅揭示了统一性（结构、功能）4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（动物有植物无）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

（单细胞生物及属于个体也属于细胞）第二章组成细胞的分子5.细胞中的化学元素，分大量元素微量元素（新铁臂阿童木猛Zn、Fe、B、 Cu、Mo、Mn）基本元素C、H、O、N最基本元素C6.细胞与非生物相比，组成元素种类相同含量不同说明生物界和非生物界具统一性和差异性。

（生物有选择的从外界环境中获取物质）7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。

蛋白质是以氨基酸（20种必需氨基酸8种婴儿多一种组氨酸非必需氨基酸12种）为基本单位构成的生物大分子。

每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

连接两个氨基酸分子的化学键（-NH-CO-）叫作肽键。

肽键数=脱水数=氨基酸数-肽链数蛋白质多样性的原因（1）氨基酸的种类、数量、排列顺序不同（2）多肽链的空间结构不同8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

蛋白质的盐析是可逆的变性（高温、过酸、过碱、重金属盐离子破坏蛋白质的空间结构注意肽键没有被破坏）是不可逆的9.核酸(元素组成C、H、O、N、P）是由核苷酸（由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成）连接而成的长链，是一切生物的遗传物质。

是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

核酸分DNA和RNA两种。

DNA由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是A、T、G、C。

高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。

2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。

3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。

4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。

5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。

6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。

7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。

8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。

9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。

10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。

这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。

人教版高一生物必修一知识点总结(全) 人教版高一生物必修一知识点1.生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，在地球上最基本的生命系统是细胞。

2.光学显微镜的操作步骤为：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察。

在高倍物镜观察时，可以调节细准焦螺旋，以及大光圈和凹面镜。

3.原核细胞与真核细胞的根本区别在于有无核膜为界限的细胞核。

原核细胞没有核膜和染色体，例如大肠杆菌和蓝藻，而真核细胞有核膜和染色体，例如酵母菌和各种动物。

需要注意的是，病毒没有细胞结构，但有DNA或RNA。

4.蓝藻是原核生物，是一种自养生物。

5.真核细胞与原核细胞的统一性体现在它们都有细胞膜和细胞质。

6.细胞学说的建立者是___和___，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

7.组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，但含量不同。

8.组成细胞的元素包括：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④基本元素：C。

细胞干重中，含量最多的元素是C，而在鲜重中含量最多的元素是O。

9.生物(如沙漠中的仙人掌)鲜重中，含量最多的化合物是水，而在干重中含量最多的化合物是蛋白质。

10.(1) 还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色)；淀粉(多糖)遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2) 还原糖鉴定材料不能选用甘蔗。

(3) 斐林试剂必须现配现用，与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液。

11.蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸的结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。

生物必修I学问汇编第1章走近细胞复习纲要：一理解细胞是生物体结构和功能基本单位，生命活动离不开细胞。

二驾驭生命系统结构层次，并能在给出实例状况下做出精确推断三娴熟驾驭运用显微镜运用方法及留意事项四驾驭原核细胞及真核细胞主要特点，对二者能精确区分，能例举出几种常见类群五了解细胞学说建立过程，了解细胞学说内容要点，能谈出自己看法。

1、生命系统结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能基本单位；地球上最基本生命系统是细胞。

不同生物具有生命系统结构层次不同，例如：植物无系统层次；草履虫既是细胞层次又是个体层次。

2、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。

细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展过程，充溢耐人寻味曲折。

3、光学显微镜操作步骤：对光→低倍物镜视察→移动视野中心（偏哪移哪）→高倍物镜视察：①只能调整细准焦螺旋；②调整大光圈、凹面镜。

★4、原核细胞及真核细胞根本区分为：有无核膜为界限细胞核。

①原核细胞：无核膜，无染色体，只有核糖体。

如大肠杆菌等细菌、蓝藻。

②真核细胞：有核膜，有染色体，含多种细胞器。

如酵母菌，各种动、植物。

注：病毒无细胞结构，且只有一种核酸。

即DNA或RNA5、蓝藻是原核生物，无叶绿体但可进行光合作用，因此是自养生物细菌中既有自养生物（例如：光合细菌、硝化细菌等）又有异养生物。

细菌在生态系统中既可是生产者（例如：光合细菌、硝化细菌等）又可作消费者（例如：肺炎双球菌等营寄生生活细菌）还可做分解者（例如：枯草杆菌等营腐生生活细菌）6、真核细胞及原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质第2章组成细胞元素和化合物复习纲要：一识记细胞中元素和化合物二糖类、脂质、蛋白质、核酸元素组成、基本单位、种类、分布、生理作用及及蛋白质相关运算三水和无机盐含量、元素组成、存在形式、生理作用四驾驭检测生物组织中糖类，脂肪，和蛋白质方法，并学会自己设计试验7、组成细胞（生物界）和无机自然界化学元素种类大体相同、含量不同——体现了生物界及非生物界统一性和差异性★8、组成细胞元素①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：B、Zn、Cu 、Cl、Fe、Mn、Mo、Ni等③主要元素：C、H、O、N、P、S④基本元素：C（缘由是：生物大分子都是以碳链为基本骨架）⑤细胞干重中，含量最多元素为C，细胞鲜重中含量最多元素为O★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多化合物为蛋白质。

人教版高中生物必修一第一章重点知识背诵篇
第1节从生物圈到细胞
1.细胞是所有生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

2.病毒没有细胞结构，必须依赖活细胞才能生活。

3.生物体复杂的生命活动是以细胞的活动为基础完成的；生物与环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础完成的；基础的生长发育以细胞的增值和分化为基础；基础的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础。

4.单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成复杂的生命活动。

5.生命系统的结构层次
6.生命系统的结构层次可以分为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

其中生物圈是最大的生态系统，由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。

7.植物：无“系统”这一结构层次，为：细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

8.单细胞生物：无“组织”、“器官”、“系统”这几个结构层次，为：细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

单细胞生物属于“细胞”层次，同时也是一个“个体”。

9.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞。

10.死细胞：植物的导管细胞、木纤维、手掌上的“老茧”、头皮屑等
11.活细胞：血小板、花粉、酵母菌、细菌、精子、红细胞等
12.细胞产物：胃蛋白酶、甲状腺素、抗体、胰岛素、消化酶、叶绿素等。

13.注意：一片池塘里所有的鱼：既不属于种群，也不属于群落，不属于生命系统的结构层次；血液属于结缔组织；精子、受精卵、卵细胞、花粉属于细胞；植物的花根茎叶属于器官。

生物人教版必修一必背知识点总结
生物人教版必修一的必背知识点总结：
1. 生命基础概念：生物的定义、组成和特征。

2. 生命的层次：生物从分子、细胞、组织、器官、器官系统、个体、群体到生态层次的组织。

3. 细胞的基本结构：细胞的组成、结构和功能。

4. 细胞的多样性：原核细胞和真核细胞的区别；动植物细胞的区别；细胞膜的结构和功能。

5. 细胞的生命活动：细胞的新陈代谢、分裂、增殖和差异化。

6. 遗传与发育：遗传的基本原理、遗传物质DNA的结构和功能、遗传信息的传递和表达。

7. 生物学实验：生物学实验的基本原理、基本技术和实验方法。

8. 分子生物学与生物技术：DNA的复制、转录和翻译过程；基因工程和基因组学的发展和应用。

9. 生态学基础：生态学的基本概念和研究的内容；生态系统的组成和结构。

10. 生物圈与生物多样性：生物圈的概念和构成；物种、种群和生物多样性的概念和意义。

以上是生物人教版必修一的必背知识点总结，希望可以帮到你。

高一生物人教版必修一知识点（汇总14篇）高一生物人教版必修一知识点第1篇1、概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。

2、有氧呼吸总反应式：C6H12O6 +6O26CO2 +6H2O +大量能量第一阶段：细胞质基质、C6H12O6、2丙酮酸+少量[H]+少量能量第二阶段：线粒体基质、2丙酮酸+6H2O、6CO2+大量[H] +少量能量第三阶段：线粒体内膜、24[H]+6O2、12H2O+大量能量3、无氧呼吸产生酒精：C6H12O6、2C2H5OH+2CO2+少量能量发生生物：大部分植物，酵母菌产生乳酸：C6H12O6、2乳酸+少量能量发生生物：动物，乳酸菌，马铃薯块茎，玉米胚反应场所：细胞质基质注意：无机物的无氧呼吸也叫发酵，生成乳酸的叫乳酸发酵，生成酒精的叫酒精发酵讨论：1 有氧呼吸及无氧呼吸的能量去路有氧呼吸：所释放的能量一部分用于生成ATP，大部分以热能形式散失了。

无氧呼吸：能量小部分用于生成ATP，大部分储存于乳酸或酒精中2 有氧呼吸过程中氧气的去路：氧气用于和[H]生成水高一生物人教版必修一知识点第2篇DNA(脱氧核糖核酸)一、核酸的分类、RNA(核糖核酸)DNA与RNA组成成分比较(见附表)二、核酸的结构基本组成单位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成)(1)DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸(2)RNA的基本单位核糖核苷酸核酸中的相关计算：(1)若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种;核苷酸种类为8种。

(2)DNA的碱基种类为4种;脱氧核糖核苷酸种类为4种。

(3)RNA的碱基种类为4种;核糖核苷酸种类为4种。

化学元素组成：C、H、O、N、P三、核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

核酸在细胞中的分布观察核酸在细胞中的分布：材料：人的口腔上皮细胞试剂：甲基绿、吡罗红混合染色剂注意事项：盐酸的作用：?改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

必修一第1、2、3章知识点汇编第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1．病毒的特点2．生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。

3．生命系统的结构层次有哪些，植物和单细胞生物的结构层次有什么特点？4．地球上最基本的生命系统是什么？最大的是什么？第二节细胞的多样性和统一性1．高倍镜的使用步骤和显像特点（暗、大、少）2．原核生物的类群和特点。

与真核生物的根本区别。

3. 细胞学说的创立者、主要内容和意义（揭示了。

）第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物1．生物界与非生物界的统一性和差异性怎么体现？2．大量元素、微量元素、主要元素、基本元素、鲜重和干重时含量最多的元素3．（鲜重、干重）含量最高的（化合物、有机物、无机物）？4. 检测生物组织中的（还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉）常用的实验材料、使用试剂、出现的颜色反应。

5. 还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）6. 斐林试剂和双缩脲试剂的使用步骤和注意事项。

第二节生命活动的主要承担者——蛋白质1. 蛋白质的基本结构单位是什么？结构简式？结构特点？种类有多少？2. 氨基酸结合成蛋白质的方式是什么？肽键、二肽的结构简式怎样？3. 蛋白质多样性的原因是什么？4. 蛋白质的功能有哪些？5. 氨基酸数目、肽键数目、肽链数目、脱水分子数之间的关系（氨基酸数目-肽链数目=肽键数目=脱水分子数）第三节遗传信息的携带者——核酸1. 核酸的分类、中文名称、功能。

2. 核酸的基本组成单位是什么？核苷酸的组成成分是什么？3. DNA和RNA的区别和分布4. DNA和RNA的染色剂是什么？实验中NaCl和HCl的作用是什么？5. 核酸多样性的原因6. 病毒的遗传信息贮存在？第四节细胞中的糖类和脂质1. 糖类的种类和功能。

植物和动物特有的糖类分别有哪些？2. 脂质的分类和各自的功能3. 生物大分子以碳链为骨架4. 各种有机物的组成元素分别有哪些？第五节细胞中的无机物1. 水的两种存在形式和生理作用2. （自由水/结合水）与新陈代谢的关系3. 大部分无机盐的存在形式和作用第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界1.细胞膜的成分和功能是什么？2.制备细胞膜的方法：实验原理（吸水涨破），选用什么细胞作为实验材料，生理盐水有什么作用？3.植物细胞壁的成分和功能。

人教版高中生物必修一常考知识点总结汇编细胞是生物体结构和功能的基本单位。

生命活动建立在细胞的基础上。

病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存，体内只有一种核酸。

单细胞生物（如草履虫）单个细胞即能完成整个生物体的全部生命活动。

细胞是最基本的生命系统，最大的生命系统是生物圈。

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

细胞的多样性与统一性：细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞较小，无成形细胞核、核膜、核仁、染色体，有核糖体。

真核细胞较大，有成形的细胞核、核膜、核仁、染色体，有核糖体、线粒体等。

植物细胞还有叶绿体、液泡等。

动物、植物、真菌都属于细胞质生物类群。

常见的细菌有乳酸菌、大肠杆菌、根瘤菌、霍乱杆菌、炭疽杆菌。

常见的蓝藻有颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻。

常见的真菌有酵母菌。

细胞学说建立：德国科学家XXX和XXX提出了细胞学说，说明了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

组成细胞的分子：细胞由元素和化合物组成。

组成细胞的主要元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫。

细胞中含量最大的元素是氧，占细胞鲜重最大的元素是氧，占细胞干重最大的元素是碳。

组成细胞的元素有20多种，根据含量的不同分为大量元素和微量元素。

大量元素包括碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁。

微量元素包括铁、锰、锌、铜、硼等。

细胞中含量最大的有机化合物是蛋白质，细胞中含量最大的化合物是水。

化合物的鉴定可以通过某些化学试剂与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应。

例如，还原性糖可以用斐林试剂、NaOH和CuSO4进行鉴定，蛋白质可以用双缩脲试剂、NaOH 和CuSO4进行鉴定。

3.脂肪染色：使用苏丹III（橘黄色）和苏丹IV（红色）染色剂。

4.核酸染色：DNA使用甲基绿染色，反应为绿色；RNA 使用吡罗红染色，反应为红色。

制片：使用0.9%的NaCl溶液来保持动物细胞的形态。

水解：使用8%盐酸，目的是改变细胞膜的通透性，促进染色剂进入细胞，同时分离染色质中的DNA和蛋白质，有利于DNA和染色剂结合。