可亲可敬的人精选作文

我最尊敬的一个人作文精选15篇我最尊敬的一个人作文1在我童年时的记忆里有这么一位可亲可敬的老爷爷。

老爷爷的头发已经花白了，可他那一双炯炯有神的眼睛总是射出慈祥而又严肃的目光。

老爷爷一年四季都带着鲜艳的红袖章，手里拿着一个铁皮制成的小喇叭，在交通管理的岗位忙碌着。

记得在我小时候，总喜欢在马路上玩，可我每次来马路上完，他就像老鹰捉小鸡一样把我拎到马路边，还对我吹胡子瞪眼，下得我心惊胆颤，直往家里跑。

又一次，我和小伙伴来到马路边，看到“凶老头”不在便高高兴兴的玩起了捉迷藏。

正当我们玩得开心的时候，凶老头突然出现在我们面前，两手叉腰。

对我们大声喝道：“你们不要命啦。

啊！”这一声吼，把我们吓得哇哇大哭。

他把我们赶到了马路边上，眼睛里透露出一股严峻的目光。

这时，一位好心的阿姨上来帮我们说情，凶老头这才消了气，把我们放走。

后来我听妈妈说，他是退休工人，是主动要求当义务交通管理员的。

从此以后，我每次上街十分怕见到老头，一见到他我就躲得远远的。

可是，后来发生了一件事，使我完全改变了看法。

那天下午，我急着乘车去上学，背着沉重的书包向马路对面的公路冲去，我冲到马路中间时，一辆自行车把我撞倒了。

我重重的摔倒在了地上，两眼冒金花。

骑车的人很快就溜走了。

我想站起来，却怎么也站不起来。

只觉得全身软绵绵的，腿生疼生疼的。

我的眼泪啪嗒啪嗒往下流。

这时，一位白发老人朝我跑来。

我把眼泪擦掉一看，原来是他——凶老头。

我想：这下糟了，这回又被他抓住了，这下可好，少不了挨一顿骂。

想到这儿，我的眼泪像断了线的珠子，啪啪啪的像着下掉。

老爷爷跑来了。

她轻轻的把我扶到马路边上，拿出条手帕为我擦眼泪，关切问道：“怎么了？谁撞着你了”。

我小声嘟嚷“不知道”。

老爷爷又问我：“那儿疼啊”。

我含着泪说：“腿很疼”。

老爷爷捧起我的腿轻轻的帮我揉了起来。

这时我看到了老慈母般的目光。

一会儿，公车来了，老爷要送我上了车。

汽车开动了，我从窗口看着老爷爷的身影，在泪眼朦胧的视野中，他的身影越来越高大……这，就是我最尊敬的人。

可敬的老师作文15篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的可敬的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可敬的老师作文1“蜡炬成灰泪始干”。

啊，老师，您是多么伟大啊！即使用世间最美丽的话语来称赞您，都不足以表达心中的崇敬。

那天中午，下课铃刚响，窗外便风驰电掣。

过了一会儿，下起了倾盆大雨，别的同学都回家了，而我却站在教室门口，犹豫不决。

我呆呆地望着蓝蓝的天空，雨越下越大，我也越来越着急。

这时，旁边传来一个熟悉的声音，“郭焕耀，你怎么还不回家呀？”我朝后一看，原来是老师，我连忙回答道：“我没带伞。

”老师听了，便说：“我送你回家吧。

”说着，老师微笑着向我走过来，轻轻拉住我的手，带着我向家的方向走去。

顿时，一股暖流从老师的手心向我传递过来。

平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平，真是寸步难行。

到家了，我打开门，转过头，向老师说再见，这时，我却发现老师的衣服一半是湿的，一半是干的。

原来，老师为了不让我被雨淋到，把雨伞的大部分让给了我，而自己只有一半在雨伞里，另一半在雨水中。

老师，您就像那勤劳的园丁，培育着祖国的花朵；老师，您就像那明灯，让我们在黑暗的人生道路上，不会迷失方向；老师，您就像那闪闪发光的钥匙，为我们打开知识的宝库。

老师，您就像……我爱您，老师！可敬的老师作文2我们赞美桥，更赞美我们可敬的老师。

你看那一座座连接的桥梁，让人们为之赞叹。

它无私奉献，使人们方便，安全地通往对岸。

白天，它不畏酷热，傲于在暴晒之中；晚上，它不畏孤独，立在冰冷之中。

它每天默默无闻，为人们奉献着自己的一切。

这不正是我们那可敬的老师们所拥有的精神吗？白天，老师不畏干渴在讲台上讲课，一遍一遍又一遍，直到我们能听懂为止；晚上，老师在台灯下认真地备课，一张一张又一张，直到备完为止。

桥为了人们能安全地到达对岸，而老师为了能使我们到达成功的彼岸，变成了一座桥，载着我们勇敢向前。

可敬的人作文（10篇）每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。

我最敬佩的人，是我们班主任张老师。

张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。

她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。

她批改我们的作业一丝不苟。

小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。

记得一年级的时候，生字本上，我把“前”字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。

她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。

张老师为了我们简直是煞费苦心。

为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声“拍照了”，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。

我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。

张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。

就拿最小的事情说吧。

我们这些ＯＯ后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。

张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细的指点着我们，照顾着我们。

我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。

张老师，您永远是我最敬佩的人！朋友到我家聚会，见我家有一个大鱼缸，鱼很少。

她说别人送了几条鱼给她，因鱼缸太小，又无冲氧设备已死了几条，想把剩下的三条鱼转送给我。

我将小鱼放进鱼缸，也许到了新家，换了环境，它们似乎很新奇，兴奋。

只见它们摆动灵巧的尾翼，上下左右轻盈的游来游去，又像在观察熟悉环境。

这时它们好像发现了什么，眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。

然后飞快的游在它身边，就像对待失散多年的亲人一样，和大鱼砰砰头，靠靠背。

而大鱼也很享受这番热情，还时不时扯上几根水草给它们吃，显得很温謦。

最新可敬的家乡人作文范文6篇篇一：最可敬的人－－献给人民子弟兵_解放军叔叔，今天是您的节日！我代表我的家人，学校，班级，向您亲切的问候一声，您辛苦了！还记得2008年5月12日的四川大地震吗？8.0级的大地震，摧毁了四川人民的家园。

当时，你们的大部队连夜赶了过来，帮助四川同胞，帮助他们重建家园。

你们在现场不顾一切的救人，得到了当地老百姓的一致好评。

你们坚持一个理念：不喝老百姓一口水，不吃老百姓一口粮食。

永不言弃的救人，把救出来的人急忙送到“白衣天使”手中。

这种精神值得我们学习。

您知道吗？我们学校还开展了献爱心活动，我们班积极参加捐款，一共捐了1121元。

虽然我只捐了20元，那也是我平时省下的一点。

你们还在南方发洪水时去帮助那些人。

用自己的身躯围成人墙，去挡住那汹涌澎湃、奔腾而来的滔滔洪水。

还用尽自己的一份力量，往水里投着那沉重的沙袋。

你们是最可敬可爱的人，你们是最负有责任心的人！你们是顶天立地的男子汉，为祖国撑起了一片蓝天！全国人们感谢您！篇二：可敬的人_我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛，脸上爬满了皱纹。

每次和她碰面都会不自觉地和她保持一段距离，从来没有和她打过招呼。

今年暑假妈妈正在家和我讲题，一阵敲门声打破了我们，我顺势站起去开门，妈妈说：“你写吧，又是推销保险的”，果然门一会儿就不响了。

大约过了十几分钟又有敲门声了，还传来“你的包忘楼下了，我给你拿上来了”。

我和妈妈听到声音赶快打开门，却看到一楼奶奶拿着妈妈的包，微笑着说：“你真大意，怎么能把包忘楼下呢？人来人往的不安全，我看到了站那好大一会儿也不见你下来取，听到手机响了我就给你拿上来了，刚刚我敲门还以为你出去了，所以就下去了。

可你的手机一直响个不停，我只好又上来试试，快看看吧”。

妈妈接过包一直说谢谢，非拉着奶奶留下吃晚饭，一楼奶奶执意不肯，只是淡淡地说：“没什么，谁见了都会这么做”，说完一溜烟的下楼了。

从那以后，我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼，她那满脸皱纹的脸也像绽开的美丽的山菊花，那么可亲，可敬。

我身边为人民服务的人事迹优秀作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:热心肠的乡村医生王阿姨大家好,我是小明。

今天我要给大家讲一个可敬又可亲的人,她就是我们村里的乡村医生王阿姨。

王阿姨今年已经60多岁了,头发花白,个子不高,但她总是精神矍铄、神采奕奕。

看到她那充满热情和活力的模样,你根本不会觉得她已经是个老人家。

王阿姨真是个了不起的人!我们村里离镇上的大医院很远,有时走路都要花上几个小时。

如果生了重病,去远处就医确实很不方便。

所以王阿姨这个乡村医生对我们村民来说就像是"家里的救星"。

从我有记忆开始,只要家里人生病了,大人们第一时间就会找王阿姨。

王阿姨的医术很高明,她不但能拔火罐、灸腰疼,还会给我们拿药、打针。

她给年纪大的人看病时,会特别耐心细致,把注意事项一一讲解清楚。

对于小朋友,她也会以幽默风趣的方式开导我们,让我们不再害怕打针看病。

王阿姨不仅医术高超,更难能可贵的是她那颗淳朴善良的心。

村里有很多穷人家,付不起诊费和药费,可王阿姨从来不计较这些,照样把人治好了再说。

在我们这个小村,王阿姨无私奉献、救死扶伤的事迹数不胜数。

比如去年冬天,八十多岁的张大爷摔了一跤,腿骨裂了。

那时外头雪地很滑,谁也不敢去送张大爷就医。

可是王阿姨从家里抬着担架就赶了过去,虽然她个子很小,但还是硬是将张大爷扛到了医院。

有一次,一对母子因为家里太穷,已经好几天没有吃上饭了。

王阿姨听说后,二话没说,便马上拿出自己所有的存款,还煮了一大锅热腾腾的面条送到了她们家里。

就这样,王阿姨不但是我们的"村里的医生",更是我们生活中的"知心姐姐"。

在我这个年纪,可能很难真正理解"为人民服务"的深刻含义。

但是王阿姨的事迹让我感受到了她那满腔热忱和无私大爱。

我觉得她就是我们村最可亲可敬的"人民公仆"。

长大后如果我也能像王阿姨那样,用自己的力量帮助他人,为社会做出一些贡献,那该是件多么了不起和有意义的事啊!这就是我想讲的关于王阿姨的故事。

一个既可亲又可敬的人我的爸爸是一名普普通通的科研工作者。

他宽宽的肩膀，黑黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，爸爸走起路来经常是挺胸抬头，看上去很威武的样子。

我对我的老爸可是敬畏三分呢。

”敬他是因为爸爸对工作认真负责；”畏他是因为爸爸那一丝不苟的作风，使我在学习上不敢有一点松懈。

记得那是去年”非典的时候，爸爸为了尽快研究出治疗”非典的有效药品，他经常是加班加点地工作，就连答应和我一起打羽毛球、打篮球的事，总是不能够兑现。

记得那天晚饭后，爸爸兴致勃勃地对我说”女儿，走，咱们打篮球去！我知道，爸爸今天特别兴奋，因为他们的研究已经取得了初步的成果。

可是当我们刚要跨出家门时，电话铃响了。

我三步并作两步跑到电话机前，抓起话筒”喂，您好，请问您找谁？”李老师在家吗？我找他有点事。

还没容我答话，爸爸就接过电话”找我吗？是不是实验有什么问题？”是这样，李老师，做实验的小耗子出了点问题，您能来看看吗？我听电话那边的人答话道。

”好，我马上就去。

爸爸放下电话二话没说就出了家门。

唉！我丧气的往床上一躺，心想这下完了，又打不了篮球了。

爸爸呀！还说您最爱您的女儿，可是和您的工作比起来，我......想着想着，我怀着不满的情绪进入了梦乡。

在梦里，我梦见爸爸牵着我的手，我们一起来到篮球场，快乐地打起了篮球......”砰的一声，把我惊醒了。

原来是爸爸回来了。

我赌气地假装在睡觉，只听爸爸蹑手蹑脚地走到我的床前，站了一会，轻轻地叹了口气，帮我把被子盖了盖，就走了出去，我一翻身坐了起来，看着爸爸的疲惫的背影，我觉得爸爸一下子苍老的许多。

我不由得抬头看看表，啊！已经快十二点了。

唉，真拿这个废寝忘食的爸爸没有办法。

二年级我的爷爷作文（通用50篇）二年级我的爷爷作文篇1我的爷爷是一位八十多岁的老人，他有一个最大的特点，就是特别喜欢在午睡后吃一些水果。

记得有一次，爷爷正“刷刷刷”地削着梨子先生的“外衣”，我被“刷刷刷”的声音吵醒了。

我迷迷糊糊地爬了起来，走向客厅。

一看见爷爷，我就立刻跑过去，拉着他的手说：“你怎么不给我讲个故事？”他口齿不清地说：“去去去！看你的动画片去！别打扰我！”我就是不依不绕：“不行不行！你不讲，我就……就……就再也不喜欢你了！”“那等我吃完梨后，给你买面包吃怎么样？”爷爷问。

“行！”我一蹦三尺高。

后来，我马上换衣服，等着他吃完梨子，可是，他又说：“你自己去买吧！”“好啊！”我回答道。

“给你钱！”爷爷又说。

最后，爷爷又埋头吃他的梨去了。

二年级我的爷爷作文篇2我的爷爷已经六十多岁了，他长得瘦瘦的，是位和蔼可亲、勤劳朴素的老人，他每天坚持锻炼身体，他没事的时候就写文章，写了十几本笔记本呢！爷爷对我可疼爱啦。

有一天，天气很冷，但是学校规定要穿校服，爷爷来接我，看我只穿了一件单件的校服，就问我：“你冷不冷”，我回答：“不冷。

”走到半路上，爷爷看见没几个同学穿了校服，于是返回家，叫爸爸帮我扔一件棉袄，穿上棉袄后，我觉得身上暖烘烘的。

为了赶时间，爷爷拼命蹬三轮车，出了一身汗，弄得后来感冒了。

我心里很感激他。

我爷爷也很勤劳，经常去菜园里种菜、给花浇水。

每天送我们上学，放学后还接我们回家，不管刮风下雨总是坚持不变。

我为有这样的爷爷感到幸福，我一定要好好学习，用好的成绩报答他。

二年级我的爷爷作文篇3我的爷爷个子高高的，头发黑黑的，不过是染的。

我的爷爷是个棋谜。

我的爷爷下起棋来，常常忘了吃饭，忘了回家。

我得在请诸葛亮才能把他叫回来。

我叫爷爷的绝招是搅乱棋局，见棋就扔，气得爷爷乘乘得跟我回家。

爷爷有时候还是我的小学生呢。

有一次我们英语老师让我们做26个英语字母卡片，妈妈又正好不在家，只能让爷爷给我了。

我的爷爷为了给我做卡片，戴了四幅老花镜，花了两个小时才做好卡片。

可亲可敬的老师作文可亲可敬的老师作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家收集的可亲可敬的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

可亲可敬的老师作文1有一束光，微微茫茫，呵护着中华大地的“萌芽”之心;有一束光，斑斑点点，探照着“萌芽”的点点滴滴。

这束光就是老师们的眼睛，就是老师们对我们的无微不至的呵护!每当想起五年级田径运动会的时候，我的心头就就有一股暖流，这股暖流是老师对我关爱，是老师对我的关心，是老师对我的……哦，我实在想不出什么词，能够表达那股暖流了，还是从故事的起因，讲起吧!田径运动会最后一天，是我参加的项目800米跑。

跑800米时，我中途不小心摔了一跤，不过我还是咬牙坚持，跑完了全程，但我是最后一名，跑完之后，我哭了，并不是因为我是最后一名而哭了，因为脚太疼了。

在我摔跤时，并没有多少人看见，所以，有许多同学都认为我是跑哭的，就对我说：“伍欣月，没关系，谁都输过，别在意，别哭了。

失败乃成功之母!”我摇摇头，表达我并不是为了输才哭了，我于是小声呻吟：“我脚……脚疼。

”这时，在不理解我的同学中，数学王老师，缓缓走来，对我说：“脚疼?哪里伤着了吗?”我点点头，缓缓的开口：“膝盖摔着了。

”数学王老师连忙把我扶到座位上，挽起我的裤子“嘶——”我呻吟起来。

“呀，摔的这么重!”数学王老师说。

我这才发现我的膝盖，原来摔伤了一大块!伤口的旁边，都是鲜红的血。

班主任王老师不经意时看见，连忙叫同学去拿治理摔伤的药……小声对我说着：“很疼，你忍着点……”便拿起治摔伤的药，往我伤口上一喷，我疼的撕心裂肺，不少同学都为我捏了一把汗，这样，使我哭得更凶了，数学王老师连忙把我抱在怀里，温柔的安慰我：“好了，一会儿就不疼了，别哭了。

”这样，我从大哭，变成了小声的抽噎。

药效渐渐过了，我的腿也不怎么疼了，见我“消停”下来，老师又对我做了一个“加油”的姿势，并说：“伍欣月，腿不疼了吧，下次要注意哦。

写一篇可亲的父亲鲁迅的作文不少于350字全文共6篇示例，供读者参考篇1可亲的父亲鲁迅大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我最敬佩、最喜欢的一位伟人——鲁迅先生。

鲁迅先生的本名叫周树人,是我国著名的文学家、思想家。

他不但是新文化运动的重要参与者和领导者,更是中国现代文学的奠基人和开拓者。

鲁迅先生的作品思想前卫、主张革新、揭露黑暗、呼吁自由,对中国社会产生了深远的影响。

鲁迅先生从小家境贫寒,生活环境很艰苦,但他刻苦好学,上进心很强。

小时候,他就对中国陈旧落后的封建社会制度感到不满,渴望社会发生变革。

长大后,他读了很多西方的进步思想书籍,决心为改变国家的黑暗面而努力奋斗。

1918年,鲁迅先生创作了《狂人日记》这部小说,狠狠地抨击了中国封建礼教和腐朽统治。

这部作品一出版就传遍神州大地,掀起了一股新思潮,推动了五四新文化运动的到来。

此后,鲁迅先生又创作了许多反映社会黑暗、呼唤人性解放的优秀作品,如《阿Q正传》、《朝花夕拾》等,巨大的文学成就为之赢得了"人间醒狮"的美誉。

不过,鲁迅先生并不是个阴沉古怪的老头,相反他很有亲和力、幽默感,和学生们相处非常融洽。

有一次,一个学生问他:"老师,您最喜欢自己哪一部作品?"鲁迅老人笑着说:"我最喜欢的作品是下一部。

"大家都乐了。

他的这句幽默回答,不但拉近了与学生的距离,更体现了他永无止境追求真理、进步的决心。

鲁迅先生的一生都在为中华民族的解放和复兴而不懈奋斗,他的伟大精神和丰功伟绩将永远铭记在我们的心中。

我们应该向鲁迅先生学习,勇于批判一切陈旧腐朽的思想,勇于追求真理,勇于为人民服务奋斗终身!以上就是我对可亲的鲁迅先生的一些认识和感受,如果有不周之处,还请老师和同学们批评指正。

谢谢大家!篇2亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好啊!今天我要给大家讲述一位可亲可敬的伟人鲁迅先生。

鲁迅是一位非常了不起的文学家,他写了很多很多令人难忘的作品,比如《狂人日记》、《阿Q正传》等等,这些书我都看过哦。

可敬的老师作文15篇三年级，我遇到了魏老师，她有点偏瘦，头发黑乎乎的，几乎每天都扎着丸子头，好似头上长出了一个黑色的绒球。

她的眉毛非常浓，眼睛水汪汪的，她的鼻子非常挺，胖乎乎的，非常可爱。

但是她不太会笑，总是面目表情，所以，虽然她看似可爱，但是我们还都有点害怕她，我也不例外，直到有一次——那一天，我忘了带数学书，想到她严肃的样子，我心想：魏老师会怎样惩罚我？是让我抄知识点，十遍、二十遍，三十遍……还是会告诉家长？想到这些，我就不禁心儿怦怦乱跳。

在担忧中，上课铃响了，魏老师走了进来，沉默地环顾了整个教室，就像国王巡视自己的领土一般。

然后，蓦然她的视线停留在我的桌上，糟了，她肯定已经发现我忘带数学书了，我不禁低下了头。

脚步近了，我害怕地等待着责骂的到来，但是，只听“啪〞的一声轻响，一本数学书落在了我的桌上，“不要有第二次，嗯？〞我一抬头，见魏老师正盯着我，我连忙点了点头。

虽然没有一句责备的话，也没有一点惩罚，但是那落在桌上的书、那严肃的眼神让我印象深刻，再也不敢丢三落四了。

我真的好想亲口告诉魏老师：“魏老师，您是一位可敬的老师。

〞教师节的前一天，我骑车去商店，在路上，路过我们小区的书屋时，我看见了张老师，他手里拿着几本数学、作文和英语三个科目的书，我想可能张老师是买了自己看的吧。

到了商店，我买了一些有用的东西后就出来了，突然，我看见前面有一群人围在一起看什么，我下了车，挤进了人群，看见被围在中间的竟是张老师和一个11-12岁的小孩，我再看了看那个泪流满面的小孩，原来是我们班外号叫“乡巴佬〞的农村学生，他带着哭腔说：“张老师，不是我不想念书，只是……〞“只是家里遭了灾，没钱交学费，对不对？孩子，家里穷点没啥，可不能不读书呀！这次老师专程来找你，看，这是老师刚为你买的书，跟老师回去，好吗？〞张老师亲切地说。

看着张老师和“乡巴佬〞，大家冲动万分。

有的飞快地向书店奔去，买了几本书，又回到了人群中，一股脑地把刚买的书塞进了“乡巴佬〞怀里，有的捐了点钱, “乡巴佬〞看了更是越哭越厉害，磕着头说：“谢谢大家，谢谢大家。