2017年高中教育心理学与德育工作基础知识试题【带答案】

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浙江省台州市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育真题

浙江省台州市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。

A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C2. 学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”，这样的学习属于（）。

A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习【参考答案】C3. 课程内容的活动取向特别注重（）。

A、课程内容的科学逻辑组织B、课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性C、课程是外在于学习者的，并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色D、课程是既定的、先验的、静态的【参考答案】B4. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】C5. 下列不是家庭教育的主要特点的是（）。

A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D6. 程序性教学实际上是（）理论在实践中的运用。

A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A7. 德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）。

A、道德行为标准B、德育内容C、思想教育D、德育目标【参考答案】D8. 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。

A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】D9. 现代教育与传统教育的根本区别所在是（）。

10. （）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育【参考答案】A11. 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。

A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C12. 在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是（）。

广西教师招聘考试教育心理学与德育工作基础知识真题2017年05月13日一、单项选择题(总题数：60，分数：30.00)1.研究学校教育情境中，学与教基本心理规律的科学是______。

（分数：0.50）A.人格心理B.发展心理C.教育心理√D.社会心理解析：教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学，其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。

2.俄罗斯教育心理学的奠基人是______。

（分数：0.50）A.乌申斯基√B.彼得洛夫斯基C.卡普捷列夫D.巴甫洛夫解析：乌申斯基是“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

卡普捷列夫出版的《教育心理学》是俄国第一部正式以“教育心理学”命名的著作。

巴甫洛夫是高级神经活动生理学的奠基人。

3.强调教学要为儿童的认知发展，“搭建支架”的观点起源于______。

（分数：0.50）A.斯皮罗的认知灵活性理论B.维果茨基的认知发展理论√C.奥苏伯尔的认知同化理论D.维特罗克的生成学习理论解析：维果茨基认知发展理论提出“最近发展区”的概念，根据最近发展区理论提出“支架式教学”。

4.进入初中后，刘超突然觉得不认识自己了，“我是谁?”“我将来要做什么?”等问题常常困扰着他，依据埃里克森的心理社会发展阶段理论，刘超所处的发展阶段是______。

（分数：0.50）A.自我同一性对角色混乱√B.勤奋对自卑C.信任对怀疑D.亲密对孤独解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，青年期(12～18岁)的人格发展正处于自我同一性对角色混乱阶段。

初中生经常问“我是谁?”等问题，这属于青年期的自我同一性和角包混乱的冲突。

5.影响学习效率的直接因素是______。

（分数：0.50）A.性格B.气质C.兴趣D.智力√解析：智力因素是影响学习效率的直接因素，非智力因素如动机、兴趣、性格等是影响学习效率的间接因素。

6.李佳平时比较注意他人行为的细微之处，能领悟他人语气的含义，从中察觉出他人的想法和目的。

教育心理学与德育工作基础知识试题一、引言近年来，教育部六所公费师范生一直备受关注。

作为培养未来教育人才的重要途径，公费师范生政策吸引了大量优秀学生。

本文将对这六所学校的公费师范生最低分数线进行汇总，以供参考。

二、教育部六所公费师范生简介1.北京师范大学北京师范大学是中国教育部直属的全国重点大学，其教育学、心理学等专业在国内处于领先地位。

该校公费师范生项目为学生提供了良好的教育环境和丰富的教育资源。

2.华东师范大学华东师范大学位于上海市，是中国教育部和上海市政府共同建设的重点大学。